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窗外五年级写景作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。窗外五年级写景作文专题给大家汇集了大量关于窗外五年级写景作文、窗外五年级写景作文精选等，希望丰富的窗外五年级写景作文内容能够对大家有所帮助！
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窗外的美景作文【篇1】蜜蜂把最美的歌献给了花海，是因为它读懂了花朵的心；雨儿把最美的歌献给了大地，是因为它唤醒了一切生命：而我，要把最美的歌献给我的妈妈，因为她的爱使我感慨。
一个赤日炎炎的夏季，我奔跑在田野上，感觉连呼吸都那么困难。随后，一个刺耳的声音向我传来：“女儿啊，快点把衣服洗了！”我傻傻地望着妈妈，真怀疑是不是我听错了。“洗衣服啊，该做一做了。”直到这声音再次响起，我才轻轻地“恩”了声。
凭什么非得我洗啊，我心中愤愤不平。可是看着妈妈冷漠的表情，我还是做了。我拿起衣服，朝小河走去，河水泛着点点金光，顿时荡漾开，水溅了起来。我狠狠地拉扯着衣服，怒火不由而产。“什么有一种爱，它让你肆意地索取，享用，却永远不要你任何的回报，什么无私的母爱，哼！”我不停地念叨着，太阳光是越来越刺眼了。
真累！汗水占据了我的脸。我一转身，望见妈妈在楼上看着我。顿时，空气凝固了，我是心跳个不停，真的不知该用何词来形容此刻的心情，酸的，甜的……当我回过头，继续洗着衣服时，有一种久违的轻松。
一个简单的动作，一句温暖的问候，足已表达爱。生活中每一个细小的动作，都蕴藏着深深的爱。不想与花儿争艳，任它们嘲笑；但愿如草，生的从容；如黄叶，活得潇洒。扛起我背后的行囊，在成长的道路上行进。每一次小憩都有您——妈妈的温暖，每一次沮丧都有您——陪我到天明！
生活中处处有爱，处处感受爱。
总以为春天是被当作一枚精美的书签，珍藏在岁月的扉页间，蕴含在古典的唐诗宋词里。然而，当她在吹面不寒的杨柳风里被再次拽出来，试图用她久违的美丽感染每一株小草，让不经意的微笑蜂拥枝头时，我才发觉，窗外已是春光烂漫。
春天的每个角落里都有着各自的奇妙。在渐吹渐暖的春风里，万物开始复苏了。透过教室的窗子，我看到春意在教学楼前这方小小的花园里四处漫延。不，春天毕竟不是一枚精美的书签，她不会因为我们的不留心而不来，更不会为我们的挽留而驻足。望着窗外这个美丽泛滥的春天，我也审视着人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白杨树冷冷清清的躯干，逐渐的丰润成青绿色；枝头鹅黄的嫩芽正踮起脚仰望着阳光，压抑了一冬的愿望试
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窗外写景作文【篇1】听一听虫鸣，数一数星星，追一追风声，你会发现，大自然真的很奇妙。
那天上午第四节课，天空中突然下起了暴雨，老师还在滔滔不绝地讲课，而我的心却完完全全地走进了那场大暴雨里。
对于那场暴雨，我的感受只有一个字:爽!
天空黑沉沉的，像一块黑色的大幕布笼罩着大地。它似乎心情很不好，脸上布满了阴云。突然雷声“轰隆轰隆”，一道闪电划破了寂静的操场。不一会儿，雨就“哗啦啦”地下了起来，雨像一个淘气的孩子，我想象着雨点一会儿跳上了屋顶，一会儿逃到了树叶上，一会儿又敲打着小草，小草们好像在说:“啊……你打疼我了!"一会儿又在湖面上跳舞，湖面上溅起一朵朵晶莹的小水花，美丽极了。
但我的心里却渐渐忧愁:下雨我是不是就不能去操场上玩了，我回家是不是是会淋湿呢……唉!突然觉得下雨也挺麻烦的。
窗外写景作文【篇2】窗外，夕阳洒下一片暖黄，一切景物都被拥抱在怀里，是那么的和谐！
远处，一棵棵树木整齐地排列在道路两旁，既象正在等待检阅的士兵，又像是嵌在蓝天画框里的图画。
温暖的夕阳照在路边的山坡上，有一面非常明亮，小草随着微风在光影中摇摆。另一面却是有一些阴影，却使草地显得更绿了。
几只喜鹊觅食归巢，在窗外的绿荫里叽叽喳喳地聊着育儿经。还有几只小黄鸟在枝头迎风歌唱！
在树下的草丛里，蒲公英一朵接着一朵争相开放，有客人来了，那是一个小朋友，抱着足球，“呼一一，射门了！蒲公英也撑开小伞起飞了。它们都在用自己的方式来迎接未来。
小广场上人们挂上了各式各样色彩鲜艳的灯笼，好不热闹。随着音乐的响起，人们跳起了广场舞，围观的人群不时的在为他们鼓掌。
窗外的景色是那么的迷人，构成了一个安定和谐的美丽社区！
窗外写景作文【篇3】雪，是那样纯洁、美好，片片雪花飘落下来，使世界变得洁白，没有一丝污渍。
两条小狗开心地叫着，一条和雪一样白，一条像大地般的黄，这给宁静的洁白世界增添了不少生气。两条小狗你追我赶，互相打闹，快活极了。
小黄狗常常在外游荡，身上早已布满泥土，雨水，它时常在大街上行走，在小区中奔跑。它是一条命苦的流浪狗。它多么想有一个小伙伴陪伴它度过这寒
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窗外作文【篇1】在一个烈日炎炎的中午，我上完补习班后，急忙跑回家，打开空调，一股凉意顿时让我清醒了许多，室内的凉爽与室外的炎热形成了鲜明的对比。
我来到窗旁，透过窗户，无意间望到了那位熟悉的身影。他就是我们小区唯一的一位修鞋匠。他身材矮小，手似一根马杆，显得那么的瘦骨嶙峋。从我记事起，他就已经在这儿摆摊修鞋了，我们家被他修过的鞋子，估计不计其数，不论是妈妈的高跟鞋，爸爸的运动鞋，还是我的帆布鞋，只要一有问题，都要找他去修理。
这时，一位年轻人从容地走了过来，一屁股坐在板凳上，脱下一只油光发亮的皮鞋，指指点点后，递给了那位鞋匠。只见鞋匠拿起一支锉刀，把鞋跟凹凸的皮磨平，然后又拿出了削皮刀从一堆崭新的鞋跟中挑选了一块大小适宜的鞋跟，细致地涂上瞬间粘合剂，粘在了皮鞋的鞋后跟。看样子是怕粘不牢，于是又拿了几颗钉子，一双粗糙的，爬满了一条条蚯蚓似血管的手，用力地敲了进去。年轻人接过皮鞋，满意地穿上，转头就走了。
年轻人走后已经临近中午，太阳比之前更加火辣，行人纷纷回家避暑去了，街上只留下老鞋匠一人等待着光顾他的客人，陪伴着他的只有被他收留，吐着舌头散热的几只流浪狗。夏日的骄阳，滚烫地像蒸笼似的，蒸的他的手臂和脸红通通的。地面隐约可以看见一丝丝的热浪冒起，他的身影变得朦朦胧胧。
这时，两个城管开着摩托车停在修鞋摊的一旁，下了车对着老鞋匠说：老人家，你在这修鞋不仅没有经营许可证，还会影响市容市貌，你还是把这摊收了吧。老鞋匠情绪非常激动，带着哭腔似的颤抖的声音说：那怎么行？我一个外地人，无依无靠，就靠修鞋来维持生计。如果把摊收了，那叫我怎么活啊？城管说的也有道理，可是老鞋匠执意不肯收摊，于是他们你一言我一语，声音越来越大。
邻居听到了他们的吵闹声，于是纷纷来到修鞋摊旁，为老鞋匠求情。隔壁老王最先为老鞋匠求情：城管同志，你别让老人家收摊吧，要是他真收了，接下来的日子怎么过？是啊，是啊！邻居秋大爷说。这么大年纪，这么热的天，还出来修鞋，赚几个钱不容易啊，你还是别让他收摊了吧。街坊邻里你一句我一句，都在为老鞋匠求情。城管听了市民们的话，又看了看老人那深陷的眼睛，布满皱纹一副饱经沧桑的脸，心一下子软了，只让
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窗外的作文(篇1)自打秋季以来，我特地把书桌搬到了阳台—为了能享受到秋天里温暖诱人的阳光，也为了能够欣赏那窗外的秋日美景。
秋天的阳光，不像夏天一样，那么耀眼。特别是在午后，秋日的天空太过清澈，纯洁和着阳光，不着灰尘地将温暖淋了我满身，很是舒服，仿佛能够将人催眠似的。那如丝绒般的白云，似有形又似无形。望着那阳光下的蓝天白云，常常让我沉醉，让我浮想联翩。
比这更加美丽的，便是窗外那一道别致的风景线，给秋增添了一丝生机----那一簇青竹。
我站在窗边向外望去，竹宛如一大块闪烁着的绿色荧幕，挡住了舞台;又像是两旁绿树映照着的瀑布。竹子长得很高，一根根都一般粗细，好像同年生的兄弟，修长、挺拔、错落有致。它的杆子是一节一节的，长着许多叶片。这叶片仿佛是一把剑，击破了秋日的沉寂。我将叶片放在手里轻轻摩挲，那脉络便显得有些粗糙,那叶片虽不起眼，但是那一条条脉络告诉我他的坚强。鼻子深吸一口气，只能闻到一股不明显的气味，那是混杂着自然清新的芬芳。我将手伸出了窗外，竟能碰到竹尖儿!手中的竹尖十分细滑，而越向下便越显粗糙。是啊，没有粗壮的基座，哪有蓬勃向上的竹尖儿呢。那竹根默默无闻，支撑着整个竹干，不骄傲，不虚张，人生最美好的境界不就如此吗?风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地晃动着，真像一张张嘴巴在喃喃细语。鸟儿仿佛也被这声音吸引了，一只只扑棱棱地飞了过来。它们俏皮地在阳光照映下的竹林间穿梭。竹林里传来了一阵阵竹干碰擦与鸟儿欢快的嬉戏声，由低到高，由缓至急，如风铃一般清脆，响亮。
我沉浸在这窗外的美景中。阳光、蓝天、白云、竹林，鸟儿，在窗框中形成了一副优美的风景画，就是任何人看了，也会陶醉吧。
窗外的作文(篇2)孩提，居于一楼，临窗，所见几块褐石。
平日闲暇，便透过薄窗，望着枯石，有些荒芜。惟见苔藓相覆，似久未谋面的友人，紧紧相拥。记忆中，这苔，从未枯死。
那时，总认为，一切植株皆会盛花骨儿，同白昼、四季循回，已是定律罢。
但，窗外的它却从未绽放，只为人们带来无尽的绿与深沉，何以谈上艳丽。
曾好奇地询祖母，为何苔藓无法绽放，是生了病么？祖母笑魇的面容，她告诉我，正是苔藓不易凋零，所以也无从绽放。似懂非懂，也便默默点头。
婷是我的表姐，就读高二，在
阅读全文>>>我喜爱青岛的日落。
我以前没有太关注青岛的日落，直到有一次放学后才有了详细的感触感染。
放学我走在回家的路上，抬头望向天空，只见黄昏快要来临了，但是太阳依旧挂在高高的`空中上，阳光是如斯耀眼，令人无法直视。远眺望去，那默默无闻的山也戴上了红红的帽子，穿上鲜艳的毛衣，归巢的鸟儿也似乎披上火红的纱衣，为我们传送光明和但愿。
太阳慢慢下沉，最后悬在了海面上，为海铺上了一层鲜艳而柔软的毛毯，之后海上不中断变幻的颜色，如红色，黄色，橘色……像一五彩斑幅斓的画卷，是梵高画的暖色调吗？我默默地想。这时远处天连着水，水连着天，水天一色，几只海鸥正披下落日的余晖缓缓翱翔。灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡，正如诗人王勃的这句诗“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。海边好多对拍婚纱照的夫妻，他们一对对要么手拉着手，要么背对背站在海边的大礁石上，沙滩上摆出各种姿势，只听到摄影师“咔，咔，咔”的拍照声，和不时“好，好，好”的惊叹声。
太阳继承下沉，露出了半个脑袋，这时阳光已经不再耀眼，变得愈发温柔起来，可他依然像个迟迟不肯离去的小孩子，一张红彤彤的脸蛋还在张望着这个锦绣的世界，远处泛起了一个卖烤地瓜的阿姨，她戴一顶帽子，坐在路旁的椅子上，不时吆喝一声，“地瓜，香喷喷的地瓜”。声音慢慢的，她的声音使得夕阳更加柔和，更加饱满。
我喜爱青岛的日落。
雨四年级写景作文 篇2风，轻轻的，轻柔的；风，也是有脾气的，不会永远的温柔。我想，我是风。
春天的风，老是很温柔的，像母亲的手抚摩着人们，为四季之歌唱起了最柔美的奏章。吹醒了大地，把万物唤醒，把小草吹绿，把花儿吹盛开。我想，我是风。春天的风像我幼小的时候，从那一声啼哭开是，我中是很柔和，皮肤那么柔软，轻轻的，轻柔的，为我唱起了最柔美的人生。
夏天的风，时而小时而大，为四季之歌谱出最独特的奏章。天色的炎热，好像凸起了夏天的风的叛逆与反抗。夏天的风用自己最为独特的个性，在天与地之间留下了他最为独特的身影。我想，我是风。夏天的风好像是我的现在：青春期。独占的个性，叛逆的心理，为我谱出最独特的人生。
秋天的风，那么凉爽，那么诱人，为四季之歌扬起了最欢快的奏章。吹熟了果园里那一个个诱人的生果，吹动了人们的动力，在田间辛勤的劳动，不怕辛劳，不怕留汗，只怕收不到粮食，堆不满仓。我想，我是风。秋天的风像一个成熟的青年，在为了自己的事业打拼，为了
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秋二年级写景作文 篇1院子二年级写景作文
今天是个晴朗的日子，我走进了学校的院子。院子里绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。
院子的中央是一个宽敞的操场，上面贴着绿色的健康标语牌，提醒着孩子们要多运动。操场边缘种植了一圈嫩绿的草坪，轻轻踩上去，仿佛置身于天然的大地毯上，触感舒适。几个小朋友手牵着手，在草坪上奔跑，他们笑得很开心，红扑扑的脸上洋溢着童真的笑容。
操场的一角是孩子们最喜欢的乒乓球桌，它摆在那里，犹如一块巨大的桌子，吸引着小朋友们前来玩耍。球桌上的球拍在阳光下闪闪发光，白色的乒乓球在空中交换着自由的舞姿，孩子们嘴角儿微微上扬，投入地疯狂地击打乒乓球。
在操场的另一边有一个高高的秋千架。秋千架是由坚固的铁支架和柔软的蓝色悬挂座组成的。座位上坐着两个小朋友，他们兴奋地用力踩地，秋千随之起起伏伏地摇摆，好像在和他们玩耍。他们笑声银铃般清脆，不时飞到我的耳边。
操场旁边还有一个小花园，里面种满了各种各样的花朵。玫瑰花、康乃馨、百合花，它们都在这里竞相开放。五彩缤纷的花朵在微风的吹拂下摇曳生姿，花香扑鼻而来，令人陶醉其中。花园内还有一条小石路，铺得平整结实，我小心翼翼地走在上面，感受着脚下的坚实。
院子的角落里有一个小小的水池，池水清澈见底，像是一面镜子。水池边有几朵盛开的莲花，粉色的花瓣散发出淡淡芬芳。莲花的叶子大而圆，犹如一面翠绿的小船，轻轻漂浮在水面上。
院子的墙上还有一个体操架，它矗立在那里，像是一位忍不住要大声喊出来的人。体操架上有几个小孩子正在努力练习体操，他们红光满面，汗水淋漓，却是满怀激情。
院子里有一片葱绿的草地，上面散落着几张蓝色的凉席，上面有几个老师在悠闲地聊天。旁边的一棵大树下，还躺着一只懒洋洋的小狗，享受着阳光的温暖。
院子里有一片花坛，里面有各种各样的花朵。花坛被小朋友们捧出了一个大花环，花环上装饰着白色和红色的花朵，看起来十分漂亮。小朋友们穿过花坛的小路，戴上花环，欢快地跳着。
院子的每个角落都充满了生机和活力。我感受到了大自然的力量和美丽，也感受到了孩
阅读全文>>>今天趣祝福特意为大家整理了一篇“无四年级写景作文”的文章，作文能够锻炼学生的独立思考能力，写作可以让我们发现生活中被忽略的宝藏。好的作文可以体现我们的自身价值，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？
无四年级写景作文(篇1)夜晚，我走在香港的维多利亚港湾边，一边欣赏维多利亚港湾的美景，一边游览星光大道。
夜晚的维多利亚港湾真是美不胜收，到处都是灯的海洋，光的世界。朝大海看去，啊!海面泛着微波，一阵阵海风吹拂着我的面颊。对面雄伟壮观的高楼大厦矗立在港湾边，上面镶嵌着“金丝”和其他五彩斑斓的灯火，有引人注目的紫荆花灯火，有三角形的灯火，还有可爱的“小海豚”……各式各样，闪闪发亮，倒映在大海里就像五颜六色的烟火。
当风平浪静的时候，那星星点点的“灯火”躺在海面上，欣赏着美丽的夜景;当海面泛起波浪时，“灯火”又在海面上跳跃。
一艘艘轮船从海上驶过，向海面洒下了无数金光。
啊!美丽的维多利亚港湾，真是一颗璀璨的明珠，点缀着香港。
无四年级写景作文(篇2)我的家乡是一个四季分明，山清水秀的好地方。特别是家乡美丽的大通河更让人留恋往返。
春天，万物复苏，树林、小草长出了嫩叶，小燕子又从南方飞回来了，在河面上轻快的飞来飞去。大通河里的冰民、也融化了，河水清澈见底，倒映着周围的青山、楼房、树林，仿佛就像一幅美丽的山水画。“哗啦啦、哗啦啦”的流水声就像一曲美妙的音乐，好听极了。几只鸭子在河里欢快的游来游去，小鱼儿在水里追逐、嬉戏……
夏天，岸边绿树成荫，弯弯的柳条随着微风在摇来摆去，河堤上开满了遍地的鲜花，有红的、黄的、绿的、紫的……蝴蝶飞来了，在花前飞来飞去，好像在跟这些花儿比美。傍晚孩子们在岸边戏水，大人们都提着凳子来岸边乘凉，一丝丝微风吹到脸上，感到格外凉爽。暑假里我和爸爸去河边钓鱼，运气好的话还能钓到几条小鱼，回家让妈妈炖成鱼汤，味道真是鲜美极了。
秋天，是丰收的季节，农民伯伯们忙着去收割麦子了。岸边的小花和小草也“无聊”的慢慢枯萎了，树上的叶子纷纷扬扬的落了下来，铺成了一片金色的黄地毯，踩上去软软的真是舒服极了。
冬天，下起了大雪。大通河河面上渐渐结成了一层层厚厚的冰，星期天，我和小伙伴们穿上了厚厚的棉衣，戴上暖暖的手套，带着自制的小推车，在冰上玩起了滑冰，有的小伙伴们在冰上堆起了大大的雪人，还有的小伙伴们在岸边打起了雪仗，玩得可开心了，都忘了回家。
朋友们！如果您有
阅读全文>>>在这个世界上，有无尽的风景，高耸的山脉和流动的水.但是今天我发现了另一个风景。
早上，当你背着书包来到学校时，你经过一个又一个教室，他们都在读课文。听到这里，我觉得很舒服。今天早上的阅读声音是如此愉快，阅读是如此整洁。书的声音在校园里荡漾。教学楼旁边，树上的小鸟站在手指上唱歌。教学楼里，每节课都在读甜甜的课文，真是一道美丽的风景线。
紧张的考试期间，同学们一整天都不敢放松，不停的答题。所有的学生都埋下头，静静地写下问题。甚至可以听到钢笔落下的声音。正是这个安静的时刻体现了学生们的努力。这不是又一个风景吗？
晨跑的时候，学校里放着音乐，每节课马上排好队，一节课接着一节课下去。跑步是那么的洒脱，有说有跑，充满了童年的快乐。回到教室，已经满头大汗。这也是一道美丽的风景。
有一次，学校操场上有一张餐巾纸，一直放在地上。没人捡。人们越过他的头顶，根本没有注意到他。即使他们做了，他们也不理他。直到有人注意到这张纸，他才弯下腰，伸手捡起来，放进裤兜里。他一弯腰，就用自己微薄的力量捡起了那张纸。这是一个美丽的灵魂。这种精神使校园更加美丽灿烂。虽然只是一个简单的弯，但是伸手检查一下垃圾。那只是一种品德，是很高尚的品德。这是最美的风景之一。
在这个校园里，还有另外一种风景。这种景观使校园更加辉煌和美丽。
夜三年级写景作文(篇2)湛江，是我的家园。湛江有名的景色，例如：海滩、湖泊；但变化最大的是公园和马路。
在我的记亿中，几年前，南桥公园曾经是一片杂乱的香焦林。晚上，那里黑暗暗，阴沉沉的，特别是晚上人们经过那里都觉得害怕，更让人难受的河水，更是臭气熏天。这几年来，市政府注重抓好城市建筑，那杂乱的香焦林建成了供工人消闲、游玩玩的南桥公园。你看，公园里小桥流水、柳树飘飘、成排花儿向你微笑，还有亭子呢！早上或傍晚，人们都在公园里锻练身体散步。还经常看见到一些新娘穿着婚纱在那里拍婚纱照。
马路的变化也很大，过去的马路很窄，只有一车道。后来，在市长伯伯的带领下，道路焕然一新，狭窄的路变成了几车道，笔直而又宽阔。灯在夜里闪烁着，像一颗明亮的'星星。晚上，车来来往往，真热闹。
深夜之后，车辆也少了，灯还亮着呢！人们开始出来了，买烤鸡翅膀的人也逐渐出来了。路上烟喷喷的，人路过也要躲避。
这里让游客闷赞叹湛江之变化。我真喜欢我的
阅读全文>>>本篇文章旨在为大家呈现“三年级写景的作文”的内容，编辑经过精心准备，希望这些内容可以对大家有所帮助。作文是一种无穷无尽的戏剧场地，它可以让我们释放自己的创造力，在写作的过程中能够更好地洞察自己内心的世界。一篇优秀的文章常常能够带给我们人生的启迪和提升。
三年级写景的作文 篇1我们学校里有一个美丽的花坛，它给我的校园生活带来了快乐。
春回大地，栀子花暴出嫩小的花骨朵。过了一阵子，花骨朵渐渐地长大，盛开，带来了阵阵清香。我和同学们一下课就跑到小花坛里玩“捉迷藏”的游戏。玩累了，便坐在栀子花丛下，享受她那浓郁的花香。
天渐渐热了，酷热的夏天来了。栀子花在火辣辣的太阳烧烤下变得枯黄，慢慢凋谢了。而这时便是凤仙花的天下了。凤仙花的颜色色彩斑斓：有鲜艳的红色，纯洁的白色，浅浅的黄色，还有娇嫩的胭脂色。听妈妈说，她们小时候用凤仙花染指甲，我虽然没有这么试过，但是在炎热的夏天欣赏着这么美丽的花，心情似乎也不那么烦躁了。
一阵阵凉风吹来，迎来了桂花飘香的季节——秋天。记得有一句俗语说：“八月桂花香”。别看桂花的花瓣小，它的香味可是非常地诱人。在这花好月圆家人团聚的节日里，我们坐在桂花树下，欣赏着皎洁的明月，品尝着可口的月饼，呼吸着沁人心脾的香氛，惬意极了。
冬天来了，西北风吹落了树枝上的残叶，卷走了地上的落叶。有时，雪花还从天空中飘落下来。四周一片白，白得那样纯洁，纯白纯白的，远远看去，好似一片白色的世界。唯独那腊梅花傲立在北风白雪中，笑吟吟地看着我们开心地堆雪人、掷雪球……
美丽的花坛给我带来了无穷的欢乐。
三年级写景的作文 篇2秋姑娘穿着金黄的衣裳来到了城市，来到了乡村，也来到了田野。
瞧，田野那边有一棵高大的梧桐树，秋天把它的叶子染成了金色。叶子们纷纷飘落，有的落到树妈妈的脚下，给她穿上金色的鞋子；有的落到地上，蚂蚁看见了，急忙爬过来，把叶子当温床；还有的落到小河里，给小鱼们当小伞呢！梧桐树的两边，长着几丛五颜六色的菊花，它们红的像火，紫的似霞，黄的赛金，白的如雪……菊花丛的前边，有一条清清的小河，小河里有许多小鱼，它们在水中欢乐地嬉戏。小河后边有一片稻田，稻子们梳着金黄色的头发。
每当风儿吹过，稻子们就笑弯了腰，“呼呼，呼呼……”，好像在说：“农民伯伯们，快来收割我们呀！”农民伯伯们看见今年的稻穗这么饱满，一个个咧开嘴笑了。稻田的后面长着几棵美丽的苹果树，果树上面结
阅读全文>>>今天立秋，我和最好的伙伴走出教室，来到课外，寻找迷人的秋天。
我们来到楼下，往河边的方向看。咦?那是什么?颜色那么艳丽?哦，原来是一个丝瓜的架子上爬满了丝瓜花，浅黄浅黄的花正在怒放。据说秋天还是一个树木落叶的季节，我再看看柳树，只见柳树一片片细长的叶子，在夏天里可是绿得让人喜欢，这会儿是有一些躺在地上了，颜色变黄了，像涂了什么颜料一样，真神奇!在河的围栏边，还长着一束束紫色的喇叭花，它们从柱子后面探出头来好像在对我打招呼：“快来看看我，我是不是秋天最美的花儿?”一阵凉爽的秋风吹过，花儿在风中摇摆不定，真的很美!
我们沿着河边继续往前走。在路边，看到一种叶子很大很大的树，它的叶子可以做大蒲扇，我好奇地问赵妍：“这是什么树?”赵妍告诉我，这是棕榈树。我上前仔细观察这棵棕榈树：呦，苍劲的枝干中间还长着一些黄色的小果子呢!这些果子能吃吗?会是什么味道呢?我很想尝试一下味道，但是又被同伴拉开了。
快看!我的好伙伴赵妍摘了一朵粉色的花，插在头发上，可漂亮了呢!地上的小草好像看到了也被这朵花逗着笑弯了腰，纷纷在秋风中摇摆起来。
你看，秋天是不是一个五彩缤纷的季节?它给农民伯伯带来丰收的喜悦，也给花儿带来五颜六色，更是给我们寻秋的人儿带来了欢乐!
秋天五年级写景作文 篇2“呼—呼—呼”秋天来了,秋姑娘搭乘着秋风熙熙而来，带来了欢乐与凉爽。
秋姑娘踏着轻快的脚步，踩着一片片落叶，轻飘飘的走来。她来到了树林里，拿起魔法棒在手中一挥。“唰唰唰”一片片银杏叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞；一片片枫叶像一颗颗红色的五角星，在空中闪烁着光辉……
秋姑娘一边抚摸着小苹果的脸颊，一边哼着小曲。她来到了果园，拿起魔法棒，在手中一挥。“咚咚咚”一个个又大又红的苹果掉在地上，犹如一个个腼腆的小姑娘坐在地上撒娇；一个个柿子降落在地上如一个个调皮的小男孩，吐着一个橙色的舌头，对着我们做鬼脸……
秋姑娘伴随着丰收的欢乐，在泥泞的小路上跳着阿娜多姿的舞蹈。她来到了田野 ，拿起魔法棒，在手中一挥。“哈哈哈”一个个高粱仿佛一个个老爷爷，摸着自己的长胡子，笑弯了腰；一个个玉米就像一个个巨人，又高又壮……
秋天是一个丰收与喜悦的季节。
秋天五年级写景作文 篇3十月，是秋高气爽的秋季。炎热的“十一”长假即将过去，我似乎很少发现往年秋天的身影。正好，我们班里举行秋游活动，目的地是杭州著名
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