一年级小学生日记。
写周记是人们表达情感的一种方式，它可以向外界传递我们的想法与感受。你习惯写周记吗？那么，你了解常用的周记写作格式吗？今天我们将从不同的角度探究“一年级小学生的日记”，希望能为大家提供帮助，欢迎大家收藏与分享给身边需要的人！
一年级小学生的日记 篇1
今天，我观察的对象是蜗牛。我去抓了一只蜗牛，把它放在我的书桌上。
它有一个硬硬的壳，壳的颜色是土黄的，而且上面是有右旋的花纹。它的触角就是它的眼睛，它的眼睛像小水珠长在顶端。蜗牛还有一个很小的嘴巴，从头到身体都有白点点分布。看着在爬的蜗牛，我想测试一下蜗牛一分钟可以爬多远。我就去拿了一把尺子，又在尺子上画了两条线，一条做起点线，一条做终点线。我把蜗牛放在起点线那里，它开始爬了。我计算了一下时间，蜗牛一分钟大约爬了五厘米左右。我又发现尺子上有一些粘粘的液体，我想蜗牛爬得这么慢，应该和这些液体有关吧！
我把蜗牛放回花园，小蜗牛爬走了。今天的观察真有趣，不同动物的样子是不一样的。我还知道了蜗牛为什么爬得这么慢的原因。我今天真高兴。不过，我要提醒大家，抓了小动物，最后还是应该把它放回大自然才对！
一年级小学生的日记 篇2
今天下午放学，我和妈妈一起到天鹅湖公园玩。春天的天鹅湖真漂亮啊！小草变成了绿色，大树长出了新叶，到处都是游玩的小朋友们。在河边，我和妈妈看到很多小朋友在捞什么东西，我和妈妈走到跟前一看，原来他们在捉蝌蚪。我对妈妈说，让我也去捉一个蝌蚪吧？妈妈同意了。有很多小蝌蚪在河边游泳，我合起双手，往水里一捧，就捞到了一只小蝌蚪。小蝌蚪好可爱啊！大大的脑袋长长的尾巴，还有一双黑溜溜的小眼睛。小蝌蚪的嘴巴不停张合着，妈妈说小蝌蚪在叫它妈妈呢，我们让它回家吧！听了妈妈的话，我就把小蝌蚪放到水里，它高高兴兴地游走了。
一年级小学生的日记 篇3
五一劳动节到了，我和表弟决定做的第一件事是擦地板，我负责把凳子拿到饭桌上，用扫把扫天花板上的灰尘，表弟负责接水。可没等我的命令，他就把水冲了一地，只见床下的鞋子游出来。我连忙大喊：快抢救鞋子！表弟紧张地把鞋子拿到高处。我赶快拿来扫把洗地。
可没一会儿，表弟又在一旁大喊：该我擦了，赶快给我扫把。我们争着轮换擦地，开始几个回合，我们还真像猛虎下山，可干着干着，我们累得都不行了，慢慢地就象一个泻了气的皮球。我们不得不宣布停战，战斗停止了。
休息了一会儿，我们又开始洗衣服。我们都抢洗大人的衣服，因为我们自己的衣服太脏了，搓来搓去，就是不干净，难怪妈妈平时一洗我的衣服就生气。
一年级小学生的日记 篇4
今天上午，我和妈妈一起去公园里玩。
当我走到鱼塘上方的时候，我看到了一个大哥哥把饮料瓶一手扔进了鱼塘，把周围的鱼都吓跑了，他头也不回的就走了。后来一个小妹妹跑过去了，跟大哥哥说：“大哥哥，不能往鱼塘里扔瓶子，会污染清水变成黑乎乎的黑水。”大哥哥一把抓紧的小女孩的领子，火气冲冲的说：“你个小*孩儿，你没资格说我，快点滚一边去。”后来那个小女孩儿大声的哭了起来。大哥哥欢天喜地地笑着说：“我说让你走开，你不听，好了，被我骂了吧，哈哈哈。”后来，站在旁边的阿姨仿佛一只母老虎扑了上去，对小哥哥怒发冲冠的说：“你个大老爷们儿算什么大老爷们儿，还欺负女孩儿，再说本来就是你不对。”
大哥哥害羞地向小妹妹说：“对不起！”小女孩说：“没关系！”我看到这一幕的时候，我已经愁眉苦脸了，以前我也像那个大哥哥一样乱丢垃圾，现在我也要跟小妹妹一样保护环境。
一年级小学生的日记 篇5
在一个阳光明媚的星期六，我和爸爸去动物园玩。平台的椅子上坐着一位叔叔在抽烟，我跑过去对这位叔叔说：“叔叔您好！请您不要抽烟了，抽烟对身体不好，而且还会影响到别人。”“小朋友，对不起，叔叔这就不抽了。”叔叔把烟熄灭了。“谢谢叔叔，我和爸爸去看猴子了，叔叔再见。”
我和爸爸来到猴山，看见一个五岁左右的小男孩在喂猴子，并把食物包装袋随地乱扔。我就对他说：“小弟弟，食物包装袋不能随地乱扔，应该扔进垃圾桶。“我捡起食物包装袋和小弟弟一起跑去猴山旁边的垃圾桶，将食物包装袋扔进了垃圾桶。然后带着小弟弟跑回猴山看猴子。
今天我和爸爸在动物园玩的很开心，并且为保护环境尽了自己的一份力量。这就是我当环保小卫士的一天。
一年级小学生的日记 篇6
哥哥家有只小狗叫“贝贝”。
一天，我到哥哥家去玩，正好贝贝也在，过了一会，我拿出一根长绳在玩耍，贝贝看见了，兴奋的跑过来，咬住绳子的另一端，一会儿摇摇头，一会儿摆摆尾，好象要跟我拔河。最后，我一把拿过绳子的另一端，贝贝只得垂头丧气地走了。过了一会，我和哥哥在玩投篮，这时，贝贝又看见了，跑了过来，正巧我投好了，篮球在地上滚来滚去，贝贝看见了，咬住蓝球到处跑，这时哥哥一把抢过篮球，继续投篮，贝贝生气了，又跑过来捣乱，哥哥见了，拿起篮球仍了过去，贝贝吓坏了，连忙躲屋里不见了。
唉，贝贝真是只顽皮的狗狗。
一年级小学生的日记 篇7
有一天上学的时候，突然下了一场雨。
雨特别凉，同学们打开了雨伞，而我没有带伞，就冒着雨往学校跑。
忽然，一把雨伞举在了我的头上，我感觉脸上不是特别凉了。我抬头一看，原来是我的闺蜜呀，我和她撑着这把伞一起来到了学校。
下雨了，好没意思呀！不能上体育课了，也不能出去做操了。
午饭时间到了，同学们一起冲进了食堂。食堂阿姨做的饭好香呀，我们开心地吃完饭。
下雨了，不能去操场玩，同学们都好无聊。我们到了走廊里，玩起了游戏。
放学点到了，同学们一个接着一个走了，就剩我了。忽然，我听见一个人在远处喊我的名字，原来是妈妈来接我了呀，我跟老师说了一声“再见”就跟着妈妈走了。
其实，有雨的天气也挺好玩的。
一年级小学生的日记 篇8
你们见过水仙花吗？让我来给你们介绍一下！
首先看到水仙花的的种球像个洋葱头，它有长长的须，就像老爷爷的胡子。细心一瞧，我看见它的顶部冒出了绿莹莹的嫩芽，就像害羞的小姑娘从妈妈的怀里钻了出来，肯看它们的“家”。未开花的水仙，它的叶子时两片两片对着生长的，摸一摸，软软的。接着看到水仙花的花瓣是奶白色的，花蕾是金黄色的。花瓣像一把给人们扇风的扇子。一阵风吹来，一股淡淡的气味飘来，好闻极了！
我一想，花不是一天两天能开的，我们的学习不也是一样吗？学习也不是一天两天能学成的，我们要日积月累才能学到更多的知识。
一年级小学生的日记 篇9
今天的天气真的很糟糕，阴沉沉的，风也特别大。但是并没有影响到我和爸爸去看大海的心情，经过了快两小时的行车我们来到了位于福建省长乐市的一个叫做“下沙”的大海边，我们刚一下车迎面补来的是夹杂着沙粒和枯叶的大风，只要我们一张口，就是满口的沙。我们浑身是汗，那些沙粒让风一吹整个就粘在我们身上，爸爸不好说话，只有通过动作让我倒退着走，这样沙就不易进口了，费了九牛二虎之力终于到了近海边，浪好大，海水也并非我想的蓝色，而是浑浊的像泥桨。爸爸贴近我问：“怕吗？下海吗？”我心里虽然怕，但还是坚定地点点头，紧接着我冲向了大海。因为我要用行动告诉爸爸：我是男子汉，我在长大！
一年级小学生的日记 篇10
星期六，爸爸出差带回几只螃蟹。我进厨房一看，柜子上有一个盆，盆里装着水，里面还有一个袋子，袋子里装着螃蟹。我开心极了，踮起脚尖仔细地观察着：这些螃蟹都是圆肚脐，而且钳子小，应该都是雌蟹。我真想用手摸摸它们！
终于等到了星期天，爸爸开始做螃蟹了。他把螃蟹先放在盐水里，让螃蟹把杂物吐出来，然后再上锅蒸，十五分钟后螃蟹就蒸好了。
开始吃螃蟹了！爸爸给我夹了一只的螃蟹，我用手掰，用嘴咬，可只弄得下来腿和钳子。我一看，妈妈手里的螃蟹肚子已经被撬起来了，露出了蟹黄，淡淡的黄色真是诱人啊！妈妈见我沮丧的样子，赶紧夹给我一块蟹黄。我尝了一口蟹黄，眯着眼睛，露出了开心的笑容，蟹黄的味道真香啊！
吃螃蟹的经历太让人难忘了！
