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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。我与书作文专题给大家汇集了大量关于我与书作文、我与书作文精选等，希望丰富的我与书作文内容能够对大家有所帮助！
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我与书的故事作文 篇1书海浩荡，知识无穷。古人语：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书情有独钟。自古以来，书籍是人类的好朋友。
我从识字开始就喜欢读书，一有空就往书里钻，我看的书种类很多，有：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上就摆满了大大小小的书，就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤。
我只要啃上一本书就什么都忘了，周围的一切好像都不存在，世界上就只有我一个人。
因为看书入迷，还弄出了个小笑话。有一次，我在看《少年文摘》，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴上说：“马上去。”可屁股却一丁点也不肯挪动。妈妈生气了，叫到：“再不去，小心你的屁股。”可我呢，好像一点也不害怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，我这才站起来依依不舍地放下书，一步一回头的离开家。可到了商店却忘了买什么，最后只想起来“一袋”这个词，于是买了一袋黄酒。回家后妈妈板着脸说：“错了。”我为了抓紧时间，急忙去买了一袋味精。路上以为回家就可以看上书，心里高兴极了。回到家，妈妈哭笑不得地说：“是盐，别再买错了。”没办法，我只好硬着头皮，又跑出去买了一袋盐。妈妈对我说：“真拿你没办法，见书比见爸爸妈妈还亲。”可我呢！继续津津有味地看起来。
书是打开知识大门的金钥匙，是人类进步的阶梯，是全人类的营养品，是指引我们顽强奋斗的航标。我把好书当作我人生旅途上的朋友，读好书是我终生的乐趣。
我与书的故事作文 篇2每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华收留道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出柔美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的困难，有人……
那么，我的拿手好戏呢？
是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！
岂非我没有拿手好戏吗？岂非我什么能力也没有吗？思来想去，似乎只剩下读书了。
为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，固然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学
阅读全文>>>写作是一种延伸自己的方式，参与写作可以发展自身的综合素质。将写作当作每天必须完成的任务，每天至少写半个小时。经过反复思考，趣祝福编辑精心挑选了题目为“我与书的故事作文”的文章，下面的信息仅供参考，欢迎大家阅读！
(以下为自由发挥内容，不作要求)
“我与书的故事作文”是一个令人着迷的话题。这个话题引发了我对生命的深思，它给予了我一个新的视角去看待世界。在这篇文章中，我将分享我的一些想法和观点。
首先，我们每个人都是独一无二的。每个人都有自己独特的经历、思想和人生观。通过写作，我们可以将内心的想法和感受表达出来，与他人分享。这种分享不仅能够增进彼此的了解，还可以为他人带去启发和思考。
其次，写作是一个思考的过程。当我们开始动笔时，我们会思考要表达的观点和逻辑关系。通过思考和整理，我们能够更加清晰地理解自己的观点，同时也让读者更容易理解我们的思想。这个过程不仅培养了我们的逻辑思维能力，还提升了我们的表达能力。
另外，写作是一个反馈和学习的机会。当我们将作文分享给他人时，他们会给出自己的反馈和建议。通过接受反馈，我们可以发现自己的不足之处，并不断提升自己的写作能力。同时，阅读他人的作品也让我们能够学习到不同的写作技巧和风格，拓宽自己的视野。
总的来说，写作是一种强大的工具，可以延伸我们的思想和观点。参与写作可以培养我们的思考能力、表达能力和学习能力。让我们将写作当作每天必须完成的任务，不断提升自己，展现自己的独特之处，共同创造美好的世界！
我与书的故事作文【篇1】小时候，我很顽皮，妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我，让我从一个只知道玩的小顽童，变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天，我没有去幼儿园上学，在家里撒欢，被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时，上大学回来的姑姑来家了，姑姑一看见我，便拉着把我的小脸小手洗得干干净净，然后让我安安静静地坐在沙发上，郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了，里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧，讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。
在识字后，我就开始读童话书了。读了《美人鱼》，我感到了爱不一定拥有道理，当美人鱼变成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》，我明白了是金子总会发光的真理，当丑小鸭变成天鹅时，我真心地为它感到快乐。到二年级，我认识的字更多了，
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我与书的故事作文 篇1一谈到读书，我的话就多了。
我每回忆起小时候的读书糊口，就禁不住涌起愉悦的心情，就像春天里那第一株绿芽，又似秋天里的第一颗果实。
小时候不识字，也不会看书。天天只能缠着妈妈讲故事，一听就是一整个下战书，只要妈妈稍一起身，就跟在她身后，生怕不会再给我讲故事。有时候我听着听着就睡着了，当醒来的时候，只看见旁边有一本书，但妈妈却不知道干嘛去了。
到了幼儿园中班的时候，熟悉了一些字，开始自己看书。在那个时候，我看的是卡梅拉系列的读物，固然文字没有注音，但也不影响我理解这本书的意思。这类读物最吸引我的就是丹青了，里面的丹青栩栩如生，不用看内收留，也知道它讲的是什么，好比：看见了许多吃的，和一个大蛋糕就知道小鸡们在开派对了；看到了有只小鸡嘴里亮晶晶的，鼓鼓的，就知道一定是一只呆呆的小鸡把萤火虫含进嘴里了；或者是看见一群小鸡惊慌失措，一定是可怕的怪物泛起了……，总之，只要手里一捧上这本书就再也放不下来了。
看了卡梅拉系列的书，我又找到了另外一片“绿洲”——杨红樱的《笑猫日记》它讲述的是一只会嘲笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的猫所经历的全部事情，除了笑猫外，其他的人物也刻画得十分生动：如笑猫的主人“疯丫头”杜真子，她是笑猫最爱的人；还有“调皮包”马小跳，他最怕笑猫对着她嘲笑了，只要一看见它嘲笑，他就全身起鸡皮疙瘩。它的故事内收留也十分令人着迷；当看到小可怜刚出生，连眼睛都还没睁开就咽了气，我大哭了一场，便把书丢下了；又读到保姆狗死了，我又哭了一场，在不知不觉中我把书看完了。
到了现在，我在看《孙子兵法。三十六计》刚拿起看时，觉得好深奥，但是到了后来，我越看越觉得好看，还学到了许多知识：卧薪尝胆是勾践；姜太公就是姜子牙……每当我一捧起这本书就忘了吃，忘了睡。
总而言之，统而言之，我读过的书不能算太多，也不能算太少，每本书的内收留都十分吸引我，引着我去看它，让我也学到了知识。
这真是应了一句话“读书好，多读书，读好书”。
我与书的故事作文 篇2我慢慢地想，慢慢地写，键盘敲出了书与我的几个故事。
儿时，住在长长的巷弄里。天天傍晚，我都会和我的玩伴相约着，到巷弄中间的一处小小的藏图书馆里看书。他
阅读全文>>>从学习语文开始，写作文就一直是我们的伴随。为了使作文更加精彩，我们必须明确自己的观点，否则会出现冗余的现象。有时候我们感到作文非常难写，这是正常的。为了帮助大家，小编在这里为您搜罗并整理了关于“我与书的故事作文”的相关资料。希望大家能够阅读本文，但请注意，内容仅供参考使用！
我与书的故事作文(篇1)书是人类进步的阶梯。书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。
现在，书是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快活的小鱼，自由自在的在书里畅游。从《西游记》到《红楼梦》；从《爱的教育》到《假如给我三天光明》我读得津津有味，正是因为书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变的丰富起来。
有一次，我在书店看到一本书，书名叫《小麻烦人由由》，我怀着好奇的心情打开书，一下子就被这本书吸引住了，看完一本之后还想看第二本，第三本。妈妈来了，我依依不舍地合上书，离开了书店。打那次以后，书店成了我最喜欢去的地方，我那时有有一个愿望，就是能能拥有一整套的《小麻烦人由由》，爸爸答应了。我每天盼星星，盼月亮的就盼着爸爸回来，终于盼到这一天了，爸爸一回来，我就夺过书，便飞快的跑上楼看书。慢慢的，校园小说已经不能满足我了，我开始迷上了《皮皮鲁传》，整天抱着她，过了一段时间，我又迷上了杨红樱的《淘气包马小跳》。
书，是我最亲密的朋友吗，是我最要好的无声老师。
我与书的故事作文(篇2)歌德曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；高尔基还说：书籍是人类进步的阶梯；就连我们唐代大诗人杜甫也说：读书破万卷，下笔如有神。这些古今中外的名人都是因为读书获得了成绩，都有一个个苦读的故事，我要写的是我读书的故事。
我小的时候，妈妈每天晚上都给我读书听，每天坐在床上听得津津有味，从来不搞小动作，我看着书里好看的画和字，学会了许多词语，我大部分字词都是从书中学的。当我认识字了，就更加爱读书了，连午睡时间也用来看书，把书藏在枕头底下，妈妈一走我就偷看几则小故事。那时最喜欢看的是绘本，里面有精美的插画，有趣的情节深深吸引着我，伴我度过了幼儿园的美好时光。
当我上了小学，这些绘本一类的小故事已经不能使我满足了，妈妈给我买了一个漂亮的大书柜，里面全是我爱看的书，我高兴极了。有一天老师给我们发了一张卡片，是图书馆的借阅卡，我拿着它欢呼雀跃，一有时间就直奔图书馆，一些童话故事让我浮想联翩
阅读全文>>>暑假的一个下午，妈妈让我睡午觉，而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时，我眼睛一亮，看见了放在桌上的一本《童话王国》，于是，我立马跳下床，迫不及待地翻开书来看。
看着看着，我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着，仿佛遨游在书的海洋，书的世界。
渐渐的，一个小时，两个小时，我一动不动地坐在椅子上，津津有味地品读着这些生动有趣的故事。
也不知到了什么时候，妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了，连爸爸也回来了。天黑沉沉的，而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕，高兴地说：“我们家欣欣喜欢看书了，喜欢看书了!”
不过已是吃饭时间，妈妈就来叫我吃饭，可我整个人沉浸在精彩的故事情节里，妈妈说了什么我一句也没听到，妈妈摇了摇头，走开了。过一会儿，爸爸走进了我安静的房间，大声地说：“乖女儿，再不出去吃饭，我们都要生气了。”没办法，听到这，我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。
其实，我是一个不爱看书的人，从这次以后，我才爱上了看书，发现书籍是我最好的朋友，我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭，我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。
我与书的故事作文 篇2书是知识的王国，而我是一只小小鸟，自由自在书的王国中飞来飞去。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书天天会陪伴着我们，并自然而然的成为我最好的朋友。
有一次，我在图书馆里静静在看《西游记》这本书。里面写着孙悟空，猪儿戒、沙和尚和它师父唐僧去西天取经的故事。在取经的路上，唐僧因为太善良而好几次被妖怪抓去，差点被吃掉。还好，唐僧的大徒弟孙悟空及时发现了，救出了唐僧。他们经历了重重危险和挫折后终于去西天取经了。看了《西游记》这本书，让我感受到了人的成长需要经历挫折。
还有一次，我在看一本关于冒险的书。我静静地看着，就进入了书的世界，我和主人公一起去冒险，它们带着我去找魔法精灵，因为它们被施了法，需要找到魔法精灵才能解除。我们经历了很多的危险才找到魔法精灵，主人公变回了原来的样子，我也回到了现实的世界。
冰心曾经说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我更喜欢读书了。让我们在书的王国中自由地飞翔吧！
我与书的故事作文 篇3在我的梦中，有一个个动人的故事。那会是感人的.，不管什么梦，什么书，都是我人生中的珍宝。
我认为书是一个可以培养感情的好朋友。《安妮日记》是我印象最深
阅读全文>>>小时候一直喜欢看书，一般很少去书店，看的都是家里之前有的书，有时候家长也会买一些适合我的，给我看。
对于书的记忆可以说是十分深刻了。但是自从初中以后，因为有了手机，加上学习压力比较大，读书渐渐淡出了我的生活。但尽管如此，我还是偶尔看一看，有时是名著，有时是杂志，虽然速度很慢，每次看也不能一口气看很长时间，但好在这个习惯一直没断，陪我到了现在。
自从高中以来，看的书就更加少了，高中三年，看了不到十本书的样子。事到如今才意识到，自己也许正在慢慢丢失这个好习惯，相比于玩手机与出去玩，我很少端起书认认真真地看一下午，再加上一般我都是看名著，兴趣就更加地少，但即使这样，我也要坚持，我相信、也切实体会到了书带给我的益处。
我不知道这三个月还应不应该分些时间看书，但我总是喜欢空闲的时候去书店转转，不一定买，甚至不一定看。看着书架上的名著一个挨着一个，内心总想着一定要把它们都看完，并且当我注视这这些书的时候，当我对视着这些书的作者的时候，我深深地感受到了他们超越时代的博爱、勇气、才智他们的精神被记录在书中，分散在一页一页、一字一字当中，但只是凝视几秒，就会被他们的卓绝而折服。我不知道为什么还没读过就会有这种感觉，但我想精神力量最为强大的样子，大概就是这样吧。
如今我太沉浸于手机的快餐化阅读，我也正全力与之争斗。我感受到了曾经的人的伟大的精神思想，也想有一天能细细品味，同他们做朋友。
我与书店为邻作文(篇2)星期五，陈老师安排我们去逛一次书店，写一篇逛书店的日记。
昨天我去了书店，在那里我碰见了我们班的同学。有吴飞宏、刘柏奇……我很喜欢书店里的书，可是选哪一本书呢？我在儿童书柜里选了一本《恐龙生命大探秘》的书。这本书里讲了许多有关恐 龙的知识。有阿玛加龙、马门溪龙、暴龙、甲龙等等。阿玛加龙会用尾巴攻击肉食龙，马门溪龙会保护小马门溪龙，暴龙是8624万年以前的陆地统冶者，海洋统冶者是鱼龙。克柔龙在海洋里最喜欢受鱼 龙的追击。这本书上，鱼龙群正在追击一条克柔龙。书让大家懂得了许多知识，我们要爱惜它。
书就像我的“武器”，我要用它武装我的头脑！让我们成为一名优秀的“战士”！
我与书店为邻作文(篇3)今天是星期日，我去海口买点日用品，顺便到新华书店逛了逛街。
书店里聚满了人，熙熙攘攘的。这些renda多是些学生，也有一些青年人和上了年级的干部模样的人。我
阅读全文>>>作文阅读的书写在学习过程中很重要，通过写作我们能够更好地处理自己和他人之间的关系。阅读“我与绘画作文”或许能够为您解决一些疑问。如果这篇文章对您有所帮助请分享给您的朋友让他们也能够受益！
我与绘画作文 篇1圆圆的脸蛋，嫩白的皮肤，长长的眉毛下长一双透着生机又炯炯有神的大眼睛，这就是我班的小能人——绘画高手杨潘亚。
我们班级的每期的黑板报都是由杨潘亚负责，所以每期的黑板报都少不了她的功劳。你瞧，她看上去心不在焉，其实可认真哩！这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的西瓜就“诞生”了。同学们甚至用夸张的词句来描绘：“杨潘亚将来一定会成为举世闻名的大画家！”、“杨潘亚是我们班上的才女！”画完了几个水果后，她就问夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完夏丹的话，立即拿起黑板擦把刚画好的水果擦掉了，我看了真为她感到可惜，可她嘴里还自言自语地说：“好像还可以多样化一点。”画完了水果，她拿起白色粉笔添了几笔，瞧一只活灵活现的小兔子又画好了，还有那边的……总之，只用个优美的句子是不能把我眼睛所见的美描绘出来的。
再看看我班的“小小书画家栏目”，展示的全是杨潘亚的作品：有笔调工整的儿童画，色彩柔和的水粉画，还有造型准确的素描；有让人垂涎欲滴的葡萄，宁静优美的家居，还有活泼生动的小动物……杨潘亚的许多作品都获得大奖，还有的发表在报刊上呢！
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信杨潘亚一定为此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的画技更上一层楼。
我与绘画作文 篇2“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”
这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋
阅读全文>>>论文是表达个人思想和观点的途径之一，写作是传递信息和思想的重要方式。要写好一篇文章，需要通过多次练习和深思熟虑。今天趣祝福的编辑为大家准备了一篇关于“我与吉他作文”的优秀文章，找到适合自己的素材并不困难！
我与吉他作文 篇1今天，我告诉爸爸，我想学吉他，因为我觉得吉他很有趣，也不知道吉他的声音是怎么发出来的？爸爸听了很高兴，周六就带我去报了课。
我今天要去上课了，心里有点小紧张，到了教室老师直入主题，他问我：“你原来学过吉他吗？”我微微摇摇头说：“没有学过。”老师想了想后，拿了一个吉他，说：“你把下面的凹口放在右腿上，右手放在上面的凹口出。”我学着老师的样子做了起来，老师用手把我的琴头往上推了推说道：“琴头要往上。”我装模作样的学老师的动作。接着老师给我介绍了琴上一个一个的小格子，这个东西叫做“品”，第一个叫1品，第二个叫2品，以此类推一共有22品，我们现在只会用到前3品。我心想这么复杂？我一边挠着后脑勺一边回忆着，囫囵吞枣的记了个大概，就继续了。老师说要带我学小星星，我激动不已，终于可以开始学吉他了！老师把曲子的简谱写在了书上，并画了一个图，是吉他前部分的样子。到了3品时就结束了，并把每一个格对应的音符写在了谱上。我开始尝试在吉他上找到相对的音。我从“d”开始找起，我在老师引导中认认真真的寻找“d”这个音符。我找到了，你这个淘气的小精灵躲在这里呢！我左手使劲的按住对应的地方，我弹了两下，只听见两声悦耳的“d”声在房间中回荡开。我兴奋极了，准备找下一个音，可是怎么也找不到，我开口问起老师，老师看了看图说：“你把弦本身的音给忘记了。”我恍然大悟。
这次学吉他，我感受到学习一个本领是不容易的事，但你只要用心就一定会学会。
我与吉他作文 篇2日子就像调色板，五光十色。有红的故事，有黑色的故事。在我的调色板上，有一种色彩一直都在那上面，那个色彩里的故事，我总忘不了……
那天，我正在屋子里看书。这时，来了一个电话，我妈妈接的，我听见妈妈时断时续的说：“吉他”，“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话：我要学吉他，和聂维辰。学吉他的地址是新大陆校园邻近。串好后，我想了想大喊了一声：“我想学！”就这样，我就开端了学吉他的日子。
第一节课，咱们学的是手位放置，然后教师让咱们抻筋，抻筋？要煮饭呀？我心里想。抻筋其实便是让手指与手指之间，抻展间隔更大一些这样才干够
阅读全文>>>撰写作文是表现个性和思辨能力的重要手段之一，练习写作可以让我们更深入地理解学习内容。一篇好作文切忌东拉西扯，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？感谢你的阅读期望这篇文章能够给你启迪并请与你的同事分享。
我家与邻居作文(篇1)我家的邻居是一对夫妻，他们大约五十岁。妻子个子不高，丈夫高他半头，穿着一件外夹克，她总是披着一件外褂，骑着车来往于巷中。在我看来，以前的她是可怕的，她的头发是凌乱的，她几乎没有笑过，而且她长着俩个大眼睛。正因此我总是将她当作电视中拐卖儿童的坏人，像拐卖其他儿童一样，拐卖了自己。也许因为那时候小的原因，见到她像见到鬼一样，拼命的往家跑。
可是，一件事改变了我对她的看法。
她喜欢干净，几乎没有闲的时候，她除了和丈夫卖地里的几亩菜，就是打扫卫生，每天擦这擦那。
一天醒来，发现外面飘着大雪，我去上学，刚出门，就见到这熟悉的面孔，她拿着一把大扫帚，在巷子里扫地，我当时很害怕，直接跑出巷子，去往学校。在路上，我明白了---巷子里没有垃圾和白雪，原来是她扫的。我平时总听巷子里的人讲，她为人善良，总是喜欢帮助别人。她几乎成了大家称赞的对象。也难怪我放学回家，感到巷子里格外舒适。我向巷子里的人们打听，他们说总是见她打扫，也劝过她：“反正这巷子也干净了，你就别打扫了。”可她哪儿听啊：“闲着也是闲着，不如为大家做些事，也有的干。”他们私下讨论过她这个“活雷锋”。
做好事不张扬，默默地为大家做事。
一个人的能力有大小。但如果有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。“活雷锋”的称号对她而言当之无愧，因为，她就是这样一个人。
我家与邻居作文(篇2)生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
今天是暑假的第一天，我做完作业就钻进房里打游戏，忽然从窗口看见邻居李奶奶在忙手忙脚地做饭。我想起李奶奶的儿女都到外地打工去了，就她一个孤独老人在家，手脚又不灵便，再说尊老敬老是我们中华民族的传统美德，所以我就立刻跑去李奶奶家帮她做家务。
来到李奶奶家门口按门铃，等了一阵，李奶奶那颤颤巍巍
阅读全文>>>以下內容是小編為您準備「我与表哥作文」，透過作文我們可以表達自己的價值觀和人生態度，透過寫作能夠讓人們更好地了解我們的個性和特點。寫作文一般需要我們描述人的真實故事，您有沒有為寫作文而煩惱過？
我与表哥作文【篇1】大千世界中有这么一个他，他没有令人羡慕的成绩，也没有令人羡慕的长相，可是他善良、有孝心。他深深地知道他的母亲过得比任何人过得都辛劳。他从不爱慕虚荣，很早他就比同龄人懂事，他明白老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼的道理。他是我心中的偶像。
我的表哥他的脑袋大大的，一张炯炯有神的眼睛，笑起来的时候，特别像我姑妈。表哥的耳朵又大又厚，大人们见了，总爱摸一摸，惊疑地说：“这么大的耳朵，好福气呀！”这时他会很臭美地说，羡慕吧！我的表哥最吸惹人的地方你们知道什么吗？告诉你吧，就是他超胖，他今年读九年级了，有一百八十多斤呢！我时常不忘提醒他要减肥呀！
表哥他的奶奶、爷爷早早地就去世了，所以良多家务都落在我姑妈身上。懂事的表哥固然胖，但干起活来还挺灵活的。有一次我去姑妈家做客，姑妈为了糊口很早就去外面干活了，表哥趁着姑妈去外面的时间里，做了许多的家务。他先急匆匆地拿起扫帚把屋里屋外打扫得干干净净的，被子叠的整整洁齐的，房子收拾的井井有条。不一会功夫整个房子都焕然一新。干完这些活，姑妈还养了一大群的鸡鸭，表哥纯熟的拿起剩饭和米糠用力的搅和。我跟在后面一点忙也帮不上。接着，他又到厨房起火，帮她的妈妈烧一大锅的热水，等姑妈回家就可以直接洗澡了。此时此刻我有点无地自收留的感觉，想想自己都是衣来伸手饭来张口，不经感到对妈妈的愧疚。
记得姑妈还跟我说了一个感人的事，那是姑妈在一次工作中发生了一场事故，我姑妈的手差点就被机器堵截了，听到这我的心有点隐隐作痛，那次我的表哥哭得稀里哗啦的，表哥默默地在病院忙上忙下的照顾他的妈妈，又是倒水又是拿药，回家还要做一大堆的家务事，直到姑妈好了为止，他才放心。姑妈的讲故事那么好听又感人。
看！就是这么一个善良又有孝心的胖表哥我被深深地打动着。表哥对我说的一句话我至今也紧紧地记着。那就是，在家景贫困时期，母亲用她勤劳的双手，让我们感触感染到沉甸甸的母爱。是母亲教会我们即使贫困，也仍要拥有一颗富裕的心。面对我们的母亲，我们不需要太多的礼物，由于我们的一点点提高，一点点的心意，都会让她们打动不已。滴水之恩，当涌泉相报，面对母亲的无穷恩情，我们又
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