目录
三年级包粽子日记
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。三年级包粽子日记专题给大家汇集了大量关于三年级包粽子日记、三年级包粽子日记精选等，希望丰富的三年级包粽子日记内容能够对大家有所帮助！
趣祝福的编辑耐心挑选了一篇题为“三年级包粽子的日记”的文章希望大家喜欢，文档处理是高效传递和共享信息的不二选择，大多时候我们都会借助于范文去完成相关的写作。精炼的范文模版可以帮我们快速地写出一份合格的文档。怎么写实用的范文？
三年级包粽子的日记 篇1今天是端午节，也是我们班级举行包粽子比赛的日子。我早早地跃跃欲试地来到了学校，满怀期待地等待这个特殊的日子。我们班级准备的材料已经摆放整齐，闻着粽子的香气，我感到一阵口水涌上来。
上午的第一节课，老师和同学们一起对包粽子的历史、传统和制作方法进行了学习。我知道，粽子是为了纪念古代的诗人屈原而制作的，他是中国伟大的文学家，为了国家民族的利益，赋予百姓希望和力量。每年的端午节，我们会包粽子、赛龙舟、挂菖蒲，都是为了纪念他的贡献和牺牲。
老师宣布了比赛的规则和流程。每个同学都会有一个搭档，一起合作完成。我和好朋友小明成为了一队。我和小明商量了一下，决定分工合作，我负责将糯米和红枣一起蒸熟，而小明负责将粽叶准备好。我们思虑周详，商量默契，一起行动起来。
我和小明一起将糯米和红枣放入锅中，小心翼翼地加入适量的水，调整火力，开始蒸煮。在等待的时间里，我们一起清洗粽叶，将其放入开水中焯水，去除叶子的粗糙感和异味。
蒸煮完成后，我们取出糯米和红枣，将其分成小份，准备包裹。我用心拣选出一片完整的粽叶，将其形成一个椭圆锥状，然后装入适量的糯米和红枣，将叶角弯曲实心盖住填料，用一根细线来缚好。
包好的粽子放入蒸锅中，蒸煮一段时间，等待粽子脱水耐煮熟透。这期间，我们还要不断转动锅子，确保粽子受热均匀，味道才能更加入味。
终于，在一阵香气扑鼻中，我们的粽子熟了！我们小心翼翼地将粽子取出，立刻被美味的香气所吸引。无论外表还是内里，我们的粽子都完美无瑕。
比赛结束后，我们将自己包好的粽子放在桌上展示，观众们纷纷投以赞叹的眼光。我们的粽子是鲜亮的红色，看上去十分吸引人。经过评委的严格评定，我们的粽子获得了一等奖。我们欢呼雀跃，高兴地拿着奖杯照相。
通过这次包粽子的比赛，我不仅了解了粽子的由来和制作方法，还体验到了合作、思考和努力的重要性。每个人都展现出了自己的才华和创造力，我们相互帮助，取长补短，取得了成功。
这个端午节，我将永远铭记在心中。我深深地感受到了粽子背后的文化内涵，也察觉到了传统节日的重要意义。我相信，在以后的日子里，无论是包粽子还是
阅读全文>>>趣祝福的编辑收集了很多关于“三年级包粽子的日记”的资料，欢迎您来阅读和收藏。周记是我们学生时代最常练习的写作形式，通常我们会把一些发生的事写进去。每周写一篇周记可以让我们不断反思和成长。
三年级包粽子的日记 篇1今天是端午节，我们一家去外公家过节。
我们一早就到了外公家，一进门，我就看见外婆正在包粽子，于是我蹑手蹑脚的来到外婆旁，看着外婆包着粽子。外婆先拿了一片粽叶，她把粽叶裹成了一个三角形，下面不留一点缝隙，然后外婆用勺子勺了一勺糯米放进了三角形粽叶里，到了一半的时候，又用筷子夹了块红烧肉放在糯米上，在肉的旁边洒了些红豆，最后又放糯米，直至满了为止。这时候外婆用粽叶把裹住糯米，然后一手拿住粽子，一手拿着一根长线，用嘴巴咬住一头，一手拿着绳子在粽子身上来回的绕着，把粽子绑得严严实实后打了个结，这样一个完美的小粽子就包好了。看着这个小巧玲珑的粽子，我连忙叫到，外婆真棒!我也来帮忙包粽子吧?外婆听了，高兴地点了点头。
于是，我拿起一片粽叶，照着外婆的样子，认认真真、一丝不苟地包起粽子来。由于是第一次包粽子，开始的时候总是不注意糯米从底部漏出来，绑绳子绑不好，在外婆的帮助下，我终于包好了一个粽子。虽然这个粽子歪歪扭扭，长相实在古怪，但是这是我包的第一个粽子，所以我还是很满意。我拿着粽子问外婆：外婆!我包的粽子好不好?外婆看了看我手上的粽子，点了点我的鼻子说：包的不错，就是难看了点，看来我们的小闻璐也会包粽子了。
过了不久，我和外婆包了三十多个粽子。外婆把粽子放在高压锅里煮，过了一阵子，粽子熟了，香味从锅子弥漫出来。外婆把粽子拿了出来，放在盘子里。我马上冲了上去，迫不及待地拿起一个粽子，嘶!好烫!我被粽子烫了一下，连忙帮粽子放在了盘子里，对着我的小手吹了吹。真是应了心急吃不了热豆腐这句话!
外婆看了，连忙剥了个粽子，放在一个盛了砂糖的小碗里透了透说：刚出锅的粽子烫着呢!外婆帮你剥好了，现在不烫了，可以吃了。我连忙咬了一大口。啊!真香!
今年端午节的粽子真好吃!
三年级包粽子的日记 篇2“端午临中夏，时清日复长。”我最喜欢的端午节快到了。
一说端午节，肯定少不了包粽子，今天我和妈妈也一起包粽子。先把绿油油的粽叶清洗干净，糯米用水泡上煮一会儿，这样的米包好之后会更容易煮熟，然后准备包粽子需要的绳子和馅料。第一步，拿一片大粽叶折成一个尖尖的角，接着抓一把米放进去，中间
阅读全文>>>摘自独一无二的文学中心，你能用文字将内心所思表达出来，这是一种文学创作方式。写作则是培养自己文学素养所必需的途径。众所周知，我们是否知道如何快速又出色地完成作文？如果你想了解“六年级包粽子作文”的创立和历程，那请继续阅读，可能这些行业新闻将让你对这个领域有更多了解！
六年级包粽子作文【篇1】今天是端午节，我家附近的一家大商场举行一场包粽子比赛；怀着不同的目的，我和我奶奶一同来到了比赛场。我奶奶是个包粽子的行家里手，她打算来参加比赛。我觉得这样的比赛很有趣，挤进来看热闹。
像我一样来看比赛的人很多，把比赛场围了个里三层外三层。报名参赛的人也不少，赛场的组织者按报名的先后顺序确定了一十四人参加比赛。参赛选手组合成两个人一组，比赛一组接一组地进行。赛场的一张条形桌子上面，分左右摆放着两盆洗净的糯米，两叠粽叶和两束扎绳。比赛的规则和要求都很简单，两人同时开始，在三分钟时间内包好的粽子数量多的一方获胜，如果完成的数量一样多，则以先完成最后一个的一方获胜。
第一场出场比赛的是两位老大妈。她们的手脚都很麻利，用粽叶造型，用勺子填料，用绳子捆扎，有条不紊。时间还只过得一分钟，左边那位胖胖的大妈已经包好了两个粽子，右边那位瘦高个的大妈稍微落后了一点点。高个子大妈见自己落了后，她不甘示弱，立即加快了速度，迎头追赶……最后，胖大妈共包了七个，高人子大妈包了六个。
比赛一场比一激烈，观众的热情也一浪高过一浪，场内不时响起一阵一阵的热烈掌声。我奶奶因为参赛选手的名额限制没有参加比赛，她也成了一名粉丝。
六年级包粽子作文【篇2】俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦
阅读全文>>>就学生而言，掌握作文写作技巧是至关重要的，写作有助于提升我们的知识和文化素养。要怎样的作文才能符合自己的需求呢？我们为您特别挑选了一篇名为“包粽子四年级作文”的文章，期待能给您带来惊喜，希望您喜欢并收藏这篇文章！
包粽子四年级作文【篇1】节分端午自谁言，万古传闻为屈原。端午节又到了，传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，村民为了不让鱼啃食屈原，把粽子投入水中，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。
那么端午节有什么习俗呢?有包粽子，赛龙舟，戴香包，今天我们讲包粽子。
首先拿两片粽叶重叠起来，小的再前面，大的在后面，再把它叠成三棱柱，然后放上你喜欢口味的材料：比如大枣、五花肉、豆沙、蛋黄、肉松我放的是大枣，喜欢吃甜口的可以放豆沙，喜欢吃咸口的可以放肉松。再放上糯米卷起来，最后用绳子绑住，粽子的形状有很多种，有三角形的，有长方形的，还有有菱形的，最后一个可爱的粽子就做完了。
看着奶奶这熟练的手法，我觉得特别简单，可是一做就废了。俗话说看起来简单，做起来难，我是信了。经过多次制作，我终于做出来一个可爱的粽子。我做的形状是三角形的。
这么可爱的粽子，你也试一试吧!
包粽子四年级作文【篇2】今天是端午节，妈妈说要包粽子。我早早地写完作业，准备学习包粽子。
妈妈把泡好的叶子，糯米和蜜枣，花生，线绳都放到桌子上，就开始包了。我对妈妈说：“我可以一起包粽子吗？”妈妈笑着说：“你先看我怎么包的，然后你再试试看。”于是我仔细观察妈妈包粽子。只见妈妈先熟练地把叶子折成一个漏斗，然后将糯米灌进漏斗，又在糯米中间嵌一颗蜜枣几颗花生米，用手将糯米压得严严实实，接着将粽子折成四个棱角，一个粽子便在妈妈手里诞生了。我也学着妈妈的样子做，可是糯米不是往这边“跑”就是往那边“窜”，一下子散了架，害的我白费功夫。于是，我只好重新开始。
俗话说，一回生，两回熟，经过几次失败后，我在妈妈的帮助下，飞进九牛二虎之力，最终，将一个粽子包好了。我一定要好好学习包粽子，这样以后就可以帮妈妈的忙了。
包粽子四年级作文【篇3】星期六，我和妈妈一起包蛋黄肉粽。
先要准备材料，糯米、咸鸭蛋、棕叶，棕榈绳。我把一大盆糯米到上老抽，这老抽一倒入糯米时，没有异象，都迅速流到下面去了，可是一搅拌，整盆米都变成深红色的了，恰似用红水渲染上去，糯米也象一堆碎石子。
我低着头，身体挺直，眉头紧锁，目不转睛地看
阅读全文>>>周记是表达自己思想感情的一个过程，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。写周记可以让我们更有目的地调整自己的思维方式和情绪状态。您是否想了解“日三年级日记”趣祝福的编辑为您准备了，希望这篇文章能够指引你获得更多的知识建议你将其保存下来！
日三年级日记【篇1】昨天，天气秋高气爽，我们华清小学举行了一年一度得秋季运动会。
运动会开始前，首先是六年级大哥哥、大姐姐们进行了军训汇演。他们迈着整齐得步伐，喊着响亮得口号，威武得走过主席台前，赢得了同学们和老师得掌声。运动会开始后，运动员们个个精神抖擞、生龙活虎得出现在了运动场上。最有趣得是接力棒比赛。随着裁判员“砰”得一声枪响，运动员们像离玄得箭一样，冲了出去。大家你追我赶。同学们都在为自己班得运动员加油、呐喊。看到自己班得同学跑在前面，他们高兴地跳起来。
快乐得运动会在我们得欢笑声中结束了。我以后也要加强体育锻炼，也要参加比赛，为班级争光。
日三年级日记【篇2】9月27日星期一晴
今天放学后，我刚回到家，就发现有两只可爱的小猫正在邻居家门口的小树下悠闲自在地睡觉。一只是纯白色的，另一只是黑白相间的.，它们的皮毛在透过树荫的阳光下显得格外光亮。
“要是我能摸摸它们该多好呀！”在爸爸的鼓励下，我蹑手蹑脚地走到它们身边，蹲下身子，口中学着猫咪的叫唤声“喵、喵、喵喵……”同时我小心翼翼地伸出一只手开始轻轻地抚摸两只小猫的皮毛，它们的皮毛是那么的光亮、柔顺、丝滑，简直比我的头发还顺。
爸爸说：“宝贝，如果你愿意的话可以把你的零食小鱼干拿来和它们分享。”于是，我放下书包，从我的零食袋里挑了两包不辣的小鱼干放到了它们的面前，它们似乎是闻到了食物的香味，突然间就醒了过来，一边眨着它们惺忪的睡眼一边迫不及待地冲向我为它们准备的食物，开始大口大口地吃了起来。小鱼干不一会儿就被它们吃个精光，可它们好像根本没吃过瘾，依旧一边舔着嘴巴，一边深情地望着我，不停地发出“喵喵喵”的叫声，好像在说：“还有么？还有么？”
“这可真是两只贪吃的猫呀！”看着它们吃得那么津津有味，吃完还舔着嘴巴的样子，我的肚子也开始咕咕叫了。
这是我第一次那么近距离观察猫和给猫喂食，看它们吃得那么开心，我的心里也乐开了花！
日三年级日记【篇3】在春天的一个早晨，我来到了郊外。
郊外的景色真美啊！湛蓝的天上飘着几朵白云，清澈见底的小河边长着许多小草、小花；远处，茂密的
阅读全文>>>时间过得很快，对于我们喜欢记录时间的人来说，写周记是一个不错的方式。通过写周记，我们可以更好地记录人际交流和沟通的过程，并进行反思。你有没有尝试将内心感受写进周记里呢？趣祝福小编在这里为大家介绍一些与“一年级包饺子日记”相关的知识，希望能为大家提供一些参考和帮助！
一年级包饺子日记 篇1快过年了，这过年吃饺子可是过年必备的，可包饺子这样一门活儿，一般是爸爸妈妈来做的，可是这回寒假，学校开展了一次活动——包饺子，大家都跃跃欲试，也想来包一包饺子。
在行长妈妈的带领下，我们来到了一位组员家中，准备好馅后，要开始包饺子了。阿姨先给我们示范了一下：先拿了一张饺子皮，再把不多不少的饺子馅放进饺子皮中央。然后，用指尖沾一点水，涂在饺子皮周边，这样能够使饺子皮合拢时粘牢，饺子馅就不会露出来。最终，把饺子皮对应对折，用手指在饺子边捏出花纹，就像裙子上的花褶子。阿姨还告诉我们在捏饺子时，需要在底部稍微的弯出一个拱形，这样就能够使饺子站得住。
大家看完演示，便开始手忙脚乱地包饺子了。这看的简单，做得可不是那么简单了，有的行员饺子馅包的太多了，就像一个肚子鼓鼓的大司令；有的饺子馅包的太少了，就像一个无精打采的懒汉；有的行员直接改变了饺子的形状，只见那些行员随手一捏，呀！那不是小笼包子嘛！这惹得大家哈哈大笑。
包完饺子，阿姨帮我们煮熟了，同学们围坐在一块儿，喜滋滋地吃着大家一齐包的饺子，还不忘评价两句“真美味啊！”、“太好吃了！”“哇塞！这包的太奇特了！”……大家有说有笑的吃着饺子，让我感觉到这仿佛就在过年。
这回包饺子活动不但十分趣味，还让我们感受到了春节的喜庆！
一年级包饺子日记 篇2今天中午，妈妈要包饺子给我们吃，我自告奋勇地说：“我来和你一起包。”
妈妈把翠嫩的韭菜切成末，把鸡蛋、豆粉、味精、盐、胡椒调好，再加上切好的韭菜调好，装在碗里，啊！饺子馅发出一阵阵的香味，引得我口水直流，真希望马上吃到那香喷喷的饺子呀！
我们开始包饺子了，妈妈告诉我包饺子要把饺子皮的口捏紧，因为不捏紧的话煮的时候馅就要漏出来，我照着妈妈说的做，妈妈表扬我包的饺子很漂亮呢。不一会儿，我们就包了满满一簸箕饺子。
水烧开了，我把饺子一个一个地放下去煮，水开一次我就倒一点凉水，连续两次。饺子煮好了，我和妈妈把圆滚滚的饺子装好，我们把它醮着红油碟子，大家吃得可开心了，大家都说今天的饺子吃了。
一年级包饺子 阅读全文>>>周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，不知道你有没有写周记的好习惯。您是否正在考虑怎么样才能写好周记？感谢您的阅读小编推荐您接下来看一下一年级包饺子日记，敬请您浏览本页内容！
一年级包饺子日记【篇1】放学路上，看着街边那些色香味俱全的饺子，真是让人垂涎三尺，我想包饺子肯定很简单，回家我也要央求妈妈让我来包一回饺子。
我先把肉洗干净，再把香菇放在热水里浸泡了一段时间，然后把肉和香菇剁得碎碎的，接下来放上一勺盐，半勺糖，适量料酒，一点酱油和许多葱花，用筷子顺时针使劲地搅拌起来。
拌好了馅儿，我拿起一张饺子皮，把它展开平放在左手掌心，右手拿着勺子舀了一点儿肉馅，放在饺子皮中间。可肉馅放得太少了，我的第一个饺子软塌塌的，不能立在盘子上，就像一个头大身体小的孩子。于是，这一回我就在饺子皮里放了很多很多的肉馅，可因为肉馅太多了，整个饺子圆鼓鼓的，我捏住这一头，那头就露出了很多肉馅，好不容易捏住那一头，这一头又咧开了嘴，我的第二个饺子像一个胖得衣服都穿不下的孩子，咧着嘴朝我尴尬地笑。吸取了前两次的教训后，我又试了一次。第三次，我在里面放上不多不少，刚刚好的肉馅儿。一个个饺子像一个个精神抖擞的士兵伫立凝望。太棒了!我终于成功!这份成功给给了我自信，一连包完了剩下来所有的饺子皮。
所谓熟能生巧，我还向妈妈学习起了包各种各样的饺子：三角饺，用两只手对称往中间一挤一捏;小锁饺，中间一个“十”字花样像八小锁……饺子下锅后，有的像小鱼随着水流一起舞蹈，有的像调皮的孩子在游泳，还有的在嬉戏打闹……
真是不经一番寒彻骨，怎得“饺子”扑鼻香啊!
一年级包饺子日记【篇2】童年是一条清澈的小溪，摇曳的水草、坚硬的卵石都挡不住流淌的脚步;童年是一匹欢快的小马，在草原上尽情追逐、跳跃、童年的快乐五彩缤纷，而最难忘的是一次包水饺的经历。
那天妈妈跟我说：“宝贝，今天我们一起来包水饺吧!”一想到中午可以品尝美味的水饺，而且是亲手做的，我就干劲十足。妈妈端出馅料和饺子皮，摆在桌上，开始讲解示范包水饺的步骤。我心不在焉地听完介绍后，迫不及待卷起袖子，抓饺子皮，捞馅料，捏边角，有模有样地制作平生第一枚水饺。可是水饺很不听话，馅料放多了，它合不上嘴，好像在嘲笑我的笨拙;放少了，它看起来好干瘪，似乎对主人意见很大。我急了，直接把皮往中间捏，结果它又摇身一变，难看得像蒜头。我偷偷地瞄了一下，妈妈做的饺子
阅读全文>>>你了解写周记要注意哪些方面吗？在叙述完情节之后，要加入感性元素以增加文笔色彩。年少时，我们都喜爱记周记。现在，如果你正在寻找优秀的文章，不妨看看“包粽子周记”，这里有值得借鉴的内容，或许能对需要帮助的读者有所启示！
包粽子周记(篇1)今天，我们学校举行了一次包棕子比赛，一大早妈妈帮我穿上了帅气的衣服出发了。
比赛场上非常热闹，不一会儿，比赛开始了。比赛共分三轮。第一轮是王芷芊，她包得又快，又好，又美观。第二轮上场的是林卓周叶炜邓哲鑫，他（她）们可为我们班上羸得了第三名呢！第三轮是亲子赛，该我和妈妈还有李康和她妈妈上场了，比赛开始了，我们便按照赛前的计划包起来，我负责拿粽叶装米，妈妈负责系绳子，妈妈的动作可快呢！就像机器人一样的，我也不干落后，一个接一个的把半成品粽子递给了妈妈，虽然很累，但是，我们配合得天衣无缝，没有浪费一秒钟的时间。“啪”的一声，比赛结束了，一数我们组的，一共包了75个粽子，其中有45个就是我和妈妈的“杰作”。
虽然我没拿到名次，但是看到一个个漂亮的粽子都是自已做出来的，心里还是特别的开心。
包粽子周记(篇2)包粽子喽！爷爷、小姑姑坐在板凳上拿着粽叶在包粽子，我和哥哥在一旁当学生。
只见爷爷拿起两片大粽叶卷成尖尖的袋子，先抓一把米放进去，然后放上板栗和蜜枣，再抓一把米，爷爷告诉我这个时候一定要将米先压一压，再轻轻地用手抚平，最后一步就是把留在袋子外面的粽叶翻过来盖住整个的袋口，绳子一捆漏斗状的粽子就成了。看着爷爷和姑姑一个接一个，似乎不是很难，我和哥哥也很想试试。
按照爷爷示范的步骤，做袋子、放米、板栗和蜜枣、接着翻过盖子，我和哥哥很得意，好像不是很难嘛！一人拿起一根绳子开始捆粽子，突然哗地一声，米、板栗、蜜枣全散了。爷爷，我明明是盖住了，怎么绳子一捆就破了呢？爷爷笑呵呵地看了看说：你的袋子做得太大，而且米没有压实太松了，绳子捆得位置太偏了啊呀呀，这么多问题，我不学了。听到爷爷说了一大堆问题，我觉得包粽子太难了，跑开去玩了。
不知玩了多久，回来一看，哥哥已加入了包粽子队伍。咦，哥哥，你怎么会了呢？我很是不解，刚刚哥哥和我一样是没有包成功的，怎么现在就会包了呢？原来第一个失败了，哥哥没有放弃，第二个失败了，哥哥还是在那儿找原因，第三个、第四个哥哥一直在那儿努力，直到包出第一个粽子。
看到哥哥能够包出完整的粽子，我才意识到，成功是需要付出努
阅读全文>>>写周记是一种良好的习惯，其内容可以包含学生们下个阶段的小目标。你是否已经养成了写周记的好习惯呢？如何写出一篇优秀的周记？本文中，编辑为大家整理了题为“三年级日记”的文章，希望能帮助您解决一些疑惑，或者在您阅读后获得一些收获！
三年级日记 篇1星期六，我闲着没事，就随手翻了翻相册，突然，一张海滩上的照片映入了我的眼帘，照片的故事。那是我三岁时去的，看着它，仿佛八年前的情景又浮现在我眼前。20xx年的暑假，爸爸带着我和妈妈一起去沙滩上玩。阳光照着沙滩上暖暖的，海水不停的向岸边涌来，我和爸爸在海边捉小虾，而妈妈则在撑伞搭烤炉。一开始，我一只小虾都没抓到，后来，我学着爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小虾，虽然只有三厘米不到，但这也是我的收获，在接下来的时间里，我捉了许多小虾，爸爸还捉了几条小鱼，接下来就准备烤喽！
烤虾可不是一件容易的事情，所以烤起来会很慢，我一边在旁边耐心的等待，一边在那儿扇风点火，希望烤得快些，终于一只虾新鲜出炉啦！我眼疾手快，一下子夺了过来，可妈妈又夺了过去，呀！还没放调料，放好调料，尝一口，啊！真香、真鲜、真美味！于是，我又接二连三吃了许多，估计有一半是我吃的。接着，我们又到沙滩上去捡贝壳，就在这时妈妈拿出照相机，一按快门，照下了这个快乐的记忆。
这张照片一直是我快乐日记里的一篇文章，我永远都不会忘了它，那个快乐的时刻。
三年级日记 篇2在我小的时候，那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好，我就羡慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定决心向别人学习。
我一回到家，就让姐姐教我跳绳。姐姐说：“好吧。”于是，我们就开始练跳绳了。姐姐先让我从基本功练起。她说：“你先练双脚跳吧。”于是，他给我做了一次试范。然后，他让我试一下。我以接过跳绳就跳了起来。但那时，我还没跳几个就被绳给勾住了。重复了许多遍却都是这样。我就急了，不想学了。姐姐说：“跳绳不是一下就能学会的.，要经常练习才行。于是，我每天都练习，经过两个月的努力，我终于学会了双脚跳。也跳得像姐姐一样好了。有时，我和姐姐比赛，我还能赢呢。姐姐说我有进步。她又教了我单脚跳、倒跳......
后来，我和姐姐比赛，他叫我的跳绳方法，有时我都可以赢她。姐姐最后说：“我没什么好教你的了。”
我从那一次学习跳绳过程中，明白了一个道理。不会的要刻苦学习，遇到困难，不能退
阅读全文>>>想要了解“三年级日记”趣祝福编辑为您整理出详细资讯。写作是叙事完之后再加入感情佐料，在学习的时候，想必大家都接触过周记吧。知道通过写周记可以更好地升华自己的情感和情绪。不要忘记在浏览器中将本页加入收藏夹！
三年级日记(篇1)我们刚从语文书上学了一篇课文《蚕姑娘》，学完以后我就想养几只蚕看看。
不久，老师分给了我几只，那时候我可开心了。但一回家才发现问题来了“没有桑叶”。
第二天，有蚕的同学分到了些桑叶，我也不例外，一回到家我就把桑叶分给了蚕！它们吃得真香！
每天一睁开眼我就去看蚕，放学回来第一件事就是给它们换桑叶，看看它们有没有淘气！突然，我发现了几条又黑又小犹如黑线一样的东西。呀！原来是蚕卵里钻出了蚕宝宝，它们一动也不动，原来是睡着了。
通过养蚕，我知道了平时妈妈带我是多么不容易呀！
三年级日记(篇2)我在实验小学上学，它位于垂柳街的中段，是一所环境优美、充满笑声与智慧的学校。
一进学校门口，打远望去有一棵高大挺拔的雪松。那一棵雪松足足有三、四层楼那么高，就像守护神保护着我。让我们平安的在明亮的教室里学习。
再往里走是葡萄架。夏天的时候，葡萄有浅绿色的、嫩绿色的、还有深绿色的。在太阳光的照耀下葡萄像钻石一样，晶莹透亮，真美丽！秋天的时候，葡萄成熟了，绿色的葡萄又变成了紫色的、红色的，诱人极了！过路的老师和同学常被那香味勾住！
葡萄架的后面有好几颗木瓜树。秋天的时候，木瓜成熟了，像一个个鸭梨似的，香味可大了，真想吃一口！冬天到了，一场大雪过后像鸭梨似的木瓜也没了，光秃秃的树枝上只有雪，像梅花鹿的鹿角，景色非常迷人！
木瓜树的旁边有一个小花坛。那里有白玉兰花、百日红花等等。春天的时候，这些花开的都很漂亮，朵朵争奇斗艳！小花坛的南面是竹林。夏天的时候，竹子很青翠，我仿佛看见熊猫在吃青翠的竹子！
瞧，我的校园一角美丽吧！
三年级日记(篇3)光阴似箭，日月如梭。转眼间，紧张的学习生活结束了，快乐的暑假开始了。我就像一只飞出囚笼的小鸟，翱翔在蔚蓝的天空中。暑假生活是那样丰富多彩，尤其是那件事，是我至今历历在目。
假期时，我和妈妈去了乡下的奶奶家，奶奶家里养了一只小花猫，它是我十分要好的伙伴，我们一起追逐玩耍，总是形影不离。记得有，我看见爷爷在镜子前刮胡子，脸上挂满了白花花的泡沫，有趣极了。一个念头从我脑海中闪过：小花猫的胡子都那么长了，不如我来给它刮刮
阅读全文>>>
相关栏目
