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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。理想课堂作文专题给大家汇集了大量关于理想课堂作文、理想课堂作文精选等，希望丰富的理想课堂作文内容能够对大家有所帮助！
如何迅速撰写一篇优秀的文章？文章是思想和语言的精彩结合，是个人能力提升中不可或缺的一部分。写作可以帮助我们更清晰地认识和表达周围事物的多样性。尽管花费时间写一篇令人满意的作品可能需要一些努力，但这是非常值得的。通过大量资料的搜集，我找到了一篇极具实用性的“我理想的课堂作文”，希望这些信息能对需要的人提供帮助！
我理想的课堂作文 篇1课堂，可以比作一场讨论会，每个人都在这里畅所欲言，我们可以质疑每个人所说的每一句话，我们还可以从这场讨论会中得到无限的知识。
但，现在的课堂，早已不是这样。学生变成了一个个格局化的杯子，每个人都长得一模一样，我们再也不具备立异的能力，而老师，就在一个劲地往杯中倒水，不管每个杯子是否接受，都要将水倒入杯中。
对这样的课堂，我们提不起任何的爱好。在这样的课堂里，我们被当作机器人，进行着早已设定好的程序。我们心中的理想课堂应该是：
活泼，应该是课堂的代名词，课堂的知识应该是活跃的，这样可以让学生真正做到在玩中学，在学中玩。或许有人会提出疑问，这样学习，不会让孩子成绩下降吗？事实并非如斯，例如雷奈克玩游戏中发明了听诊器等，大量事实证实，在学中玩可以做到事半功倍。使用活泼的游戏方式，可以让学生对课堂进步爱好，介入到课堂中来，让课堂真正成为一场“游戏盛宴”！
当真，是课堂必不可缺的。老师教的当真，学生学的当真，才能够进步课堂效率。有良多学生上课不当真听讲，无论课后怎样当真，没有课堂的40分钟终究是不够的！所以，我们上课时，要营造出当真的学习氛围。
实践，常言道“实践出真知”，没有亲自体验过，仅凭书上的结论又怎么能够让学生彻底理解、领悟呢？如果没有莱特兄弟的亲自实践，又何来本日的飞机？如果没有科学家们所做的实验，又何来书本上的这些理论呢？与其让学生翻来覆去地背公式、理论，不如让学生自己动手实践，既能真正领悟理论，还能培养学生的动手能力，何乐而不为呢？
激情，犹如课堂中的一味调味剂。让学生们彼此交流，讨论，擦出碰撞的火花，在交谈中，发现自己的不足，查漏补缺。让课堂洋溢着生命的激情，涌动着生命的活力。只有让学生彼此产生聪明的撞击，才会学到更多的知识，课堂的知识才会变得更有价值，意义。
问题，在学习新知识的过程中，心中难免会有些许疑问，不能够由于要面子就不提出来，只有大家一起学，互帮互助，才能够取得好成绩！
让我们共同努力，创造我们心中的理想课堂吧！
阅读全文>>>教师应该关注学生的学习过程，需要倡导合作学习，培养具有创新能力的课堂。新课程一个重要的理念是让学生在活动中学习。教师要为学生提供更多做的机会，让学生在实际的操作、表演和探究中学习，体验知识的生成过程，培养学生的合作精神和创新能力。
课堂教学不能是教师一个人的表演，不能是事先预设情景的再现，更不能是教师的满堂灌。学生参与是激发学生思维的基本前题。理想的课堂教学过程是需要老师和学生共同合作的，是师生之间有愉快的情感沟通与智慧交流。在教学过程中争取能做到全员参与，而不仅仅是个别尖子学生的参与，全程参与而不是暂时片刻的参与。这需要老师上课时也魅力四射，鼓励的话语，温馨的.微笑，适时的宽容，没有人会被无情打击，更没有人会受到法庭式审判，学生忘记了课堂，在课堂中玩起来，把知识玩到手。爱因斯坦说：在一切方法的背后，如果没有一种生气勃勃的精神，它们到头来不过是笨拙的工具。学法要真正发挥指导学习的作用，必须乐学，并要从要我学到我要学。
理想的课堂，就是让学生积极踊跃的参与思考、发言，最终达到与老师的共鸣。理想的课堂教学是一种师生共同参与，实现教学相长的动态过程。学生是学习和发展的主体，学生是学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者，师生之间的关系是合作关系。要充分发挥师生双方在教学活动中的主动性和创造性，要给学生充分的时间和空间，使课堂成为学生自主学习、合作探究的场所。只有学生动起来，学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展，动起来更精彩，学生在动中学习，在学习中发展。
我理想的课堂作文【篇2】作为学生，课堂老是最重要的部门之一，如今的课堂老是老师在讲，学生只听听，听过便罢。在我理想中的课堂中，上课应该是这样的：
现在我们老是一人一张桌子，规行矩步的坐在课堂上，听着老师讲课，而在我的理想之中，课堂应该是气氛活跃的，同学们也不是一人一桌，而是围成一圈，由老师在中间讲，同学们在一旁听着记着。碰到不懂的可以提出来，也可以和一旁的同学交流。这样，同学们不仅能在课堂上打起精神，这样的课堂也更亲切，更有活力。
在现在的课堂上，我们虽有小组讨论的时间，但大多数时间是老师在讲课，这就不免有些鼓噪乏味。有些同学甚至在听课的时候昏昏欲睡，常去与“周公”作伴，游历大江南北去了。所以，在我理想的课堂上，我们针对每一个问题都可以和同学讨论，然后以组为代表老师和其他同学去判
阅读全文>>>经过多次练习和观察，发现写好一篇优秀的作文有几个关键要素。首先，我们需要有一个明确的主题和观点，这样才能让读者理解我们要表达的意思。其次，我们要有丰富的词汇和语法知识，这样可以使作文更加丰富多样，表达更准确。同时，我们也需要有合理的文采和写作技巧，例如修辞手法和排比等，可以提升文章的文采和吸引力。另外，大量的阅读可以拓宽我们的视野，增加灵感和素材，有助于写作。最后，我们要有坚持不懈的勤奋和自律，只有通过不断的练习和反思，我们才能不断提高写作水平，写出优秀的作文。总之，写好一篇优秀的作文需要多方面的努力和积累。
课堂作文(篇1)实施方案
唐庄乡中心学校
2015年11月
实施方案
根据登教体明电【2015】239号《登封市教育体育局关于开展登封市中小学课堂教学随笔评比活动的通知》要求，唐庄乡中心校特制定本方案。
一、加强领导，严密组织
为加强对这项工作的领导，确保活动高效深入开展，中心校成立了活动领导小组，负责对整个活动的领导和指导。
组长：李志强
副组长：张国建
组员：丁国平、高永杰、屈彩娟、赵海璐、张金荣、陈随香
各学校要制定相应的活动计划，建立组织，做好活动的开展。
二、提高认识，积极参与
1、《通知》指出：开展登封市中小学课堂教学随笔评比活动，旨在营造“创新教育，高效课堂”的教学氛围，促进全市中小学专任教师树立反思意识，养成反思习惯，交流课堂教学感受，总结课堂教学经验，提升教师专业技能，打造高效课堂，提高教学质量。
2、“官兵一体，人人参与”是这次活动的基本要求。各校要按照《通知》精神，广泛宣传，深入学习，认真教研；做到领导组全程参与，全体教师全员参加，以此把教学大练兵、大比武活动推向深入。
3、教体局每学期对各单位的课堂教学随笔评比活动考核一次，考核结果作为“岗位练兵”的重要考核内容：一是专任教师参与率，要求全市中小学所有专任教师参与此项活动，各单位所有参赛作品电子稿均需发送至教体局信箱（各单位参与率占30%的分值。二是看各单位的获奖率，各单位获奖率指各单位获奖人数与所分配的参评人数（参评人数见附件）的比率，获奖率占70%的分值。
因此，中心校也应根据要求做出相应的跟踪考核核评价。
三、立足课堂、提升能力。
活动要立足于平时的课堂教学，着眼于全体教师业务能力的提升，既不能单纯的搞运动，为评比而活动，也不能草率应付。要紧紧围绕课堂教学，通过各种形式的交流
阅读全文>>>写好一篇作文对于学生来说非常关键，通过训练写作能够培养我们的想象力和创造力。那么如何才能写出富有新意的作文呢？以下是我为您整理的关于“理想作文”的相关信息，我相信这些技巧能够帮助您更高效地完成任务！
理想作文(篇1)理想是什么？理想是夜空中闪烁的一颗小星星；理想是人生旅途中的航标灯；理想是画图时所用的彩笔；理想是天空中飞翔的一只雄鹰……指引我们向前。
人类就由于有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血初级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，因为受人文思惟的熏陶，谁没有理想呢？实在，一个人的成长过程就是不中断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
固然每个人都有自己的理想，但是因为每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的糊口，其理想是钱财的不中断据有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官权贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不中断发展提高而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是统一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
如今我已经是一个六年级的'学生了。快要步入中学神圣的殿堂。如今的我，已不是一个不懂事的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和设法主意。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生活生计中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、和人民有用的人。
理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像但愿的种子，播撒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！
理想作文(篇2)理想是石，敲出星星之火;理想是火，点然熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走的黎明；人人都有理想，我的理想是当一位著名的画家。
第一次接触美术是在四岁的时候，妈妈发现我对画画很感兴趣，便替我报了美术辅导班。记得第一天到美术班，就被一位大姐姐的一幅画吸引住了，他画的是一株菊花，那黄白相间的花瓣美丽极啦，再配上淡黄的花蕊，翠绿色的枝茎，新绿色的叶片，就好象一枝刚刚采摘的菊花，还散发着阵阵花香。在不知不觉中，画
阅读全文>>>好开心呀！我们上了一节既快乐又开动脑筋的一节课——猜字谜与对歇后语。
首先，我们先进行了猜字谜。老师先叫了五位同学走上讲台说谜语。只见王文慧上来说就流利地说”一点一横长，一口有衣裳。”说完，李昊远就大声说：“衰，哦！不，是哀。”我真替他着急，本来猜对了，又改成了哀，结果错了，真可惜！然后，薛万霖又不紧不慢第说：“杜甫长高了十寸！”许多同学都在思考。我按着太阳穴想：“杜甫肯定有甫，十寸那不就是博吗！”我立即举起手来，说：“是博！”我猜对了，同学们为我送上了热烈的掌声。我也高兴得和同桌互相击掌。猜谜语结束了，老师把猜字谜高手送给了我、孙艺珊、陈倬阅，我心里美滋滋的，我觉得自己是聪明的人了。！
该对歇后语了，这次是老师先给我们出：“铁公鸡”“啊……铁公鸡对什么呢？太难了……”这样的疑问声向老师冲去。结果我们班大多数同学没有猜出来，正在同学们抓耳挠腮之际，只见王文站起来，用手指点着嘴唇，眼珠滴溜乱转说：“是……是……一毛不拔”。也是，铁公鸡没有毛，怎么会拔下毛呢？她可真聪明！老师又出了第二个——“牛吃饱了。”我们冥思苦想还是没有猜对，老师笑着说：“是一肚子草”。真是的，牛吃的不就是草吗？我怎么没想起来呢？张豪举起手来，老师让他说，他笑着说道：“有丑、又害怕，又臭，又好吃。”说完，我们异口同声地回答：“是鬼子在厕所吃包子。”他听了，一屁股坐在了椅子上。苗菁菁又站起来满脸自信地说：“和尚梳头发”“头发，梳头发？”这样的声音陆续传来，史可站起来说：“没毛”苗菁菁哈哈大笑地说：“是没头发！”……
虽然猜字谜和对歇后语的活动结束了，可是这欢乐的课堂仍然停留在我们的脑海中。
课堂快乐作文【篇2】可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。
星期二的上午的第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。
一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。
首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的
阅读全文>>>编辑深入分析和详细阐述了资料，创作出了这篇“课堂事件话题作文”。此文有助于学生更好地了解自身优缺点和提高方向，而写作则能让我们更好地体验人生之美。在写作过程中，为自己留出思考的时间和空间，注重作品的质量。希望大家能够参考此文，喜欢它！
课堂事件话题作文(篇1)吉林省德惠市鸿雁外语六年级 姜文瑞
面对即将到来的周六周日，我是既快乐又郁闷，这心情就跟那一群小强（蟑螂）似的——乱糟糟的，很烦人！
先说快乐吧。一个周末虽说只能上一天作文课（还有好多作业呢），但我也心满意足了。当我每次走进作文班时，好家伙，那场面，叫热闹！真是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，热烈欢呼。别笑，是夸张了点，不过那也是相当壮观啊！炫耀地说，那是欢迎我呢。上课时就更甭说了，我和小谢、蜘蛛侠等几个活跃分子更是把课堂变得异常火爆，每堂课的收获就别提有多丰厚啦！
再说郁闷吧。谦虚地说，本人学习成绩是相当优秀，作文也不差。当初妈妈送我来作文班时，只是为了再提高一下。那时我死也不来，是妈妈“牛不喝水强按头”给拉来的。可我一置身于此，就不由得发出感叹：“咦，这是什么路子？这是谁？哎呀妈妈咪呀，讲得太好了，我喜欢！”于是，我便一发而不可收。那个寒假结束时，我打破了“只学一个假期”的契约，让妈妈继续交学费，可妈妈不交，说充充电即可。我便要用自己的压岁钱交，如此一来，妈妈把我的零花钱和压岁钱都没收了，心里的那一群群小强也从大洋彼岸回归了。
其实我知道，妈妈不让我来也是为我好。我每个周六周日上午要上两个小时的英语，下午3点到5点是奥数，而作文是在1点至3点，如果全上下来，几乎就没有时间写作业了。可我又实在舍不得，于是就马不停蹄地加班加点赶作业，并在周六那天中午去奶奶家，再从奶奶家迂回来到作文班，这样就成功地瞒天过海了。有时被妈妈发现了，也没少挨批，说没交学费去上课多不好！我也不放在心上，依然我行我素。
每次走在去作文班的路上，心情都格外舒畅，感觉天真蓝，云真白！此时，在我眼里，就连路上的垃圾筒都是金子做的。我不顾妈妈的大发雷霆，不管如山作业的辛苦劳顿，不怕季节的寒风冷雨，因为什么也挡不住我出逃的脚步，我绝不放过任何一次奔向作文班的机会。
我是一个逃课的孩子，可我不是坏孩子，因为这是逃往课堂的“逃课”。我不知道大人们是怎么想的，我喜欢的课为什么不让我来上？真是的！
课堂事件话题作文(篇2)曾几何时，我们蹒跚学步；
阅读全文>>>为了满足您的需求，我们的编辑特意对“谈理想作文”进行了修改。在政府机关和企事业单位的工作中，写作是非常重要的，因为它能让我们从日常生活的细节中发现出色之处。写作文的过程中，我们要给自己足够的思考时间和空间，注重文章质量。如果您想获取更多信息，请持续浏览我们的网站！
谈理想作文 篇1正如文章《理想》所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……我的理想是成为一名漫画家。
在小时候，我就十分喜欢画画，整天捧着一张纸和一根铅笔，见到喜欢的图，就在娜儿画呀画呀。当然，我画的和实际的相差极大，但我仍旧很开心。上四年级的时候，妈妈带我去书店买书，不经意间，我看到了一本精致的漫画书，书里的每一个人物，每一张图片，都是那么的锦绣，那么的迷人……此时，我心想：要是我也能画出这么漂亮的话来就好了，从此，我便萌生了当漫画家的理想。
画一幅好的作品并没有那么收留易。每当我看着自己挥洒汗水画出来的画时，心灵里老是免不了一阵激动，当被别人被人夸奖时，更是高兴不已。如今我已是一名即将毕业的六年级学生，时间非常紧，但我仍是会抽出一些时间来画一画，描一描，来缓解学习的疲劳。画画的时候是我最轻松的时刻。
固然我现在离漫画家还差得远，但是我不会抛却，我会坚持我自己的理想，知道它实现的那一刻！
谈理想作文 篇2我的家乡华阳，是一个美丽的地方。我理想中的它，是更加美丽的。
在我的理想中，那里拥有着大自然那令人着迷的身影。在宽阔的街道两旁，种着挺拔的大树、芳香四溢的鲜花，抬头一看，湛蓝的天空、洁白的云朵，看着，让人心旷神怡。鸟儿、昆虫们都在欢乐地唱着动听的歌谣，听着，让人无忧无虑。大街上，车很少，呼吸着新鲜的空气，清新的气味让人感觉精力充沛。
在我的理想中，那里拥有美丽的社区。宽阔的柏油马路两旁，修建着许许多多造型各异的高楼大厦、居民小区。小区里的房子很干净，跟新的一样。小区里面有水池、草坪、亭子、花园、停车场、健身器材，是一个舒适的地方。小区里的房子宽敞明亮，人们住着感到身心舒畅。
在我的理想中，那里的人都和谐相处，过着幸福的生活。白天，街道上人山人海，难免会互相挨着、碰着，一句“对不起”，一句“没关系”，就当什么事也没有发生，一笑而过；晚上，虽然街上依旧车水马龙，但是不像白天那么吵，因为司机知道人们休息了。邻居之间，互相
阅读全文>>>鸟儿的理想是变成凤凰，蛟龙的理想是变成真龙，鱼的理想是源源不断的水。物尚且如此，况且人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪个没有理想呢？而我的理想就是当一个伟大的警察。当一个像张劼一样有正义感，有爱心的警察。
12岁那年，妈妈带我上街玩的时候，我偶然看见的一幕，就因这一幕，让我终身难忘。当时，我们看到了一个人手里拿着一个包飞快地往前跑，后面有三个警察在拼命地追着。糟糕！我断定那一个人是小偷，不一会儿，小偷被三位警察叔叔抓到了，包也物归原主了，听着周围的赞叹声，我对警察这个职业有了不一样的情感。从那以后我见到了警察，心里就不由得升起一种敬佩之感。
以前在我的脑海里，我认为警察只是抓抓小偷就可以了，但是现在我知道了，警察要身兼多职，不但要抓那些惟恐天下不乱的人，维护世界和平，要缉毒，还要让人民能安居乐业。
为了实现这个伟大的理想，我应该从小事作起，比如班里有人打架了，我应该要上前制止，告诉他们这些行为是错的，班里有些同学发生矛盾，我应该及时帮他们化解，如果班上有人偷东西的行为，我应该把他交给老师处理，从小就要培养我的责任感，让自己做一个正直的人。在课余我还要多看一些关于警察这种职业的书，了解警察叔叔的权力和责任，最主要的是，我从小要认真读书，长大后才能考上好的警校，才能出人头地。
要是我长大以后实现了理想，我一定会做一些对居民有好处的事，做一些对祖国有益的事，从现在做起，为实现伟大的理想而努力。
我的理想作文(篇2)我的理想是当一名数学家，虽然这句话书出来很简单，但是实现起来却很难。于是，我的理想变成“沙漠中的一棵小树苗”。
在上二年级的时候，我忽然发现我对数学非常感兴趣，虽然当时的数学成绩并不是很好，于是，只要是和数学有关的事情，我都会踊跃参加。一次，哥哥去补数奥，我也嚷嚷着要去，哥哥没办法，只好带我去听课。在课堂上，那位老师侃侃而谈，讲的是滔滔不绝，同学们都向老师投去敬佩的目光，我打心眼里佩服这位老师，不知怎么的，我心里萌生这样一个念头，长大后去做一位数学家。
当我想爸爸妈妈诉说这个念头之后，他们很是高兴，连忙上街给我买几本关于计算的书，我也便发奋学习，每天都不自己关在家里，一遍又一遍地演算着。终于，我在班里升职——当上数学科代表，心里高兴啊！就连老师也说我在数学方面有天赋，听老师一言之后，我并不是向其他同学一样，听鼓励的话就沾沾自喜，反而
阅读全文>>>想要更好地掌握“以课堂话题的作文”的知识，小编推荐这篇文章给您。每篇作文都有独特的故事和情感，让我们感受世界的美好与复杂。作文是了解作者内心感受和思考的窗口。平时多积累，作文会更加流畅，语言也会更富有文采。那么，写好作文有哪些技巧呢？
以课堂话题的作文(篇1)一转眼，时间已经到了2010年，我上了初中。现在，我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议，但这的确是事实。
也许你会问，在家怎么能上课？其实很简单，我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间，只要打开电脑，点击进入校园网，找到自已年级的某一科，一点鼠标，就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕，还能看到老师。在这里，我可以任意选择学科，想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好，不想多听，也行；如果我觉得某一科学得不好，想多听几次，同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课，真是“随心所欲”。
那么，在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗？别担心，当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题，方便极了。记得以前上课回答问题时，很浪费时间。有时你答错了，为了不耽误大家的时间，老师没法给你一一纠正。现在可好了，同学们都采用了“电子举手”的方法，省时又省力，如果你答错了，电脑记录会自动提醒你，是哪答错了。“电子老师”的本领可真大，不管多少同学同时提问，它都能够应付得了。
以前，在课堂里上课，人很多，难免会出现又嘈又乱的情况。现在，在家中通过网上学习，环境安静、舒适，再也不用为嘈杂声烦恼了，高科技真是神奇无比，让我家也成了“大课堂”。
以课堂话题的作文(篇2)我们去六年级参加他们的语文课了！
“叮叮”，上课了。六年级的老师出示了一首诗《观书有感》，让我们抄写下来，读几遍，读准字音。等我们会读后，老师问：“你们从这首诗中读懂了什么？”
六年级的同学们纷纷举手发言。我想：“能不能举手发言呢？”老师没说，我就不说了。”于是，我把准备好的话讲给自己听，听六年级的同学发言，听他们的看法。
一个同学说：“我读懂了朱熹是在郊外写的这首诗。”另一个说：“我读懂了‘艨巨舰一毛轻’，是说江面上的大船像羽毛一样轻，在江面上行。”又有一个同学说：“我读懂了‘昨夜江边生’，是说……”老师又问道：“为什么诗人用《观书有感》为题呢？”
六年级的同学们又举起了手。我们班的语文老师说，我们也可以举手发言。我便带着紧张的
阅读全文>>>写作不仅可以提高人们对事物的认知和理解，也是宣扬正能量和传递爱的重要途径。为了提高写作水平，我们应该多学习别人优秀作品的闪光点，寻找好的作文进行参考。发现这篇网络上的佳作“理想作文”，不妨收藏本页，以免错过。
理想作文(篇1)每个人心中都有一盏灯他的名字，小理想一位名人说过人活着没有理想是可怕的事啊，人生中怎能没有理想，而我有一个大大的理想。
我的理想是当一位兽医，我想把人们儿时的玩伴，待会他身边，我想帮忙现在导盲犬。我想宝宝健康的带回狗妈妈身边还想把每一个没有家的小动物创造一个家。
你别问我为什么要做一个兽医，因为我不能看见那些可怜的小动物外面流浪原版这些小动物都应有家，可是那些可恨的人类让他们四处流浪，我想给这些可怜的小狗有个家，我想问一下是小狗创造一个健康的身体。
其实，狗的一生很简单，他只能活到11岁，但对他来说，这短短的xx年最独特的他一生只认一个主人，他忠诚他善良，但他你很天真，他一不小心就会吃到一些有毒的东西，导致他这一生就短短的过去了。我会我理想而努力前进，我一定要送一名出色受益给每一个小生命一个健康而又强壮的身体。
从公路的我感谢正在努力的我的！
理想作文(篇2)梦，总是美好的，我有为自己的梦着想过，策划过吗?这个问题连我自己也无法回答。
追求理想，是每个人应有的权利。老天都公平地把每一个追求理想的机会分到了每个人的手里。只有每个人努力去争取自己追求理想的机会，你才不枉老天对你的赏赐。
努力奋斗，坚持不放弃。这是为你追求理想迈出第一步的警句。它时刻提醒着你——你现在正在为你的理想奋斗。
面对机会，尽力争龋这是下一步的方法。如果把握好适当的机会，你可能就会很快完成你的理想。
遇到挫折，不能气馁。这是你在追求理想时的小插曲。它虽小，但威力无穷。它可以让你心理上受到阻碍，放弃了你要奋斗的目标，所以你一定不能灰心，气馁，要时常告诉自己，我离胜利不远了。
取得成功，骄傲不行，不可炫耀。这是你迈进成功大门的关键一步，也是最后一步。从表面看，你的确已经成功了，因为你达到了自己要达到的目标。可是，也许你还没有满足，你把自己看得比别人高，别人都低你一等。看起来这样很好，但是，你将会变得空虚，目中无人。这是一个非常严重的错误，如果这个错误一旦发挥威力，你就将会一落千丈。
理想，人人都可以去追求它。只有你坚持不懈，努力奋斗，才能将理想变为现实。
理想作文(篇 阅读全文>>>
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