【#作文# #我与她高一写人作文9篇#】下面是趣祝福为您精心挑选的“我与她高一写人作文”，作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文有助于提高学生的想象能力。好的作文可以体现我们的自身价值，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？
我与她高一写人作文 篇1
“你吃吧！我只需咸鱼就行！”他眯着眼睛，悠然地躺在摇椅上，慢慢把烟灰抖去说道。
还记得那日么，秋叶撒落在大地上，树展示着它最朴实的模样，我坐在你肩上，柔软的小手抚摸着你脸上的皱纹。你踩在红夹黄的地毯上，闻着那似火般的热情的香，听着那如雨般不止的歌谣。
“我老了，走不动了！”你小声地说。
“不，我把你皱纹抚平，实在不行，我以后背你啊！”
你没说什么，后背如小鸟在歌唱一般，步伐加大，雨声越来越大……
渐渐地，你的步伐越来越大，从未因谁而停留。
但我永远都记得那个时候，冬天来了，树在微微颤抖如我一般。你的黑发中杂着白发，听着电视机的声音，眼皮便不由得在打架。我望着你，执意让你念过往，你扛不住，便回想过去，回想你的青春与爱情，宛如一首诗浮现在我面前。你的头发闪着亮光，眼神时柔时硬，脸上的皱纹都似乎在诉说着你的过往。你穿着白背心与背带裤，一只手拿着烟，另一只手拍了拍自己的啤酒肚，我在旁边一直在心里吐槽你从未改变的装束。
最后一分钟，你老了。还记得么？你与我诉说生命的流逝与人生的寂寞，垂下头，在那间我们的屋子里。树已枯黄，过往的乌龟已不见踪影，你那如皮球般的肚子已消失，只剩下苍白瘦弱的脸庞。我只希望博你一笑，努力说着学校的乐事。回复我的却是一阵抽搐，与你痛苦的皱纹，鲜艳的血为你与我的回忆画上了最后一笔！我不知也不懂，望着你的痛苦，我悄然落泪……
在池塘边，你钓着鱼，说到：“你还小，但是要珍惜他人，珍惜自己的时间，人生不可重来啊！”我懵懂地点了点头。
冬日过后，欣然发现在那枯萎的大树旁边长出了一个翠绿的小苗，也回想起了昔日的那些时光……
我与她高一写人作文 篇2
清晨，还未听见保洁工人扫地的声音，他已经起了床，准备出门。
妈妈不止一次告诉过他，家里的钱足够用，不需要捡拾外面的废品。可他始终早起，始终捡拾废品，就如母亲从未对他说过这番话一样。
一次，在上学路上看见他，见他的目光迅速地来回扫查，仿佛自己仍然是当年的士兵，正扫着地雷。他看准了一个地方，小心地踱步过去，试探性地伸出手，身子一点一点往前探去，手指伸直。我朝他的目光看去，是一个被扔在草丛中的塑料瓶，树枝将瓶子死死扣在草丛里，似母亲护着她的乳儿，决不让别人夺走。
他站在草丛的边缘，仍卖力地向前倾，他扶着自己的腰，眼里有坚定的目光。这目光如此犀利，与我平时所见到的迷离的，浑浊的目光截然不同。
忽然想起爸爸曾说过，爷爷小时候就失去了父母，一个人上街卖杂货，偶尔还收卖废品，日子过得十分艰辛，后来当了兵，也只是图个饱饭。爷爷每天清晨早起拾废品已成为一个习惯，他是三十年代的缩影，他仍活在自己的时代，与我们早已没有了共同话题。
爷爷终于够到了那只包有红色包皮的瓶子，他拍拍瓶子上的泥土，放进了自己准备好的麻袋里，继续向前踱步。他没有看见我，在他眼里，只有瓶子。他活在自己的时代，不需要别人评价，他知道，我们不理解他的时代。
放学回到家，听到妈妈唠叨：“今天小李问我最近生活是不是不景气，又看见我们家老爷子到公园拾废品……”我静静地听着，没有说话，如果爷爷一样静默，别人不理解，说多也没有意义。
是开门声，爷爷回来了。我瞥见他裤脚上的泥土，他却丝毫没有注意到自己裤脚上的污迹，只是转身，蹒跚走进房间，那只手依然扶着腰。
我走进自己的房间，看见平日摆放整齐的储钱罐今日却有一点乱，我一边摆放整齐一边不耐烦地喊：“妈，别动我的东西行不行？”
“我什么时候进过你房间啊？自己弄乱了别推到我身上。还有，脚上的泥跺干净了才进门，下午打扫是你房间门口全是泥印子。”
果然，地上仍有剩下未扫的泥，打开钱罐，里面多了几张五角一毛。
爷爷就是这样，总是默不作声，他的感情与他的时代融合在一起，只有走进他的时代，才能发现他的内心也是火热的。他默默做着许多事情，不会告诉你。当你发现这些的时候，他仍在前面慢慢踱步，他用背影告诉你：不必追。
爷爷就是我们家的怪人，他不善于言语，只管默默做好自己的事情。当他的子女希望他能多享乐，少到外面“工作”时，他会一声不响地看着你，第二天仍去“工作”，他坚持的路，连奶奶都无法使他回头。爷爷这一辈子都在劳动，因此他的气色总比邻居家的爷爷好得多。
在那个奇怪的时代，他们有一条奇怪的原则：只有劳动才不会饿死。爷爷一定是他们中最奇怪的那个人，当大部分同龄人都忘记这奇怪的原则时，爷爷一个人仍在这条路上行走，尽管双眼已经混浊，但他仍不紧不慢地前进，他走在通往那个时代的路，背影渐行渐远。
我与她高一写人作文 篇3
xx被同学称为“蜗牛先生”，其中一个原因是他特别喜欢捉蜗牛，每节课下课都会第一时间跑到操场上的花圃里寻找蜗牛。为什么是每节课的下课时间呢？因为他要观察那只被他喂过的蜗牛下课后爬到哪儿了。如果是天空刚下过一场雨，他还想把蜗牛转移到没有雨的地方。不过，这段时间他不用老去操场看望他的蜗牛了，因为他已经把蜗牛装在盒子里并悄悄地带回他的书桌抽屉里养了起来。
全班同学都知道晓晓把蜗牛带到教室里养，每天上课他总是时不时低下头照看他的宝宝们，他的蜗牛被老师没收过好几次。
晓晓被称为“蜗牛先生”最主要的原因，还是无论他做什么总比别人慢好多拍。当老师让同学们把教科书拿出来时，别的同学已经把书本放在桌面上有半节课的时间了，他还没有拿出来。老师让同学们写作业，别人都写一页了，他只写了三个字，老师批评了一顿后他又慢悠悠地写了三个字，等一节课快要结束时，老师又批评了一顿，他又是慢悠悠地写了三个字。除了动作慢，晓晓说话也很慢。有一次晓晓举手回答问题，别人一分钟能讲几十个字，他老是拖长音，一分钟只讲五六个字。老师实在不耐烦就让他赶紧坐下了。同学们都笑话晓晓中了蜗牛“病毒”。
晓晓上课喜欢讲闲话，习惯性走神就是他的专利。不过有一天，老师讲的一个故事倒是吸引住了他，因为那个故事与蜗牛有关。老师有一天讲了一篇《牵着蜗牛去散步》的故事，故事里的小男孩平时学习和做事都很认真，但总是慢别人一拍，学习成绩不太好。他的妈妈很耐心地鼓励他，陪伴他慢慢成长，并相信他总有一天能活出自己的精彩……晓晓整个人都听呆了。他看着抽屉里的蜗牛陷入了深思。
过了几天，语文老师让同学们写一篇观察小动物的文章。晓晓灵感迸发，以破天荒的表现――只用半节课的时间就把习作给写好了。他的题目叫《我就是蜗牛，蜗牛就是我》。这篇文章描写的蜗牛真是活灵活现，而结尾晓晓是这么写的：前几天语文老师念了一篇文章叫《牵着蜗牛去散步》，我觉得我和文章里的小男孩是多么的相似啊！希望老师和同学们不要小瞧我，我也能活出我的精彩！写完后，晓晓深深地呼了一口气，他觉得这是他读小学以来最扬眉吐气的一次写作。
果真，过了几天，语文老师在课堂上表扬晓晓的作文写得好，并念了他的作文。只不过念到最后，许多同学都笑了。语文老师问晓晓：“你知道同学们为什么笑吗？”晓晓不解地摇了摇头。这时，班上最一本正经、从不开玩笑的学习委员李琛站起来认真地回答道：“因为老师念的那篇文章里的小男孩是勤奋的小蜗牛，而你却是一只懒惰的小蜗牛！”“哈哈哈哈……”全班同学哄然大笑。
晓晓的脸“唰”的一下红了。从此以后，他做事的速度便加快了一些，学习也认真了。看起来他是真心想做一只勤奋的小蜗牛！
我与她高一写人作文 篇4
世间有太多的事情等着我们去想，但是我们不能时时刻刻都锁紧眉头。朋友，请嘴角上扬！
其实，我挺佩服我的想象力，虽然我并不是什么心理医生，但是我很乐意为别人解决心理上的烦恼，我知道总有一条‘诡计’可以让他们绕出死胡同，而他们的嘴角上扬是我最大的劳慰。
日当高照，蝉鸣久转，我打算到大自然的世界里看看，看看户外的油彩。就在那时，一个男孩的沉默引起我的注意，那个男孩长着王子那样帅气的脸颊，流漏出绅士的那样优雅气质，他总是给人一种很安静的感觉，沉默和倾听是他的标志。我总爱他说是个害羞男孩，他听了之后嘴角会微微上扬，但他很快就藏起来了。
从那以后，我俩很默契地成了文字朋友，可是有时候他的文字里隐藏着点点哀伤，那时候我多么希望能借一双手在他的乌云里添点白和霓虹，去换取他的嘴角上扬。有时候我也会拿玩笑来逗他，希望文字背后的他能够嘴角上扬。可是好景不长，他说他越来越忙，我们也渐渐地失去联系，他也慢慢地走上了商业的道路。再见到他的时候，他已经长成了大人了，已经失去以前那样稚嫩的皮肤，瞳孔中充满了疲惫，我知道是生活把他磨砺成一把钢铁，再苦再累也要站起来，但是他的嘴角上扬依然那么好看。
我曾经跋山涉水去过不少地方旅游，也沿途看过不少美景，如果给我一次机会，请代我告诉他：朋友，你的嘴角上扬是我遇到过的最好看的风景！
我与她高一写人作文 篇5
轻歌未绝，艳舞又起，徒增几分怨意，红粉阁楼，掩面笑时竟含恨。
她，少小离家，沦落风尘，一副倾国倾城的容貌，令万千过客回首欲留。有风度偏偏的文人墨客，亦有不识己名的市井无赖，在她看来，这些都是自堕之人。
笑，每一刻都在笑，她的笑可以让金子都砸向当初收留她的老女人。老女人对她很好，给她穿最好的衣服，带最好的首饰。
酒，是她的朋友，她可以用酒来麻醉自己，也可以用酒来灌醉那些男人，醒了之后，依然重复昨天的故事。说那些自己也感觉有些恶心的话。
有很多人说爱她，要带她离开，给她一份安宁，她笑着拒绝了，十几年的烟花生活，让她爱上了这种奢华，她习惯了这种有些不像人的生活。
当一双双肮脏的手揽上她的腰间，她敷衍的笑着，迎合着每一个动作，她想过反抗，但她清楚反抗的结果，也许像从前一样，流浪街头，一无所有。
不知从什么时候开始，她厌倦了这样的生活，她不在喜欢笑，不再喜欢那些华贵的衣服和那些带着让人感觉沉重的首饰。房门紧紧的锁着，她不敢再出去，她感觉那些画面是如此的恶心。
那一次，她决定逃离那个让她感觉恶心的地方，找一个安静的地方躲起来，她失败了，没有逃脱，她被打的便体鳞伤，锁在房中。
眼泪，打落了茶几上的灰尘，虽有良辰，美景，又怎能赏心悦目/翘首时，寂寞重生，瞬有千种不愿。
对她许下承诺的人，身在何处，可否眉头紧锁，只怕怀抱佳人，已忘旧约。花瓶，像坠落的流星，在某个角落数着碎片，如摔碎的空气，死去。不需要再复原。
这个夜，很凉，人们都已睡去，她有穿上了名贵的衣服，带上了价值连城的的首饰，笑着，笑的很甜，走向江边。
月光如水，那样温柔，却没对她有一丝挽留，任她的身影在江心沉去，几颗星划过地平线，仿佛月亮也在哭。
我与她高一写人作文 篇6
在我的印象里，没有一位老师不是面容严肃、一本正经的。可是在我加入小记者作文班后，调皮又温柔的刘芳老师改变了我对老师原有的看法。
刘老师是当之无愧的“孩子王”，这都源于她一与我们互动起来，就能与我们“打成一片”的魔力，她顽皮十足的样子实在太可爱了!
在今年小记者国庆采风游当晚入住牧民家蒙古包后，我们几个小记者伙伴都在专注地听梁念荷讲鬼故事。当讲到最恐怖时，我猛不丁瞅见刘老师偷笑着悄悄地走向电灯开关处，原来她想关掉灯吓我们一大跳。我大喊一声，刘老师才笑着回到床铺上坐好。
过了一会儿，当故事再次讲到恐怖之处时，我们个个都听得入了迷，没有发现刘老师神不知鬼不觉的再次恶作剧。突然，房灯一下熄灭了，大家都莫名地恐慌惊叫起来，一位同学用手机灯光一照，发现刘老师正捂着嘴偷乐呢!她随即又开了灯，走过来抚摸着我们的头说：“孩子们别害怕，制造个小插曲开开心!”
“孩子王”刘老师不仅顽皮，而且非常贴心，常常就像妈妈一样关爱我们。
在采风游登山活动中，路老师带着男生在前面开路，刘老师便抑制住玩儿心，在后面压阵。她一边提醒大家慢点爬别滑倒，一边搀扶着小同学，直到一个接一个地把小同学安全输送到山顶。
登顶后，刘老师又忙不迭地示范我们做飞翔的动作，为我们每个人拍照，记录下了我们开心无比的美丽瞬间。
当看到后面的山路比较好走后，刘老师这才玩心大起，跟我比赛起登山来。结果，身姿轻盈的刘老师把我远远地落在后面。期间，像猴子一样攀在漂亮岩画前的刘老师，还摆起酷酷的pOS让我给她拍照……玩儿得不亦乐乎!
“孩子王”刘老师是我心中最棒、最可爱、最贴心的好老师!希望您永远是我们乐观、向上、顽皮的“刘妈妈!”
我与她高一写人作文 篇7
“当回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，在临死的时候他就可以说，我的整个生命和精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”这句至今广泛传诵的名言便出自于名著《钢铁是怎样炼成的》。每当回想起这句脍炙人口的语句时，书中那一幕幕使人感叹、催人奋起的情景便浮现在我的脑海。
保尔是正直的，十几岁的他，因为正义，敢于出手教训市里的无赖；
保尔是机灵的，身处牢中的他能抓住机会，轻而易举地从愚昧的敌人的魔爪中逃离；
保尔是勇敢的，刚参军的他策马向前猛冲，完全进入奋不顾生的忘我境界；
保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人身边，回到战友身边。
而《钢铁是怎样炼成的》一书给我启发最大的也就是——它让我明白了毅力是一种韧劲，一种积累，毅力是成功的本钱。
几乎没有人会天生甘心过平平庸庸的生活，因为即使小草也在努力着为春天增添一抹绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的足迹。可是，人生可以说是一段曲折而坎坷不平的路，在人生路途中你会遇到重重困难，失败的打击和不被人理解的痛苦下，能坚持自己的信念的人又有多少呢？
保尔由平民成长为一个人人心中的英雄，靠的是什么？靠的就是“炼”！在战火纷飞的战场，面对生与死的抉择，他没有退缩。在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，他没有认输；面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍然没有屈服！这才终于从一个出身贫苦的少年长成一位具有崇高理想、高尚品格和顽强做斗争的战士！
和保尔相比，我们在学习生活中遇到的困难实在是微不足道的。那我们又有什么理由唉声叹气，裹足不前呢？
在学习中，我们应该学习保尔不怕困难，刻苦钻研的精神；
在生活中，我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神；
在劳动中，我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚韧不拔的精神；
当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；
当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力；【fz76.cOm 工作计划之家】
……
《钢铁是怎样炼成的》是一首生命的赞歌，英雄在岁月的风雨里成长，生命在时代的洪流中放歌。英雄的灵魂永不朽，生命的赞歌永不落！
我与她高一写人作文 篇8
我们班有一个调皮蛋——教师的“眼中刺”。可是，我却不这么认为，他还是有优点的。
“调皮蛋”当然只是同学们为他取的一个绰号，因为他经常调皮捣蛋，他的名字叫做王纬棋。王纬棋的个子矮矮的，身子瘦瘦的，便成了胖子“大块头”的欺侮对象。
“调皮蛋”对书本没有丝毫的兴趣，但对小动物，异常是昆虫，一见两眼就直发光，眼珠似乎要弹出眼眶。教师讽刺他说：“哪一天，你能拿一个‘地下诺贝尔奖’来我就满意了!”他明白，根本就没有什么“地下诺贝尔奖”，也明白教师期望他一门心思去学习，可他却故意把教师的话当作鼓励，拿不到“地下诺贝尔奖”，至少也要当个“昆虫学家”吧!
从此，他走上了“争创之路”。他天天拿一根小树枝和一个小瓶子，手腕上还带着一块小表，心里打着小九九，盘算着何时下课。快下课时，他就侧向一边，一只脚跪在地上，一只脚长长地伸在走道上，下课铃一打，他如同一支离弦的箭总是第一个冲下楼，跑到“林阴小道”的臭水沟旁。只见他先捂住鼻子，再用树枝往臭水沟里搅一搅，定会有半死不活的的小虫子爬到树枝上，他再把小虫子往瓶子里一放，盖上盖子，昂起头，一只手叉着腰，一只手举着瓶子，像一个实验室的研究员，又像一名凯旋而归的战士。
别看他捉虫时神气，一让他念书就傻眼了。上课时，他可不闲着，忙着玩弄起小虫子来，等玩腻了，就拿出透明胶带，把小虫子压扁，再粘在上头，作成了一个简单的“昆虫标本”，还得意地给大家欣赏。每当提起王纬棋要当昆虫学家的事，同学们就指着他的鼻尖，异口同声地说：“做梦!”。可我看着他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”标本，觉得真是有模有样的，你们说呢?王纬棋，我期待着你——未来的“昆虫学家”!
我与她高一写人作文 篇9
是你用你肩膀扛起了另一片天，做了一个父亲的责任，就从这点，我给你竖起大拇指，了不起，鼓掌!!你的汗水，从不会说累，从不流泪，只因你是男人，流血不流泪，顶天立地父亲，伟大的父亲，我爱你这个人，我爱你的心!!默默承受，承担着一切，有多少次累，多少次心酸，从不跟我说。从来没给我什么压力，让我快乐，我的成长，一路上有你，谢谢你!!父亲。你竭尽所有把的给我，感谢你的默默支持，在气妥时而鼓励我，加油!!你用你的爱，力量，引导着我，是你的信任，没有放弃，我爱你父亲，谢谢你的支持与陪伴!!
我的父亲很搞笑，爱逗我笑，他用他的幽默伴随着我。总是带给我结实的肩膀，是他带我向着未来，教我怎么走人生的路，别走错路，也比走歪。我很感恩父亲，为我做的一切，深深感厚，这一份浓浓的爱，从小你就教我怎么做人，怎么怎么样，没有你就没有今天的我!!父亲你的伟大，让我敬佩，不得不竖起大拇指，拍手叫好，您是个好父亲!这些年来，日夜的汗水，每一份担任，每一份责任，每一份辛苦，每一份艰辛，，你都默默担着，从不说一句话，我很敬佩你，爸爸。我在想记得自己，第一次叫你爸爸，你可有多开心，爸爸!!我爱你，无条件的!!从小到大自己，只知道索取，从不说谢谢，可那一次，你有说不给我么，没有一次是这样的。我们家离异，但不怪谁。很正常，不要再亏欠我，只因离异，你的付出比谁都多，你的疼爱更加，总是想把的给我。这些请看看吧!!我们都很幸福，父亲你也是个好父亲!!好好的生活，伴我一起走向未来，陪你一直到老。父亲我爱你。非常感恩你，每一个无私奉献!!在我心里，父亲就像白马王子很帅!!亮亮的眼睛，高高身材，幽默的样子，温柔的父亲，在我心里你是最棒的!!爱你的女儿!!
