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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。我的书日记专题给大家汇集了大量关于我的书日记、我的书日记精选等，希望丰富的我的书日记内容能够对大家有所帮助！
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维，一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，优秀的作文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的写我的日记(合集七篇),希望对你的工作和生活有所帮助。
写我的日记 篇1五月一日 星期六 晴
五月一日是劳动节，也是姥姥的生日。我和爸爸妈妈、舅舅姐姐、哥哥，给姥姥过生日 .我们祝姥姥生日快乐！身体健康、寿比南山、福如东海。
五月二日 星期日 晴
今天，妈妈带我去书店。书店里很多人，很多小朋友都在看书，我也看了一会儿书，妈妈给我买了一本童话书和一本手工。妈妈还请我吃了麦当劳。我很开心！
五月三日 星期一 晴
今天，爸爸妈妈带我去黄河边的景源农庄玩。爸爸钓鱼、我和妈妈玩沙土、和泥巴（我还光着脚丫子）荡秋千。我玩的很快乐！
妈妈说：“五一三天乐、天天都快乐！
写我的日记 篇2监理防汛应急预案范文
1、总则
1.1编制方针
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真做好汛期预警、预报、预防工作，严格落实应对自然灾害的各项措施，事先做好全面预防准备等各项工作。
1.2编制目的
为确保驻地监理办在雨季汛期期间，能够及时有效地进行防洪防汛隐患治理和应急救援工作，从而最大限度地保护人身安全及财产不受损失，保证施工生产安全顺利进行，特制订本应急救援预案。
1.3编制原则
（1）坚持以人为本、科学防洪，以防灾减灾为中心，努力实现从应对洪灾向预防控制转变，不断提高防洪减灾的防御能力及救灾水平。
（2）把人的生命安全和最大限度减少人员伤亡和财产损失作为应急抢险救援首要任务。
（3）本预案的制定坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以明确应急救援机构职责，落实应急处置责任，健全完善应急体系为核心。
（4）以防洪防汛安全为首要目标，实行“安全第一、常备不懈、预防为主、放抗结合”的原则。
1.4编制依据
依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国防汛条例》等法规条例，结合项目现场施工实际，制定本预案。
为保证我监理部汛期的安全产工作落实到实处，提高监理部对洪涝灾害的应对能力，结合监理部实际情况，特制定此防汛应急救援预案。
制定应急救援预案的目的是采取积极有效的防御措施，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，以保障工程建设的顺利进行。
2、防汛应急救援领导小组：
组 长：
副组长
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写我的日记【篇1】今天是一个风和日丽、万里无云的晴天。我和爸爸准备去公园的小湖里去钓鱼，当我高兴地拿起鱼竿要走的时候，爸爸便喊道：“鱼饵还没拿呢，先别走。”我便停住了脚步急忙跑回到房间拿鱼饵，和爸爸一起出发了。
来到湖边，我扫视周围。“啊!”我叫起来“钓鱼的人真多呀!”爸爸在一旁边点头称是。我们找了一个空闲的地方坐了下来。把鱼饵和鱼线安装好。便开始甩钩了。
因为这是我第一次钓鱼，所以我不会甩钩。爸爸便替我甩，只见爸爸把鱼线往回一拉，然后把鱼钩用力一甩，一根鱼线便滑着一道美丽的弧线落到了水中央，我们坐了下来，静静地等待着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼标动了一下，我便催爸爸把鱼先拉上来，爸爸却阻止说“不要急，这是鱼儿在试探我们。”我有点疑惑。又过了一会儿，爸爸突然拉起了鱼线，竟然钓到了一条大鲫鱼。
爸爸把鱼装在桶里，又把鱼饵装好。这一次该我甩钩了，我按照刚才爸爸的样子，甩起了钩。我刚要甩，便被爸爸叫住了，只见爸爸蹲下在我的身上忙了一阵，然后站起来叫我重新甩。原来鱼钩挂在了我的身上，围观的人一阵哈哈大笑，我尴尬地低下了头，又重新甩了起来。我反复甩了五六遍才把鱼钩甩到了水中央。我坐了下来，耐心地等待着。过了许久，鱼标突然猛地下沉，我连忙提上来，可是好重啊，我紧张地大呼“有鱼了”，爸爸赶紧跑过来帮我收线。爸爸让我别着急，慢慢收线。我使出九牛二虎之力才把那条鱼提上来。我定睛一看，“啊!一条大肥鱼。”我不禁说道。就连爸爸也竖起了大拇指。我得意地昂起头，看着那些曾经笑话过我的人。
天黑了，我们该回家了。我高兴地提着那一些鱼走在了回家的路上。通过这次钓鱼，让我明白了做事一定要有耐心，不能急于求成，并且要专心致志。
写我的日记【篇2】3月13日星期六天气晴
今天，我在哥哥家里玩。到了晚上，爸爸旅游回来了，他接我回家，途中爸爸告诉我他给我买了许多的礼物，我很期待。
到了家里，爸爸首先拿出了一只用瓷器做的小鸟，我还以为是一个摆式品。爸爸告诉我这是一个口哨，我吹了一下，吹出了优美的声音。他又告诉我：口哨吹的好，也是一门艺术。然后爸爸又拿出了我最爱吃的牛皮
阅读全文>>>周记写作的过程也是我们不断创造的过程，不知道你有没有写周记的好习惯。你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？愿这份"书的日记"能够为您提供实用的知识，我们提供这些信息希望能够为您提供一些参考和指导！
书的日记 篇111月24日星期二晴
今天是我的值日。上午，老师说我们干得不好，要罚我们干一个星期。可下午老师突然改变了主意，那是因为我们第二节课下课时又干得好了。下午放学了，同学们都回家了，就留下我们几个干值日的。我顿时觉得教室里冷冷清清的，忽然进来了一个人，仔细一看，原来是老师，老师找了几个人去提水，就走了。我和苗壮是负责托地的。在路上，他喷了我一身水，马上就跑了，连个对不起都没说，他也真是的。到了班里，我托完地后，马上就开始了捡纸工作。这时，老师又回来了，她说她在地上看见了一张纸，看谁能找到。我的耳朵马上就竖了起来，眼疾手快地去把那张纸捡了起来。这时，老师说：“干得不错，回家吧！”于是，我们就高高兴兴地回家了。虽然我今天很辛苦，但是我依然很高兴。
11月25日星期三晴
今天，我数学考了a，虽然考得还可以，但我却错了不该错的题，真可惜！下课后，老师让我们把试卷带回家签字，我心想，这次妈妈肯定会非常高兴的。回到家里，我就让妈妈猜我考了什么，可是她猜了半天，才猜出来，脸上也没有高兴的表情。她严肃地看了看我的试卷说：“你也真是的，连算术的题都错，你真是个粗心蛋。不能骄傲啊，下次必须考满分……”就这样，妈妈又开始没完没了地唠叨了。其实，我觉得我有能力考满分，每次都是粗心惹的祸。只要我把粗心的坏毛病改掉，就一定能考满分。我一定要努力，争取下次考a+加5。加油吧，李宇琦！
11月26日星期四阴
今天上课时，老师让大家说出自己去过的一处风景区。首先上去的是张鸿飞，他刚讲了一句话就忘词了，同学们立刻哈哈大笑起来。之后上去的是苗壮，他讲的`是百脉泉，刚讲了一会儿，陈雨婷就插嘴了。老师没办法，只好让她先讲。她讲的是九龙泉，她说九龙泉上有四个字，让我们猜是什么。我们猜了半天也没猜出来，她就把谜底告诉了我们，说那四个字是“福禄寿喜”。老师告诉我们这几个字会给人们带来吉祥。“叮铃铃，叮铃铃”，不知不觉就下课了，大家在欢声笑语中走出了课堂。
书的日记 篇2清晨，我早早的起了床，爬上了山。
在山上，空中大雾漫天，一伸手，五指若隐若现，前面的风景是那么迷茫，我盲目的前进，说不定何时就撞上一个人或
阅读全文>>>怎么才能写出一篇自己满意的周记呢？周记的作用是记录过去一周发生的事情和感想。在学习中，老师常常要求我们写周记，这样可以更好地记录自己的生活细节，同时还能丰富我们的写作素材。现在，让我们一起阅读本文，揭示周记的内涵，希望能对大家有所帮助！
我的书日记 篇1我与书的故事
书，是人们生活中不可缺少的一位好伙伴，它不仅可以为我们排忧解难，也可以为生活增加乐趣
书趣
有一次，我的弟弟来到了家中，我正沉浸在书中无法自拔，连他叫我都没有听见。弟弟见我如此痴迷，便产生一个邪恶的念头。他走近了我，说：你最喜欢吃什么？人！这一个答案从我嘴里说了出来，可把大伙儿吓了一大跳。原来，我正好读书读到人字，才说出了这个答案，而我自己却浑然不知。见我中了圈套，弟弟又问：你家的电话号码是什么？110!。哇哈哈！传出来了一阵又一阵的爆笑声，弟弟已经笑得栽倒在地，爬不起来了。我这才恍然大悟，唉，谁让我读书这么入迷呢！
书情
妈妈因为学校事情太多，爸爸又经常不在家，家里时常只有我一人。这时书便是我唯一玩伴。我跟着书中的人物喜，随着他们忧。火烧赤壁，大战逍遥津的历史经典战役，让我很是揪心；三气周瑜，让我想为周瑜打抱不平；舌战群儒，让我为诸葛亮的口才点赞这一些历史经典陪我度过了一段无聊的时光。
当我与同学发生不愉快时，书时常是解救我的法宝。书中，那一些搞笑的情节，使我心中的怒火瞬间浇灭；书中，那一个个故事，让我的心结立马解开；书中，那一位位学者，也对我谆谆教诲。
书，已经不仅仅是我汲取知识的通道，它更像是我的一位好朋友，陪伴着我的喜怒哀乐，见证着我的成长足迹。
我的书日记 篇2这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。？他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。？多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！
我的书日记 篇3《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和
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我和书的日记 篇1有一次，爸爸说他要亲自下厨。于是，我和妈妈来到天河百货，去买一些菜。由于里面太挤了，妈妈叫我在商店门口等。我站在那，觉得很无聊。突然，我看到附近有一家书店，不如到书店看会儿书吧！我前脚刚要迈出一步。可又担心妈妈找不到我，但那一本本花花绿绿的书，像磁铁那样要把我吸去。终于我忍不住了，像一根离弦的箭一样冲到书店里。呀！着的书可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的书，津津有味地看了起来，这一看不要紧，竟看了一个多小时，浮现在我脑海里的只有回家这两个字。我着急了，虽然我知道怎样回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了几滴泪水，想：我会不会回不了家了？最后才想出要问售货员，最终回到了家。
啊！书就像是我的一位益友，看到就想去和他打声招呼
我和书的日记 篇2我和书的故事作文：与书共舞-中学生日记500字
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。我就是个不折不扣的小书迷。想想与书共舞的日子都是一种享受。
禹含，吃饭了！我听到妈妈叫我，一闻妈妈做了什么菜我都一清二楚。今天是鸡心，那可是我的最爱呀！虽然饭菜香得很，但我还是抵挡不住那古代风韵十足的《三国演义》的诱惑。于是，继续看我的《三国演义》。妈妈见我不动声色，把嗓门提高了八度：李禹含，快点来吃饭！我一听妈妈马上就要火山爆发了，三十六计走为上计。我偷着把书藏到餐桌的下面，趁妈妈不注意接着看书。妈妈围着屋子走了一圈，没有找到我，气呼呼地走到餐桌前。我急忙向后退，咣的一声，头碰到了桌子。妈妈发现了我，一把把我抓了出来。不用说，又得被迫吃一顿野蛮大餐。
如厕游击战
喜欢看书是无止境的，为了不浪费时间，我常把书带到了洗手间去看。正当我津津有味地读着《三国演义》的时候，妈妈突然冲了进来，想给我下禁书令。可是书早被我藏起来了。妈妈就开始搜书，找找柜子、翻翻抽屉
最后在马桶的后面找到了我那本可怜的《三国演义》。
挑灯夜战篇
学习太忙，应战考试，复习得昏天黑地。读书竟没有了着落。只能藏在被窝中读书，打着手电。忽然门开了，我急把书藏在被里，以免被发现。过了一会儿妈妈走了，我刚打开书，又一声开门声，原来是爸爸来取打火机。我又开始津津有味地读书，
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我们的日记 篇1早晨，从城北路、从三马路、从解放街、从一条条宽阔的马路上走来了许多小学生，有的带着高兴的心情一路走来，有的骑着自行车飞快的向学校冲去，有的开着崭新的汽车一路直奔学校，还有的坐着老爸、老妈的摩托车一直开向学校。上学的路上天格处的蓝，小鸟唧唧喳喳地叫着，小树沙沙作响，像正在演奏一首欢快的乐曲。
大家一来到学校就开始议论起暑假里的新生活，我也不例外，大家你一言我一语欢快的诉说着“叮铃铃，叮铃铃。”上课的彩铃啦响了，大家个个精神抖擞，坐得笔直笔直的，没有一个做小动作，我们认认真真地听老师讲课，时而听到同学们精彩的发言，发出阵阵欢笑声
“叮铃铃”上课铃响了，同学们争先恐后地冲出教室，个个生龙活虎的玩着，寂静的校园一下子变得沸腾起来，同学们有的玩跳皮筋、有的玩捕鱼、有的玩打篮球大家玩得开心极了。
这就是我们的学校?人民小学，一所充满欢快的学校！
我们的日记 篇2今年的20xx年快结束了，就在星期五第二节课，大张老师对我们说：下节课我们来开一个元旦快乐的小联欢会。同学们一齐喊道：好。转眼间第三节课来了，大张老师走上讲台问道：这节课我们要干什么?同学们异口同声说：开联欢会大张老师说：答对了。紧接着，大张老师让我们看了一下爱丽思梦游仙境，大张老师还提出了问题，最力害的杨诚俊回答了5次，最后，大张老师给我们开了联欢会，大张老师让我们猜字谜，我都没有猜中。
大张老师还说：如果谁猜中的多，谁就可以先拿奖品。最后，大张老师让我们唐诗比赛，戴士林当了擂主，胡裕琪当了pk者结果胡裕琪输了。这个元旦可真快乐!【作者:杨思航】我们的日记 篇3我们与环境的日记
day 1：
今天是一个晴朗的日子，我来到了位于城市中心的一家咖啡厅，透过窗户，看着外面熙熙攘攘的街道，感受到了城市的繁华和喧嚣。但是当我靠近窗户，却看到了街道上一堆堆的垃圾和烟雾弥漫，感受到了城市环境的恶劣。
day 2：
今天我去了城市郊区的一家花园，在那里呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的花朵和翠绿的草坪，感受到了大自然的美好和宁静。但是当我仔细观
阅读全文>>>你是否正在为写周记而烦恼呢？周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式，许多孩子都会将一些事情写进周记。希望这篇关于“我写的日记”的文章能够对大家有所启发，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
我写的日记(篇1)哇，又下雪了，今天可以好好玩了，耶！望着窗外茫茫的雪花，我这样想到。我决定，今天爬千佛山，拍雪景。
踏进千佛山，我马上就被大自然的力量深深地打动了。漫天飞舞的雪花，洁白的雪地，站在桥上往下看，河面已经结了一层厚厚的冰，冰上，还有几棵枯黄的芦苇。路旁树上，没有枯叶，只有一层厚厚的白雪，几尊精美的石头菩萨，身上披着雪白的披风，还有树林中叽叽喳喳的鸟叫声，令人心旷神怡，让人情不自禁的想融入了着美景中去。鞠一捧白雪，细细品尝，你会发现，这雪比冰糕还好吃，雪水比冰镇可乐还好喝。
沿着环山路，我走走停停，不断的拍照。忽然，看见路边的小树上，有几串小野果。那像紫葡萄似的野果上面盖了一层晶莹剔透的白雪，好看极了！好漂亮的小野果，一定要照下来。
越往山里走，呼呼的北风带来了更大更密的雪花，好像在说：你来呀，我可不怕你。。有好几次，雪花飘进了我的眼，但我没有退缩，继续向前走。
一阵清香芬芳的气息扑鼻而来。一片腊梅林在皑皑白雪中挺立。腊梅树有的枝头上挂满了含苞待放的花苞，有的花瓣全展开了，露出了娇嫩的花蕊，吐出了积攒了一年的香气。有的嫩黄色的花瓣上，积了一些白雪，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的看着美丽的腊梅，闻着醉人的香气，你想不陶醉也不行。
看似寂静的森林里，隐藏着成千上万只麻雀，它们成群结队的呆在草丛里觅食草籽，它们伪装的很好，你就算是在它们身边，也发现不了它们。当你接近它们时，它们就哗哗地飞走了，吓人一大跳。只留下了一些脚印在雪地上。
我爱冬日的千佛山，更爱白雪中的济南。
我写的日记(篇2)今天，我们班在丁老师的带领下开展“地球一小时”活动。我们增长了知识，锻炼了能力，我觉得特别开心。
这是一个晴朗美好的日子。我们到温室里去种青菜。我们小组的孙凡珈、从皓、汤贻文、程弋洋和我都很积极。我和孙凡珈在挖坑，从皓在播撒菜种，汤贻文和程弋洋在盖土。老师告诉我们，一周后这些菜种就会发芽、长叶了。
在活动的时候，老师还指着树上红红的花说：“这是桃花，很鲜艳。”过了一会儿，她又指着地上的`一朵粉色的花说：“这是夹竹桃花，有毒的。”听了老师的讲解，我们增长了很多知识。
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我的老师日记 篇1张老师是我小学一、二年级时的班主任，她教了我两年。但这两年中，张老师教育我们、关心我们的点点滴滴，深深地印在我的脑海中。
张老师教我们语文，每堂课，她都讲得娓娓动听，深深吸引着我们每一个小朋友;每堂语文课，也是我们最期待的。可是一年级第二学期的开学，张老师因为动了手术，遵照医生的叮嘱，必须在家好好休息，不能上班，我们班来了一位代课老师。离开了张老师的教育，我们班变成了一盘散沙，同学们上课不认真听讲了，作业不及时完成了，课间追逐吵闹张老师在家了解到了我们的在校表现后，心里可着急了，她不顾医生的叮嘱，不顾家人的阻拦，不顾自己的身体，才休息了半个月，就拖着还未治愈的身体来给我们上课了。课堂上，张老师神采奕奕，我们学得兴致勃勃，整堂课又充满了生机和活力。可是，我却注意到，课后，张老师皱着眉头，一手轻轻捂着伤口，批完了作业就躺在躺椅里休息。我想：张老师，您的伤口一定还未痊愈，还在隐隐作痛，可是，您为了我们的成长依然坚持在自己的岗位上，张老师，您真是个好老师！而我们班也在张老师的带领下有成了文明中队。
在平时的学习生活中，张老师也总是关心我们、鼓励我们。班中有同学的身体不舒服，张老师就会嘘寒问暖，打电话联系家长，带孩子去医院就诊，又未同学补上拉下的功课。张老师也经常对我们说：不要灰心丧气，要相信自己，勇往直前，你一定能把事情做好，也一定能考到好成绩。在张老师的鼓励下，我们一个个不怕困难，发奋读书。
张老师，是您，把我们从无知的孩子教育成爱读书、有礼貌、学习成绩优异的孩子，使我们深深地爱上了学习，享受到了学习的乐趣张老师，您是我心中的最美的老师。
我的老师日记 篇2我的老师作文500字
吴东燃
教过我的老师非常多，每位都让我十分留恋，但最让我难以忘怀的是我二年的体育老师曾老师。
曾老师留着像学生一样的小平头，高高的鼻梁上托着一副方块状的厚眼镜，镜片后面是一双炯炯有神的小眼睛，这双小眼睛却比猫头鹰的眼睛还要锐利，任何小动作都逃不过它。
曾老师对我们非常严格。假若有同学犯了错误，曾老师就会用他那会说话的锐利的眼睛提醒他，如果那个同学还不知悔改，曾老师就只好点
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我成长的日记 篇1上周，老师布置了一项奇特的作业——泡豆芽。老师让我们仔细观察豆芽的成长过程，写观察日记。回到家，我让妈妈帮我在电脑上查了查泡豆芽的方法和步骤，我照着电脑上的步骤先拿出一把绿豆，用水泡起来。
第二天早上，我发现绿豆变大了，变软了，还有几颗绿豆的皮裂开了，露出了短短的、细细的小芽。我把泡好的绿豆倒进了一个事先准备好的大饮料瓶子里，上面盖上一块湿毛巾，瓶子的底部扎了许多小孔，妈妈说，这样做是为了透气，让绿豆长的更好，不会腐烂。我每天要给绿豆浇两次水。
第三天，越来越多的小芽从绿豆里面长了出来，把外面绿绿的外衣都给挤破了，小芽的身体也是弯弯曲曲的，像一个个小音符一样。
到了第五天，白色的嫩芽越来越长，它们头顶戴着小小的帽子，像一个个小士兵一样，神气极了。第七天，小豆芽更粗更长了，帽子已经差不多快掉完了，露出了白色的小豆瓣，妈妈说，小豆芽已经长成了，可我不舍得炒着吃掉它们，决定继续观察。今天早上，我发现从白色的小豆瓣中间长出了两片嫩绿的小叶子，像两只小翅膀，太神奇了！
通过这次观察，我知道了小豆芽的成长过程，感受到小豆芽顽强的生命力，我还要继续观察下去！
我成长的日记 篇2自己有一本成长日记。听妈妈说，那是在自己还没有出生的时候，妈妈就开始给自己记成长日记了。
自己的成长日记里有自己的成长足迹，有自己的喜怒哀乐，有自己不记得的点点滴滴……。
日记里清清楚楚地记录了第一个亲自己的人；自己长大了应该感谢的人；有一次，自己和爸爸一起去买菜，自己骗爸爸说自己的肚子疼；自己和爸爸去银行取钱，自己不知道钱是从哪里来的，爸爸告诉自己钱是从取款机里取出来的；自己第一次骂人，爸爸狠狠地打了自己一顿……就是这些小小的事情，不仅记录了自己成长的足迹，还记录下爸爸妈妈对自己的爱。
自己要感谢自己的妈妈，给自己留下了这美好的回忆！
我成长的日记 篇3从很小时候的牙牙学语，到现在的笔下成章，“文字”这个词语伴随着我们过了不知多少个春秋，而我们也和语文一起渐渐成长——
最初的文字，是当做日记来书写的，幼小的我把生活的点点滴滴用一个个拼音，一个个简单的汉字串连起来，虽然文
阅读全文>>>我非常努力地为您准备了“我的打工日记”希望您喜欢，如果这篇文章能为你带来收获请把它收藏起来。很多人都有书写计划写作反思等文案的经验，在现代认识到范文的重要性已成为几乎所有人的共同共识，阅读范文可以让我们更好地了解文学作品的各种元素和特点。
我的打工日记(篇1)在暑假没有来临之前，我便将暑假的时间排满，便是为了让这个假期过得更充实与有意义，不再重复以往的空虚与闲度。更是改变只是在书中学得知识的方式，通过实践来获取不一样的知识，体味不一样的生活，以便能学习更多的知识。带着很多目的，让我对本次实践充满激情。想体会一下打工者的生活，尝尝自己赚钱的滋味，或酸或甜，绝知此事还须躬行。本次实践的主要目的是通过打工，了解社会，是自己更加成熟，学习在书中学不到的知识，让自己多一份经历，提升自己的能力，拓展自己的能力，拓展自己的知识面。
出去找工作才发现找一份工作并不是如自己想象中的那么容易，看着很多店贴着招聘启事，进去一问，基本都是招长期工。短期工、暑假工的工作少之又少。终于在找了三天之后了找到了一份在餐馆的工作。
我的打工日记(篇2)今天早上，老爸从我的同学朱星宇家包子铺，买回来干肠馅的包子，我美美地吃了七八个，好香啊，好饱啊!
但老爸说，老战友死活不要钱。我喜欢吃他家的包子，不收钱怎么能经常去吃呢?
我、老爸、老妈一起想办法，最后决定我每个星期六、星期天都到朱星宇家打工去，不收打工费，然后吃包子。
我盼望星期六快点到来哦!
童年是一幅画
画里有我们五彩的生活
童年是一首歌
歌里有我们的幸福和欢乐
童年是一个梦
梦里有我们的想象和憧憬
童年是一朵朵花
供大家细细欣赏
是一颗糖
它时儿酸时而甜
童年是
我的打工日记(篇3)今天我在报纸上看到一位老师的打工日记，很感动。
文章讲述了老教师的儿子，高中辍学后要到南方打工，父亲怎么劝都不听。到了暑假，老师也背着包走了，不是找儿子，是体验打工究竟对学生有多大诱惑力。一个月下来，汗水和泪水凝成一篇篇打工日记，儿子看后，父子抱头痛哭，儿子选择回学校上学。
在打工时，老师吃了很多苦，读这篇文章的人都会感动。我感动的是他不仅救了他儿子，还救了很多辍学的人。我觉得他吃的苦、受的累是很值得的。
我的打工日记(篇4)第一天
今天是我在超市打工的第一天，我兴奋且紧张地走进了这家规模庞大的超市。整齐的货架、五光十色的商品陈列让我目不暇接，让我感到了
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