篮球赛作文。
写作是一种寻找人类内心世界和思想实力的过程，它能够唤起我们的想象力和创造力，让我们变得更加灵活。一篇出色的作文值得我们学习，你是否收集到了一些优秀的佳作呢？本文值得收藏，以备随时参考。
篮球赛作文(篇1)
十班加油！十班必胜！
只见我方观赛场地上，爆发出了数阵加油的呐喊之声。一个男同学高举着班级的海报，一副自豪的神情，；几个同学手拿着相机，咔咔声起，记录着每一个球员的奋力拼搏，英姿飒爽的瞬间。
球场之上，两个班正在进行极为激烈的角逐！一方是五班，另一边则是我们十班！人影杂交，数道身影在球场上快速的奔跑着。
刺客，是卷毛带球，只见他双手灵活运球，抬头向前望，看着那阻挡他上篮步伐的对手，速度加快，手上的球被身体带动起来，直接突破了对手的防御。矫健敏捷的身姿如同飞一般地闯过了对手严密的封锁线，身形一跃，手中的球随即向着篮筐飞去！
啪！球进了！
场下欢呼声乍起！个个人眼放金光，手舞足蹈，在我们心目中，卷毛是那么得霸气，那么得无敌！
再度交战几分钟，我方队员配合默契，比分一度领先几十分！
下半场，五班开始爆发，而我们也有着四个犯规这意味着，他们有很多罚球的机会！可笑的是，对方两罚均不中，错失了得分的机会。
告别不好的状态，我们再度迎来了卷毛的登场，采用最为有利的快攻战术，趁对方防守空虚，卷毛直接将球投至对方场内，我飞奔而出，接球快步上篮，球进了！
手感好得根本停不下来！在大家大力助攻之下，又连进两球，将比分拉大。五班想追也追不回来了，只能一脸绝望地看着我们。
我们击掌欢呼，胜利早已成定局！哨声在场外响亮地传来，宣布我们的胜利！
下一战，对战四班！用我们手中的篮球，再度书写十班的辉煌！
初一:罗潇阳
篮球赛作文(篇2)
这是我们最后的一场篮球赛，场上比分十分激烈，交替上升。直到中场休息才有了转机。
“哎呀呀，比分就只有相差那么两球，不会被反超吧？”我在心里问道。“咻”，随着体育徐老师的哨声，中场休息结束了，激烈的比赛又开始进行了。有我们班的周润凯带球进攻。“六一班，加油！”我们卖力的喊道。只见周润凯不顾一切的冲了上去，但是，4班的人也是不慢的，几个队员随即就回防了。只见许许多多的4班同学队员伸长了手，都在往周润凯这里伸，企图能挡住我们班的传球路线。但是，令他们大吃一惊的是，周润凯将球传给了黄启元。只见黄启元一个转身，好似飞毛腿一般，连破几名防守队员，快速冲上前去。20米，10米，5米，1米。黄启元拿起球，一手往篮筐里投了过去，我们班的情绪也随之高涨。球一点点接近篮筐了，还差一点，还差一点。“扑通”，这一声提醒了我们，我们进球了。
接下来，可谓是成了我们班的专场，不停的进球，没给对手任何可喘息的机会。连进了两球，最终以22：8的成绩完胜了4班。
看着队员们大汗淋漓的样子，我猛然想起，这是我们在时代的最后一场篮球争霸赛了。但是，这也告诉我了，要奋斗、拼搏才会迎来成功。
篮球赛作文(篇3)
我们胜利了！我们胜利了！周三下午，XXX小学的操场传出我们五(4)班犹如潮水般的欢呼呐喊声，这是我们小学生活的最后一场篮球赛。在队员的顽强拼搏下，一向处于弱势的我们以34：18的绝对优势战胜了强大的对手五（2）班，完美逆袭。这怎能不让人心潮澎湃？回想那激动人心的一幕幕，我们的欢呼声更响亮了。
下午3时，裁判鸣笛，战幕拉开，双方队员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺。那球儿几经辗转，落入我方队员孙梓诚的手中，二班队员立刻向他包抄过来，眼看难以杀出重围，机智的孙梓诚一个假动作，将球传向外围的队友刘长宽。刘长宽接住球犹如猛虎下山一般直冲篮下，纵声一跃，将球抛出，那球儿划过一条优美的弧线，跳入筐中。球进了！我们群情沸腾，欢呼雀跃。开门红的一球，大大鼓舞了我们士气，声嘶力竭的加油、呐喊声一浪高过一浪。
接下来的一连几个回合，我方队员势如破竹，锐不可当，频频进球。人高马大的石笑临飞身跃起，纵身截住二班薛景泽的远程传球，旋风般的一转身，躲过对方球员邹镁雨地疯狂堵截，用尽全力将球抛向我方队员孙卓锐。孙卓锐接作文球机警四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线。此时二班队员火速向他围追过来，将孙卓锐陷入重重包围之中。被对方球员围得水泄不通的孙卓锐前后左右不停地拍着篮球，两眼溜溜地转动着，寻找突围的机会。突然，他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，一连冲出两道防线，来到篮下，一个虎跳，转身投球，那球不偏不倚直落筐中。好球！又进了！我们疯了一般又狂喊起来。
比分差距越拉越大，双方的搏杀已进入白热化状态，眼看输球的二班疯狂地向我方反扑过来，轮流上阵厮杀。一会儿把球传给这个队员，一会儿把球传给那个队员，球技高超的薛景泽在队友掩护下，飞速冲到篮下，唰的一声，将球投出。可是用力过猛，球竟被篮板反弹出去，被我方灵活的田峻霖一把揽入怀中，以迅雷不及掩耳之势，冲入对方阵地，映准球筐。哐地一声，又是一个漂亮二分球。
我们胜利了，在经历了一次次失败后，在付出了百倍的汗水后，终于迎来胜利。这是我班队员们坚持不懈，奋起直追，勇往直前的结果；是队员们团结协作，紧密配合的结果。它再一次证明了，失败永远是成功的基石。
篮球赛作文(篇4)
在星期四下午的托管课，发生了一场不可思议的篮球赛。
“你认为是二班赢还是我们八班赢？”侯梦琪一只手搭在我肩上，一边饶有兴趣地问我。“当然是八班赢！！！”我信心十足地说。可不是嘛，初赛时我们对六班，30：6，大获全胜，想必这次也会胜。
随着裁判的一声令下，两队开始了比赛。陈轩首先拿到了篮球，他一边玩着令人眼花缭乱的花样，一边趁对手不注意，一个高空抛球，扔给了个子大的陈豪辉。陈豪辉一点儿也不含糊，瞄准篮球框，用力一扔，一条孤线出现了，“咚—”哈，中了！我们班雀跃欢呼。二班的“白小子”被我们“激励”了，他咬紧了嘴唇。就这样，他们一个传一个，一个比一个技艺好，最后，他们也拿回了2分。
我们班的潘昊涛拿到了球，可他还没有抛球时，二班的“眼镜男”用力一拍，把篮球抢到了手，接着，还“潇洒”地投了一个三分球。可能太小看对手了，他们竟连续中了几个球。
我紧张得手心冒满了汗，旁边的同学也不例外，连大气也不出了。
虽然我们后来又陆续投中了4个球，可最后还是10：16输了。
回到教室，全班不是一般的失落与气愤，有的同学甚至还大骂二班，口口声声说要找NBA的主力去和他们拼过。王老师总结了我们班所犯的错误：1。裁判有问题（这个不算错误）2。太自信3。不够配合……我懂得了，一个人在不了解对方真正实力前是不能太自信的，并在团体赛中要学会与队友配合。
这真是一场令人深思的篮球赛。
篮球赛作文(篇5)
我站在五楼至四楼的楼梯上，因懒惰而不愿再下一层。“哲学三兄弟”在离我十余米处灵活地扭转着身躯，其中金汪汪的身体在三人中略微显得有些臃肿，我不禁怀疑他能否像杨kitty那样轻盈跳起。静静地，静静地，稚嫩的欢呼声自我耳边流过……
“怎么没人喊加油呀，你看看对面班，都在喊都在喊！再看看你们……等等，进了！哇……”一个青涩的女声如小号一般急促地响着，却很快被淹没在篮球场的人声中。谁能想到一个小小的篮球场竟然能聚集着这么多声音？初听这声，你只能听见一群小屁孩的欢呼、鼓掌。再仔细听——咦，哪来的“咔嚓”和“咕咚”声？原来除了加油的人以外，还有人混进来趁着不用上课在吃薯片、喝饮料。
篮球场上的队员无暇顾及场外的人在加油还是在吃零食，他们只爱那个球。我眼睁睁看着他们从一米七降到一米六，甚至有些人还在接着往下降……原本属于初中的身材一步步缩减成了小学身材，三个人变成了五个人，半个场变成了整个场。
一阵尖锐的哨声划破了球场中间的空气，使原本厮混在一起的两个班篮球赛队员分散开来。中场休息，这便是我对于篮球赛嗅觉与味觉的记忆了。拆开一个个大塑料袋，里面满满的是尖叫、果冻、巧克力……家委会给中场休息准备的零食早已被悄然转移了一部分。“嘶啦~”又打开一个荔枝味的果冻，清甜的香气顿时萦绕着我，一瞬间竟不知道是吃了它还是保存它。
时间倒转回三年级的一个下午。我把吃完零食的残渣扔进垃圾桶，擦擦手，朋友就递过来一个篮球，问我要不要学。我随手拍了两下，她便当我是默认了，开始催我先试下投篮。投篮？应该很简单吧。我掂了掂那个篮球的重量，气还是挺足的；就拍着它跑到篮筐下，一蹦，使劲一抛！球脱离掌控的感觉驱使我往场外跑。这是我第一次碰篮球，也是最后一次。至今心里还是对那个篮球的重量以及它砸到人时的冲击力心有余悸。打篮球啊，真是一项跟我八字不合的运动。
“耶！赢了！”小学生的喝彩声与初中生的喝彩声突然重叠在一起，穿破了我对篮球触感的记忆，同时来到我的世界。一老一少两个班主任开心得不行，与篮球赛主力们拍照留影庆祝。整个篮球场都是欢乐，可如果你仔细听，会发现还有一处忧伤的角落，那是六年级时隔壁班女生因篮球赛失败而流下的眼泪，我却做不到真正的感同身受。
“那你很幸运，小学初中都没尝过失败的滋味。”电教听说了这些事后有些羡慕地对我说。不过能当九年混子的这种运气，是否也勉强算一种人生的“能力”？
篮球赛作文(篇6)
“咻——！”一记长传从我头上飞过，擦过我的头发，让在内场的队友们发出一声惊呼！幸好外场的敌队没有看到，侥幸的保住了一条小命。我更加的谨慎，也保住了我们胜利的宝座。
我们学校最普遍、最兴盛的运动就是篮球了。我从小一就开始打篮球，因此我对篮球的规则可说是了若指掌、滚瓜烂熟。而我的球技因为每节下课的历练，节节高升，控球也愈来愈好，让我能够上场比赛，成为场上的个中好手。
升至五年级后，我们玩篮球开始变得更积极，因为我们即将真的上场比赛。我们像是被激怒的斗牛般发狂似的练球，不过，我们发现，这样反而造成更大的伤害。幸好比赛当天，每个人的状况都很不错。
比赛当天，我以既害怕又兴奋，势在必得的心情来面对。第一场比赛，是非常激烈的攻防战，如雷贯耳的加油声和打到对手的欢呼声不绝于耳，使我们士气大作。最终，对手以三人之差险胜，让我们士气大挫。第二场比赛，我们虽然面对强敌，士气却逐渐高升。虽然放手一搏，但对手以压倒性的气势与实力取胜。虽然打输了不免伤心难过，可是有了这场临场经验，我却更加的兴奋、更加的期待下一场比赛。
第三场比赛尾随着第二场比赛，让我还来不及反应，对手就到了。比赛一开始，双方就展开拉锯战，两队似乎都没分出高下，所以一攻一防的局面持续了好久。第一局双方平手，第二局我们“乘胜”追击(没输就是赢啊)，一路过关斩将，以两人之差获得胜利，啦啦队欢声雷动。“终于胜利啦！”我们欣喜若狂的呼喊着，胜利的滋味是那么的叫人兴奋！
或许篮球会让我受伤、筋疲力尽，但是，当我们全班一起共襄盛举这一场盛况空前的大型比赛时，我除了开心与兴奋的心情外，还有莫名的感动。我发现，疯狂的爱上篮球是个正确的选择，它使我身强体壮，它使我斗志昂扬，它更使我知道团结合作的重要，也因此使我和同学们的感情更加紧密的结合了！
篮球赛作文(篇7)
请双方跳球。球从裁判的手中跳起。球正在空中旋转。万众眼光集于一点。王思维充分利用自身的优点——高。“啪”轻易的将球拍到了24号球衣的球员。“天啊！球场上的是湖人队的‘小飞侠’KOB吗？”“不，不是的，他他他是黄宏韬。”他的身影划过防守区域。他将所有的空气都吸走了，全场屏住了呼吸。两步半上，“球进啦！！！”场外的观众鼓起了掌，那掌声，声震天啊！这是黄宏韬一回头，就像是气质翩翩的楚留香。但可惜的是进篮的球被别班的人接住了。这时别班的人用了一招“龟波气功”把球丢到了半场外。球员们全用轻功飞了起来。这时，王思维驾起了杨过的神雕穿梭在人群当中。把球救回来了。一转身，开始进功，奇怪的是无人敢抢他的球，因为在他一转身之后，他的身后突然出现了一只凶猛的狮子。在发出怒狠声。令人畏惧。无法靠近。掌声又一次响起。
球再一次被抢走了，被对方进了。球反弹，张炜城接住了，但张炜城却被人包围了。无法动弹。这时张炜城用他的身躯编织成了金钟罩，罩着篮球。被刘黎建看到了，刘黎建像陆小凤一样来解救他，一推一档。就这样球就被偷到了，别班的人还不知道，还粘着张炜城。刘黎建将球传给了刘伟彬。刘伟彬像喝醉的鲁智深一样—乱来。从半场将球丢出，这是不可能完成的任务。但不可相信的是球竟然进了。而且干净利落。这让我擦亮了眼睛。
比赛完毕，一切都被他们的球技吓呆了。掌声在空气的传播下无法消失。
篮球赛作文(篇8)
“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也无能为力呀!”“啊!”看了上面的,你别害怕,不是什么“杀人案件”,而是我们五姊妹在玩篮球呢!我任命队长和大姐一组；哥哥和二姐一组；小妹任命裁判兼副队长。“滴——比赛开始了!”球传到了我手上,我凭着在学校学习的三脚猫功夫,闭着眼,用手使劲向篮筐投去......“一比零!”“耶!进了!”我和老姐欢呼起来。接下来,由我发球,我朝姐的方向传球,她竟然没接住,倒是老哥接到了,他长得高,手又长,所以轻轻一扔,球就进了。“一比一!”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗对自己说。不一会儿,我这只瞎猫又撞见了几只死耗子,得了5分,现在,比分是六比一了,我们领先了5分,可中场休息后他们可能会超过,所以,我们改变了战略,变成她发球,我接再投篮,这种方法刚开始不是很理想,比分被追回来并被反超了3分,我们的斗志被激了起来,狂投篮,10次起码也有5次进球,“敌人”真像弹簧,见我们强,他们立即斗志灭了一大半,比分又被反超回来。
“滴！
比赛结束!”一看比分牌,我和姐姐相视一笑,因为我们比分超过了哥哥他们3分,获得了冠军!在“领奖台”上(不过是块大石头)主持人让我说了获奖心得,我说:“只要努力,就能成功呗!”台下立即响起一片掌声,我有点儿得意地望了哥哥一眼,转身走了,朦胧中,我听见哥哥说:“哼!瞎猫看见死耗子!”哼!不就是嫉妒吗!哼!怎么样!有趣吧!激烈吧!
篮球赛作文(篇9)
下午，教练带着我们打篮球赛。可教练加入了对方球队，我方不禁有些底气不足。
比赛开始了。果然，有教练在就是无敌。每次他拿到球，就以庞大的身体和又长又粗的手臂挡住我们，我们只能着急的看着教练用另一只手投篮进球。而我们每次投篮时，教练就一跃而起，将球击落。看起来实力悬殊。
眼看已经了比0了，我们都十分焦急，暗暗为自己打气。
只见队友正要传球，可对手将他围得死死的。我急中生智，用“向下”的手势示意他，他立刻明白过来，把球从对手脚下滚下去，我急忙扑去抢球。我一个猫腰，腾的跃起，紧盯篮筐，一扬手，“唰”地进了筐，为我队首开记录，引来队友一阵欢呼。
我们用“铁桶阵”的战术围住教练，又接连进球。 双方你来我往，打成平手。此时已是最后一回合，比赛进入了白热化阶段。
双方都要堵住对方，场面十分混乱。我趁乱抢到球，正要投篮，教练冲了过来。我几次突破都被挡住了。就在这时，我往身后一看，一个队友正朝我挥手。我假意向前冲，却把球向身后丢去，接着拦住教练。队友接住球，冲到篮板下，使尽全力，双腿一路，飞向篮筐，狠狠地把球扣进了篮筐。
我们手舞足蹈、比赛也在欢声中结束了。
篮球赛作文(篇10)
今天下午第二节课，是我们班和三班进行的篮球比赛。这场比赛是我们大家要求的很久了，今天老师终于同意了，这可让我们大家高兴的不得了！
到了操场后，我们俩班立即站好了队，等我们安静下来之后比赛就开始了。比赛大约有10分钟，我们班领先了三分，这说明大家都融入了状态。但没过几分钟，三班的人也进入了状态，开使得分，过十几分钟 后，终于和我们班追平了。到后来，越打越激烈，途中，陈建伟为了护球，使出自己吃奶劲抱住球，不让三班的人抢到球，这种坚韧的精神让我敬佩。还有张武栋，他为了赢，离篮球框还有很远的距离，就很帅气的 投了过去，大家都吆喝“太棒了，投进了‘’传来阵阵掌声。在比赛的途中，他一直都在场，没人替带他，不管他有多累，他都坚持住了，而且他也不岁便踢，努力奋斗，为了我们六（1）班能够赢，他尽了自己最大的努 力，投进了好几个球为我们班争光……
在这场比赛中，还有许多这样努力为自己班集体争光的人。虽然这场比赛我们班输了，但我们不会放弃，以后让我们班的篮球替补人员在多些，这样，也能让精疲力筋的球员们多休息会儿，保存实力，这样 我们才会打的更精彩。
我相信，如果在下一次还能有幸和六（3）班比篮球的话，我们班一定会赢的，让我们一起努力吧！
篮球赛作文(篇11)
随着汽车发动的声音响起，最紧张的一天到了，今天是我们面对的最后一场比赛，也就是决赛，对手是XXX中学；听说他们很厉害，连扣篮的人都有了，看来我们这次能赢的可能性很小了，不过这场比赛还是要打，说着说着就到了比赛场地了。
那的观众很多，一般都是些业余球手，还有些大人来看。我们下了车，和队友们讨论着比赛该怎么打，只见一个1米8差不多1米9的“巨人”在我们面前说：“你们是XXX中学的吧？”我们队长回答道：“是，你们也是XXX中学的吧，很荣幸和你们打球，听说你们很厉害，多多指教了！”说完便将手伸了过去，示意与对方握手。没想到对方说：“握什么手，我没兴趣和你们这些三流球员讲话，想认输现在还来得及，哈哈！”随着一声大笑，比赛开始热身的响声香起了，我们非常生气，他们太小瞧我们了，等一下让他们好看！我们的队员脱了厚厚的外套，拿起了球热身了。我试了试手感，投了几个球，都进了，感觉不错，我们队的“大胖”今天状态也很好，队长“毛球”状态也很好，我在想：看来这场比赛很难说输赢了！教练叫了我们过去，对我们说：“不要紧张，他们只是个头大，多点跑位，少拿球，最好在3秒内将球传出去，有机会就射”我们听后都说：“恩”比赛开始的声音开始了，我们队的人都上场了，当然还有我，我是打得分后卫的位子，我们的中锋“大胖”站到了前面准备与对方刚才挑衅我们的“巨人”争球，大胖足足矮他半个头！大胖都有1米8了，但是身体优势“大胖”还是有优势的！比赛哨声响起，比赛开始了……
很好的开局，我们抢到了球，球传给了队长，也就是我们的组织后卫，他控球带过了半场，一个突破吸引了3个防守队员，他一个妙传到我手上，我站在三分线外，我毫不犹豫的跳起来射出这球，球随着完美的弧线进了，3：0我也高兴，一开场就送了他们一个三分，他们开球了，他们的控球后卫个头很小，非常灵活，我们的队长跟死了他，他马上将球分了出来，交给了他们的中锋，中锋一个扣篮，“大胖”打到了手，一下子来了个“2+1”他们中锋站上了罚球线，罚球进了，一下就追回来了，我们也不甘示弱，也开始了回击，队长在3分看准了一个空位仍了个空接给“大胖”！漂亮一个扣篮！他们的队员傻眼了，马上回过神回击，就这样子，半场比赛结束了。比分是38：36，我们才微微的领先2分，技术统计我们这边不错，命中率74.8%，3分命中率42.1%，篮板也领先对方，我的数据：12分2个篮板3个助攻2个抢断，别的人的数据也很好，看来这场胜率大了很多。其实对手并不可怕，我想着，突然比赛开始的声音响起了，第3节的比赛开始，他们发球一开球就开始了跑动，速度非常快，一看到空位立刻3分，进球了，我们还没回神就给他们领先了1分，我们也开始了回击，也是命中了3分，就在这第3节内，下了场3分雨，比分61：70他们领先了9分，我们有点慌了。第4节开始了，我们慢慢的带过了半场，没想到他们的队员过来一个很快的抢断，后打了一个快攻一个上篮，我们落后了11分，观众们都喊XXX加油XXX加油，我们很快就恢复了状态，先是我的2个3分，“大胖”高位投篮得分，我们小前锋也拿下了一个3分，他们命中了3个2分，我们落后6分；比赛还有2分钟比分是72：78，我们叫了一个暂停，教练让我们不要慌，慢慢打，这场比赛拿下了大家都开心！我们也很想拿下，暂停结束了，我们又上场了，队长拿了球，突破后上篮！糟糕被封盖了，不过大胖捡起了球，传给了我们的大前锋，前锋一个中投命中，我们落后4分，还有1分38秒，他们放慢了节奏进攻，我们盯得很死，他们的控球把球传给了那个巨人，巨人一个转身后一个小勾手，漂亮，被大胖盖了下来，我拿到球马上打了个快攻，一个上篮进了！比分是76：78了，离比赛结束还有1分钟，他们发球了，我们没有使用犯规战术，他们一过半场我们就盯防，随着24秒进攻时间只剩下了8秒，他们组织突然一个转身，把我晃倒了，后零度角3分跳投命中了，我们落后了5分，比赛还有42秒，我们马上叫了个暂停，我们休息了一下就上了，球一传到我手上，我立刻投，又命中了一个三分，我们落后2分，比赛还有36秒，他们又是慢慢来，花了17秒又完成了一次进攻，比赛还有19秒，我们落后4分，我们又叫了个暂停，这是最后一个，暂停结束后，我控球到3分线做了一个假动作，对手扑过来，犯规了，我又立刻随便乱仍了出去，可惜的是没有进，我站到了罚球线，我非常紧张，比赛还有10秒，我想如果输了大家都会责怪我，没办法，我微微抬起颤抖的手，接到裁判给我的球，投了出去，第一罚命中。呼…松了口气，后面2罚我都中了，还有10秒，我们落后一分，怎么办？要用犯规战术吗？不！我错了，他们拖时间，还有5秒时队长一个抢断，将球仍给了我，我马上运球往前，4秒。3秒，我突破了一个队员，2秒，1秒…我马上出手跳投，0秒时间到了，球进了！后面裁判说：“进球有效”在这一刹那间，观众的呼声响起，我们赢啦，队友们马上将我抱起，我非常高兴，我们走向了教练那边，突然他们队的“巨人”挡住了我，我们的大胖正要说话时，巨人说了：“对不起，开始是我嘴巴太臭了，你们真的很厉害”后伸出了手，我上去和他握手了，最后我们两队有说有笑的离开了赛场……
精彩的篮球赛，就这么结束了，我也拿到了我满意的数据：27分4个篮板4个抢断5个助攻……
篮球赛作文(篇12)
金秋十月，是收获的季节，我们也收获了地区赛的冠军，在众多的球队中，我们脱颖而出，因此我们带着这份荣誉，带着教练对我们的期望，踏上了去参加省赛的征程。
比赛前，教练和我们一起制订了这次比赛的目标，我心里既激动又忐忑不安，我牢牢记住闫教练的每一句话，希望在赛场上能有出色的表现。
比赛第一天，我们的'对手虽然有比我高大的，有比队友更灵敏的，但是我们不怕。到了赛场上，我们就是勇敢的战士。我和队友打配合，加速度，抢篮板，我们赢得了比赛，我们开心极了！通过一天的比赛，我也找到了自己的不足，我脚步不够快，对抗不够硬气，抢篮板也不够稳，希望在接下来的比赛，我能有更好的表现。
比赛最后一天是我最难忘的一天，在最后打平的情况下，我们和对手进行了罚篮，我第一个罚球没有进，而对方进了，我们输了这场比赛，我很自责，对自己也很失望，如果我能进一球，我们就会赢得这场比赛，我们团队多么希望赢得这场比赛，得到更好的赞誉。我们队友虽然没有责怪我，但是我心里很难受。
通过这次比赛，我看到了与顶级球队的差距，但是闫教练告诉我们：比赛就是竞争，有赢就有输，赢了，我们不骄傲；输了，我们也不要泄气，一切的比赛和竞争都是为了更好的磨练自己。
比赛回来也有一段时间了，我找到了自己的不足，也在努力锻炼，争取尽快提升自己。我希望我的脚步更快一点，动作更灵敏一点，打球更硬气一点，闫教练告诉我们：没有人可以一直胜利，也没有人一直失败，经历了失败，才能找到走向成功的方法。我现在每天放学都会找时间去练基本功，练防守，虽然有时候时间很短，但是我希望通过我的努力，当我的团队需要我的时候，我可以挺身而出。
篮球赛作文(篇13)
今天，我们四（1）班和四（2）班比篮球赛。
“预备——开始”哨声响了，丰顺急忙把球夺回来，“王俊雄，接住！”王俊雄接住球，使劲往前跑，“看我的‘大 火 锅！’”王俊雄一跃而起，准备灌篮，“糟了！！”因为太远，没进球。王俊雄还摔了一个大马趴。大家都忍不住笑了起来“哈！哈！哈！！”裁判的哨声向了，四（3）班把球抢了过去，“传球！”在四（3）的配合下，他们我传给你，你传给我，很快就把球运到了篮球下，来了个两分球，拉拉队在大声呼喊“四（3）班—加油！四（3）半—加油！”球进了吗？球在栏筐上转了几圈，掉在了地上。“没进！哎！”上半场结束的哨声响了“上半场结束了！”经过大家的努力，|6比5，我们获得了胜利。“太好了，赢了！！！”
篮球赛作文(篇14)
比赛开始了，我们班拍上去的同学都很紧张。首先是吴炜峰一个漂亮的抢抛球，本以为其他队友可以接到，但还是被对手抢了过去，对手像猛虎一般的冲了过来，我们的严防死守让他们始终不敢投篮。突然，对手的传球创造出来一个空位，持球队员转身一投，只听见啪地一声，球在出手的一瞬间被张志成狠狠的盖帽了。张志成双脚一着地，便又往球跨了过去，只见他用一个弯腰揽月，右手把球夺了过来，接着又使出一连串的假动作、胯下背后运球连过对手三人。他带球到三分线外突然停下起跳投球了，显然张志成是想投三分球，球在空中划出一个漂亮的弧线，我们班的每个同学的眼睛都跟着球走，都盼望着球可以投进框内，终究还是差了一点，滑框而出。张志成不甘心，刚落地又像离弦的箭一般冲到篮下抢下篮板球，无奈他旁边有4个防守队员，一下子就把球丢了。
终于女生上场了，五个女生做好了充足的准备，拿球就传，有空位就投篮，每个动作都干净利落，不拖泥带水。终于功夫不负有心人，赖玥童投进了一个两分球。经过几轮的争夺，大家都体力不支了，我们班换上了第三阵容五个男生。统一的球服让人眼前一亮，显得精神十足。对手开始进攻了，我们摆好防守阵形，对手很快进入了我们的包围圈。意外的是对手带球队员的身体非常壮硕，合理地利用了自己的身体挤开了我们的防守队员，一个三步上篮，顺利拿下两分。我们并不服气，想快速发出球来次快攻，不料背对手识破，在发球的一瞬间，对手队员已经在我们的传球路线上等着了，对手截断我们的传球后，又一个轻松上篮，又两分。此时，我终于忍不住这窝囊气了，向队友要来球之后，快速的运球至对方半场，接着连过两人后急停跳投，力量大了弹了出来。朱报哲此时出现在篮下，抢下篮板球一个补篮，还是不进。篮板球被对手抢到，轮到对手反击了，这时候我们并没有防守队员，又让对手打了个快攻嘀裁判的终场哨声响了，我们输了。但从这场的表现来看，我们已经有了明显的进步，我们已经很欣慰了。
此次球赛，我们以失败告终，但我们还是很开心我们女生终于敢于抢球和投篮了。虽然班内也有其他同学在说风凉话，但我坚信，只要我们努力训练，一定可以用进步和好成绩让他们变成哑巴的！
篮球赛作文(篇15)
8月25日拔河比赛结束后，我们迎来了新的活动：教官与教师的篮球赛。
在5点45分，随着一声哨响比赛开始了。教师组的高个子首先拿到了球，到了球筐前跳起一扣，进了第一个球。现在比分是0：2，而教官们也不服输，拼命往球筐那里跑，动作非常迅速，一遇到对方的人就立马传球，经过一番努力终于进了一球，现在的比分已经打平了。
比赛非常的精彩，到比分8：10的时候我们看到了一幅精彩的画面：教官抢球到了球场中部，此时前方后方都已经是教师队，旁边又没有教官在场，按照我们的猜想，他会输了这一个球，会把这个球让给别人，没想到教官纵身一越，想自己球网方向扔出了这个球，更没有想到的是球进了。一个3分球啊，比分成了11：10，教官队领先了1分，我们都为之欢呼喝彩。还有更惊险的镜头，教官在对方球筐那里刚抢到球时被一个高个子挡住了去路，眼看就要被抢了，但教官利用自己个子低的优点，从高个子教师的手臂下钻了过去，保住了这个球。
比赛仍然还在继续，在12：16的时候我们非常希望教官队能够进上两个三分球，超过教师队，教官们好像也有这样的想法，但是屡次投三分球都没有成功，而教师队的两个三分球都进了，比分成了12：22.在后面的比赛中，教官队投进了一个三分球和一个二分球，追成了17：22.离比赛结束还有1分钟的时候，教师队拿到了球，在哨声响之前又进了一球。比赛结束，上半场的最后比分是17：24，教师队胜利了。
下半场准备在26日举行，但到那天天公不作美下起了雨，活动全部推迟。说是推迟，可最终却再也没有举办篮球赛。这场篮球赛不可能再有下半场了，因为教官们就要走了，不会也不可能再回来了。我想这场留有遗憾的篮球赛，将会永远成为我们最最难忘的回忆。
篮球赛作文(篇16)
在众多的体育比赛项目中，我最喜欢看的就是篮球比赛了。今天晚上七点三十分有一场激烈的比赛，就是广东VS辽宁。我早早吃完晚饭，迫不及待地打开电视机，观看比赛。
场内人山人海，座无虚席。随着裁判一声哨响，全场比赛就开始了。辽宁队先抢到了球，他们将球传到了内线，转身一投，居然没中，广东队周鹏抢到了篮板，将球传给后卫斯隆，斯隆把球传给了易建联，他来了个单手暴扣对方犯规，造成了二加一，打得他们措手不及，我不由自主站起来，鼓起掌声
这次是辽宁发球，他们将球传给了三分王哈德森，他一投居然连篮框都没碰到，真让我大跌眼镜。来来回回地打拼，过了半场，广东队居然领先三十分，我激动得不知道怎么形容。
到了下半场，辽宁队好像回到了前几场的状态，哈德森，韩德军，郭艾伦，全面爆发，投篮百分之一百命中率，将分差缩小到五分，这时候我的心紧张起来，但是我相信广东队会顶住压力的。坚持到最后，果然不出所料，广东队最终以八分差距结束了比赛。
比赛虽然结束了，论能力我还是觉得辽宁队略胜，我对前半场有一肚子的疑问，是不是辽宁队再放水呀，也许我要换一个方向想，是广东队变强了。总而言之，这是一场扣人心弦，精彩绝伦的比赛！
