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五年级班级作文

五年级班级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。五年级班级作文专题给大家汇集了大量关于五年级班级作文、五年级班级作文精选等,希望丰富的五年级班级作文内容能够对大家有所帮助!

1五年级班级作文汇编

作文写作是考察学生综合素质的重要方面之一,通过不断练习写作,我们可以培养思维逻辑和思考能力。要想写出“完美”的作文,就需要经过多次反复修改和改进。那么,如何写好一篇作文呢?为了方便日后查阅,请将本网页链接加入浏览器收藏夹。

五年级班级作文 篇1

我的班级是一个和谐的大家庭,在别人看来很普通,但在我看来却是一个很珍贵的回忆。

瞧,我班最黑的那个男孩,我们都把他叫“黑子”,说实在的其实他并不黑,只是我们一个取笑的乐子罢了!他很好玩但却从未耽误过学习,也非常的自恋,呵呵。每当我晚上自习管班的时候,班上很乱,而且他也在说话,我就死死的盯着他,他也无所事事的说道:"你是不是觉得我很帅!"我说:"那道没有,我只是觉得你很衰。"我们总是在开心中度过。

我班还有两位明星呢!一个叫赵薇,一个叫阿杜,其实阿杜不是她真名字,只不过她姓杜罢了!赵薇是一个让人捉摸不透的女孩,他时而文静时而很野蛮,我和她小学就认识,没想到会在初中分到一个班也许这就叫做缘分吧!

在我们宿舍有15位姐妹,我们相处得很好,也许我再也找不到能比这更好的团体了 。

五年级班级作文 篇2

我的班级是一个“热潮”多的班级。最近我们班又产生了一股很大的热潮,简直沸腾到了极点,有种“一发而不可收”的态势——那就是写作。

本学期在我们语文老师倡导下,我们班许多同学利用网络平台踏上了“我习作,我快乐”的作文之路。简单地说就是利用课余时间写写身边的事,把自己写好的习作通过互联网发给我们的老师,经老师指导修改后再发给全国具有影响力的站。

经统计,目前全班近半数同学的作文已经见诸网端,全班已发表习作近五十篇。其中写得最多的是刘佳敏、李慧敏、郝婷和赵佳铭这几个女中“豪杰”,是她们引领我们全班同学投入到这股浪潮中。

说实话,看看他们的习作,有时觉得并不比某些作文专刊上的差多少,习作或给人启发思考,或阐述做人的道理,或赞美田园风光,或反映家乡的变化……他们的习作源于生活,但又能大胆地超越生活。一个个如绣花针般大小的事例道出的却是人间真情;一幅幅乡村风貌图所描绘的是改革开放城乡建设的日新月异;一次次难忘的活动所展示的是同学们快乐而充满幻想的童年……最难能可贵的是他们的创作欲望犹如滔滔江水连绵不绝,且正迸发着智慧的火花点燃了身边每一个同学写作的激情,并激励着同伴在写作的道路上越走越宽。

听了我的介绍,你的心里是不是也痒痒的?那还等什么,快

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2五年级作文

作文是学生在思维和语言方面得到发展和提高的有效手段,一篇好的作文最基本的是能感动自己,我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?想看一篇好文章您可以读读“五年级作文”,以下内容供参考请以你自己的判断为准!

五年级作文【篇1】

在成长的道路上,对手数不胜数,但大多数都是使你生气,让你伤心的。但我今天要感谢我的对手,这件事的因由,要从头说起。

记得小学二年级的那个寒假,为了使身体暖和起来,我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛,奖品是一把大白兔糖。比赛分三回:初赛、复赛、决赛。初赛和复赛,我有惊无险地通过了,终于,我与那出色的对手进入到了决赛,看到他,我的心中难免有些害怕,是谁不好,偏偏是他,要知道,小时候,我跑步输给他,背诗输给他,绘画输给他……这次,我可不能掉以轻心,更要扳回一局。想着,我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始!”裁判员大喝一声,我与对手便飞快地跳起绳来,一下、二下、三下……慢慢地,我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖,旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光,正当我沉浸在遐想之中的时候,我的速度却在慢慢地慢下来,直到裁判员喊停,我才回过神来,一看我的份数,妈呀!整整比对手少了一半,我顿时心灰意冷。

这时,对手拿着棒棒糖走了过来,他安慰我说:“千万别难过啊,失败乃成功之母,只要你坚持不懈,成功总会属于你的,要不,我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头,友谊赛开始了,只是这一次,谁输谁赢已不重要,因为他已经教给我可以成功的秘诀,那就是:坚持不懈,永不气馁,勇往直前。更感谢的是,他使我感受到了友谊的力量与温暖,我真心地对他说:谢谢你,对手!

五年级作文【篇2】

今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继

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3笑五年级作文

相信大家都被要求写过作文吧,写作锻炼了我们的思考和思考能力。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘,你在作文写作方面遇到过哪些困难呢?如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下。

笑五年级作文 篇1

王妍丁

这学期,我交了一位新朋友。这个朋友可不一般!不信,你瞧。

她有着牛奶般的皮肤,圆圆的脸上嵌着一双有神的大眼睛,眉毛呈月牙状,微微大的鼻子下有一张略扁的嘴,正随时准备发射。

开学当天,第一次见到她,我可吓坏了。原本是一个暑假没有见到亲爱的同学们,我想给大家一个大大的惊喜。可我一进教室,发现教室安静得连一根针掉地上都能听见,怎么会这么安静,这可是千年一遇的奇事啊!我抬头望去,她正站在那儿,一双大眼睛透露出严厉,她转过头来,盯着我。那双眼睛很有穿透力,让我不得不服从。第一眼见到她,我就觉得她非常严厉。

过了一个月,我又有了新发现,她不仅外表严厉,对作业也要求严格。一次作业,其中两道题有难度,我空着没做。不就是两道题吗?我确实不会做。我心里这么想。原本以为事情就此过去,但她却当着全班同学的面批评了我,声音中带着严厉:王妍丁把需要动脑筋的题全空着!虽然只有一句,但引来了全班同学的关注,看着同学们一双双眼睛,我恨不得挖条地缝钻进去,并在心里发誓我再也不空题了!

她不但对我们严厉,对班干部要求更加严格。班级里的大事小事都由班干部管理,这个方法着实不错,不仅提升了班干部的威信和管理能力,也让老师们轻松了不少。对此我非常佩服她,因为经过她的教导,教室安静了,我们班在学校老师们的心目中也更加优秀。

后来,我发现了她也很温柔,我们做得好时,她就会笑,那笑容如春风般化解我对她一切的畏惧。这时她的眉毛会舒展开来,眼睛眯成一条缝,嘴巴咧开,露出一口整齐洁白的牙。整个脸变成一朵美丽的花。

这位新朋友还很有智慧,她发明了班报,班币,她让写作文不再枯燥,她让每个同学都自愿,尽力的为班级服务,她用自己的智慧让我们班变得更好了。这时,我会感到自豪,因为我认识了这样一位朋友。

现在,大家知道我的新朋友是谁了吗?她就是严厉、智慧、温柔并存的徐老师!

笑五年级作文 篇2

我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。

我的妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。

记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,我的妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最近的医院。可是,小区里已经空无一人,就

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4五年级童年作文

以下是趣祝福为您整理的一些与您需要相关的资料“五年级童年作文”。作文作为学生培养思辨和逻辑推理能力的重要途径,可以让我们拥有更广阔的视野和更开阔的思路。每天坚持写点东西,会为写作文打下坚实的基础。那么您会如何布局您的作文呢?

五年级童年作文 篇1

童年的时候,我们都爱玩。只要一玩起来,所有烦恼、忧愁的事情,总能忘记。可是时间过得真快,转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣,我们每天都在发愁到底玩什么好呢?

终于有一天,同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感,让我想到了一个好玩的游戏,这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单,让参加的人一起石头剪刀布,输的一方抓人,抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过,游戏有两个规则,第一,只能在上下两层跑;第二,不准进班级,以免弄乱桌椅,招来惩罚。

刚开始玩游戏时,跑的人拼命跑,抓的人在后面拼命追,就像猎狗紧追猎物不放一样,大家比的是速度,拼的是体力,待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候,我们都已经气喘吁吁了。不过,没有被抓到的那种感觉实在高兴,跟中奖了似的。可是有一天,当我们再次奔跑的时候,却不见抓的人的身影,“咦?人呢?”我们等得不耐烦了,就派一个人下去侦察,没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔,把侦察员抓了个正着。哈哈,这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后,我们便不会再上她的当了。让抓的人在楼下等去吧,我们则在楼上逛来逛去,说说笑笑,优哉游哉,可正当我们放松警惕的时候,抓的人却从后面向我们偷袭。唉,我不幸“落网”了。

到我抓人了,我注意地观察她们跑的方向,都是从西边的楼梯上去,按我跑的经验,她们要么停留在上层,要么从东边楼梯口下来。嘿嘿,看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追,让她们以为我一直会对她们紧追不放,直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向,从东边的楼梯上去,等着他们上钩。哈哈,果真不出我所料,好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。

这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣,你也可以玩一玩这游戏,拿出你的锦囊妙计,来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。

五年级童年作文 篇2

我一向记得我4岁时做过一件搞笑的事。

一天早晨,爸爸起床后,在刷牙洗脸,我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀,在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇,不明白爸爸在干什么,也想试一下。爸爸刮完后,我也拿起这把小刀,学着爸爸的

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5五年级冒险作文

写作是积累和提高个人语言能力的重要方式,需要运用清晰明确的语言准确表达自己的观点和思想。根据您的要求,我整理了以下信息:"五年级冒险作文"。如需获取更多相关信息,请继续关注我们的网站!

五年级冒险作文【篇1】

一阵浪花打过来,林小天尖叫着被冲进大海,进入了一个奇幻的空间,一个动物会说话的空间。

在那里,我遇到了一条会法术的美人鱼,那位美人鱼跟他说了这里的故事是一个人用法术制造了这个屏障,这时林小天问道:为什么要制作屏障?因为外面有一条大鱼要吃我们,但是这个屏障快消失了,必须要有勇气果来更新制作屏障。但是勇气果一直就在勇气树上,可是过了100多年了,都没有人能拿到勇气果。

林晓天听了觉得如果没有勇气果,这些小鱼和美人鱼姐姐都会被吃掉,所以乐于助人的林小天决定去拿勇气果。美人鱼姐姐告诉林小天:勇气树在一片森林里,森林外有屏障,所以不容易进去。勇气果外表像一个萝卜,上面只有两小叶子是金色的,身体胖胖也是金色的。

说走就走,林晓天就立刻向勇气树出发。

他穿过一片片树林,遇见了,一只只鱼,都成了朋友,经历了千辛万苦,终于找到了那片有勇气树的森林。可是果真有一层保护屏障。林小天束手无策。

就在此时,又一位小鱼朋友找来了一位鱼法师,让他进入屏障。

林小天进入屏障,被看树的精灵遇见了,小精灵变出了一个幻想世界,林小天被迷惑了,因为里面变成了林小天的父母,父母对林晓天一直骂:你上学不好好上,天天只会玩游戏,还这么贪吃,我说你什么好呢

开始林小天都快哭出来了。

但后来,林小天觉得这不可能爸爸妈妈不可能这样骂他,所以林小天感觉这是幻想。林小天就大喝了几声,又大喊:走开,我不相信你!

结果幻觉消失了。

突然两只精灵现形了,对林小天说:没错,我们是假父母,你已完成了我们的磨练已经通关了,恭喜你。

后来林小天开始爬树,他不断地往上爬,但又不停地跌下来了,经过好几次的努力,终于爬上了勇气树顶端,摘到了勇气果。

最后他把勇气果交给美人鱼姐姐,保护了水下世界。

自然而然的,美人鱼姐姐就叫那位鱼法师把林小天变回原样了。原来呀,林小天之所以有这个劫数就是因为水下世界需要他去摘取勇气果呢!

五年级冒险作文【篇2】

今天,爸爸妈妈都出差,我在家里可自由了,我像一只快乐的小鸟飞来飞去。

我飞到了电脑旁边,打开电脑,玩了起来。我上了qq,忽然弹出一个小框框,上面写着:想快乐吗?那就点击快乐吧!我点了一下

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6委屈五年级作文

文字是人类智慧的结晶,同时也是文化传承的工具。通过写作,我们能够更好地沟通和联系他人的情感。然而,好的作文往往不是一蹴而就的,需要时间和努力。为了帮助您更好地理解“委屈五年级作文”,我们在这篇文章中整理了一些实用的资料,请您留意以下重点!

委屈五年级作文 篇1

委屈的泪

于世豪

每个人都有泪:如伤心的泪、激动的泪、高兴的泪……那天,我流的是委屈的泪。

那是一个风和日丽的星期天,本来是个挺好的日子,可是噩梦降临了——远近闻名的“捣蛋王”表弟到我家“大闹天宫”来了。这下我们家要被闹得鸡犬不宁了。

他先到客厅里,用他的“轻功雪上飘”——就是在沙发之间蹦来蹦去,沙发有点承受不住了。随后又到卧室,在床上玩蹦极,我急忙劝阻。可他不听,一脚踩空,摔了一跤。之后他哇哇大哭,妈妈闻声而来,问弟弟为什么哭,弟弟说我欺负他。即使我怎么争辩,都无济于事。妈妈揍了我一顿,弟弟还笑了起来。我恨得咬牙切齿,委屈地流下了眼泪。

那天我非常冤枉,妈妈为什么不调查清楚就判决呢?

委屈五年级作文 篇2

暑假里,妈妈把我送到姥姥家与”小霸王“妹妹一起度过这个假期,唉,无奈啊!

一天,妹妹又开始了电视瘾,一看就是6个小时,我对她说:”别看了,到院子里玩儿吧!“她呢?斜看了我一眼,说:”喂!你烦不烦哪,我又没招你,真是的。“我听后,气愤地说:”你老看电视,回头像我眼睛这样,可怎么办呀?“她听了,攥起拳头就朝我冲来,啊!惨了,我又招了这个”小霸王“了,我心中暗想。她首先冲着我的胳膊就是一拳,我两手抓着她的胳膊,以防自己挨打。她呢,用脚踢着我的腿,我大声叫道:”你想干嘛呀?“突然,她不打了,一屁股坐在地上,大声叫:”姥姥,姥姥,我姐姐打我!“一会儿,姥姥就闻声而来了,批评我道:”你说你都这么大了,干嘛非招她呀!“”来,萌萌不哭了哦!跟姥姥去厨房啊!“我跟姥姥辩解道:”明明是她打的我嘛,而且我说她也是为了她好哇!“姥姥气愤地说:”你瞧瞧,把我们萌萌的胳膊都捏红了,真是的,怎么就不知道让着妹妹点儿呢?“说这便拉着妹妹到厨房去了。

她们走后,我想:为什么我就得老让着小的,她犯了错误凭什么说我呀?切!她这样早晚会被惯坏的。凭什么一家上上下下全都惯着她呀,为什么?为什么?想着我流下了委屈的眼泪,哎,好心办坏事呀!

委屈五年级作文 篇3

有一次,妈妈冤枉了我,使我十分委屈,难过。

那天,我一拿到语文试卷。看见那仅仅

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7五年级作文汇编

五年级作文 篇1

学校快要举行作文竞赛了,每个班只能选出八名同学参加这项活动,我想:我们班有那么多作文高手,我肯定不会被选上的,。

经过几次课堂上写作文,老师公布了参加作文竞赛人的名单。“兰雨潇、方然……”此时此刻,我是多么希望能有自己的名子啊!“赵鑫悦、马啸……”哦!我被选上了!虽然,我表面一副平静的样子,但是心里却乐开了花,因为我还是第一次参加作文竞赛啊!

到了举行作文竞赛的那一天,我很早就来到了学校,准备好纸和笔和郑媛媛他们一起来到了集体教室。这次作文的题目是“赢了自己”。我努力的在脑海中回忆着我克服过什么困难赢了自己呢!突然,我想起了发生在学校中的一件事,便刷刷地写了下来。

虽然,我这次没有得到名次,但是我还是很感谢张老师给了我一次锻练的机会。如果还能有下一次,我一定会努力写好作文,不会让老师和同学失望的。俗话说得好“失败是成功之母”嘛!我会认真地写好每一篇作文的。

五年级作文 篇2

当严冬拖着疲倦的身躯退去时,春雨来到了人间,唤醒了大地,使万物复苏。

春雨是什么时候落下的?我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边,似乎不忍打扰我们。不过只要用心,就可以发现它的踪影。听,窗外,下起了小雨,叮咚作响,演奏着春天的乐曲。雨中的草,被沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨滴,在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸展着柔软的身子,迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中翱翔,像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”雨中的人,甚至连伞都未伞,一边漫步,一边品味着春雨。一切是那么安详和谐,没有忧虑,只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨,虽然淅淅沥沥的,但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串,那边一串,显得很零碎,轻巧地滴落在地上,落在水塘里,悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方,“咚咚”的声响就格外引人注目,若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。

望向远处,天地间仿佛挂着珠帘,轻盈的,透明的。而更远的地方,却只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟,浓重的,似丹青妙手随意泼墨;轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在屋顶的上方,似雾似纱,如同柔美的五线谱,点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上,缓缓蠕动着,在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮,小草也青的逼眼,宛若风景画

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8平安五年级作文五篇

「作文是学生锻炼自我管理和自我认知能力的重要手段,写作是自由的表达是表现自我发表声音的方式。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。趣祝福的编辑为您精心整理了一份符合您要求的“平安五年级作文”,我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导!」

平安五年级作文【篇1】

大年初四,我和爸爸妈妈到布吉镇的刘伯伯家做客。

一路上人可真多,我好几次都被人撞到,妈妈不得不牵着我。没想到车站的人还要多,人们都在翘首企盼,焦急的神态与春节的喜庆很不协调。好不容易等来一趟人少的汽车,我们一家人才挤了上去,但也只能站在过道上。我紧紧的拉着妈妈的手,生怕挤丢了。心想:到布吉要1个多小时,要是有人给我让个座,那该多好啊!

我偷偷的瞄了一眼坐在身旁的年轻小伙子,他身穿浅蓝色羽绒衣,二十来岁,戴着一副眼镜,正专心致志地看着一本书。我扫视了一下书名,是《轮椅上的梦》。我知道这本书是张海迪写的。他也看了我一眼,但却没有让座的意思。我心想:看张海迪的书,但却没有张海迪的好思想,有什么用!

汽车行驶得很慢,好久才到龙华镇,这时又挤上来几个人。一位驼背老大娘抱着个1岁多的小孩站到了我的身旁。服务员问:有谁给这位老大娘让个座?许多人都没反应,只有羽绒衣慢慢从座位上站起来。老大娘感激的说了声谢谢。

过多久,羽绒衣就下车了,我突然发现他走路竟然是一颠一晃的,我这才明白:原来他是个残疾人。顿时,我满脸通红,真想下去帮他一把。但车已经慢慢开动,我只好在心里默默地祝愿:好人一路平安!

平安五年级作文【篇2】

在平安夜的最终一个小时想跟咱们共享一下今日高兴的心境,尽管昨日过的不咋样,但今日仍是挺高兴的。今日真好是室友的生日,咱们很早之前就约定好今日去自助厨房热烈一下。咱们来校园这么长期都没回去过了,很牵挂家里的菜,真好自己去做,想吃啥做啥,又能趁便庆祝生日,一举数得。

今日一大早,我就放着我偶像张杰的逆战把她们给顺畅叫醒了。由于咱们的起早去买菜,去迟了怕菜不新鲜了。早上十分困难把她们叫下来了,但是女孩子真的是太墨迹了,我那个心伤啊,以至于咱们走到菜市场之后都没有人了。仍是喜爱人多一点,能够看着叔叔阿姨怎样讨价的,等他们把价还好了,直接跟老板说,跟那个阿姨或叔叔买一样的就行了,多省劲。哈哈,不要夸我聪明,我会自豪的。

其实买菜仍是挺累的,由于咱们买的太多了,拎的好累的,咱们要吃的,我得都买了,十分困难能自

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9五年级母爱作文

论文创作是一种思想的碰撞和交流,不仅能与他人分享,还能帮助我们纠正自己和他人的偏见。如果您对"五年级母爱作文"感到好奇,可以从以下资料入手。我们将为您整理领域相关的数据和案例,以帮助您深入了解!

五年级母爱作文【篇1】

母爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。母爱,无时无刻不在我们身边。我的母亲,有一个极其瘦弱的脊背,而在我需要时,它却那么宽大。

记得,那是去年一个大雪纷飞的夜晚。半夜里,我感到全身发热,头晕沉沉的。妈妈正好起床给我盖被子,发现我在发烧,赶紧给我穿好衣服,背着我到一公里的医院去。那时,一夜深人静,我清楚地听到妈妈急促的喘息声,我有气无力地说:“妈妈,您累不累,我自己下来走吧!”“不,妈妈不累,就到了,你在忍一下。”妈妈虽说不累,可这一大冬天的,他却早已满头大汗……想到这里,我不觉心里一酸,两颗豆大的泪珠掉落下来……

第二天早上,我醒来后,发现自己已经躺在病床上,旁边坐着疲惫不堪的妈妈,见我醒来,妈妈笑着吧冒着热气的早点递过来,“吃吧,我知道你醒了会饿的,所以早准备好了。”说完,用那疲惫的眼睛看着我。我的心涌上一股暖流,泪水夺眶而出,我扑向妈妈的怀里,激动地说:“妈妈,谢谢您,我爱您!”……

米尔曾说:“母爱是世间最伟大的力量”。是啊,母爱是伟大的,他给我们无穷的力量和战胜困难的勇气!

五年级母爱作文【篇2】

“把外套穿上!戴上帽子!上课要听讲!……”“知道了,知道了!”“砰!”的一声,门关上了。

那两个人是谁呀?那是我和我妈。今天早上,妈妈的机关枪又打开了,每天都“嗒嗒嗒”地响,吵死了!

我气冲冲的走进教室,心里极不满意,想:早上说那么多有什么用呀,真是白费口舌!

没过多久,我和同学们玩的就忘了这件事了。

转眼一天过去了,第二天出门,妈妈又叫道:“早上冷,多穿点!别忘了带课本!上课听讲!”

我不耐烦地说了声:“知道了!”妈妈说的话,我一句也没听进去,早上匆匆忙忙的跑到学校去了。

可是,我早上因为要迟到了,就背上书包走了。但没想到,妈妈的话是那么重要!

上第一节课,我还听得很专注,可没过多久,一阵寒风闯进教室,我不由得打了个寒战。本来以为只是一阵风而已。可后来,我连打了两、三个喷嚏,我又想起妈妈的话,十分后悔。

第二节课,我没听讲,在自己玩自己的`,可老师偏偏点了我回答问题!我支支吾吾的说不出来,老师虽然没说什么,可我的心

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10五年级难题作文

五年级难题作文 篇1

从我记事的那一天起,我经历过顺流,经历过逆风,尝过失败的苦果,也尝过成功的滋味。其中,一次攻克奥数难题的经历给我留下了深刻的印象。

那是我上四年级的时候,一天上奥数课,老师布置了几道题。我先后做出了其他几道题,可最后一道题却把我难住了。这道题的题目是:甲、乙两个骑摩托车在a、b两地出发并相向而行,甲每小时行35千米,乙每小时行32千米,数小时后,两人在距中点3千米出相遇,那么a、b两地相距多远?我想:奇怪了,老师不是说过一道公式“速度和时间=路程”吗?时间怎么没交待?于是,我左思右想,用了一张又一张的草稿纸,可就是找不到解题的窍门。一气之下,我想:这题这么难,还是别做了吧。可我一看,同学们一个个在埋头思考,让我有了一种与众不同的感觉,顿时羞愧难当。同样的一道题,别人能做,我怎么能轻易说“不”呢? 我重整旗鼓,又反复在草稿纸上演算起来。终于,功夫不负有心人,一会儿,我想出了解题的方法:距中点3千米不就是6千米吗?用6千米除以速度不就是时间了吗?我迅速把答案写在课本上。过了一会儿,老师在课堂上进行了校对,结果证实我的答案是正确的。此时,我终于尝到了成功的滋味,也明白了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句家喻户晓的歌词内在的深刻含义,心里比喝了蜜还甜。

今天是难忘的,我既攻克了奥数难题,又尝到了成功的滋味,还让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理,它将是我成长道路上的引路灯。

五年级难题作文 篇2

在这周五的时候,同学们刚从操场上做完大课间回到班里,个个都累得疲惫不堪。下一节是音乐课,许多同学都愁眉苦脸的,都是因为忘带了巴乌,而在教室里来回踱步着。

“离上课还有两分钟,请各位老师同学回到班级准备上课。”广播响起了,许多同学都从教室里一溜烟的跑走了。我拿好东西,也慢慢的往外走着。可还没走到楼梯口,同学们就像拥马蜂窝似的,一股脑的全都回到了班。我还没来得及反应过来,上课铃声就打响了。

看来大事不妙,我也稀里糊涂的回到了班。没带巴乌的同学都在心中暗暗乐着,大家都在问着为什么?不知哪一个同学插了一句嘴“这节课改上体育”,我们的体育委员一下子就窜到了讲台上喊着纪律。班上乱成了一锅粥。

正当这时,王老师竟然神不知鬼不觉的出现在了教室里,满脸疑惑的对我们说,为什么不去上音乐课呢?大家都在指那个说“改成体育课”的人。这个推卸到那个身上

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