课堂口号。
加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量。当我们拿起手机上网时，不少人喜欢转发一些漂亮的句子。句子往往浓缩了很多的意思。你在节假日有收到过其他人的祝福语吗？下面由我们帮大家编辑的《课堂口号押韵》， 欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、书是学生学出来的，不是老师教出来的。
2、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。
3、我们应该反思自己上课时的表现，是否专心听讲，积极参与课堂活动我们应该反思作业完成是否认真及时，是否每天按时订正错题我们应该反思自己的学习态度反思自己的学习方法反思自己是否真正会学习，真正在享受学习。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
5、把握参与的今天，成就美好的明天。
6、跃跃欲试不如亲自尝试;
7、与其行动，不如行动。与其尝试，不如自己尝试。
8、让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
9、小学六年生活，是孩子们最童真最纯洁最幸福的时光。我们看到的听到的都是关于他们五彩缤纷的成长故事。他们在课堂上快乐学习，他们在辩论会上互不相让，他们在运动会上奋勇争先，他们在乐队里和谐默契，他们在诵读会上抑扬顿挫&he
10、我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多
11、课前要“胸有成竹” ：没有备课时的全面考虑与周密设计，哪有课堂上的有效引导与动态生成；没有上课前的胸有成竹，哪有课堂中的游刃有余。 ——著名特级教师 徐斌
12、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。
13、第一个同学抽到、让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”，话还没说完，同学们就哄堂大笑，我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务，公园又不是他家。第二个同学又读到：“我的妈妈在家里买大白菜”，话音刚落，同学们都捧腹大笑，我又想妈妈怎么会在家里买大白菜，他的家又不是菜市场。第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床，同学们都快笑倒了，我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了，而且十五路公交车上也没有跳跳床。第四个同学读出了一条最好笑的句子：：“爸爸、妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想：爸爸、妈妈怎么会跑到猪圈里去散步，他们不觉得很难受吗？教室里，我们的笑声一浪高过一浪，我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。
14、班荣我荣，班耻我耻，风雨同舟，共创美好。
15、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
16、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
17、不光快，更要准，只选万红。
18、以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。
19、坚持教育优先发展，促进教育均衡公平。
20、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
21、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
22、知识是有问题的，问题是有层次的。
23、“成人”又“成才”是高等教育质量的根本标准。
24、——七九班《“周清”卷纸讲评》课堂观察与思考
25、弱者待时，强者惜时，恪守班级纪律，勇者荣誉之巅。
26、抓住机会，实现梦想；动感班，我要飞。
27、课堂诸君多发奋，你我个个都称帝。
28、付给纪律一个恪守，恪守还你一份优秀。
29、我给妈妈唱首歌
30、二是特干练。课堂上,我们的庆聪老师是是干练的,点拨,强化,警示,提醒,抽检,板书,训练,组织,调动……及时,准确,简洁,到位,紧凑而不紧张,悠然而不拖沓。关键是我们的学生,他们也是如此的精干,如此的干练。真的,我不知道还能用什么词语才能更为准确的形容我们这个班的学生在这节英语课堂上的卓越表现,我当时的感觉就这一个词语了。因为孩子们虽然只是在对答案,但是,都是笔直的站在讲台上的,说完答案,讲清理由,好干净,好利落,那程序,套路,状态,习惯,养成……站在讲台上,他们——我们的七九班的学生们他们就是我们的英语“老师”,他们就是我们的“英语”,完全就是我们的“学生自主达标课堂”上展示环节一样。如果换成是我们的展示课,或者不从“对卷纸”这个角度说,那就是很标准的很不错的英语“学生自主达标课堂”。
31、爱祖国不是空话，我们首先应从爱学习开始。什么是爱学习？在课堂上认真听老师的每一句话是爱学习课外多读课外是爱学习在生活中了解新闻大事是爱学习&he
32、你争我抢，放飞梦想。
33、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯
34、加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量。
35、合理利用教材资源，全面提高教学质量。
36、全面推进素质教育，不断提高人才培养质量。
37、教学改革是核心观念更新是先导，培养人才是目的。
38、我参与，我快乐，我有信心我会成功。
39、要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。
40、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
41、树学校形象，创文明课堂。
42、惊红一瞥，万码已过快不断，有红万。
43、校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
44、学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
45、你说我，快乐班，你和我争论，放下梦想；
46、不光快，还要准，就选万红。
47、课堂大舞台，人人展风采9、放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望
48、课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。
49、上课时要充满激情:古人云：“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。”恐怕课堂也是这样，教师上课的激情就是那山中“仙”、水中“龙”。没有了对教育的热爱，任你教师用再先进的现代教学手段，也只是徒具其形，任你教师用再华美的语言，再动听的语调上课，也不会打动学生的心灵，震撼学生的灵魂。是否可以打个这样的比方：如果说你的激情是平和宁静的，那你的激情就像春日里的阳光，温暖无香，十分适宜禾苗的成长；如果说你是奔腾豪放型的，那你的激情就像夏日里的幕雨，沁人心脾——适宜禾苗成熟。因此，只要热爱孩子，你的平静平和中藏着的只不过是含蓄的激情——你同样会对学生的需求和兴趣爱好产生欣赏，你也会把幽默带进课堂，你还会显得有人情味，更会细心、耐心……所有这些，为课堂气氛奠定的'是深沉的激情曲。
50、课堂因互动而精彩学生因自主而发展
51、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
52、快。稳。当然选红万读卡器。
53、师：今天我们就来看看哪位小朋友在课堂上能得到暴风雨般的掌声。
54、让学生在幽默和笑声中学习：课堂上学生的笑既是一种愉悦的享受，也是，常常会引发阵阵笑声，这种幽默往往会比清晰的讲述更有吸引力，它会使学生在这种轻松的氛围中理解概念，更会激发学生对学习的热爱。
55、师：什么是暴风雨般的掌声？（师生演示10秒）
56、加强常规管理，大面积提高教育质量。
