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四年级旅游的作文

四年级旅游的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。四年级旅游的作文专题给大家汇集了大量关于四年级旅游的作文、四年级旅游的作文精选等,希望丰富的四年级旅游的作文内容能够对大家有所帮助!

1四年级旅游的作文9篇

四年级旅游的作文 篇1

有一天,天气非常好,万里无云。小熊和小猴一大早起床,准备去郊外游玩,在路上,小熊一边唱着歌,一边看着旁边的景色,快活极了。小猴呢?它根本不注意这些,它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想着想着,突然,小熊对小猴说:“小猴,你在想什么呢?这么好的风景还不用笔记下来。你看,清澈的河水一眼就能看到底,这些大树的叶子多么茂盛。鸟儿在天空中自由自在地飞翔,小草青绿青绿的,多美呀!”小熊陶醉了。小猴却不一为然,说:“我们是来这里玩耍的,写什么日记?玩就要玩得开心嘛!”说完,它跳到一块礅上,翻起跟斗来。小熊开玩笑说:“你小心一点,掉到河里去就变成一只“落汤猴”了!”

它们就这样玩耍着,忽然,小猴看见不远处有两根红色的柱子,便一蹦一跳地跑过去了,急得小熊在后面追:“小猴!你去哪?等等我!”小猴好像没听见似的,一下子就跑得无影无踪了。小熊找呀找,终于发现在不远处的两根红色的.柱子上,好像有谁在上面干什么,看起来很像小猴,便喊一声:“小猴,是你吗?”叫了半天,也没听见回应。小熊想:“这是小猴吗?如果是的话,它为什么不理会我呢?还是去看一下吧,万一是小猴那就错过了机会。”于是,小熊走过去,一看,果然是小猴,它把两只脚环绕在一根柱子上,手里拿着它过生日的时候小熊送的毛笔,在另一根柱子上写到道:“孙小圣到此一游。”小熊看了,马上说:“小猴,你别写了,快下来!”

小猴马上从柱子上滑下来问:“有什么事这么着急?”小熊说:“看你还乐着呢!你怎么可以乱涂乱画呢?被别人看见了怎么办?何况这里还是旅游胜地,不可以这样的!”小猴听了,把头低下来:“我做错了,但是我觉得好玩,没料到会这样。”小熊听了,气也消了,说:“知错就好,以后不要这样做了。”

小鸟在天空中叫了起来,太阳笑了,它们都为小猴知错就改而表示赞许。

四年级旅游的作文 篇2

我的家乡在山西省的最北部——大同,这里是北魏时期的首都,有着浓厚的古都文化,今天我向大家介绍一下城墙。

在我上幼儿园的时候,就听爸爸、妈妈说:“政府在修复古城墙。”前几年复原了的大同东城墙离我家较远,所以一直没有机会去欣赏。随着南城墙修复成功,我终于有机会一睹大同城墙的风采。

9月23日,大同市举办国际汽车文化展,我随爸爸、妈妈去看车展,同时也观看了城墙。城墙不仅修建的高大雄伟、坚固险峻,而且各种城防设施齐备,自成一个防御体系。

据说最后完工的大同镇诚

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2四年级旅游的作文

撰写文章能够培养我们的逻辑思维和分析能力,同时也有助于我们发现事物深层次的意义。当我们想要写出高质量的文章时,我们需要注重积累经验。那么,我们应该如何寻找写作灵感呢?这份特别的"四年级旅游的作文"将会给您带来与众不同的体验,希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助!

四年级旅游的作文(篇1)

晚饭后回到工作的路上,绿荫密布,没有人想打破这美丽的寂静。经过一个拐角,我停下来。我停下来的原因不是看到了什么特别的东西,而是很普通,但不普通。它是一丛灌木,和街上的任何灌木丛都一样。低矮的树枝撑起一片绿色,小叶子被编织成一张绿色的网,只是为了让旁边的树看起来更高俊、更绿。但是在这片灌木丛中,它隐藏了一点绿色,然后在几片绿叶的保护下隐藏起来。好像没人想找。

我轻轻拨开几根树枝,眼里完全呈现出蓝色:是个水果。小青果挤在一起,簇成一束未成熟的果实。这是水果串!这是我第一次看到果树。路边的灌木从来没有过这么奇妙的东西,本来只有小树才有,现在却出现在一丛灌木上?!有些不可思议的我看向另一边,那是一棵小树,略显病态,每一根细细的树枝都没有几片绿叶,根本就没有轰轰烈烈的“树”,只比旁边的灌木高几分,没有灌木的果实。

我有点沉默。任何低于树的灌木都比树长得好。我们呢?拥有好的资源却因为懒惰而失去机会,并不比那棵树好多少。为什么我们不能学丛林?

四年级旅游的作文(篇2)

今天是五一假期的第一天,我们报名“参加独生子女训练营”的同学们,早早的来到了出发地点,准备去旅行。

带领我们这一组的是方方老师,老师先把我们安顿好,然后教我们大家开始玩水果拼盘游戏,我们一会儿蹲下,一会儿站起来,大家欢声笑语,玩得可开心了。

第二天上午,我们要去参观快乐星球的拍摄基地,大家可高兴了。我们先看了黑暗星球008号、接着又去了快乐星球、看到了棒棒和冰柠檬、然后大家都争先恐后得挣着让他们签名。

下午我们来到了黄河游览区,我们走着走着看到了一层一层的灌鹊楼,好看极了,我们还看了大雁塔、龙庭等等……

到了第三天,我们该回家了,老师带我们去看了一部很有教育意义的电影,电影的名字叫《听妈妈的话》,看完这部电影使我懂得了怎样孝敬妈妈、怎样感恩父母,这部电影拍得太好了,我感动的眼泪都情不自禁的流了下来。

这次旅行,使我学到了很多知识,增长了不少见识,懂得了怎样报答父母的爱。

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3旅游二年级作文

在这里,我为大家准备了一篇关于“旅游二年级作文”的阅读材料。作文是一种固化和表达思路和思考方式的方式,通过写作我们可以更深入地了解社会文化和历史背景。实际上,网络上有很多可以借鉴和学习的优质作文。感谢您对本文的支持,同时请妥善地收藏!

旅游二年级作文【篇1】

三年级的时候,写日记,每天都要求写,所以有时一天会写几篇。那时,只有假期的前几天,我在做日记以外的作业,那时的我,也有着激情,也许是每一天;

我的爱好十分广泛,比如画画、朗诵、游泳、登山等。我获得过许多荣誉:东营市胜利教育中心三好学生、优秀班干部、书香满园手抄报一等奖、美德故事朗诵一等奖;同时我每年都被评为年级三好学生,还是东营日报社的优秀小记者等等。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

作为一个六年级的小学生来说,就算没读过《三国演义》,也一定知道那几个故事,但是,那些简版的《三国演义》,埋没了太多人才,但是也保留了罗贯中尊刘贬曹的特点。正是那看似可有可无的尊刘贬曹,导致一般人心中说到三国,就联想到了诸葛亮,赵子龙等妇孺皆知的人物。没人会联想到曹操手下的五子良将和那几个谋臣。

旅游二年级作文【篇2】

二年级日记大全题目:煮方便面。其实我很开心,因为妈妈在夸奖我,但是妈妈也会担心我万一不小心怎么了,我相信我以后会细心的,好好照顾自己的。

时间过得真快,就六年级了,现在就要毕业了,舍不得母校,老师,同学吖,母校给了我优美的学习环境、好老师、好同学、母校,谢谢你!老师给了我知识的海洋,让我在海洋里遨游,用她的辛勤、青春换来我们的成功,老师,您幸苦了!同学给了我友谊,让我收获了纯洁,感受着温暖,学校是我们共同的大家庭!

我喜欢的动物小学作文400字篇1要是你问我:我最喜欢的小动物是什么?我肯定会毫不犹豫地回答:“当然是狗!”。奶奶家养着一条小黑狗,名叫“黑豆”。它活泼可爱,讨人喜欢。

记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。

作文六:猫回答说:唉,不是吃不下,那鱼是煎出来的,我怕用的是地沟油。

旅游二年级作文【篇3】

同学们,你们

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4旅游的三年级作文

趣祝福编辑将与您需求相关的资料整理在以下:“旅游的三年级作文”。作文能够激发学生的创造性思维,从而开拓更多的潜力。同时,作文也是人们交流传递信息和表达想法的重要方式。为了写好作文,我们应该多读一些优秀的作文来借鉴。是否存在一些高质量的作文值得我们参考呢?

旅游的三年级作文 篇1

今天我们游览了美丽的银子岩。

桂林的美是“山青、水秀、洞奇、石美”,银子岩就是洞奇和石美了。听说洞里的石头在光的下面会闪闪发光,像银子一样,别人开玩笑说到了银子岩就发财了,嘻嘻!这是真的吧!

“耳听为虚,眼见为实。”我就要去看一看了。我们一行人一窝蜂冲进岩洞。哇!可真凉快!尽管是7月大热天,岩洞里还是像秋天一样凉爽。

不一会儿,我们来到了第一个景点——孔雀迎宾,这里有一个凸出来的石头,那是孔雀的头,后面是孔雀的羽毛,像彩虹一样,五颜六色,好像对我们说:“欢迎来到银子岩!”

然后我们又来到瑶池仙境,抬头一看,一座座钟乳石“瀑布”呈现在眼前,底下有一个小池,“瀑布”倒映在水中,仿佛人间仙境一般,可美了!那倒影让人感觉很深很深,可是导游说这水没有我们想象的那么深,只有50厘米深,啊!让人虚惊啊!

走着走着,我们看见一棵雪白的“雪松”,你看!那上面还有一个小洞呢!哦!原来是齐天大圣孙悟空搞的鬼,瞧!他正藏在石头后面,看着自己的杰作哈哈大笑呢!

啊!俗话说“桂林山水甲天下”那么银子岩就可以甲桂林了。

旅游的三年级作文 篇2

今天,是我最难忘的!因为我们参观了孙中山的故居。

首先,我们一起来到了故居门外。孙中山的故居是中西结合的两层房。在门外有一幅对联上面写着:一椽所得,五桂安居。是孙中山亲手书写的。在门口的右边有一口井,水井是孙中山爷爷的旧屋所在地,1866年11月12日孙中山诞生于此,南边是孙中山从檀香山带回来种子,亲手载种的树,这棵树已经有一百多岁了。因为它经常受到风吹雨打,所以生长得弯弯曲曲,它叫卧龙树,但是也叫酸子树,走进屋里,中间是大厅,左右两边是耳房。大厅中间挂着孙中山爸爸的照片,哥哥和大嫂的房间,北边是孙中山原配夫人卢慕贞的卧室。然后我们参观了故居的厨房。

我们上了车去到了下一站——孙文纪念公园。我们快速地走着楼梯,不一会儿就到达了楼顶,孙中山的铜像高高地屹立在那儿,我们欣赏完铜像,到了绿草如茵的名人广场,在广场旁边种着999棵龙柏树。示意孙中山改革长长久久。

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5旅游三年级作文分享

写作文就是借助文字来再现生活,用作文记录自己的情感可以让我们更好地掌控自己的情绪和行为。你知道你的作文需要注意什么吗?根据您提供的信息编辑为您整理了一份实用的“旅游三年级作文”,希望这篇文章能够为你提供实用的技巧建议你把它保存起来!

旅游三年级作文 篇1

经过了一个星期的等待,终于等到了我梦寐以求的“十一长假”。可是,妈妈出差,爸爸加班。看着我的朋友们陆陆续续地出去游玩,而我却要自己一个人呆在家里,你说有多无聊?

爸爸似乎看出了我的心思,请了一天假陪我去洋山深水港游玩。一大早,我便叫醒了爸爸,并随他一起踏上了行程。

不知不觉中,我们便来到了东海大桥。爸爸介绍说:“这就是东海大桥了,它全长有30多公里,把上海和大、小洋山岛连了起来。”在东海大桥上,我欣赏着大海的美景。就在这时,我看到了许多“大号电风扇”。我仔细数了数,总共有3排,每排有9个,光这27个海上风力发电机,就能给上海的几万户人家提供电力了。

终于,经过了两个多小时的车程,我们来到了洋山深水港。一出车门,我就急忙拉着爸爸的手出去买票。买了票后,我们便随着人流一起走进了石龙景区。刚进景区,一座大石山便屹立在我们面前。这座山看上去不高,实际上想要等到峰顶可难了,我们刚到一号观景台时,就已经大汗淋漓了。在一号观景台上,我看到了整个石龙景区的灵魂--奇石石龙。它就像是一条腾飞的巨龙,栩栩如生。更绝的是,这条“龙”与下面的岩石完全分开,每个看到它的人,都会忍不住啧啧称奇……

不知不觉中,下午三点到了,我的回家吃饭并上辅导班了。我依依不舍地下山并回家了。我衷心祝愿我们的祖国能像石龙一样昂首腾飞,成为世界强国!

旅游三年级作文 篇2

“五一”节期间,我们全家开车去了闻名中外的黄姚古镇旅游。

一到古镇,迎面看见一座高大的石牌坊,上面刻着“黄姚”两个大字。进入小镇,一溪流水在房屋和田地间静静流淌。那里有条独特的石板桥。一块块古老的大石块竟是铺在水里的,走的时候一定要专心致志,否则很容易一脚踩进清澈的溪水里,这就是黄姚有名的“跳桥”。跳桥边耸立着一颗参天大榕树,枝繁叶茂,树影婆娑。树下几位老爷爷在下象棋。小溪、古树、老人,宛如一首韵味无穷的小诗。

黄姚过去以商业著称。这里的“商业街”虽然没有大城市的喧嚣繁华,但在来自四面八方的游客眼中,这样的“商业街”是最好的。美食、饰品、土特产……各种商品应有尽有。我兴致勃勃地在一家小

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6春游四年级作文

这篇文章将带您领略“春游四年级作文”的不同角度和方面。作文是学生成长和发展的重要标志之一,通过写作可以提高我们的分析能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。希望您能将这篇文章添加到收藏夹中!

春游四年级作文 篇1

今天,天气阴沉,冷风习习。我们二年级的孩子像一群叽叽喳喳的小鸟一样在老师的带领下春游去喽!

下车之后,我们首先来到了秋瑾墓,瞻仰秋瑾烈士。老师告诉我们:秋瑾烈士是浙江绍兴人,她自称“鉴湖女侠”,为了推翻清王朝,献出了自己年轻的生命。同学们对着秋瑾烈士的墓碑,深深地鞠了一躬,敬了一个队礼,然后献上了我们亲手制作的白花。

接下来,我们来到了浙江博物馆,走进博物馆,我惊奇的发现,这是一座介绍浙江历史的博物馆。博物馆里面的展品琳琅满目,这次我们主要参观的是其中的陶器展品。

走出博物馆,我们来到了孤山公园。春天的孤山,一片生机勃勃的景象。你看,柳树摇着绿色的长辫子,让我不禁想起贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;你看,岸边的桃花笑红了脸,跟同学们的笑脸相映成趣;你看,麻雀们三三两两地停在柳梢上,欢乐的唱着歌儿;你再看,湖里的鸳鸯三五成群,悠闲的游来游去。我看得都入了迷,仿佛自己也变成了一只小麻雀,停在枝头,放声歌唱。

今天的春游很有趣,大家一起去户外寻找春天,感受春的气息。我喜欢春天,喜欢春游,更喜欢和老师同学们一起在春天出游。

春游四年级作文 篇2

星期天,爸爸妈妈带着我到郊外踏青赏花。刚下车,映入眼帘的一望无际的麦田,麦苗在微风的吹拂下好像在翩翩起舞,我们置身在绿色的海洋,享受着春天的芬芳,真的好让人陶醉!

我们穿行在麦田中间的田埂,浓浓花香扑鼻而来,眨眼间,一片黄色的海洋被一阵清凉的微风吹起,泛起了一朵朵美丽的、带有浓浓香味的黄浪花。我带着好奇和疑问的表情问爸爸:“爸爸,这是什么花呀?有什么用呢?”“这是油菜花,可以做成油。”爸爸一本正经说。“哦,我明白了,油菜花的花瓣可以炸出来油!”我说。我用手摘了一朵花,使劲的捏,一点油没捏出来,反倒是弄了我一身滑溜溜的花粉。“爸爸,你骗人!”“怎么啦?”妈妈问。"你看,哪儿有什么油?""哈哈,小傻瓜,你以为油是这么好弄出来的吗?油菜花的花落了,会有油菜籽,菜籽才能榨出美味香香的油呢!"原来油是这么来的呀,我恍然大悟!

“哇!好美丽的蝴蝶!”我大叫起来。我想抓住蝴蝶,可它飞得太快了,根本抓不到它。机会来了

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7旅游小学二年级作文推荐

作为趣祝福编辑我为大家推荐了一篇名为《旅游小学二年级作文》的文章。作文是情感的表现读者是情感的体验者,通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

旅游小学二年级作文 篇1

我们大年初一开车来到江阴黄山,把车停好后,找了一处有台阶的,看到有好多人三三两两往山上赶,我一路往前冲去。

爸爸、妈妈在后面喊,我直当没听到,山上的风景真美,天气暖洋洋地,到处都是郁郁葱葱的树,还有一些小草,我有的也没见过,爸爸说:"这里原来有个炮台,有敌人来时可以在山上开炮,而且还有运送火药的隧道呢?"我说:"在哪呢?我没看到呀!"等你爬到半山腰就看到了,我一路可起劲了。到了那我看到有一个圆圆的大坑,没什么东西呀心里想。爸爸说:"这里以前就是放炮台的地方了,你看到前面是不是有几个阶梯,黑黑的,这里就是以前运火药的隧道了。

我们又继续爬,爸爸说:"上面有个t望角。"快到时,我兴奋极了,红色的t望角像一个灯塔,一层一层的,山上还有可以看到长江的亭子,从高处看上去风景真好,空气真新鲜,蓝蓝的天空,好美好美。

旅游小学二年级作文 篇2

假期里的一天,天气晴朗,我对妈妈说:“我们去南峰山走走。”妈妈同意了,吃完早餐我们就出发啦!

来到目的地,从西边路口上山,首先出现在我眼前的是一座高高的石牌楼和整齐的石阶,一路走来幽静清凉。沿着石阶往上走,一片片树叶随着零落的光线飘飘而下,随意落在道路上,就像飞舞的蝴蝶。前行十多分钟,我们便来到石栏处,眺望远处,只见永安溪上,微波粼粼,几只竹筏在水面上悠闲地漂着。

接着我们来到山顶,一眼就看到一棵高大的古樟树,树干是空的,里面大得能站立四五个人呢!离开古樟树,旁边不远处就是南峰塔。南峰塔是楼阁式砖塔,据说,此塔曾经被雷打过。古樟树的西面就是南峰寺了,我一蹦一跳地来到南峰寺,走进寺里,里面有许多金碧辉煌的佛像,形态各异,惟妙惟肖。每当节假日的时候,寺里就会人山人海,都是前来烧香拜佛的信徒。离开寺庙,一路往山下走去,东面就是仙居有名的绿道了,那里风景如画,美不胜收,是旅游玩耍的好地方!

我们玩得真开心,希望妈妈下次还能带我一起来玩!

旅游小学二年级作文 篇3

一个星期六的早上,我的爸爸说要带我去一个好玩又漂亮的地方旅游,我感到非常惊奇。

我们快要到达那个地方,我一

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8四年级游戏节作文

写作是表达心情的途径,通过书写能使我们对周围环境的琐碎细节有更深的理解。在写作过程中,避免胡乱描述,主题分散甚至没有主题。通过栏目小编的精心搜集和筛选,这篇“四年级游戏节作文”被呈现给大家,我们所给出的建议仅能供参考,最后的抉择您需要自己决定!

四年级游戏节作文 篇1

“今天,我们要玩一个游戏。”姐姐的话音刚落,我们顿时心花怒放,开心得跳了起来。怎么拼呢?为什么乐呢?大家都疑惑起来。

首先,姐姐给我们说了规则:每个人都用白纸写上时间、地点、人物和干什么,写好后就交给她。

我写完句子后沾沾自喜。因为我以前做过这个游戏,所以就写了几个搞笑的句子。我够机智吧?

游戏开始了。姐姐数到三,他们就齐刷刷地举起手。姐姐点了最先举手的人。他小心翼翼地拿出了四张卡片。他打开后,一下就笑了起来,吞吞吐吐地说道:“早晨……弟弟在……大海里……飞。”他们一下子就笑了,有的笑得前仰后合;有的笑得都快断气了;有的还在想,弟弟是开了挂的吧!

接着,我们又拼了许多搞笑的句子。比如说:“早晨,姐姐在篮球场玩游戏。”“早晨,我在教室里挖洞。”

最后,姐姐也抽了一个是“下午,野蛮人在鬼屋跳舞。”的句子,再一次把我们给逗笑了。

这个游戏很好玩,不过,我知道一个道理:说话或写作时,千万不能像这样写,不然就真的闹笑话了。

四年级游戏节作文 篇2

操场上,很安静,连个人影都看不见。原来,大家都去上课了。这时,来了一个班级,是哪个班级呀?就是我们班——三(2)班。猜猜我们要干什么吧。猜对了,我们要去做游戏。快来看看我们是怎么做游戏的吧。

首先玩的是木头人的游戏,大家一听口令,就不动了。哎,我们可真是千姿百态啊:有的像念经的和尚,有的像“自由女神”,还有的像在飞翔。老师见我们这模样,不禁“扑哧”笑了出来。

下一个项目是“单手抓”。规则是:每个人一个只手抓住自己的一只脚,用另一只手去抓别人。抓住了,就算赢。抓时不可以放下脚,也不可以换脚。我信心满满地向这个游戏发起挑战。当我抓住一个人时,我非常高兴。这时,一只手抓住了我,我见状,不敢赖皮,只好溜回了“营地”。

等我们玩好游戏回到教室时,我发现,每个人的头上豆大的汗水都已经弄湿衣服了。大家和我一样玩得很疯啊!

这次“游戏会”就在我们加油呐喊声中结束了。我认为这些游戏有利于健康,以后可以多玩一些这样的游戏。

四年级游戏节作文 篇3

今天,岳老师在上作文课的时候,

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9游乐场四年级作文11篇

游乐场四年级作文【篇1】

我们一家与夏雨涵一家来到了西溪游乐场。

一进入游乐场,一个巨大的摩天轮便“站”在我的面前。抬头看去,差不多有十几层楼房那么高,我们坐上摩天轮,透过窗户往下看,底下的事物变得越来越小。

到了顶层,我突然想到一个问题:这么高可不可以看到我们的小区呢?我怀着期待向远处眺望,可惜竹篮打水——一场空啊!

下了摩天轮,我们随着远处“飘”来的尖叫声向海盗船走去,接着,尖叫声渐近渐响,最后像潮水般涌上来。

来到海盗船,一艘巨大的船便映入了我的眼帘,上一批的人坐在海盗船上,有尖叫声,还有哭声……总之特别杂乱,轮到我们了,我怀着紧张害怕又激动的心情上了船。

开始啦!一开始晃得很低,可渐渐地,它晃得更高,足有摩天轮的一半高,从高处往下落时,我的心脏都快到喉咙眼儿了。等下船的时候,我的腿都软了,而夏雨涵却在那说:“太刺激了,雨馨,你太胆小了!”我一边与她斗嘴,一边在回想刚才的情景,还真是挺刺激的。

啊,这次的游乐场一游太好玩了。

老师点评:巧用移步观察法,选取游乐场的重点景区,表现游玩的刺激、欢乐!

游乐场四年级作文【篇2】

今天,老虎大哥新建了游乐场开张了。

老虎想:今天我的游乐场第一天开张,必须要让全森林的动物都到游乐场来玩。于是它把整个森林的动物都召集在一起,对它们说:“今天我的游乐场第一天开业,你们都到游乐场里来玩。”兔子小姐说:“那你的游乐场里都有什么好玩的呀?”老虎哈哈大笑说:“我的游乐场可好玩了,应有尽有,而且便宜的很呢!”狐狸又陪着笑脸问:“那你游乐场第一天开业,有没有什么优惠呀?”老虎大哥有点生气:“怎么?你是觉得我的游乐场很贵很不好吗?”狐狸在一旁被老虎的样子吓得无话可说,觉得老虎很不会做生意。

到了下午,小动物们都来到老虎的游乐园,它们问老虎:“门票多少?”“一百元。”动物们觉得门票也太贵了,所以准备转身离开,但是看老虎那样子,就像是如果它们离开,要把它们吃掉似的。可老虎游乐场里的每一样娱乐设施都很贵,最后,小动物们还是一个个的离开了,老虎很伤心。

老虎到最后还是不知道自己到底哪儿做错了。

游乐场四年级作文【篇3】

我的乐园在哪里?那肯定就是学校的游乐场了,他虽然不大,但是带给我的乐趣还真是不少呢!

它里面的设施五颜六色,我最喜欢的是“闯关柱”,有棕色,黄色,绿色和红色,好看极了。每一关的柱子都顶天立地,它能给你带来无穷快乐!

每当快

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10旅游作文

在细致挑选之后,我为大家准备了一篇全新的“旅游作文”。作文给予学生展示思维和表达能力的机会,写作是开启自我并探索自我过程的创造性思考与反思空间。优秀的作文能够感染和打动人心,那么,如何写出充满情感的作文呢?

旅游作文(篇1)

题目:天柱山旅游文化资源开发研究

摘要:旅游风景区作为人文旅游业发展的重要要素在近几年发展迅速, 但仍然存在很多问题, 如过于强调经济功能、挖掘景点深度不够、生态环境破坏严重和自然文化遗产保护力度不够等。本文立足于天柱山旅游文化资源开发视角, 从天柱山旅游文化资源开发出发, 探究天柱山的文化资源优势和区位特点, 提出相应的综合开发对策, 以构建天柱山旅游文化资源开发的蓝图。

关键词:天柱山; 旅游资源; 开发; 文化产业; 转型升级;

引言

天柱山因其独特的自然风光, 名列安徽省三大名山之一 (据《史记》记载, 公元前106年汉武帝登临天柱山, 赐封称号“南岳”) 。目前, 安徽省拥有3家5a级风景名胜区 (黄山、九华山、天柱山) , 皆为5a级的旅游胜地。为了宣扬天柱山的旅游文化资源, 促进潜山县和安庆市旅游经济的发展, 我们就天柱山目前的发展现状提出开发建议和改进对策, 将其文化资源优势转化为产业优势, 利用其产业优势促进安徽省的经济发展。

一、天柱山风景区发展现状

(一) 天柱山风景区简介。

天柱山, 因其主峰“一柱擎天”而得名, 又名皖山、万岁山, 是大别山脉的最高地, 有“江淮第一名山”之称, 坐落于大别山南面与长江中下游平原交汇处。东周时期安庆为古皖国所在地, “皖”为“美好”之意, “皖山皖水”意为“锦绣山河”, 安徽省的“皖”即来源于此。

天柱山风景区面积82.46平方公里, 规划保护区面积为333平方公里, 主要有天柱峰、飞来峰、天池峰, 千米以上高峰有45座。景区内“峰雄、山奇、洞幽、水秀”。1982年天柱山被国务院批准成为首批国家级重点风景名胜区, 1992年又被批为国家级森林公园, 2000年被评为国家5a级旅游景区, 2011年被批准为世界地质公园。由于超高压变质带的地质现象形成了天柱山独特的地貌奇观, 其中以海拔1, 488米的天柱主峰最为壮观, 顶天立地, 如一柱擎天。唐代诗人白居易诗赞“天柱一峰擎日月, 洞门千仞锁云雷”。

(二) 天柱山风景区文化资源底蕴

1、石刻文化。

石牛古洞中的山谷流泉摩崖石刻是国家

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