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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。老师人物作文专题给大家汇集了大量关于老师人物作文、老师人物作文精选等，希望丰富的老师人物作文内容能够对大家有所帮助！
写作是一种记录人类文明发展的方式，也见证了时间的变迁。写作让我们有了表达自己的途径，更好地与外界沟通。那么，如何写一篇优秀的作文呢？下面是栏目小编认真筛选的网络优质文章，希望能够帮助大家不断进步，实现人生目标和梦想！
老师人物话题作文 篇1星期三我们可算是倒大霉了，竟然是乒乓球老师来上我们的课，本来是可以自由活动的，但是却被一些同学给搅黄了，我呀，真是比窦娥还怨呀！事情是这样的：
上体育课前，我们都在聊天谈心，突然，上课铃响了，同学们全部飞速跑回课室（不代表部分同学）在教室里等老师来（因为怕老师罚大家，不能自由活动）但等了个大半天，也不见一个人影，杨晓宜就马上跑下去找老师，就在这时，不知谁说道：“老师好像让我们在乒乓球室里等他耶？”嗖的一下，超多同学跑了出去，但过了没多久，老师就来了，叫我们下去，老师问我们其他同学哪去了，他知道后大发雷霆，把他们全部揪了回来，不仅重重的骂了我们一顿（连没犯错的同学都罚了）还用魔鬼惩罚来罚我们，第一步，青蛙跳，围着篮球场跳一圈。第二步，围着跑道跑五圈，不能超过7分钟。第四步，一个一个跑，一圈不能超过一分钟，如果超过，嘿嘿，重……新……跑……课后每个人都生不如死。
这次魔鬼惩罚，不是应该没有我的吗？
老师人物话题作文 篇2王小兰老师，你还记得吗，我不管在什么时候都喜欢不分场合的开玩笑，上课也喜欢打扰别人上课，也会开小差，上课也不怎么认真，有时我还会更你顶嘴，还会在心里责骂你，怪你让我当面出丑，我也在三项评比记录表中被多次记到打架，睁眼、讲话什么之类的，还会惹你生气，老师，对不起。
刘子威老师，你三年级教我数学时，我也喜欢上课讲话，你给我第一个提示是用你眼睛看我十多秒，第二个会说“曹霖，坐好来，别向过去讲话。”我知道什么都不能事不过三，到了第三次你就会打我一下，我还会把书给撕几页，在书上乱涂乱画，还会扔书。对不起，我没尊重你，当然你也不会尊敬我了，我知道你是要我好，而我却常常惹你生气，老书记对不起。
石堂明老师，你是我今年五年级的班主任，在前几个星期的三项评比中我的名字不少去五个，我第一次的时候你只是叫我要怎么样才能做好，多次后，你也不会打我，就会骂我几句，这些都是为我好，但是我还在心里埋怨你，也会更你顶嘴什么的，对不起，石堂明老师。
老师，你们的教导我一定会记在心里，一辈子也不会忘去，坏毛病坏习惯也会一点点的改掉，努力的做好
阅读全文>>>[title]：提升作文能力，提升个人职业发展！
写作是一种向他人表达自己理念和观点的重要方式，培养作文能力对于个人职业发展至关重要。想要写好作文，除了先天的天赋，后天的积累也非常重要。那么，到底应该写多少才算比较合适呢？
经过编辑的筛选，我们发现“给老师的礼物作文”是一篇非常值得一看的文章之一。希望以下的提示能够对你的工作流程提供一些改进的启示！
首先，写作的数量并不等于质量。因此，专注于每篇作文的质量远比追求数量更为重要。虽然通过大量的练习可以提高写作技巧，但在追求数量时也要确保每篇作文都是精心构思和用心打磨的。
其次，写作的积累可以通过多种方式进行。阅读是一个非常重要的途径。通过阅读优秀的作品，可以提高自己的写作水平和思维能力，并且学习到不同的表达方式和观点。
此外，不要忽视反馈和修正。在写作过程中，与他人交流和讨论可以让你的作品得到更多的指导和建议。接受批评并进行修正，能够帮助你不断提升作文的质量。
最后，要保持写作的热情和耐心。写作是一个需要长期坚持的过程，不要因为一时的困难而放弃。养成定期写作的习惯，保持对于自我表达的渴望和追求，相信你一定能够取得更好的写作成果！
总之，培养作文能力对于个人职业发展具有重要的推动作用。通过不断练习和积累，我们可以提高自己的写作水平，并向他人传达我们的理念和观点。无论是阅读优秀作品，接受反馈修正，还是坚持写作的热情，都将为我们的作文之路带来更加明亮的未来！
给老师的礼物作文(篇1)我是一个八岁的小女孩，是妈妈让我知道了这个可以吐露心声的地方。于是我就把我的日记记在这电脑里，让阿姨们帮我修改，妈妈说这样能提高写作水平。以下是我3月7日写的日记，希望阿姨们能给我些许建议。
引：
今天，我就决定做一个礼物送给我的老师，因为明天就是三八妇女节。
一想起这节日，我就想起了我可亲可敬的数学老师“邹老师”。是她教我怎样识数，是她教我怎样用长度单位，是她教我数一万以内的数。她给了我那么多知识，让我懂得了那么多的道理，我决定给邹老师亲手做一张漂漂亮亮的贺卡。
怎么做呢？做什么呢？我想了想，决定用卡纸做一只小熊，因为老师平时很喜欢动物。于是我就精心地做起来。不一会儿，一张美丽的贺卡就做好了，我还在上面写上了好多祝福的话语。
看着自己的成果，我好开心！我想，老师收到贺卡一定很会开心，因为它是我用“心”来做的。
给老师的礼物作文(篇2) 阅读全文>>>请与编辑一起来探索“生物老师工作总结”，了解一篇标准范文的格式是怎样的吧！编写职场文档是提升职业形象所必备的技能之一，范文的重要性和实用性成为了当今人们广为讨论的话题之一。职场范文不仅能帮助我们节省时间，还建议您收藏本页面的网址以便随时查看！
生物老师工作总结【篇1】生物老师年终工作总结
一年的教学工作即将结束，回顾过去的时间，我深感自己经历了一个充实而又充满挑战的学年。作为一名生物老师，我深信教学是传授知识、培养能力、塑造品格的过程，而每一个学生都是独特的。在这一年里，我以激情和责任心为驱动，努力践行教育使命，为学生的成长和发展助力。
我从教材的选择和准备入手，确保所教授的内容科学、全面。我认真研读教材，结合最新的科学研究成果和实践经验，对内容进行深入理解和解读，以确保每一个知识点都能准确地传递给学生。同时，我还辅以丰富的教学资源和案例，以生动形象的方式呈现知识，激发学生的学习兴趣和主动性。
我注重培养学生的实践能力和探究精神。生物学是一门实验性很强的学科，我在每一个单元中都设计了丰富的实验活动和实践项目，帮助学生巩固所学知识，并让他们在实践中培养观察、思考和解决问题的能力。我还鼓励学生主动参与科学竞赛和科研项目，激发他们对生物学的热爱以及科研精神的培养。
我注重培养学生的合作能力和创新思维。在每一堂课上，我鼓励学生分组进行小组讨论、实验合作和课堂活动，培养他们良好的团队合作和沟通协作能力。我还采用多样化的教学方法，比如角色扮演、小组竞赛等，激发学生的创新思维和想象力，引导他们发散思维，培养解决问题的能力和创新意识。
另外，我重视个性化的辅导和关怀。在教学过程中，我积极了解每一个学生的学习情况和需求，关注他们的个性特点和优势。我与班主任、家长保持密切联系，共同为学生提供全方位的关怀和教育。我在每一次交流中，鼓励学生积极参与，互相学习和帮助，营造积极向上、和谐有序的课堂氛围。
我不断自省和学习，不断提升自身的教学水平和专业素养。我积极参加教研活动和学科培训，不断了解最新的教育理念和方法，尝试运用到实际教学中。同时，我也积极倾听同事和学生的意见和建议，不断反思自己的不足之处，并积极调整教学策略，提高教学效果。
回顾这一年的工作，我在教学上有所进步，但也存在一些不足之处。下个学年，我将更加注重个性化教育，进一步挖掘学生的潜能，关注每一个学生的成长。
阅读全文>>>作为一名初中生物老师，我的工作计划是为学生提供全面的生物知识，同时激发他们的兴趣和热情。下面是我详细的计划。
一、设计生物课程
为让学生了解生命科学的各个方面，我会设计一系列生物课程，包括细胞、生物多样性、生物分子、人类生殖和发育等。每个主题都会通过视频、图片和实验室项目等多种形式展示，以便学生能够亲身感受生命科学的精彩。
二、鼓励学生参与讨论
我非常看重学生的自主学习和创新思维，因此我鼓励学生主动参与课程讨论和与同学分享新知识。在我的课堂上，学生可以自由地提出问题和疑虑，我会帮助他们理解生物概念和加深他们对生命科学的认识。
三、提供多种学习资源
我的教学计划还包括提供多种学习资源。例如，我会为学生准备生物课程的视频、书籍和杂志等，并且定期使用智能教育软件与学生进行交互。我相信，这些资源将有助于学生更深入地理解生命科学的重要性。
四、引导学生开展实验
作为一名生物老师，我会提供各种实验项目帮助学生探索生命科学的奥秘。这些实验包括探究食物的营养成分、观察植物的生长和研究人类的遗传。通过这些实验，学生可以亲身感受生命科学的精彩，并且获得实践经验。
五、启发学生参与社区服务
随着社区对生命科学的需求日益增长，我也会鼓励学生参与社区服务项目。例如，带领学生清理当地公园、参观医院、协助当地动物保护机构、了解环境污染问题等。通过参与这些项目，学生可以更好地理解生命科学的价值和重要性。
总之，作为一名初中生物老师，我的工作计划围绕让学生更好地理解、热爱和探索生命科学展开。通过有趣的课程、实验、资源和社区服务活动，我相信，我的学生将不仅在学校，而且在生活中获得成功。
生物老师工作计划 篇2初中生物老师工作计划
作为一位初中生物老师，我非常重视我的职业，因为我不仅能够为学生提供生物学方面的知识，还能让他们逐渐感受到生物学对生活的重要性。在我的工作计划中，我将注重以下几个方面：
教学内容
教学内容是生物学教育中最重要的一个方面。在我的教学计划中，我将致力于将教学内容制定得更加生动、具体和实用。我将密切关注相关板块的实际动态，更新教学内容和资料，采用多媒体和视觉效果等手段，为学生创造更加生动的学习氛围，激发他们对生物学的兴趣和热情。
教学方法
教学方法也是生物学教育重要的一个方面。作为一名老师，我将研究教学方法以更好地适应学生成长和发展。我将通过辅导、授课、实
阅读全文>>>初中物理老师年度工作计划
尊敬的各位领导：
大家好！我是一名有多年物理教学经验的初中物理老师。我写这份年度工作计划，希望通过明确目标和计划，更好地完成我的教学任务，提高学生成绩和兴趣，同时提升自己的教学水平。
一、学科建设
1. 更新教育资料：积极参与物理教学研讨会，跟踪和学习最新的物理教学资料，不断更新教材内容和教学方法。
2. 教学资源整合：建立个人教学资源库，收集整理教学中的案例、实验和多媒体资料，以准备与学生分享。
3. 课程开发与更新：针对新课标，制定合理的教学计划，包括课堂教学、实验活动和课外拓展等。更新课程内容，注重培养学生的实践操作能力。
二、教学质量
1. 差异化教学：根据学生的不同能力和兴趣，合理划分教学内容和难度，定期进行测评和分层辅导，确保每个学生都能够得到适宜的学习支持。
2. 激发学习兴趣：通过生动有趣的教学方式和实例，激发学生对物理学习的兴趣，关注学生的学习动机，每学期组织物理科技创新活动，丰富学生的科学知识和实践技能。
3. 质量评估与改进：定期组织小测验和测试，及时评估学生的学习情况，并针对学生的表现进行个别指导。同时，积极参加学校教学交流会，借鉴其他老师的教学经验，与同仁共同提升教学质量。
三、班级管理
1. 建立和谐班级氛围：通过调查问卷，了解学生的心理状态和需求，积极开展班级会议和主题活动，培养良好的班级氛围，增进师生间的互信和合作。
2. 学生行为规范：建立明确的学生行为规范，加强学生自律意识的培养和引导，积极参与学生的行为教育，努力提高学生的纪律与品行。
3. 个别关怀和辅导：关注班级学生的学习和成长，积极与家长沟通，及时为家长提供学生成绩和情况反馈，注重发现学生的优势和问题，并及时提供针对性的辅导和关爱。
四、自身专业提升
1. 继续教育学习：报名参加各类物理学习研讨会和讲座，深化自己的学科理论知识，了解最新的教育理念和教学模式，提升自身的教育教学能力。
2. 教学反思与总结：定期对教学进行反思和总结，及时查找教学中存在的问题和不足，针对性地进行个人教学改进，提高教学效果。
3. 教师交流合作：积极参与学校组织的教研活动，与其他教师开展交流和合作，分享教学经验和资源。
通过这份年度工作计划，我希望能够提高自己的教学水平，培养学生对物理学科的兴趣和好奇心，帮
阅读全文>>>今天小编特意整理了一个“物理老师工作总结”的专题，快来看看吧！在准备书写范文时，我们还需要准备一些什么呢？范文的使用可以在很大程度上帮助我们。通过阅读范文，我们可以更好地理解人物的心理和情感变化。非常感谢您阅读这篇文章，我们希望它能为您带来一些有价值的观点！
物理老师工作总结(篇1)初中物理老师年度工作总结
作为一名初中物理老师，我非常荣幸地向大家呈上我过去一年的工作总结。通过多年的工作经验和实践探索，我深刻地认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生创新思维和实践能力的过程。在这一年里，我始终秉持着“启发思维、培养创新”的教育理念，通过精心策划的教学活动和个性化的辅导方式，取得了可喜的成绩。
首先，我注重培养学生的实践能力。物理学是一门注重实践的学科，只有亲身实践，学生才能更好地理解知识，掌握解题方法。在课堂上，我采用了多种实践活动，如实验、观察等，让学生亲自动手进行科学实践。我组织学生参观科学实验室，让他们近距离接触先进的实验设备，激发他们对物理学的兴趣。此外，我还鼓励学生参加科学竞赛和科技创新活动，提高他们的科学素养和动手实践能力。通过这一系列的实践活动，学生们的实验能力和动手能力都得到了明显提升。
其次，我注重培养学生的创新思维。作为一门理科学科，物理学的学习需要学生运用逻辑思维和创造性思维，由表及里地理解、探究物质世界的规律。为了激发学生的创新思维，我在教学中注重启发学生自主思考，鼓励他们提出自己独特的观点和见解。我组织学生进行小组讨论，引导他们批判性思维，培养他们对问题进行分析和解决的能力。此外，我还推动学校建立物理学实验室，供学生自主探索与实践。这些举措不仅丰富了学生的学习内容，同时也培养了学生的创新能力和解决问题的能力。
再次，我注重师生互动，提高教学质量。在教学过程中，我注重与学生的互动和交流，发现他们的学习需求和问题，并及时解答。我不仅在课堂上提问学生，引导他们积极参与，还积极鼓励他们提问，促进师生之间的良好互动。我通过讲解生动有趣的实例和故事，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和记忆知识。除了上课之外，我还利用班级微信群等新媒体工具与学生进行线上互动，回答学生的问题，及时布置作业和批改作业。借助互动性更强的教学方式，我提高了教学质量，增强了学生的学习效果。
最后，我还积极参与学校的教育改革与研究工作。在过去的一年里，我积
阅读全文>>>本文是栏目小编从网络上精心整理的《生物老师工作计划》。为了弘扬公司的企业文化，那么又到了我们该写工作计划的时候了。通过制定工作计划可以使我们更轻松地实现目标和达成成果。欢迎你阅读与收藏！
生物老师工作计划(篇1)一、初二学期教学目标
培养学生学习生物科学和技术的基础知识，了解这些知识在生活社会发展中的应用；提高对科学和探索未知的兴趣；具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力，初步了解与生物科学相关的应用领域，为继续学习和走向社会做好必要的准备。养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、初二学期教材分析
人教版高中课程标准实验教科书第一册（必修），包括生命的物质基础；生命的基本单位——细胞；生物的＇新陈代谢；生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡五部分。具体内容分析：
1、本部分内容是以细胞为主线，其中细胞学说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注。
2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能，以及水和无机盐的作用，这些是后续学习的基础。在本部分内容中，蛋白质和糖类是重点内容，教学中要重点突出。
3、在教学时，细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点，而atp和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识相互渗透，结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程，教学时不要过深、过难。
4、细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。
三、初二学期教学重点与难点
细胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所学细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。
四、初二学生情况汇总
1、在教学过程中，就不可避免的要对与高中课程衔接紧密的初中知识作适当补充。
2、现在的教材为了体现课程理念，要学生主动从教材外的资源中获取知识，如
阅读全文>>>初中生物老师工作计划
作为一名初中生物老师，我深切明白课程的设计和教学计划的重要性，这直接影响到学生成绩的提高和学科的整体发展。多年的工作经验让我认识到，一个好的工作计划是成功教学的基础。在此，我将分享我的经验和知识，撰写一份优秀的初中生物老师工作计划。
一、教学目标和宗旨
首先，我们需要明确我们的教学目标和宗旨。作为一名生物老师，我的主要目标是激发学生对生命科学的兴趣，培养他们的科学思维和实验技能，并为他们提供必要的知识，以应对未来的学习和生活挑战。
二、知识体系和教学大纲
在制定工作计划前，我们需要了解国家和学校制定的教学大纲和知识体系。根据大纲，我会详细了解每个学年的课程内容和重点，以便合理安排课程并确保学生达到预期的学习成果。
三、教学内容和教学方法
生物学是一门实践性非常强的学科，因此教学内容和教学方法的选择非常重要。我会在教学计划中安排丰富多样的实验室实践和观察活动，以激发学生的兴趣和好奇心，并帮助他们理解生物学的基本原理和概念。此外，我还将运用多媒体、互动游戏和小组讨论等教学方法，以培养学生的合作能力和创新思维。
四、课程进度和时间安排
确保适当的课程进度和时间安排是成功教学的关键。我会根据教学大纲和学生的学习能力制定每个学期的课程表，并合理安排每个课时的时间分配。同时，我会留出一些弹性时间以应对可能出现的调整和突发情况。
五、学生评价和反馈机制
教学计划中需要纳入学生评价和反馈机制，以便评估学生的学习进展和课堂教学效果。我会定期进行小测验和阶段性考核，并给予学生及时的反馈和建议。此外，我还鼓励学生参与课堂互动和小组项目，以评估他们的主动性和合作能力。
六、个性化学习和辅导
每个学生的学习能力和学习方式都有所差异，因此我会在教学过程中关注和尊重每个学生的个性化需求。我会与学生和家长进行密切的沟通，了解他们的学习情况和问题，并提供个性化的辅导和指导。
七、专业发展和教育研究
作为一名优秀的生物老师，持续的专业发展至关重要。我会定期阅读最新的教育研究和学科发展动态，积极参加教育研讨会和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业知识，以更好地服务于学生。
总结起来，一份优秀的初中生物老师工作计划需要明确教学目标和宗旨，了解教学大纲和知识体系，选择适当的教学内容和教学方法，合理安排课程进度和时间，建
阅读全文>>>这篇值得阅读的“生物老师工作总结”研究深度有保障非常具有价值，我们在写范文的时候需要着重注意什么？范文的存在模仿与运用中架起一道桥梁。设计范文的框架时我们应该尽量注意整体结构的连贯性，希望你能从中找到有用的内容！
生物老师工作总结 篇1本学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学期的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教育教学工作小结：
一、政治思想方面：
本人在一学期的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，虚心领会每次会议精神，并做好了会议笔记，在各种会议中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人格，行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育，美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极，主动，勤恳，责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。
二、教育教学方面：
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿，最高的荣誉。作为一名教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学”六认真”的同时，平常能以”团结，协作”的精神和同组老师共同交流，互相学习，共同进步。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、工作业绩：
阅读全文>>>。下面就本学期物理组的主要工作汇报如下：
一学期来,教研组老师关心时事,自觉参加学校各项活动.认真学习十六大精神,在思想上与党中央保持一致,主动投身到“八荣八耻”的活动之中,行动上为人师表,做“三个代表”的忠实实践者。每周四认真组织全组教师参加政治学习,并做好笔记,写出学习的心得体会进行讨论交流。目前,教研组所有老师政治思想素质高，服务意识强，有4位教师担任班主任工作，2位教师被评为校骨干教师，4位教师在校开设的区公开课获得好评。这一成绩在全校各组中名列前茅。
教师是课堂教学活动的组织实践者，教学质量的提高很大程度上决定于教师的教学投入。我们物理教研组在本学期针对课程改革的要求和新课程的出台，有计划、有步骤地组织全组教师认真学习课程方案、教育教学理论、课题研究的方法、现代教育技术等。为了加强交流，提高学习的效果，我们教研组活动中安排1~2位教师谈自已的心得体会，然后各抒已见，共同讨论，
总结相互听课，取长补短，共同提高是我组的一贯做法。本学期组内4位教师都开设了5节区公开课，并及时进行评课交流。为了扩大教师的眼界，多方面获取教学信息，我们采取了请进来，走出去的办法，加强向兄弟学校的学习和交流。本学期共组织教师外出学习多次。在校内外公开课中有8位教师开设了探究课，受到听课教师的好评。开展第二课堂，加强竞赛辅导是物理组的`特色，本学期由我组教师负责辅导的兴趣小组，在校级竞赛中屡创佳绩，也丰富了学生的视野。三、加强资源共享，充分发挥备课组的整体功能始终是我校物理教研组工作的重点。
俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，教师个人在教育教学方面的能力总是有限的，只有调动每个教师的积极性，发扬互助协作精神，才能全方位提高教育教学水平。为此，我们物理教研组在加强各年级备课组活动方面制定了具体的措施，确保同年级老师在教学中做到三定四统一。即：定地点、定时间、定内容、统一教学内容、统一教学进度、统一练习、统一课外辅导。各年级备课组每周二活动，备课组活动有计划，有专题，有记录。
新的时代，要求老师成为科研型教师。为了加强全组教师的科研意识，提高科研水平，我们物理组以课题研究为切入点，带动大家认真学习新的教育教学理论，掌握教学研究的方法。我们组参加了《从发现学习到探究学习》市级子课题研究。在课题研究的促进下，教师们自加压力，不断进取，积极撰写教育教学论文，不断
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