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支教标语

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。支教标语专题给大家汇集了大量关于支教标语、支教标语精选等,希望丰富的支教标语内容能够对大家有所帮助!

1[支教晚会祝福语]暑期支农支教工作报告

支教晚会祝福语篇1

1、亲爱的老师,在您陪伴我们身边我们很开心,在您那里学到了很多知识,如今您要去山区支教就请带着你学生们的祝福传递给边缘的儿童。

2、让世界充满爱、明天会更好、相亲相爱、让世界于我们共成长、东方之珠、祝福你、二十年后再相会、有你有我、音乐力量、梦中情、温暖、小雨落在我的胸口、爱无所不在、last christmas 、恭喜发财迎新春。

3、想给去西部支教高中同学一句祝福的话。

4、you are not only a good teacher but our close friend. thank you for helping us make something of our lives.。

5、our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. the love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.。

6、我们敬爱的老师,您是春天的甘露滋润着我们的心田,您给我们的爱和关怀将鼓舞我们漫长而艰苦的人生旅途!

7、亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!

8、您不仅仅是一名优秀的教师,更是我们亲近的朋友。谢谢您为我们的付出!

9、欢迎来到阿八个人博客网站。本。

10、首先,我觉得你的同学很伟大,真心的,发自肺腑的。祝福:在平淡中,去体味教育真谛,你真的很牛“ 个人觉得他去大山支教,再去的前一两个月会有不适,你要多给他鼓励,多和他联系,尽量能帮助的多帮助一些,这个比什么祝福的话语更要有意义!

支教晚会祝福语篇2

1、a teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——henry adams 一个教师对人的影响是永恒的。——亚当斯。

2、谁能给几首关于支教的歌!最好是合唱 激昂点的。

3、老师即将前往山区支教 求贺卡上的祝福语 30-40字左右。

4、阿八个人博客。i am truly grateful to you for wh

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2支教的句子

羊山镇中心小学位于辽宁省朝阳市朝阳县,是我们辽宁支队这次支教活动的重要目的地。对于我们来说,这个学校代表着希望和挑战,我们深深感受到了支教事业的使命感和责任感。每天在刷微博的时候,能看到许多高品质的句子,令人感动和启发。趣祝福特别推荐“支教的句子”,希望大家也能读到这篇文章,并感受到句子的美好和力量。感谢您花时间阅读本文!

支教的句子(篇1)

1、不求经济共同富裕,但愿彼此共享教育机遇。

2、其余的还有很多很多,每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教,如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍,如同那牛郎和织女被银河阻隔,不,或许我们不如他们幸运,他们尚且每年能够相聚,但我们的相聚却遥遥无期,或许是明年也或许是十年,我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远,给你们写留言的时候,我总是想着多写一些,哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的,更确切的是为了图自己的心安,我全心全意的对待着这些孩子们,所以说收获的更多的是我们自己,呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化,前言万语让我们在祖国的两端相互珍重,祝好。

3、出发前,我们一直在想,我们要带给他们什么,现在,我明白了,我们应该思考他们需要什么,而不是我们给他们什么。我们所需要做的,就是带上自己的爱心和热情,去看看,我们究竟能为他们做些什么。

4、12岁的孩子应该还是一张白纸,虽然增添了不少绘画的颜色,但依旧整洁,本来一直以为他们都只是一些未经人事的孩子,但原来我错了。在一次无意中我发现竟然有女生讲脏话了!这是我预料之外的。没办法,只能私下跟她聊聊天,告诫她做女生应该要斯文点,不可以说脏话之类的。关键还是要看她们。其实我觉得父母应该要多关心他们,多与孩子沟通,及时纠正他们的错误,否则坏习惯一旦形成就很难改了。

5、只有在你非常、非常年轻的时候,你才会喝酒、交朋友、打耳光、把酒扔在脸上,如此难以毁灭自己。在青春期,动作总是扭曲的,每一种情感的表达都被放大百倍,爱与恨,孤独与快乐。

6、我一直在想,有一个合适的例子来描述爱上你的感觉。后来我想了很久,我以为你就是小时候拿在手里流了汗才忍心吃的糖果。

7、有春就会怒放,有秋就会怒放,人间的风景,总在绚烂流转。只要人生还没结束,没必要急着后悔,很多事情,但见水见水见山见山。一路上不抛弃勇敢,让内心的平静,故事

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3支教演讲稿

很高兴为您介绍“支教演讲稿”相关的内容希望能够提供帮助,当我们收到关于演讲的邀请时,我们会向演讲者提供一份主题演讲稿,帮助他们展示创造力和创新精神,同时在演讲过程中更好地控制节奏。感谢您的支持,我会继续探索更多有趣的创作方式。

支教演讲稿 篇1

我是05级俄语系的学生徐伟!    作为建设社会主义新农村的志愿者,我参加了顶岗实习工作,并有幸作为学生代表来参加今天的座谈会,借此机会我向各位领导、老师和同学们汇报一下我们在顶岗实习期间的学习、生活及工作感受。

转眼间,顶岗实习支教工作就要结束了,此时此刻,当我静静的坐在这里写支教总结时,我的心情很难平静,满脑子都是和一群孩子玩耍时的片段,我想我是爱上这个地方了.记得刚开始我拉着大大的拉杆箱来到这里的时候,一群孩子跑过来帮我拿东西,都不停的问:“你就是我们的新老师么?”我看到了他们的热情,让我感觉心里暖暖的,那种乍来时的紧张感顿时烟消云散了,很快我就成为了他们之中的一员了,他们帮我放下东西后,就拉着我和他们一起玩,玩那些我小时侯玩的游戏,丢手绢,老鹰捉小鸡....可是仿佛是一瞬间,我们又对坐在一起,泪眼婆娑,相互劝着彼此不要悲伤,告诉孩子们,老师一定会再回来看他们

初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。

刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是山区,大部分孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份--家长,来到这里每多久,由于山里风大且学校离村子较远,供暖时间又未到,各个教室都非常冷,我们班的'孩子就生病

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4支教发言稿

我们根据您的实际需求进行了“支教发言稿”的编辑,旨在激发与会者的思考并推动改进。发言稿的编写可以帮助您更好地配合视觉展示材料,您知道如何写一篇出色的发言稿吗?希望本文能够满足您的喜好!

支教发言稿 篇1

这次凤凰都良田支教之行让我收获很多。在这次的活动中,所有队员大体分成了支教组与调研组。我主要是作为支教组的一员,但是根据时间上的安排,我也参与了调研组的工作。基本上所有队员都会参与两个组的活动。

首先作为支教组的一员,我是负责中班的音乐课。第一次作为老师站在讲台上,这是第一次体验,总觉得是很神奇的事。经过这次活动也终于体会到当老师的不易与辛苦,同样也看到了自己的很多不足。都良田的孩子,多数都是留守儿童,虽然爸爸妈妈不在身边,但他们和其他小朋友一样,每天都有笑容挂在脸上,那是一种很鼓舞人心的笑脸,让人每天都充满活力,仿佛跟他们一起生活在童年。他们也有孩子的顽皮天性,有时会因为管不住他们而有些小小生气,但是不可否认的是,他们真的是一群善良纯真的小孩子。每次上音乐课,他们都会很认真的学,也很大声的开口唱,总是笑着,让我这个当老师的也会跟着他们大声唱,他们也会因为老师的小小鼓励而唱得更认真更大声。但是我有不足,就是对现在的小朋友了解不够,我以为他们喜欢儿歌,其实现在的小朋友跟我们一样喜欢流行音乐,所以对于这方面的了解工作,我存在不足。还有不足就是耐心不够,明明知道小朋友顽皮是属于他们这个年纪的天性,但有时自己还是体现得不成熟。经过这次活动让我在这方面较以前有了小小进步,相信我会继续努力的。作为音乐老师,在联欢会上还给小朋友们排了个舞,其实她们真的感动我了,她们练得很积极,我每次怕她们太累说要休息时,她们都会主动来找我帮她们练习,她们的积极肯学感动了我。

如果没有课时安排,我就会加入调研组与其他队员一起进行家访。家访让我感受很深。这里的孩子在家里几乎都是跟爷爷奶奶还有兄弟姐妹一起生活,爸妈都不在身边,“留守儿童”这几个字眼便放在了他们身上,幼小的心灵便蒙上不可磨灭的印记。因为没有爸爸妈妈在身边,家里几乎没人辅助学习,也没人监督,完全靠自己,想学习的孩子就努力,不想学的孩子可能大点就会去外打工。这里的医疗条件很简陋,整个都良田就一个赤脚医生。一般小孩受了伤,家里的老人就去找点草药敷着,这样就算治疗了。村民听说我们来自医学院校就会问我们好多关于病痛的问题,每每这时,我都在想

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5支教述职报告

自古聖賢之言學也,咸以躬行實踐為先,學習工作中。我們經常都會使用報告,好的報告是一面鏡子,能讓我們客觀了解自己在工作中的優缺點。想要了解關於「支教述职报告」的詳細資訊請繼續往下閱讀,我希望我的建議可以為您提供一份寶貴的參考材料!

支教述职报告 篇1

一、走进大山

支教,支援教育,是一个新时代的产物,新的名词,我关联上了。xx年8月,在县教育局大力发出“向边远山区开展支教活动”的号召时,在听说了山区孩子就读的许多感人故事时,虽然我的职称已经评定,然我依然主动请缨到到我的姐姐曾经工作了八年、黟县最偏远的山区——xxx,进行为期一年的支教。曾记得有领导问我:“为什么选择到xxx?”我回答说:“支教交流会给教师生活带来很多不便,既然我已经选择不方便了,那就选择最彻底的,把可能的方便留给别人。”

xxxx月8月29日,带着家人的理解和支持,带着亲人的嘱托,带着自己要去大山锻炼的信念,我踏上了开往山区的班车,正式开始了我的支教生活。刚进入学校,我才知道和我一起来支教的还有两位男同胞。为了方便,我们三就组建了一个最小的伙食团,我———唯一的女性自然成了他们的“煮任”。(用同事的话说煮饭的任务就靠你了,第二学期我们的伙食团又吸收了一名单身汉。)为了更彻底更有利自己安心在山区开展支教工作,我在十一长假之后把女儿也带进了大山。

二、激情工作

本学年我支教的班级是xxx幼儿班,班级分有两个年龄段(中、大班),每个年龄段分别有幼儿大班17人,中班16人。在自己熟悉的幼教领域,在不熟悉的工作环境,我虚心向身边的同事学习,尽快的适应了这里的一切,并努力将自己以往的工作经验与本班实际相结合,尽自己最大努力做好工作。

教育教学

这一年来,我接手的是一个大、中复式班,一个人包班。班级幼儿共有三十四人。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅

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6支教实习报告

趣祝福编辑特别为大家挑选了一篇非常有价值的“支教实习报告”文章,希望能与大家分享。大家都明白,实践是打开理论宝库的钥匙,不管是在生活还是工作中,我们都需要撰写报告来证明自己所创造的价值。以下信息仅供参考,欢迎大家阅读!

支教实习报告 篇1

游览红色景点,增强对我党发展历史的了解是我们这次实践活动的一项重要内容。在此期间,我们参观了__同志当时建立的闽浙皖赣革命根据地,了解了__同志在根据地政治、经济、文化建设等方面的独到之处。比如,经济方面,__同志采用合股的方式建立消费合作社,创造性的解决了当时根据地资金不足的困难,对的外国船只收取税收来发展根据地的经济等;文化方面,__同志制定了出入要识字的措施来解决根据地的文盲问题等等。这些措施在当时极大的推动了根据地的发展,闽浙皖赣革命根据地成为当时几个根据地中最富有的根据地,而且还向其他苏区赠送了相当于现在5000万元的巨款,这在当时是非常了不起的事情,极大的促进了其他苏区的发展,这些措施在今天看来仍然具有很高的借鉴价值,所以不得不为__同志的才华与能力所折服。虽然__同志在当时已经非常的富有,但他的生活仍然非常的简朴,后来由于叛徒的出卖,__同志被******抓获,对******的威逼利诱毫不动色,最后被******杀害。置身__同志的故居,我不停的思考到底是什么力量让他如此坚定的为革命付出一切,我的答案是两个字:信仰,对马克思主义的信仰,对党和人民的信仰。我又想为什么今天的我们很难达到这样一种高度,是我们的信仰太多还是我们牙根儿就没有什么信仰,当我们问自己我的信仰是是什么的时候,我相信很多人的脑子是一片茫然与空白。在今天这样一个现实主义至上加快餐文化的时代,很多人对与信仰这个问题早已抛到了九霄云外,包括很多大学生,在他们看来信仰是什么,没时间去想,也懒得去想,只要有个好的工作,赚大把的钱,将来有房有车,一切都ok了,还管什么信仰不信仰。可真的是这样吗?如果一个人没有什么信仰,在顺境的时候,或许过的还可以,可一旦遇到逆境就很难驾驭,这是因为他的内心没有一股强大的力量来支撑他走过这段阴霾,残酷的现实会让他妥协退宿,而一个有信仰的人,不论外界多么残酷,任何苦难都压不倒他,因为在他的内心有一个更为强大的力量在支持他,并引导他一步步走向光明。在__同志的身上我看到了信仰的这种强大的力量,我觉得我们今天的大学生,包括我自己,

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7三支一扶支教工作总结必备

一天中我们与他人交流着各种类型的文档,人们对于范文在各个领域中的重要性越来越引起热议和重视。范文可以引导我们如何有逻辑有思维地去写一篇文章,你对范文的写作掌握多少呢?希望这份“三支一扶支教工作总结”能够超出您的期望,再次感谢您的光临还请多多关注我们的网站!

三支一扶支教工作总结(篇1)

我参加了“三支一扶”招募,来到了颍东区老庙镇和寨学校进行支教工作。岁月不居,时节如流。我在和寨学校度过了一年的时间,本学年,我担任二年级的班主任,并承担二年级的数学和五、六年级的信息技术教学工作。现在我将本年度的工作情况总结如下:

一、思想方面

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神,全面履行党的教育方针、政策。拥护和支持学校的各项决议和决定,服从学校安排,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项政治学习,认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我,尽心尽职的做好自己的本职工作。

二、工作方面

在工作中,严格要求自己,认真准备和开展各项教学工作。认真备课、上课、批改作业。 平等对待每位学生,严格要求,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,培养学生高尚的品格和优良的素质。秉承“为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切”的理念,多从学生的角度思考问题,解决问题,保质保量做好教书育人工作。除此之外,我加强学习,参加教研活动,参加继续教育学习,努力提高自身的业务水平。工作中,团结同事,遇到问题,虚心向同事学习请教,多与同事沟通交流。我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,服从学校的统一管理和安排。

有多少付出,就有多少收获。在这一年的工作中,我受益匪浅,“三支一扶”工作锤炼了我的意志,磨砺了我的品格,让我在漫漫人生道路上迈进了一大步。在今后的教学工作中,仍然不能松懈,继续努力,提高教学水平,保质保量完成教学任务。

三支一扶支教工作总结(篇2)

三支一扶(指西部计划、支教、支农和社区志愿者)支教服务期间工作总结

一、引言

回顾过去一年的三支一扶支教服务期间,我感慨万分。在支教岗位上,我得到了宝贵的锻炼机会,结识了一群执着的教育工作者,也见证了孩子们的成长和教育的力量。以下是我对这一段经历的详细总结。

二、岗位任务

作为一名支教三支一扶志愿者,我的岗位任务是在贫困地区的学校进行教学

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8支教致词四篇

支教致词【篇1】

尊敬的领导,亲爱的同志们:

大家好!

今天我很荣幸能够为大家分享一下我在支教活动中的所见所闻、所感所思。作为一名志愿者,我有幸来到了一个偏远的乡村小学进行教学、支教活动。在这里,我遇到了许多可爱的孩子,也深深感受到了支教活动对于领导、教育工作者和社会的深远影响。

首先,我想说的是,在乡村小学中进行支教活动,是一种非常有意义的事情。大部分乡村地区的学校条件单薄,教师数量稀少,教育资源匮乏。而支教活动的参与者能够为这些学校带来一些新鲜血液和教育资源,对于学校和教育的发展有着非常积极的影响。尤其是那些贫困地区的孩子,他们缺乏名校的背景、家庭背景和社会资源,但正是他们更需要教育,并且受益于它。

其次,支教活动是一种非常有力的社会行为,其在教育领域发挥了重要的作用。在中国快速发展、壮大的背景下,人们对于教育资源和教育公平的追求也日益迫切。而支教活动正是在这样的环境下涌现出来的,它对于促进教育公平、推动乡村教育的全面发展起到了非常重要的作用。通过支教活动,志愿者们不仅仅是教授知识,更是传递着“真善美”的价值观,以及关注与关爱那些长期以来被较少关注、被较少关怀的孩子们。

最后,我想说的是,在支教活动中,我所经历的种种,让我更加体会到教育的重要。教育不仅仅是灌输知识,而是培养身心健康、品德高尚的青少年,让他们成为未来社会的中坚力量。在支教活动中,我们教孩子们知识,让他们学会思考、探索和创新。更重要的是,我们也在带着他们走进生活,教他们工作、生活和人际交往等方面需要注意的细节。我们旨在打破教育格局中的种种瓶颈和僵局,进一步拓展学生的视野,为他们提供更广阔的前景和发展空间。

总之,支教活动是一项富有意义的任务。参与支教活动不仅能够提高自身的综合素质,还能为更多的孩子带来希望和未来。我们期待更多的人踊跃参与支教活动,为推动教育的发展、促进社会的和谐做出积极贡献!

支教致词【篇2】

作为x中x名普通教师,能在这里给各位领导汇报工作,我感到很荣幸!目前我校教师精神状态饱满,工作热情很高,x步x个脚印,朝着区教育局提出的“四个x”迈进:

教师的道德形象是最基本的形象,学高为师,身正为范,为人师表,淡薄名利,倾x腔热血哺育英才,尽x生精力培养栋梁。

教师的人格形象是学生亲近或疏远教师的首要因素。理想教师的人格包括善于理解学生、富有耐心、性格开朗、情绪乐观、意志

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9支教周记模板

你了解如何撰写一篇出色的周记吗?撰写周记是实现梦想的最经济方式,不知道你是否养成了写周记的良好习惯。为了满足您的要求,我整理了以下信息:“支教周记”。请注意,以下统计数据仅供参考,具体情况还需进一步考虑!

支教周记 篇1

作为一名支教老师,每周的工作都充满了挑战和收获。在为期一周的支教工作中,我不仅教授了学生们知识,还关心他们的成长和生活。以下是我的支教周记。

第一天,我来到我执教的学校——山村小学,这是一所位于贫困山区的小学,学生家庭经济条件普遍较差。我发现学校的师资力量十分紧缺,教育资源相对匮乏。于是,我决定在接下来的一周中,不仅要尽自己的努力给孩子们带来知识,还要耐心的关注他们,用心的倾听他们的故事和心愿,尽一切可能去帮助他们。

第二天,我进入了教室开始教授自然科学,学生们都十分认真听讲,但是我发现这些孩子普遍存在基础薄弱的问题。于是,我决定改变教学方法,以互动、实践式教学为主,直接引导和激发孩子们学习自然科学的兴趣,让他们更加愉快的学习知识。

第三天,我参加了学校的晨会,发现某些学生存在着心理压力大、学习方法不正确的问题。于是,我决定引导孩子们通过心理疏导、正确认识自己的问题、积极面对的方式来解决自己的困难。同时,我还将一些常见的学习方法分享给他们,鼓励他们逐步掌握并在学习中运用。

第四天,学生们已经开始适应了我的教学方式,他们变得更加活跃和自信。在课堂上,我将知识传授的更加生动有趣、贴近生活,让学生们沉浸在学习的乐趣中。下课后,我关注学生们的生活,帮助他们解决生活中存在的种种问题,例如一些学生没有学习用具,我便为他们买了一些必需的学习用品。

第五天,我在教学的同时,关注学生的身心健康。在体育课上,我带领学生们做了半小时的瑜伽冥想,让他们在放松身心的同时,提高了集中力和专注力。在寝室里,我为学生们准备了健康的夜宵,跟他们一起聊天,了解学生们的生活,为他们送上一份关爱。

第六天,我召开了班会,让孩子们发表自己的看法和意见,精心设计互动环节,让学生们在积极参与中得到快乐和成长。同时,在小组讨论中,我鼓励孩子们团结协作、彼此帮助,在我准备的课外读物里,他们可以了解到更多的社会知识与人文关怀。

第七天,我的支教工作告一段落,也是我的离别之日。在告别仪式上,我感受到孩子们的深深的感谢之情,也看见了他们经过一周的奋斗与成长。我悄悄的为他们留下了一些小礼物,并写下了对

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10支教工作总结

如若您对该话题不太熟悉,不妨看看“支教工作总结”一文。针对不同的文档类型进行处理是一项耗时耗力的任务,而范文在网络上随处可见。因此,深入分析优秀作品的结构和逻辑,对于写作也是至关重要的。敬请继续关注本网站,获取更多相关信息!

支教工作总结 篇1

光阴荏苒,寒往暑来。当太史园广场送教下乡的誓师大会在我脑海还尚未挥去,当初来乍到的孤独已不在心头萦绕,不知不觉中,一年的支教生活却即将划上圆满的句号。不经意间回首,感慨颇多:这期间有辛劳地奔波,也有心灵的感悟;有辛苦地付出,更有幸福地收获。因为在这里我踏踏实实地工作过、认认真真地学习过、全心全意地付出过、用尽爱心地奉献过……下面我就从不同层面、不同视角,全方位地对自己一年来的支教情况进行简单地回顾总结。

一、调整心态,积极面对

毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方,所以我知道首先要做的是调整心态,积极面对。城镇的学校和农村的学校总归有不同之处,我认为在今后的一年时间里,要做好艰苦奋斗的准备。陌生的工作环境,需要一定的时间去熟悉,不同的工作方式,需要我去适应,农村的学生,更需要我去了解。总之,一切的一切,都是崭新的开始,仿佛我又回到了刚毕业时候,又找到了一名新教师的感觉。不管环境如何改变,学生如何变化,作为一名教师,永不改变的是教好书,育好人。只要抓住教书育人这一工作重心,我想不论在哪里,我都是一名合格的教师。

二、更新观念,提高觉悟

一年来,作为一名支教教师,首先我努力发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,率先垂范,为人师表、教书育人;其次能处处以《教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》等法规条文来约束自己的言行,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素质,共计撰写政治学习笔记60余页。再次,我还经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次历练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,我严格要求自己,服从领导的各项安排,努力与其他同志保持一致的工作步伐,不管遇到多大困难,一定坚持,尽自己最大所愿所能努力干好本职工作。

三、精心备课,认真上课

支教对于教师来说更是一次磨练,无论是校舍、办公条件还是学生的知识储备与我们学校比起来都是有差别的,但我深知,作为教师教

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