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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。吹牛大王作文专题给大家汇集了大量关于吹牛大王作文、吹牛大王作文精选等，希望丰富的吹牛大王作文内容能够对大家有所帮助！
趣祝福编辑耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“吹牛大王作文”。一篇优秀的作文确实可以把我们的学习时间压缩到最低限度，写作能够让我们更加关注琐碎细节感受生活中的美好。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。仅供您在工作和学习中参考如有疑问请咨询专业人士！
吹牛大王作文(篇1)还记得我上次写的那篇博文么，如果上次没看，现在就要看哦，还记得我们班的吹牛大王吗，呵呵！！！！！！你猜对了，那就是我们班大名鼎鼎王子峰，他在我面前吹，已经不是一次两次了，他一吹牛，还想还挺来劲，下面我给你说说，今天，他又给我吹的是什么。
今天下午放学，我和他走在马路上，因为我们很同路，他说“你家庭作业写完了么，我写完了”，天哪，王子峰你能不能在吹了，你受得了，我却受不了了，他又说‘’今天，你写一篇博文，写关于我到你们家玩的，我会在博客上看，你写的到底是不是。‘’王子峰，你吹牛吹得太大了吧，我受不了了。你会开博客么？如果你会开，怎么不写啊！
不过，我也满足了他的一个条件，写一篇关于我和王子峰的。
吹牛大王作文(篇2)只听杨意兴高彩烈地吹到：博学多才，赫赫有名的吹总和阿笨，你们好！要说谁世界上跑的最快的人，那就非我莫属了。
记得植树节那天，我挖坑时，突然挖出了一个宝牛牌布袋；打开一看，里面有一团白白的，像云一样的东西。突然间，那团东西飞进了我的肚子里，我感觉若无其事，也没把这件事放在心上。
过了几天，我起床，像一阵狂风，只花了0.000001秒秒刷了牙，洗完了脸，平常要花20多分钟才能走到学校，这次只花了0.0005。上体育课时，老师叫跑两圈操场，我一瞬间就跑完了操场，但我的脚却不听使唤，在操场上一直跑一直跑。跑了100000（省略n个0）圈，我终于精疲力尽，趴在操场上睡着了。
吹总，看在我是世界上跑得最快的人的份上，你就我这份牛皮登上《创新作文》吧！
吹牛大王作文(篇3)说起吹牛大王，我们班还真有一位，他就是我们班的时顺利同学。他表达能力一般，吹起牛来却是口若悬河。这不，他又吹开了―――
“我跟你说，我去北京见到有卖‘v2’马达（动画片里最快的赛车装的马达）的，一分钟能两万圈呢！”“别吹了，转那么快电刷早就烧了。”我说。“人家有散热器，烧不了。”我又问他：“有容量那么大的电池吗?1300毫安时的电池连一分钟8000圈的马达都带不动。”“那……那有卖八百块钱
阅读全文>>>阅读能够带给人前所未有的愉悦和满足感，阅读是幸福的，作品这本书，我一看就入迷了，书中讲述的很多东西给了我许多回味。 写下读后感是提升素养的一种积极方式。如果您对此类话题感兴趣趣祝福建议您阅读一下吹牛大王历险记读后感，可能你会喜欢，欢迎分享！
吹牛大王历险记读后感(篇1)大家听说过吹牛大王吧?这本书里记录了许多小故事。
吹牛大王蒙森男爵是一个快乐的冒险家，也是的吹牛大王。他生性幽默，慷慨大方，受人尊重。
这本书里有一个个小故事风趣且幽默，内容夸张，充满幻想，让人难以置信。
其中《屋顶上的马》，让我不明白，马为什么会到屋顶上?它又是怎么上去的呢?那是一个夏天，吹牛大王外出旅游，不知不觉中天黑了下来，四周没有人家了，就只能睡在雪地上，并把他的马拴在一根亮晶晶的柱子上，第二天醒来却发现马竟然跑到了教堂的屋顶的十字架上了，吹牛大王说肯定经过昨晚，雪融化了，教堂浮起来了，人到了地面，而马却留在屋顶，为了让马回到身边，他一枪打中拴马的缰绳，马又回到了他的身边。你说这个牛皮吹的厉害吗?
还有在故事中他利用眼睛冒出的火星打野鸭、用一根铁钎猎回七只松鸡、骑着炮弹飞行、在鲸鱼胃里跳舞、乘船去月亮旅行等等，这些让我感到不可思议。
故事主人公经历了坎坷、挫折，但是得到了收获，也告诉我们：在一生中也会有许多困难和挫折，只要我们勇敢地面对，就会有好的结果。
吹牛大王历险记读后感(篇2)在假期里我读了好几本课外书，每本书写的都很精彩，我最喜欢的是《吹牛大王历险记》。
《吹牛大王历险记》主要讲述了神秘骑士明希豪森的一些打猎，探险，游历和战争的故事，但他在讲述这些故事的时候，总是喜欢吹牛和夸张，让人觉得很惊险，刺激，风趣幽默。
我认为明希豪森是一位很了不起的人，他有丰富的生活经历，想象力很独特，口才很好。所以他讲的故事都很精彩。比如〈外套疯了〉这一篇，他能把没有生命的外套，写成了会跑的，有生命的，会咬衣服的外套，这些都是因为疯狗惹的祸。真让人觉得不可思意。还有《钉在树上的大野猪》这简直是守株待猪呀！估计那头猪的牙齿比象牙还要长呢。哈哈真是太有意思了。
但是我觉得，他的故事太夸张了，有点不符合实际，怪不得人家管他叫吹牛大王。我要实事求是的说每一件事，一就是一，二就是二，不能吹牛，做一个诚实守信的好孩子。
吹牛大王历险记读后感(篇3)我今天读了《吹牛大王历险记》这本书，只感觉好玩，吹牛大王
阅读全文>>>我选修的《古镇文化》班承担学校教研节公开课，我有幸在课堂上讲历史小故事，体验了回故事大王的感觉。
半个月前，龙老师给我们紧急开会，让我们选择历史小剧场和历史小故事的角色。看见沈贝几个同学勇挑重担，接下表演历史小故事的任务，我也鼓足勇气接受老师分配的傻公子的巧办法小故事。心想故事长度适中，又排在中间，只要自己准备充分应该没有多大问题的。
可是知易行难，光将小故事流利地背出来，我就有些发憷。因为作业不少，我要挤出时间背故事，所以不是特别积极。第一次试讲时，讲得磕磕巴巴，遑论精彩传神。看着龙老师略带失望的眼神和同伴诧异的眼光，我真心有些汗颜，决定要认真准备给大家展示故事大王的风采。
于是，接下来的时间，写着故事的小纸条便成了我的宝贝。一下课我就拿出来读，甚至去上个厕所也拿着，只希望早点背熟，上课不要出洋相。饶是如此，公开课的前几天，龙老师召集我们彩排时，我还是不甚流利，原来一分汗水一分收获真的没错。
为此龙老师特意给我开小灶：整理小故事的思路，你看，其实这个小故事很容易背。首先呢，是刘承干想办法让日本人对藏书不感兴趣，然后呢他想到把一些带不走的书都藏在自己的别墅的阁楼里就这样，理清思路后就更好背了，之后的几天我还是每天很认真在背这个故事
终于到了周五，一下课我们就齐奔多功能厅，参加期待已久的公开课。一走进多功能厅，我找到自己的座位坐下来，放好笔和本子，然后认真地听老师上课。同学们，今天呢，我们来聊聊南浔名人刘承干就这样，大概过了20分钟，终于要轮到故事环节了，我又莫名地紧张起来，心如撞鹿。
要是忘了词怎么办？大家笑话我？那可怎么办？就在我患得患失时，接下来有请费洁怡来给我们讲讲刘承干的故事！带着种种紧张与不安，我站了起来，小心翼翼地拿起话筒：大家好，今天我分享的故事是傻公子的巧办法大概过了一分多钟，终于讲完了，我长叹了一口气。当同学们鼓掌时，我内心的紧张一扫而光。看来我的故事讲得不错！连日来的辛苦、煎熬还是很值的。
随后，我和我的同学继续探究傻公子刘承干的生平过往，下课铃声响起，还有些意犹未尽。带着写感悟的任务，脸上洋溢着灿烂的笑容，开开心心地回教室。事后，龙老师说：评课老师表扬我们。听完这些，我期待能再次扮演故事大王，再次过把故事大王的瘾！
谁是大王作文(篇2)我有一个好朋友，她的名字叫做陈华，她还有一个外号叫做大王，因为她平日里非常的调皮
阅读全文>>>欢迎来到我们为您准备的“写大王的作文”汇总，此内容仅供您在工作和学习中参考不得以任何形式外泄或复制。作文是一种表现可以展示你的语言和文学的才华，写作可以让我们更好地思考人生的意义和价值。作文要求篇章结构完整，语句通顺。
写大王的作文【篇1】我有一个弟弟，小名儿叫根根儿，是我姨妈家的宝贝小二胎，也是我们全家的开心果。
他今年三岁半了，长着黑黑的头发，白白的皮肤，一双大眼睛古怪精灵。根根虽然可爱，但他很调皮，被我称为捣蛋大王。
要说他做的坏事呀，可真是数不胜数。比如乱扔东西了，胡写乱画了，打破玻璃杯了但有一次他真把我气急了，因为他把我费了九牛二虎之力才拼好的拼装玩具给摔碎了，我撵着他佯装要打，他一见我生气了，竟像小老鼠一样一溜烟地跑了，边跑嘴里还大叫着救命啊，等到跑远了，还站在哪儿对我直扮鬼脸。看着他那可爱的样子，我的气也消了。他还那么小，我又奈之若何呢？
还有一次，根根在我家玩，他先是把我准备在科技展出的小制作弄坏了，接着又到处乱扔我房间的东西，还把我的跳棋扔的满地都是姨妈看见了，教训他不听，就打了他两巴掌，他一张嘴便哇哇大哭，哭了一会儿，从手指缝里偷偷看有没有人理他，他看到我们各干各的事，没人去理他，便用胖嘟嘟的小手一抹眼泪，说：算了，也不疼，不哭了！就又接着搞破坏去了，我这个弟弟呀，还真叫我苦笑不得呢。
虽然根根很顽皮，但我相信他长大了，自然也就懂事了。现在我唯一能做的，只有耐心地等这个捣蛋大王长大了，谁叫我是他的哥哥呢？
写大王的作文【篇2】我们班有一个“喷嚏大王”叫张晗，他非常会打喷嚏，打一个老大老大的喷嚏，足足可以喷到后三排的人，我也不知道他为什么打那么大的喷嚏，可自从我转到了他前面的前面的右边时，麻烦事就一件又一件地接踵而来。
有一天上数学课时，那个讨厌的“喷嚏大王”又打了一个大喷嚏，可怜的我被讨厌的喷嚏喷到了胳膊，哎哟，太恶心了，我赶紧用卫生纸擦去那个喷嚏点，刚一抬头，却看见了数学老师虎视眈眈的眼神，于是我慌忙坐好，唉，真是太倒霉了，幸好没有挨到老师的批评，不然我就丢人丢到班里去了，哼，都怪那个“喷嚏大王”。还有“喷嚏大王”的屁很臭很臭，好多同学都称张晗的屁为毒气弹，你可以想象到有多臭了吧，有的同学一闻到臭味，想也不想，就嚷道：“张晗放毒气弹了”，我们一听这个，赶紧捂住鼻子，老师哭笑不得地对我们说：“有那么臭吗？”张晗悄悄地说：“9494（就是就
阅读全文>>>建议你阅读以下的“吹气球大赛作文”。写作文是学生提升语文能力必不可少的一门课程，通过文字来表达内心情感是非常宝贵的经历。优秀的作文需要我们投入时间和心思去打磨，你曾经见过哪些出色的作文呢？
吹气球大赛作文【篇1】今天上午，我们快乐学作文班学习怎样写活动。第二节课上，陈老师拿出一袋花花绿绿的气球说：今天，咱们现场举行一次吹气球比赛。大家一听乐坏了，纷纷举手报名。
第一对上场的是代天宇和陈龙霄。sui着老师的一声开始，代天宇和陈龙霄马上行动。只见陈龙霄吹得腮bang子都gu起来了，而代天宇可是非常有shi力呀!我们都在喊：加油，加油!有些人赶紧捂住了耳朵，有些不怕伤到自己的男生冲上去了。不一会儿，代天宇的气球越来越大，渐渐变成了一个大大的葫芦。只听见砰的一声，代天宇的气球baiza了。陈龙霄见自己的气球没破，垂头丧气地回到了自己的座位。
第二场是李昌霖对抗杨卓翰。刚开始杨卓翰就气shixiongxiong，李昌霖有点落后。震耳的加油声传到了两位男生的耳中，让他们变得更有自信了。不一会儿，杨卓翰以先把气球吹bao的优势战胜了李昌霖。
陈老师见时间不早了，就说：我和张老师来一局怎么样?我们欢呼道：好啊!比赛开始了，只看见张老师吹得很吃力，陈老师倒是一路领先，吹得轻松自如。加油，加油!我们拼命地喊着，陈老师的气球越吹越大，张老师的气球反而先破了。
教室里的欢笑声久久不散，这笑声给我带来了无比的快乐!
吹气球大赛作文【篇2】“哇！吹爆啦！”随着同学的尖叫，“吹破气球”大赛结束了！怎么回事呢？这还要从长长的记忆里说起。
今天阳光明媚，万里无云，我迈着欢快的脚步来到作文班，可是，一听到要举行“吹气球”大赛。那可谓“晴天霹雳”，把我吓得退避三舍，你可知，我最怕气球爆炸了。
“三二一，准备，开始！”随着陈老师的“下令”，我们惊天动地的“吹破气球赛”拉开了他的神秘面纱。
我用力地吹着，都用出了吃奶的力气，只见我的气球从“小粉枣”转化成了一个“粉梨子”，再变成了一个“粉苹果”，最后又变成了一个“小甜瓜”，眼看就有爆破之势。我不知道别人怎么样了？我看了一下边上的同学李越的气球比一个桌子还大，怎么没破了呢？可能是气球质量太好了吧！
嘭一声，有人的气球爆了。谁？是谁？我的目光转移到了我前面的“案发现场”。面前一片狼籍，全是气球的“破皮”。而吴衡抱着曾叶，脸色苍白，太吓人了。原来钟政宇
阅读全文>>>作文对于提升学生的写作思维和表达能力非常有帮助。要想写好作文，最关键的是要多写多练，只有这样才能取得进步。那么，一篇作文的标准格式是什么呢？请大家跟随我的步伐，一起来了解“吹泡泡作文”。请注意，以下资料仅供参考，建议大家查阅更多的相关内容。
吹泡泡作文 篇1今天虽然天公不作美，乌云密布，但顾老师依旧带我们去吹泡泡。
我先拿出我的工具，我的泡泡工具是紫色的，下面有圆珠笔，还带着香味，开始吹泡泡了，我先拿棒子在肥皂水里蘸一下，然后把棒子拿出来对着洞洞吹气，一个个泡泡就吹出来了。泡泡的形状圆圆的，亮晶晶的，五彩缤纷的，泡泡像一粒粒葡萄。虽然吹出来并不容易。我第一次吹的时候力气用的太大，泡泡一个也没有吹出来，可是，我不气馁，继续吹，我想了想：重吹不行，那我就不轻不重地吹，一点能吹出泡泡来！于是，我不轻不重地吹，果然，吹出来了许多大小不一，紫色的泡泡。这时，我高兴极了，其他小朋友吹出来的也很多，他们兴高采烈地笑着，跑着，喊着，操场上都是大家吹出来的五颜六色，千奇百怪的泡泡，美丽极了。整个篮球场简直像泡泡的王国，我们每一个人都陶醉在这一个王国里。
但是，时间过得真快，大家还正在王国里享受，这时，顾老师的声音突然出现了：“好了，排队了！”同学们这才清醒过来，马上去排队。就这样，同学们依依不舍地回班级了。
吹泡泡作文 篇2我玩过很多游戏，其中我最喜欢玩吹泡泡。
我先拿了个小瓶子装了半瓶水，再用一点肥皂放到瓶子里，和弄和弄使它融化，然后把吸管放进去，嘴对着吸管一吹，泡泡一个接一个的展现在我们眼前，泡泡那么的美丽，那么的自由，那么的圆润。特别是在阳光的照射下泡泡光彩夺目，像气球一样飘向空中。别看吹泡泡很简单，其实也要有技术：如果轻轻的吹 ，就会吹出一个大泡泡；如果用力的吹，将会吹出一串串的小泡泡，有的像美味可口的紫葡萄，有的像香甜可口的糖葫芦，看到它们还真有点嘴馋。
最难忘的是，有一个星期天，我和妹妹在公园里吹泡泡。我们俩面对面站着吹泡泡，我把泡泡吹到她的头上，她把泡泡吹到我的身上，泡泡只要碰到她的头发或我的衣服就破灭了，有时还会在我的衣服上留下一个水印。
五彩斑斓的泡泡带给我们希望和快乐，我非常喜欢玩吹泡泡，让我们再来一起吹泡泡吧。
吹泡泡作文 篇3今天下午，阳光明媚，万里无云，老师带着我们来到操场上吹泡泡。来到操场，我们找到了自己的组员，老师给我们一人一个泡泡机，接
阅读全文>>>你在写作文时有事先备好材料吗？作文是中华文化中重要的一部分，需要认真研究和充分理解。作文是提高语言综合能力的有效方法。在写作文时，我们要注意自己的表达方式。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“美猴王作文”。本文仅供参考，希望能对您解决一些问题！
美猴王作文 篇1美猴王，也称孙悟空，是中国古代名著《西游记》中的一位重要角色。他以其顽皮、聪明和勇敢而著称于世。不仅如此，美猴王还有一颗善良的心，他时刻准备帮助他人，这使他成为了一个值得尊敬和敬仰的角色。
美猴王从出生起，就展示了与众不同的技能和品质。他的身手敏捷，听力极其敏锐，他能够轻松地翻越险峻的山脉，闻到远处的狼群的嚎叫声，甚至能听到天空中的微小声音。他的神通广大，能够一跃千里，飞檐走壁，这使他在与妖怪周旋时，游刃有余。这些不可思议的能力，使美猴王成为了一个叱咤风云的存在。
除了这些特别之处，美猴王还有一颗慈爱的心。他对于正义和善良有着强烈的信仰。在《西游记》中，我们看到了很多次他不顾个人安危，主动站出来保护那些被欺负的人们。他甚至愿意放弃自己的宝物，以换取他人的安全。这种慈爱的本质，让美猴王在人们的心中树立起了不朽的形象。
美猴王的聪明才智同样让人称道。他善于思考和解决问题，总能想出稳妥而且有效的方法。他在与各种妖魔搏斗时，总是能够轻松地找到对方的弱点，并通过巧妙的手段来战胜他们。这种聪明的头脑，令人惊叹不已。
然而，美猴王的成就不仅来自于他的个人才华，更重要的是他在《西游记》中与其他角色之间的关系。他和唐僧师徒四人一起踏上了西天取经的艰险之旅。他们在此期间遭遇了许多困难和危险，但美猴王总能挺身而出，保护他们免受伤害。他不仅是一位战士，更是一位朋友。他们之间建立起的深厚的友谊，相互支持和帮助，让他们团结一心，共同克服了一个个艰难险阻。这种团队和友情精神，使得美猴王在成千上万的读者中拥有了众多的追随者。
总结而言，美猴王是一位不可多得的角色。他的顽皮、聪明、善良和勇敢，以及他与其他角色之间建立起的深厚友情，使得他成为了一个深受喜爱和敬佩的角色。他的形象在《西游记》中熠熠生辉，也在人们的心中留下了深刻的印象。美猴王的故事将会继续流传下去，激励和启发着人们对勇气和友谊的追求。
美猴王作文 篇2话说孙悟空自从西天取经回来后，他就一直住在花果山水帘洞，跟它的猴子猴孙掌管着一大片果园。他们整天在这世外乐园
阅读全文>>>通过写作我们可以与他人分享自己的经验和收获，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？这里为您展现的是我们从网络上归纳的“吹泡泡作文”文章，与那些你关心的人分享有兴趣的内容吧！
吹泡泡作文【篇1】大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。你猜出是什么了吗？没错，就是泡泡。
我先拿着泡泡水摇了摇，接着把泡泡水的盖子拧开，最后，用吸管蘸了一下泡泡水，然后使劲一吹，五彩缤纷的泡泡你挤我推的从吸管里面出来了。泡泡圆溜溜的，大的像一个个大篮球，小的像一个个小铃铛，还有的泡泡挤在一起，像一串串葡萄，还像在开家长会呢！它们在空中自由自在的飞着，有的泡泡好像在说：我们来跑步吧！比赛开始了，泡泡们你追我赶，最后，大泡泡胜利了。
五彩缤纷的泡泡飘啊飘啊，飘到了森林里和熊大、熊二一起保护森林！飘啊飘啊，泡泡飘到了白云上和白云一起玩耍；飘啊飘，泡泡飘到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天；飘啊飘啊，泡泡飘到大海边和小鱼儿跑步，东海龙王把它当成了东海龙珠；飘啊飘，泡泡飘到了果园里给草果洗澡；飘啊飘啊，泡泡飘到了穷人边，给穷人带来了快乐。
我喜欢泡泡。
吹泡泡作文【篇2】我玩过很多游戏，但我最喜欢和同学一起吹泡泡。
我们先用一个杯子，装点水，然后放点肥皂头，和弄和弄，使它溶化，再拿一根吸管就可以吹了。
我们用吸管蘸点肥皂水，轻轻一吹，那调皮的泡泡就蹦了出来，它们随着风儿，一会儿上，一会儿下，像一个个乒乓球似的，蹦蹦跳跳。
那五彩的薄球，大小不同，形状各异。你瞧：它们一会儿像舞蹈家，在空中翩翩起舞；一会儿又像变色龙，蓝色、绿色、紫色……让你眼花缭乱。那一个个轻圆的小球，在阳光的照耀下，就像婀娜多姿的小仙女一样，显得格外美丽。那晶莹透明的球儿，是那么圆润，那么自由，那么美丽，那么神奇。
看着一个个泡泡，我真想变成一个小人，乘坐着泡泡，飞上太空，瞧瞧月球……
吹泡泡作文【篇3】吹泡泡
莫非
同学们，你们玩过吹泡泡吗？我相信大部分人玩过。前不久，我就和妈妈一起玩了吹泡泡，十分有趣。
妈妈在网上的科学论坛，看到有科学老师在晒吹大泡泡的照片和泡泡液配方，我觉得好玩极了，也想试一试。妈妈说：“把洗衣液、洗发露、洗手液和水，以相同的比例混合在一起，再搅拌一下，泡泡液就制作成功了。”我按照妈妈说的，赶紧进行配制，不一会儿泡泡液就做好了。可是，家
阅读全文>>>创作是汉语语文学科中不可或缺的一部分，作文是我们开启精彩人生的点睛之笔。优秀的文章蕴含着丰富多彩的情感体验。今天，我们将从多个角度来分析和探讨“搞笑大王作文”，衷心感谢您的阅读，让我们一同领略文字和语言的魅力！
搞笑大王作文【篇1】上学时，要不就是上课，要不就是写作业，真够无聊！但是，我在我们班却从来没有觉得上学没有意思，我的同学也这样认为，就是因为我们班有一位前所未有的搞笑大王，那就是陆健！其实，他长得也不是特别好看：不大不小的眼睛，没是总是皱眉头，可能是因为太阳光射到了眼睛；那子呀，也不是太挺；一张嘴，也算行吧，反正我和同学从来不看他相貌，可是，他那这张普通再不过的嘴，在几个字儿，或一句话之间，镇动了“天涯”。
上一回，上科学课，暴老师说：“如果你们今天纪律好的话，我就发科学学具。”当然，这话不是对我们这些比较文静的说的，是对男生说的。出呼我意料，那些平常对有关学习的东西不感性趣的男生，竟然整齐地拍起了掌（有些男生没有拍）。一向说话不经大脑思考的男生陈骁昊脱口而出：“你们两只手拍什么拍！跟猪一样的！”陆健也脱口而出：“应该是猪蹄拍一拍！”又是一回，我们在上体育课时，男生因为在投篮球而被朱老师臭臭地“妈”了一顿。
当然，男生们及不服气“这个“猪”老师，有人“妈”我们，就没有人“妈”呀！”这是，陆健又再次“挺身而出”说：“我知道谁“妈”过“猪”老师！”他故意停了会儿“当然是“猪”老师他妈呀！”男生狂笑，我们女生虽然不敢笑，却一直暗地里议论这件事呢！就是这样一句小小的话语，带给了同学无比的欢乐！不让同学感到学校中的无聊，也让同学开怀大笑！朋友，让我们用一句话语来装扮这个世界吧
搞笑大王作文【篇2】搞笑大王one，two，three
我敢大胆地与太阳说：“不管是谁，只要到了我们六6班都会十分得快乐！”这可不是吹的。因为我们班是专们生产趣事的地方；因为我们班有一位专们制造趣事的一个人；因为我们班有一个可以制造趣事的场所！
搞笑大王one
今天一大早，我就到了学校。“翻到词语手册第29页，文中划词，橱窗。”你听，领读的人在领读了。我们也跟着读了起来。我瞟了一眼全班，见还有一个位子空着。没错！这个位子是我们班的“四大金刚”之一——徐晓博同“鞋”的。我预料到，徐晓博同志一来，一定会有趣事发生。
没过多久，徐晓博同“鞋”来了。他手里拿着口风琴向伞柜走去。（因为我们的口风琴
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吹泡泡作文(篇1)今天在作文班里，我们上了一节游戏课。
首先老师让我和尚杨阳到讲台前展示吹泡泡的过程。我先把瓶盖轻轻地打开，然后用泡泡棒蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡棒慢慢地放到嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，五颜六色的泡泡就从泡泡棒里飞了出来。我吹出的泡泡色彩丰富，有粉蓝相间的，有紫莹莹的，有金灿灿的，还有红彤彤的的我吹出的泡泡不仅色彩丰富，形状也各不相同。有大的也有小的，有两个连在一起的，像两个兄弟互相拥抱；有三个连在一起的，像三个小伙伴再玩耍；还有的连成串像糖葫芦，我真想一口把它给吃掉。
我真想让泡泡插上一双翅膀，像鸟一样带我四处飞翔，带我到黄山爬天都峰，带我到海底寻找宝藏，带我去北京看看那里的美好风光，最后再回到起点——快乐作文培训学校。
吹泡泡作文(篇2)正是夏季，这一天下起了淅淅沥沥的小雨，炎热的天气也一下子变得凉爽起来，因此我的心情也愉快，我决定约小伴去吹泡泡。
我约了李璟芃，蒋函静吹泡泡，开始吹了！我们三个人一人手中拿着一瓶泡泡水，吹了起来，哇！泡泡在雨水的衬托下显得光彩照人，有的大，有的小，有的是无色的，有的伴随着风婆婆跑去其他地方玩了，有的则不受一点影响，在空中睡觉，慢悠悠的转着。
“多么美丽的泡泡呀！”李璟芃赞叹了一声。蒋函静趁她不注意时，拿出了泡泡水，以迅雷不及掩耳之势吹了起来，弄得李璟芃头发上、衣服上到处都是，她冲蒋函静吼了一句“你干什么？”“我没干什么呀！”蒋函静说。李璟芃指着她身上的泡泡问：“那这是什么？”蒋函静故作镇静说：“哪里？我怎么没看到？”听到这句话，我和李璟芃笑得前俯后仰，已经忘记了刚才的那件事。
泡泡在我们的指挥下，一个个你推我挤，最后又一个个落下了地，炸开来，只留下一点点水迹。
泡泡真美丽，下次有机会我要多吹点泡泡，多买一点泡泡水！
吹泡泡作文(篇3)蓝蓝的天上飘着许多的小泡泡，真漂亮！嘿！那是我吹的泡泡，你看，在阳光的照耀下，一会儿白，一会儿绿……真美呀！
走进作文班，老师提出要带我们做泡泡水吹泡泡。老师给了我们每人一个纸杯，里面有少许的洗洁精。我们往
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