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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。国王作文专题给大家汇集了大量关于国王作文、国王作文精选等，希望丰富的国王作文内容能够对大家有所帮助！
写作文是展示你内涵与外延的有力武器，所以在动笔前一定要先构思清楚，确保有一定的思路和想法才开始写。您是否正在探索如何写好一篇作文呢？或许可以参考一下“国王的事很难作文”，或许能够为您提供一些启发和帮助。希望这篇文章对您有所帮助！
国王的事很难作文【篇1】从前，有一位善良的国王，在他的国土上有一片美丽的森林，一条蜿蜒曲折的小河从森林中穿过通到皇宫。国王十分爱护这片森林，不允许任何人砍伐。
有一次，一些伐木工偷偷的砍伐这片森林，国王知道了十分生气，就让人把他们抓起来，并派士兵每天去守护那片森林，森林里的动植物都非常感激国王。
一个星期天，国王沿着小河边散步，他被岸边美丽的景色所吸引，渐渐走到了森林深处。不知什么时候，森林里起雾了，国王迷路了。国王走啊走，累得筋疲力尽，也没找到路。国王很失望，靠在一颗大树下休息。这时，大树开口了，他说：“尊敬的国王陛下，您可以看我的树叶，稠密一侧朝南，稀疏的一侧朝北。”国王睁大眼睛往树上望去，可是雾太大，根本看不清楚。国王只好打起精神摸索着往前走。忽然，他被一个树根绊倒了，国王趴在地上绝望的想“难道今天走不出去了吗？”这时，一个细小的声音响起：“国王陛下，请您比较一下我们蚂蚁的洞口，大的朝向南方。”蚂蚁洞口太小了，国王根本找到不到。国王几乎要放弃，这时，一群点着“小灯笼”的萤火虫飞了过来，说：“尊敬的国王陛下，请跟着我们走吧，我们带您出去。”“太感谢你们了，你们真是我的救命恩人呀！”国王感激的说。萤火虫赶紧说“不用谢敬爱的陛下，当初要不是您阻止了伐木工人，我们早已经无家可归了。”
国王的事很难作文【篇2】我是一只小小的黑蚂蚁，我出生在庞大的黑蚂蚁王国，我是其中的一员，我为我的家族而感到自豪。
在我出生后的第十二天，我荣幸的被蚁后评选成为蚂蚁小分队的队长，我的部队有9只蚂蚁，其中有我最好的兄弟：比利。
我无忧无虑生活着，带领着队伍为自己的王国做了不少贡献：我带领着小分队将地下储藏室修建的富丽堂皇，还为城堡的防御工程建筑了石心大门。我还向蚁后贡献了许多可口的食物······
有一天，我带领着我的小分队外出觅食。我发现了两个人类在森林的草地上野餐。他们的食物可真丰富啊!你瞧：有酥软的面包，可口的巧克力，还有那个方方正正的东西，叫······方糖?不管了，总之看着很美味。我还看到了一个非常舒适的床：火柴盒。我命令大家伺机而动
阅读全文>>>作文是展示人的内在情感与思考的真实展现，是个体内心世界的反映。一篇优秀的作文通常都是主题集中、思想明确的。对于写作文的要素，你都掌握了吗？“我的玩具王国作文”是一个很有趣的话题，让我们来一起探讨一下。请务必认真阅读此文！
我的玩具王国作文(篇1)白鸽大家一定都知道，雪白的羽毛，鲜红的小嘴，玲珑小巧，惹人喜爱，它代表着和平与希望，它是吉祥的象征。
在这个故事里，没怎么讲到白鸽，但它却象征着祈祷和平，向往和平的人。因为战争时时刻刻都会爆发……
这还要从一个孩子讲起，这个孩子叫汤米，他是一个喜欢探险，喜欢玩耍的孩子。在学校里，他是一个“小霸王”，总是令老师头疼，汤米整天跟一群男孩子玩，每天都是带着篮球和一身的臭汗回家的。
这天，汤米走在回家的路上，到了火车站的月台，汤米便像往常一样坐在椅子上，等着火车。这时，一股冷风迎面吹来，汤米觉得有一点不对劲。
“咦？平时这里人这么多，今天怎么一个人也没有啊？”汤米非常地疑惑，“啊！出什么事了？”这时，一只无形的手拉着汤米，仿佛要将他带到什么地方。汤米奋力抵抗，可还只是杯水车薪，毫无效果，他被一股强大的力量带进了一个未知的世界，一个绝对离奇的世界，这将是一次有趣的探险，这将考验汤米的勇气、毅力和智慧。
不知过了多久，汤米睁开了眼睛，他柔了柔蒙?的睡眼，这已经不是火车站的月台，而是一片大草地，一片彩色的草地，草地上金光闪闪，美丽极了。汤米伸了一个懒腰，站了起来，“哦，这是什么地方，真漂亮！”汤米既兴奋又惊奇，他走了几步，双脚踩在那柔软的草地上，舒服极了。“啊！原来这是另一个世界啊！”放眼望去，一个彩色的世界映入眼帘，只见一个木牌上刻写着四个字——“玩具王国”，一个个人，正确的说，是一个个玩具人，他们有的走在街上，有的在辛勤地工作，造高楼，建别墅，有的一边在玩玩具，一边在管制交通秩序。一派的生机勃勃，多么和谐。此刻，故事才刚刚开始，有趣的探险就要开始了。
我的玩具王国作文(篇2)夜深了，静静的夜空，如同广漠的大海，那海上浮着小船一般的月牙，一动不动，那样神秘，星星忽闪着一双迷人的大眼睛，好象许多水孩子在海中嬉戏。
突然，一个小精灵飞了过来，她晃了晃手中的魔法棒，小公主莎莎就立马睡着了，莎莎睡着后，她床底下的玩具盒突然变的吵吵闹闹。“小主人睡着了，我们出去玩吧！”玩具们都推推挤挤地跑了出来。玩具王国集合了，国王对他们说：“我们好不容
阅读全文>>>写作可以帮助学生认识和思考自己在文化中的角色和责任，同时也能传递社会公共意识和价值观。通过大量阅读优秀的作文，并总结其中的特点，我们能够提高自己的写作水平。对于寻找一篇好文章，我们向您推荐“国王和啄木鸟作文”。然而，所有的建议仅供参考，最终的决定还需要您自己来做出。
国王和啄木鸟作文(篇1)国王和啄木鸟是一对好朋友，啄木鸟给国王后花园的树木治病，国王给啄木鸟优厚的待遇：每天和啄木鸟聊聊天。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了，啄木鸟要陪它的伙伴们去南方一趟，可他很舍不得国王，国王也舍不得啄木鸟，啄木鸟跟国王说送伙伴们后马上赶回。
由于一路奔波，又遇风雪，啄木鸟过了个把月才回来。可是，那个地方一片狼狈，原先的皇宫早已消失，成了一堆残缺不齐的废建筑。啄木鸟好不容易发现一位老人，它去问老人家：“这里怎么了？”老人唉声叹气地回答：“一个月前，这里发生一次大地震，这里的居民都搬了。”老人一边说，一边指了指前方。
啄木鸟向前方飞去。足足飞了两个月，啄木鸟不停地东张西望，飞来飞去，但就是没有找到它熟悉的那个国王……他就去问另外一个国家的国王，啄木鸟说：“卡加兰国王，你知道德西兰国家在哪吗？”卡加兰国王：“哦，你说的是我的兄弟国家啊，他们搬到原始森林去了。”
啄木鸟又向原始森林飞去了。啄木鸟一进入原始森林，就有一种回归自然的感觉，“这里空气真清新！”啄木鸟赞叹道。它四面八方地寻找着，终于，它找到了国王的楼房。它飞了进去，国王面带微笑地说：“我就知道你会回来的。”接着国王就向啄木鸟讲述了最近发生的事。啄木鸟也把自己的经历告诉了国王，国王感动地流下了眼泪。
虽然国王现在的生活条件不如以前富裕，但啄木鸟仍坚守岗位，为国王所在的森林里的所有树木治病，有空就陪国王聊聊天。
国王和啄木鸟作文(篇2)从前，有一个王宫，里面住着一位国王，这位国王非常有趣。他有一双明亮的眼睛，一个又细又长的鼻子和一张三角形的嘴巴。这些五官长在他那张瓜子脸上显得格外滑稽。最有趣的是，他那没有一根头发的脑袋，为此他每天都戴着一个奇怪的帽子。
每年冬天的圣诞节，他都会在黄昏时分准时参加。可今年却不同。厨房里的灯泡突然坏了，他必须买到灯泡，让厨房恢复明亮。可谁知他的帽子却找不到了，他只有找到帽子才能去买灯泡。他在家里翻来覆去地找，终于找到了！
他带上钱向森林超市走去。可是一条结了冰的小河挡住了他的去路，要知道在这
阅读全文>>>你在写作文时有事先备好材料吗？作文是中华文化中重要的一部分，需要认真研究和充分理解。作文是提高语言综合能力的有效方法。在写作文时，我们要注意自己的表达方式。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“美猴王作文”。本文仅供参考，希望能对您解决一些问题！
美猴王作文 篇1美猴王，也称孙悟空，是中国古代名著《西游记》中的一位重要角色。他以其顽皮、聪明和勇敢而著称于世。不仅如此，美猴王还有一颗善良的心，他时刻准备帮助他人，这使他成为了一个值得尊敬和敬仰的角色。
美猴王从出生起，就展示了与众不同的技能和品质。他的身手敏捷，听力极其敏锐，他能够轻松地翻越险峻的山脉，闻到远处的狼群的嚎叫声，甚至能听到天空中的微小声音。他的神通广大，能够一跃千里，飞檐走壁，这使他在与妖怪周旋时，游刃有余。这些不可思议的能力，使美猴王成为了一个叱咤风云的存在。
除了这些特别之处，美猴王还有一颗慈爱的心。他对于正义和善良有着强烈的信仰。在《西游记》中，我们看到了很多次他不顾个人安危，主动站出来保护那些被欺负的人们。他甚至愿意放弃自己的宝物，以换取他人的安全。这种慈爱的本质，让美猴王在人们的心中树立起了不朽的形象。
美猴王的聪明才智同样让人称道。他善于思考和解决问题，总能想出稳妥而且有效的方法。他在与各种妖魔搏斗时，总是能够轻松地找到对方的弱点，并通过巧妙的手段来战胜他们。这种聪明的头脑，令人惊叹不已。
然而，美猴王的成就不仅来自于他的个人才华，更重要的是他在《西游记》中与其他角色之间的关系。他和唐僧师徒四人一起踏上了西天取经的艰险之旅。他们在此期间遭遇了许多困难和危险，但美猴王总能挺身而出，保护他们免受伤害。他不仅是一位战士，更是一位朋友。他们之间建立起的深厚的友谊，相互支持和帮助，让他们团结一心，共同克服了一个个艰难险阻。这种团队和友情精神，使得美猴王在成千上万的读者中拥有了众多的追随者。
总结而言，美猴王是一位不可多得的角色。他的顽皮、聪明、善良和勇敢，以及他与其他角色之间建立起的深厚友情，使得他成为了一个深受喜爱和敬佩的角色。他的形象在《西游记》中熠熠生辉，也在人们的心中留下了深刻的印象。美猴王的故事将会继续流传下去，激励和启发着人们对勇气和友谊的追求。
美猴王作文 篇2话说孙悟空自从西天取经回来后，他就一直住在花果山水帘洞，跟它的猴子猴孙掌管着一大片果园。他们整天在这世外乐园
阅读全文>>>我选修的《古镇文化》班承担学校教研节公开课，我有幸在课堂上讲历史小故事，体验了回故事大王的感觉。
半个月前，龙老师给我们紧急开会，让我们选择历史小剧场和历史小故事的角色。看见沈贝几个同学勇挑重担，接下表演历史小故事的任务，我也鼓足勇气接受老师分配的傻公子的巧办法小故事。心想故事长度适中，又排在中间，只要自己准备充分应该没有多大问题的。
可是知易行难，光将小故事流利地背出来，我就有些发憷。因为作业不少，我要挤出时间背故事，所以不是特别积极。第一次试讲时，讲得磕磕巴巴，遑论精彩传神。看着龙老师略带失望的眼神和同伴诧异的眼光，我真心有些汗颜，决定要认真准备给大家展示故事大王的风采。
于是，接下来的时间，写着故事的小纸条便成了我的宝贝。一下课我就拿出来读，甚至去上个厕所也拿着，只希望早点背熟，上课不要出洋相。饶是如此，公开课的前几天，龙老师召集我们彩排时，我还是不甚流利，原来一分汗水一分收获真的没错。
为此龙老师特意给我开小灶：整理小故事的思路，你看，其实这个小故事很容易背。首先呢，是刘承干想办法让日本人对藏书不感兴趣，然后呢他想到把一些带不走的书都藏在自己的别墅的阁楼里就这样，理清思路后就更好背了，之后的几天我还是每天很认真在背这个故事
终于到了周五，一下课我们就齐奔多功能厅，参加期待已久的公开课。一走进多功能厅，我找到自己的座位坐下来，放好笔和本子，然后认真地听老师上课。同学们，今天呢，我们来聊聊南浔名人刘承干就这样，大概过了20分钟，终于要轮到故事环节了，我又莫名地紧张起来，心如撞鹿。
要是忘了词怎么办？大家笑话我？那可怎么办？就在我患得患失时，接下来有请费洁怡来给我们讲讲刘承干的故事！带着种种紧张与不安，我站了起来，小心翼翼地拿起话筒：大家好，今天我分享的故事是傻公子的巧办法大概过了一分多钟，终于讲完了，我长叹了一口气。当同学们鼓掌时，我内心的紧张一扫而光。看来我的故事讲得不错！连日来的辛苦、煎熬还是很值的。
随后，我和我的同学继续探究傻公子刘承干的生平过往，下课铃声响起，还有些意犹未尽。带着写感悟的任务，脸上洋溢着灿烂的笑容，开开心心地回教室。事后，龙老师说：评课老师表扬我们。听完这些，我期待能再次扮演故事大王，再次过把故事大王的瘾！
谁是大王作文(篇2)我有一个好朋友，她的名字叫做陈华，她还有一个外号叫做大王，因为她平日里非常的调皮
阅读全文>>>那些想要更深入地了解“图形王国教案”的人，可以继续阅读下文。在教师平日里的工作中，教案和课件也是必不可少的。只要我们教师在撰写时认真负责，便能够助于课堂教学的顺利进行。此外，学生们的反馈也可以为教师提供反思教学方式的重要机会。因此，欢迎大家一起来阅读并参考！
图形王国教案 篇1一、知识梳理
1.关于圆，你了解了哪些知识？
（学生同桌互相说说，再指名说说0
2.画一个直径6厘米的圆，并标注圆各部分的名称。
学生独立画圆，教师巡视。
1. 你会求出自己刚才画得那个圆的周长和面积吗？
学生独立练习，2人板演，讲评。
（教师根据学会的回答，整理板书）
二、巩固练习
1.（1）书本117页20题中的1
学生独立画圆，教师巡视检查。
（2）书本117页20题中的2
学生读题理解题意，动手操作，教师巡视。
交流时说说数对是什么意义？
（3）计算圆的周长和面积。
2.书本117页第21题
（1）学生独立填表，再和同桌说说你是怎么得到的？
（2）全班交流，教师板书公式。
3.书本117页22题
（1）学生读题理解，说说要求钢丝的长，必须先求什么？
（2）学生独立完成。
（3）集体讲评
4.书本117页23 题
（1）学生读题后问：“什么是废料？”
（2）那么要求剩下的废料该如何计算呢？
（3）交流时明确：用正方形的面积-圆的面积
（4）图2中的圆面积该怎么求？图3呢？
（5）学生独立计算，教师辅导。
（6）集体讲评
引导学生发现：由于正方形中圆的面积和是相等的，所以每张铁皮剩下的废料也是相等的。
思考：你能像这样在正方形中剪下一些同样大小的圆，并能使剩下的面积相同吗？
学生尝试练习。
三、全课总结
四、作业布置
图形王国教案 篇2活动目标
1、幼儿能正确认识区分圆形、三角形、方形
2、能尝试将生活中的物品根据圆形、三角形、方形形状进行分类。
3、体验参与数学图形活动的乐趣。
重点难点
活动准备
重点：正确认识区分圆形、三角形、方形
难点：能将生活中的物品根据圆形、三角形、方形形状进行分类；
flash 动画、（圆形、三角形、方形）卡片若干、大 kt 板制作的（圆形、三角形、方形）各一个
（一）情景导入
师：我是鱼妈妈，今天我要带我的鱼宝宝们去图形宝宝家里去玩，我的鱼宝宝在哪里呀？你们想去吗？幼答：“想”
【设计意图】以情境引入的方法刺激幼儿参与活动的积极性。
【活动实录】
阅读全文>>>欢迎来到我们为您准备的“写大王的作文”汇总，此内容仅供您在工作和学习中参考不得以任何形式外泄或复制。作文是一种表现可以展示你的语言和文学的才华，写作可以让我们更好地思考人生的意义和价值。作文要求篇章结构完整，语句通顺。
写大王的作文【篇1】我有一个弟弟，小名儿叫根根儿，是我姨妈家的宝贝小二胎，也是我们全家的开心果。
他今年三岁半了，长着黑黑的头发，白白的皮肤，一双大眼睛古怪精灵。根根虽然可爱，但他很调皮，被我称为捣蛋大王。
要说他做的坏事呀，可真是数不胜数。比如乱扔东西了，胡写乱画了，打破玻璃杯了但有一次他真把我气急了，因为他把我费了九牛二虎之力才拼好的拼装玩具给摔碎了，我撵着他佯装要打，他一见我生气了，竟像小老鼠一样一溜烟地跑了，边跑嘴里还大叫着救命啊，等到跑远了，还站在哪儿对我直扮鬼脸。看着他那可爱的样子，我的气也消了。他还那么小，我又奈之若何呢？
还有一次，根根在我家玩，他先是把我准备在科技展出的小制作弄坏了，接着又到处乱扔我房间的东西，还把我的跳棋扔的满地都是姨妈看见了，教训他不听，就打了他两巴掌，他一张嘴便哇哇大哭，哭了一会儿，从手指缝里偷偷看有没有人理他，他看到我们各干各的事，没人去理他，便用胖嘟嘟的小手一抹眼泪，说：算了，也不疼，不哭了！就又接着搞破坏去了，我这个弟弟呀，还真叫我苦笑不得呢。
虽然根根很顽皮，但我相信他长大了，自然也就懂事了。现在我唯一能做的，只有耐心地等这个捣蛋大王长大了，谁叫我是他的哥哥呢？
写大王的作文【篇2】我们班有一个“喷嚏大王”叫张晗，他非常会打喷嚏，打一个老大老大的喷嚏，足足可以喷到后三排的人，我也不知道他为什么打那么大的喷嚏，可自从我转到了他前面的前面的右边时，麻烦事就一件又一件地接踵而来。
有一天上数学课时，那个讨厌的“喷嚏大王”又打了一个大喷嚏，可怜的我被讨厌的喷嚏喷到了胳膊，哎哟，太恶心了，我赶紧用卫生纸擦去那个喷嚏点，刚一抬头，却看见了数学老师虎视眈眈的眼神，于是我慌忙坐好，唉，真是太倒霉了，幸好没有挨到老师的批评，不然我就丢人丢到班里去了，哼，都怪那个“喷嚏大王”。还有“喷嚏大王”的屁很臭很臭，好多同学都称张晗的屁为毒气弹，你可以想象到有多臭了吧，有的同学一闻到臭味，想也不想，就嚷道：“张晗放毒气弹了”，我们一听这个，赶紧捂住鼻子，老师哭笑不得地对我们说：“有那么臭吗？”张晗悄悄地说：“9494（就是就
阅读全文>>>放牛的却不知道哪儿去了？
不是他贪玩丢了牛，
那放牛的孩子就是王二小……“
这首歌讲的就是王二小故事。王二小出生在一个贫苦农民的家庭，11岁亲生父母便被日本鬼子杀害了，从此他立下决心，要为爸爸妈妈报仇。一天，王二小在放牛，日本鬼子要他带路去卧虎沟，王小二却带他们去了李团长的埋伏圈，日本鬼子中了埋伏后，如梦初醒，一刀捅进了王二小的胸口。
王二小这种勇气和胆识是超乎寻常的，如果是普通小孩早已吓得的`魂不附体，但王二小在凶恶的敌面前表现得从容不迫，王二小也肯定知道：一但把日本鬼子带进埋伏圈，日本鬼子知道中了他的计谋，就会把他杀了。但王二小还是毅然冒着生命危险，把他们带进了埋伏圈，他自己也付出了年轻的生命。是为抗击日本帝国主义，一心为父母报仇的气概让他作出这样的。
读了这本书，我深深钦佩王二小的的机智和勇气，我们要学习他为祖国利益可以置自己生命于度外的精神。
王二小作文(篇2)“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了…….”，很小的时候，我就听爸爸妈妈给我唱过这首歌谣，可我不知道，在这首悠扬动听的旋律背后隐藏着这样一个感人的故事。
故事的主人公叫做王二小，是一个出身贫寒人家的孩子。为了补贴家用，七岁就开始替地主放牛。不料，突然爆发的战争让他失去了双亲，二小成了没爹没娘的孤儿。11岁时，王二小一边要饭一边来到了八路军的巩固区。在这里，他逐渐懂得了抗日的道理，并积极地为八路军做了许多力所能及的工作。
有一天，日军又来村子里“扫荡”了，他们看见正在放牛的王二小，就让他来带路。，面对敌人的威胁，二小佯装听话，暗中却将日军引入了八路军的包围圈。当四周响起正义的枪声，走投无路又气急败坏的日本侵略者将手无寸铁的王二小残忍杀害了，那一年，他才13岁。
读完王二小的事迹，我被他的精神深深地打动了。他让我深刻地意识到：不用生活在战火纷飞的动荡年代是多么的幸运啊!从今天起，我会更加珍惜这来之不易的幸福生活，珍惜前人披荆斩棘换来的和平安定，我立志成为像王二小一样不畏艰险的小小少年，努力学习，报效祖国!
王二小作文(篇3)“牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知哪儿去了，
自 不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小……
九月十六那天早上，
敌人向一条山沟扫荡，
山沟里掩护着后方机关，
掩护着几千老乡……
秋风吹遍了每个村庄，
他把这动人的故事传扬，
每一个村庄都含着
阅读全文>>>如果您对这个主题感兴趣，建议您阅读“水果之王作文”。写作可以帮助学生培养思考和逻辑能力，让我们更深刻地理解知识，更好地应对挑战。积累想要写出难忘的作文素材是非常重要的，您是否在写作文时经常遇到思路不清的情况呢？
水果之王作文【篇1】一天，妈妈从水果店里买了一个榴莲。
它呈椭圆形，土黄色的外壳上长满了一个个三角形的尖刺，活像一个身穿铠甲，威风凛凛的大将军。我伸出手刚要去碰，就被妈妈制止了：“别碰！这东西扎手。”我把妈妈的话当作耳旁风，她一走开我马上用手碰了碰。哇！这刺又尖又硬，我的.食指被刺出了血，看来这榴莲可不是好惹的。
榴莲不仅外形奇特；还散发着一股淡淡的臭味。爸爸一进家门就捏着鼻子远远地绕道走开了，避之惟恐不及。望着我一脸好奇的样子，妈妈说这个榴莲还不够成熟，等到明天外壳裂开了才能吃。
第二天，榴莲的臭味更浓郁了。妈妈沿着外壳边上的裂缝使劲一掰，只见里面淡黄色的果肉如同婴儿的皮肤一般细腻光滑，他们有大有小，紧紧地贴在外壳上，像躲在妈妈怀里的小宝宝似的。我迫不及待地拿起一块放进嘴里。哇，软软的，甜甜的，好吃极了！我又拿起一块津津有味地吃了起来。妈妈笑眯眯地拿起纸巾帮我擦了擦嘴巴，说道：“别看它其貌不扬，还散发着臭味，味道不错吧？”我连连点头！
妈妈还告诉我，榴莲富含维生素c，还具有健胃消食，强身健体的功能，是名副其实的“水果之王”。
从此，我爱上了这种特别的水果——榴莲！
水果之王作文【篇2】今天爷爷给我发了一个大芒果。
芒果真大啊，它有我的两个拳头那么大，我两只手都握不住它。它的形状像一个大圆三角，皮和果肉都是黄色的，它的核和别的果实不一样，是瘪瘪的，薄的像一张面饼。
我拿着芒果进厨房，准备切芒果。妈妈说：“切的时候要小心一点儿，不要切伤了手。”妈妈就示范给我看：她一手拿刀，另一只手用大拇指按着芒果，用中等的速度切了起来。妈妈切了三分之二，然后对我说，“你来试试吧”。于是，我就接过妈妈手中的刀，试着切了起来。我觉得芒果真难切啊，没有看妈妈切的时候容易。原来做比看难。
我拿着芒果，先送给爷爷奶奶吃。爷爷奶奶虽然只吃了一小口，但是他们非常开心。等他们吃完了，我又送给妈妈吃，妈妈用勺子挖了一小口，也乐滋滋。于是，我高兴地把剩下的吃完了。吃完之后，才忽然想起，忘了给爸爸留。下次我一定要记得，爸爸是个大嘴巴！
今天真是太高兴了。因为我学
阅读全文>>>趣祝福编辑耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“吹牛大王作文”。一篇优秀的作文确实可以把我们的学习时间压缩到最低限度，写作能够让我们更加关注琐碎细节感受生活中的美好。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。仅供您在工作和学习中参考如有疑问请咨询专业人士！
吹牛大王作文(篇1)还记得我上次写的那篇博文么，如果上次没看，现在就要看哦，还记得我们班的吹牛大王吗，呵呵！！！！！！你猜对了，那就是我们班大名鼎鼎王子峰，他在我面前吹，已经不是一次两次了，他一吹牛，还想还挺来劲，下面我给你说说，今天，他又给我吹的是什么。
今天下午放学，我和他走在马路上，因为我们很同路，他说“你家庭作业写完了么，我写完了”，天哪，王子峰你能不能在吹了，你受得了，我却受不了了，他又说‘’今天，你写一篇博文，写关于我到你们家玩的，我会在博客上看，你写的到底是不是。‘’王子峰，你吹牛吹得太大了吧，我受不了了。你会开博客么？如果你会开，怎么不写啊！
不过，我也满足了他的一个条件，写一篇关于我和王子峰的。
吹牛大王作文(篇2)只听杨意兴高彩烈地吹到：博学多才，赫赫有名的吹总和阿笨，你们好！要说谁世界上跑的最快的人，那就非我莫属了。
记得植树节那天，我挖坑时，突然挖出了一个宝牛牌布袋；打开一看，里面有一团白白的，像云一样的东西。突然间，那团东西飞进了我的肚子里，我感觉若无其事，也没把这件事放在心上。
过了几天，我起床，像一阵狂风，只花了0.000001秒秒刷了牙，洗完了脸，平常要花20多分钟才能走到学校，这次只花了0.0005。上体育课时，老师叫跑两圈操场，我一瞬间就跑完了操场，但我的脚却不听使唤，在操场上一直跑一直跑。跑了100000（省略n个0）圈，我终于精疲力尽，趴在操场上睡着了。
吹总，看在我是世界上跑得最快的人的份上，你就我这份牛皮登上《创新作文》吧！
吹牛大王作文(篇3)说起吹牛大王，我们班还真有一位，他就是我们班的时顺利同学。他表达能力一般，吹起牛来却是口若悬河。这不，他又吹开了―――
“我跟你说，我去北京见到有卖‘v2’马达（动画片里最快的赛车装的马达）的，一分钟能两万圈呢！”“别吹了，转那么快电刷早就烧了。”我说。“人家有散热器，烧不了。”我又问他：“有容量那么大的电池吗?1300毫安时的电池连一分钟8000圈的马达都带不动。”“那……那有卖八百块钱
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