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足球赛作文【篇1】“加油，加油！”校园里似乎仍回荡着拉拉队高亢的呼喊声，操场上似乎仍奔跑着足球队员那矫健的身影。此刻，我的思绪又回到了昨天我们与八班精彩的足球比赛对决中来……
中午，一吃完饭，我们便化好妆，穿上美丽的跳操服，真先恐后地向操场涌去。此时，我们“阿波罗”对的小队员们早已在操场上活动着筋骨，准备迎战八班。八班也不例外，一个个摩拳擦掌。双方都在热火朝天地训练着。不停地修改比赛策略。
半个小时后，双方队员上场，他们一个个握手以示友好。随着一声哨响，比赛正式开始了！我们的队员一上场就找到了感觉，旗开得胜。经过运球、抢球、踢大脚等多道合作，我们把球踢进了球门！顿时，欢呼声不绝于耳。女生奋力地摇着花球，“哗啦哗啦”声似乎要把整个操场包围起来。我们的小勇士们丝毫没有骄傲，而是沉着冷静地坚守自己的岗位，以1：0的比分结束了上半场的比赛。
中场休息，为了进一步鼓舞士气，我们啦啦操队员顶着烈日，给大家展示了自己灵活矫健的舞姿。其他热心的同学们还不忘给小队员们擦汗、按摩……
经过一番休整后，队员们重返战场，大家元气大增，一直保持着上半场的状态，全力进攻。就在比赛进入白热化阶段时，意外发生了：前锋倪响在进攻时，与对方球员撞在一起，脚不幸扭伤。经过大家的`嘘寒问暖后，他又重新站了起来，并再次出战。看着他们那略显单薄的球衣和身板，我在想：是什么力量让球员们在可能的危险前无所畏惧？我的脑中闪现出两个字——刚强。
几次强强碰撞后，比赛被我们最终锁定为1：0，我们胜利了！同学们个个欢呼雀跃，似乎要把“阿波罗”的口号喊尽、嗓子喊哑才舒服。看着失意的八班球员，我们的小勇士们上前与他们拥抱，仿佛在说：“别伤心，我们前一场失误，现在也进不了八强，我们明年再战，决赛场
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跳绳比赛叙事作文【篇1】昨天下午，艳阳高照，我们东华小学二年级要在校园的篮球场上举行一场跳绳比赛。我心里非常激动，我想：我一定要为班争光！
我们走到篮球场上，许多班级已经在那儿了。篮球场上可真美丽。抬头一看，呀！天空蓝蓝的，白云就像一群活泼的小孩子，在天空中舞动中，仿佛在给正在比赛的同学们加油助威。赛场上的同学们一个个精神饱满，跃跃欲试。
比赛开始了，我看着前面的冯钧浩跳绳。他的脚步如雨点般在地面跳动着。轮到我上场了，尖利的哨声响起，我便学着冯钧浩的样子跳了起来。班上的同学也为我喝彩，我见了就一鼓作气卖力地跳起来。
比赛成绩出来了，我的成绩不好也不坏，我有一点沮丧。不过，下次就是踢毽子比赛了，我一定要为班级争光！
跳绳比赛叙事作文【篇2】今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场，老师刚下令:“开始!”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了!老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。
跳绳比赛叙事作文【篇3】今天是星期五，学校要举行跳绳比赛，这次的比
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足球比赛作文【篇1】我最喜欢踢足球，这既好玩又好笑。就从上体育课时说起吧！每次上体育课时体育老师都要说一大堆话，那个时候，我们都恨死体育老师了，生怕这些废话会让我们少踢几分钟或几秒钟球。真是烦人啊！听完这些废话还要跑步一圈，如果穿凉鞋的就更惨了，那就要跑两圈，我一直都很担心自己要跑两圈。啊！总算跑完了，我们累得筋疲力尽，没想到跑步一圈就消耗了我们这么多体力。
总算开始踢球了。我们迫不及待的从体育馆里把足球那出来，但还要先分队，李队队长和陈队队长石头剪刀布，赢了的先选人，然后输的后选人，然后再次石头剪刀布，就这样一直下去，直到人都选完为止，我多次被分到李队，然后再来一次石头剪刀布，赢的一队发球，还有规则：如果这个发球的人把球踢出界了我们踢球的范围有限制的'，踢到跑步地区就算出界，那么就要把球给另一个队发球。而且，还搞清楚是角球还是手投球，还有手球的话，用手碰球。要黄牌一张，一张红牌直接罚下场，一张红牌等于两张黄牌，李队队长安排我守门，然后安排前锋、后卫，王诺城的球技非常的好，他以前是足球班的。球刚刚踢出就被陈队拦截了，他往我们队的球门踢，每次王诺城或李振文都会大喊：张靖宇！张靖宇！守门，别让他们队进球啦！
我都会很不服气的回答：我知道啦！你们真是多嘴！我冲向陈队，他们一踢，我跳起来，用手一挡！虽然球是挡住了，可是我的手就遭殃喽！我会大喊：哎哟哟！我的手！这时，我们队的人都会笑破肚子！还有一次，陈队把球踢向我们队的球门！我站在中央，双手一张！他们这次不管了，把球踢向我肚子，我大声说道：这是我的肚子，不是球门！可是晚了他们把球砰的一声踢向我的肚子，我人是没有被踢飞，可我的肚子就惨了。我大叫一声：啊！我的肚子！这次我们队员包括队长把门牙都笑掉了。还有几次李振文和王诺城吵架！李振文对王诺城大喊：你不是我们队的了！王诺城也对李振文大喊：不是就不是！我还不稀罕呢！你算老几呀？我算老二，你算老三，老三该听老二的。你说话嘴干净点，也不怕闪了舌头？王诺城说完，怒气冲冲的来到陈队，说：我现在是你们队的了，这时陈队就乐了，大喊：耶！太好了！王诺城是我们队
阅读全文>>>通过书写，我们能更加深刻地认识到自身的存在，写作是创造新知识的一种方式，将不同领域的知识资源融合。在写作过程中，我们应该多看范文，并且要注意一些格式的要求。我向大家推荐这个方法，或许你也可以从中受益。
拔河比赛叙事作文【篇1】最近，学校举办了一次拔河比赛，这可真令人期待呀！
老师先挑选了几个人高马大的同学当拔河队员。这次我们的对手是不容忽视的六年（6）班，他们班个个都是重量级选手，平日里都是校园里远近闻名的“小霸王”。
比赛的.日子马上就到了，同学们聚集在操场上，七嘴八舌地议论着这场比赛的胜算，好不热闹。突然，裁判一声哨响，几百人的嘴巴不约而同的都闭上了，瞬间鸦雀无声，几百双眼睛死死的盯着比赛区域。
又一声哨响，比赛开始了！虽然，我没有加入比赛队伍，但我也攥紧了拳头，默默地为他们使劲，大声喊道“加油！加油！”绳子上的红线一会儿靠向我们班，一会儿靠向六年（6）班，只见赛场上的同学们咬着牙，身体用力向后坐着，绳子上的红线过来一点，又过来一点，就快要赢了，就快要赢了，“赢啦！”我们欢呼雀跃，互相拥抱。
这次比赛让我们懂得了一个道理，只要团结起来就会有不可想象的力量！
拔河比赛叙事作文【篇2】在一个阳光明媚的上午，我早早来到学校。发现操场上有许多人，我便想过去凑个热闹。转眼一看，这不是我们班的大力士吗?他告诉我：“唉，咱们也要参加这场拔河比赛了。”“什么！我们也要参加比赛。”我惊讶而又激动的说。
说罢，老师便大声喊到：“请各组队员准备好……预备……开始!〞在老师喊之前我们就早已经赞足了劲。我们两队互不相让，针锋相对，尤其是我们队最前面的“先锋”为了给我们争口气，他竟用双手死死地抓住绳子往后拉累得脸通红，就像果园里成熟的苹果，映现出他那种忠实憨厚的品格。还有我们班的“机灵鬼”他在拔河的过程中发现了一些拔河比赛的技巧。便小声的传给各个我们队的拔河队员。同学们使用了他传授我们的技巧。我们还正在激烈的比赛中，不知是谁大声喊道：“我们胜利啦，我们胜利啦！”
就这样我们经历了一场激烈的拔河比赛。
拔河比赛叙事作文【篇3】星期三，学校组织三到五年级各年级组在大操场上进行了冬季健身拔河比赛。我们四（3）班先后和四（9）班、四（10）班进行初赛，最后和四（1）班进行了决赛。
回想起那天比赛的激烈场面真是场场都激动人心，但最让我感到兴奋的是最后一场的决赛，我们班的拔河健儿们与四（1）
阅读全文>>>比赛很激烈，打了五六分钟，前锋鲍胜看到了机会，一脚射门，球像眼睛一样进了网，球进了！1-0。我们互相击掌，拉拉队的人也大声欢呼，顿时振奋了士气。我们得分了，由六班发球，他们的进攻也~~每个人欣赏的句子类型不一样，你可以读一下我们整理的足球赛标语，请在阅读后，可以继续收藏本页！
足球赛标语(1--19条)1、人民日报数字传播 李君：
2、different school，same dream！
3、除了卡卡，巴西的发展速度还不够快。第37分钟，罗纳尔迪尼奥直入禁区前，卡卡的背部和右脚斜击头顶，罗纳尔多在门前13米处右脚凌空抽射，但动作有点笨拙没能将球接到。胡安冲倒，黄牌警告。波波维奇受伤下场，布雷西亚诺替补出场。奇普菲尔德退到了后面。
4、孩子们放下书包，分成两队去举行他们的小型足球比赛。有很多人在看，除了亨利，他是一群孩子。他们开始踢足球，互相比赛。
5、在奥运会期间，我父亲说他要带我去看奥运会足球比赛的铜牌。我太激动了。听爸爸说这场比赛是巴西对比利时，一听到巴西，我就会更兴奋，因为我最喜欢巴西队。
6、如果你有足球，你就有梦想
7、在一场足球比赛中，我深深体会到了球队的重要性。我在球场上玩，玩一段时间，我从中场得到通过，由于自私太重，我不分享胜利的果实，尽管他的队友在盒子里，当我传球，运球突破，结果在很短的时间内，球被抢了下来，抓住了球，一个长球，另一个在我们进入大门，最后比分1-0，我们还是输了。
8、永远争取第一；5151，世界上最好的
9、冲出亚洲,走向世界的中国足球,开创新高峰。全中国人民支持你
10、精诚团结，全力以赴。
11、游戏开始，球队第一发球，我们的团队成员激烈的抢球，抓起球传递给我，我传给他，他传递给我，然后，另一边的人拥挤在我们的目标，这一次我一脚球，球就在另一边的球员之间的脚进了球门，我进球，我很高兴。
12、我们制定规则，然后一起玩。果然不出所料，六班的王成带着球，我急忙拦截，哪知他竟然来了个佯攻，他的身体慢慢地左移，等我到了那里，他飞快地从右边跑开，所以十一人没有防守他。还是我们的守门员高，王成只是一脚射门，守门员把他的脚放在球垫上，球跳上了老高，守门员徐玉东一跳，接住了球，第二盘开始。
13、前锋卢西亚诺·阿洛伊西被替换为中后卫迈克尔·摩尔。第70分钟，卡卡右路带球突破，在禁区线右脚低射被施瓦策尔没收。罗纳尔多和埃莫森离开了，紧
阅读全文>>>写作文的技巧有很多。首先，要有一个清晰的主题，并围绕这个主题展开自己的论述。其次，要注意段落的结构和逻辑，每个段落都应该有一个明确的中心思想，并用合适的论据和例子支持自己的观点。同时，要注意语言的表达和运用，用简洁明了的句子写作，尽量不使用冗长的词汇和复杂的句子结构。
另外，参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。通过写作，我们可以思考自己的观点和立场，进一步了解自己对于某个问题的看法，培养批判思维和逻辑思维能力。同时，写作也是一个表达自己想法的方法，可以帮助我们更好地与他人沟通和交流。
多留心观察生活能为写作文积累素材。我们可以通过观察身边的人和事，收集各种各样的素材，从而丰富自己的写作资料库。可以观察人们的行为和言谈举止，记录自己的感受和观察到的细节。这些素材可以成为我们写作时的灵感和素材，使我们的作文更加具体和生动。
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足球比赛小学作文【篇1】在我三年级的时候，西湖区组织了一届足球比赛。当时在校队的我很荣幸被邀参加比赛。这是我第二次参加比赛，之前的一届我还只是一个替补，这次终于可以直接上场了。我的心情兴奋而激动，恨不得马上上场，为自己的学校争光。
比赛在黄龙体育中心举行，我们开局十分顺利。大家都配合默契，有攻有守，我虽然没有进球，但是作为中锋的我在前场起到了支点的作用，好几次助攻队友直接得分。在大家的努力下，我们以小组第一的好成绩进入了淘汰赛。
在淘汰赛中，我们一路过关斩将杀入了决赛。我们满心欢喜，准备在决赛中干掉对手，取得最终的胜利。和我们争夺冠军的是在小组赛中被我们以三比二打败过的学军小学。比赛如火如荼的进行着，我们如混凝土般坚固的防线，却被对方的前场冲击的溃不成军。接连被对方气进了好几个球，而我们的前锋组织了好几次进攻，都被对方的防守队员一一化解。我们越踢越浮躁，连连丢失了好几次机会。最终我们以13比2的成绩惨败。
这场比赛告诉我们“人外有人，天外有天”，不能当井底之蛙，更不能骄傲自满，要看到别人的优点。
足球比赛小学作文【篇2】星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。
我一听，吓了一跳，因为老师从来
阅读全文>>>写作的好处不仅体现在对自己理解的深化和加深上，而且能帮助人们更好地理解自己的思维方式。在写作方面，你遇到过什么困难呢？这篇名为“精彩的足球赛作文”的文章充满了灵感和智慧，肯定值得你保存下来。请您将这篇文章分享出去，让更多人了解这个话题！
精彩的足球赛作文 篇1精彩的足球赛
“铃铃铃”，下课铃刚响，英特拉根小学的球迷们便急不可待地涌出教室，只见他们抱着足球，像脱疆的野马直奔校门旁那片翠绿的草地，转眼间便摆开了阵式……
球场挺简单，四个书包便搭成了两个临时的简易球门，可双方的队员们却不简单，个个信心百倍、凝神定气、严阵以待。特别是蓝队中担任着守门员重任的杰克，金发碧眼，身着蓝色球衣，双手撑着受伤的膝盖，死死地盯着足球，随时做好截球的充分准备。从他的眼神里可以看出，杰克绝不容许自己有半点失误！
红队队员们斗志昂扬，开场伊始，球技精湛的队长汤姆很快就掌握了足球控制权，一个凌空抽射，那球立马箭一般地向蓝队球门飞去，好在蓝队队员迈克行为机敏，只见他像只猴子一样，灵巧地返身过来截住了足球，迈克这一招可谓干净、利落，赢得了场外一阵喝彩。
见此情形，红队队员岂能罢休？只见红队“中锋”约翰奋起直追，径直冲到迈克身旁，强行“揽”过足球，传给队友卡尔，卡尔眼疾“脚”快，接过球来，一脚破门，为红队赢得了比赛的第一分，真是旗开得胜啊！场外爆发出热烈的掌声。过路的行人被这精彩的一幕吸引，纷纷驻足观看。蓝队队员十分沮丧，杰克临场失误，痛失一分，站在球门前直恨得牙痒痒。身后的男孩更是看在眼里，急得直叫：“哎呀！让我来，保管把他们打得落花流水！”
可蓝队毕竟身经百战，临危不乱，略施球技便让红队乱了阵脚。当红队队员再次带球准备射门时，蓝队队员们齐协力，在紧要关头一举夺回足球，传给了队长。队长贝克真不愧是一队之长，径直带球往球场边上跑，正当红队队员丈二和尚摸不着头脑时，只见他侧身一脚，将球“嗖”地踢向对方的球门，原来队长玩的是“声东击西”啊，红队的守门员防不胜防，还没来得及反应呢，蓝队就已经稳稳地拿到了一分……比赛进行得越来越激烈了，观众席上掌声不断，喝彩声此起彼伏，好不热闹！球场外边可爱的小狗也开心得又蹦又跳！
很快，比赛接近了尾声，同时也进入了白热化阶段，因为双方打成了平手！现在，球在红队手里，只要杰克没有截住球，蓝队就会全盘皆输，之前奋力拼杀的成果便会瞬间化为乌有。那是怎样的时刻啊！杰克眉头
阅读全文>>>今天上体育课我和李晟、袁野、石陈杰去操场上踢足球。
来到操场。我们把自己的任务分好，说干就干，钟志凡用自己的超极无敌脚一踢，哇!只见嗖的一声，足球飞到了我的身上，正是天助我也，我把足球一踢，什么!怎么踢不走?这球也太不给力了吧!我不在意，一下被李晟抢了过去，然后眼睁睁的看着李晟把足球踢进网里，这时我非常生气。说时迟，那时快。我的队友袁野趁机拦住了李晟，夺走了足球，把足球传给了我，我立刻对袁野说：够爷们!。袁野笑了笑说：应该的，可是等一下你要传给我哟!我说：必需的，咱们俩谁跟谁，呵呵!我用脚一踢，足球一下飞到网外面去了，这时，所有队员惊呆了，看到我这架势都鼓掌了。石陈杰对我说：王中超你吃了什么灵丹妙药，怎么把足球踢的这么远。我不理石陈杰，继续比赛。
到我守门了，我把足球踢到赛场上去了，当然，我也在执行着守门任务，心里忐忑不安，十五个吊桶打水，生怕给我们队丢脸。来了，来了，敌方准备把足球踢进我方网里。一看到这种情况，我全身发汗，踢了，只见球飞进我方网里，我看见球飞进右侧，我用全身力气去阻挡，耶!我成功了!
今天的足球赛真精彩!
看足球球赛的日记【篇2】激烈的足球赛-优秀记叙文
放学了，五四班的同学们如同潮水一般涌出了校门，大家有说有笑地来到了一个小公园。干什么呢？当然是踢足球了。他们随便找了一块草地，把书包搭在一起，做了个球门。
激烈的球赛开始了，看！高庆霖和郭佩轩一马当先，抢到了球，他们借着天衣无缝的配合，一连躲过了对方的好几个人，终于，球门已经近在咫尺了。对方的守门员张振桦，别看他体型有点胖，但守门可是一等一的好手，高庆霖和郭佩轩都不敢轻敌。高庆霖把球轻轻一踢，球听话地滚到了郭佩轩的脚边，在张振桦还没有回过神时，球已被郭佩轩踢进了球门。一阵喝彩声传来，哦！原来不知不觉中已经有这么多人围观了呀。
新一轮的比赛有开始了，因为有了观众们的围观，大家踢得更起劲了。现在是郭浩然抢到了球，他二话不说，单刀赴会，深入敌营，马上就进入射门距离了，他抬起脚，一瞬间，空气好像凝结了，全场人都深吸了一口气。
看足球球赛的日记【篇3】xx年8月27日星期四晴
今天，我和别人踢足球，我们队赢了。
首先，席教练让我们颠球，我最多只能颠5下。
接着，我们要把球左右脚来回拉，不让球跑掉，可惜我一不小心，让球跑了。不过我还是练得最好的一个，席教练让我上来演示给大
阅读全文>>>最近几天，我迷上了篮球，像被篮球吸住了一样，无发挣脱。下面就由我来给你们讲一讲我和篮球之间的故事吧！
在寒假中的一个下午，我呆在家里，实在是无聊啊！忽然电话铃响了，原来是游凌云打来的，叫我和他出去玩。正好今天没事，就跟着去吧。
游凌云居然带着篮球拉我去打球，他又不是不知道，我这人不喜欢运动，特别是对足球与篮球。
我们来到二中的操场，游凌云一人跑去打球了。我放在一边，茫然地看着其他人打球。不一会，游凌云向我炫耀他的三步篮，慢跑，加速，疾速冲到篮下，拿球，跳起，漂亮，潇洒的投篮，球进了！我看着他，觉得此时的他，目光专注，而且还很潇洒。再看其他的球员，他们的步伐那么稳健。那时，那一刻，他那稳健的脚步，就仿佛战场上急促紧迫的战鼓，惊涛骇浪之声……看着他们轻盈如燕的身影，我不禁怦然心动。第一次感受到篮球如此大的魄力。
啊，这一天是多么令人难忘呀！
我的篮球叙事作文【篇2】我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。
当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打ybl10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。
每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的'激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃
阅读全文>>>为保障事情或工作顺利开展。常常要根据具体情况预先制定工作方案，我们撰写方案需要注意哪些方面？以下是栏目小编收集整理的“足球赛方案”，希望本文能够帮助到大家！
足球赛方案 篇1一、指导思想
为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。
二、工作方针
依据《江油市教体文广新局关于组织开展全国校园阳光体育足球班级联赛的通知》现组织我校各年级开展“阳光体育足球班级联赛”活动，现根据我校实际情况制定以下方案。
三、组织机构
（一）成立校园足球联赛工作领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
2、实施小组
组长：xx
组员：xx
（1）宣传组：由办公室和少先队大队部组成。
负责人：xx
主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。
（2）竞赛组：小学教导处和体育组组成。
负责人：xx
主要任务：教导处负责工作安排，体育组负责竞赛的编排、裁判员的.培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。
（3）后勤组：由工会和后勤组、卫生室组成。
负责人：xx
主要任务：卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。
四、比赛办法
本学期联赛安排：四年级男女生分成男女生两个组别（a、b组）进行比赛，联赛采用分小组循环赛制。胜队积3分，负队积0分，平局各积1分，最终根据积分高低取每学期的前四名。积分相同时以胜负关系和净胜球判断名次。采用5人制比赛。
以上各年级成立班级足球队（男子、女子各一队），各队的教练由各班主担任。
五、比赛时间、地点、分组
比赛时间：四年级组比赛在每周三下午课外活动进行比赛。如遇下雨或其它活动未能如期比赛，当周比赛依次后移一天。具体比赛时间见附件1。
比赛地点：学校足球场
比赛分组：a组(女生）（a1-1班女生、a2-2班女生、a3-3班女生，b4-4班女生，以此类推）
b组（男生）(b1-1班男生、b2-2班男生、b3-3班男生、b4-4班男生，以此类推)
六、报名方式及运动员参赛条件
1、各班将参赛队员选好，每周三比赛前到体育办公室张思维老师处填写上场队员和替补队员名单。
2、参赛运动员必须是思想品德好，身体健康的本校在籍在校本班学生都可参加。
3、各班报名
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