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三年级感恩日记【篇1】
从一个天真无知的顽童，到背着书包走进小学大门，再到现在成长为小学三年级的学生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培养我，陪伴亲爱的老师三年！
你教我们知道“啊……”并耐心地纠正我们的发音。从此，我们可以用拼音认识很多汉字。你教会了我们如何写作和阅读，让我们更多地了解这个多彩的世界。你教我们“123……”从此我们知道了数学的奥秘，学到了更多有趣的数学知识。
你的讲座如此生动有趣，以至于每次你发一篇课文，我们就像在听一个美丽的故事。你写在黑板上的漂亮工整的字让我很佩服，也下定决心有一天要像你老师一样写出漂亮的字。你批改作业那么细心，每次改作文都有错别字和标点符号。你不肯放手，让我们知道它们的重要性。好的单词和句子会用红色波浪线画出来。我知道红色标记是你对我们的欣赏和最好的鼓励。你有时候夸我文笔好，给我无限动力，让我爱读书爱写作！
您老师深深的爱一直伴随着我们。记得有一次，我竞选班长的时候被打败了，很难过。但是你说“我很感动。学生有勇气站在讲台上展示自己。这就够了。”是的，我鼓起勇气演讲，克服了自己的胆怯。你的话让我又有了自信。有时候上课很认真。我知道你是我们努力学习的好习惯，为我们的未来打下良好的基础。课后，像我们的朋友一样，他们有时和我们一起玩。你像爱自己的孩子一样爱我们，关心我们！
谢谢你为我们所做的一切。我们的成长离不开你的深刻教诲。让我们逐渐了解事物，增长见识，在学习的道路上增加自信，让我们明确奋斗的目标！
我是一个幸运的孩子，因为你，我最敬爱的老师，和我一起长大！
三年级感恩日记【篇2】
三年级感恩日记
今天是我三年级的感恩日记，这是一个特殊而有意义的日子。从早上开始，老师告诉要写一篇关于感恩的日记，让敞开心扉，写下内心最真挚的感受。这让我兴奋不已，我迫不及待地拿起笔，开始记录我对生活中一直以来的感恩之情。
我要感谢爸爸妈妈。每天，他们早早起床给我准备早饭，并且帮我整理好书包，送我上学。每当我遇到困难或烦恼时，他们总会耐心地倾听我的心声，并给我建议和鼓励。还有，他们经常陪我一起玩，陪我一起学习。他们是我最亲爱的人，我无法想象没有他们陪伴的日子。
感谢我的老师。老师每天以饱满的热情来教知识，不仅教课本上的知识，还教如何做人。老师总是耐心地解答的问题，细心地纠正的错误。她们不仅是的老师，还是的朋友和榜样。她们让我明白，只有学会感恩，才能更好地爱生活，爱自己。
感恩还要感谢我的朋友们。和他们在一起，我觉得非常快乐和幸福。他们总是在我最需要的时候给予我帮助和支持，和我一起度过每一个难忘的瞬间。一起分享快乐，一起努力，一起进步。没有他们，我的生活将会变得枯燥无味。
感恩还要感谢自然界的赐予。太阳给我光明和温暖，让我每天都能充满活力地去学习和玩耍。大树给我阴凉和清新的空气，让我能够在烈日下舒适地玩耍。小鸟给我美妙的歌声，让我愉悦地度过每一天。花草树木让我享受大自然的美丽和喜悦。我感谢自然的赐予，让我能够生活在这样美好的世界中。
我还要感谢自己。感谢自己的努力和坚持，让我能够克服困难，不断取得进步。感谢自己的努力，让我变得更加自信和勇敢。感谢自己的坚持，让我能够做到自己想做的事情。每一次进步，都离不开自己的坚持和努力。
通过这篇感恩日记，我更加明白了感恩的重要性。感恩是一种美德，是一种对生活的热爱和珍惜。即使在遇到困难时，只要心存感恩，就能够克服困难，找到解决问题的方法。感恩让更加快乐，更加幸福。让每个人都学会感恩，做一个懂得感恩的人。我希望自己永远铭记感恩之心，把感恩的种子播撒在自己的生活中的每一天。
这是我三年级的感恩日记，我希望我写的这篇文章能够传达出对生活的感激之情。让每个人都时刻记住感恩，用感恩的心态去面对生活中的每一天。感恩是一种价值观，一种信仰。让一起用感恩的心去拥抱生活，拥抱美好的未来。
三年级感恩日记【篇3】
曹老师是我们三年级七班的班主任，她既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢她。曹老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯，曹老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误，哪怕是一个标点符号。在课下，曹老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。
你要问我最想感恩的人是谁？我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说：“感谢您曹老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”
三年级感恩日记【篇4】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从入学到现在，有好多老师教导过我，但是，让我印象最深的是我的班主任——成老师。
成老师个子中等，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，上课时要是有一点风吹草动，她的眼神就像利剑一样扫过来。从此，让我们所有人都不敢上课开小差了。
成老师凶狠的外表下埋藏着一颗善良的心。记得有一次上语文课时，我的肚子突然疼了起来，疼得我全身没有力气，直出冷汗。成老师看见了，赶快走过来，俯下身，摸摸我的头，对我说：“你怎么了，是身体不舒服吗”？我点点头，有气无力地说：“是的，我肚子疼。”成老师立刻把我带到办公室，亲自倒了一杯开水给我喝。我喝完后，她又关心地问我：“还疼吗？”我说：“更疼了。”成老师听了，皱皱眉头，小声说：“不行，要让家长带到医院看看”。于是老师立刻拿起手机，打给了妈妈，还亲自把我送到了校门口。
三年级感恩日记【篇5】
三年级感恩日记
今天是三年级的感恩日，我们全体同学都兴高采烈地参加了这个特别的活动。早上，阳光明媚，我们像一群快乐的小鸟，踏着轻快的步伐走进了学校的大门。整个校园里洋溢着欢乐的气息，显得格外热闹。
班级老师为我们安排了一场感恩主题的班会。我们坐成一圈，手拉手，互相注视着对方的眼神中充满了感激之情。老师问我们认为自己应该感恩的人和事，同学们纷纷举手发言。有的同学说要感恩爸爸妈妈的养育之恩，有的同学想要感恩老师的培养和教诲。还有同学说要感恩身边的亲人朋友，以及那些无私奉献的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想却是一致的——感恩是一种美德，是我们应该培养和发扬的品质。
接着，我们进行了一次特别的活动：给父母写一封感恩信。我坐在操场的草坪上，拿起了笔和纸，在这封信的开头我写道：“亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们一直以来对我的关心和照顾。”然后，我细细想起了平日里爸爸妈妈的辛劳和付出，我写下了很多感激的话语：感谢爸爸每天为我辛苦工作，为我提供温暖的家；感谢妈妈细心的照料，让我吃得好、睡得香；还有在我犯错误时，父母总是耐心地教导我，让我学会了做一个懂事的孩子。写完这封信，我意识到我有多么幸福，有多么值得感恩。
随后，我们进行了一次感恩礼物交换。这是一个特别有趣的环节。每个同学都要准备一份小礼物，贴上自己的名字，并用纸条写下这份礼物的寓意和感谢的原因。当收到礼物的人看到自己的名字时，都会意外而开心地笑了起来。我拿到了一块手工制作的纸质风车，上面写着：“小风车代表希望，希望你每天都充满快乐和勇气。感谢你的友谊。”我觉得这份礼物很有意义，于是我把它珍藏在心底。
下午，我们进行了一次实践活动。老师把我们带到了福利院里，我们给那里的孩子们带去了一些礼物和食物。孩子们看到我们带来的东西，脸上露出了灿烂的笑容。我们和他们一起玩耍、唱歌，和他们交流，给他们送去了温暖和关爱。看着他们的快乐，我们内心也充满了满满的幸福。
回到学校，我们聚集在一起，分享了今天的感受。大家纷纷表示，通过这次活动，我们更加明白了感恩的重要性和意义。我们要珍惜身边的亲人朋友，表达自己的感激之情，帮助那些需要帮助的人，用实际行动回报别人的恩情。
今天的感恩日让我回顾了过去，思考了现在，也展望了未来。我希望将来能够做一个懂得感恩的人，用自己的努力和行动去回报社会和爱我的人们。感恩日过去了，但我们对感恩的理解和实践将伴随着我们的成长一直存在。
三年级的感恩日给了我们一个难忘的回忆，并激发了我们更加关心、感恩人们的动力。感恩日不只是一天，它应该贯穿我们每天的生活中。让我们更加勤奋学习，更加积极向上，感恩父母、感恩老师、感恩身边所有关心和帮助我们的人们，用我们的努力去报答他们！感恩日，让我们懂得感激，让我们学会感恩，让我们用爱去感染世界。
三年级感恩日记【篇6】
容老师，祝您生日快乐！虽然我不知道你的生日是什么时候，但今天一定是你的节日！转眼间，六年级就要到了，我正要告别母校，但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师，才华横溢的苏老师，年轻而又感人的徐老师。
赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后，他和他们谈论他的担忧和他自己的想法，这让每个人都感到非常亲切。在课堂上，赵老师还不时幽默，批评也是必不可少的，正是老师的批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任，也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时，你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后，你会发现他非常擅长教学，并且会学到很多做人的道理。
我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦虑，眼泪都掉了下来，我抱怨我的母亲。这时，徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的吗？我迟疑地回答:是的
然后，老师友好地点点头，轻轻地拉着我的手走进教室，给我安排了一个座位。在接下来的几个月里，虽然我不像以前那样害怕了，但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节，我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次，我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后，亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口，他一边不停地问候女同学。还疼吗？
站起来试着走路，你感觉怎么样，还疼吗？徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上，她对待每个学生都像对待自己的孩子一样，一丝不苟，温柔细致。今天，我想真诚地对世界上所有的老师说:老师，您辛苦了，我爱您！谢谢你！
三年级感恩日记【篇7】
碧蓝碧蓝的天，那么晶莹，那么清澈，似乎刚刚被水冲洗的纤尘不染；纯净洁白的云，那么柔软，那么轻盈，它们姿态万千，精美绝伦。
下周四是感恩节，安老师让我们做一束花和一张贺卡，回家第一时间送给妈妈，安老师话音刚落，我们就按照电脑屏幕上的句子写在彩色的纸上面，不一会儿我就把贺卡做好了。我心想：我平时很想少对妈妈说这样的话，今天一定要做一束最漂亮的花送给妈妈。接着我又开始做花，首先，在红色的卡纸上画上九个像水滴形状的图案，再将它们一一剪下来，每三个水滴做一个花瓣，最后再把其中两个折叠一下，用胶水把它们粘在最后一片花瓣，就做好了。接下来再做给花朵输送营养、氧气等东西必须经过的地方“茎”。先在绿卡纸上画出长条形状的图案，接着把它剪下来，可是，这些像长条形是图案不听我的话，我想让它横着，可是它们偏要竖着，害得我差点剪坏！最后我又开始画盆，我先画了一个像梯形的图案，接着又画了一个，我按照电脑屏幕上的说法把这两个梯形，粘在了花朵两旁，最后把信折成爱心，贴在花盆上，就完成了。我看着花，心里比吃了蜜还甜。
回到家，我把花送给了妈妈，并对妈妈说：“谢谢您妈妈！因为您我才来到了这个美丽的世界，我爱您！”妈妈流下来眼泪说：“只要你开心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少给妈妈送礼物，我以后要多给妈妈送些礼物！”
今天，通过做花的事情，我懂得了：我们对父母要有一颗感恩的心！
睿师名师点评：
我还记得，玥媛暑假刚来跟着我上课的时候，不管是速度还是写作的质量都是一个刚刚牙牙学语的小姑娘。可随着课堂进度的深入，孩子在写作方面越来越有感觉，每次上课，都会迸发出不同的句子，不同的内容！每次写作文，孩子也都静静坐在一角，不声不响，直到一气呵成！这篇作文时时闪现的灵光点亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！
三年级感恩日记【篇8】
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。
感恩父母，总以为是一个简单的事，但做起来只有一个字，难。但是，我们得对父母只有两个字，感恩。
盼啊盼，终于盼到了节日，可这不是儿童节，也不是母亲节，而是感恩节。我要感谢我的妈妈，妈妈含辛茹苦地把我养大，多么不容易！
幼儿园时，每天晚上，妈妈陪我学习，给我讲故事，为我收拾房间，帮我做手工作业。上床前，为我冲好牛奶，铺好被子，准备好洗脚水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后，妈妈又帮我整理好书包，去准备第二天的早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭，总是变着花样做饭。
转眼间，我已经是三年级的学生了，可以做些力所能及的事情了，可妈妈还是抢着帮我做，妈妈多么爱我啊！妈妈，我也爱你！感恩节快乐！
三年级感恩日记【篇9】
今天可是感恩节，你对帮助你的人说：“感恩节快乐！”了吗？你对爸爸妈妈说：“感恩节快乐！”了吗？你对老师说：“感恩节快乐！”了吗？你给同学们说了吗？你给爷爷奶奶说了吗？可不能不说呀！没说的话赶快补上呀！要不人家会生气的。
昨天我坐在被窝里想起感恩节，我就对妈妈说：“妈妈，明天就是感恩节，祝您感恩节快乐！谢谢您养育了我这么多年，您天天上班，那么辛苦，回来还干家务活，从回来到吃饭*都没挨座一下。我呢，还惹您生气，不好意思！”妈妈和风细雨地说：“我也要谢谢你，你给了我快乐，但希望你以后听话些！”我惭愧地点了点头。就这样，我们在交谈中进入了梦乡。
同学们，帮助一个人是没有理由的，爱一个人也不需要理由的，就像老师、爸爸妈妈，他们不求回报，无私奉献。同学们，爱她们吧！
