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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。三爱三节教案专题给大家汇集了大量关于三爱三节教案、三爱三节教案精选等，希望丰富的三爱三节教案内容能够对大家有所帮助！
三爱三节活动方案
随着我国经济的不断发展和社会的不断进步，人们对于环保、节能、健康等方面的关注度也日益提高。因此，积极开展关于环保、节能、健康的相关活动也日益成为一种时尚。为此，许多机构、企业、政府都开始推行“三爱三节”活动，并得到了良好的社会效应。
“三爱三节”活动是指：爱国、爱家、爱地球，节约能源、节约资源、节约环境这六项内容。本文就如何制定一份有意义、实践性较强的“三爱三节”活动方案进行介绍。
一、活动内容
1. 爱国
开展红色主题活动，组织爱国爱党观影、学习红色精神等文化活动，增强员工的爱国情感。
2. 爱家
开展新年团拜、亲子互动、家庭教育等活动，增强员工对家庭的关注和情感投入。
3. 爱地球
组织户外活动、绿化环保等公益活动，鼓励员工投身于环保事业。
4. 节约能源
加强现有节能设备的维修保养，采取合理的能源计量与评价措施，鼓励员工在工作中能够意识到节能意义，从而提高企业节能意识。
5. 节约资源
加强原材料的分类储存，增加回收利用率，同时鼓励员工妥善处理废弃物和垃圾。
6. 节约环境
组织卫生清洁活动，开展垃圾分类投放、厨余垃圾处理等环保宣传并加强员工环保意识，着力构建节约型、环保型企业。
二、活动安排
1. 爱国爱党观影
观看老电影《西红柿首富》、《建党伟业》等，以及与现实相关的电视剧等，展示中国共产党的历史、发展和成就，增强员工的爱国情感，践行爱国主义精神。
2. 学习红色精神
学习钟扬等老一辈无产阶级革命家的事迹和红色历史，增强员工的爱党情感，加强思想政治教育。
3. 新年团拜
在新年来临之际，举行员工家属团拜活动，通过互动游戏、赛事、以及节目表演等活动方式，增进员工家庭成员之间的情感连结，增强员工的归属感。
4. 亲子互动
在假期期间，组织亲子互动活动，加强员工与子女之间的沟通与交流，促进家庭关系的和谐。
5. 绿化环保
开展植树造林、清洁河道、保护生态环境等环保活动，为员工创设绿色空间，发挥员工参与环保的积极性和创造性。
6. 能源节约
制定合理的能源计量标准和能耗评价措施，强化员工的节能意识，降低企业生产成本，提高经济效益。
7. 原材料分类储存
制定合理的物流储存计划，采用科学的物流组织方式，增加原材料及辅助物资的回收利用率，降低企业生产成本。
8. 环保宣传
组织员工学习垃圾分类投放、废品回收、厨余垃圾处理等环保知识，加强员工的环保
阅读全文>>>请看下面栏目小编为您整理的“三峡教案”相关的完整数据。教案课件是老师工作当中的一部分，每个老师对于写教案课件都不陌生。教师制定教案需要深入了解学生群体。如果你认为这篇文章有帮助请分享到你的社交圈让更多人受益！
三峡教案 篇1一、说教材及学习者特征
学习内容：九义人教版小学语文第九册14课主要写了中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化。语言流畅、优美，是按时间顺序描写的。是一篇略读课文，主要培养学生自主阅读以及搜集资料学习的能力。
学习者特征分析：所任教班级有较好的朗读能力，多数学生能在教师引导下进行品词赏句；学生初步掌握文字输入、上网浏览等计算机知识，但不熟练；具有一定的合作学习和语文表达能力。
二、说学习目标及学习任务
学习目标描述
1、认识本课2个生字。
2、读懂课文、领略三峡秋天的美景，通过看图、读文、品词赏句，加强语感训练，提高学生的审美情趣，使学生受到热爱祖国大好河山、热爱大自然的教育。
3、通过自主阅读，揣摩文章的表达顺序，体会按时间顺序描写景物的方法。
4、通过自主、协作学习培养学生自主学习和团结协作的精神。
5、培养学生利用网络信息资源进行学习的能力。
6、通过角色扮演课外延伸进行研究性学习，培养学生的创新精神，促进学生信息能力发展。
学习任务：在网络环境下组织学生进行学习，学生利用网络提供的资源及强大的交互功能，进行自主学习、小组协作学习，理解课文、品味语句，激发情感，唤发想象，增强表达欲望。课后提交研究性合作作品，培养创新精神和信息素养，并从大量三峡网络资源中，了解三峡的风光、历史、地理、水利、文化，增强对祖国的热爱之情。
三、说学习环境及学习资源
本课教学选择网络教学的环境基础，选择web教室。这种环境具有信息显示多媒体化，信息传输网络化，信息处理智能化和教学环境虚拟的特征。课前，教师将师生合作收集到的有关三峡相关资源虚拟成“三峡之旅三峡之旅”语文专题学习资源，包含了语文、地理、历史、人文等相关学科知识，也包括了供学生课后研究性学习的学习资源。
四、说学习活动组织
1、自主学习设计。选择支架式学习和随机进入学习两种学习方式组织学生自主学习。
支架式学习，学生围绕学习目标和学习任务完成对课文内容的学习，培养阅读能力。
随机进入式学习，指学生以角色扮演的方式先确定角色，再从不同侧面进入课外研究性学习主题的多种情景，学生可在自主探索过程中随机进
阅读全文>>>今天，我的说课将分三大部分进行：一、说教材；二、说教学策略；三、说教学程序。
一、说教材
从教材地位、学习目标、重点难点、学情分析、教学准备五个方面阐述
1、本课内容在教材中的地位
本节教学内容是本章的重要内容之一。本节内容是在完成对相似三角形的判定条件进行研究的基础上，进一步探索研究相似三角形的性质，从而达到对相似三角形的定义、判定和性质的全面研究。从知识的前后联系来看，相似三角形可看作是全等三角形的拓广，相似三角形的性质研究也可看成是对全等三角形性质的进一步拓展研究。另外相似三角形的性质还是研究相似多边形性质的基础，也是今后研究圆中线段关系的有效工具。
从新课程对几何部分的编写来看，几何知识的结论较之老教材已经大为减少，教材首要关注的不是掌握多少几何知识的结论，相对更重视的是对学生合情推理能力的训练与培养。从这个角度上说，不论是全等还是相似，教材只是将它们作为训练学生合情推理的一个有效素材而已，正因为此，本节课应重视学生有条理的思考及有条理的表达。
2.学习目标
知识与技能方面：
探索相似三角形、相似多边形的性质，会运用相似三角形、相似多边形的性质解决有关问题；
过程与方法方面：
培养学生提出问题的能力，并能在提出问题的基础上确定研究问题的基本方向及研究方法，渗透从特殊到一般的拓展研究策略，同时发展学生合情推理及有条理地表达能力。
情感态度与价值观方面：
让学生在探求知识的活动过程中体会成功的喜悦，从而增强其学好数学的信心。
3．教学重点、难点
立足新课程标准和学生已有知识经验、数学活动经验，我确立了如下的教学重点和难点。
教学重点：相似三角形、相似多边形的性质及其应用
教学难点：①相似三角形性质的应用；
②促进学生有条理的思考及有条理的表达。
4．学情分析
从七上开始到现在，学生已经经历了一些平面图形的认识与探究活动，尤其是全等三角形性质的探究等活动，让学生初步积累了一定的合情推理的经验与能力，这是学生顺利完成本节学习内容的一个有利条件。
对相似形的性质的结论，学生是有生活经验与直观感受的。比如说两幅大小不等的中国地图，如果其相似比为2：1，我们在较大的地图上量出北京到南京的图上距离为4cm，问在较小的地图上北京到南京的图上距离是几厘米？学生肯定知道是2c
阅读全文>>>尊敬的领导、老师及亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“三爱三节学生发言稿”。作为一名学生，我们应该始终把“三爱三节”融入到我们的生活中。什么是“三爱三节”呢？它是指热爱祖国、热爱人民、热爱学校；尊重师长、尊重同学、尊重他人；遵守纪律、遵守公共秩序、遵守社会法律。这些内容看起来简单，但是却深刻影响着我们的成长。
首先，热爱祖国、热爱人民、热爱学校。我们的祖国是我们生存和发展的地方，它是我们的母亲，我们应该像孝顺母亲一样孝顺和爱护它。我们的人民是我们的亲人和朋友，我们应该像关心亲人和友人一样关心和爱护他们。我们的学校是我们的家，在这里，我们的老师和同学一起学习和生活，我们应该像家人一样相互支持和关爱，一起创造美好的校园。
其次，尊重师长、尊重同学、尊重他人。尊重是人与人相处的基本规则，它关系到我们的社会道德和人格修养。对于师长，我们应该尊重他们的职业道德和教学方法，认真听课、做好作业、遵守校规校纪，不搞恶作剧、故意捣乱。对于同学，我们应该尊重他们的人格和劳动成果，与他们和谐相处，在竞争中取长补短，在合作中互相帮助，一起成长。对于他人，我们应该尊重他们的权利和尊严，不欺负弱小，不伤害弱势群体，尊重他们的信仰和生活方式，保持谦虚和乐观的心态。
最后，遵守纪律、遵守公共秩序、遵守社会法律。纪律是整个社会生活的基本规矩，是保障社会秩序和个人权利的重要保障。对于学生来说，我们应该遵守校内纪律和学生公约，认真履行学生职责和义务，爱护公共设施和环境，不搞违法乱纪的行为。在公共场所中，我们应该遵守公共秩序和公共道德，不乱扔垃圾，不乱涂乱刻，不随地吐痰，保持良好公民形象。在社会法律面前，我们更应该严格遵守法律规定，不犯罪、不违法，维护社会法律的尊严和公正。
总之，“三爱三节”是学生应该遵守的准则和行为规范，它对我们的成长和发展有着深刻的影响。让我们一起在学习和生活中，严格遵守“三爱三节”，创造美好的明天。谢谢大家！
阅读全文>>>下面是小编为大家整理的关于“三年劳动教案”的知识点。教案课件是老师上课预先准备好的，而现在又到了写课件的时候了。教案是教师备课的重要工作之一。希望对你的工作和生活有所帮助！
三年劳动教案 篇11、教学目标（1）、让学生掌握剪指甲的方法和注意事项（2）、使学生知道剪指甲是保持个人卫生的好办法，了解剪指甲的意义（3）、是学生养成爱清洁，讲卫生的好习惯
2、教学重点
剪指甲的方法和步骤
3、课前准备指甲剪
4、教学过程
(1)创设情境，导入新课
一起朗诵儿歌，指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。
师：同学们，看一下自己的小手，上面圆圆的东西是什么？看看指甲里藏着什么东西？爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲呢？（2）新授课
1）同学们，我们来到博奥学校，离开自己的父母，开始了自立的生活和学习，我们还能让爸爸妈妈来给我们剪指甲吗？
2）你们自己会剪指甲吗？知道怎么剪指甲吗？来说一说。（学生交流探讨并作回答）3）来看看老师是怎么样来剪指甲的？（边示范边讲解）
a、剪左手指甲，首先，将指甲剪按片翻起旋转到相应位置，再将指甲尖放在左手拇指和食指间。手心向内。其次，左手心向下，五指自然弯曲。再次，左手轻轻用力顺着指甲的曲线剪。注意不要剪得太深。b、用同样方法剪右手指甲。c、剪完指甲后，把手洗干净。
4）同学们，你自己会剪指甲了吗？来试一试吧？
5、小结
强调剪指甲的步骤和方法，对学生操作过程中发现的主要问题，指出改进方法，教育学生爱清洁，讲卫生。
1、教学目标（1）、了解并学会洗衣服的基本方法和步骤
（2）、学生通过洗衣服，养成爱劳动讲卫生的好习惯
2、教学重点
洗毛巾的步骤和方法
3、课前准备
毛巾、洗衣盆、洗衣皂
4、教学过程
（1）创设情境，谈话导入
师：同学们，非常高兴能在博奥学校的课堂上见到大家，来到博奥，就意味的我们的衣食住行离开了父母的呵护和帮助，所以，我们就要自强自立，料理好我们自己的生活，这节课，我们就从最基本的洗衣服做起，每天穿着干净整洁的衣服上课学习，也是调节我们心情的好方式。
（2）新授课。
师：你们在家洗过自己的衣服吗?师：谁来说一说你是怎么样洗衣服的？和大家分享一下劳动
阅读全文>>>一、教学内容
课本 p27～30 例 1、例 2。
二、教学目标
1．知识与技能
使学生认识长方体和正方体，并掌握它们面、棱、顶点的特征以及长方体和正方体两者之间的关系。认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长。
2．过程与方法
让学生经历探索认识长方体和正方体的过程，培养学生观察、操作、抽象、概括的能力，以及发展学生的空间观念和空间想象力。
3．情感、态度与价值观
使学生形成初步的空间观念，体验所学知识与现实生活的联系，能运用所学知识解决生活中简单的问题，从中获得价值体验。
三、重点难点
1．教学重点
使学生认识长方体和正方体，掌握它们的特征；认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长。
2．教学难点
了解长方体和正方体的关系。
四、教学用具
自制课件，学具，长方体、正方体的物品。
五、教学设计
（一）复习准备
（视频脚本三：第三单元长正方体：1.2）
1．我们学过哪些平面图形？长方形和正方形有什么关系？
2．出示收集的各种物体：这些图形同刚才的图形有什么不同？
[设计目的是沟通新旧知识间的联系。]
（二）探索新知
1．认识长方体和正方体。
（1）师出示一些教具，学生拿出收集的学具。
将这些物体进行分类，可以分为几类？
（2）学生小组研究汇报：根据围成的面的不同可以分为：由长方形围成和由正方形围成的。（板书：长方体和正方体）
（3）日常生活中你见过哪些物体是长方体和正方体？
（长正方体认识：动画场景1）
（4）长方体有什么特征呢？什么样的物体叫长方体呢？下面我们来继续研究这个问题。
（5）关于长方体你想学习哪些知识？
师拿出长方体教具，学生拿学具，师给出面、棱、顶点、相对的面、相对的棱的概念，并板书。
2．长方体的特征。
（长正方体认识：动画场景3）
（1）长方体有几个面？（6 个）你来猜想一下长方体的面有什么特点？
（2）怎样验证你的猜想？
3．学生验证。
可能会有以下方法：
（1）通过量长和宽计算；
（2）剪下比一比；
（3）将其中一个面描在纸上，用另一个面对比。
4．汇报结论：长方体的 6 个面都是长方形，相对的面面积相等。
有不同的发现吗？（也有相对的两个面是正方形）
5．教师重点带领学生研究相对的面是正方形的长方体。请大家再来仔细观察这个长方体，还有什么特征？
6．长方体的棱有什么特点？怎样验证？
（长正方体框架制作：动画脚本---场
阅读全文>>>尊敬的领导、亲爱的同学们：
今天，在这里，我们聚集在祖国的旗帜下，共同庆祝三爱三节，展示我们对伟大的祖国的热爱和献身精神。
首先，我想谈谈三爱。三爱，即爱国、爱家、爱学校。爱国是一种无私的情感，它是每个人都应该具备的基本素养。我们作为未来的栋梁和祖国的接班人，应该牢记祖国的繁荣富强离不开每一个人的刻苦奋斗和不懈努力。只有爱国，才能有责任感和担当精神。爱家是一个人的根，它是我们精神寄托的地方，是我们日常生活的桥梁，也是我们最真挚的情感源泉。爱学校是一种深深的感情，它让我们懂得了感恩和奉献。在这个大家庭中，我们受到了无微不至的关爱和陪伴，也学会了东西方面的知识和技能。
其次，我想谈谈三节。三节，即国庆节、劳动节、春节。每一年的国庆节是我们和祖国共同庆祝的日子。这一天，全国上下欢天喜地，人人欢庆，我们从很小的时候就知道，这一天是为祖国庆生的。劳动节是我们向劳动者致敬的节日，它为我们表达了对工作、对劳动、对生活的热爱和敬意。我们应该珍惜劳动，尊重劳动，争做生产力的建设者。春节是中华民族的传统节日，也是我们最为重要的节日之一。这一天，我们与家人团聚在一起，共同庆祝，彼此祝福。我们要发扬中华民族的文化传统，弘扬中华民族的优良品质，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，我想谈谈国旗。国旗是我们伟大祖国的象征，它有着无尽的荣耀和光辉。国旗是祖国的脊梁，它鼓舞着每一个人。我们要时刻铭记国旗在我们心中的位置，珍惜国旗，维护国旗的尊严。我们应该承担起维护国家安全和稳定的责任，为伟大的祖国献出我们的一份力量。
在结束我的讲话之前，我想再次强调：爱国、爱家、爱学校，庆祝三节，珍惜国旗，这不仅仅是一种品质的体现，更是每个人应该具备的基本素养。让我们心系祖国，扎根祖国，为祖国献出青春和汗水。让我们珍惜和平的生活，勤奋努力，为梦想而努力奋斗。最后，我要说的是，每一个人都可以成为祖国的脊梁，只要我们肩负起责任，发挥自己的能力，为祖国献出更多的爱和力量。谢谢大家！
阅读全文>>>三爱三活动总结
2023，我们迎来了开心快乐的“三爱三活动”。这次活动是我班在班主任的带领下组织的，旨在加强班级内同学之间的友谊、增加互动，提高班级凝聚力，让同学们更全面地了解自己和班级的情况，一起度过一个快乐又充实的学期。
这次三爱三活动囊括了“爱生活、爱学习、爱班级”的三个主题，每个主题都安排了丰富多彩的活动。下面，我来具体回顾一下这些活动。
一、爱生活
1.制作雪人
在活动开始前，班主任提前购买了一些除了雪和胡萝卜就没别的用途的东西。同学们拿着这些“垃圾”，热情高涨地在校园里堆出了一个个形态各异、生动活泼的雪人，真是欢声笑语不断。
2.寻宝比赛
在班主任的组织下，同学们分成了几组，每组需要寻找到钥匙并打开一个箱子，里面有一张卡片，上面写有做题的题目。这个环节不但锻炼了我们的组队协作能力，同时也提高了我们的智力，让我们寻找到使我们更好的积极精神状况。
3.做甜品
同学们依据自己喜爱的口感和运用方法，在班主任的陪同下参加了做甜品比赛。看着自己亲手做的甜品，大家的心情都是特别的美好。
二、爱学习
1.组队竞赛
自然是少不了比赛环节啦。我们按照真正学习中的学科设计，将同学们分成了几个小组，各个组自由联想设计学习，组队再进行答辩。这个环节为我们培养了比赛队员的基本能力，也起到了让我们学会了有效地与他人沟通交流的作用。比赛打得充满了激情，场面十分欢腾。
2.趣味app设计
在进行比赛时，班主任根据各组的平均分，评出了一、二、三等奖。同学们非常喜欢这个环节，也带动了学生之间的交流和合作。
三、爱班级
1. “班级网红”评选活动
在此次“爱班级”环节中，我们实行了“班级网红”评选活动，让同学们自己提出班级里的有趣事件，然后通过短视频介绍给大家。这让每一个人都有机会展现自己，同时也使我们更好的融入班级，并更好的锻炼我们的表演能力。
2.教育成长之谈
以市场个股为例，我们开展了一次以“如何避免失误，赢得感情，获得进步”为主题的班级教育成长之谈。大家分享自己在学习、交友和生活中遇到的困难和问题，班主任根据自己的经验为大家出谋划策。这让竞争造成的疏远感，变得更加鲜明。
“人生的真正价值不在于你取得了什么，而在于你为这些价值创造了什么”这次三爱三活动，就像一面镜子，让我们体察到了班级中的每一个珍贵的财富，使我们懂得了如何去爱学业，爱生活，爱班级，让我们对未来充满了信心。我相信，有这
阅读全文>>>在下文中您将学习到有关“三国鼎立的教案”的全面知识，我相信这个网站提供的信息对您非常有用。教案课件是老师上课预先准备好的，教案课件里的内容是老师自己去完善的。 详实的教学教案能帮助教师记录学生的学习进度。
三国鼎立的教案 篇1课程标准:了解三国形成的史实
教学目标：
一、知识与能力：
1、知道三国鼎立局面形成过程中的著名历史人物曹操、诸葛亮，了解文学描写和历史真实之间的不同。
2、了解历史上著名的战役官渡之战与统一北方的关系、赤壁之战与三国鼎立局面形成的关系
3、简述三国鼎立局面的形成过程及它对历史发展产生的影响。
4、指出三国的大概地理位置，提高识图的能力。
二、过程与方法：
1、学生通过课前查找与本课相关的历史材料，学会收集有效信的
方法，从而培养他们自主学习的良好习惯，及解决问题的能力。
2、学生通过表演课本剧，加深对有关历史知识的理解，从而学会分析历史事件的正确方法，为以后学好历史打下基础。
3、学生通过课堂分组讨论，学会与他人合作交流，共同探索知识的能力，并能得出简单的结论。
三、情感态度和价值观：
1、通过历史情境想象，使学生感受分裂割据混战给人民带来的巨大痛苦，进而产生对和平的向往，认识到国家统一是历史发展的必然趋势。
2、通过从东汉末年军阀割据到三国鼎立局部统一局面的形成，了解曹操、诸葛亮作为我国历史上杰出的政治家、军事家，对我国历史进步所起的作用。
3、通过《三国志》和《三国演义》的对比，区分历史资料与文学作品的不同，培养学生求实、求真的科学态度。
教学重点：官渡之战和赤壁之战
教学难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成.
教学准备：
一、学情分析：
1、学生大都看过电视剧《三国演义》或拼音读物《三国演义》，对三国中的人物及主要故事情节都很熟悉，很容易进入历史情境；同时在小学语文课中学过《赤壁之战》一课，对赤壁之战的有关问题有一定的认识和评价。
2、初一学生在智力方面，抽象逻辑思维能力有较快发展，但具体形象成分仍起重要作用，思维的独立性和批判性显著地发展起来，但认识能力还不高，仍带有片面性和表面性；在个性方面，学生的自我意识有了迅速的发展，要求独立自主，有自我教育的要求。
二、关于学法和教法
鉴于对《课标》的理解，对教材、学生等因素的分析，
阅读全文>>>“最好的日子，无非就是你在闹，他在笑，岁月静好，如此温暖到老。”在平时写作文文章的时候，我们可以将接触到的好词佳句记录摘抄下来，积累并掌握的好词佳句越多，我们写文章就会更加的得心应手。你喜欢哪种类型的好词佳句呢？你不妨看看三爱三节手抄报句子83句，请在阅读后，可以继续收藏本页！
1. 爱护校园环境，从我做起。
2. 爱心支援，助力脱贫攻坚。
3. 爱国如家，教育如宝。
4. 节约用水，保护环境。
5. 三节有我，学校更美好。
6. 爱心相连，友谊长存。
7. 爱护小动物，人人有责。
8. 节能减排，共创美好未来。
9. 爱心无界，传递温暖。
10. 校园文明，从我做起。
11. 爱护大自然，保护生态平衡。
12. 节约用电，保护地球家园。
13. 共同维护校园秩序，创造美好校园。
14. 爱心献血，帮助他人。
15. 爱心义举，让世界更美好。
16. 节俭奢华，行者无忧。
17. 保护环境，给未来留一片蓝天。
18. 爱心传递，真情相连。
19. 爱护水资源，共同创建美好家园。
20. 精心呵护，学校亮丽。
21. 节约资源，享受生活。
22. 遵守纪律，成就卓越。
23. 爱心相伴，生命火热。
24. 爱护动植物，保护自然生态。
25. 节约用纸，保护森林资源。
26. 爱心助人，温暖人心。
27. 爱护教育资源，提升教育质量。
28. 保护校园设施，共建文明校园。
29. 节约能源，创造美好未来。
30. 爱心相印，人间温暖。
31. 爱护自然环境，保护生态系统。
32. 节约水电，爱护地球家园。
33. 校园环境美，吸引青春亮。
34. 爱心无价，传递希望。
35. 爱护文物，传承文化。
36. 节俭为荣，守护家园。
37. 共建和谐校园，促进全面发展。
38. 爱心传递，友谊长存。
39. 爱护海洋资源，保护海洋环境。
40. 节约能源，共创美好家园。
41. 争做文明少年，创造美好明天。
42. 爱心接力，共建和谐社会。
43. 爱护公共设施，实现社会共建。
44. 节约用水，拥抱绿色世界。
45. 精心呵护，锻造名校品牌。
46. 不断提升自我的同时，为社会献出爱心。
47. 爱心相助，温暖您我他。
48. 爱护生态环境，保护生命之源。
49. 节约能源，为地球健康出一份力。
50. 爱心传递，寒冬有温暖。
51. 爱护历史文化，保护人类精神遗产。
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