篮球赛作文。
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篮球赛作文 篇1
我们上了四年级，就成了学校里的大哥哥大姐姐了。因此，事情也就越来越多。这不，一个“校长杯”篮球赛，又来了。
“校长杯”篮球赛是四，五年级的同学才可以参加的。要求每个班组建一支篮球队。
一开始报名的时候，人特别多。但是赵老师一看，这么多人一起上不行啊，所以，我们进行了一场选拔。分别选出了正式队员和替补。他们分别是：王怡珂，秦嘉浩，王明基，隋伟平，曲明硕，王瑞瑄、陈昌卓、李泽林、成汭哲、牛政霖。替补是：我，张思敏、石津瑜、耿嘉婧、袁伟倬。之所以没选那些人，是因为技术不够好，但是，不要气馁，相信自己的实力。
选完篮球队员后，几个略懂篮球的家长就每天下午给篮球队员们训练。一开始，先是练习传球，投球，和打比赛。之后，等这些同学熟悉一些技巧以后，开始学习三步上篮等等技巧和动作。打比赛时，分成两个队。由于一队的强队员特别多，一队总是赢，不过，而对有时候也成功逆袭，总之，我们几个替补在一旁看比赛感觉非常精彩也很享受。
作为一名篮球队员，要有集体荣誉感、责任心和团结凝聚力，这样，敌人就会被我们的气势所震到，有可能影响发挥，这样我们取胜的机会就大。而且还要眼疾手快，当你的队友拿着球的时候，你就尽量靠近队友，并且巧妙的避开敌人的防守。如果球在敌人手上，必须要注意力集中，防守到位，趁敌人一不留神儿抢走球。如果自己拿着球，要眼疾手快的找队友的位置，看看队友如果角度正合适的话，就抓紧时间传，同时还要注意敌人的防守，不能傻乎乎的愣在那儿。
在此，我要感谢篮球队员们还有替补每天训练到这么晚，为了这一场场的胜利。也感谢教练们无怨无悔的为我们付出。
让我们拼尽全力，更用力，向最后的冠军宝座迈进吧！
篮球赛作文 篇2
在一个风和日丽的下午，校园里鸦雀无声，而在操场上，正打着一场激烈的篮球赛。
“传球，传球。”计旭正大叫着，我来了个滚地球，将球传到了他的手上，徐林钊准备拦下的，可是因为速度太快而拦不下。计旭来了个2分投球却没有中，球被敌方谢作喆来个三步上篮，拿了首分。
我们发球，计旭告诉我：“有机会传球给我，我传给你，你再传给我，就这样跑累他们，这样，他们就没力气抢了。”一听到这计划，我不禁傻笑起来，对方一看，心里就有点慌了。
计旭将球传给了我，我拿着球悠闲地走着，就是为了让他们来抢我球，果然，徐林钊来抢了，他一靠近我，我就把球传给了队友，可是，刚好被谢喆抢下。投了个2分，我的心里有些不安，心想：“怎么办啊！根本打不过呀！要不我不玩了。算了，这才刚玩一会儿，再打一会儿看看吧！”
这次是我传球给计旭，他一拿到球，就往三分线内冲进去。来了个三步篮，可是因为力气过猛，没有投进，还好球传到了我的手上。我准备补个篮，可是，谢作喆直接用手罩住，球就这样被抢走了。我的心已经崩溃了，“根本打不过，我还是不玩了吧！”说完我准备向篮球场外走去。“加油，加油！”在一旁观看的女生正为我们加油。计旭说：“胡龙生，来，我们来疯一把。”听到这句话，心里默默地想道：“到底还要不要继续呢！比赛还没结束，我就这么走了吗？算了，我就跟他疯一把吧！”比赛又继续了。他发好了球，我拿着球，直接投了个三分，一个打板三分球，就这样进了。“哈哈，我们终于进球了，而且一次性进了三分，我是不是很厉害。”我在一旁得意道。“有什么可得意的，你们不还是输了吗？”他们笑道。
虽然我们最后输了，但我们却学会了坚持，不轻言放弃，在我看来，我已经赢了。
篮球赛作文 篇3
我家客厅里有一个两米多高的小篮球架，我很喜欢在那里打球，每天放学后或者有空闲的时候，我都要去投篮、扣篮，因此练就了一身好球技。
暑假的一天，爸爸妈妈都在家里休息。“我们办一届家庭室内篮球赛，怎么样？”我对爸爸妈妈说，“好啊！”爸爸说道。
就这样，一场精彩的篮球比赛开始了。我开始宣布规则：比赛采用单循环赛制，胜者得3分，负者不得分，平局各得1分，谁总分最高谁就是冠军。
规则宣布完后，比赛正式开始。第一场比赛是我对妈妈，比赛结果想都不用想。我首先试探妈妈的实力，我用假动作晃了几下，妈妈的防守形同虚设，很快就被我晃过了。这下我心里有底了：“哈哈！看来我高估了妈妈的实力呀！我要秀一波！”想到这里，我立即高高跃起，体转360℃扣篮，接着是隔扣、劈扣、空接扣篮，扣得太爽了！妈妈的进攻更是软弱无力，她只能用很不标准的姿势拍拍球，用不正确的姿势投篮，我甚至放水让她投篮都很难投进。3分钟内，我八比零完胜妈妈。
第二场比赛：爸爸对妈妈，比赛结果毫无悬念，比分八比二，爸爸获胜。
最后一场比赛是我和爸爸的巅峰对决。爸爸的篮球纯属“自学成才”，所以没有什么技术含量。爸爸只有“三板斧”：擂人勾手、推人暴扣、无人远投。虽然只有三板斧，但也挺难对付的，因为他有身高和体重优势。
我先发球，运球的同时一直在寻找爸爸防守的破绽。爸爸虽然进攻技术只有三招，但防守凶悍，像一座山堵在我面前。我利用他不太灵活的弱点，用几个假动作把他晃过，一个战斧劈扣，得分！接下去是爸爸发球，只见他一拿球就急吼吼地边用一只手推我，一只手把球运到篮下，一个“推人暴扣”，只听见“哐当”一声，球被崩出篮筐，弹得老高老高的。“哈哈，球没进！”我抢到篮板球，慢悠悠地把球运到离篮筐很远的地方，爸爸以为这是抢球的好机会，就像一头饿了很久的老虎一样猛扑了过来，我用眼角余光观察，心想：“嘿嘿，中计了！”等他离我近了，我立刻以“迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势”突然变化方向，然后向篮下猛冲过去，爸爸还没反应过来，我又进球了。后来，爸爸就一直用那三板斧和身高优势得了几分。比赛结束，七比五，我战胜了爸爸，得到了冠军！
比赛结束后是颁奖仪式，我把自己精心制作的奖状盖上了大印，发给了获奖选手。
这次家庭篮球赛完美落幕，只是不知道下次哥哥回来后，我的冠军还保不保得住哦！
篮球赛作文 篇4
体育课上，我们班浩浩荡荡地抱着篮球走到了篮球场。我们小分队一共12个人，独占了两个球篮，展开了6vs6。“我是黑，谁和我一组?”只见我班篮球高手抱着球、举着手在询问我们。“我，我，我。”我既激动又兴奋地蹦达到我们篮球高手的身边。我站在他旁边暗暗的想到：嘻嘻，赢定了。分好队，开始了。
我们体育老师嘴里含着口哨，手上举着球，站在分界线上。一声令下，他球一抛、哨一吹便撤离了现场。我们双方以豹的速度去抢球，我们抢到了，看到我们队员手里拿着球，无比自豪。眼看着球在篮球高手的手里，突然之间他传给了另一个队员，我心想：坏了，他为什么把球传给他啊!完了!又得不到分了。“都别想别的，给我把敌方防住了。”只见我们队篮球高手堵着两个人喊着，我反应过来，防住了对方挡在我前面的`唯一一个队员。
只见抱球的那个人站在三分线以外，深呼吸了多次，终于，他拍了几下球后一把抱住球，弯膝、闭眼，球举过头顶，突然眼一睁，纵身一跳，球一抛，全场除了他，11双眼睛盯着球。“砰”一声，球落地了。“太好了，你进了!”我飞奔到他身边，拽着他的胳膊，“”太好了，太好了。”我一边跳一边摇晃着。“呦呼!”我们全队的人都在喝彩，还有其中一个大块头直接用公主抱的方式抱他抱起来，一边转圈一边说：“我怎么不知道你那么厉害啊!”最后结果毋庸置疑是我们赢了。现在回想那场景，那一跳像鱼跃龙门一样，好帅啊!
这个事之后，我也明白了一个人的身上存在许多潜能，只是没有被挖掘出来而已。
篮球赛作文 篇5
烈日炎炎，太阳烘烤着大地，可我的心情却胜过于那火辣的太阳，燃烧的激情正因那篮球架下一场热火朝天的特殊比赛。
这是一场稀奇的运动，男女同学分成两队，各自守在自己的篮框下。有人肯定会迫不及待地说：这有啥好稀奇的，不就是男女分开打篮球吗。不，那东西早过时了，我们抱着球儿满场跑，规矩不多，进球就好。推拉压拽都可以，只要不打就好。这时，又有人会说：不就是拿篮球当橄榄球来使，就因为没球，换个球用也正常啊。不、不、不，我们可没那么无聊，那么大个篮框不用多可惜啊。进球还是要靠投篮这门技术活。这回你们可明白了吧？
发球员用力一扔，球便飞过我们头顶，队员们纷拥而至。不一会儿，一位幸运的男生便拿到了球，一个劲向篮框跑去。几个反应快的，也冲出重围，为他护航。几个女生也不甘示弱地追了过来。剩下那些倒在地上的：要么就是被拍到脸了，要么就是被一屁股压倒，还有的就是还没来得及去追，就被倒地的人拉下水了。
说到这儿，不得不提起男生队那三位出色的选手。一是钟圣洋，他的大屁股可是出了名的。每当抢球到了混乱的时候，他那屁股往抱球者身上一压，底下的人准会弃球投降。球就轻松地被他一把夺去，用身体往外一撞，人墙就裂了一条大缝，他便冲了出去，将球传给了前来支援的队友。二是林涵，他也是一位抢球高手。总是等大家挤成一团时，手轻轻往上一挑，又往回一转，球便神奇地到了他手里。这一招挑球功夫，从没失手过。三是潘闻涛，他的带球奔跑可不像别人，溜达一小圈就好了，而是带球满操场跑，看哪人多往哪儿窜，路线还十分奇怪，刚看到他往前挤，眨眼就跑到后面去了。后面追他的人，早累得一个个的停下喘气，最后只看他甩掉所有人，一个人轻松的投篮。
体育课集合的哨声吹响，我们仍然意犹未尽。这次愉快洒脱的比赛乐趣多多，我们即得到了运动，又收获了友谊，真希望没事能多来几场。
篮球赛作文 篇6
我很少去看篮球赛，如果不是我的同桌非要去看她那爱慕的学长，我才懒得去看篮球赛。可没想到，真看了篮球赛后，我会喜欢上看篮球赛，喜欢上一个个投篮的漂亮动作。
那一次陪同桌看篮球赛奠定了往后一有篮球赛，我就要拽着老爸去看的篮球赛的习惯。我们家正挨着我的高中，侧门那边，正好可以走两步就去到体育馆看篮球赛，这天时地利人和的位置，也更增加了我去看篮球赛的时间和机会。
每次和老爸去看篮球赛，还没走进体育馆外的大门，我们就可以察觉到篮球赛的火爆程度，但这种火爆也阻止不了我想要去看篮球赛的心，老爸看我难得有个体育爱好，还是他年轻时候的爱好，他也就每次都勇敢的带着我走进体育馆了。但也每次在一进去看见篮球赛的真实场面后，老爸就开始担心我的安全问题，生怕他带着闺女来看个篮球赛，最后把人给挤没了。在这种时候，我会发现我的老爸懂得东西非常多，他原来是一个博学的老爸。
老爸把手向上，往体育馆观众席的最高层指了指，他告诉我，如果篮球赛过于火爆，到了人挤人还发生骚乱的情况，那就不要在观众席上往下面走，也就是不要再往楼下的赛场走了，要逆行，要往观众席的最高层走，这样就可以避免被拥挤的人潮挤倒挤伤了。老爸告诉我的这个办法，虽然我到现在都没有用上过，但我真觉得老爸这个方法非常正确，如果真发生了骚乱，我不听他的话，那可真得“不听老人言吃亏在眼前”了。
每次我和老爸看篮球赛对安全问题的担忧在精彩的篮球赛里面就被我们忘记了，不但没有发生过骚乱，而且我们俩还在观众席上为我们喜欢的球队大喊加油。现在想想，我和老爸在看篮球赛的时候，可真是一对好兄弟啊！若我也能够长那么高，说不定真会跟老爸再找几个人组个篮球队呢！
篮球赛作文 篇7
篮球赛作文
篮球赛是一场动感十足、激烈而又热血沸腾的体育盛事。我有幸参加了一场精彩绝伦的篮球赛，这让我难以忘怀。
当天，阳光明媚，气温适宜。我们小学全校的师生都为这场比赛而兴奋不已。场地早早被划定好，每个学员都穿着统一的队服，围绕着球场四周观看比赛的同学们也穿上了统一的比赛T恤。
比赛开始了，球场上的手风琴声响起，这是我们的篮球队的队歌。我们在场上整齐地排队，迎接对手的到来。我们的教练郑重地介绍了每一个队员。我踏上了球场，感觉全场的目光都投向了我。紧张的心情不禁涌了上来，但我告诫自己要沉着冷静，专注比赛。
比赛开始后，我们队和对手队展开了激烈的角逐。我是队伍中的得分手，负责进攻和得分。比赛进行得如火如荼，身边传来了观众们的一声声呐喊声和加油声，这让我们更加激动和努力。
随着比赛的进行，我发现对手队员反应敏捷，身手矫健。我们队与对手之间的比分也越来越接近，而这正是激发了我们队伍更努力拼搏的动力。队友之间的默契配合与紧密合作，使我们队的攻防更加有力。每一个传球，每一个进攻都凝聚着队员们的心血和汗水。
比赛进行到最后的几分钟，我们队所落后的分数让我倍感压力。我可以感受到队友们寄予在我身上的期望。此刻我的思绪万千，但我知道，我不能退缩，我不能辜负他们对我的信任。我振作起来，全身心地投入到比赛中。
终场哨声响起，我们队以微弱优势赢得了胜利。此刻，球场上爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，也有着我们队员们的胜利欢呼和庆祝声。我们围在一起，高兴地笑着、拥抱着，这一刻是如此美好和难以忘怀。
那天晚上，我望着床头的奖杯，尽管我再累，但心中充满了满足和喜悦。我回想起比赛的过程，思考着我们队成功的原因。我认识到，胜利不止来自我的努力，更来自于队友们的默契与合作。没有他们的支持和配合，我在比赛中取得的成绩将无从谈起。
这场篮球赛让我深刻地明白了团队精神的重要性。每个队员都有着相同的目标和努力，相互信任、相互扶持，我们才能在比赛中充分发挥自己的实力。篮球赛也教会了我要保持冷静、专注和坚持，不管遇到什么困难或失败，都不要轻易放弃，要坚持拼搏，直到最后一刻。
篮球赛不仅仅是一场简单的体育竞赛，更是一次宝贵的成长之旅。我将永远铭记这次篮球赛，它对我产生了巨大的影响，使我更加坚定了自己的目标并勇往直前。成绩只是一时的，但团队合作和努力付出将伴随我一生。
篮球赛，让我意识到团队的力量，让我明白只有经过刻苦训练和不断努力，在精神上与技术上不断提高自己，我们才能取得真正的胜利。这次经历让我更加坚定了在篮球运动中的志向，我要继续努力训练，提升自己的篮球技术，为追寻自己的篮球梦想而不懈努力。
篮球让我变得更加坚强，让我学会团结合作、追求进取。如果再给我一次机会，我仍会义无反顾地投入到篮球赛中，为团队拼搏，为追求胜利而努力。
篮球赛作文 篇8
校园里的篮球比赛开始了，这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始，不仅球场上的氛围激烈了，坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛，怎么能不叫人激动。
裁判一发球，两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来，原本篮球是我班学习委员的手里，可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截，手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气，但很快，我们就又鼓起气来，“八班，加油！”班上的同学最先带头喊了起来，这一下过后，我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营，我们的加油呐喊为球场上的同学们打了不少的气。
虽然第一球被隔壁班抢了先，可是在接下来的传球过程中，我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声，这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内，因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球，然后在见到篮球成功的入框后，霎时间一片安静。但安静过后，就迎来了如雷般的掌声与欢呼，这一球我班胜了。
相比于我班的高兴与激动，隔壁班的同学们都禁了声，一言不语，但是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。
篮球比赛还在继续，场上的球员又展开了新一轮的对打，我们这些坐在周围的观众们也没有闲着，铺天盖地的加油声将这个室内的球场充满，我们喊的一声比一声用力。
最后一球来临了，所有的人心里都紧张了起来，我们全部都望着那一个被抛飞的球，望着秋在空中留下的轨迹，然后又看着球入了框。
篮球比赛结束了，虽然我班输了，但是我相信班上的同学们会加倍的努力，争取在下一场比赛中拔得头筹。
篮球赛作文 篇9
“四（4）班，加油！四（3）班，减油！”“进，进，进，进！唉，可恶，又没进！”“快快快！传给我！传给我！”咦？这是怎么回事呢？哦！原来我们班正在和“可恶”的四（3）班打篮球赛。
在下午的第二节课，我们班和四（3）班进行了一场“篮球大赛。”我们班的男生在两三个星期前就开始了刻苦训练，为的就是在比赛中和其他班一争高下，为班争光。
比赛开始了，第一个发球的是我们班的方星凯。他拍着篮球，眼睛紧紧地盯着邹承翰。四（3）班的人以为篮球会投给他，便把人全部都移到邹承翰这边。可是，方星凯突然转身一投，把球传给了陈铃武。眼看着球就要“飞”到陈铃武的手里了，可是就在这时，四（3）班的一个胖胖的大高个一跃而起，一马当先地把球抢到手，飞快地跑到篮板下，双手用力一投，篮球就“飞”进了篮。四（3）班的啦啦队看到自己班的球员进了球，就像打了兴奋剂一样手舞足蹈，而我们这边的啦啦队却哀声叹气的，像泄了气的皮球。
接下来的比赛中，四（3）班的同学各个越战越勇，我们班的同学有点儿招架不住了。这时，我们班的陈铃武终于抢到了球，他躲过了一个又一个对手，跑到篮板下，奋力一投。进，进，进！我在心中大声喊道。可这球一点都不给面子，像弹簧一样弹了回来。
最后，赛场上又沸腾起来了，欢呼声、哀叹声混为一片。我们以0:8输掉了比赛
篮球赛作文 篇10
3月下旬，六年级展开了一场场激动人心的篮球赛。当然了，咱们六（3）班也不甘示弱，参加这场篮球赛的大比拼中。
3月23日正午，炙热的太阳无情地烤着大地，咱们班在刚完毕与四班的竞赛中，败下阵来了。回教室的路上，咱们无精打采。咱们耷拉着脑袋，无比懊丧。
下午，体育组教师暂时决议，为咱们班举办复生赛。霎那间，全班同学皱起的眉头舒展开了。篮球队的同学的神态也立刻化沮丧为激动，目光中流显露期望。
大课间时刻立刻要来临了。同学们决心满满地来到操场，篮球队的同学挽起衣袖，准备再来一场触目惊心的奋斗，与六（2）班一争高低。
“准备—开端!”体育教师一声令下，决战随即开端。
第一个回合，二班居然先拿到了球，眼见着方田带球就要接近篮框，我班球员不慌不忙地防卫，在他投球的一刹那，身为队长的黄东，猛地一跳，从方田手中夺下了篮球，以迅而不及掩耳之势绕开二班的防卫人群，向对方篮球架狂奔而去，“黄东，加油！黄东，加油！”咱们班的呼吁助威声，响遏行云。
黄东听见助威声，奔驰得更加卖力，好像风似地穿过防卫的人群，以极快的速度包围到对方篮下。他双腿跳起，手里的篮球往上一抛，划出了一条美丽的弧度，“哐当”，球进了。“耶！”同学们喝彩起来。
不知不觉，中场休息时刻到了，咱们领先于二班。同学们蜂拥地向篮球队员跑去，有的送水，有的递毛巾，忙得不亦乐乎。
下半场，我班的球员更是英勇奋斗，不停地在操场上奔驰，好像都不知道累了。我知道，这是一种无量的力气鼓舞着他们—班级的荣誉感。
终究，咱们以16比10的比分赢得成功。咱们全班欢腾了，咱们喝彩雀跃，欢喜不已。篮球队员们热得两颊通红，汗如雨下，可是脸上再多的汗水讳饰不了他们无比绚烂的浅笑。
篮球赛作文 篇11
一阵风吹过来，好像在提醒我们加油，外面的小树苗也在为我们加油，我们班的人也提高了警觉，我们一定会加油的。
比赛开始了啦！
上半场是由陶开敏、杨林伟、徐佳敏、潘静、阮缤静五位同学上场。篮球队员一个个凶猛如虎，热血沸腾。哨声一响，陶开敏首当其冲一下子把球拍了过去，其他同学也冲上去，杨林伟像饿虎吞食一样扑了过去，他带着球跑，突然来了一个三步上篮，场上顿时一阵欢呼，比分在10几秒就变成了2：0，哈我班一下子就来了一个开门红！而二班的同学也不甘示弱，趁我们在喜悦之季，来了个趁虚而入，快速的进攻，还好我们的队员反应快，快速回防，可最后还是被投进了。“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我们班不比赛的同学全在场边当啦啦队，不断呐喊，不断加油！因为我们坚信一个理念：我们一定会赢！王老师吹了一下口哨，上半局就结束了。上半场二班猛烈进攻，虽然我们积极防守，可还是8：14，我们输了6分。
下半场我们把徐佳敏换成了体育课代表徐小书，徐小书素有“射篮大王”之称，我估计他的命中率是95‰！另外我们还改变了策略，两位女同学防守对方的主力，徐小书主要负责在篮下射篮，两位男同学主要传球给徐小书和自己射篮。事实证明了这项策略是对的。结果，徐小书在20分钟进了5、6球，最后我们以32：18赢了这场比赛。
后来二班的同学因为输了，很生气，把气都发到了我们班同学的身上。我觉得，我们要以“友谊第一，比赛第二”为标准，不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊，同学们，你们说呢？
