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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。高三作文教案专题给大家汇集了大量关于高三作文教案、高三作文教案精选等，希望丰富的高三作文教案内容能够对大家有所帮助！
关于秦汉时期的三次农民起义
在中国古代史上，人民群众创造历史，推动历史发展的作用主要体现在生产斗争和阶级斗争两大方面。封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。随着封建制度的建立和发展，这种矛盾也随之发展，有时激烈，有时缓和。其激烈时就导致爆发农民起义。秦汉时期有三次规模较大的农民起义，秦末农民战争爆发的原因是秦朝的暴政，草菅人命;新朝的绿林、赤眉起义是由于王莽改制失败激化了阶级矛盾;东汉末年的黄巾起义是因为外戚。
宦官交替专极致使社会无比黑暗。在阶级斗争的实践中，农民战争的水平也不断提高，从反暴政起义到流民起义，再到黄巾起义有组织有准备的发动，说明了这一点。尽管农民阶级作为小生产者不代表先进的生产方式，因而不能从根本上推翻封建制度，但这三次农民起义充分显示了人民的力量。前两次农民战争推翻了旧王朝，成为地主阶级改朝换代的工具，后一次虽被东汉政府和豪强地主武装联合镇压而失败，但它瓦解了东汉政权。
三次农民战争都促进了历史的发展，因为在农民战争基础上建立起来的新王朝往往能吸取前朝灭亡的历史教训，调整统治政策，也就是部分调整生产关系，减轻对人民的压迫和剥削，缓和阶级矛盾，从而提高劳动者的生产积极性，促进了社会生产力的向前发展。
豪强地主的特权
东汉时期，随着豪族大地主经济势力的发展，他们在政治上的地位也空前加强。东汉官吏的选举，基本上与西汉相同。一是察举，每年由地方举孝谦和茂才。这是定期的。另一是征辟。是不定期的。征就是由皇帝下诏特举。辟是二千石以上大臣自己可以聘人做手下的属官，叫辟诏。这些办法在东汉初实行时还注意德才，参考门第，但很快就不讲德才，主要看门第了。章帝时韦彪上书指出当时的选举不重视德才，纯粹按门第，建议以后选举不可纯以阀阅为先。顺帝时，官吏李固指出：今之进者，唯财与力。当时地方推举的孝廉茂才多出自豪族。征辟更是如此。辟的大权属公卿大臣和二千石，他们所辟的人都是豪族地主出身。当时郡守下面的属官一定要聘请当地的豪族来担任，结果出现了郡守往往无实权，而实权却控制在豪族地主出身的属吏手中。由于选举凭门第，因此豪族地主垄断了仕途，把持各级政权，累世做高官。
由于选举被豪强大族垄断，一般地主要做官必须投靠他们，而上层豪族为了扩充势力，也拉拢一般地主，因此，出现了一个依靠豪族的特殊价层门生、故吏。门生，本指师徒授业关系，直接授业的叫弟子，间接
阅读全文>>>教案课件是每个老师在开学前需要准备的必备材料，每位老师都必须认真撰写教案课件。优秀的教案课件可以帮助学生更好地掌握知识和技能，那么，优秀的教案课件应该从哪些角度着手呢？编辑已为您准备了一篇关于“三年级作文教案”的文章，希望这些技巧能够帮助您在工作中更好地与他人沟通！
三年级作文教案【篇1】习作目标：
1．看例图，读例文，学习例文是怎样用语言描述图意的。
2．阅读例文后的习作要求指导，初步懂得观察多幅图作文的方法。
3．根据练习要求，采用学得的方法，学习写多幅图作文。
教学时数：二课时
作文准备：
挂图
教学过程：
第一课时【9】
一、观察画面，学习例文，总结要点
1．图上有几个人物？
2．这四幅图写了一件什么事？
3．分图简洁说说每幅图的意思。
4．阅读例文
1.指名分段读例文，图文对照，说说每段分别写了哪幅图？
2.由例文的安排段方法，你知道了可以如何安排段落吗？
5．教师小结：交代了事情发生的时间、地点，他们看到了什么，是怎么想，怎么说，怎么做的。
二、组织讨论，学习写法
1.读提示语，结合例文看图，自主思考这些问题。
2.学生围绕几个问题以小组为单位集体交流，明白多幅图的基本要求
a.仔细观察。看懂每幅图，弄清每幅图的意思和联系。
b.展开想像。图上看到的可以写，没有的内容可以展开丰富的想像和联想来写。
c.层次分明，每段写一幅图。
d.重点突出。几幅图中选一两幅写具体些。
3.你认为还有什么技巧和方法向大家推荐。
三、学习写法，尝试写作
（1）看图选择内容。学生选择自己感兴趣的一组进行重点细致的观察。
（2）学生自由说说四幅图意，小组交流，班级交流。评议。
四、学生练写，指名点评，修改文稿
1．同桌先看图口述
2．指名连起来完整地说
3．师生点评
4．学生练写，师指导。
五、指导誉写
三年级作文教案【篇2】三年级上册第一单元习作:我们的课余生活
《吹泡泡比赛》作文教学实录
(一) 多媒体展示情境, 激活体验
1. 课件出示:小学生的各种课余生活图片。
2. 老师激趣导入:同学们的课余生活可丰富多彩了:滑冰, 游泳, 画画......今天我们来举行吹泡泡比赛, 好吗?
3. 老师宣布比赛规则和评选方案, 并提出要求:
每位同学认真观察人物的语言, 神态, 动作, 体会人物的心理活动, 细心观察比赛的场景, 经过。
(
阅读全文>>>作文是知识的结晶读者是知识的开拓者，写作文能够提高我们的能力。好的作文可以体现我们的自身价值，你所认为好的作文是什么样子的？敬请您浏览本页内容。
熬高三作文 篇1时光荏苒，岁月如梭。又是一个毕业季，自进入高中以来，我已经目送了两届高三毕业生离别母校，踏上梦想的旅程了。过不了几天，高三的毕业生将会走到命运的岔口，与千千万万高中毕业生一眼，面临抉择，纵使前方朦胧着雾气，是你分不清方向，认不清你我，可那又怎样？纵使前方交织着梦幻般奇境的虚影，或闪亮着金光，门庭若市，或铺设几户低矮人家，这又能怎样？
记住：今天，你是在赌命，你的对手却只有自己！
高三毕业生们：不要羡慕人家光辉的背景，自己也有夜幕下闪耀而夺目的背影，永远不要轻视自己，轻视自己等于在轻视对手，而轻视对手，你始终会被淘汰！因为你轻视包括你自己的一切，不到命运结束的最后一刻，你都要相信自己。时光虽已逝去，可悲的，可喜的。但那些决定不了什么，未来还是靠自己去创造！但勿忘时光、那些时光机中流露出的，是你们成功的助推剂，它将指引着你们实现梦想，直至成功为止。
现在你什么样子这并不重要，重要的是你想成为什么样子！
熬高三作文 篇2前辈们都说：高三的暑假是高三的第一步。家长们也总是耳提面命：高三了!没时间了!老师们也谆谆教导我们：高三是致关重要的一年，要好好学习!就连一直和自己统一战线的心都在告诫自己：高三了，不可以玩了，为了自己要好好学的啊!是啊!高三了!
多年的苦读只为下一刻置身天堂。也许上帝给予一种恩赐，必先索取昂贵的代价。这让我想起一本书上记载的一种生物：蝉。它跟我们这些学生的生活有着惊人的类似，读过后竟让我至今难忘，书上大概是这样说的不知蝉是否与上帝有过盟约，蝉在飞之前，曾有过许多年的地下生活，像一个艰难的矿工，沉身于湿冷、黑暗和孤寂，只为有一天能飞蝉用非凡的毅力来等待那无边的理想，若干年的艰辛，只为后来的飞翔。想想看，学生不也是这样的吗?先经历过十二年的苦读，再走过比苦读更难的独木桥，就能进入众人口中的快乐殿堂：大学。
先人仿佛早就预知一样而作诗吃得苦中苦，方为人上人。这样的苦是为自己吃的，我想这点大家都明白。世间万物，美好的东西实在太多，而我们希望得到的也太多，想让尽可能美好的东西为自己所拥有，但这些有如白驹过隙般短暂，拥有和失去之间不经意的渐渐消失，如果你在高三暑假里，放弃苦闷的学习而选择快乐的度
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高三教学工作总结 篇1本人于3月24日——4月3日参加了市高三二轮教学调研第一组的全部活动，先后调研了xx县、xx县、临沂一中、xx县、xx区等共四个县区和一所市直中学的高三二轮备考工作。在调研工作中，本人除认真完成视导组交给的各项任务之外，还努力遵照县教研室领导的嘱托，坚持多看、多听、多问、多想、多记、多学的原则，积极提高自身的业务能力，积极了解外地的先进经验，感到获益匪浅。现将具体感受总结如下：
一、整体认识
各县区、各学校均能以高度的政治敏感，不折不扣地落实xx省素质教育会议的精神，严格执行《xx省普通中小学管理基本规范》。在这一大前提下，坚持“一个中心，两个基本点”的工作思路，即以提高课堂效率作为教学管理的中心工作，抓好对教师的过程管理和对学生的常规管理工作，以此来推动教育教学质量的全面提高。
二、各县区、各学校主要亮点
1、xx县
（1）沂水一中：
①注意统一全体师生对素质教育的认识。通过各种层次的会议澄清一些错误认识，使教师认识到教育教学质量下滑社会不会满意，使学生认识到学习搞不好家长不会满意，素质教育并不是不要教育教学质量。
②各类竞赛成绩优异。20xx年，有22名学生获得全国物理、化学奥林匹克竞赛国家二、三等奖和省一等奖；有3名学生获得全国中学生英语能力竞赛国家一、三等奖；有16名学生获得xx省中学生数学联赛一、二等奖。
③对高三教师实行过程性评价，一轮复习阶段是一块，一轮后至高考是一块。
（2）沂水二中：
①重视校园文化建设。在校园内设“状元榜”，将近年考上清华、北大、人大等名校的学生照片、信息张榜，既宣传了学校，又可以激励学生奋发向上的志向，激发学生的爱校情怀；在走廊悬挂学生创作的格言警句，注明班级姓名，既能鼓励作者，也能激励全体。②开放微机室，允许学生上网，丰富学生双休日生活，体现了较为开明的办学思想。
2、xx县
（1）沂南一中：
①落实市二轮研讨会精神及时有力。3月21日市二轮研讨会开完的当天晚上，所有与会的备课组长集合开会，研讨落实方案，并及时付诸实施。
②改革课堂教学方式，提高课堂教学效率。克服“粗放式”教学，倡导“立足课本，导学为主，教学互动，精讲精练，当堂学会”的课堂教学模式。
③加强
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高三教学工作总结 篇1一年的高三教学结束，我感觉收获颇多，其中既有成功的喜悦，也有因教学策略不对路而带来的经验教训。
现在，我把这一年的心得体会写下来，一是为自己积累经验，也为后来者提供参考。
**级教师队伍基本沿用了**级教师队伍模式，但在第二次摸底考试后加入了文综，理综的老师，这在一定程度上弥补了学生文理知识的缺陷，但因为文综，理综加入较晚，且基本能力与文综，理综的每周一次集体备课，教师之间沟通不够深入，影响了备考的效率。
我个人认为，应在高三一开始的一轮复习中，就加入文综，理综的复习，一轮复习结束后，有基本能力组独自教学。
这样既能弥补学生知识缺陷，又能改变因老师过多带来的备考效率下降的问题。
这同时要求每位教师都要转变自己的观点，将自己置于“基本能力”教师的`地位，不能老认为自己就是某一科教师，每一位教师都要学习一些其它各专业的知识，互相取长补短。
教师要教学的同时，不断地为自己“充电”，拓宽自己的知识面，要成为多面手，全能手，要无所不知，无所不能。
同时还要在日常生活和工作中用自己渊博的知识去赢得学生，以良好形象去影响学生。
教师在教学思路上也要更新观念。
传统教学注重知识的传授，忽视了知识在生活中的应用，学生学习了知识无法应用到生活中来。
所以平时的教学要紧密结合学生实际，用所学的知识解决生活实际问题，渗透基本能力思想。
学生对待基本能力，有两种常见的态度。
一种是认为基本能力是副科，高三的学习时间太宝贵，不舍得拿出时间来复习，因此直接放弃了基本能力这60分，到时考多少算多少，把时间用在其它学科上还可以弥补一部分;第二种是认为基本能力考试题比较简单，通过在本学科上多下功夫，可以考得明显的高分，以弥其它学科的不足。
其实这两种态度都是不正确的。
高考中基本能力的设置，旨在体现新课改精神，促使高中学校，将课程开全开足，以保证学生的全面发展和个性化发展。
基本能力学科在理论上几乎没有区分度，虽然知识面较宽，但知识难度并不大，所以只要学生重视每门课的学习，注意联系生活实际，掌握好相关的答题技巧，就能在考试中取得较理想的成绩。
高一高二的学生也应该提前
阅读全文>>>歌德和罗曼罗兰的话告诉我们，把事情做好需要个人的努力;卢瑟福和王杰的话则启示我们，把事情做好，需要集体合作。在个人独立基础上的努力与集体的合作是成功的并蒂莲，一脉相承，缺一不可。
每一朵鲜花都为美丽的春天添上一抹亮色，但一花独放不是春，百花齐放春满园。万紫千红的春天需要各种各样的花朵点缀，一枝与万朵共同构成了和谐美丽的春天。自然界的和谐统一也与个人努力与集体合作的关系有异曲同工之妙。只有个人的不懈努力与集体的合作和谐统一，做事方能成功，二者相辅相成，不可偏废。
个人独立与集体合作让蒲松龄万古流芳。个人的努力是一块宝石，若再有集体的合作镶边，就会更加灿烂夺目。蒲松龄著《聊斋志异》实为个人努力与集体合作的典型。蒲松龄一介书生，在民间设茶访客，虚心向路人请教，集百家之长终成经典之作《聊斋志异》。固然，蒲松龄的成功与个人努力分不开，但博采众长更把他推到了人生辉煌的巅峰。
个人独立与集体合作成就了刘备的霸业。蜀主刘备从一个织席贩履之徒到拥有九五之尊的帝王之位，为后人留下了独立与合作完美结合的佳话。首先，刘备宽厚仁爱，他三顾茅庐，求贤纳士，招来诸葛亮、关羽、张飞、赵云等一批智士猛将为自己开山辟路，终成大业。有个人的努力与集体的合作，成功的道路自然芳香弥漫。
历史的浪潮依旧波涛汹涌，暗淡了刀光剑影，远离了鼓角争鸣。长江后浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，通过个人的努力与集体的合作成就事业的比比皆是：奥运健儿赛场上的独立拼搏与精诚合作夺得的一枚枚闪光的奖牌见证了独立与合作的力量;军人训练场上刻苦的训练与战场上的团结一致显示了独立与合作的强大;改革开放独立自主的中国人民开始了国内与国际的全面合作，神州因此日新月异，巨龙从此觉醒腾飞!
独立与合作，成功的并蒂莲，必将让你的理想之花日开日妍。
独立高三作文 篇2胡文忠曾说过“凡人要自立，要自强，要求己莫求人”，这是一句警醒世人自立自强的经典语录，可现如今，大多数孩子都是爸妈的掌上明珠，“衣来伸手饭来张口”，但我们总归是要离开父母的，从小自立便是你在社会上立足的必备条件。
或许有些人会说：“我们有父母，我们家财万贯，不需要自立，爸妈有钱就可以了，需要我自立干什么，多此一举嘛!”可是难道这些人就会永远的待在父母身边么?这些人就可以做一辈子温室里的`花朵么?答案是不可能，父母终有一天会离开人世，我们也不可能一辈子“啃
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命运高三作文 篇1“扼住命运的咽喉”——这是艺术大师贝多芬对命运发出的挑战誓言
世界没有永久的冬天，人生没有永远的坦途人的一生常常交织着希望与失望，机遇与挑战、幸福与痛苦，成功与失败看一个人是否学会了生活，往往不在于他是否总有一帆风顺的天缘，也不在于看他在鲜花的簇拥下是否铸躇满志，风采照人，而在于看他是否能够经受住接踵而至的打击，百折不挠地向着理想的'目标奋进贝多芬承受巨大的痛苦却不轻言放弃，他没有向命运嚷嚷，因为“向命运大声叫骂又有什么用？命运是个聋子”贝多芬的璀璨的一生告诉我们：幸运固然令人羡慕，但战胜不幸则令人敬佩超越自然的奇迹，总是对不幸的征服中出现璀璨的生命之花，往往在血泪与苦难中鲜艳地绽放
穿越历史的尘烟，一个个生命的强者从历史长河的坐标中风尘仆仆地向我们走来伟大的荷兰画家梵高一生都在命运的波峰浪谷间沉浮，然而，令人无比惊奇的是，梵高的心灵世界却一派辉煌灿烂的火红、鲜艳的金黄，是他最为钟爱的色彩，是他对于人生和自然的纵情礼赞与热烈讴歌只有那种极其明亮、欢快的色彩，才能使他神采飞扬、如痴似醉通过洁白的画板与手中的一管如椽巨笔，梵高肆意挥洒，响亮而又独到地诠释着艺术与生命的辉煌价值他以一个天才对色彩独一无二的感觉和不同凡响的表现，为我们留下了那如同火焰一般燃烧着的永远的向日葵！这是贫病交加的梵高生命的绝唱，也是人类文化艺术一笔巨大的精神财富
纵然命运多磨难，但是人的意志要永远不屈向上；纵然人生多坎坷，但是人的精神要永远坚强屹立他，曾蒙受宫刑的巨大耻辱，这是足以毁灭他的意志和生命的然而，痛不欲生的他从如坠深渊的人生境遇中渐渐地复苏过来，舔着人生的重创、蘸着浓烈的鲜血，完成了一部被鲁迅先生称之为“史家之绝唱、无韵之《离骚》”的伟大《史记》，同时也把“司马迁”这个伟大的名字镌刻进了历史史册在《报任安书》中他说：文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明、厥有《国语》……而他的《史记》，何尝不是厄运中的奇迹、苦难中的奇葩？凭着一部光泽千秋万代的《史记》，司马迁便站在了历史的颠峰！
命运高三作文 篇2从一个受精卵开始
阅读全文>>>优秀作文具备哪些标准？作文可以培养学生具有创造性思维和创新精神的综合素质，写作让我们更清楚地认识自己走向自信自立。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，接下来是我们为您精选的“高三随想作文”内容，希望您对本文的主题产生了兴趣！
高三随想作文(篇1)日子在不经意间悄然滑过，转眼间又是一年一度的春节。
原本十分浓重，充满喜庆充、代表东方文明特色的节日，在平淡中迎面走来，我们除了淡然的心态去接受外，并没有儿时那种热切的期盼，一切都显得那么平静……
除了非常亲的亲门在一起吃团圆饭外，大部分的人们过着淡如平日的关门闭户的年三十。也许人们生活过于富裕，平日里的吃喝都如春节期间的大鱼大肉，所以人们对于春节特备的大餐已觉乏味，所以，春节也就显得平淡而毫无特殊之处了。
记得儿时的我，缺衣少食，在那个生活清贫艰苦的年月，平日里想吃一次肉已成为一种很难实现的奢望，平日里想穿一件崭新的衣服也成为一种幻想，所以我们都期盼着大年的到来，期盼着那有酒有肉的春节和家族之间相互宴请轮流吃团圆饭的年三十，期盼着能脱去哥姐穿过的破烂衣服而换上新衣服的大年初一的到来。那时候，日子虽然过得清苦，但我们心中却溢满幸福的感觉，充满亲情和热情的人情味。
那时候，人们吃罢团圆饭，大人们敲锣打鼓一家挨着一家去恭贺新年，走到哪一家，哪一家便拿出酒食招待。人们虽然早已酒足饭饱，但主人还是热情招待。人们唱歌花鼓，敲着锣鼓，那份发自内心的，对于新的一年的祝福和憧憬，使人们有了奔头，有了希望。
小孩们提着爷爷或父亲用竹子编织的灯笼，在村里玩耍。他们追逐嬉闹，他们相互比着谁的灯笼做得好，谁的衣服好看，谁家过年买的猪肉多。他们在地上捡没燃尽的爆竹，捂着耳朵，在寒风中放着。那时候，小孩虽然吃不饱穿不暖，但他们是愉快的，幸福的。
随着生活的提高，所有的一切好像都在慢慢发生着变化，年的味道也逐渐变淡……
每年三十要祭祖，给老先人烧纸钱，点蜡烛，寄托对他们的哀思和孝心，使自己的祖先能在年三十也过上有钱有蜡烛的喜庆富裕之年。
那时候，人们往往在黄昏时分出发，同族的子孙手拿香纸蜡烛去给祖先烧纸送亮。
每到大年三十的黄昏，当群山暮霭渐起，暮色冥冥的时候，便响起了祭祖鞭炮声。那一簇簇燃烧的火苗，那一阵阵青烟从山地之间的墓地飘起。等夜色降临的时候，点点烛火讲墓地点缀成如繁星点点的天空，使人看了心中升起一丝丝怀念和激动的感觉，不觉使人对眼前的父母
阅读全文>>>一篇优秀的文章需要表达真实的情感和深入的思考，才能感动读者并留下深刻的印象，写作也是提升语言表达能力的有效途径。有时候，写一篇好的作文并非易事，那么要如何才能写好作文呢？如果你能从本文中获取一些有用的知识，那将是我最大的愿望。
读你高三作文 篇1水一般的女子，美得让人心痛，愁得让人心碎，轻轻地浅唱一曲，唱不尽的红尘是与非。
残花
一夜的风，一夜的雨，化作一园的落花。
着一袭白衣，踱步于落红之中。一汪如秋的眸里，总有一抹拭不去的愁。凝眸于那凋零已久的花瓣，一声忧怨的叹息，不知是叹惋花开即逝的伤还是那如孤鸿般的来路。
不施粉黛的脸上，泪水在蔓延，似那昨夜的寒露，没有那借酒消愁那般男儿气的豪迈，唯有以泪诉愁肠。
一滴红颜泪，诉不尽的一腔煞人愁。
残月
袅袅残烟自那小小的香鲁腾起，只见那月如钩。
天籁般的琴音，不知为谁而奏，为何这般愁人，琴音在脑海中萦绕，久久不肯散去，变成了一种叫心痛的感觉。
晶莹的泪珠，如流星一般陨落，碎成一片一片叫回忆的东西，令人心痛的回忆。
蓦然回首，身后一地碎月光。
残梦
一腔的愁与怨，一心的情与爱，说不清也道不明。
残花，残月，就似那残梦一般。
读你高三作文 篇2悲
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这几天，我在梦中常依稀看见儿时摇头晃脑背诗句的情景，但小时侯却不能理解诗句的意思，直到今年清明才让我有了深刻的感触。
清明节时，我回想起了几年前去的岳王庙，还记得当时是这般情景：我轻轻地抚摸着那块墓碑，仿佛看见了岳母在岳飞背上，刺得那个少一点的“精忠报国”，又仿佛看到他驰骋在沙场上的背影，好生个大破金兵。不想，他在风波亭中被秦桧等人害的含冤而死。想到此我不由默念“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”此时此刻心中对岳飞的怀念之感突然倍增，又想起他那凄惨的生平，心中怎一个悲字了得。
喜
古时，有“清明前后，种瓜点豆”一言，可见清明是春耕春种的大好时节，景色自然也是美不胜收，因此我要踏踏青。
西溪湿地离我家较近，我决定要到此处踏青，其中让我记忆犹新的就是那片成片的油菜花，他像一片辽阔的海洋，一阵风吹过就掀起几朵巨浪，而那蝴蝶，则像是在海中行驶的渔船，趁着巨浪的间隙，偷偷的捕几条鱼（蜜）。观赏着眼前的美景，仿佛令我还悟出了个道理：只要你有冒险精神，就能取得巨大的成功。
我认为清明这个节日，既带来了几分痛，又送来了几分甜，真是一个奇妙的节日！
血
阅读全文>>>接下来是趣祝福的编辑准备的“高三英语作文”，作文是思维之花助力我们思考更深入，写作的本质在于准确地表达出自己对事物的看法和理解。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，作文怎样写才能写的好呢？
高三英语作文【篇1】in our daily life, we usually find that the overseas returnees are easier to a high payment job than those who don’t have such experience. it seems that the employers prefer them more. are they real superior to the common people who haven’t been to abroad? in my opinion, my answer is no. it is unfair for the common people. here are my reasons.
在我们的日常生活中，我们发现海归总是比那些没出过国的人更容易得到待遇好的工作。似乎招聘者更喜欢他们。他们真的高人一等吗?在我看来，我的答案是否定的。这对于那些普通人来说是不公平的。这就是我的理由。
first of all, not everyone study oversea can learn real skills. as people’s living standard has been improved a lot, many people have the chance to study abroad. but not too many people treasure this chance. when they go to a foreign country, what they do the most is to play not study. when they return home, what they bring is a diploma not some real skills. if the employers choose them only according to their diploma, it is unfair to the
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