写景作文。
作文是思维锻炼的重要途径展现个人特长的窗口，写作是一种可以锻炼我们思维和判断能力的有趣方法。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。据趣祝福观察“写景作文”是众多文章中的佼佼者，分享是无私的付出如果您认同这篇文章请分享给身边的朋友！
写景作文 篇1
我永远也忘不了家乡的那条清澈见底的小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水长满了。三五成群的鸭子，扑扇着美丽的翅膀在小溪里欢快地嬉戏，它们你追我赶，玩得不亦乐乎。毛茸茸的小鹅看见了，羡慕不已，刚刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得立刻逃上了岸。
夏天，骄阳似火，小溪里的水渐渐变浅了。螃蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中游来游去，旁若无人，一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时候，它们就成了我们的战利品。
秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，波光粼粼，小溪就像长长的锦缎。树叶落在清澈的溪水上，可爱的鱼儿把它当作雨伞，勤劳的蚂蚁把它当作小船，美丽的蜻蜓把它当作停车场，活泼的小虾把它当作精美的玩具……
冬天，北风呼呼，溪面上结了一层薄薄的冰，几个淘气的小伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棒。我用塑料管在冰间戳一个个小洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具玩，你看我玩得多开心呐！
啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱我的家乡，更爱家乡的小溪。
故乡的小溪里的水真清亮啊！溪底的每根绿水草，每块鹅软石，都让你看得一览无余；故乡的小溪的水真活泼啊，鱼虾穿越的身影，主妇浣衣的歌声，儿童嬉水的欢笑，同浪花一道奔腾；故乡的小溪真标致啊，到映着高大的桥梁房屋，到映真残暴的早霞和夕照，如同一幅副黑白的画。
故乡的小溪的鹅软石真多啊！放眼望去，满目都是彩石；五颜六色的充满溪底，黄灿灿的挤在海滩；小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春笋。，像假山，像花朵，五颜六色，千姿百态，抽象真切；小溪里的鹅软石真秀啊，像五彩弹珠，像精美的糖果，像少女的项链上的珍珠玛瑙，抽象各别，藏在水中。
这里的水呵护着这里的石，这里的石装潢着这里的水，再加之水中游鱼爬蟹，岸上绿树红花，地面彩云飞鸟┄┄故乡的小溪何等像人世瑶池啊！
写景作文 篇2
来得突然，一阵寒冷的秋风,呼呼的吹来，把一阵雷响带来，把一阵雷雨带来。
雨滴落在小花的花蕊上，它给小花洗把脸；雨落在小草上，让小草睁开眼睛，开始新的一天；雨落在竹叶上，让竹叶把旧衣裳脱去，换一件新衣裳。雨让大地上的每一件事物焕然一新。
雨落在了石头上，弹出一首首美妙 的音韵，雨和石头、树叶、小草、房顶弹出了一首首美妙而动听、无与伦比的音韵。
阳光下，雨让许多事物的色彩难以辨出它原来的色彩。这些色彩有翠绿、淡青还有金黄和火红的红色。这些色彩都是被这场雨渲染出来的。这是没有人工加制成的，而是大自然的自然色。这些色彩融进我的眼睛，融进我的心胸。
这种色彩是任何人都调不出来的，包括高级画师都画不出来。这只有大自然才拥有的独特色。
雨不知在什么时候，悄悄地停了。微风悄悄地来了。雨停了，让整个大自然充满了幽静。露珠凝聚在树叶上面，像一颗颗明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。难道这不是雨留给大自然的礼物吗？
雨过后的一切事物，都是雨后的余韵。
写景作文 篇3
春天来了！燕子从南方捎来了一份电报,说是带给春姑娘的。
春姑娘懒洋洋地从床上起来,看了眼钟表,不禁大叫一声“啊!该上班了。”
走进春天的校园。
快听！那琅琅书生，感染了整个校园。小草先生从地下偷偷钻出来,小声地了个哈欠,生怕吵到那读书声。
小花先生也起床了,看到这幅春天景色,不由得赞叹一声：“哇!好美啊!”大树被这微弱的声音吵醒了,看到挂在枝头的蜂窝,一动不动,似乎还没有醒。于是,他使劲摇了摇头,吵醒了几只蜜蜂，它们“嗡——嗡——”地从巢中飞了出来，不满地问：“吵什么啊！我们都没睡醒呢!”可刚一看到春天便收住了嘴,飞回去了。不久,一窝子的蜜蜂都陶醉在这人与自然和谐共处的情态之中了。
春天的校园不像夏天那样骄阳似火；不像秋天那样落叶金黄；不像冬天那样天寒地冻。春天的校园，有它自己独特的风格。我爱我的校园，我更爱春天的校园。
写景作文 篇4
去年暑假，我和妈妈来到湖南爷爷家，老家的风景可真美呀！
屋前有一口井，听爷爷说，夏天从井里流出的水是凉的，冬天的水是热的。我不信，我喝了一口井水，果真很凉，还有一丝丝的甜味呢！井旁边是一条迷人的小河。河水是那么的清澈，我们站在岸上面就能够看见河里的鱼自由自在地游来游去。有一些鱼边游边吐着泡泡，真可爱!有的鱼聚在一块玩耍，它们在水草中打着转，好像在玩捉迷藏的游戏。河的对岸是整片整片的金黄色的稻谷，它们低垂着脑袋，像是要扑向大地母亲的怀抱。我想它们肯定在期盼着农民伯伯把它们带回家吧。
屋后是一块小菜园，菜园里种着各种蔬菜，有黄瓜、辣椒、茄子、空心菜……这些菜都是爷爷、奶奶亲自栽种的，没有用化肥农药，完全是绿色无公害蔬菜呢。菜园的旁边有一大片荷塘，荷叶张开它绿色的围裙在微风中轻轻起舞，荷叶上的水珠在阳光下闪闪发光，像是给围裙镶上了宝石。粉红的荷花点缀在荷叶中间，有的害羞地打着朵儿，有的张开花瓣尽情地享受阳光。
老家夏天的风景真是如诗如画呀！
写景作文 篇5
黄昏，我来到了美丽的乡村。
乡村的黄昏是美丽的。太阳公公慢吞吞地向西方移动着，半个天空都被他染红了。田野里，一棵棵玉米身穿黄褐色的衣服，长出黑黑的胡须。高粱红着脸，低下了头，像一个害羞的小姑娘。芋头高举着一把把椭圆形的绿伞，像是要躲避阳光的照射。一簇簇朝天椒，像红色的锥子一样。南瓜秧爬满了地头，大大的叶子一个挤着一个，似乎怕里面藏着的大南瓜被人抱走。
乡村的黄昏是热闹的。知了在树上拼命地扯着嗓子歌唱，此起彼伏的歌声在树林里回荡。一只只麻雀扇动着翅膀，一会儿飞到枝头唱歌，一会儿飞到田里偷吃玉米，一会儿又飞到空中跳舞。小孩子们从家里跑出来，在村前的大路上跑来跑去，有的聚在一起说悄悄话，有的和同伴骑着自行车互相追逐，有的牵着自己家的小狗玩耍。大人们陆陆续续地从田野里回来了，一台台拖拉机满载着玉米和花生，“嗒嗒”的马达声震耳欲聋。牧羊人扬着鞭子把羊赶回了圈，羊群里不时传来一声声“咩咩”的叫声，好像在告诉人们它们吃饱了。妇女们开始忙着做晚饭，厨房里传来了锅碗瓢勺的交响曲。
啊，多美的乡村黄昏！
写景作文 篇6
太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就与爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。
刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥“咿呀咿呀”的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，就像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，就像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花与芦苇互不相让，就像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
“看大船！”妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！
写景作文 篇7
这里是北国，这里寒冬，这里有一望无际的草原，这里有连绵不断的群山。寒风在呼啸，雪花在飞舞，百花已经凋落，枯草在寒风中萧瑟。梅花还没有开放，我的心中渴望着春天。
白杨树在寒风中挺立，俨然一位坚守在故乡的少妇。
思念在冰天雪地里飘向远方，希望在冰层之下像河水一般汹涌奔腾。这冰雪只能覆河流的表面，却冰冻不了河流的心。这群山只能阻住回归的路程，却阻不住这颗充满爱情的心。这沙漠只能让小草的枝叶枯萎，却不能阻住小草向往绿色和茁壮的生命。年轻时候，我曾经不相信命运；现在我相信了，性格决定命运。纵然那些华而不实的没有多少知识的人生活比我好，得到的东西比我多，可是，这些怎么能够让我低下我骨子里高贵的头颅？纵然我们生活在寒冬，纵然这煤海如地狱，可是这一切怎么能够改变我内心里向往纯净与诗意的追求？我的心中有一座百花园，所有的花儿都在欣欣向荣的春天里兹有绽放。在我的心里始终盛开着一朵永不凋零的莲花；在我心灵的莲花台上，始终有一尊永远闪耀着金色光芒的菩萨，始终引导着我坚守善良、坚守真诚、坚守博爱。纵然道路崎岖，依然百折不挠；纵然前路波涛汹涌，我依然扬帆远航。
我知道，黑暗还很漫长，黎明还没有到来；寒风还很强劲，春天还在远方；冰雪还没有消融，春风还在徘徊。但我也知道，岁月的河流一直向前，历史的车轮总会在前进，浮华的烟尘总会散去，浓厚的雾霾最终也会消失，雨洗之后的蓝天会更加蔚蓝，雪化之后的青松会更加坚韧，经历严冬之后的草原会更加碧绿，经历风吹雨打之后的幽兰的花朵会更加芬芳，春风吹来之后的阳光会更加温暖。
眼前这里是北国，如今这里是寒冬，远望是一望无际的草原，更远处是连绵不断的群山。寒风依然在咆哮，雪花依然在飞舞，百花已经凋零，小草在寒风中萧瑟，白杨树和青松依然在寒风中坚守。我不相信，永远是这样，一切都在改变，一切都会向着正方向前进。
希望还在心中，菩萨在我心中，深深的爱在我心中。
写景作文 篇8
在我的心目中，有一所美丽的学校——昆吾小学。
我心目中的昆吾小学是一座美丽的小学。教学楼上到处是宽敞明亮的教室，崭新的桌椅和多媒体黑板。校园里处处掩映着绿树和花朵。操场上是新修的塑胶跑道和各式各样的体育健身器材。我们身处如此美丽、整洁的环境中，还有什么理由不好好学习呢？操场边国学林的石头上刻着“仁、义、礼、智、信”这不正是学校对我们要求和期望吗！
我的心目中的昆吾小学是一座书声朗朗的小学。每天早上，当我来到学校走近教学楼时，那朗朗的读书声总是督促我快步走进教室，拿出课本加入这读书的人潮中。一年之季在于春，一日之季在于晨。有如此多好读书、乐读书的同学，相信昆吾的明天会更辉煌。
我在这所美丽的学校已经学习生活了四个年头，学校各式各样的文体活动时时丰富着我们平时的课余生活。体育节上大家团结一致，奋力拼搏，永争第一的画面历历在目。读书节、清明诗会大家积极参与、刻苦排练的经历更是让我难忘。
今天我们为生活和成长在昆吾而自豪，明天昆吾定会因为有我们而骄傲。
写景作文 篇9
我的家乡孟州市是一个美丽的地方。它位于河南省的西北部，坐落在太行山南麓边上，南邻我们的母亲河--黄河，东边是一望无际的大平原，西边是蜿蜒起伏的丘陵。
我的家乡孟州市历史悠久，秦为河雍，汉置河阳，唐为孟州，明称孟县，1996年经国务院批准撤县设立孟州市。境内有裴李岗文化、仰韶文化和龙山文化遗址，早在五千多年前，我们的祖先就在这里繁衍、生息。这里还是唐宋八大家之首，杰出的文学家、政治家、教育家韩愈的故里。
改革开放以来，我的家乡孟州市得到了很大的发展，特别是城市建设发生着日新月异的变化，今天如果站在高处瞭望，你会看到那一座座高高矗立的楼房、一片片绿茵茵的绿化带，还有那一条条笔直的柏油马路。
写景作文 篇10
“吱吱喳……吱吱喳……”喜鹊向人们报喜来了，“春天来了，春天来了！”春天，是万物复苏的季节，田野里又出现了一幅生机盎然的动人画面。
一个阳光明媚的周末，天气格外的好，我和妈妈到外婆家去挖野菜。准备好了篮子和剪刀，我们就出发了。与其说是去挖野菜，不如说是来欣赏田野里的美丽景色。我放下篮子，向广阔的田野奔去，金灿灿的油菜花热情地招呼着我。在成片起伏的油菜花间，偶尔发现了几个小鱼塘，蹲下身子，仔细一看，成群结队的小鱼小虾在水中快乐地遨游着、嬉戏着。放眼望去，一座座高大的群山披上了一件件绿色的大衣，显得格外耀眼。我完全沉醉在这一幅幅动人的诗画中，殊不知太阳已经下山，在妈妈的'声声呼唤中，我不情愿地回到了家。
到了家里，回想起刚才的那些美丽的画面，我觉得，这一次去田野，让我真正看到了春天！
