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五年级小学生日记
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。五年级小学生日记专题给大家汇集了大量关于五年级小学生日记、五年级小学生日记精选等，希望丰富的五年级小学生日记内容能够对大家有所帮助！
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五年级小学生日记【篇1】今天是周五，我最爱过周五了，因为明后天休息了。上午班主任老师说她下周去支教，希望我们在校好好表现。同学们点头答应。
下午，第二节课，班主任老师给我们留了习题让我们完成，说完老师就出去去办公室了。同学们写了一会儿，就开始“哇！哇！”地说起话来，教室里“闹翻了天”突然，老师冲进来，生气地说：“这还是课堂吗？今天老师感冒发烧，怕落课，吃了药来坚持上课，可是你们......”此时的班级静的连针掉在地上都能听到。老师说的最后一句话“写小册语文七色光五”，说“五”字时老师的声音有些哽咽，说完老师就走了。留下沉默的我们。我感觉到了老师很伤心。下课后，我叫了一个同学去办公室看老师，到了办公室我走到老师身边轻声说：“老师，您身体好些没有！”老师说：“没事，你们回去吧！”我看见老师的眼里充满泪水。我们低着头，迈着沉重的脚步走出办公室，走到楼梯口，我的泪水流了出来，我多么想和老师说：“老师，我们错了，请原谅不懂事的我们。”第三节课后，数学老师让我和一个同学去问老师作业。老师让我们把作业写在黑板上，并布置让我们班干部管好班级卫生，及时发作业。听了老师的安排，我心里感慨万分：“老师啊！老师！您去支教却仍惦记着我们，您把我们当做自己的孩子，百般呵护，可我们却......放学了我走出教学楼，一阵寒风迎面吹来，凉凉的一直凉到我的心，我想：“今天，我们一定让老师很伤心。”看着路边的树，树枝垂了下来，好像犯错的人，它正如现在的我，一个犯了错误的我，一个伤心的我。
这个充满泪水的下午，我感受到了老师对我们浓浓的爱。老师，感冒去打几针吧！您放心！您支教的这几天，我们一定尽力管好班级的卫生和纪律。老师谢谢您陪伴我们成长！
五年级小学生日记【篇2】星期日下午，我和周彬彬壹起在自己家得门前玩沙子。
开始，我们先把沙子堆成壹个小土堆，土堆上做壹个小球。可是，小球还没有做好，它就壹下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖壹些地道、陷井，比壹比谁做得好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面倒了壹些水。接着，我从沙堆上
阅读全文>>>周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，不知道你有没有写周记的好习惯。周记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。想了解“五年级小学生日记”趣祝福编辑帮您搞定，仅供参考请大家仔细阅读！
五年级小学生日记【篇1】一眨眼，寒假就快要结束了。回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园。每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。我就选一个最开心的泡泡讲给你们听吧。
记得那天，早晨，我一睁开眼，天刚蒙蒙亮，我看了一下表才六点，爸爸妈妈还没醒呢，平时都是爸爸妈妈早期为我准备早餐，今天我决定为爸爸妈妈做一次早餐。我一骨碌从床上爬了起来，迅速的穿好衣服，蹑手蹑脚地进了厨房。今天早饭吃什么呢?我见冰箱里放着一些鸡蛋、面包、牛奶和火腿。想起了妈妈怎么做的顺序，应该很好做吧，我决定试一试。说干就干，我把锅放在火上，倒上了一点油。又从冰箱里取出两个鸡蛋。油渐渐地热了，我拿起一个鸡蛋在锅边轻轻一磕，用手一掰，鸡蛋吧唧掉到了锅里，滚烫的油四处飞溅。锅台上、墙上、地上到处都是，还有的溅在了我的身上，好烫呀!吓得我连忙后退了好几步。这可怎么办呀?我忽然想起了妈妈煎鸡蛋时总是扎着围裙，带着胶皮手套，我连忙武装了起来。哈哈，这样就不用怕了。我光顾着忙自己了，早忘了鸡蛋该翻过来了，我赶忙把它翻过来，贴在锅的那一面早已变成黑的了，而另一面还没有熟。哎，没想到，煎鸡蛋也这么难。这一次做早餐竟做得这样。这时，妈妈推开门进来了。看见垂头丧气的我和锅里的鸡蛋，就明白了。妈妈微笑着对我说：失败是成功之母，有了第一次的经验，再做你一定会成功的!听了妈妈的话，我立刻又充满了信心，和妈妈一起做了起来。妈妈煎蛋，我烤面包，妈妈热奶，我切火腿。一会儿功夫，一桌热腾腾的早餐就做好了。
通过这件事，我懂得了一个道理：看起来很简单的事，真正做起来并不容易。只有经过第一次，才能进一步学会它。
小学五年级一件有趣的事日记2014是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！
五年级小学生日记【篇2】一眨眼，暑假就已经过去了一大半了，还有5天就要去学校报到了。怎么办？怎么办？我的六年级生字字帖还没有做完啊！还有2篇读后感哪！现在该怎么办？诶，别想办法了！我心里的小人叫道：赶紧补啊！难道你想尝尝棍子的味道吗？不，我可不想尝尝那棍子的味道，我还是老老实实地闭关修炼吧！
我想了想，好像每个假期我在最后的几天里都要闭关修
阅读全文>>>为使用时更加方便，下面是我们整理的“小学五年级日记”。周记是以“周”为单位的文字记录，许多学生在学校都会被要求写周记。撰写周报可以让我们更好地控制自己的情绪和积极面对挑战。谢谢参考希望对您有所启发！
小学五年级日记 篇1暑假来了！老师给我们布置了一项社会实践作活动：自己挣零花钱。和同学讨论后我们决定将自己小时候看过的旧书低价出售。5角，1元，5元，10元。我们依据每本书的原价大约减半后定出价钱，在这过程中我们学会了合理定制物品的价钱。我们商议决定在人多的劳动街天桥下摆摊。我们准备好后开始摆了！我们将书本的类型分好后，按区域摆放。一切准备就绪。
我们的生意开始了！阿姨有什么需要吗？叔叔，给多大孩子买呀？这个适合。那个不错。我们在一一推销，一一介绍。有些时候客人只拿一本书，我们看一看他哪的种类，再进行推销，推销后他就会就会买很多。而有时你推销半天，他也不会买。通过这一点我们体会到了做生意的不容易。
经过我和王佩丞一天的努力我们挣到了72元。
小学五年级日记 篇2日出江花红胜火，春江水暖鸭先知。春天的故事一步步向我们走近，让我们一起用心感受春天吧！
春天像一位害羞的小姑娘不让人们发现自己就走了；春天像一把钥匙帮我们打开了花的世界；春天更像一位画家渲染了整个世界。
春天又把她的好朋友桃花，请了出来，它粉里透白，白里透红像娇美的女子，别有一番风味。桃花一个比一个开的争艳，有的全部开放；有的只开了两三瓣，很不情愿的样子；有的只是花苞，好像还没有休息够呢！
春风小姐出来了，它好像有了魔法一样，吹一下小草破土而出；再吹一下树叶一下子探出头来；直到春风吹了最后一下，花草就是一幅世界名画。
花的季节春天，是它让我们开阔世界，让我们一次又一次接近大自然，要说哪个季节美，我觉得还是春天美，因为春天桃花朵朵开。
春天停留片刻就去了，我真希望永远停留在那一天。
小学五年级日记 篇3这个世界上面，几乎什么东西都可以重来。也就是说，很多事情除了时间，几乎没有什么值得我们特别关注，和特别珍惜的了。但在这万千事物当中，有一个我们必须，也是不得不要重视。可是在这世俗的社会中阿，丢了它的人却也是非常之多。往往丢了它的人就再也拿不回它了，因为它真的只有一个
是的，这个世界上啊，钱没了可以再赚，因为这个世界上面，可以赚钱的机会有很多，只要肯付出都能赚到钱。花了就再赚，有手有脚有一颗想要努力的心
阅读全文>>>在信息爆炸的时代，写作文档需要更好地表达信息以吸引读者的关注。因此，范文对于提高写作的逻辑和条理性非常有帮助。范文中的整体构思告诉我们如何在文章中留有余白，使得内容更加清晰。下面的“小学生6年级日记”相关内容主题，是编辑为您提供的。这篇文章非常优秀，请将其收藏下来！
小学生6年级日记(篇1)放学回到家里，我看见辛苦了一天的妈妈又开始煮饭了。便要帮妈妈洗菜。
起先，我洗得不好，后来，妈妈就手把手地教我，我就把菜洗得干干净净的了。妈妈笑着说：“我的乖宝宝，今天表现真棒呀！会帮妈妈做事了。”我心里美滋滋的，对妈妈说：“我还小，做不好，等我长大了，可以帮您做更多的事情。”我和妈妈都高兴地笑了。
小学生6年级日记(篇2)今天，老师给我们发了个桔子。桔子黄黄的，大大的`，像个小灯笼，摸起来很光滑，皮上还有一点一点黑乎乎的小洞，闻见有一丝淡淡的清香。
剥开了橙黄色的桔皮，露出了围得紧紧的果肉，上面有雪白雪白的小东西缠着，你知道这些小东西是什么吗？我来告诉你吧！这些小东西是桔络，掰一瓣桔子放进嘴里，又酸卜甜的味道真让我大饱口福！我吃了还想吃。
老师说："桔子全身都是宝，桔皮、桔络可以入约，桔子的果肉可以做罐头吃……桔子可好吃了！我最喜欢吃桔子了！
小学生6年级日记(篇3)今天我问爷爷要啦五颗玉米，因为我想吃玉米所以我问爷爷要啦五颗玉米。
我跑去空地去种，我先去浇水，然后在松松土、等到明天我下雪我去空地一看五颗种子发芽啦我高兴。
今天星期天，我早早的醒来，赶忙跑到空地，一看哦白高兴一场种子还是那样。
我对爷爷说；‘‘玉米怎么还没成熟？爷爷说；‘‘玉米五年才能成熟。
我大吃一惊我到啦五年我已经成人啦。
我终于吃到美味的玉米。
小学生6年级日记(篇4)今天傍晚，我看见一只小猫爬上了一根柱子，觉得很奇怪，就仔细观察起来。只见它趴在柱子上东看看，西望望，不知道在干什么，好像很警惕的样子。于是，我躲到门后面，从门缝里看。可看了一会儿，它又没有动静了。我看着看着，觉得很没趣，刚想走，忽然听到“啪”的一声响。我回头一看，原来是猫爬到旁边一根高一点的树干上，一下子跳了下来。
这猫到底想干什么呢？怎么那么奇怪呀？
小学生6年级日记(篇5)早晨，下着朦朦细雨，秋风吹在我们身上只打哆唆，由于庆使一公路上有些坏了的正在修，这次正在修十字路口的一段，这段路正好是我上学的必经之路。我和妈
阅读全文>>>今天我看了一本叫《会唱歌的猫》，这本书的作者是杨红樱。
这本书讲的是：一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报纸的聋哑老人，下定决心学说人话。不分昼夜下，二丫终于学会了说人话。帮助老人买了许多报纸。
后来，一个圣诞节，二丫做了一个梦，梦到圣诞老人带它进入了一个陌生的病房，这个病房里躺着一个美丽的女人。车祸发生时她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成植物人，她的孩子依依每天放学回医院都会为妈妈唱她最喜欢的歌《鲁冰花》，小女孩的举动感动了二丫，二丫学会了这首歌后，在每个深夜里，这间病房里都回荡着这首《鲁冰花》。在百合花绽放的那一天“睡美人”终于醒了过来・・・・・・
在这本书中，使我感动的就数二丫啦，二丫和它的妈妈一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它还是一只有爱心的猫。在知道西门卖报纸的是个聋哑老人时，它每天都不分昼夜的练习，每天都要练上上千，上万遍，把嗓子都练哑了，它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
二年级小学生日记【篇2】秋天到了，我最喜欢的水果——石榴终于上市了。今天，我一回家就看见餐桌上放了一个又大又圆的石榴。
石榴圆圆的，像小朋友的脑袋，上面还扎着一个“冲天辫”。它的表皮一块红、一块黄、一块青，上面还长满了“小雀斑”，真有意思啊！
我忍不住想看看石榴妈妈的肚子里小宝宝长什么样子，于是我用力一掰，没有掰开。我又使劲掰了一下，还是没有掰开。奶奶看见了，就拿起她的小法宝——小刀，切成了两半。石榴妈妈的肚子里挤满了石榴籽儿，像一颗颗红珍珠。石榴妈妈还用黄色的皮给石榴宝宝隔出一个个小房间呢！
我剥了一颗石榴籽放到嘴里，酸酸甜甜、水分充足，真好吃！
我们吃了石榴还能美容呢！
二年级小学生日记【篇3】今天，爷爷买回来许多葡萄，准备制作葡萄酒。我嚷着也要一起做。爷爷乐呵呵地同意了。
我们先把葡萄放在一个大盆里冲洗，然后放上几滴洗洁精浸泡。三十分钟后，把葡萄拿出来，再冲洗干净，放在篮子里晾干。洗干净的葡萄，一颗颗光滑圆润，有的像红色的珍珠，有的像紫色的玛瑙，有的像黑色的墨玉，非常诱人。
我和爷爷忙着把冰糖和葡萄捣碎搅和在一起，不一会儿就有了红色的葡萄汁。我忍不住喝了几口，哇，甜中透点辣，辣中透点甜，非常美味。接着，爷爷把葡萄汁倒进罐子里密封起来了。爷爷说：”过一段时间，葡萄和糖就会发酵变成美味的葡萄酒了。“听了这话，我多想能早日品尝到我自己做的葡萄酒啊！
阅读全文>>>在学习中，老师经常会要求我们写周记，通过写周记我们可以发现自己的优缺点，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“五年级学生数学日记”，希望这篇文章能够为大家带来帮助和启迪欢迎借鉴和分享！
五年级学生数学日记【篇1】今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
五年级学生数学日记【篇2】今天是开学的第一天，拿到新课本，我好开心啊，我翻动着，无意间，一个内容吸引了我，心想：倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心，翻动着书页，终于，我翻到了那一页。我一看书，书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。
噢。原来是这样：乘积是1的两个数互为倒数。噢。那么4/5就是5/4的倒数。不行，我得验证一下：
4/5×5/4= 1
7/7×7/7= 1
1/0×0=……
“不，1/0与0不行，因为分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢，带分数呢?0有没有倒数呢?学习了倒数有什么用呢?等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么多的知识。看来这一课蛮重要的。
五年级学生数学日记【篇3】今天，老师给我们上了算24点的课，
阅读全文>>>您是否正在考虑怎么样才能写好周记？周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，说到周记，相信大家都很熟悉吧。趣祝福小编为您搜集了一些主题相关内容：“小学生二年级日记”，我感到这会对你有益处！
小学生二年级日记(篇1)今天放学回家，我听见院子里“叽叽叽”的声音，推开大门一看，只见许多毛茸茸的小球向我滚来。我吃了一惊，仔细一看，原来是群可爱的小鸡。
我高兴极了，急忙跑到屋子里抓了一把小米来喂小鸡。它们吃食时可真有趣，一个个扇着小翅膀，用尖尖的嘴去啄食地上的小米。有的小鸡不喜欢坐亨其成，跑到菜地里找小虫子吃。其中一只小鸡找到了小虫，另外几只小鸡立刻跑过去与它争夺。一只小鸡咬着虫子的一头，另一只小鸡咬着虫子的另一头，它们像拔河一样，张着小翅膀，两只脚慢慢地向后退，你来我扯的。一不小心，虫子被扯断了，它们分别退向两边，摔了一跤。这时其他小鸡乘虚而入，它们又开始了新一轮的争夺。
我爱小鸡，不仅因为它们活泼可爱，还因为它们具有自食其力，永不服输的精神。
小学生二年级日记(篇2)有一天，我在楼下玩发现一只狗在喝水，但我发现它喝水的样子和我想象中的样子不一样。我想象中狗是把水吸到嘴巴里的，而我看到的狗是用舌头把水卷到嘴里的。我想这样水不会流出来吗？
我马上回到家查资料，原来狗的舌头伸缩很快，可以在水流出来之前把舌头缩回来，所以狗可以喝到水。但是我还是觉得不太可能，我想：那我学狗那样试一试不就行了。于是我把一些饮用水装在一个杯子里然后像狗那样喝水，试了一试后结果竟然真喝到了水。
这件事使我明白了一个道理，只要你用心观察就会发现，世上有许多奇妙的事物等着你去发现它。
小学生二年级日记(篇3)今天，我们一家和哥哥一起去莲尖坪。
一路上，空气新鲜，清香扑鼻，周围有大大小小的山峦。到了目的地，我们开始爬山了，山上，一棵棵松树和一棵棵柏树笔直地站着，天上飞着可爱的小鸟。我们没走几步就累了，但我的爸爸一直优先，我的哥哥也跑了上去，我和妈妈在最后面。
到了山顶，看见两把铁做的梯子，我们爬上去，看见三位阿婆在，而以前的三姐妹尼姑已经去世了。我们继续往前走，走到了石大人的胳膊，我的妈妈拍了下照片，我们就下山了。
下山的时候，我就像坐上了火车头，根本停不下来。下了山之后，我们上了车，回家啦！今天真开心。
小学生二年级日记(篇4)在一个风和日时的星期六，我和我朋友一起去公园放风筝。
来到公园，放风
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小学五年级的日记 篇1玩碰碰车
暑假期间，爸爸妈妈带我来到欣庆公园玩水上碰碰车。
爸爸开一辆，我和妈妈开一辆。刷的一下，爸爸开车过来了。把我和妈妈一下子撞出几米远。第一回合我就输了，真是“开门黑”啊！
第二回合开始了。趁爸爸不注意时，我“飞”过去把他也撞了一下。他这才回过神来，说我是个狡猾的小狐狸。我一听，跑过去撞了他一下。这下爸爸在也不敢了，赶紧给我认错，让我饶了他。
我一听，哈哈大笑，说：“哎呀，‘将军’也有低头认错的时候啊，哈哈哈哈----- ”
那一天就这样快乐的结束了。
小学五年级的日记 篇2今天，我和爸爸妈妈、妹妹玩了一个游戏——猜动物。
游戏开始了，爸爸手里拿着一本《动物图画》，翻到骆驼这一页，我看了看书上骆驼的样子，便做起了动作：我把背弯着，慢慢的走着。妹妹看了，着急的问：“你发出声音啊!”妈妈神秘的说：“这种动物的声音很难模仿!”妹妹抓着头皮，瞪着两只大眼睛，怎么也猜不起来，妈妈见妹妹真的急了，就有意无意的说：“生活在沙漠里的`——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“骆驼!”我们把热烈的掌声送给了妹妹。妹妹高兴的一蹦三尺高。
第二关开始了，妹妹做出一摇一摆的动作，我马上想到了鹅，鹅走路不就这样吗?就说：“我知道了!是鹅!”“no!”妈妈摇摇头。那会是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一种动物。”妈妈提示了。北极熊?不可能吧?北极熊走路不是那样的。那是不是——“企鹅。”虽然我平静的回答道，但心里很焦急，因为第二次错了，就没有机会了。妈妈竖起大拇指说：“嗯，答对了!”噢耶!我跳了起来。
第三关开始了，我仔细的看了看《动物图画》。这上面画着一只鳄鱼，怎么演呢?随便发出一种声音吧!“隆隆”我又摆摆身子。“恐龙!”爸爸自以为是的说。“不对!”还没等妈妈说出口，我就抢先说了。我又重复刚才的样子，爸爸歪着头嘀咕道：“是什么呢?是不是鳄......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起来：“答案是鳄鱼。”“对不起了，爸爸，妹妹提醒你了。没机会啰!”我坏笑着。爸爸瞪着妹妹，两眼冒火。而妹妹表现出一副滑稽的样子，洋洋得意的冲着爸爸做鬼脸。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。
猜动物真有趣啊!虽然游戏结束了，但我们全
阅读全文>>>怎么书写好自己的周记呢？周记是将一周发生的事情用笔记录下来，时间流逝，我们可以通过周记记录时间，用笔记录每周的变化和感受可以让我们更加深度体验。经过趣祝福小编日夜兼程的整理今天我们诚意推荐了“小学五年级日记”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
小学五年级日记 篇1今天，我和老妈一起给家里来了个大扫除，我负责的地方是厨房里的橱柜柜门。
平时，我进进出出厨房，开开关关柜门，不知是不是没有注意，竟也不觉得它们如何如何脏，而今天，我却意外地发现：橱柜门的内侧竟然粘附着许多像是油倒上去后流下来时在上面留下的*痕迹，里面的青绿色霉斑更是若隐若现……
这也太脏了吧！是不是从买来到现在一次都没洗过？
我赶紧学着老妈的样子套上手套，抓起钢丝球，放在水龙头下面洗干净并且挤上一些洗洁精，用手在上面揉搓涂抹均匀后，便开始了我与污渍的大战。
第一场“战斗”，我不费吹灰之力便非常成功地基本“铲除”了抽屉外侧的把手、内侧面和外侧面的污渍，只残余下一些被削弱了战斗力、吸附在水痕上的“污渍余党”。
第二场“战斗”，我调整了一下自己的状态，对橱柜内侧的“敌方阵地”进行了新一轮的“狂轰滥炸”——用钢丝球剧烈摩擦柜门内侧。可不想这面上的污渍是“精锐部队”，还在“负隅顽抗”，我便更加猛烈地搓柜门。终于，我方的第二块“阵地”也夺回来了！
过了大概半个小时，整个“战役”终于接近尾声了。“污渍大军”被我方的“钢丝部队”打得节节败退，丢盔弃甲。现在，该是“打扫战场”的时候了。
不料，原先被我击败的污垢死灰复燃，利用水痕再次集结成粘附在柜门上的一整块，妄图再次“侵略”。
我再一次抓起钢丝球，对它们进行第二轮的“狂轰滥炸”。等一擦完，立刻用毛巾“巩固胜利果实”，终于赢得了本次“战役”的最终胜利！
小学五年级日记 篇25月8日星期三晴
这天，老师在复习时间单位，提到了平年闰年，闰年就是每四年才有一次的年份。在那一年，二月就会有29天，全年就有366天，这个我是能够理解的，因为地球公转一周的时间为365天有大约1/4天，四年后就会多出一天，就被加到天数最少的2月去了。
但是，我最不能明白的是，为什么整百数的年份要是400的倍数才是闰年，像20xx年，1800年都能被4整除，也就应算闰年才对，为什么必须要400的倍数呢
为了寻找答案，我翻阅书籍，也没有找到答案，只得到了一个数据，地球公转一周的时间为365天5时48
阅读全文>>>考虑到您的意愿我们编辑了“一年级小学生的日记”。周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。写周记能够让我们更好地理解自己的人际关系和社交技巧。也许本文能为您提供一定帮助！
一年级小学生的日记 篇1一天，我静静的在家里写作业，过了一会儿，我把作业写完了。我就去看电视，我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。我就关掉了电视，去找了4个小伙伴，我们用自己的肥皂水做成了泡泡水，我们在一起吹大大的，美丽的泡泡，我说：“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧！在用我们一起吹的泡泡除以5，看看等于几。
二天，我吹了11个，小红吹了10个，小明吹了15个，小军吹了14个。我们就用；11+10+15+14=50个。在用；50除以5=10（个）。我们一起同时说；哈哈！等于10个。；看着这些美丽的大泡泡，我们都被它给深深的吸引住了，似乎我们大家都忘记了回家。
一年级小学生的日记 篇2星期五的上午，学校召开春季运动会。同学们穿戴整齐，早早地来到了学校。
运动会开始了，首先是班级列队入场。同学们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，进入了运动场。
接下来的比赛就要开始了，我报的是跳绳比赛。我是第一个跳绳的，我的脚随着绳子的甩动有节奏的跳动着，一下，二下。总共跳了191个。虽然我不是跳的最多的一个，但是我觉得自己参加了比赛，已经是很开心的了。牛牛参加的也是跳绳比赛，比赛时不知怎么回事，鞋子就跳掉了，大家都哈哈大笑起来。
运动会结束了，大家还沉浸在欢乐的气氛之中。
一年级小学生的日记 篇3今天有美术课，我们拿好东西早早的就进了教室。
本来说今天有美术课我是挺开心的，因为美术课上可以画好多有创意的东西。当我翻开书的时候，为自己捏了一把冷汗，今天这节课要画的是单车的结构，我最不会画这类东西了，算了吧，试着画画也许会好些。开始动笔了，首先我从最前面的把手开始画起，当我开始画的时候，并不觉得比想象中的难，但难也是有的，擦了好几遍一个头才画好；下面我要画的是车轮子，这部分最重要了，即使我很仔细了，画的也并不好看，看来下次要加把劲了。后面我把其他的部分都画完了，折腾了好久，总算是完成了！
虽然话的并不好，但我还是把画交上去了，下次画画可要画好点勒！
一年级小学生的日记 篇4今天，我在奶奶家吃年夜饭，北方大年初一吃饺子，而且饺子谐音交子，过年吃饺子意味着新旧交替
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