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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。吉他的作文专题给大家汇集了大量关于吉他的作文、吉他的作文精选等，希望丰富的吉他的作文内容能够对大家有所帮助！
论文是表达个人思想和观点的途径之一，写作是传递信息和思想的重要方式。要写好一篇文章，需要通过多次练习和深思熟虑。今天趣祝福的编辑为大家准备了一篇关于“我与吉他作文”的优秀文章，找到适合自己的素材并不困难！
我与吉他作文 篇1今天，我告诉爸爸，我想学吉他，因为我觉得吉他很有趣，也不知道吉他的声音是怎么发出来的？爸爸听了很高兴，周六就带我去报了课。
我今天要去上课了，心里有点小紧张，到了教室老师直入主题，他问我：“你原来学过吉他吗？”我微微摇摇头说：“没有学过。”老师想了想后，拿了一个吉他，说：“你把下面的凹口放在右腿上，右手放在上面的凹口出。”我学着老师的样子做了起来，老师用手把我的琴头往上推了推说道：“琴头要往上。”我装模作样的学老师的动作。接着老师给我介绍了琴上一个一个的小格子，这个东西叫做“品”，第一个叫1品，第二个叫2品，以此类推一共有22品，我们现在只会用到前3品。我心想这么复杂？我一边挠着后脑勺一边回忆着，囫囵吞枣的记了个大概，就继续了。老师说要带我学小星星，我激动不已，终于可以开始学吉他了！老师把曲子的简谱写在了书上，并画了一个图，是吉他前部分的样子。到了3品时就结束了，并把每一个格对应的音符写在了谱上。我开始尝试在吉他上找到相对的音。我从“d”开始找起，我在老师引导中认认真真的寻找“d”这个音符。我找到了，你这个淘气的小精灵躲在这里呢！我左手使劲的按住对应的地方，我弹了两下，只听见两声悦耳的“d”声在房间中回荡开。我兴奋极了，准备找下一个音，可是怎么也找不到，我开口问起老师，老师看了看图说：“你把弦本身的音给忘记了。”我恍然大悟。
这次学吉他，我感受到学习一个本领是不容易的事，但你只要用心就一定会学会。
我与吉他作文 篇2日子就像调色板，五光十色。有红的故事，有黑色的故事。在我的调色板上，有一种色彩一直都在那上面，那个色彩里的故事，我总忘不了……
那天，我正在屋子里看书。这时，来了一个电话，我妈妈接的，我听见妈妈时断时续的说：“吉他”，“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话：我要学吉他，和聂维辰。学吉他的地址是新大陆校园邻近。串好后，我想了想大喊了一声：“我想学！”就这样，我就开端了学吉他的日子。
第一节课，咱们学的是手位放置，然后教师让咱们抻筋，抻筋？要煮饭呀？我心里想。抻筋其实便是让手指与手指之间，抻展间隔更大一些这样才干够
阅读全文>>>大家从小就会练习写作文，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，作文怎么样才能写得好？小编特别为你收集的“吉他之路作文优选10篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
吉他之路作文 篇17月12日，我参加了亚洲音乐大赛西北片区的吉他选拔赛，那儿真是一个美丽的大舞台！
在比赛之前，我特别兴奋而又有点紧张，兴奋是因为有很多参赛者和我同台竞技，紧张是因为前段时间出水痘，我没怎么练习。幸好我的老师是评委，而且还有认识的师哥师姐，我才不至于那么激动。
“比赛即将开始，请参赛选手入场！”工作人员宣布比赛开始了。妈妈看我一脸忐忑，拍拍我的肩膀说：“别怕，结果不重要，重在参与！”我用颤抖的手提着吉他进入赛场。
赛场很大，我看见家长们都在观众台上看着我们，评委坐在第一排。在等待的过程中，我一直焦躁不安，我的心像装着一个弹簧弹来弹去。终于轮到我了，我走上舞台，向评委和观众鞠了个躬，坐到板凳上，稍微平静一下心情就开始弹了。我感觉弹得还不错，有节奏，有旋律，有强弱，只是音量小了些。我余光看到爸爸妈妈用眼神在鼓励我，好像在说：“不要紧张，放松！”还看见评委在打着节拍，对我点着头，我又有了信心，音量也大了许多。结束后，我起身给观众和评委鞠了个躬后走下舞台。
我的心慢慢平静下来，一直到所有参赛者弹完，要公布成绩了，我的心又嘭嘭跳起来。“赵鑫浩，87分”，“周乔宇，89。4分”，终于念到我的成绩了，我在儿童b组中考了第三名，进入复赛。我们全家都很高兴，不过我的师哥赵鑫浩不太高兴，我劝他说：“没关系，只是一次比赛嘛，不能说明什么，下次继续努力！”对我来说这是一次隆重的比赛，它为我的生活又增添了一笔光彩！
吉他之路作文 篇2夜，渐渐沉睡了，而此时只剩一间房中明灯闪耀光芒，里面传出断断续续的吉他声。原来，我正苦练琴技，学习新乐曲。
我手中的吉他与我如老故交，因为从琴弦的斑驳锈迹上可以看出我努力的样子。小时候看电视中弹吉他的老师们那熟练的手法，我便对吉他产生了浓厚的兴趣，妈妈也在我软磨硬泡下报了吉他班，虽然开始只有枯燥的基本功，老师让我反复拨一根弦，但我没有放弃。因为我一直努力练习，所以琴技突飞猛进。
通过三年学习，我能掌握很多技巧，正当我沾沾自喜时，老师让我尝试新的更难的技术，于是开始了学琴路上更高的挑战。
上学
阅读全文>>>通过作文你可以赋予自己更多的独特性，作文可以帮助我们更好地理解文学作品。写好作文的技巧你知道吗？无论您是谁请务必一读这篇关于《我学会了弹吉他作文》的文章，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
我学会了弹吉他作文(篇1)有一天妈妈说想给我报个吉他班，我听了以后是既兴奋又担心啊，兴奋的是我非常羡慕电视上吉他手能够把吉他弹的出神入化，担忧的是我觉得弹吉他是一件特别神秘特别难而且很苦的事，我能学会吗？
想了几天，最后我还是答应了，因为我很想有一技之长在大家面前炫耀，于是妈妈带我去报了名，买了一把漂亮的吉他。刚开始我什么都不会，心里很紧张，经过老师耐心地教导，我很快就入门了，老师先教我基本指法，再教我认识简谱，之后再教我常用的空弦。开始我的手指特别疼，都掉皮了，但是我忍着没吭声，后来慢慢的就不怎么疼了，经过几堂课的学习，我没那么紧张了，并且爱
上了吉他，渐渐地我开始弹曲子了，开始只能一小节一小节地弹，慢慢地我学的越来越多，可以一句一句地弹了。
我很开心，回到家我总是给爸爸妈妈炫耀一番，爸爸妈妈也总是开心地听我弹，虽然我还不会弹一首完整的曲子，但是我会努力学得更好，有时候我的琴友还让我弹给他们听呢！
爸爸妈妈经常鼓励我说：“无论做什么事，只要认真努力，持之以恒，不怕吃苦，就会成功的。”我也希望有一天能弹得像老师那样熟练那样动听。
我觉得弹吉他非常有意思，因为可以锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神，可以通过琴声表达我的心声，还能让更多的人听到我弹奏的曲子呦！
我学会了弹吉他作文(篇2)有一天，我和爸爸在楼下散步，走到一个琴行前，我停住脚步，笑着对爸爸说：我们进去看看，好吗？爸爸面带微笑说：好啊！
我们走入琴行，映入眼帘的是一个北欧风格、略带金属感的混搭，扑面而来一种满满的文艺气息，给我内心一种深深的触动。
我认真地对爸爸说：我想学吉他。爸爸或许被我这突如其来的决定震惊了，缓了缓神，他疑惑地看着我，说：你确定？我睁大眼睛看着爸爸，坚定地点点头。就这样的一次偶遇，我就开始学上了弹吉他。
或许别人会问，你为什么会喜欢上弹吉他呢？因为我觉得弹唱吉他很潇洒、阳光。吉他是一种弹拨乐器，形状与小提琴相似，由六根弦组成，底下像一个葫芦，古典吉他被称为世界三大乐器之一。
吉他不像小提琴那么简单，我从弹一个一个音符开始，直到能一首首歌曲完整地弹唱，花了很多的时间与努力。尽管如此，我现在有时还是唱跑
阅读全文>>>为了让您更加满意，我们对“他的梦作文”进行了编辑。作文从小学开始学习一直贯穿整个教育过程，它是将自己的想法和感受传达给读者，与读者分享思路的方式。优秀的作文能让人流连忘返。我们希望您能关注我们网站的最新动态，并及时采取适当措施！
他的梦作文(篇1)蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆;也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
《飞行之王——蜻蜓》说明文阅读题目
1、蜻蜓被誉为“飞行之王”是因为什么?(3分)
2 、人类从蜻蜓的“翅痣”得到启示并运用到飞机设计的原理上，解决了什么实际问题?(3分)
3、看了文段后，你从日常生活中突发异想，也想搞个小发明，简单说说你的想法。(3分)
《飞行之王——蜻蜓》说明文阅读答案
1、会表演各种飞行“特技”
2、人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
3、略
他的梦作文(篇2)“加油，加油！小主人加油，快点哦，这道题马上就做出来了！”你听，我的台灯又在“鼓励”我了。一提起我的这盏小台灯，我就有说不完的话。下面就听我慢慢给你介绍。
小台灯的灯座是一个长方体，上面有两道开关。一道用来控制照明大灯，打开后明亮的灯
阅读全文>>>“背着吉他走遍天下，只因为你有一个喜欢吉他的他。”你可以读一下栏目小编整理的吉他短句，沟通是我们与人类社区联系的重要方式，我们总是互相分享转发一些经典句子。简单的句子经常传达这种强烈的感觉，希望本文句子能够帮助到大家！
1、我也渐渐地意识到，你已经不再是那个对妈妈的话言听计从的小屁孩儿了，你开始有自己独立的观点和思想。
2、一把木吉他，几行温暖句子，微醺夜里，慢唱轻歌。宝贝，它可以是任何，似恋人，是归属。望你也有一件宝贝，当听到这首歌时，满心柔软，温暖入眠。
3、你选择了吉他，就要把它当成自己的爱人。
4、对那些人来说这绝对是个损失，他们不但错过了一位优秀的吉他手，也与那种纯粹自然状态下的文化交流失之交臂，而这种机会实在是可遇不可求。
5、通过改变处方和工艺，提高了吉他霉素片的溶出度。改进后产品溶出度符合部颁标准。
6、贝斯是乐队中一般必不可少的乐器之一，它在乐队中主要担任低音声部，有时也作即兴独奏。传统爵士乐一般都采用原声贝司（即低音提琴）来体现它的原始风味。而在现代爵士乐（特别是融合爵士）中经常运用电贝斯或电子合成器中的合成贝斯音色来增加它的现代感。
7、就要开学了，这次，妈妈决定不再盯着你做这做那了。老师的寒假作业要求，我已经写在一张纸上放在你的书桌上了，你可以自己对照，查漏补缺。
8、他很少穿西装，总穿一件金黄色的夏威夷花衬衫，背着他心爱的电吉他，课上一有多余时间就为学生们弹奏一曲。
9、她弹吉他等乐器，包括曼陀林和班卓琴。
10、他的吉他发出一声仿佛木尺弹在课桌上的噪音。
11、比起花样的曾经，或许我更爱你这样随意唱歌的样子，有点落拓，不掩忧郁，任人责你无病呻吟，也倔强地弹着吉他，写那些句子很短意味很长的词，作那些旋律简单余味很久的歌。 不同的人走不同的路，分开以后也不必回头， 没人再拿你们相提并论，所谓短暂的日子还很悠长。
12、这是从空中拍摄的阿根廷中部拉潘帕省的吉他形农庄全景。
13、这位工匠在他的工作间里做吉他。
14、看你喜不欢喜欢音乐了，如果能坚持下来，我想你一定会从中找到乐趣的，我就喜欢弹吉他。
15、又称“夏威夷小四弦”，吉他外形类似于古典吉他，琴品有12品、15品、17品、19品等，琴的面板多为相思木，桃花芯，云杉等。它可以进行合奏、重奏、也可独奏，演奏花样繁多，基本定弦为"g.c.e.a"，较早期也有定为"a.d.f.#b"。琴弦为
阅读全文>>>吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态.但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。人们不了解吉他,对它有很多误解。而中国的音乐界对吉他也不够重视。对于现今的状态，对于刚刚接触到吉它的学生们，就要为其制定一套科学，实用，详细的学习方案。从而帮助他们快速，稳定的提升视听和演奏能力。
一、教学目的和任务
为了丰富孩子们的精神文化生活，提高他们的音乐素养和演奏技巧，把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台，使学员能够通过专业的吉他教学，从而掌握吉他的弹奏技巧，提高自身音乐水平。
二、教学原则和方法
本培训计划步骤由浅入深，由易到难的阶梯学习模式，从刚开始的认识吉他，空弦练习，到认识和弦，再到能够伴奏和弹唱，来进行系统的学习研究。
三、学习目标：
1 .指导学生掌握科学的学习方法，学会课前热身，课后练习的良好的学习习惯，为以后的学习打下基础。
2.指导本班学生进行音乐欣赏，及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。
3.向课堂要效率，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习效率。
4.利用课余时间多听多学多练。反复练习，反思学习。
四、课时安排
每周一放学后4；00-4；45
五、教学内容
第一节课程：
1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称
2.为什么要学习吉他以及学吉他的好处
3.各位学员通过培训后要能达到的程度
4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣
5.持琴的姿势以及手型.简单的手指练习（爬格子1234）
第二节课程：
1.手指训练
2.初步认识六线谱（音阶）
第三节课程：
1手指训练
2.六线谱里的一些标记符号
第四节课程：
1.手指训练
2.和弦图
3.简单的单弦旋律小星星
第五节课程：
1.同上
2.旋律练习
3.右手拨弦训练
第六节课程：
同上常用的简单和弦
第七节课程：
和弦转换练习（和弦转换的练习将一直进行到课程结束）其他同上
第八节程：
同上简单的歌曲弹唱加上扫弦练习
因为吉他需要大量时间练习，所以8节课的内容学员需要更多的时间去完成，专业吉他教师会根据情况教一些简单的独奏曲，或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他，电吉他，或者指弹吉他的专业路线。
吉他教学计划(篇2)吉他谱教学计划
对于许多爱好音乐的人来说，学习弹奏吉他是一件非常有趣而且具有挑战性的事情。然而，对于那些初学者来说，掌握
阅读全文>>>作文是我们思想的镜像记录我们的心路历程，写作的才华在于运用准确的语言表达自己的想法和创意。我们为您准备了一本“我爱的他作文”供您参考。建议您将此网页收藏起来以方便未来查阅！
我爱的他作文【篇1】春有百花秋有月，夏有 凉 风冬有雪。大自然就是个多才的魔法师，在四季轮回中带给我们不同的美景，让我们怎能不爱它呢？
我爱大自然，爱它的鸟语花香，爱它的绿树成荫，爱它的漫山红叶，爱它的银装素裹。
春天，我爱那刚刚吐芽的柳树，远远望去，那一根根枝条像是梳着小辫子的小姑娘，在微风中轻轻的招手；我还爱那蒙着一层绿纱似的小草，嫩嫩的，鲜鲜的，似有似无，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然钻进了地里，可等你刚一走远，它又悄悄钻出了小脑袋冲你咧嘴笑呢；我更爱那最先绽放的迎春花，一条条亮丽的黄枝条，将周围还显暗淡的景色衬托的是那样的鲜艳，为世界增添了无限的生机。
夏天，我爱那一棵棵大树顶着浓浓的烈日而形成的一片片绿荫，那绿荫是大树的影子，而那大树便是我们最大的遮阳伞；我还爱在静静的夜里听着虫鸣感受夏夜的那份宁静，那些小虫就像一个个展现歌喉的小歌手，争抢着给我们带来抑扬顿挫的美妙的歌声；我更爱那清澈舒缓的小溪或波涛汹涌的大海，亦或那水平如镜的湖水，只要是水，就能为夏天的炎热带来一丝清凉，为我烦躁的心情带来一丝慰籍。
秋天，我爱那连绵不断的青山在远方默默地静立，仿佛一位老朋友在那里静静地看着你，想念着你；我还爱色彩缤纷的树叶在枝头上坚挺着，为深秋添一抹亮丽的色彩，即使落下来踩在脚下发出那簌簌的声响，也让你心生喜悦之情；我更爱那湛蓝如洗的天空，辽远空旷，偶尔飘过几朵白云，那是为天空装点的美丽衣裳。
冬天，我爱那泛着柔和光辉的落阳，圆圆的大大的，在群山顶上玩够了渐渐隐没在山的后面，将一缕余晖留下来与路灯相辉映；我还爱夜晚高空中那轮皎洁的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透过你的窗户照在你的床前，让你遐想万分，感慨夜晚的美好；我更爱那洁白如瑕的雪，大片大片的似鹅毛似飞絮随着寒风飞啊飞，钻到你的'衣领里，跑到你的睫毛上，凉凉的，痒痒的，那是它们在和你做游戏呢。
大自然是一首优美的抒情诗，为我们吟咏着四季变幻的魅力；大自然是一幅隽永的画卷，为我们描绘着四季多姿的色彩；大自然是一首浑雄的交响曲，为我们演奏着四季激昂的旋律。这样的自然，怎一个爱字了得？
我爱的他作文【篇2】书是我们大家的好朋友，每个人都
阅读全文>>>那是发生在两年前的一件事。那时的我不明白人心的险恶。我带着钱独自在大街上走着。突然，，一个二十几岁的大哥哥在街头说：我来这旅游，不料钱已用尽。望各位好心人能借我点钱，我回去后拿钱来还你们。在那里，围观的人不少，但伸出援助之手的人不多。我心里暗暗想着：哪怕每个人给1元钱，也够他回家了。于是，我第一个冲上去，把我仅有的20元钱给了大哥哥。周围的人有的说我傻，有的说我天真。但我都不在乎。因为我帮助了别人，心中的一股暖流在我全身流淌，像掉进了糖罐子里一样甜丝丝的。
回到家，我自豪地对妈妈说：我今天做好事了。喔，做什么好事了？妈妈问道。于是，我将整件事的来龙去脉一五一十地对妈妈说了个遍。妈妈语重心长地对我说：人心险恶，你怎么知道他不是来骗你钱的呢？别太容易相信人了。有些骗子说的冠冕堂皇，可其实都是骗人。
起初，我并不相信妈妈说的话。我相信人是善良的。可时间一点点过去了。我的心随着时间一天一天而淡化。在一天的下午将近傍晚，天边漂浮一丝丝云彩，土黄色的图案衬托着一抹晚霞，看得多让人惬意啊。远远的便看到问我借钱的大哥哥，他也看到我了，他飞速地向我跑来。将那20元纹丝不差地递给了我，：谢谢你，要不是你感染了其他人，我不可能回到家。我说：这是我应该做的。
是他，让我看到了人生的方向，让我懂得了人不是都是险恶的，也还是有善良的人的。
善良的他作文【篇2】在日常学习、工作生活中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。那么一般论文是怎么写的呢？以下是小编整理的高中以善良为题议论文800字_高二作文，希望能够帮助到大家。
人们总说“上善若水”，意思是的善良就像水一样，滋润万物而不索取；刘备曾说：“勿以善小而不为”，意思是真正的善良是处处替人着想，助人为乐。
但是，我对善良却有了一种新的理解。
善良，不仅如此。
上一次回乡村的奶奶家，已是下午了，我们匆匆吃完饭，再吃点大家送来的水果，交流交流这半年来的情况，就已近黄昏了。
奶奶提议我们去田野里欣赏暮色——果然，那里美极了：像被烈火烧红的'半边天缀着一缕缕残云，模糊的地平线上燃起一轮血红的落阳。
因为远方有云雾遮挡，有大雁齐飞，朦胧的天空亦真亦幻，苍茫的大地似假似真。
这美景怎不令人满心愉悦！可这时，爷爷突然拿起一把剪刀，对着旁
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他的阳光作文(篇1)晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。
“阳光”一词义项：①日光;②积极开朗、充满青春活力的;③(事物、现象等)公开透明。我们可在“阳光”这个义项的范围内拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力， (事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些 “阳光”相关的材料,此时就要把他们从脑海这个仓库中筛选提取出来,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。
他的阳光作文(篇2)阅读下面材料，按要求作文。
一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。
终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。”
这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。”
老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。”
这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。”
这个人紧皱着的眉头松开了。
读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。
要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。
立意:
①没有问题的人生是没有的.字要你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.
②人生就是一个不断的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且一定要战胜它们的过程。
③“问
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他和我作文 篇1糊口中，性格爽朗，健康向上；学习上，勤奋努力，成绩优异；家庭中的我，孝顺父母，关爱他人；学校里的我，尊敬师长，关心同学。这就是我，一个阳光男孩——朱鹏。
我生性活泼，喜欢美术，由于我觉得画画可以陶冶我的性情，能使我进步艺术素质，所以我一没事儿就会拿起画笔。我不仅爱画画，还爱看书。我记得古人说过“读书破万卷，下笔如有神”啊！这句话成了我的座右铭呢。
也许，你一定会问我：“你为什么要参加竞选呢？”
问得好啊！那我就告诉你：我在班级里是班长，我从来觉得做班长是一项神圣而严厉的任务。现在，我想向更高的难度挑战——加入大队部的工作，我要尽我自己的全力，努力为同学们服务！
如果我能荣幸地进入大队部，我一定会竭尽全力为大队部出一份力。假如我能荣幸地进入大队部，我一定会更加严格地要求自己、施展模范带头作用，团结大队委的其他同学，服从老师的安排、多听同学们的意见、斗胆勇敢开展工作、热情为同学服务。以高度的责任感和暖和的爱心帮助同学，从思惟、学习、纪律各方面共同提高，不让一个人掉队。用实际步履做一只“领头雁”！相信我吧，同学们！
记得冰心奶奶写过这样一首小诗：
“成功的花，
人们只惊慕她现实的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。”
糊口中的我是自信的，鼓号队里有我柔美动人的风貌，体育场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我秀气俊美的丹青。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！
他和我作文 篇2我喜欢在夜深人静时，轻轻地打开一本书，细细地品味那书中的故事，书中的诗句，书中的意境……这是多么自然！多么惬意！多么快乐！
我读书，我快乐，因为读书使我的世界很大很大。徜徉在书里，我找到了只有唐诗宋词中才能寻得见的意境。才知道没有苏轼，辛弃疾们的张狂个性；便没有豪放派“大江东去”，和“西北望，射天狼”的绝世气概；才知道没有了柳永，李清照们多愁善感；便没有了婉转派“执手相看泪眼，”和“人比黄花瘦”的一唱三叹。青纸千张，香波浮上。是读书，让我看到了伟
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