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三明治教案

三明治教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。三明治教案专题给大家汇集了大量关于三明治教案、三明治教案精选等,希望丰富的三明治教案内容能够对大家有所帮助!

1三明治教案汇总8篇

趣祝福编辑今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“三明治教案”。教案课件是老师上课的重要部分,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是课堂教学的根基。有兴趣的朋友可以来看看!

三明治教案【篇1】

设计意图:

《牛奶三明治》是一首旋律简单、歌词贴近幼儿生活的歌曲,小朋友容易学唱,而小班幼儿创编歌词的能力还不是很强,针对这一点,我只提供旋律和各种食物图片,自始至终都由幼儿创编歌曲,从以前的“要我唱”改为现在的'“我要唱”。

活动目标:

1、在“卖早点”的情境游戏中反复倾听,熟悉歌曲,学习用“吆喝”的形式演唱。

2、尝试用多种方法来创编歌曲,能大胆表演。

活动准备:

小推车一辆,食物图片七幅、幼儿操作材料人手一份

活动过程:

一、创设情境,巩固已有经验。

教师手推小推车向四周叫卖,导入活动。

师:你们猜猜我会卖些什么呢?

幼儿根据已有经验进行讲述。

二、熟悉旋律,感知体验“吆喝”。

1、熟悉旋律,逐个填词演唱

师:你们看,我卖些什么?谁来帮我卖早餐?我还会一边唱歌一边卖东西呢!

幼儿学习用“吆喝”的声音来卖早餐。

尝试用1~2个实物填进旋律演唱。

2、完整演唱歌曲。

师:这一次,我们把这些东西连起来一起卖,每样东西只唱一遍,唱慢一点、清楚一点,让别人听清你卖的是什么。

三、创编歌曲,匹配相应歌词。

1、调换图片顺序,创编歌曲并演唱

2、尝试替换1―2种食物来演唱。

幼儿自由创编,并能大胆表演。

活动反思:

兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

三明治教案【篇2】

活动目标:

1、认识三角形,初步尝试建构表现三角形的三明治。

2、会用斜插的方法围合表现三角形。

3、愿意帮助他人,体验帮助小熊的快乐。

活动准备:

经验:观察过三明治,知道并会描述三角形的特征。

物质:小动物若干、课件、雪花片若干、小棍子若干、半成品小棍。

活动过程:

1、欣赏课件,导入活动,激发幼儿的兴趣

教师边演示课件,边讲故事“小熊的三明治”,一天小熊给奶奶送三明治可是一不小心掉到了河里,伤心的哭了起来~~~

师幼共同讨论帮助小熊的方法(为小熊用雪花片插一个三明治送给他)

2、观察三明治的外形特征,初步了解三角形的建构方法。

(1)了解三明治的外形特

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2素描明暗教案十三篇

素描明暗教案 篇1

素描明暗教案

一. 教案基本信息

1. 教案名称:素描明暗教案

2. 教学目标:通过本节课的学习,学生能够掌握素描明暗的基本概念和技巧,能够运用明暗关系表现物体的立体感。

3. 教学内容:素描明暗的基本概念和技巧

4. 教学时间:45分钟

5. 教学资源:黑色铅笔、白色纸张、素描实物

6. 教学对象:中学生

二.教学步骤

1. 热身导入(5分钟)

通过让学生观察一幅有明暗对比的素描作品,引导学生讨论明暗的作用和表现。

2. 理论讲解(10分钟)

2.1明暗概念:明暗是素描作品中最基本的构成元素之一,通过明暗的对比,可以表现出物体的形体和立体感。

2.2明暗关系:明暗关系是指在素描中,通过不同的明暗关系来表现不同的物体形态和立体感。

2.3明暗技巧:通过调整铅笔的压力和角度,可以控制素描中的明暗效果。

3. 实践操作(25分钟)

3.1 练习1:观察一件实物,用素描的方式表现出明暗效果。先用铅笔轻轻描绘物体的外形,然后通过调整铅笔的压力和角度,用线条和阴影来表现物体的明暗效果。

3.2 练习2:观察一幅图片,分析其中的明暗关系,并试图用素描的方式表现出来。

4. 总结归纳(5分钟)

通过学生展示自己的作品,引导学生总结和归纳素描明暗的基本概念和技巧。

三.教学特色

1. 教学方法

本节课采用情境教学法,通过观察实物和图片,激发学生的学习兴趣和主动性,让学生亲自动手操作,提升学生的实践能力。

2. 教学手段

在本节课中,通过观察实物和图片,让学生直接感受明暗的表现效果,通过自己的实际操作,加深对明暗概念和技巧的理解。

3. 教学评价

通过学生的作品展示和总结归纳,对学生的学习效果进行评价。鼓励学生多角度思考和多样化表达,提供建设性的反馈和指导。

四.教学效果

通过本节课的学习,学生对素描明暗的基本概念和技巧有了初步的了解。学生掌握了通过明暗关系来表现物体的立体感的方法,并能够运用明暗效果进行素描作品的创作。同时,学生的观察能力和手工操作能力也得到了提升。

五.教后反思

在本节课的教学中,通过观察和实践操作,使学生能够更直观地感受到明暗的作用和效果,增强了学生的学习主动性和实践能力。同时,通过学生的作品展示和总结归纳,评价了学生的学习效果,为下一步的教学提供了指导和改进的方向。总体来说,本

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3政治教案

您能从以下资料中找到与您所需相关的资料“政治教案”。老师在开学前需要把教案课件准备好,每天老师都需要写自己的教案课件。教案是推进教学质量改进的有效工具。欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

政治教案(篇1)

各位尊敬的考官:

大家好,我是今天的xx号考生。

我说课的题目是《古代希腊民主政治》。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。

一、说教材

教材分析是上好一堂课的前提和基础,在正式内容开始之前,我先谈一谈对教材的理解。

《古代希腊民主政治》是人教版高中历史必修一第二单元第5课的教学内容。本课由希腊文明的摇篮、雅典民主政治的确立和雅典民主的“黄金时代”三个子目构成。这三部分内容是紧密联系的,独特的地理位置和特定的历史条件,使古代希腊文明得到充分发展,为希腊文化的发展提供了空间。梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容和作用,揭示了古代希腊民主政治的发展历程,对理解世界政治文明有重要意义。

二、说学情

要想上好一堂历史课,不仅要深入分析、研究教材,还要对学情有深入的把握。

高一的学生对历史有较强的好奇心和求知欲,对历史的学习趣味较强。初中时期已经学习了古希腊民主政治的简单历史史实,但是对于专业的政治术语,如“民主制”“贵族制”等概念,感觉深奥难懂。因此,教师在授课过程中应该从学生已有的认知规律出发,循序渐进,激发学生将形象思维上升至概念与结论的理想思维。

三、说教学目标

新课程标准是制定教学目标的出发点和依据,根据新课标对本课的要求我制定了如下教学目标。

1.通过运用历史地图,分析雅典的自然自理环境,增强获取历史信息的能力,树立历史的时空观念。

2.通过搜集古希腊政治制度的信息和资料,养成初步的归纳和分析能力。学会从历史的角度看待希腊民主政治的产生、发展及影响,并对其进行科学评价,增强辩证的分析和解决问题的能力。

3.体会古希腊的辉煌文化为世界文明留下来的重要遗产,感受雅典民主政治的辉煌,认识民主政治对人类文明的发展的重要意义。

四、说教学重难点

在吃透教材的基础上,我确定以下教学重点和难点。

【重点】

雅典的三次民主改革。

【难点】

雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用。

五、说教学方法

托尔斯泰说过,“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣

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4治理方案十三篇

方案的内容必须清晰明了、逻辑严密完整,这只能在经过深思熟虑后才能实现。我们需要亲自亲手编写出一份优秀的方案,你收集了多少备选范文呢?趣祝福编辑特意搜集整理了一篇题为“治理方案”的文章,希望通过阅读本文,您能够找到解决困扰您的问题的方法!

治理方案 篇1

一、工作目标

在xx年xx月开展本项目部安全生产隐患排查治理专项行动的基础上,进一步深化本项目部安全生产隐患排查治理工作,进一步强化本项目部安全生产主体责任,进一步完善各项安全生产规章制度,进一步落实各项安全管理措施,建立重大隐患排查治理机制,夯实安全生产基础,提高安全管理水平,创新工作思路,努力构建本项目部安全工作长效管理机制,彻底整改旧有隐患,遏制新隐患产生,有效防范和遏制重特大事故发生,保持本项目部安全工作平稳态势。

二、排查治理的重点内容

在继续落实xx年隐患排查治理专项行动方案的基础上,结合本项目部安全生产实际,排查在安全管理责任、各项规章制度及生产施工全过程中存在的安全隐患并进行治理。具体包括:

1、安全生产责任制落实情况。企业和总经理负责制及分管负责人、安全管理人员、各职能机构、各岗位安全生产责任制建立及落实情况,安全生产管理机构的设立、安全管理人员的配备情况。

2、安全生产规章制度建立和落实情况:企业、生产设施设备、从业人员却得有关证照情况;建立健全安全生产管理制度情况。

3、安全基础工作情况:全员安全培训教育情况;岗位安全操作规程执行情况;有关基础台账完备情况。

4、特种作业人员管理情况:对特种作业违法违规教育处理和督促其参加学习、考试情况;对特种作业人员动态监管,防止违章操作等违法行为。

5、机械设备管理制度执行情况:执行机械设备维护检查制度,确保接鞋设备性能符合安全技术标准,防止带病运行。

6、事故处理和责任追究情况:对已发生的事故按照四不放过的原则要求,认真吸取事故教训,对有关责任人的`责任追究和落实整改情况。

三、各重点时段排查治理重点

为保证生产工作顺利开展,本年度安全生产隐患排查治理专项行动分三个阶段进行:

第一阶段

1、公司安检部门将工作方案下达给本项目部各部门,并督促各部门认真制定具体排查实施方案。

2、抓紧整改xx年排查出的安全隐患,按规定在最短时间内完成治理任务,暂时难以完成的要制定计划,做到责任、措施、资金、完成时间,防范预案五落实,治理期间要落实责任人加强监控。

第二阶

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5初中政治教案

教案课件是老师日常工作不可或缺的部分,因此每天都需要认真撰写。教案是提高教学水平的重要途径之一,那么有哪些教案课件值得我们参考呢?编辑为大家精心挑选了一篇内容丰富、深入的文章,相信大家读后一定会收获满满。欢迎阅读、收藏,并与身边的人分享!

初中政治教案 篇1

本框共设二目,即“一个中心、两个基本点”和“坚持基本路线不动摇”。

本框是对党的基本路线内容的具体分析,包括六个知识层次:

第一是党的基本路线制定的依据是我国正处在社会主义初级阶段的这一基本国情。

第二是基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”,包括两个要点:一是党在社会主义初级阶段的基本路线的内容。二是基本路线的核心内容,即“一个中心,两个基本点”。

第三是“以经济建设为中心”,包括两个要点:一是以经济建设为中心的含义。二是为什么要以经济建设为中心。

第四是“四项基本原则是立国之本”,包括两个要点:一是什么是四项基本原则,二是为什么说四项基本原则是立国之本。

第五是“改革开放是强国之路”,包括三个要点:一是改革的实质和目标。二是为什么要开放,三是实行对外开放是我国长期的基本国策。

第六是“坚持基本路线不动摇”,包括三个要点:坚持党的基本路线的重要性。二是怎样坚持党的基本路线不动摇?三是如何(怎样)正确处理改革、发展、稳定的关系?

要把握:“首要地位——三个才能”。(1)以经济建设为中心的内涵:是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。(2)坚持以经济建设为中心的意义:只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度;才能不断满足人民日益增长的物质文化需要;才能推动社会的全面进步。

现阶段我国社会的主要矛盾,决定我们党要以经济建设为中心,大力发展生产力,并在这个基础上逐步改善人民的物质文化生活。

在我国这样一个生产力比较落后的国家,只有集中力量发展生产力,把经济搞上去,才能为解决其他一切问题提供坚实的物质基础。与广大人民群众息息相关的就业问题、住房问题、教育问题、交通问题、文化生活问题等,都要靠发展经济才能从根本上解决。邓小平指出:“许多问题,不搞四个现代化解决不了。国民经济的发展,国民收入的增加,人民生活的逐步提高,国防相应地得到巩固和加强,都要靠搞四个现代化。”

只有集中力量发展生产力,坚持以经济建设为中心

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6高三政治教师工作计划

何不好好地做个工作计划,我们需要尽快对接下来的工作制作一个简短的工作计划。工作计划能帮助我们提高工作效率,今天我给大家分享一个制作工作计划的方法?以下内容“高三政治教师工作计划”为栏目小编收集整理,欢迎你来品鉴本文!

高三政治教师工作计划【篇1】

现在距离高考只有三个月的时间,时间虽短但是计划仍然很重要,它是我们工作取胜的保证。本届学生有着两个鲜明的特点,一是基础薄弱;二是学习主动性差。要想在高考中取得理想成绩,必须要想办法战胜这两点不足。首先简要回顾一下上次的考试情况。上次考试的试题是xx市的试题的,从学生答题情况来看,主要存在以下几个问题:

1、课本的基础知识掌握不牢,选择题得分不理想。

2、审题不清,粗心大意,有些可以得分的题目,由于没看清题目要求而做错。

3、书写不够工整,卷面不整洁,答主观题没分要点。

4、缺乏学科内综合卷的应试经验,答题时间分配不当,尤其是主观题,前面的题目答很详细,而后面却没时间答。

针对以上的实际情况和问题,本学期的教学工作主要做好以下几点:

1、认真研读考纲,明确考点,把握考试方向。

认真研究考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的知识范围、考试的基本题型及要求;分析考点,明确每个考点的本质,了解考点的内涵和外延,明确复习的方向,提高复习的针对性和实效性。

2、以教材为本,夯实基础,构建网络。

首先,立足教材,认真梳理知识,狠抓基础知识的掌握。以本为本,坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。经常以提问的方式来考查学生对课本基础知识的掌握情况回答不好的同学要求必须在限定的时间内去掌握。

其次,要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建,重视网络化复习,注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。

3、关注热点,联系实际,提高能力。

复习基础知识的同时,有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活,特别是社会生活中的热点、焦点问题。弄清来龙去脉,了解产生的原因,分析如何发展,注意解决对策,并学会用所学的知识进行分析。

4、强化训练,试题,提高水平。

在高考的最后阶段的复习过程中,结合近几年来文综测试反映较好的试题,进行思维过程的训练,熟悉高考文综试题的命题思路,领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺,掌握答题规律、技巧,提高应试能力。每次的习题要经过筛选

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7高三政治教学工作计划

高三政治教学工作计划 篇1

一、指导思想

以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。

二、教学要求

1、学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。

2、要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

4、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。

5、在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加有关教研活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。

高三政治教学工作计划 篇2

一、学生知识基础现状分析:

通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理掌握的较好,有少政治生综合分析解决问题的能力还比较高,但绝大部分学生对课本非常生疏,基础知识较差,分析和解决问题的综合能力极差。

二、本学期教学的主要任务及要求:

1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策;

2、通过政治常识的学习,使学生初步掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识,具备一定的政治思维素质。

3、通过高一内容的复习,使学生能够进一步说明常见的经济现象,提高参与经济活动的能力。

4、使学生能够在首轮复习中打实双基,一步到位,较熟练地掌握好课本的基本概念和基本原理,掌握答题的技巧,初步提高分析问题和解决问题的能力;

三、本学期提高教学质量的具体措施:

1、继续完善发展上学期愉快教学方法,充实新的内容,以点带面,使学生能够在轻松愉快的教学环境中掌握知识。

2、根据各班的实际情况和学生的需要与不同的教材内容,采用不同的教学方法。

3、采用各种科学方法提高学

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8高中政治必修一教案汇集十三篇

每位教师都需要在授课前准备完整的教案和课件。对于没有准备的老师来说,他们需要尽快完成准备工作。教案和课件是应对新课程改革和教育发展的必备工具。那么有哪些值得参考的教案和课件呢?趣祝福为读者选择了最有价值的“高中政治必修一教案”资料,方便读者进行参考。读者可以将其中的幸福追求秘诀与家人和朋友分享!

高中政治必修一教案 篇1

教学目标

教学目标 知识目标1.知道意识作用的主要表现。理解“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物”的原因。理解意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用。理解一切从实际出发、实事求是的重要意义及要求。

能力目标1.树立世界是可知的观念,逐步培养正确认识世界的能力。明确意识对改造世界的指导作用,培养通过实践能动地改造世界的能力。明确一切从实际出发、实事求是的重要性,有计划、有目的、创造性地开展工作,不断提高办事情取得成功的能力。

情感、态度与价值观目标

1.积极树立正确的思想意识,培养坚强的意志,克服悲观、消极思想和安于现状、因循守旧、无所作为的思想,不断奋进。在学习和工作中,坚持一切从实际出发、实事求是,不断发扬解放思想、与时俱进,求真务实的精神。

教学重难点

教学重点 意识的作用表现在哪些方面,是教学中的一个重点。在明确物质决定意识的基础上,承认意识的能动作用,是辩证唯物主义的重要思想。

一切从实际出发、实事求是,是教学中的第二个重点。这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

教学难点 既要承认物质的决定作用,又要承认意识的能动作用,是教学中的一个难点。辩证思维的能力有一个逐步培养的过程,学生往往会认为二者是截然对立的,肯定了物质的决定作用,就要否认意识的反作用。突破这一难点,对培养学生的辩证思维的能力具有重要意义。

怎样才能真正做到一切从实际出发、实事求是,是知识运用中的一个难点。在实际生活中,能否真正做到这一点,要受到多种因素的制约,只有不断地实践,不断总结经验、教训,办事情才能取得成功。

教学过程

教学过程

复习提问:物质世界是先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。(物质决定意识原理)

教学过程步骤一:引入新课,预习导读

教师引入材料

中国探月工程又称“嫦娥工程”,是2004年2月正式启动的,大致分三个

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9高中政治教案

教案课件是教师工作中的重要组成部分,而且如果老师还没有编写,现在也来得及。教案是教学流程的规范化展示。趣祝福编辑经过大量材料的搜集,终于完成了这篇“高中政治教案”,希望这些工具能够帮助你更轻松地完成工作!

高中政治教案【篇1】

(一)、教学目标:

了解社会主义道德的内容,掌握我国法律和社会主义道德的关系和作用,懂得法制教育不能离开道德教育而孤立进行

(二)、教学重难点:

我国法律和社会主义道德相互作用的具体表现

(三)、教学方法:

指导自主学习、案例讲解启发等

(四)、教学过程:

(复习提问):什么是法律?

(学生回答,教师归纳):法律是由国家制定或认可的,以规定权利义务为内容,具有国家强制性和普遍约束力的行为规范。是掌握国家政权的人们管理国家的工具。请同学们先浏览今天要学习的框题。 (教师写板书)

二、(板书)

1、我国法律和社会主义道德相辅相成(板书)

请同学们仔细阅读第12页第一段回答下列问题

社会主义道德包括的内容、核心和原则(板书)

(学生回答,教师归纳):社会主义道德包括的内容有:社会公德、职业道德、家庭美德等,核心是为人民服务,其原则是集体主义。

我国法律和社会主义道德有着密切联系,一般情况下,法律禁止的,道德也就谴责;法律鼓励的,道德也就倡导,二者是互相配合,互相促进,互相补充的。

2、我国法律和社会主义道德相互作用的具体表现(板书)

(1)、我国法律体现并维护社会主义道德(板书)

请问:我国法律是如何体现并维护社会主义道德的?

(学生回答,教师归纳):对,我国的《宪法》、《婚姻法》、《刑法》等法律中都有明确的法律条文规定,这些都体现和维护了社会主义道德。

然而,再多的法律条款也难以做到巨细无遗,不可能对社会生活的一切方面和所有的问题作出明确的规定

展示小黑板:阅读材料,回答问题,教师归纳:

(2)、社会主义道德补充着我国法律的不足,支持、促进着我国法律的贯彻实施(板书)

请一位同学朗读第15页小字部分的内容,并思考问题:单锡康的事例说明了什么?为什么?

(3)、提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉做到守法、护法(板书)

(小结):正因为我国的法律和社会主义道德相辅相成,所以我们既要坚持依法治国,又要坚持以德治国,二者相结合。

(五)、拓展练习:

见小黑板

(六)、布置作业:

(七)、板书设计:

(略)

高中政治教案【篇2】

一、教材分析

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10政治教案12篇

教师的职责之一是编写教案课件,但这并不是随随便便就可以完成的工作。教案是教育教学工作中至关重要的组成部分,那么如何撰写一份优秀的教案呢?在这里,我们为您整理了关于“政治教案”的一些相关信息,这些宝贵的想法相信能够帮助您更好地挖掘人才!

政治教案(篇1)

1.“体验”――学生在我与他人关系的问题情境中体验理性克制、原谅释怀、以德报怨等不同层面的宽容心态。

2.“认同”――学生能够认同宽容是正确处理自我与他人关系、形成和谐氛围的重要品质;自己的健康成长需要宽容大度的胸怀。

3.“渴望”――学生渴望拥有宽容的美德,也渴望拥有宽容的社会环境。

1.初步认识和理解“宽容”在社会生活中的意义。

2.培养学生能够从心理、道德、法律多角度看待“宽容”问题,及分析相关问题的能力。

3.初步培养学生在“宽容”心态下的交往与沟通能力。

1.了解宽容在不同问题情境中的表现、意义;知道怎样做到宽容。

学会正确处理自己与他人关系是课程标准的基本要求。为了让学生认同宽容是正确处理自己与他人关系的重要交往品德,并培养学生宽容大度的品质和心态。

宽容是有原则的,宽容不能突破维护社会正义的底线,这要求学生既要宽容大度,又要坚持原则。初中生尚未建立牢固的是非观,缺少辩证智慧和具体问题具体分析的能力,因此,帮助他们理解“宽容要有原则”是本课的教学难点。

政治教案(篇2)

教学目标:

发展中国特色社会主义文化的重要性;我国先进文化的前进方向;牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;精神文明建设的中心环节和基础工程;体会先进文化建设的重要作用和意义,感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义;认识到加强社会主义道德建设的必要性。

教学重点:社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程教学难点:牢牢把握先进文化前进方向课时计划:一课时

教学过程:

导入:在抗震救灾中,中华儿女不怕流血牺牲,不畏艰难险阻,团结战斗,顽强拼搏,为全世界展现了一个爱国主义、以人为本、团结协作、无私奉献、自强不息、不畏艰险的抗震救灾精神。抗震救灾精神是民族精神在当今时代的体现,是民族精神的重要内容,是社会主义先进文化的重要表现。什么是社会主义先进文化,弘扬这种先进文化有什么意义,我们带着这些问题开始本节

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