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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。三访活动总结专题给大家汇集了大量关于三访活动总结、三访活动总结精选等，希望丰富的三访活动总结内容能够对大家有所帮助！
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代走访活动总结 篇1通过走访敬老院，可以加深对老年人的关爱和尊重意识。以下是参观敬老院的总结。我希望它能帮助你！
随着我国人口老龄化的加剧，老年人的生活状况越来越受到社会的关注。4月13日，东山街道工会、上坊建设工会联合中国金茂南京公司工会组织了一场暖心活动，对东山敬老院的100位老人们进行慰问。
除了送礼外，该集团的爱心工作人员还帮老人理发、刮胡子、拍照，并送上亲切的问候和祝福。面对来自社会的关爱，老人们都很开心，70岁的王老伯激动地说：“这么多人来看我，心里很高兴。”
通过慰问活动，让老人们感受到更多关爱的同时，也让参与慰问的年轻人有更多的机会接触老人群体，增强社会责任感。
组织者希望通过此次活动呼吁全社会共同营造尊老爱老的浓厚氛围，从各个方面照顾好老人的生活，既要让老人吃好、住好，更要丰富老人的精神文化生活，让老人们老有所养、老有所为、老有所乐。
随着我国人口老龄化的加剧，老年人的生活状况越来越受到社会的关注。4月13日，东山街道工会、上坊建设工会联合中国金茂南京公司工会组织了一场暖心活动，对东山敬老院的100位老人们进行慰问。
除了送礼外，该集团的爱心工作人员还帮老人理发、刮胡子、拍照，并送上亲切的问候和祝福。面对来自社会的关爱，老人们都很开心，70岁的王老伯激动地说：“这么多人来看我，心里很高兴。”
通过慰问活动，让老人们感受到更多关爱的同时，也让参与慰问的年轻人有更多的机会接触老人群体，增强社会责任感。
组织者希望通过此次活动呼吁全社会共同营造尊老爱老的浓厚氛围，从各个方面照顾好老人的生活，既要让老人吃好、住好，更要丰富老人的精神文化生活，让老人们老有所养、老有所为、老有所乐。
4月14日，酂阳镇镇长孟庆勇同志、人大主席杨雷同志、宣统委员彭明星同志、正科级干部闫自立、杨飞轩同志与酂阳镇教办、正基教育相关负责人刘珍一同去敬老院开展了“关爱老人，温暖社会”活动，取得了良好的社会效果。
本次慰问镇**周密考虑、精心部署，与正基教育一起从物质、精神、医疗多方面给予老人无微不至关
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走访活动总结 篇1这次寒假应该说是快乐
这个寒假应该说是一次愉快而充实的经历，因为我走访了家庭困难、需要帮助的小学生。
本次走访总共花费大约五天时间，共走访了10名小学生家庭，而我也对他们有了较深的了解，他们是一些快乐活泼的孩子，有的因为单亲而无人呵护，失去了上学的最佳时间；有的因为父母双双在外打工，寄养在叔叔家，而失去上学的机会，但又因其母亲的意识送学校，可时间太久；有的则因为家住山中，走路危险，又无人护送，上学较迟……他们有着不同的童年，相似的处境；他们是需要帮助的下一代人。
记忆尤为深刻的是家住新集乡，大寺村的马雪。拜访她的家人是艰难的旅程。 坎bump的山路太远了。步行到她家，我差不多用了3个小时，而从她家到学校则需要1个小时，9岁的她才是小学一年级，可每天她则需往返学校与家之间。
努力工作没有使她放弃，贫穷没有使她放弃。她们居住的是有了xx年之久的土坯房，种着少有的山地维持生计，父亲常年在外打工，家里还有6岁的妹妹，只因无人护送到校而耽误。和她的经历相比，我的童年是快乐和幸福。
我深深地体会到生活原来对有些小孩来说，是漫无边际、坑坑洼洼的山路，她们日复一日的重复着，只因为心中的梦。她们午餐没有热腾腾的饭菜，却肚子啃着冰冷的馒头。他们的父母不会因为家庭贫困或务农而放弃学业。
其实，会有一点点的苦涩。他们的纯朴、童真、懂事、天真给我留下了深刻的印象。
在这次走访中，对那句“穷人家的孩子早当家”我深有体会，在她们之间有这样一位小学生，她的母亲得了乳腺癌，每年的医药费花去家里大部分收入，而她却是那么懂事，小小九岁的她会做饭，会洗衣，相比现在的某些大学生，有几个会做饭呢？
我决定尽我所能帮助他们。虽然我不知道这个建议是否对他们有益，但我仍然期待着。虽然这只是一个微不足道的帮助，但我希望能让他们或多或少地有信心面对生活。告诉他们我所听到的，我所看到的，我所拥有的是一种幸福和幸运。
满足他们的好奇心，丰富我的生活。在一次次锻炼中我成长着，而卧更希望他们可以收获更多。
实践人：xx
仅供参考
走访活动总结 篇2按照思茅区教育局工作安排，我校组织开展了“大走访 、大调研、大服务”活动，在
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家访活动总结 篇1教室家访活动总结
近期，我们学校组织了一次精彩的教室家访活动，旨在加强教师与学生之间的互动和沟通，提高教学质量，增进师生之间的了解和信任。通过此次活动，我们收获颇丰，深感受益匪浅。
教室家访活动极大地拉近了师生之间的距离。在学生的家庭环境中，教师们亲身感受到了学生的成长环境和生活状况，深深地了解到每一个学生的家庭背景和成长经历。这一亲近，让我们更加了解学生，也让学生更加了解我们，架起了沟通的桥梁。在教师家访的过程中，我们还有幸与学生家长交流，了解他们的期望和关切，也给予了我们宝贵的意见和建议。
教室家访活动有效提高了教学质量。通过走进学生的家庭，我们有机会接触到学生在课堂外的学习状态和问题，有针对性地为每个学生提供更加个性化和贴近他们需求的教学。在教室家访的过程中，家长们分享了学生在学校学习的情况和存在的问题，教师们针对性地给予了指导和建议，以期帮助学生更好地成长。同时，我们还向家长们介绍了学校的教育理念和教学方法，促使家庭与学校形成合力，共同培养学生成才。
教室家访活动增进了师生之间的了解和信任。在学生的家庭中与他们和家长们面对面交流，我们真实地感受到了学生和家长的热情和真诚。通过这种亲自接触，我们能够更好地洞察学生的内心世界，理解他们的困惑和挣扎，进而更好地为他们提供学习和生活上的支持。学生们也因为教师的尊重和关怀而对教师产生了更多的信任和依赖，更加愿意与教师建立亲密的师生关系。这种信任和亲密关系有助于学生敞开心扉，更积极地参与课堂活动，提高学习效果。
教室家访活动是一次极具意义的教育实践。通过这次活动，我们加深了与学生和家长的联系，提高了教学质量，增进了师生之间的了解和信任。这对于我们教师来说是一次宝贵的学习机会，让我们更热爱教育，更有信心和动力帮助学生成长；对于学生来说，更是一次难忘的经历，使他们感受到了来自家庭和学校的爱与关怀。希望未来还能有更多这样的活动，进一步提升教育质量，培养出更多优秀的人才。
家访活动总结 篇2根据三政教发[xx]85号文件精神，我校高度重视
阅读全文>>>这篇“走访活动总结”编辑一看就知道质量不错，非常值得一读。那么，我们应该如何来分析和学习这篇范文的写作技巧呢？在各个不同的领域里，我们需要处理各种不同类型的文档，以达到我们预期的目标。因此，在网上搜集一些范文素材将是很有帮助的。
走访活动总结 篇1国阳市第三中学贫困生走访活动总述
2014年10月9日
国阳市第三中学贫困生走访活动总述
为继续贯彻党的群众路线教育实践活动精神，听取群众意见、了解群众心声，搭建资助工作与学生、家长和社会的沟通平台，准确掌握家庭经济困难学生家庭情况，真正关心、关爱家庭经济困难学生，把党和**的助学惠民政策送到千家万户。我校于2014年6月10日至9月30日利用假期和下午放学时间，对20余名家庭经济困难学生进行走访调查，根据调查实际情况，现总结如下：
一、调查主要目的。
1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中，了解他们的学习生活状况，要特别了解他们的实际困难、问题和要求。
2、解决突出问题。参观期间，认真听取家长对学生资助的意见和建议，解决实际问题。并安排一定数额的资金，对贫困家庭学生给予资助。
3、宣传资助政策。走访活动中，要把党和**的学生资助政策宣传到千家万户，及时解答群众对学生资助政策的疑难解答，扩大国家资助政策的知晓面。
2、 访问形式：面试、家访、**搜索。
三、走访对象。
1探访受资助学生的家庭。
2、对正在申请资助的对象家庭进行走访
三。对特殊困难学生、独生子女家庭和农村双女家庭经济困难家庭进行了家访。
三、调查小结，本着对学校负责，对家庭困难学生负责，将助学金发放到真正需要救助的学生手中的原则，我校完成了此次走访调查任务。通过此次经济困难学生的调查，我们受到很大的震撼，一些家庭的贫困程度超出大家的想象，很多家长边说边流泪，大家心里也一阵阵酸楚。同时也深深地被这些贫困的学生通过一切力量坚持读书深深感动，更由衷地敬佩这些家庭的家长，他们的憨厚和无声中，透露出一种伟大和至真的深情！
希望国家能加大经费投入，希望这些学生能好好学习，报效祖国。
涡阳三中
2014年10月9日
走访活动总结 篇2“大走访”开门评警活动开展以来，县公安局注重在“快、新、实”上下功夫，把“大走访”开门评警引向深入。
一、在活动部署上体现“快”。一是迅速汇报。省厅“大走访”开门评警活动电视**会议结束后，县公安局立即将会议精神向
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家访活动总结 篇1联三小学 “走进家庭携手育人”大家访活动自查总结
为了让每一个学生在家长和教师关爱下健康成长，全面发展，结合我校“出校园、转作风、解难题、促成长”主题教育实践活动，我校全体教师通过深入家庭、**随访、预约家长、家长座谈等形式，对本班学生开展了颇有实效的家访活动，现将本次家访活动总结如下：
本学期家访活动深入家庭12人次，**随访58人次，预约家访22人次，其他类型家访（含与家长座谈）15人次，共计107人次。
在2015年9月开始走入学生家庭进行实地家访，重点对象是本班留守儿童、贫困生、进城务工子女及单亲家庭孩子。与各种类型的孩子的父母沟通后，老师发现我们的孩子普遍存在以下问题：
1、学生在家一个样，在学校又是另一个样；
2、对学习普遍不够积极主动，总是在被动的状态下去学习；
三。在学习数学课堂知识时，他们都感到轻松，但由于种种原因，错误率较高；
4懒于写字，看书，不会写作文，虽然平时接触的比较多，但是缺少发现的眼睛，不会选取有意义的素材进行习作，书面语言表达能力差；
5工序工人把孩子的教育完全委托给学校，很少与孩子交流；
6、留守儿童的心理急需疏导；
7孩子们缺乏感恩的心。
我们的老师讨论了上述现象并提出了我们的困惑
1为什么我们的孩子在学校是一样的，在家里却不一样？
2为什么我们的孩子在经济上如此优越，却在学习上如此被动？
3、和单亲孩子沟通时，怎样能在保护其自尊心的同时，与他进行有效地情感疏通，让他们感受到集体爱的阳光？
4、作为教师我们可以为进城务工子女的家长提供怎样的帮助？
当然这次家访工作也取得了很好的效果：学校与家庭关系密切了，教师和家长关系更加融洽了，教师和学生关系更近亲密，家长和子女关系明显优化了。老师们说，每次家访后，孩子们都争先恐后地问老师什么时候回家。
面对孩子们的热情和家长们的积极配合，我们非常感动。在以后的工作中，我们会继续深入开展这项工作，将我们的爱与关心带进每个家庭，让爱的阳光洒满每个学生的心田，促进每个孩子的健康成长。
联三小学
“走进家庭携手育人”大家访活动
自查总结小学
家访活动总结 篇22013—2014
阅读全文>>>篇一：家访活动小结家访活动小结根据中心校全体教师会要求，结合我校的实际情况，暑期教师大家访活动于年月号拉开帷幕，此次活动的开展，拉近了教师、家长、学生的心理距离，面对面交换意见，家长们对学校工作表示大力支持，同时学校也对家长提出了建议和要求，让学校与家庭共同担负起教育的重任。
工作组的具体工作总结如下：
1、 家访对象及重点：本校区学生暑假期间要安全第一、生命第一。
提倡节水、节电、节粮三节措施。
二、家访地：大化坪镇金茗社区
3、 家访内容：宣传防溺水、交通、用电安全知识，引导家长正确管理和教育子女。
了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活状况等。
要对家长关心的热点难点问题进行讲解和宣传，争取家长对学校工作的理解和支持。
四、家访的情况、本次活动我组教师在教导主任刘堂高的带领组织下，分工明确。
6名教师根据实际情况，携带家访活动登记表，逐一走进家庭，与家长面对面交流。
家访期间，认真填写活动登记表并由家长签字，及时与家访学生班主任沟通，写出家访记录，做好家访记录。
返校后，向中心校领导详细反馈。
、本次参与家访教师共位，范文家访本社区的户家庭，访问学生名。
五、家访收获、通过家访，进一步加强了学生的暑期安全教育，特别是防溺水教育，又一次对学生和家长敲起了安全警钟。
通过家访活动，家访教师对学生的假期生活有了初步了解，对学生的学习提出了一定的要求。
、通过大家访活动，对于帮助学生合理地安排假期生活，促进学生的身心健康及对于教师今后的教学也起到了一定的促进作用。
总结人：余胜福年月日篇二：小学大家访活动总结报告走进家庭，携手育人大家访活动总结报告学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键，开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。
为了让每个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。
我校根据《市中小学教师走进家庭、携手育人大家访活动》的精神和区教育局相关安排，结合我校实际，开展了主题为走进家庭、携手育人的大家访活动。
一、明确意义，认真布署首先学校组织教师认真学习市、区教育局印发的相关文件和实施方案，明确此活动的目的、意义、内容、方法和要求，确保活动有效推进。
我校根据实际情况制定了大家访活动实施方案，方案就大家
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走访活动总结(篇1)“万名干部大走访、结对帮扶送温暖”主题实践活动是全县开展创先争优活动的重要载体，是贯彻党的群众路线、密切党群干群关系、转变工作作风的有效途径。根据县委的总体部署，我县开展为期两年的“万名干部大走访、结对帮扶送温暖”主题实践活动，现将县直机关万名干部大走访活动阶段性情况总结如下：
县直机关各单位高度重视，按照县委的统一部署，积极行动起来，通过召开动员会、成立组织、制定方案等有效措施进行动员部署。并在1月10日前都完成了首次入户衔接。每名干部都围绕本单位的活动实施方案，提出了各自在这次帮扶活动中的具体打算。
在活动中，各单位的干部纷纷深入农户家中，了解群众意愿，听取群众呼声，一对一进行帮扶，做到登门入户看一看，生活情况聊一聊，党的政策谈一谈，困难之处帮一帮，建立了和谐的党群干群关系。
通过上门走访、电话回访等方式，干部与贫困户保持不间断的联系，采取集中走访与平时走访相结合，确保随时掌握结对帮扶户的困难信息，并针对帮扶户的实际情况，制定切实可行的帮扶方案。同时，通过向帮扶户介绍党的政策，讲解法律法规，送技术、送信息，帮助困难家庭开辟致富门路，不仅努力解决他们生产生活中的实际困难，而且帮助贫困户树立今后脱贫致富的信心。
据统计，截止目前县直机关共有2225名干部与2225户贫困户结对子，捐款捐物累计450,670元。
通过“万名干部大走访、结对帮扶送温暖”活动，挖掘出典型人物和事迹，充分发挥他们的榜样作用，激发共鸣，在活动中成为生动的教材，不断提升本次活动在社会的影响力，用身边的人、身边的事来感动人、感染人，在全县营造温暖和谐的氛围。
公安局的郝军就是在大走访活动中涌现出来的先进典型。郝军，盘山县公安局太平派出所社区民警，在 “万名干部大走访、结对帮扶送温暖”主题实践活动中，时刻发挥着一名党员先锋模范带头作用。太平村村民孙艳云患脑瘫卧床5年，生活不能自理。家中孩子上学，丈夫李长海户口又不在本地，孙艳云和孩子的3亩地是全家的唯一生活来源，生活十分困难。郝军在得知这一情况后，先后4次到孙艳云家走访，自己掏钱为其购买米面、豆油等生活必需品。但是，
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大走访活动总结【篇1】1月18—19日，为让困难党员、困难群众、贫困母亲、离退休老干部和残疾人家庭度过一个欢乐祥和的新春佳节，县文广新局领导班子、局党总支全体支委和下属各股室负责人先后到汉阳镇汉阳社区、白果乡凤凰村和部分老党员家中开展了节前集中走访慰问活动，向他们致以节日的祝福和诚挚问候。局党组书记、局长徐洪刚同志在自己结对的白果乡凤凰村1社贫困户万治平和汉阳社区直联户何仲家中，与他们进行了深入交流，详细了解他们目前的经济收入、身体健康状况和年货置办等情况，鼓励他要对生活要充满希望，要相信党和政府，今后的日子只会越来越好。
本次集中走访慰问活动，县文广新局不搞形式主义，一切注重实效，做到从思想上、物质上给予关心，尽力帮助解决困难群众实际困难，让他们真切感受到党的温暖。
活动期间，县文广新局共走访慰问困难党员、贫困户、贫困母亲和残疾人等30余户，送上慰问金6千余元和大米、食用油、猪肉等各类生活物资共20余份。同时，自1月16日以来，文广新局组织在全县各乡镇社区开展的“乡村春晚”文化惠民乡村行活动也受到了各界群众的热烈欢迎，文娱节目精彩纷呈，仅开展3天，来自县文联的书法家们就义务为群众现场书写赠送了800余副春联，营造了欢乐祥和的节日气氛。
大走访活动总结【篇2】“大走访之五个专访总结
公安机关开展“大走访”开门评警活动，是坚持专门工作与群众路线相结合、构建和谐警民关系、全面推动公安工作和公安队伍建的重大举措。
一、我所民警在走访xx乡机关、xx企业与公安工作对象、困难群众家庭，广泛与人民群众接触交流的基础上，紧密结合公安工作实际，带着“五送”任务走。
1、送温暖。深入走访下岗人员和低收入家庭、鳏寡孤独老人、失足青少年和服刑在教人员在家的困难亲属等弱势群体，帮助他们解决在工作、学习、生活中的实际困难。
2、送平安。要更加注重提供法律服务，加强安全管理，营造良好的社会治安环境。
3、送法律。深入***校、辖区内的x个村寨，向在校学生、村民，面对面开展法制宣传教育，进一步增强群众自觉守法和利用法律维护自身权益的意识。加强对群众的安全
阅读全文>>>在众多阅读资料中趣祝福编辑挑选出了一篇极有用的“走访活动总结格”，怎么样写出一篇好的范文？范文的价值逐渐被人们所认识和接受成为学习的重要参考资料。学习范文的写作思路可以让我的写作思维更加敏捷，本文仅供参考欢迎大家阅读！
走访活动总结格【篇1】走访红色古迹活动总结
近期，我们社区组织了一次走访红色古迹的活动，旨在让居民了解和感受革命历史的伟大意义。活动按计划进行，参与人员热情高涨，取得了圆满成功。以下是对此次活动的详细总结。
活动当天，天空湛蓝，阳光明媚。早晨，我们齐聚社区广场，大家互相打招呼，充满期待的神情洋溢在每个人的脸上。随着组织者的倒数声音，我们的活动正式开始。
首先，我们乘坐旅游大巴来到了位于城南郊区的红军烈士陵园。陵园庄严肃穆，晴朗的天空给陵园披上了一层庄重的红色。我们在陵园前列队瞻仰了红军烈士的英勇事迹和享有盛名的红军烈士雕像。大家一个个肃穆地驻足，并向烈士敬献花圈和鲜花，表达我们对英烈的深深敬意。
随后，我们来到了位于山脚的红军烈士纪念馆。纪念馆内陈列着很多珍贵的照片和实物，生动再现了红军过往的艰辛岁月。我们聚精会神地听讲解员的解说，沉浸在那段峥嵘岁月中。通过阅读红军战士的遗物和文字，我们能够更加深刻地体会他们为了我们今天的幸福所作出的牺牲和奉献。
活动的下午，我们乘坐根据红军当年行军路线修建的老火车，前往离城区较远的红军长征出发地。坐在火车上，顺着窗外风景的变化，我们仿佛能够穿越时空，回到那个艰苦的年代。在火车到达目的地后，我们步行到达红军长征出发地的纪念广场。
纪念广场上矗立着高大的纪念碑，碑文上镌刻着红军长征的历史足迹。我们停下脚步，默默地观看并感受着这一段波澜壮阔的历史。随后，我们参观了纪念馆，了解了更多详细的历史事实。红军长征是一段充满艰辛和牺牲的历史，通过这次参观，我们更加深刻地理解到红军为了人民利益而艰苦奋斗的精神。
活动的最后，我们在当地农家院落共进晚餐。大家围坐在一起，回顾这一天走访的所见所闻，畅谈感想。每个人都被红军的牺牲精神所感动，纷纷表示要向革命烈士学习，更加珍惜现在的幸福生活。
此次走访红色古迹的活动给我们留下了深刻的印象。通过走进这些红色古迹，我们更加深入地了解了革命的伟大历史，也更加深刻地感受到英烈们的牺牲和奉献。通过这次活动，不仅加深了社区居民对革命历史的了解，也增强了大家的集体凝聚力。
这次活
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家访活动总结(篇1)为了进一步掌握学生家庭情况，沟通教师、家长、学生之间的感情。按照县教育局的统一安排，今年12月下旬辛寨全体干部老师利用双休日及课余时间，对学生家庭进行了一次“办好人民满意的教育”大家访活动，这一活动得到了社会和家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了很多平时很难了解到的情况，对学生、家长也有了全新的认识。教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同承担教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。教师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促进学生健康成长。和家长建立友好的工作关系，这是教师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个字“爱”。如何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个字。让老师与家长互相了解，家长对学校、教师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的。现就这次“办好人民满意的教育”大家访活动情况总结如下：
一、统一思想，明确责任。活动开始时，为了顺利开展“办好人民满意的教育”大家访活动。学校制定了详细的“办好人民满意的教育”大家访活动方案，成立了大家访领导小组。按照学生居住的特点，要求每个学区每名大家访的干部教师认真填写《大家访征求意见表》，详细了解学生家庭具体情况，送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”上门，使“办好人民满意的教育”大家访活动真正的发挥其作用，不流于形式，收到实效。
二、明确要求，讲究方法。每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在家访时要求教师做到“三不”和“三要”。即：家访不告状;不指责家长和学生;不在学生家里就餐。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老
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