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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。猜中指作文专题给大家汇集了大量关于猜中指作文、猜中指作文精选等，希望丰富的猜中指作文内容能够对大家有所帮助！
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猜猜他是谁作文 篇1我有一个朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，肥肥的身体，尽管他胖，但是他乐于助人。
上一次，咱们班去秋游，我和他是一组的，我简直把说有吃的都搬到自己身上来了，他看我满头大汗，说：“你累不累呀？”我牵强的说：“不累，那个过山车看起来蛮好玩的，走，一同去玩去。”可他一声不吭，一把抢过我身上的一切的东西说：“不必你来，让我来，你现已满头大汗啦，让我来我也能够帮帮你嘛。”说着他就把我拉到过山车去了，玩完的时分我和他都觉得肚子有点饿了，只见他拿出几个鸡腿，大口大口的吃了起来而我就带了几个火腿肠，和一罐八宝粥，他见我只带这么点东西也分了我两个鸡腿。吃饱后咱们去玩鬼屋了，在去的路上，他看见一个小朋友在那里大哭，就问他小朋友：“你怎么啦？”那个小朋友说：“我和妈妈走丢了，我又找不到他。”我说：“不要多管闲事，快去玩吧。”但是他说：“不可，这样的话，他妈妈找不到他，他也也找不到他妈妈，他在那里原地不动，他妈妈怎么会找到他呢？”我听了觉得很有道理，就和他一同去找一个公安员叔叔，找到了，说：“公安员叔叔，你快给咱们来那，有个小孩子，他和他妈妈走丢了，你能带咱们去播送那宣告一下，让他妈妈到那个地方来找他。”这一次秋游，我觉得很高兴。
这便是他一个乐于助人的他，哦，对了，我还忘掉告知你们他叫什么姓名他呀，是咱们班的活宝叫：宋子浩。
猜猜他是谁作文 篇2今天我来写我的朋友，你们猜一猜他是谁。
我的朋友头发又浓又密，脸上长着几个芝麻点，皮肤稍黄，身材瘦瘦的，一对小小的招风耳，一双水灵灵的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲珑的。
他乐于助人，有一次该我倒垃圾，垃圾太满我提不起来，和我倒垃圾的那人也没来，于是他就帮我倒了。还有一次，一个大哥哥把一个一年级的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他从楼上一看，立马直奔楼下，把那个小孩扶起来，把他送回教室，还给他了一个面包。对了，他下楼时手被划了一条口子，可他不顾痛就下了楼，这种精神值得我们学习！他的爱好太多。他跑步十分快，要想追上他要费九牛二虎之力，100米冲刺，他大约十几秒就能跑完。他
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猜猜我的同学作文(篇1)他是一个很有趣的人。
别看眼睛小，却有神，像闪烁的星星。他的酒窝特别软，像海绵一样。他的嘴巴里有两个大板牙但是嘴唇很小，耳朵很大但不挡声音，听力非常好。他特别爱笑，有一次我改编了一首诗，念给他听，他笑着笑着口水都流了下来。他除了爱笑，还有个“大喉咙”。有一次，我们在文二校区玩得停不下来，老师叫了很久都叫不动我们，可他一来一声河东狮吼，大家都赶紧集合……
他喜欢跑步，他和我比赛跑步，那是不分上下的，他跑步时像一匹骏马。他足球还很强呢！有次足球比赛，我一脚射门，没进，他一脚补射，进了！他还关心同学呢！我有一次语文没考好，可他对我说：“没事，下次继续努力。”我很感激他，因为他给了我鼓励。
这就是我的好朋友，你知道他是谁了吗？
猜猜我的同学作文(篇2)他是我的最好的朋友，他是一个乐于助人的男孩。
他的皮肤有点黑黑的，他的个子中等，他的头发很短，他的眉毛有点短短的，他的眼睛小小的，他的鼻子小小的，他的嘴巴小小的，他的耳朵小小的，他的衣服黑黑的。
我和他发生的事情有很多，比如，在一天炎热的商务网，我在操场上玩耍，突然，一个穿黑色衣服的大哥哥撞到了我，这个时候，我很痛苦。这时，我最好的朋友来了，他说：“你怎么了吗？”我说：“我被一个大哥哥撞到了。”他说：“你真倒霉，我走了。”他又说：“哈哈哈，我开玩笑的，我带你去办公室找老师帮忙吧！”我说：“好啊，谢谢你。”他就说：“不用谢，我们不是好朋友吗？”
我觉得他是一个又善良又乐于助人的人。他就是我的好朋友肖迈。
猜猜我的同学作文(篇3)我有一位同学，他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，就像一只小刺猬，如果不小心碰到还会扎到你的手。他有一双又大又黑的眼睛，他还有一张瓜子脸。
他是一个很爱笑的人，一件小小的事就能让他捧腹大笑。有一天放学，我和他一起回家，他突然大笑起来，我问他说：“你笑什么呢？有什么好笑的呢？”他一边笑一边回答我说：“你看那边，有一条小狗在追车呢！”我说：“这有什么好笑的呢？”他问我:“狗能追上车吗？肯定
阅读全文>>>作文是我们思路的源泉，它使我们能够培养独立思考的模式。写作是一种表达内心情感和思想的方式。通常，在写作文时，我们被要求描述真实的人和事。那么，如何更好地体现个人感受呢？我们发现了一篇精品文章，题为“猜猜他是谁作文”，相信它会让您有很大收获。阅读是一种良好的习惯，希望您能在这里找到自己的阅读动力！
猜猜他是谁作文 篇1三年八班陈浚朗
他微胖，头发又黑又密，皮肤白白的，个子高高的，方方的脸上嵌着一双可爱的眼睛，笑起来露出来两颗小门牙。
他爱好广泛，篮球、游泳、跳绳，摄影，样样都好。每次跳绳比赛都能拿一块金牌，投篮几乎百发百中，曾经参加校摄影比赛一等奖。
他力气很大，是班中同学一致认同的“大黑牛”，写作业时，他只要求快。当然，完成的质量也不错。他平常说话不快不慢，做事不急不躁，遇到困难不慌不忙，所以跟同学关系挺好。
因为他长得高大魁梧，所以在一次课本剧中他扮演了一个非常有钱的先生。他穿着西装，打着领结，戴着礼帽，真像一个风度翩翩的绅士，派头十足。
他是我们班的谁呢？我想你早已猜到了吧！
猜猜他是谁作文 篇2我有一个好朋友。他个子不高不矮，有一头乌黑的短发，一根根都向上竖着，看上去毛茸茸的，像只刺猬一样可爱。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像湖水一样清澈。小鼻子圆圆的，白净的脸上总是挂着笑，一笑起来便露出洁白的牙齿。
他是一位体育达人。他会游泳，会骑自行车，尤其会打篮球。记得一次体育课上，老师让我们排球接力跑。只见篮球刚刚接上手，他就像离弦的箭一样冲了出去，一手拼命地摆动着，一手稳稳地控制着球，腿大步向前跨着。又大又重的篮球非常听话，有节奏地一起一落。同学们有的屏住呼吸，眼睛直直地盯着他，有的在为他鼓劲儿。我们赢了，大家欢呼着，跳着，蹦着。
他也是一个有爱心的人。他很爱他的弟弟。有一次外出游玩，弟弟小，走不动了，他二话不说，背着弟弟向前走，大家都夸他是小暖男。
这就是我的好朋友，你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇3在我门班里，有各种性格。外貌各不相同的他或她，你都知道吗？那就请你猜猜接下来我说的他是谁？
他的个子比我高出一个头，高高的鼻梁上架着一副与学霸身份完全符合的眼镜，说话时还会时不时的向上推一下它。他有着乌黑的短头发，一双明亮的大眼睛和耳朵，平时他一副风风火火的样子，但一到关键的时候，他就会变得可靠，值得信任。他学习认真、勤奋刻苦，好学上进。他
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猜猜他是谁作文(篇1)在我们班上有一个这样的男生，长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中间有一个高挺的鼻子。有一张小小的嘴巴，说起话来振振有词。
他是一个智慧少年，从学习上来说，他比我好，我做为一个插班生。他就是我学习的榜样。
他很聪明，就是上课回答问题声音有点小，要是他的声音能够更加洪亮。我认为老师会很喜欢这样子的学生。下课的时候我们会一起玩各种游戏，比如：我们玩石头剪刀布，体育课的时候我们一起追逐游戏，上自习课的时候，他会用纸折一些小动物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬树，送给我。我特别喜欢给我折的小青蛙，因为一按它，就能跳的很远，一下子能跳尺子那么长，他送给我的小猴子爬树，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我们的友谊就这么建立起来了，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文(篇2)今天我给大家玩个游戏，我来介绍一下我的好朋友，你们猜猜他是谁？他长着乌黑柔软的头发，皮肤白白的，他还长着小小的眼睛，跟月牙一样可爱，他爱笑，天天笑眯眯的，好温柔，有一次我没考好心里不高兴，是他安慰了我。
他当过语文课代表音乐组长，心理课代表，是大家学习的好榜样。他喜欢绘画跳舞，爱好特别多，我记得很清楚，有一次我们画了哪吒。，我们一起坐在桌前很认真很认真的听课，最后他画的哪吒又精致又漂亮。我和他在幼儿园中班的时候就在一个舞蹈班里学习，还有好多次我们在一组里练习，在班级庆祝元旦的联欢会上，我们一起表演过节目，那时间真美好。这就是我最好的朋友，陪伴我好几年的朋友，对我最好的朋友，我希望我们俩的友谊一直持续下去，做一辈子的好朋友。
同学们你们猜出来是谁了吗？对，这就是我的好朋友，郭怡凡。
猜猜他是谁作文(篇3)我来给大家描写一个人，一个爱运动，很勇敢的小女孩。下面快来猜猜她是谁吧！
她，酷爱运动，擅长跑步。是我们班女生中跑得最快的一个，就像豹子一样，飞奔过来。有一次运动会，老师专门让她参加跑步比赛，争取得分。而且，当她从我身边经过时，如风一般我的衣服也跟着轻轻摇摆。
她，有着乌黑的长发，经常扎着高高的辫子。一对月牙似的眉毛下
阅读全文>>>对于如何写一篇优秀的作文，实际上是一个很复杂的问题。一篇优秀的作文不仅仅是可以打开学生的文学之窗，增长他们的文化素养，而且还可以帮助他们更加清晰地描述周围事物的特点。
想要写一篇优秀的作文，首先要考虑作文的脉络清晰与否。这个取决于作者自己的知识经验。只有拥有丰富的知识和积累经验，才能够更好地进行表达。同时，还要注重语言的正确与流畅，这也是一个作文是否优秀的重要因素。
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猜猜她是谁作文 篇1她身材苗条，像一条竹竿似的。一对细长细长的眉毛下有一双温柔的大眼睛，眼睛转来转去，像会说话一样。头发黑黑的、直直的，还时常喜欢把头发放下来，活似一条黑瀑布。你们猜猜她是谁呢？
她非常乐于助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一个老人没有雨伞，只能淋着雨回家。她二话不说，立马冲过马路想把伞给那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看着她把伞给了那位老人，那位老人说：孩子，我老了，受点风寒没问题，可你是祖国的未来，要学习的呀！我不用伞，你撑吧，孩子。她回答道：老人家，我既然是祖国的未来，那您就收下这把伞吧！我可以和朋友一起回家的。老人只好道了谢，收下了这把伞，她也和我一起回家了。
她不仅雨中送伞，而且还帮助过一位小妹妹找妈妈呢！那天中午放学，她路过十字路口的时候，碰到了一个在哭的小妹妹，便上前询问：小妹妹，你怎么哭了呀？你的妈妈呢？小妹妹哭着回答：姐姐，我妈妈不见了，呜呜最后在她的耐心帮助下，小妹妹找到了妈妈。
因为她经常做好事，所以老师喊她活雷锋。你们知道她是谁了吗？你们想有一个这样的好朋友吗？
猜猜她是谁作文 篇2她个子高高的，而且很瘦。有一头乌黑的长发，犹如黑色瀑布一般。下面有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
她是一个爱画画的人。有一次，下课了。她想把同学在操场上活动的场面画下来，她拿出画纸和铅笔，一笔一画地开始画了起来。她先用铅笔画轮廓，画错了，就用橡皮擦掉，一口气把橡皮沫吹掉。然后开始勾线，接着就给画上色，开始是轻松地涂，涂到边上了，眼睛盯着纸，轻轻地涂，生怕涂到外面。不一会儿，一幅完整的画就画完了。周围的同学看了，不由自主地竖起大拇指。
她也是一个
阅读全文>>>这是我们精心呈现的“猜同学作文”，真诚期待您的喜爱。写作是展现思想的媒介，可以让我们发掘生活中常被忽略的一面。要想写出好文章，就需要不断练习。本文仅供参考，热烈欢迎大家阅读！
猜同学作文 篇1在我们的一生中，一定会遇到很多的人。他们也许奇异古怪，也许豁然开朗，也许知识渊博，也许憨厚老实，也许……
他们可能只是你生命中的一小部分，也可能是你生命中的一大部分。可能是影响你一生的人，也可能对你来说无话可谈……然而，其实在我生命中，一定会有这四十一个人，他们的身影一定会在我最初的记忆中保留，而我们之间的情谊在一天比一天深厚，我们的友谊在一天一天地增加。他们是我的小学同学！
我们之间有六年的情谊，我们之间有六年的友谊，是我们这四十二个人组成了这个四班。其实，在这六年中，我们的情谊一直在不断改变。我感谢很多人，更感谢我的启蒙小老师们——我的同学。
在与同学交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实；给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵与幸福；给别人一束鲜花，你也会感受觉到鲜花的娇艳与芳香。我谢谢我的同学，因为是他们在我无助时帮助我，在我难过时安慰我，在我不思进取时，让我努力向上。随着考试的脚步，我们也逐渐进入了白热化的复习中。随着时间的流逝，年龄的增长，明年的初中，难忘的是今天的六年。
想想明年的初中，回忆今天的六年，我们又能留下什么，不过是一张同学录，一次诉衷肠。难道说，这六年的友谊终成回忆了吗？不，它不是回忆，而是我们的成长；它不是回忆，而是我们的友情；它不是回忆，而是我们的初心。其实，我们这六年的奋斗，六年的辛勤，六年的汗水，六年的学习，六年的一切，只是为了期末这一天。然而，不变的是这六年的朋友，是这六年的友情，是这六年的情谊，而我们永远是朋友，而我们那段所谓的回忆，不过是暂时保留罢了！而我们不要忘记自己的初心，因为他才是我们最初的理念，最真实的追求，最纯真的开始。
如果有缘，我希望能再次触碰到那段六年情，那段所谓六年的回忆，那个最初的开始。
猜同学作文 篇2在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是武芸冰了。她长着一双清灵的眼睛，瓜子脸，皮肤又嫩又白，样子很可爱。还因为是她学习特好，说话幽默，课外爱好非常广泛。
她语文，数学，英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕，这主要归功于她
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指尖上的艺术作文 篇1从蓬头稚子到日渐长大的五年里，我的指尖逐渐能流淌出美妙的旋律了，或舒缓或激昂，或古典或现代，跳动的音符伴着汗水奔跑在黑白天地，留下我成长的印记，也留给永恒的春天。
我还记得第一次触摸钢琴的时候，老师说的什么我全然没有理会，只想迫切的将手指敲击一下琴键，听它发出清脆悦耳的声音。我用新奇的目光打量着钢琴教室，整个教室的地面用黑白交替的瓷砖铺成，仿佛踩在琴键上，妈妈问我喜不喜欢学钢琴，那时懵懂的我不知是非深浅，只是被这黑与白所吸引，便下意识的点点头。谁知这随便的决定便开始了我昏天暗地的学琴生涯。王老师是我的钢琴启蒙老师，他看似温和，实则严厉极了，正是他极为苛刻的言传身教，使我牢牢记住了音符和音阶，为我日后的学习打下了坚实的基础。
金老师是我的第二位钢琴老师，她总盘着高高的丸子头，鼻梁上架着一副无框眼镜，一笑便露出两个深深的酒窝，给人无比的温暖。训练时，她为每个学生都准备了一个小礼物，或是一个漂亮的音乐夹，或是一块甜甜的`巧克力，奖励大家的进步。那时六岁的我，因为她的坚持，参加了人生第一次钢琴比赛，让我也第一次体会了竞争带来的满足与失落。记得那时，她带领我刻苦训练比赛曲目，因为巴赫的曲目很难，必须左右脑分开应用，分手弹再双手合奏，反反复复，枯燥极了，当我弹错或失去耐心时，她总是语气温柔，目光里充满了鼓励，正是通过她春雨般的点滴滋润，使我没有放弃，让我渐渐领略了钢琴世界的美好。金老师后来去了南方，但我时常能想起她甜美的笑容。
接下来陪伴我学习钢琴的是杨老师，他是东北师大音乐系的老师，也是我所有钢琴老师中专业最厉害的一位。杨老师从不发火，当我最令他气恼时，脸上也不见愠色，只是淡淡说一句“赵峻一，我对你的这点不太满意”。他给我上第一节钢琴课时，便为我录下示范视频，让我回家自己练习时有所参考，进步更快一些，这是其他老师教学中所没有的。看着他每次行云流水般的示范演奏，我都倾佩不已，羡慕不已，暗暗下决心，总有一天要超越他。杨老师也是钢琴老师中最儒雅的一位，上次在香港参加国际钢琴比赛，因为紧张拿了三等奖，他没有批评和责
阅读全文>>>我的姐姐比我大十八岁，姐姐长发飘逸，眼睛炯炯有神，皮肤白白的是一位漂亮的姑娘，我的姐姐上学时成绩就优异，名列前茅，毕业后如愿当上了一名英语教师，姐姐的英语可溜啦，跟外国人说的差不多，大多数我都听不懂，我们去国外玩的时候都不用请导游，因为我的姐姐英语好，她还是一个爱岗敬业的好老师。我今天要为她竖起大拇指。
我的姐姐是一名中学教师，而我是一名小学生。前几天下了一场倾盆大雨，到处都停电了，放学的时候老师让我们在教室门口等家长来接我们，同学们都走完了，我等了许久姐姐都没来，我特别的冷，只穿了一件单薄的短袖，又过了许久，姐姐才来接我，那时候校园里就剩我一个走读生了，我看见姐姐的车来了，我就冲下了楼，我迫不及待地冒着雨跑到车旁，我生气地说：姐姐，你怎么这么晚了才来接我！原来，姐姐的学校也停电了，姐姐在学校里先把学生安顿好，又看着他们都吃了晚饭，才想起来我还等在学校里，于是姐姐又冒着雨来接我了。由于停电，姐姐为了照顾学生午饭也没有吃，而我却还不明就里的责怪姐姐接我太晚。
姐姐是把自己的学生也当作了自己的亲弟弟亲妹妹才把我忘了，我的姐姐真是一名爱岗敬业的好老师。我要为她竖起大拇指！
拇指姐姐作文【篇2】在老师带领下，我来到了登封市聋哑学校，那里的学生最小的只有5岁，最大的15岁。他们那里很少有哭声，到处洋溢着快乐的笑声。
在这所学校中，我认识了一位聋哑姐姐，我把精心制作的小礼物送给了她。收到礼物时，她双眼泛着高兴的光芒，手舞足蹈地向她旁边的一个聋哑姐姐比划着，我看了半天，也没看出个明白，只看到她满脸的笑容，后来在聋哑姐姐一边吞吞吐吐的话语中，我总算听明白了，她收到我的礼物十分的兴奋。她也送了我一幅亲手画的素描画。可是我与她的交谈并不顺畅。
我又询问了聋哑学校的老师，从老师那里得知。原来这位姐姐6岁时，就被送到了聋哑学校。在老师们细心、耐心的教导下和姐姐同龄的学生（包括这一位姐姐），学会了手语、文字、还有算式。在老师的帮助下，他们渐渐会与同学交谈，什么事用嘴巴来表达，可是聋哑人就是聋哑人，尽管他们再怎么努力，老师再怎么教，可是也只能简单地说那几句话，但是这对于他们来说已经非常满足了。所以说他们要付出很大的努力才能弥补自身的不足。
真心的佩服这位大姐姐，虽然她自身条件不占优势，但她也非常努力回答课堂上老师提出的每一个问题。这时我再想如果换作是我，我会不会感
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指尖上的幸福作文 篇1案前的我在沉思，何为幸福？
我走出家门，呵，又是一个蔷薇花开的季节，微风徐来，花瓣轻拂耳畔，柔柔的，不知从哪儿飘来了一段筝音，轻轻的。我驻足，我沉思，我陶醉！聆听淡淡筝音，不也是幸福吗？
我回到家，端坐在古筝前，手指轻轻抚过琴弦。古筝这种弦乐器十分美妙，即使随意涂抹，也一样优雅动听。良久，我终于再次弹起古筝。
“听说你会弹古筝？这次比赛，就你去吧。”
蔷薇花下，我欣然答应。回到家，我再次进入高强度的自我训练之中，原来的不成曲调，居然也很快就婉转悠扬了。如桥下潺潺流水，像孤雁几声清啼，若易安婉婉叹息，似兰花静静地开在遥远的夜空。筝声紧，如急雨敲阶；筝声缓，如细雨抚桐，张扬似朔风飞雪，舒展像微风拂柳。我陶醉在自己的琴声里，伴着月光，任一种莫名的幸福在体内升腾。
经过简单的海选，我脱颖而出，顺理成章进入决赛。蔷薇花瓣下，热烈掌声中，我拨动琴弦，余音绕梁，如山泉鸣涧，似环佩铃响。一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声。
“第一名，冰冰！”
我笑了，阳光照耀在奖杯上，光芒反射在我脸上。如果骄傲不曾被现实的大海冷冷拍下，又怎会坚持到远方；如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会知晓成功后的幸福？原来幸福要靠坚持获取，幸福就在指尖上等待！
何为幸福？我想我找到了藏在指尖上的答案。幸福，不在远方的田野上，而在不远的指尖上等我。
指尖上的幸福作文 篇2无意间知道，秀慧和伶伶，原来是朋友……小学是最好的朋友……
突然觉得，人与人之间，似乎总有一些关系，很奇妙……
宇告诉我、他追到秀慧了，他们现在很幸福……
我说，我祝福你。
听着她对我说他和秀慧之间的事，我突然很高兴，很轻松……
我想，这是一种解脱吧。
祎，主动对老师说他想换位，我难以想象，他竟会放开他最亲爱的哥们？
为什么？
当他真正换位的时候，我才知道，原来他说的那个位子，是在伶伶的后面……
我想，我真的该……放弃。
可是。
宇说，秀慧甩了他。
当我听到这个消息时，我只觉得大脑我哪敢嗡嗡作响。
我不停的安慰他，没事的，她会回心转意的……
宇说，他愿意等，就是不知道自己会不会坚
阅读全文>>>以写作为手段，能够开拓自身的认知范围和思维方式，优秀的文章甚至能够触发读者的共鸣和情感波动。若要提高写作能力，日常积累尤为关键。你知不知道，一篇出色的作文最重要的是什么？在此，笔者为你揭秘“竖起大拇指作文”的秘密，希望能对你有所助益！
竖起大拇指作文(篇1)当天边泛出一抹红色，圆日蹦出海平面时，我已然站在师达偌大的操场上，开始了新一天的军训生活。
今天的军训内容是站军姿。我在心里暗暗庆幸：站军姿谁不会啊，原来军训这么简单。双脚分开60度，双手紧紧地贴着裤线，我得意的“享受”着温暖阳光的沐浴。可好景不长，我便感到了疲惫，迷离的眼睛开始四处张望，紧贴裤线的双手也渐渐放松了。突然，我的目光定在了一棵银杏树上。这时候的银杏才刚刚脱下了绿纱，换上了淡黄色的外衣，一阵风吹来，树上的叶子慌了神，从枝上滚落下来……
“干嘛呢!”教官大呵一声，吓得我心脏都快蹦出来了，我惴惴不安地等待着教官的训斥，没想到教官并没有说什么，只是用利剑般的目光瞪了我一眼，我羞愧地红了脸，迅速调整好站姿，继续一动不动地坚持着。
太阳公公不知何时已悄悄爬上树梢，炙热的阳光刺痛了我的双眼，背上的汗水如同一条条小溪，在经久不息地流淌着，额头上的汗珠顺着脸颊滴落到地上。我心里很清楚——自己快坚持不住了。正当我那被晒得有些发白的嘴唇微微张开，“报”字马上就要喊出口时，我又看到了那棵银杏树——树的周围已铺满了落叶，可那树上仍有一大部分的叶子还在坚持着，一直坚持着……我心中豁然开朗，那马上要说出口的话被我瞬间收了回去，我决定坚持。
烈日依然高悬，双腿早已麻木，全身上下仿佛每一个细胞都受到了疲惫与炙热的折磨，喉咙干得要裂开，但我已不再畏惧，我在心里告诫自己：坚持住，不能放松，我要像银杏树那样傲然挺立。
时间一分一秒的流逝着，我依然纹丝不动。“休息!”一声触人心弦的话语从教官口中传出，那一刻，地球的引力爆发出了它巨大的能量，随着一声声有气无力的长叹，所有人扑向诱人的地面。一阵凉风吹过，我不禁感慨，精疲力尽后的放松竟是如此惬意。
回首那段被汗水浸湿的时光，我为自己竖起了大拇指，因为我经受住了考验，学会了坚持。我相信，在今后的道路上，无论遇到什么样的困难，我都会带着坚持上路，勇往直前，迎接属于我的成功。
竖起大拇指作文(篇2)一天放学后，轮到我们第二桌的全体同学扫地了，我们留下来整理教室。
大家一边闲聊，一边慢慢地打
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