怎么写出一篇优秀的周记呢？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。趣祝福的编辑把与您需求相关的资料整理在以下：“小学四年级的日记”，将这篇文章标记为重要的收藏请方便查看！此外，您还可以浏览作文栏目的我也有闪光点作文十四篇。
小学四年级的日记 篇1
小老鼠走了一趟远房亲戚，回家时他带回了一大包的特别好吃的糖果。
他在自家的附近拿着这大包的糖果，一边吃一边夸赞着这糖果的美味，这可馋坏周围的小伙伴了。而小老鼠悠闲自得的在大街上逛来逛去的，一脸蔑视的看着路边的小伙伴们，心想：我就故意在你们面前吃，就只给你们看看，馋死你们。 这时，小猪跑上前来，对小老鼠说：鼠鼠，能给我个你这美味的糖果吗？小老鼠说：去去去，我的美味的糖果，这是我的，才不给你吃，要吃自己买去。说完转头就走了，留下小猪一脸懵逼的站在那儿。又走了一段路，遇到了在路边玩耍的小兔兔，小兔兔走上前来说（一脸诚恳）：阿鼠，你的糖果我好想吃，求求你，给我个吃嘛。小老鼠说：不行，这是我的糖果，怎么能给你吃呢，要吃自己买去，还有啊，我发现你竟然是个小馋兔，不就是好吃的糖吗，你就忍不住想吃了。好了，我要继续享用我这美味的糖果了。小老鼠转头就走，而小兔兔被数落的流下了眼泪，哇哇大哭了起来。在此之后，小松鼠，小鸟，小鸡，小鸭都向小老鼠要糖果吃，小老鼠都残忍的拒绝了他们。
后来，小老鼠不知怎么的感觉他的这些小伙伴们都不怎么爱搭理他了，不愿意跟他玩，有什么事也不跟他分享了，心情很是不好，而且吃起糖果来感觉也没那么好吃了。小老鼠很是疑惑。
于是他找妈妈问为什么，小老鼠的妈妈问他经历了什么，小老鼠一五一十的跟妈妈说了。小老鼠的妈妈立马就懂了，跟小老鼠说，交朋友是交互的，只有你想别人分享，人家才和你分享啊，你想想你做的事，真是太，不对了。要是还想和他们做朋友，你得主动点，并且道个歉什么的，与他们真诚相待。小老鼠说：哦，原来是这样啊，我知道了，妈妈，我想在就去找他们去。
小老鼠带上自己的糖果，去挨家挨户的做客，给他的小伙伴们送糖果，一起玩耍，并且非常真诚的向他们道歉。小伙伴们也非常的高兴，和小老鼠做起来游戏，一起吃着糖果一起快乐的玩耍。
小学四年级的日记 篇2
昨天我们进行了期末测试，上午考语文，下午考英语。今天上午我们考完了最后一门数学。
历时一天半的测试终于结束了。三门考试中我最有信心的是数学，考完后预测能拿98分，一个珠算填空不懂；语文95分左右，一个古诗和课外阅读乱写一通；英语96分左右，一个听力没听清楚，还有一个选择题犹豫不决。
下午我在楼下骑自行车，恰好碰到出去吃晚饭的潘老师，便问她分数出来了吗？她告诉我考得还可以。我疑惑不解，不知还可以是什么意思呢？是语文还可以，还是其他两门都还可以？我刚想开口问分数，后面来了一辆电动车对着我直按喇叭，我只得往路边躲让，这时潘老师已走远了。
我心里一直在纠结着能考几分，迫不及待地想知道自己的成绩。于是晚上我在嘀嗒群里向潘老师问了分数，我语文97.5，意料之外比预测的还好；数学95，真是马失前蹄；英语96.5，预料之中没有波澜。
总分排名第5，我不禁沮丧起来：哎！真是太惨了，都没进前三名。我需要继续努力，不达目标不罢休。
小学四年级的日记 篇3
昨天，老师就告诉我们一个震奋人心的消息，那就是秋游！
上午，既兴奋又激动的我早早地起了床，帮妈妈一起做好了寿司。准备好了东西，来到学校，到了学校，每个人虽然都背着沉甸甸的背包，但我们都是高高兴兴的。
终于，我们坐上了汽车，出发了。不一会儿，我们就到了巾山公园，开始爬巾山了。刚开始，我们还是兴高采烈的，可只爬了一会儿，我们就笑不出来了，背包太重了！再加上我们走的一直是上坡路，唉，真是累死我了！
走啊走啊，我的眼前突然发出了一阵金光，前面是下坡路！我们兴奋地跑了过去。又走了一段路，我们终于来到了中心广场。
我们铺好毯子，迫不及待地坐了下去，拿出了各种各样的美食，有薯条、薯片、蛋糕、彩虹糖、牛奶等一些零食和自制品。我们一看到这些美食，就像饿狼看到食物一样，扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来。周老师给我们拍了很多照片。
周老师突然叫我们排好队伍，原来是要带我们去看大文峰塔，我们把东西放在原地，跟着周老师去看塔，在看塔的路上，我往下一看，天哪！太美了！碧绿碧绿的叶子一簇堆在另一簇上面，只留下一点儿缝隙，透过缝隙，我看到了一条条长长的马路，上面有一辆辆小轿车开着。
我们来到大文峰塔的'旁边，大文峰塔有7层，每一层的花纹都很精致、很漂亮。看完大文峰塔，我们回到了中心广场，又玩了一会儿，就开始收拾东西，准备离开。
又走了好长时间，我们来到龙兴寺，坐上大巴车，满载而归。我今天好开心啊！
小学四年级的日记 篇4
尊严是人心上的一把大锁，它让你在各种事情面前正确选择;尊严是人手心中的一盏明灯，它使你在是非好坏之中看清对错;尊严是人成长中的一道防护，它使你在成长路上茁壮成长。尊严无论贫富贵贱，人人都会拥有。
今天看了这篇文章，我的心中猛然一惊，往事狂啸着，发疯似的朝我涌来，酸涩的滋味在心底酝酿。一个星期三下午的体育课，我和小伙伴一解散，就匆匆忙忙奔向双杠。体育器材上，“丁丁当当”金属碰撞的声音在此起彼伏，像是一曲优美的乐曲，在为我们喝彩，加油。我和伙伴在双杠上下翻飞，动作灵活得像只只小燕子，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。谁知，一位不速之客闯了进来。我们正玩得不亦乐乎，一个极其不和谐的重音插了进来：“让我们玩会儿!”一口的霸气!我们循声望去，发出这声音的，却是个小不点儿!低低的个子，短头发，可怎么也藏不住的，是她那刁蛮任性、渴望为所欲为的一颗心。伙伴先发制人：“我们凭什么让给你!”她却理直气壮：“难道你们不知道大的要谦让?”“你难道不懂先来后到?”我再也忍不住了，大声说道。更让人意想不到的事情发生了，她一下子坐上杠子，又招呼其他的人来坐。我们一看大势不妙，也连忙坐上。情况一时进入了白热化，两方虎视眈眈。我的一只手放在杠上保持平衡，女孩却蛮横地把我的手打了下去，一场“战争”不可避免地发生了。我与女孩大打出手，心中的怒火难以抵制，她狠狠地踹了我一脚，我推了她一下……最后，我的手狠狠地抓住她的手腕，她一下子挣脱开来，狠狠地扇扇了我一耳光。“叭——”那一声清脆而响亮，世界在一瞬间凝固，泪水止不住地向下流淌，刺得脸颊火辣辣得痛。我在这一瞬间，因鲁莽而丧失了尊严，我一败涂地。
恍惚中，我又看到了文中的黑子因为在教导员一次次的欺骗下抓错了小偷，从而丧失了对训导员、对人的一切信赖。文章中的训导员只想让黑子成为一个坚持真理的军犬，殊不知，却在无形之间扼杀了黑子对人的信赖，扼杀了黑子的尊严。“狗也是有尊严的!”文章的结尾让人震惊，也让人深思良久。狗也是有尊严的，更何况人呢?在社会中，黑子这样的人比比皆是，而像训导员这样的人也并不少见。在生活中，我们往往在维护自己尊严的同时，忘记了维护他人，也更忘记了人在丧失尊严后，痛彻心扉的苦痛与悲伤。更有些人，在平时的生活中，以一种极端、过激的行为去达到某种目的却未曾想到这会给人带来巨大的伤害!所以，让我们随时维护尊严，保护他人的尊严。
小学四年级的日记 篇5
这个暑假妈妈给我报了一个辅导班，书法班（软笔硬笔都教）虽然我已经学了几天可比起我们班学书法的人可差远了。
马上要上课了我做好了充分的准备，这节课练得是上字老师交完后我就写了起来，别人写完5个我才写完1个字老师说这样用心的写上一个比快速的写上1000个还管用。
下课的时候，我们上三楼大厅玩，我看看这个班正在学什么看看那个班正在学什么，不知道的还以为是家长来听课呢！上课了，老师让我们练下字，我好好练，用心去练，给老师看的时候，老师说：这个横还是有点短。每次都这样，但到了最后，老师满意的点点头，我的心里甜滋滋的，非常高兴。有时，妈妈问：你练书法累吗？给你倒杯水吧！不累，练书法和玩似的，一点都不累。今天，我的心里有些紧张，在学的时候竖光写歪。老师和我说了缺点以后，我的心里暗暗想：我就不信这个邪劲，我非把他写好。有了这个信心，练的字好多了。
那天在快再上另一节课的时候老师说你写的很好，但不能急躁。我想了想也对心急吃不了热豆腐呵呵！
这个暑假我的硬笔字一定会进步的，哈哈哈哈！
小学四年级的日记 篇6
双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。
我们商量好玩法规则之后，决定一起玩盲人摸瘸子的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。
石头，剪刀，布！我输了，于是我来扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊倒台阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲刹闸。好险啊！
盲人可真难当啊！通过这件事情，我懂得了要尊重残疾人。
小学四年级的日记 篇7
这天早上，我们起床正在洗脸，妈妈突然对我们说：今天你们可以放松一下，一个字的作业都不用写！什么？不用写作业？这是真的吗？妈妈真好。要知道妈妈对我们的作业一向要求总是很严的，说什么当天的事情当天要做完，孩子的主要任务是学习。妈妈笑着说：当然，我什么时候说话不算数。今天我带你们去你们大表姐家。哦，太好了。我们跳了起来。
我先去了大表姐家。人很多，表姐的表姐、表弟都从香港回来了。我们聚在一起叽叽喳喳说个不停，我也不停地问她们的一些情况，她们总是很有耐心地回答。而她们也问了我东华的情况，我都一五一十地告诉了她们，她们听了不时发出啧啧的声音。聊了很久，我们就开始玩那种大型游戏，比如：西瓜爆炸、抓人我们玩得非常开心，时间像水一样流走了。
吃饱饭之后，我又去小表姐家那儿玩。因为小表姐家那里只有我和她，所以我们就玩女生小游戏，玩打针！她当医生，我当病人。我装出可怜巴巴地说我的所有家产已经用了，但是病还没治好。能不能申请以后费用免费啊？哦，是真的吗？我考虑考虑，你不会是骗我的吧？ 时间飞快地流走了，很快又到了6点，我只好恋恋不舍地回家了。
晚上妈妈又带我去卡拉OK唱歌。我们玩得非常开心！
真是开心的一天呀！
小学四年级的日记 篇8
啊！呀！远处山顶的一声声惊悚的尖叫声打破上空，我和妈妈还有文文一家到达了临安大明山滑雪场。
拿好了滑雪工具，我一个箭步冲上了最高处，正准备滑下来时，只听的老妈一声怒吼：不准下去，很危险的！我心中纳闷：到这里来不就是寻找刺激的吗？钱都付了，为何要待在上面浪费宝贵的时间？想着想着便一头冲了下去。我刚开始滑雪还像模像样，像一个老练的新手，我不仅重心向下，还用雪杖划两下，加快速度。滑了大约十余米，渐渐的，速度越来越快，让我无法控制，明明想把脚摆成内八字减缓速度，可一不小心摆成了外八字，双腿成了劈叉。又一个不小心，我滚了下去。
我拍拍身上的雪，赶紧站起来，准备再一次的高空坠落。
到了高处，我见妈妈还站在那犹豫不决，想该不该滑下去，我可顾不得多想，又一头冲了下去，遭遇当然和之前一样，但这次的速度却更快了，让我不得不把重心向右倾斜，连滚带爬地滑了下去。
我拍掉了身上的雪，心想：滑雪真是一种刺激的体育活动，我很喜欢！
小学四年级的日记 篇9
我们血管中奔流着黄河后裔的血液，我们作为炎黄子孙，使我们具有同样的一个使命：中国的主权与尊严，不容侵犯;这再一次告诉我们一个真理，发展才是硬道理，祖国发展强大，美国就不敢如此无理。中国的发展与腾飞，我们责无旁贷!在大是大非面前，有许多先烈志士，视尊严如生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中留下了许多千古美谈。
西汉时苏武出使西域，身陷大漠牧羊几十年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为所动。文天祥面对劝降，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀，昂首挺胸，大义凛然，被喻为“生的伟大，死的光荣”。
在他们看来，国家、民族，信仰就是尊严，是置于自已的一切利益之上的，千万不能违反的。当年韩信如果受不了胯下之辱，怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱，怎么写出史家之绝唱，无韵之离骚的《史纪》呢，还有时下一些小青年，一句话不合，就大动干戈，为害他人，这不叫维持尊严，是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。
尊严是冰天雪地里的那一束开得最扎眼的腊梅;尊严是喜马拉雅山上盛开的雪莲;尊严是在茫茫海洋中突然出现的船舶上飒飒飘杨的国旗……
小学四年级的日记 篇10
王老师把全班参加小拍客的三个名额给了我、思颖、维安。我们很开心，因为我们三个都很喜欢写作和摄影，又正好有这个活动。
我们高兴地来到一中高中部的景行楼。在景行楼里，听了苏老师讲了小拍客是如何成立的，小拍客是干什么的。听了皮亚杰的王校长介绍了小拍客，说小拍客要有一双发现美的眼睛，并且要抓拍到那一精彩的瞬间。最后我们听了刚在拍电影特意为我们赶来的大兵哥。知道了摄影师拍出那精彩的一瞬间还要等好久。摄影师拍照的技巧听完了这些，我领了任务卡，就马上去完成。虽然拍得并不是很好，但至少比以前拍得要更好。
这一次活动，使我收获重大，也使我成长了。收获了怎样拍好，如何拍好整体照片的技巧。成长了摄影师不是那么容易当的，拍得一次比一次更好了。小拍客使我变得大胆了，不再因为怕拍不好而不拍，小拍客使我自主能力强了，自己把作业整理成PPT。这就是我的成长。
小学四年级的日记 篇11
发明了一个机器人，那个机器人可以帮我赚钱，也可以解决我肚子饿的问题。
它的外形和人差不多，它的头上有一根天线，另外还有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，一个是要食物的，一个是造钱的。你只要按食物按钮，它就会大肚子里制造出食物送到你面前，一按钱按钮，你面前就会出现许多的钱。我把它放在家里，有了这个机器人，我再也不愁吃不愁喝，也不用上学了，爸爸妈妈也不用上班了。
可是，很快我们就厌倦了这种生活，于是我对我的机器人进行了改装，我把它赚钱的功能改成了能够出书的功能。饿了，有好吃的食物;想看书的时候，你想看的书就会出来。这次，我把它放在公园里，赢得了大家的欢迎。现在，全国各地都在用我的机器人。
我喜欢我的机器人。
小学四年级的日记 篇12
什么是尊严?尊严就是可以尊敬的身分和地位，或民族的尊严。
每个人都有尊严，每个民族、每个国家都有尊严。尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。
例如，我们看到电视剧《小兵张嘎》里的翻译官，他为了自己不死，他甘心当中国的汉奸，出卖自己的灵魂。来保住自己的性命，他过的是没有尊严的日子。
我在楼下玩的时候，经常看见有个残疾人，很吃力地在那里捡垃圾。他虽然残疾，但他没有伸手管别人要钱，这就是有尊严的生活。
而有些年轻人，身强力壮，却总想着不劳而获，什么也不干，只会向别人要钱。他过就是没有尊严的日子，让人感到可悲。
记得印度一名教父曾经说过一句话，“即使你穷得只剩下一件衣服，也要把他洗耳恭听得干干净净的让自己穿起来有一种尊严。”
