令人难忘老师作文。
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令人难忘的老师作文 篇1
我相信，有很多人会问，是什么老师会令我难忘呢？那就得从我一年级的时候说起。那天我刚入学，同学听说老师来了，我们就坐在座位上等着。过了几分钟，一位漂亮的老师来到讲台上，这是第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。
她姓范，我们大家都叫她范老师。她非常美，长有漂亮的身材，有一张圆乎乎的脸，一双明亮的眼睛非常有神，看上去充满智慧。
她给我们介绍完自己后，便开始给我们上课。范老师先是在黑板上写了“树”和“树叶”几个字。我们大家都很疑惑，她说“大家都知道，“树叶”是长在树上的，而“树本身就是吸收地里的营养后长出树叶。现在大家要学的是“树”。因为知识是无穷无尽的，知识就像是养分，不能靠老师教的。你们应当学会获取知识的方法，也就是懂得吸收地里的养分。所以在之后漫长的学习中，你们不能仅仅满足于老师给的养分，即某个问题的正确答案，更重要的是掌握学习方法，自己去获取更多的养分……”范老师的谆谆教导使我们茅塞顿开。
上半学期结束，在范老师的教导下，我和同学在各方面都取得了很好的基础。同学们非常敬爱范老师，爱她这独特的教导方法。
令人难忘的老师作文 篇2
在我上小学三年级时，我们班来了位新班主任，我们都叫她李老师，令人难忘的李老师。
李老师长的不高，戴着一幅眼镜，大概有三十来岁，她虽然不怎么漂亮，但我们都喜欢她。李老师对我们很友好，课堂上有时逗得我们哈哈大笑，让我们在笑声中学到知识，接受教育。在课外活动时，李老师经常在一边看，有时还会陪我们下棋，甚至和我们一起做游戏，大家都非常的开心。
李老师不但和蔼可亲，而且对工作认真负责。有一次，作文课上李老师让我们写一篇作文，写好就交稿，当时我心里只想快点交稿下课玩个痛快，就马马虎虎地写好了，等到下课就痛痛快快地玩去了。
第二天下午，作文讲评课上，我打开作文本一看，我被惊住了，我的作文已被李老师认真修改过，作文上的标点和错字都被李老师一一地圈出来了在旁边写上订正。最后在后面写上了两行红字：写作文不能马虎，要认真写好，认真修改，这样作文水平才会提高。
这两行红字永远浮现在我的脑海中，使我难忘。李老师的工作认真令人难忘，我永远忘不了！
简评：文章叙述流畅，层次分明。字里行间，我们不但看到了李老师的和蔼可亲，还看到了他的工作认真，善于育人。
令人难忘的老师作文 篇3
我爱哭，真的，不骗你。我很小的时候就爱哭，妈妈说我永远也改不掉这个坏毛病。可现在，我爱笑，有时直笑得肚肠疼。你想知道我是怎样由爱哭变得爱笑的吗？
还是在小学四年级的时候，班里换了语文老师，新老师是个老头儿。那老头儿真有意思，到现在我还记得他给我们上第一节课的情景。
那天早晨，上课钟声响了，大概是都想给新老师留个好印象，同学们个个坐得笔直。我在座位上不停地想：一定是个女老师，大大的眼睛，好看的嘴巴起立！班长的口令打断了我的揣想，我急忙抬头往讲台上一看，哎呀，怎么是个老头儿！花白的头发，笑眯眯的眼睛，脸上的皱纹像一条条小河似的，一看就知道有五六十岁了。
同学们坐下了，那老头儿向教室里扫视着，突然把目光投在我脸上，我本能地低下了头。只听那老头儿自我介绍说：我姓郝，叫好笑。爱好的好，可笑的笑
哧--哧哧--坐在我后边的灵芝平时就爱笑，今天一开始上课挺严肃，但终于被这老头儿的开场白逗笑了。那老头儿把目光向四周扫了扫，笑眯眯地问道：同学们，你们爱哭还是爱笑呀？大家望着他，不知道说什么好。有的小声说：爱笑呗！他摆摆手，仍旧笑眯眯地说：哦，我知道。你们当中有爱哭的，也有爱笑的，是不是？他那慈祥的目光直射向我，我把羞红的脸埋得低低的，眼泪差一点儿要掉下来。只听那老头儿又说：爱笑是好事，爱哭鼻子呢，可不是好孩子。依我看，不该哭的时候，就不能哭。比如，你不小心手指上划了个口子，流了血，你就哭着找妈妈，这不好。其实，哭有什么用呢？哭就不疼了吗？你应该赶紧去找大夫。他又说：我爱笑，但有时也会哭。假如手上划了一个口子，我不会哭，但在那黑白不分的十年中，我却暗暗掉过眼泪。当然不是被整怕了，而是为那遭灾的年代难过，为人民的不幸心焦。可是你们当中有的人，因为一点点儿小事就哭，那是没出息的呀！他望着我，目光是那样柔和，使人感到一股说不出的温暖。听了这些话儿，我心里似乎明白了什么。他又向四周看了看，提出一个更怪的问题：你们爱洗衣服吗？我的衣服都是自己洗，从来不用老伴儿洗。我自己的事总是自己做。同学们哗地一声都笑了，大概是因为他说到老伴儿二字吧。笑声停止后，几个平时不爱自己洗衣服的同学红着脸低下了头一节课不知不觉地过去了，我们都感到这节课好像比平时短了。当那老头儿，不，当郝老师走出教室后，我们这帮小不点就评论说:这个老师真棒！是啊，虽然一节课没讲什么文化知识，可他告诉了我们许多道理，给我们的生活之船树立了航标。可我也有些纳闷儿，他怎么知道我爱哭呢？他举的爱哭的例子不正是我吗？放学回家，我对爸爸说了这件事。爸爸笑着说：他也是爸爸的老师呢！哦！学生的女儿爱哭鼻子，老师当然知道了！
我知道是爸爸捣的鬼，便狠命地捶他的后背撒起娇来。从那以后，我就变得爱笑了。真的，我再也不爱哭了。当然，现在我有时也哭，比如看了《高山下的花环》，我哭了，哭得泪人一样。可我知道，我哭得有理，哭得正当。
啊，头堂课，那令人难忘的头堂课！
它使我初步了解了生活，爱上了生活，增强了勇气
令人难忘的老师作文 篇4
暑假，我的阅读和作文辅导老师是鲁老师，她有一头短短的卷发，看起来时尚极了，她穿着一身白底绿花的旗袍裙显得非常优雅，圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛，她特别可爱令人难忘。
鲁老师上课善于"变脸"，她是一个认真负责，一丝不苟的老师。
昨天下午上课前，鲁老师满面笑容地走进教室，她一手拿着一把戒尺，另一只手拿着好吃的麻花和好喝的旺仔牛奶，笑眯眯地对我们说：“今天谁能按时完成作业，有奖励！如果不能按时完成作业，要用戒尺惩罚你们。”我忍不住笑了起来，鲁老师立马把脸一板，厉声说道："笑什么笑，开始上课。”我吓得憋住了笑，默默地想：鲁老师翻脸比翻书还快呀！
课堂上，鲁老师经常“变脸"，有一次她正绘生绘色地讲着课，同学们也津津有味地听着，忽然鲁老师停了下来，她走到佳钰桌前，可是佳钰同学玩得太入神了，鲁老师走到佳钰面前，她才觉察到，她赶忙把文具盒放到桌子下面。鲁老师脸上的笑容消失了，对佳钰说："佳钰同学，上课不能玩小动作，要认真听讲。”说着鲁老师把文具盒收走了放到一边，她又返回讲台，脸上的神情瞬间又"多云见晴，眉飞色舞”，仿佛刚才的一切都没有发生过似的。下课了，鲁老师把文具盒还给了佳钰，她脸上露出了慈祥的笑容，对佳钰说："佳钰同学，上课一定要认真听讲啊！字迹一定要写工整、规范！"
如果要给鲁老师画漫画，我想她是一个严肃认真、一丝不苟、和蔼可亲的好老师。
她就是我最难忘的鲁老师！（公众号：冯老师为你读书）
令人难忘的老师作文 篇5
我们班里有过许许多多的老师，但是，每当我想起那位老师，笑容就忍不住从我的脸上绽放开来。
她就是我们班的班主任——高老师。高老师看起来年纪有些大，一头黑里夹白的头发，一双小而有神的眼睛，两只耳朵时时刻刻都能听到同学们交头接耳的声音。高老师个头不高，但大家可别小瞧她，她可严厉了呢！
有一次，在同学们朗读课文的时，高老师喋喋不休地挑大家的毛病，比如：断句不对呀，语气不够强呀，等等，她都会不留情面地提出来。哎！有时候真想也拥有一口高老师那样的伶牙俐齿，这样我就可以好好地挑一挑老师的毛病了！
还有一次，老师叫我们几个同学组成一小组讨论，有几位同学一直在说话，这时老师拍着手说：“好了，大家请安静一下！”话音刚落，紧接着：“布——呜”的一声，全班同学都笑开了花，原来是一位同学放了个屁，那位同学脸刷得红了，“相信是早上黄豆吃多了，不就是放了个‘响炮’嘛！”高老师微笑着说，同学们听了更是笑得合不拢嘴。
还有一次正在上课，我们班的程号同学正在津津有味地吃着手指，高老师突然说道：“同学们，我发现了一种不会过期，而且永远吃不完的零食，同学们猜猜是什么？”同学们伸着脖子一脸好奇地问道：“什么零食呀？”“程号牌手指。”同学们齐刷刷地望向程号，程号羞愧地低下了头，同学们纷纷笑开了花。嘿！真不愧是高老师呀！
严厉又幽默的高老师平时还会在不经意间突然冒出来参加我们的游戏。这样的老师还有点调皮呢！
我非常喜欢我们班的高老师，你们觉得我们班的高老师怎么样呢？
令人难忘的老师作文 篇6
六年过去了，小学的生活马上就要结束了。在六年的学习生涯中，令我难忘的，还是在四年级时暂教我们的蒋老师。
那是四年级的`学习刚开始时，我们在教室里苦苦等待着数学老师的到来。忽然，一位气喘吁吁的大哥哥走了进来。他看着目瞪口呆的我们，急忙解释道：“你们老师有事情，暂时不能教你们了。四年级的学习将由我来带领大家，希望我们能成为好朋友。”这段亲切的介绍瞬间把我们和新老师的距离拉近了。
很快，蒋老师和我们打成一片：在学习上，他循循善诱.教导有方，会耐心地为我们讲解，令我们克服学习上的重重困难；课间，蒋老师如一个长不大的孩子，和我们在一起嬉戏打闹，丝毫没有老师的架子，使我们深深地感受到了他的和蔼可亲。
军训时，教官为了训练我们的速度，让我们跑到操场上摘一片树叶回来。哨声刚一吹响，蒋老师就如离线的箭一般“飞”了出去。等我们到操场时，蒋老师已和我们擦肩而过——跑回去了，令我们哭笑不得，同时佩服蒋老师的“飞毛腿”。
啊，蒋老师，你令人难忘！
