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教育整改活动总结(汇总十三篇)

教育整改活动总结(汇总十三篇)

教育整改活动总结。

教育整改活动总结 篇1

**村党支部保持党的纯洁性教育活动整改

提高阶段总结

自开展保持党的纯洁性教育活动以来,我村认真布置,按计划地开展各项活动,现在已圆满完成了学习发动、对照检查阶段的任务,进入整改提高阶段,主要任务是制定整改措施,确保工作落实,分别是“开展一次整改公示、形成一份思想总结、健全一套长效机制”三个环节。为扎实完成好整改提高阶段工作,我们针对保持党的纯洁性方面存在的问题和差距,深入基层调查研究,听民情、察民意、解民忧,做了大量的工作。现总结如下:

一、健全组织,加强领导

活动开始,经领导班子研究,成立了以蔡朝华支部书记为组长的保持党的纯洁性学习教育活动领导组,并下设办公室,具体负责我村保持党的纯洁性学习教育活动的各项工作。领导组多次开会专题研究保持党的纯洁性学习教育活动,周密部署此项工作,为保持党的纯洁性学习教育活动顺利开展提供了组织保证。并且,结合我村实际,及时制定了保持党的纯洁性学习教育活动实施方案,在阶段性安排的基础上,及时召开了全村动员大会,蔡朝华同志作动员报告,充分调动了全村党员干部参与学习教育活动的积极性。为使保持党的纯洁性学习教育活动真正落到实处,收到实效,我村班子成员为督导员,分工负责,强化监督,从而确保了我村保持党的纯洁性学习教育活动的健康发展。

二、创新形式,精心组织

一是集中学习与分散自学相结合,解决时间紧的问题。分散学习自由灵活,机动性强,可自行掌握;集中学习,就是全体党员集中在一起共同探讨,交流心得,破解难点、疑点,达到事半功倍的学习效果。

二是通读原文与辅导上党课相结合,解决理解肤浅问题。为使大家抓住重点,加强对学习内容实质的把握和理解,在通读原文的基础上,安排领导同志事先准备,做重点辅导性发言,引导大家学深学透。加深了对党员标准和宗旨观念的理解。

三是党章教育与典型教育相结合,解决党员的标准问题。为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员,在反复学习《党章》的同时,进行直观的正反典型教育,使大家普遍受到了一次深刻的思想洗礼和党风、党纪、党性教育。

四是用检查促学习,为确保此次活动取得成效,每次集中学习前,对全体党员的学习笔记进行抽查,并互相交流观看,取长补短。

五是组织党员聆听先进事迹报告,收看电视节目,自觉接受思想教育。组织部分党员通过录像视频聆听了党的纯洁性教育先进事迹报告会,大家深受感动,决心向先进模范学习,认真履行党

三、边学边改,收到实效

通过全体党员扎实认真的学习,完成了保持党的纯洁性学习教育活动前两个阶段的各项任务,边学边改,收到了实效。

1.加深了对开展学习教育活动的理解,理想宗旨观念进一步增强。在党的纲领、宗旨和党员义务方面,“三个代表”的科学内涵方面,科学发展观方面,党的优良传统和作风方面,加强党的执政能力建设方面,廉政建设方面等一系列重大问题上,加深了理解,进一步提高了理论素养。截止目前,我村已按活动要求召开了一次动员会,开展了一段集中学习,接受了一次传统教育,聆听了一场事迹报告,开展了一次警示教育。

2.明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向,党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准,明确了整改方向,注意在紧密联系工作实际上下功夫,对照英模找差距,明确了努力方向。学政治、使课堂教学逐步走上良性发展的轨道。钻业务的人多了,读书读报蔚然成风;积极钻研教材,深入进行课堂教学改革的人多了,进一步提高了课堂教学效率,培养了学生的合作精神和创新能力,3.鼓舞了士气,创先争优氛围进一步浓厚。在学习教育中,为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中,体现到岗位上,我村结合工作实际,重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神,扎实工作,落实目标任务。

四、解决上阶段存在的问题与不足

上阶段存在的问题:工作思路不清晰,工作比较被动。

1、在这阶段中,我们坚持不懈,持之以恒,不断加强学习,全面提升综合素质。

2、在这阶段中,我们切实贯彻落实上级党组织的指示精神,深化认识,统一思想,加强领导,强化措施,全面推进保持党的纯洁性学习教育活动的开展。

3、进一步加强组织领导,严格按照要求分阶段、分环节地迅速掀起保持党的纯洁性学习教育活动高潮。在实际工作中,注重抓两头、带中间,促进活动平衡开展,把保持党的纯洁性学习教育活动和业务工作起来、贯穿起来,增强活动的可操作性和实效性。

4、在提高总结质量上下功夫,培养和挖掘典型事例,积极向外推荐,为活动深入开展提供有力的舆论支撑。

5、在达成思想共识上下功夫,以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机,有机结合当前的重点工作,增强教职工的事业心、责任心,使之爱岗敬业,勤奋工作,努力提高业务水平和能力。把工作干好、干实,从而取得工作实效。

**村党支部

2012年9月29日

教育整改活动总结 篇2

自总公司系统增强团员意识教育活动开展以来,在总公司团委的正确领导下,经过全集团各级团组织和广大团员的共同努力,我公司增强团员意识教育活动第一阶段(宣传动员阶段)进展顺利,取得了良好效果,较好完成了第一阶段的各项工作任务。

1、精心准备,充分做好前期准备。

为开展好全集团增强团员意识教育活动,中铁四局团委十分重视做好活动前期的准备工作,深入基层调研,摸清团组织及团员基本情况增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。8月份,集团公司团委就拟定了调研提纲下发至各单位,并于9月初组织二个调研组对子、分公司、重点项目经理部等10个单位进行了专题调研。调研组采取听汇报、召开座谈会、问卷调查、个别交谈等形式,重点对团员青年基本状况、团员思想动态、团员组织关系管理情况,团组织设置和发挥作用情况,团组织和团员队伍中存在的突出问题等,进行了详细的调查了解,基本摸清了全集团团组织和团员的基本情况和存在的突出问题,为全集团开展增强团员意识教育活动做好了前期准备工作。

2、制定《实施方案》,周密部署各项工作。

我们在深入调研的基础上,紧密结合自身实际,制定了《中铁四局增强共青团员意识主题教育实施方案》和《中铁四局增强团员意识教育活动整体推进方案》,明确了指导思想和目标任务,并提出开展增强团员意识教育活动的七项原则:一是坚持党建带团建原则;二是坚持理论学习贯穿始终原则;三是坚持以主题实践活动为载体原则;四是坚持充分发挥团员的主体作用原则;五是坚持充分尊重基层创造性原则;六是坚持区别情况,分类指导原则;七是坚持两不误、两促进原则。文件中还对每个阶段的重点都作了详细的安排,对各项工作做出了明确规定增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结工作总结。公司团委还为广大团员发放了《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》两本书,为落实学习内容、保证学习质量提供了保证。

3、广泛发动,奠定每个共青团员的思想基础。

为搞好增强共青团员意识教育活动,公司团委多次召开专题会议,研究部署有关事项。11月14日,召开常委扩大会议,传达贯彻总公司增强共青团员意识教育启动培训大会精神,并根据总公司安排,结团公司实际,提出了具体要求增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。会后,各单位团委立即行动起来,召开动员大会、制定活动实施方案,将活动纷纷部署下去。我们还利用集团公司《铁道建设》报、电视台、局域网和《青年动态》团刊等宣传工具,把开展这次团员意识教育活动发动到位、认识到位、宣传到位。通过广泛的宣传动员,使团员青年充分认识到这次开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动,是共青团全面落实保持共产党员先进性教育的'重要举措,是加强基层团组织建设的重要举措,把全集团团员青年的思想统一到“三个代表”的重要思想上来,统一到企业的年度奋斗目标上来,统一到促进团的各项工作上来。

在肯定第一阶段成果的同时,我们也清醒地看到,在开展增强团员意识教育活动中,我们还存在着一些不容忽视的问题:一些团员对开展增强团员意识教育活动认识还不够深刻;个别团员工作繁忙,工学矛盾未得到很好解决,存在顾此失彼的现象。以上这些问题和不足,需要我们在下一阶段认真对待,切实加以克服。

教育整改活动总结 篇3

xx年2月17日至19日,根据XX县教育和体育局的统一安排,XX镇教管办组织开展强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动。

2月17日上午,召开了全镇教育工作暨工作落实年动员会议。会上,一是贯彻传达上级会议精神。贯彻并传达了全县经济工作暨工作落实年动员部署会议和全县教育工作暨工作落实年动员会议精神。二是明确工作任务,突出工作重点。以继续推进XX教育优质均衡发展为主线,以提高教育教学质量为核心,以教育制度创新为动力,紧扣全县教育工作重点,结合镇域实际,全力打造学校均衡发展、教师素养提升、学生健康成长、社会各界满意的XX教育绿色生态品牌。要牢牢守住安全风险这条底线,远离师德师风、廉政建设、有偿家教等红线,扭住教学质量生命线。特别是在教学质量提升方面,依托目标导引教学,向课堂要效益,培养学生良好的学习习惯,并形成初中、小学、幼儿园三段联动机制,分学段抓好习惯培养,实现全镇的教育教学质量上档升级。三是要求转变作风,狠抓落实。不断加强学习,凝聚新动能。建立每周集中学习制度,列出学习任务清单,明确管理者学什么,教师学什么,锻造一支学习力强、知识面广、专业技术精的教育团队;不断加强团结,谱写新篇章。全面做到教办与学校、学校间、同事间、师生间的团结,创造一种团结、尊重、积极、向上的干事创业氛围;不断加强落实,开创新局面。学校的各项工作,一定要靠上精细化管理,精准落实。要一级带着一级干,一级干给一级看,树立榜样,示范带动,形成全镇抓落实的强大氛围。

全镇各单位按照《XX镇教管办xx年强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动学习班配档表》要求,创新学习方式,通过集中和分散学习、记写学习笔记和心得体会等形式确保学习效果。

XX初中确定xx年为质量提升年,通过三定五统一集体备课、特色作业研究等形式,建设高效课堂,全面提升教育教学质量。

XX小学启动质量提升年活动,以落实基于课程标准的教学为主线,以学习小组优化、合作能力提升为载体,以作业总量控制、高效作业设计为抓手,提升课堂教学效益,提高学生学习素养,实现教育教学工作低能耗高质量发展。

嵩山小学通过创建体验教育联盟,开展青年教师锻造青蓝工程等形式,打造业务精湛教师队伍,持续提高教育教学水平。

XX中心幼儿园通过开展特色户外活动、创新教研培训模式、搭建家园共育平台等形式,创建园所品牌,提升教师专业素质,带动镇域内园所均衡发展。

学习期间,XX县教体局张云生主任到XX镇就专题教育活动和开学准备情况进行督查和指导。

2月19日上午,为检验学习效果,镇教办组织全镇教职员工以学校为单位进行学习测试。

本次活动,教管办成员全部深入到包靠学校,全程参与,严格落实督查职责,督促各学校不折不扣落实好相关要求,做好开学前的各项准备工作。

教育整改活动总结 篇4

自这次开展师德师风教育学习和整顿活动以来,在县教育局领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,,通过学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《***教育系统十禁止十做到》等相关的法律法规文件,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照要求,结合自己的教育工作,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:

一、首先在办学方面。我自****年*月任******校长以来,对学区的目标管理抓的不够缺乏明确的办学目标和长远规划,造成工作疲于应付、缺乏主动性。对上级交办的任务办了,对长期发展目标忽略,这就是教学上的短浅行为,工作盲目、进取心差、守摊意识强,上档次、上水平力度不够。

二、管理方面。制度不够全面,缺乏落实力度和决心,好心人恶作剧。虽然很多问题违犯了这一制度,但它们并不到位。他们强调个人意识,缺乏制度的规范性。

存在学习风气不浓,形不成良好校风,缺少了对良好校风的传承。群体成员的核心凝聚力不强,缺乏核心意识,集体主义观念淡薄,个人主义严重。如:

参加集体活动时,个人会照顾自己并想起自己,这会影响他的外在形象。

三、创新意识方面。缺乏创新力,吃老本。从教30年没有很大的成绩,自****年*月任*****&校长,工作没有突出的成绩。

前几年虽然取得了一些荣誉(宁晋县第二届十佳校长、邢台市第二届科研型校长、多次获县级优秀教育工作者、在邢台市教改实验区上典型发言)但成绩已属于过去。现在恰恰相反,我们强调客观和困难。(宁纺集团苏总有句话:

困难面前有我们,前面没有困难)经验主义很严重,成绩停滞不前。通过学习,我们意识到这是一种不负责任的态度。

4、 要增强自律意识、法律意识、诚信意识和敬畏意识。坚决杜绝乱征、滥订教辅资料,使乱收费行为在我校绝迹,按标准收费。非规定外项目,如:

保险、教辅、寒暑假作业要有利于学习,学生自愿。规范强化了财物管理。及时划结账目、票据。

力争做到日清月结。规范票据管理,实行大额票据(人民币××××元以上)先申请后支出。完善固定资产台帐,跟踪各类采购,做到帐物相符。

五、以身作则、为人师表、严于律己尚有不足,对不正之风抵制不力,对个别有错误的教职工指正不够,本身时有违犯“十禁止十做到”现象。如:工作时间参加婚宴等行为

六、学习意识不强。我们放松了对教育理论的学习,理论水平不高。今后,我们要在教育理论研究和个人素养培养上下功夫。要增强企业意识,深入基层调查研究,贴近职工,服务职工,不做肤浅的事。

要抓好校本教研,加强师资队伍建设,提高办学水平,打造一支学习型、专家型的教师队伍。

七、爱岗敬业、学为人师、德育为范。要增强工作责任感和做好教育工作的敬业精神。焕发干劲和工作激情,集中精力、集中财力为一线教学、一线教师服务

八、对广大教师关心生活少、关注工作多;批评多、表扬少;说话生冷死硬,与教师沟通少。教师在会上的自嘲和讽刺影响了教师的自尊心。

对于这些缺乏了解和沟通的教师,我们应该帮助促进他们的进步。今后多于教师交流,常与教师换位思考,通过提高自身修养和加强理论学习,提升自己的人格魅力,用自己的人格魅力去感染每一位教师。充分调动广大教师的积极性,使广大教师快乐学习、快乐生活、快乐工作。

可以达到事半功倍的效果。

在今后的工作中我一定要以“办好人民满意的教育”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。加强学习,提高思想意识和工作水平。严格教育管理,加强自身建设,进行教学改革。

我们要振奋精神,投身社会主义教育事业。

1要更新教育观念,积极建立民主、平等、和谐的教师关系,尊重教师人格,积极服务一线教师。

2、 树立4个意识

(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。

(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以服务教育为本职,作教师的表率。

(3) 牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。

总之,通过这次师德教育和师德整顿,握的到了很多一个人,特别是一个教师应该掌握的东西。在努力创建“高效课堂”的今天、我校的教师个个干劲儿十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都没有泄气过,努力让自己做的更好。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名科研型的校长作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是优秀的教育工作者!

教育整改活动总结 篇5

在学习实践活动整改落实阶段,我局坚持以科学发展观为指导,以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目的,以“破解三大难题,感受三大变化,促进##教育科学发展,办人民满意教育”为主题,进一步解放思想和转变观念,针对制约##教育发展的突出问题,制定行之有效的整改措施,不断建立健全工作长效机制,突出重点,突破难点,唱响科学发展主旋律,打好突出问题攻坚战,使学习实践活动真正成为广大师生、群众的满意工程,取得明显成效,现将我教育系统第三阶段整改落实工作情况汇报如下:

(一)召开工作会议,进行思想再动员。在确定整改落实方案之前,教育局党组结合《##县教育局深入学习实践科学发展观领导班子分析检查报告》,先后2次召开局党组会议,认真研究分析,找出重点和难点问题,并分类整理,逐一分析,真正做到了在分析中找问题,在分析中找差距。7月18日,我局组织召开了有教育局党组全体成员、13个直属支部书记参加的第二阶段总结会暨第三阶段动员大会。会上,肯定了前段学习实践活动取得的成绩,部署了第三阶段的学习实践任务,要求各直属党支部结合“学校管理年”活动,把握重点,把握关键,认真整改,确保在实效上下功夫。

(二)加强领导,强化责任抓落实。按照“四明确一承诺”的要求,教育局党组将查找出来的突出问题的整改任务进行细化分解,并根据各领导分管情况、股室站工作职能、机关干部联系点,逐一分解和捆绑。我局将分析查找出来的问题,分成了与现代教育有差距、教学质量与群众要求有差距、城乡均衡教育待提高、师资水平待提升、机关干部工作作风需改变、领导班子建设待加强等6个方面,分别由田龙生副局长、姚元富副局长、唐恢波副局长牵头,计财股、人事股、基教股、办公室、体卫站等12个股室站负责具体实施。同时,要求局领导班子尽快牵头组织责任股室站研究制定整改的具体办法,明确整改工作的具体责任人、整改要达到的要求和整改期限。并要经常检查过问责任股室站的整改落实情况,对需要多个股室站配合整改的,要求加强协调,推动落实,确保整改工作取得实效,使学习实践活动真正成为群众满意工程。

(三)以“三带三突出”活动为抓手,进一步推进整改落实工作。为了深入推进整改落实工作,教育局成立了局党组书记、局长田富荣任组长,其他党组成员任副组长,教育局行政班子成员和13个直属支部书记为成员的“三带三突出” 整改行动工作领导小组,负责掌握“三带三突出”整改行动的进展情况,提出工作建议或指导性意见,对全县教育系统参加学习实践科学发展观活动各单位开展“三带三突出”整改行动进行督促检查。同时,我局还出台了《##县教育局“三带三突出”整改行动实施方案》,下发了《关于印发的通知》,从宣传发动阶段、组织实施阶段、总结验收阶段分步实施,成立分管领导牵头、各相关股室具体实施的工作小组,确保整改行动按照州委和县委的要求取得实实在在的成效。

我局在开展学习实践科学发展观整改落实工作中,以“破解三大难题,感受三大变化,促进##教育科学发展,办人民满意教育”为主题,以实施“3+3工程”为重点,结合开展“2009学校管理年”活动,落实整改措施,破解发展难题,推动科学发展,不断巩固和扩大学习实践活动工作成果,使学习实践活动取得了实效。

(一)破解城乡教育均衡发展的难题。为了进一步全面落实科学发展观,构建和谐社会,促进教育公平与公正。我们强化各级教研网络建设,继续深入开展城乡学校结对帮扶及下乡支教工作。加强学校管理、教学教研、队伍建设等方面的广泛交流,继续深入推进“学校管理年活动”,优化学校特别是农村学校的管理水平,更新农村教师的教学理念,提升教师专业水平,提高农村学校的师资水平,为促进城乡教育均衡发展提供软实力。同时,加强村片小的管理,逐步建立科学规范的村片小管理模式;全面推进保育式学校建设,力争今年内将创建10所保育式管理学校;根据各乡镇的.教育发展水平和各学校的办学条件,提出相应的发展目标和任务。一方面,鼓励先进学校率先发展、保持优势、办出特色,发挥拉动作用和示范效应;另一方面,制定重点支持措施扶持薄弱学校,加快构建均衡化教育体系。仅此项工作,我局科以下干部就下乡调研、督促和检查30余人次,下基层时间累计达50余天,深入项目、工程10余个。

(二)破解师资队伍素质不高的难题。一是在全县继续广泛深入开展“守师德、正教风、树形象”教育活动。二是抓好教师队伍建设,给教师提供良好的发展平台。以提高教师队伍整体素质为着眼点,以提高教师的师德水平和业务能力为中心,以培养骨干教师和学科带头人为重点,以形成教师现代教育观念和教育思想为方向,以校本研修为抓手,消除教师职业倦怠,改变教师的职业状态,大力推进教师专业发展,大力提高教师队伍的师德水平。三是从绩效工资研究入手,探索调动教师积极性的有效方法和教师管理新机制,

总结

积极探索教师分流管理新机制,调动教师工作的主动性积极性,激发广大教师干事创业的热情。四是加大对农村教师、校长、班主任的培训力度。暑假以来,我局人事股先后组织过3次较大型的教师培训,参训教师达1000余人次,投入资金8万余元。

(三)破解教学质量与群众要求有差距的难题。一是成立由分管局长为组长的有效教学达标考核领导小组,加强领导;二是开展丰富多彩的实践活动,促进学生的全面发展。要求各学校结合办学特色,营造文化氛围,鼓励学生积极参与各种丰富多彩的活动,培养创新精神和实践能力,获得全面发展;三是大力推进阳光体育运动,组织开展好大课间活动,保证学生在校每天锻炼不少于1小时。四是在的高考和中考工作中,我局早部署、细安排、严检查,顺利实现了“平安高考”、“平安中考”的目标。20高考,我县一本录取181人,二本录取600人,三本录取146人,均居全州前列,田源被空军航天大学录取,实现了我县考入飞行员零的突破;中考成绩更是喜人:6717人参考,各科优秀率人数全州第一,全州总分前20名,##就有11人。

(四)让群众感受到我县的教育现代化。通过分析检查,我们认识到影响我县教育科学发展的主要因素是教育投入和学校债务以及教师老龄化问题。因此,我们一是积极争取县委、县政府支持,增加教育投入。目前,我县今年计划投资1672.88万元建设的16所义务教育阶段合格学校已经接近尾声。二是制定完善教师内退的相关政策,逐步解决部分学校债务和教师老龄化问题。今年,我们于5月面向全国招聘了50名二本以上学历的大专院校毕业生;8月,我们又面向社会招聘了50名专科以上学历的小学教师,有力的补充了农村教师队伍,缓解了教师老龄化的问题。同时,“普九”化债工作小组已经积极争取上级到位化债资金3133万元。

(五)让群众感受到机关干部工作作风在变化。一是坚持机关干部学习制度。局机关干部按时参加局机关集体学习,各股室站结合工作特点集中组织业务学习,以全面提高机关干部的思想道德、政治理论和业务知识水平。截止到8月,我局机关干部集中学习12次,平均每人自学时间不少于20小时,每人摘抄或写心得笔记10余篇。二是完善调查研究制度。坚持机关干部与学校“联系点”制度,机关干部必须经常深入联系点学校调查研究工作,不断总结推广经验,发现并帮助解决联系点学校存在的实际困难和问题。在整改落实阶段,我局机关干部下基层时间累计达80余天,深入贫困教师15户,深入工程项目28个,明察暗访40余次,为基层解决突出问题65个,给群众办实事25件,发放慰问金3.6万元。

(六)让群众感受到教育局领导班子能力在提升。一是进一步完善了局党组理论中心组学习制度。把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为学习的首要任务,特别是要突出对科学发展观在教育发展中运用的研究,增强教育工作的科学性、系统性、预见性和创造性。二是深入开展调查研究活动。建立健全领导班子成员联系基层制度,局领导班子成员分工联系部分学校和单位,定期深入基层、深入学校、深入群众,结合重点课题进行深入广泛的调查研究,切实有效地解决问题。今年,局领导班子成员带头深入基层学校180多所,走访慰问困难党员教师、群众32户,为民办实事和解决实际困难50多件。三是完善党组会、局长办公会、班子成员谈心会和重点工作协调会等工作制度,规范议事规则和决策程序。

在全面推进学习实践活动中,我局把解决问题、完善制度有机结合起来,做到既立足当前又着眼长远,着力推进体制机制创新。一方面围绕推动发展创新体制机制,一方面坚持在整改落实中完善体制机制。我局结合##教育实际,对现行政策、制度和规定进行了全面清理。集中开展机制机制的“废、改、立”工作,对不合时宜的立即废止,对不健全的及时完善,对缺失的加紧研究制定。先后规范了机关干部政治、学习制度,机关干部出勤等制度,完善了《##县加强教师管理,规范教师行为规定》、《##县规范办学行为相关规定》、《##县规范“校财局管”工作相关规定》、《##县各类示范校创建办法》《##县“守师德、正教风、树形象”教育活动实施办法》、《##县开展新课程“校本研修”工作实施意见》、《##县教育局关于违反教育收费管理纪律处理的相关规定》、《##县中小学安全工作相关规定》等8个规范性文件。

我局整改落实阶段的各项工作取得了一定成效,但仍存在一些问题:一是个别参学单位领导班子整改落实方案内容不够全面,整改目标、责任、时限不够明确;二是一些党员干部个人整改措施不够具体,操作性和实效性还不强;三是个别活动单位建立和完善长效机制工作还要进一步加强。对这些问题,我们将借这次会议的东风,认真学习兄弟单位的先进经验,在##县委指导检查组的指导下,努力深化、巩固和扩大学习实践活动成果,努力推进##教育的科学、持续发展

教育整改活动总结 篇6

纯洁性教育活动整改提高阶段 个人整改意见和措施

根据阳保纯办[2012]5号文件的要求,按照市局党组的安排和《开展保持党的纯洁性学习教育活动实施方案要求》,结合自我反省自我剖析,发现自身存在的问题并制定整改方案如下:

一、存在的问题

1、在学习方面,虽然能按照市局党组的安排认真学习,撰写心得,但缺乏深刻理解,存在响应付思想。主要表现在学习不王动、缺乏自觉性,特别是工作的时候,没有从学习的广度和深度上下功夫,并且理论学习和实际工作联系不够,形成理论学习和思想实际、工作实践联系不紧密。

2、在思想作风方面,通过对照纯洁性教育活动的实施方案,深感自身存在主观能动性不够强,工作标准不够高,作风不够扎实,对问题的深度和广度理解不够全面。仅限于完成好领导交办的任务和自己分管的工作,缺乏全局意识和创新意识。

3、在工作和管理提升方面,缺乏创新意识,工作效率不高,管理程度不够深入。在日常的注册登记工作中,有时存在得过且过的思想,工作不够大胆,也不够深入,自我创新意识不够强,管理力度不够大,导致确些问题不能移及时解决。

二、今后的整改方案

1、加强业务学习,把学习工作化,提高自身的素质,增长才干,及时掌握党的政策、方针,准确把握形势。

2、认清当前的经济市场形式,把好经济户口准入关,同企业形成很好帮扶关系,多为企业解难题,促进企业大发展。

3、改变工作方法,深入基层,了解实际情况,对出现各种问题,要认真对待,对企业提出的各种问题,也要努力解决。

在今后的学习工作中,我一定要坚持党的理论学习,及时用与时俱进的进步思想武装自己,与组织坚决保持同心同德、同向同行,不论在哪个岗位,不管身居何职,以局为家,大公无私,团结拼搏、积极进取,不该说的话不说,不该做的事不做,勤勤恳恳工作,老老实宴做人,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,以实际行动发挥党员的先锋模范作用。

教育整改活动总结 篇7

劳动和社会保障局学习动员阶段活动情况总结 市先教办: 按照市先教领导小组的统一部署和要求,我局“先教”活动学习动员阶段已接近尾声,现将活动开展情况总结报告如下: 一、搞好动员,提高认识,把全体党员思想统一到“先教”活动中来 1月30日,局党总支在就业局会议室召开了全系统党员、党的积极分子参加的“先教”活动动员大会,局机关支部和3个基层支部的在职党员、退离休党员、入党积极分子共64人除了两名退离休老党员因病请假外,其余的62人全部参加了动员大会。动员大会上,局党总支书记、局长吴吉林同志作了动员报告,对在全系统开展的实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性进行了动员,明确了开展“先教”活动的指导思想、指导原则、目标要求,对开展“先教”活动的总体安排和方法步骤做出了部署。会后,局“先教”办指定两名“先教”办成员带着《读本》、读书笔记等,将会议精神送到因病未到会的两名退离休老党员的病床前,使老党员非常感动,表示痊愈后定积极投身到“先教”活动中,发挥余热,永葆共产党员的政治本色,为劳动保障事业献计献策,做出自己应有的贡献。 二、积极筹备,落实责任,夯实“先教”活动基础 为有针对性地开展“先教”活动,局党总支先后2次对全系统党员和基层组织在思想、工作和作风等方面的状况通过召开座谈会和问卷的形式进行全面深入地调查。经调查和平时掌握情况看,党员队伍总体上是好的,绝大多数党员能发挥先锋模范作用。各基层党组织能发挥战斗堡垒作用,是有凝聚力和战斗力的.。但同时也存在一定问题。党员队伍方面:少数党员理想信念不够坚定,对社会主义信心不足,甚至有的对共产主义能否实现提出质疑;个别党员对先进性教育的意义认识不足,认为这是领导干部的事,与普通党员关系不大;个别党员工作时间迟到早退、工作不认真的现象偶有发生;有的党员不求有功,但求无过,安于现状,满足于过得去等。领导班子成员方面:平时政治理论学习有欠缺,坚持自学不够,有时流于形式,有时就学习而学习;理论联系实噬杏幸欢ú罹嗟取>值匙苤Ш突?阕橹?矫妫赫?卫砺垩?爸柿坎桓撸还ぷ髀?阌谕瓿扇挝瘢?鄙儆腔家馐逗徒羝雀校豢?鼐?癫磺浚?丛煨缘乜?构ぷ魃先杂胁罹嗟取?o:p> 1月28日,局党总支研究制发了《劳动保障系统保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《学习动员阶段实施方案》和《局党总支“先教”活动实施方案》,同时,为加强对全系统“先教”活动的组织领导,局党总支成立了“先教”活动领导小组和办公室(督导组)等领导机构和工作机构。各基层支部也按要求制定了相应工作方案,成立领导机构和工作机构。明确了工作分工,落实了责任。局“先教”办(督导组)明确2名成员负责信息宣传和督导工作。至今已编发11期工作简报,其中有1篇在市“先教”办工作简报上发表。 三、精心组织,周密安排、确保“先教”活动扎实深入开展 动员大会后,局“先教”办对1月下旬至3月上旬的学习动员阶段活动,区别不同对象、不同类型进行了系统安排和周密部署,提出了不同的具体要求。一是全系统党员活动的安排意见;二是局党总支班子成员活动安排意见;三是全系统离退休党员活动安排。 为落实好春节期间党员自学活动。春节前,局“先教”办对春节长假的自学活动进行了安排并提出了具体要求。规定每名党员通读《读本》,记好5篇读书笔记、完成2篇体会文章、1篇思考材料。通过督导检查看,目前全系统59名党员中,除了年龄大、身体欠佳的离退休党员外,在职党员都已完成规定要求。 六个专题培训辅导效果明显。局党总支5名成员每人辅导一个专题,全系统党员和党的积极分子全员参加,6个专题,除了2名有病的退离休老党员外全部到会。25日,6个专题已全部进行完毕,在全体党员中反响较好,使广大党员从中受到了教育和启发。 “六个一”活动扎实推进。1、2月21日上午,在就业局会议室,局党总支书记、吴吉林同志为全系统党员上了题为“坚定理想信念是对共产党员最基本的要求”的一次生动党课。2、以各支部为单位,分别召开了一次读书会,共有9名党员和1名党的积极分子在会上交流了学习体会。3、1月30日动员大会后,又组织部分退离休老党员和在职党员,开展了一次围绕如何保持共产党员先进性的大讨论。4、2月23日,为检验和巩固已进行的四个专题辅导和自学阶段的学习效果,局总支统一命题对全系统党员进行知识测试。并于26日、27日组织全系统党员参加市“先教”办组织的知识竞赛活动和收听了27日丹东电台知识竞赛现场直播。5、开展主题征文活动。局“先教”办已将征文收集上来,待筛选后推荐到市“先教办”。6、2月24日上午,局机关和监察队支部观看了于维胜先进事迹影碟片,并要求另2个支部组织观看。会后以支部为单位开展讨论,对照先进找差距,用身边先进人物事迹教育党员践行“三个代表”重要思想,立足岗位,服务群众。今后,还将深入学习李茂丰等先进人物事迹。 四、树立典型,表彰先进,做到学有榜样,干有方向 25日上午,局党总支在就业局会议室,召开全系统党员、干部职工大会,大张旗鼓地总结表彰了就业局先进党支部、三个先进党小组和李全瀛等6名优秀共产党员,先进和优秀覆盖全系统各党支部、成为“先教”活动每名党员身边活生生的典型教材。局党总支号召全系统基层党组织和广大党员向受表彰的先进党组织和优秀共产党员学习,学习他(她)们勤奋学习、爱岗敬业、无私奉献、努力拼搏的精神,以保持共产党员先进性教育活动为契机,在全系统掀起学习先进、争当先进的比、学、赶、超的热潮,为全面加强劳动保障系统党的建设再立新功。 五、联系实际,边学边改,推动劳动保障各项工作 这次开展先进性教育活动达到的四个目标要求,其中最根本的就是促进各项工作。党的先进性靠出色完成部门工作来体现,党的路线方针和政策是否得到很好地贯彻,科学发展观和正确政绩观是否进一步树立和落实,各项工作是否取得新的进展,群众切身利益的问题是否真正解决,这些都是衡量先进性教育活动成效的重要标准。劳动保障局注重把联系实际、查摆问题、落实整改贯穿于学习动员阶段始终,做到三个结合。一是开展“先教”活动和“创五型机关、争十佳单位”结合。局党总支研究制发了《劳动和社会保障系统“创五型机关、争十佳单位”考评实施细则》,细化了“五型机关”考评内容和标准,明确提出了创建活动要求。“创五争十”是“先教”活动的有效载体。通过保持共产党员先进性教育活动推动“创五争十”活动开展,促进机关各项建设,努力打造学习型、服务型、效率型、开拓型和廉洁型的干部队伍。二是开展“先教”活动和软环境建设结合。1、年初,局实行了以转变作风,改善服务为宗旨的公开承诺制。对办理招工广告、企业职工退休、办学单位审批,合同鉴证,下岗失业人员就业,参保单位缴费核定,违反劳动保障法律法规行为举报、投诉的调查等事项,面向社会公开承诺办理时限,接受社会各界群众的监督,并实行责任追究制。在局机关和基层单位办公大厅和具有行政审批的职能科室实行挂牌办公,公开承诺。2、为保证勤政高效,廉洁从政,局党总支制定了劳动保障系统廉政工作方案,从教育、制度、监督入手,实行惩防并举的廉政措施和长效工作机制,推动全系统软环境建设再上新台阶。三是开展“先教”活动和劳动保障各项工作结合。在学习动员阶段,劳动保障局针对市人大代表提出的管理和服务等方面问题和局征求意见及调查出的思想作风、工作作风和学风等方面问题,敢于正视,不遮丑,积极研究落实整改措施。1、完善制度,堵塞漏洞。年初,制定了党总支重大问题议事规则、机关干部“十不准”、公务员年度考核办法等项管理规章。2、落实整改,创新思维,理清工作思路。,劳动和社会保障局要在坚持和完善“四个体系”的基础上,围绕“一条主线、两个做到、三个必保”,进一步加强扶贫帮困工作,切实关心弱势群体和特殊群体的生活。“一条主线”,就是做好就业和再就业工作。年内组织就业和再就业总量6500人次,其中开发公益性岗位500个,重点安置“40、50”人员和就业困难群体。“两个做到”,一是做到失业保险金征缴率要达到95%;二是做到医疗保险金收缴率要超过98%。“三个必保”,一是必保完成社会养老保险扩面1人;二是必保完成医疗保险扩面8000人;三是必保失业保险覆盖面达到100%。市就业局充分认识就业是民生之本,扩大就业是当前和今后长时期重大而艰巨的任务。以先进性教育活动为契机,把先进性教育与本职工作紧密结合,理清促进就业工作新思路,提出八项工作目标及措施。市医保中心为必保完成医疗保险扩面工作任务,强调以人为本,转变作风,规范服务,重点推出了“十条服务承诺”。劳动监察大队,针对人员新、年纪轻、业务生的特点着力提高每名监察员的政治思想素质和行政执法能力,打造一支过硬的劳动监察执法队伍。 成绩的取得和局党总支领导成员高度重视,加强领导,发挥带头作用以及全系统全体党员共同努力,特别是退离休老党员身体力行分不开的,但是总结分析看学习动员阶段仍存在一定问题。主要表现:一是对开展保持共产党员先进性教育的重大意义的认识有待于进一步提高,少数党员仍存有认为没有必要、没有时间和没有精力的问题;二是活动开展不够平衡。个别党员对《读本》没 有达到通读、细读和精读。有的党员,虽然体会文章、思考材料完成了规定数量,但是有质量不高、认识不深的问题。有的基层单位对信息宣传工作没有引起足够重视,不积极主动上报活动开展情况,不善于总结工作经验,影响了全局工作的推进;三是联系实际不够,不能很好地研究问题,落实整改措施,推进各项工作的开展,有就学习而学习的问题。 上述问题,局党总支有决心在余下的时间里,切实采取措施,落实责任,明确方向,本着缺什么补什么的要求,迎头赶上,按期保质保量完成规定的目标任务。    20  月  日

教育整改活动总结 篇8

纯洁性教育活动整改提高阶段

个人整改意见和措施

————郭锋德

保持党的纯洁性学习教育活动进入整改阶段,按照市局党组的统一要求,根据阳保纯办发[2012]5号文件的安排部署,针对在查摆阶段查找出来的保持党的纯洁性方面存在的问题,进行了自我对照,进一步查找出了自身存在的问题,并确定了努力方向,制定出了整改措施。

进入整改阶段后,结合问题查摆阶段发现的问题,我在又一次认真听取同志们意见之后,对自己存在的问题再一次做认真的梳理和汇总,清楚地看到了如下几个方面的不足:

一是懒惰性依旧在学习上存在。自己担负市局企业注册登记科科长职务,属于专业性很强、涉及面很广的部门,需要十分注重业务、理论学习的。然而,由于忙于事务性的工作,很少可以抽出时间认真学习相关法律、法规业务知识,也很少静下心来读些报刊上的理论文章,就是读也常常是粗粗的浏览,不去深入的品味。学习少,知识面窄,已经给自己工作带来了不便,影响到业务质量的进一步提高。特别是对科学发展观的提出、地位和深远意义没有系统、深刻的理解,使得自己不能很好地用科学发展观的眼光来判断和看待新闻事件,有时出现在身边的鲜活新闻因为自己知识面不很广、观察力不很强,而使其从眼皮子底下溜掉。

二是波动性仍然在思想上存在。搞注册工作是个很繁琐的事情,是一个涉及到需要掌握360行各个方面的工作。因

此,在自己繁忙的工作之后,多少有了厌倦和懈怠的思想。有这种思想存在,工作上多少存在着松懈的问题。

三是好人主义还在工作中存在。对一些事情常常要求不严。注册科仅有5名工作人员,为了充分调动每个人员的工作积极性,自己常常犯好人主义的毛病。不愿批评别人,不愿直言不讳地指出别人的毛病。还美其名曰:大事清楚点,小事糊涂点。

针对查找出的问题,自己决心从以下四个方面进行整改。

首先要克服骄傲自满情绪,时时刻刻紧绷学习之弦。今后,一定要改变以往工作习惯,多读书、多看报,从报纸和书本上积累业务知识。进一步努力学习相关业务,熟练掌握相关法律法规的应用,特别是要和其他同志多交流,虚心学习他们每个人的特长;要学政策、学法律、学市场经济知识,以便在实际工作中灵活应用。

其次要牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务观念,做到干一行、爱一行、钻一行。要树立坚定的党性,踏踏实实,兢兢业业地做好本职工作。

第三要以身作则,勤奋工作。在学习、作风和组织纪律方面为同志们带好头,带领大家努力工作,不断提高业务水平,服务当地经济发展。

二〇一二年七月

教育整改活动总结 篇9

保持共产党员先进性教育活动“学习好是基础、评议好是关键、整改好是结果”,进入“整改提高、巩固成果”阶段以来,我们进一步制定和完善整改方案,认真落实整改措施,积极构建长效机制,确保整改取得实效。现将具体情况总结如下:

一、抓好思想动员,认真制定和完善整改方案,突出整改措施的针对性。为了进一步统一思想认识,提高大家整改提高的自觉性和积极性,我们于5月18日召开了先进性教育第三阶段转段动员大会,在会上,工委书记就第三阶段的工作任务、目标要求、重要意义进行了具体细致的安排部署,对第三阶段各个环节的工作提出了明确的要求,进一步增强了大家搞好整改提高、努力巩固先进性教育成果的责任感和使命感。会后,各支部也都以不同形式进行了思想动员,使大家明确了整改提高阶段的任务要求,并结合这些要求,进一步修改和完善整改方案。教育工委结合分析评议阶段征求到的意见和建议,抓住其中影响教育发展和社会稳定的主要矛盾和突出问题,在与各个责任科室和单位、部门认真研究的基础之上,制定出了教育工委的整改方案,内容涉及体制改革、人事改革、资源整合和经费增长以及“一费制”、招生考试等教育的各个方面。方案中进一步明确了整改时限和责任领导、责任科室,并向机关全体党员进行了公布和传达,增强了大家努力整改的自觉性和紧迫感。机关党委和各支部也都针对自身建设和党员管理中存在的问题以及群众关心的热点问题制定了整改方案,并认真加以落实。普通党员则是围绕在分析评议阶段查找出来的自身思想、工作、作风、纪律等方面的问题,结合党支部评议意见,对照教育机关党员先进性的具体标准,认真制定整改措施,并由各个支部组织,在支部大会上进行交流,请支部和其他党员监督自己的整改落实情况,收到了较明显的整改效果。以上各级的整改方案和整改措施都按要求进行了严格的审核、把关,在审核过程中,党委和支部的各级领导,本着对党组织负责,对党员负责的态度,认真审核,并提出了建设性的意见和建议,使广大党员的整改措施更具有针对性,更加切中要害,为下一步整改工作打下了坚实的基础。

二、抓好整改落实,进一步巩固整改成果,确保整改工作的实效性。在整改过程中,我们通过建立整改工作责任制,进一步落实整改职责,对存在的突出问题和涉及群众切身利益的问题,我们都把整改任务分解到具体领导、科室,在具体整改过程中,为了真正落实整改效果,我们努力做到了“三个注重”:第一,注重解决实际问题和热点问题。整改工作紧紧围绕办出让人民满意的教育这个目标,按照“三个代表”重要思想的要求,切实解决好最突出的问题,解决好群众意见最大,反映最强烈的问题。具体来讲主要有以下几个方面内容:

1、针对我市基础教育发展过程中存在的一些不规范的办学行为,我们根据教育部和省政府的有关文件精神,结合我市实际,制定出台了《关于进一步规范全市义务教育阶段办学行为的二十条规定》,对群众反映较大的小学升初中的考试问题,学习负担过重的问题,小学阶段班容量过大的问题,教师有偿补课和教学用书问题,教师师德问题都做出了明确的规定,进一步规范义务教育阶段的办学行为。

2、进一步规范普通高中教育管理工作,制定出台了《规范普通高中教育管理的十条规定》,重申了高中办学的“三限”政策,强化了对收费标准、学籍管理、教师队伍管理、招生宣传、高中参与举办民办学校等方面的具体规定,进一步规范了普通高中学校的办学行为。

3、对我市中考招生政策进行了重大调整,突出“以人为本”的服务理念,让老百姓享受更多的实惠,改革的核心内容就是取消计划内调节生,扩大统招生比例,取消往届生报考普通高中加分的规定,取消外来务工人员子女报考我市各级各类高中学校的限制,与本地学生享受同等待遇,这些政策的出台切实减轻了广大家长和考生的负担,受到了社会各界的普遍欢迎。

4、加大了中考组织测试过程中的透明度,实施“阳光作业”,杜绝“暗箱操作”,今年我市的中考体育测试工作从组织测试队伍到具体实施都由市招考中心统一组织,始终坚持公开、公平、公正地进行,严格标准要求,严格操作规程,一改以往说情成风,操作过程不规范、不严谨,家长、考生意见较大的现象,赢得了社会的一致好评。

5、进一步加强对教育收费问题的管理,加大治理乱收费工作力度,特别是对“一费制”“两免一补”政策的落实情况进行了严格的督查指导,对资金的发放落实过程严格按省、市文件规定执行,坚持实行“五个公开”“两个严禁”及“直通车”的发放办法,并邀请新闻媒体进行了全程跟踪报道,增加了透明度,提高了公信度。

6、针对我市农村基层学校在新课程改革中遇到的突出问题,如个别学科(英语、艺术等学科)教师教学能力较低,教学效果不明显等问题,我们通过加大教师培训力度,积极组织优秀教师课堂教学观摩活动,到偏远地区开展“送教下乡”活动等措施,为广大教师提供了学习、交流的平台,仅从今年3月到5月的两个月时间内,我们就组织了市级优秀课堂教学观摩活动7次,参与学习和交流的教师达860余人次,“送教下乡”3次,深入到县区等6所农村学校,极大地带动了当地英语、艺术、品德与生活等学科教学水平的提高。以上这些措施实实在在地体现了我委先进性教育的成果,让广大基层群众和教师真实地感受到了先进性教育带来的新变化、新举措,从而进一步巩固和提升了党在人民群众心目中的形象和地位。

教育整改活动总结 篇10

万城小学庄静丽

经过几个月的师德师风学习,我受获颇丰,受益匪浅。

一、思想工作

通过坚持学习,努力提高自身的职业道德素质,从各方面严格要求自己,爱岗敬业,爱学生,做别人的榜样。在教学过程中,要不断总结经验,努力提高教学能力和业务水平,严格遵守师德规范。坚持“以人为本”,教育面向全体学生,区别对待学生,使学生能够从生理和心理上都能健康成长。

二、具体表现

通过对师德师风的研究,我认为在教学中,我经常走进学生德师界,从各各方面了解他们的具体情况。教师要通过自己的言行影响学生,善待学生,无论教书育人,首先要树立师德形象。要用自己高尚的道德规范来影响学生的教育,态度要和蔼、礼貌,避免态度僵硬。

这些都是教师应该做到的。业余时间要学习科学文化知识和专业知识,深化专业理论,完善教育理论。不断请教前人,探索新知识,改进自己的教学方法,提高运用专业知识的能力。

坚持学习教育教学知识,多听、多用笔,不断督促自己,树立良好的道德风范。为广大师生树立榜样,做好教书育人工作。真正做到因材施教。

只有这样,学生才会把老师当朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受指导。教师是学生学习的榜样和楷模,榜样教学比言语教学更为重要。幽默的语言、大方得体的衣着、和蔼可亲的态度,使学生更容易接近使他们学习的榜样。

在工作中,虚心好学,认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地的做事情,而真正做事的时候,多看多问多想,多向周围的同志请教。我们应该彻底考虑这些问题并有新的想法。我们不应该把工作当作一种负担,要努力提高工作效率。在工作中,我们应该分析自己,批评和自我批评。

在人际交往中,要与他人保持联系。在实践中,他们会待人处事,尽量与其他老师交朋友,团结友爱,虚心咨询,积极向上;当你独自一人时,不要放松自己的要求,树立正确的时界观、人生观和价值观。努力提高自己的自控能力。

多和老师交往,谈心。

学校是培养人才的基地,教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远,应该自强不息,不断充实和完善自己,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足。以上是我个人的学习总结。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。

教育整改活动总结 篇11

市司法局队伍专项教育整改活动动员学习阶段总结

市司法局队伍专项教育整改活动动员学习阶段总结

发布时间:2024-09-22

为认真贯彻落实了省司法厅和市委政法委关于开展队伍专项教育整改活动精神,市局党委紧密结合司法行政工作和干部队伍的实际,从讲政治、顾大局的高度出发,广泛动员,周密部署,加强领导,强化措施,扎实工作,认真开展了司法行政系统队伍专项教育整改活动。目前,市局队伍专项教育整改活动从3月5日开始,经过动员发动阶段,现已完成了动员学习阶段的各项任务及查摆剖析阶段的部分内容,现对全市司法行政系统开展队伍专项教育整改活动完成情况作如下总结;

一、开展活动情况

1、高度重视,迅速部署。一是市局党委在省厅动员会议后,及时召开会议,研究落实全市司法行政队伍专项教育整改活动,认真讨论制定了《全市司法行政系统开展专项教育整改活动方案》。二是成立领导小组。由市局党委书记、局长***担任组长、其他班子成员担任专项教育整改活动领导小组副组长,领导小组办公室下设在政治部,负责组织实施全系统的队伍专项教育整改活动的日常工作,并要求全系统都要层层成立相应领导机构和办事机构。三是建立了领导联系点。市局党委成员分别对全系统的队伍专项教育整改活动分别建立了联系点,建立实行了队伍专项教育整改活动领导责任制,确保组织落实、领导落实、责任落实。

2、认真组织,全面动员。3月5日,市局召开了全市司法行政系统队伍专项教育整改活动动员大会,市局副局长王洪威同志主持了动员大会。动员大会上,市局党委副书记、纪检委书记、政治部主任**同志宣读了《白山市司法局关于在全市司法行政系统队伍中开展专项教育整改活动实施方案》,在方案中,确定了开展队伍专项教育整改活动的指导思想、重点解决的问题、主要工作目标、总体安排和方法步骤、组织领导、联系点及具体要求。

市局党委书记、局长**同志在动员大会上作了动员讲话,一是统一思想,充分认识开展专项教育整改活动的重要意义;二是联系实际,扎实有效地开展专项教育整改活动;三是加强领导,确保专项教育整改活动取得实效。要求要严格按照方案的要求,认真组织动员学习,结合实际,深入查摆突出问题,切实搞好整改,进一步健全长效机制。在开展活动中,领导要带头,要加强监督,落实责任,统筹安排。通过这些具体要求,使大家要清醒的认识到,开展队伍专项教育整改活动是当前司法行政系统的一项重要政治任务,全市司法行政系统全体同志要把思想统一到省、市的部署上来,以高度的责任感和使命感把这项工作切实组织好,落实好。

在市局动员会议后,市局结合全市司法行政系统三支队伍的不同情况,又结合各自的实际分别进行了动员部署,制定了《劳教人民警察队伍专项教育整改活动实施方案》《全市律师队伍专项教育整改活动实施方案》《全市公证员队伍专项教育整改活动实施方案》《全市基层法律服务者队伍专项教育整改活动实施方案》,各县(市、区)司法局,又分别结合各地实际,认真研究,制定了《开展队伍专项教育整改活动实施方案》,每一位县(市、区)局长也在动员大会上,为县(市、区)司法行政工作人员进行了动员部署。

3、领导带头,强化制度。为确保全系统各自条块专项教育整改活动的开展,市局领导干部按照工作分工,建立了《市局队伍专项教育整改活动联系点》,明确了专项教育整改活动的重点,要求要经常参加分管科室的有关学习教育活动,认真搞好调查研究,指导把握专项教育整改活动方向,总结经验,解决好带有倾向性的问题,切实推动专项教育整改活动的开展。市局领导小组下设办公室,办公室设在政治部,负责开展教育活动的日常事宜,各科室、各单位负责人具体负责科室、单位开展教育活动的工作。各县(市、区)司法局按照教育活动的要求,分别建立了联系点制度,各地、各单位都按照教育活动的要求,扎扎实实抓好动员学习阶段的每一环节工作,努力形成了齐抓共管的工作格局,将专项教育整改活动与各项工作开展结合起来,做到“两不务、两促进”,确保了全市司法行政系统队伍专项教育整改活动取得实效。

4、加强学习,促进工作。一是深入学习党的xx大、全省司法行政工作、市委政法委、市司法行政工作会议精神,认真学习了省、市队伍专项教育整改活动的领导讲话;二是深入学习《社会主义法治理念教育读本》,学习社会主义职业道德规范,认真听取专家学者的讲座;三是学习了法律法规,学习了《刑法》、《律师法》、《公证法》、《律师违法行为处罚办法》、《律师职业道德和执业纪律规范》、《关于反对律师行业不正当竞争行为的若干规定》、《法律援助条例》;四是学习加强党风廉政建设的有关规定,认真开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动。为确保学习教育质量和效果,做到了“五有”,即有计划、有记录、有笔记、有体会、有总结;五是通过学习促进各项工作全面提升。市局结合今年的工作任务制定下发了《市司法局XX年重点工作任务分解表》,将今年的工作细化分解,落实到人,明确了工作目标任务和完成的时限。六是组织了学习考试。根据学习内容3月14日组织市局机关干部、劳教干警以及直属单位全体统一进行了考试。六是组织了学习考试。根据学习内容3月14日组织市局机关干部、劳教干警以及直属单位全体统一进行了考试。

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教育整改活动总结 篇12

水寨乡初级中学

2015-1-15

在师德师风集中教育活动中,我校教师通过学习有关教育方面的政策法规和上级领导部门颁发的教师职业道德要求,通过集中学习、个人自学、分组讨论、大会交流,对照自身工作自查自纠,找出了日常工作中在师德师风方面存在的不足。以高起点、严要求、求真务实的精神,通过认真分析,经教代会讨论,按照县教育局文件要求,结合我校实际情况安排部署师德师风专项教育整顿活动实施方案,全体教师积极参加了学习,提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务。

一、需要整改的突出问题

(1)师德风范方面存在的问题

1、政治思想意识不够强。

党的思想路线、方针政策的贯彻落实,缺乏应有的政治敏感性和洞察力,没有使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑,没有从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。使学习变得形式化、教条化。

2教育教学理论不足以坚持学习。在工作场所,缺乏学习各种先进的教育教学理论、新课程理念,积极参与实验活动不够积极。

三。他们在关心和爱护学生方面不公平、不耐心。个别老师都比较喜欢优等生。对于后进生来说,他们缺乏很多照顾。

4、终身学习理念不强。对终身学习的认识还不够深入。在平时的教学中,他们满足于自己的情况,缺乏强烈的求知欲。他们不善于学习商业、学习先进的教学方法、积累新鲜知识等。

5、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

6、在家长的沟通上不够主动。尊重家长是教师处理学生家长关系的准则,是促进教育合力形成、提高教育效果的重要环节。

(二)、领导班子存在问题:

1工作落实、检查、通报不及时,对教师指导不够。

工作力度不强,安排不细致,责任不明确,导致个别工作落实不及时。

2工作主动性不强,存在的问题不能及时发现。

不能深入思考工作方式,导致使生中的问题不能及时发现和解决。

3、全局观念不强。

对学生管理工作未达到人人都管的要求,对不属于自己管理的有些不良现象,过问不够及时。

(2)教师德师德和作风存在的问题

据分析,我校在师德师风方面暴露出以下问题

1有的教师在课堂上存在接听手机的现象。

2、教育学生时有时有过激的言语。

3、敬业精神不够,教学上没有积极地想尽办法,把工作业绩达到最大化。

4、有轻微的违纪现象。

5、个别教师上课有迟到现象。

二、师德师风整改具体措施

针对排查出来的问题,究其根源,我们认为主要存在“五个缺乏”,即职业道德认识方面的缺乏、职业道德情感方面的缺乏、职业道德意志方面的缺乏、职业道德行为习惯方面的缺乏、职业道德信念方面的缺乏。特别是教师法制意识的淡薄。

1、牢固树立“以人为本”的理念。

师德师风建设活动中,学校始终坚持“以人为本”,坚持以爱为核心,以正确认识人、尊重人、信任和提升人的道德为目标,重视关注教师的生活和生成。

2进一步建立健全相应机制。

师德师风建设是一项系统而复杂的工程,是一个永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力、增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际,对照师德规范要求,科学制订和逐步完善各项规章制度。

(1) 校队成员带头以身作则,以身作则,加强自身职业道德建设,依法治校、依法教学。分年级或班包干负责,重点深入一个年级或班级,深入到教师和学生中,了解教师职业道德建设情况。

(2)、建立起政治学习制度,坚持用科学的理论、系列法规引领广大教师牢固树立坚定的政治信念和教书育人的宗旨。

(3)、依据师德规范要求,认真制订完善师德师风评价标准和违反文明标准执教的处罚规定,坚持用科学的尺子约束教师,规范教师的行为。

(4) 逐步完善社会、家长和学生民主评价师德师风的制度。

(五)建立对社会的承诺制度,就社会和人民关心的重大热点问题向社会和父母作出承诺,接受社会监督。

(6) 每学年组织召开师德师风会议。

3、充分发挥榜样的激励效能。

利用校园网、墙报、广播等形式宣传典型师德。学校开设了师德建设专栏,经常刊载师德典型先进典型。师生可以在网上对师德建设进行点评,提出意见和建议,表达自己得体会。

学校领导经常了解情况,及时整理总结,与老师面对面交流。学校公告栏和广播室应有典型的学校教师先进职业道德介绍。使先进典型深入人心,努力建设一支道德高尚、教育理念新颖、教学技能高超的一流教师队伍。

榜样的力量是无穷的。学校将充分发挥身边的榜样作用,充分发挥他们的示范引领作用。要坚持以先进典型的理念和情操去影响和带动全体教师,激励全体教师充分发挥他们的积极性和创造性。

如我们学校的师德标兵王文生老师几乎以校为家,工作中坚守原则,率先垂范,班主任工作30年来 ,始终如一,虽然兼职管理工作,仍坚守一线,不离不弃,默默耕耘在三尺讲台 。领导让干什么工作干什么工作,任劳任怨 ,从不拈轻怕重。他始终把集体利益放在首位,多次受到县、乡、校的表扬。

热爱教育事业,责任心强。坚守岗位,不迟到,不开门,不早退,热爱工作,牢记责任和使命,始终工作在教育教学的前沿。热爱学生,无私奉献,珍惜学生生命。

1989年他做班主任期间,黑夜学生突犯急病,背着学生去医院看病 ,因天黑路滑摔倒,至今头上落下一寸多长伤疤 。长期以来,他被家长和学生评为好老师,得到了社会、师生、领导的认可。

在工作中,积极学习先进理论 ,重视理论与实践相结合,最早将著名教育家魏书生思想及教学“六步法”引入实践,取得了辉煌的教学业绩,他本人也被评为市级优秀教师。锐意改革,勇于创新 。在科研领域,大胆探索,与学校教研领导共同合作,创制我校“四步法”教学模式,搞试点,经实践论证,可行性较强,继而推广,为我校大面积提高教学质量做出了贡献。

被评为县级科研先进个人,多篇课堂效益文章获市级一等奖**。大力推进素质教育工作,与时俱进,创立“科幻之光 ”兴趣小组,,以此为载体,积极开辟第二课堂,培养学生浓厚兴趣,极大程度上调动了学生主观能动性 。曾被评为市级优秀科技辅导员、县级素质教育先进个人。

作为一名教师,要牢记自己的两大使命:一是教书,二是育人。在教育教学工作中,首先要重视学生的德育工作,是重把德育放在首位。作为班主任,他经常教学生如何修身养性,如何做人,如何成为社会主义新时代合格的志愿者。

为此,我们应努力培养学生正确的世界观,价值观和良好的思想道德品格。由于在这个领域多年来不懈的努力,成效卓著,他所写的德育管理**被评为市级二等奖,我本人也先后多次被评为德育先进个人

多年来,他依法执教,廉洁教书,恪守社会公德。他受到了上级的表扬,得到了社会和学校的认可。

还有王俊英老师,是平顶山市第十三中学的一名语文老师,今年五十二岁了。在教学中,她不仅刻苦钻研,播种知识的种子,而且还以身作则地教学生。水寨乡使用的是地下水,给人的感觉似乎是取之不尽,用之不竭的,所以学生节约用水的意识比较淡薄,一些学生用完水之后,不关水龙头。

不知多少次,她的心被哗哗的流水声所刺痛,她就默默地走过去伸手一一关掉,她想学生看到后一定会受到启发的。同时,她也把爱的阳光洒在每个学生身上。天越来越冷了,看着学生们喝不到热开水,她心里着实感到着急,适逢中段考试公布结果,她所教的八(二)班获得了九校联考,三十五个教学班中的第三名。

她毫不犹豫地拿出200元钱,买进蜂窝煤,让同学们用来烧水。当时,她再三叮嘱学生和班主任不要谈此事,但没有密闭的墙,很快就传开了。有人称赞她的善良和爱;有人说她出风头;还有人说她是傻子一个。

一位诚实善良的老师问她:王老师,你为什么这么好?她说:

结果是师生共同努力的结果,不是很好让师生分享吗?

4安全工作要纳入教师职业道德考核。

安全工作是学校工作的重中之重,学校的安全工作具体细化,设立专人负责制,教职工根据自己的岗位确定安全职责,制定学校各类人员安全工作制度,形成分工合理、职责明确,人人有责的安全工作机制。

三、师德师风整改效果

在总结整改、巩固成果阶段,学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施,明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施,做出整改书面承诺,明确了整改时限和改进措施。重点对照检查、剖析、查摆教师在师德师风方面存在问题的思想根源和外在表现,解决了部分教职工存在的工作不良状态、自律意识不强、责任心缺失等突出问题,整个学习教育活动严格按照学习动员,提高认识、对照检查、剖析评议、总结整改、巩固成果三个阶段的工作环节、目标任务和要求,通过学习教育活动,使学校的师德管理水平和每位教职工的师德修养都有一个明显的提高,圆满完成了“强教必先强师,强师以德为先。”师德主题学习教育活动各项工作任务。

教育整改活动总结 篇13

根据区纪委的工作部署,清新区司法局于8月26日上午召开全体干部职工大会,开展以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题的纪律教育学习月活动。会议首先由副局长陈明杰通知传达区委办转发《区纪委关于20全区开展纪律教育学习月活动方案》的有关通知精神,然后陈朝永局长作以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题专题辅导报告。

陈朝永围绕党章、规矩的重要意义、纪律和规矩的内涵、党的纪律和规矩有哪些这几方面加以叙述和分析,在谈到如何自觉遵守规矩时强调做到“五个必须”:一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

最后,陈朝永结合当前局情况,要求全体人员认清当前党风廉政建设工作形势,更加自觉守纪律讲规矩,严守党的政治纪律和政治规矩,充分认识“作风建设永远在路上”的深刻内涵,主动适应全面从严治党新常态,推动纪律教育学习月活动扎实有效地开展,取得实效。


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