联谊活动总结。
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联谊活动总结(篇1)
一、活动前言:
阳春三月,春暖花开,正是一年一度的出游好时机,时日正值春夏之交,可谓春光明媚、风和日丽,那天我们展开一次游玩的活动,在出游的同时,促进同学们的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。锻炼每个人的自理能力,培养他们的审美情趣。在校园里,团体旅游和自费旅游已经成为大学生多彩生活的一部分。学生可以通过旅行了解不同地区的风景。
春夏是一年中最美的季节,也是学生们出游的好季节。通过踏青活动,学生们亲密接触了大自然,欣赏了春天美景,拓展了学生的视野,进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动,进一步培养了我们的集体意识,加强同学间的交流和沟通,同时也增进各班团员的相互了解,让彼此的感情得以升华。
二、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大一的第二学不觉间已经过了一大半,让人劳累的团风刚刚结束,期末又将接近尾声,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。根据小道消息,学校内外的许多组织都在尝试类似的活动。
并取得了明显的成果。与本班级计划同时开展活动的,还有11级劳动与社会保障专业、信息科学技术学院学生会,为此,经努力,我与其他两大组织的主要负责人取得了联系,经商议决定实行石燕湖休闲一日游三大联谊活动
三、活动主题:
石燕湖休闲一日游
四、活动目的:
丰富生活,陶冶情操,放松身心,强身健体,增进友谊,增强团结。
五、活动对象:
11级电子商务一班(18人)二班部分同学(4人)、11级劳动与社会保障一班(14人)、部分信科院学生会(8人),共计44人
六、活动时间:
第十周周六既4月21日8:00-18:00
七、活动地点:
石燕湖八、活动经费:
门票、门票、保险费每人65元,午餐自理
九、活动安排:
1.为了便于活动的开展,提前做好一切的准备工作,石燕湖旅游我们同石燕湖的**人员进行了会谈协商,最终,我们达成一致,成功签订了旅游协议书,其中包括订金、人数、安排导游、安全、经费等详细内容.
2.在出游人数的统计方面,由各负责人对参加的人员进行登记报名,再汇总填好石燕湖休闲一日游统计表,统一安排
3.活动前,务必做好天气预报工作,出游应在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整
4.在人员的编制方面我们以小组为标准,共分为六组,由导游带队,班长协助,小组长督促,以便于人员的管理和秩序的维护、防止人员的走失
5交通工具方面,主要由石燕湖安排**
610点左右到达观光
7经过中午的讨论,我们决定不点菜,而是自己吃点东西
8下午6:00在目的地集合,乘车返回学校
十、活动流程:
1.4月21号周六早上8点在修业广场集合并清点人数,因误车9点乘车出发,乘车约一小时,车上,女导游为此活动做了简单介绍,并且为了让大家玩的开心,调动活动氛围,促进相互间的交流,搞了一个叫《吃牛》的活动
2到达目的地后,电力部门第一工长与**人核对了账目,**人买票休息。清点人数后,导游带队
三。导游带领我们乘坐一艘大型游轮,游览石燕湖,经过跳涧遗址;到爱岛,湘西有土家族风格的高跷建筑、观音寺祈福、登万福寿塔、抚摸五子登科树·····
4中午休息20分钟,数人数,填饱肚子
5.紧接着,沿湖游道,感受青山绿水之间所带来的惬意,在哪青山绿水之间留下永恒的回忆;过塑身门,来秀秀那魔鬼身材;飞越爷爷桥、奶奶桥、空中桥、山地车,传播青春的热情,挑战你的意志力;在和平鸽广场,放飞和平鸽,竹林休闲,吊床休息······
6在广场休息,清点人数,在台上合影留念
7更令人兴奋的是,它可以帮助人们培养良好的心理素质。失重和心跳的感觉让**甚至忘了回来;玩碰碰车,体验到碰撞的激情;飞椅,感受到空中飞翔的快乐;穿过龙宫,我经历了黑暗的恐怖······
8最后一项:龙舟赛,在江心破浪斩浪,让我们队员的激情和团队精神在这里迸发出来
9下午6:00从目的地乘车回学校,清点人数,确保每个人都能安全乘车返回
10石燕湖一日游到此结束
十一、活动感言:
通过这次活动,大家都收获颇丰,主要是了解集体团结的乐趣。
大家玩的都比较开,活动为大家创造了交流平台,融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增强了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在一次的活动中都得到了放松,但整个活动过程中,大家玩了一天,都累得不行啊,从目的地返校上了车大家就东倒西歪的睡去啦······
此次,丰富了同学们的课余生活,我们的日常学习比较紧张,本次活动达到了娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去,长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
培养每个人对自然的热爱和我们传统文化的情感,这对我们的身心健康大有帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理健康的发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大帮助。
仅供参考
联谊活动总结(篇2)
承德石油高等专科学校
总结2014年4月11日
活动背景:
我们每个人在接触到一个新的环境,都会感到兴奋和迷茫,而对于新生来说,在刚从紧张的高中生活中进入到自由的大学生活中,我们最关心我们的学弟学妹们,在新的大一生活中到底怎么样呢?面对新鲜的校园,他们是否对自己的选择感到满意或心理差距巨大?
通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够豪情飞扬,目标明确的起头自己的新生活,谱写人生的新光辉!
活动主题:
“四系联谊、靓丽青春、展我风采”。
活动目的:
1使新生有更广阔的交流空间,丰富学生的校园生活。
2关爱新生,送上我们的祝福,减少新生的寂寞。
三。为他们回答问题,介绍大学生活,帮助他们明确方向。
4聚在一起,增进相互了解,互相促进。增进部门间的友谊,丰富课外活动。
6帮助他们调整心态,积极迎对生活和学习中的挑战。
主办单位:
承德石油机械系女生部
活动时间:
2014年4月11日19:00至21:00
活动地点:
教学楼a111
活动对象:
机械系、国外旅油系、化工系、石油系大一新生
活动内容:
活动前准备:
1提前几天安排好时间和地点,提前借教室。
2各部门提前对节目进行总结,由各系文艺系女生部组织排练节目。
三。提前组织学生布置晚会场地。
活动开展期间:
1主持人发表讲话宣布晚会开始。
2. 介绍到场嘉宾。
三。分发食物(瓜子、糖等)。
4. 四系大一新生表演节目。
5. 主持人致辞,联谊结束。
活动意义:
整个晚会总结会给我们一个深刻的体会:分工明确不代表各部门独立,晚会的成功与否,在与各部门相互团结,在合作中学习,真正做到相亲相爱的一家人。从而增强新生的交流空间,丰富学生的校园生活,使学生在活动中相互了解。
同时,我们应该增进部门之间的友谊,丰富我们的课外活动。
联谊活动总结(篇3)
春游联谊活动总结
4月11日,筹备了半个多月的春游终于在华南植物园举行。
上午,我们从西门进入华南植物园,参观了澳大利亚植物园、新石器时代遗址等。一开始,大家看到那充满生机盎然的优美景色,都陶醉在那迷人的风景里,带有相机的同乡纷纷拿起相机,希望尽可能捕捉那美丽的瞬间,让它定格在我们的记忆里。没有相机的就去充当“模特”,也想在这个幽美的地方留下美好的记忆。
继续前进,我们经过几个景点之后,已是中午时分,于是我们停留在木兰园休憩,并在那里展开了活动的高潮---同乡联谊,我们聚餐、聊天、玩游戏、踢毽子……同乡们热情高涨,喧哗声、笑声连绵不断。等到大家休息够了,我们继续向下一站出发,期待欣赏到更加诱人的景色。在会长的带领下,我们来到了那的兰花园,我们深深的被那形态万千、色彩斑斓、灿烂绽放的兰花吸引住了,再一次不约而同拍起照来。
慢慢地,我们来到了要用植物园。在路上,我们还看到了外景拍摄组的拍摄。一路上,我们不断地惊讶和大笑。下午3点多钟,我们终于结束了一天的演出,来到了植物园的正门,以大合影的形式给我们的春游画上了圆满的句号。
这次春游活动,促进了我们华农阳春同乡之间的情谊,加强了同乡之间的交流,同时也让大家在百忙学习之中,放下一切,让自己有个轻松愉快的周末,达到放松心情的效果。而且,熟悉的家乡话也使我们感到同胞之间的善良与友善。
由于刚举行联谊晚会,所以周年庆晚会改为以白天春游烧烤的形式庆祝。
有些成员活动积极不高,但部分成员确实有事去不了,在接近一半成员的积极配合和热情参与下,年5月7号,英协2周年纪念日的刘三姐度假山庄之旅圆满地画上句号。从总体来讲,此次活动效果良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,加强协会成员之间的友好关系,为协会成员关系的长久发展奠定基础。
春游结束了。总结这项活动并思考今后如何做的更好。现在把这些东西与大家共享,希望大家多提宝贵意见,以期在以后的活动中大家可以做得更好,有更大的收获!
一、筹备工作(春游之前)
会议。所谓会议,就是我们几个人简单的一次会议,交流我们的进展和意见。(应该注意:开会注意时间的控制,要有主题,保持高效率。)
踩点.这个工作比较辛苦,选定几个合适的候选地点,逐一进行踩点,进行比较之后最终决定目的地。这个过程应该注意:
1,考虑距离的可行性。2考虑经济问题,争取最小的成本和收益。三。客观因素的影响,如志愿者人数、安全隐患、是否有休息游戏空间等。
(而度假山庄已有协会干部去过,因此此次没有去踩点。)
粗略统计一下人数。看看你是否需要租车和预算个人消费。
讨论租船事宜。注意调查**,多问站,比较后再做决定。
清点实际人数,收钱。将人员分组,确定每组负责人。
购买食物和用品,准备游戏物品和奖品。
二、春游行程安排(春游当天)
1早起,观察天气,联系公交公司。确定是否春游,保证车辆到位。
2组织大家集合,清点人数,上车出发。
三。当你到达火车站下车时,再次集合,确定人数,买票,告诉每个人日程安排和注意事项。
4返程时,提前与公交公司联系,清点人数,确保所有人员到位。
3,结论:当然有矛盾的两面,这一次有很多缺点。比如说:
1.购买的食物不够,部分成员反映这次春游没有吃饱,.是饿着肚子回来的。
(场地费5元/人,车费5元/人,烤箱(包括炭)50元,而每人只收了20元,这样简单一算就可以发现每人只剩下10元买吃的,而有的人竟还抱怨收费多?所以很无奈…)
2太忙了,还没准备好,所以原来的游戏互动是没有的。
3.没有中暑等应急措施。
4没有带篮球、气排球等娱乐用品。(不过最后和计信系党支部打友谊赛也不错)
5.部分成员交费拖拉,部分报名太慢,准备出发时才说要一起去春游(原统计是30人,最后去了38人),结果人数变动较大,导致春游准备极不充分。
活动主题:激扬青春活力共建和谐集体绍兴一日游
活动时间:年3月17号
活动地点:浙江省绍兴市
活动人数:45人
活动小时数:8小时
活动内容及流程:年3月17号早上7:30在浙江工商大学西苑门口集合上车,7:
40发车,车程2小时左右。我们先去了大禹陵,中午有一个小时的空闲时间。然后我们参观了樱花节,最后参观了鲁迅的故乡。最后下午16:
30集合上车返校。
活动宣传:海边一张
活动**:
活动意义:春季三月是旅游的好时节。利用这个美丽的季节,我们化学系的两个班进行了一次春游。
春游不仅促进了班上同学之间的情感交流,也增进了兄弟班的友谊。它开阔了学生的视野,了解了各地的民俗风情,营造了良好的氛围,陶冶了情操。
联谊活动总结(篇4)
1、 主题:我得青春,我得风格
二、活动目的:通过此次活动,丰富同学的课余生活,更好地增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩
3、 时间:2011年10月2日下午6:00
四、参加人员:工程楼406(4#205 216 222 7#418 502 503 505 ) 408教室(4#207 211 7#504 506 522 523 524 511)408教室后改到402教室
五、活动过程:
1.生活部部分成员于10月2号上午买活动需要的物品,10月2号下午生活部成员以及生活部实习生布置教室,准备活动相关物品。
2.10月2号晚18:00联谊活动正式开始,首先由主持人宣读活动的开场词,并请活动负责部门生活部部长贾国平致辞。
三。节目时间-穿插每个宿舍代表和成员的感人故事
4.联谊会点燃心灯环节,每个人说出自己的新一年或大学四年的愿望。
5.舞会时间,大家尽情释放自己的活力。
6活动结束后,生活部全体成员和学员打扫教室。
六、活动优点:
通过这次活动,不仅增进了宿舍之间的感情,也使宿舍内部团结一致。在讲述自己宿舍故事的环节我们看到许多同学很动情留下了眼泪,他们的故事真挚朴实,他们的故事幽默但却表达了宿舍同学的团结他们的故事平凡却感染了周围许多人,他们的讲述让我们联谊主题更加鲜明,宿舍就是我的家。在点燃心灯的过程中,学生们在灯光的歌声中许下了心愿,烛光缓缓升起。每个人都感到温暖和感动。
在游戏中,我们积极参与的那些笑声是最好的见证。
七、活动不足:
1活动教室未考虑占用导游证培训教室,临时教室被402教室取代,现场秩序稍显混乱。活动开始前,我们发现408教室的插座出了问题,事先没有做好充分的准备。
2. 这次活动没有提前通知宿舍同学做好准备,因而许多宿舍由于准备时间不充分,以及宿舍同学回家的缘故,造成节目少的问题,这是活动实现安排考虑不周。
3.由于活动开始前参加人员较多,比较混乱,引起了音响零时出现了一些状况,在音响这一方面,以后应该设专人,专门负责,引起重视。
8、活动实际支出经费:
气球3袋42元
瓜子8斤60元
葡萄1件30元
糖果23元
纸杯2袋7元
总计:162元
预算结余38元
九、本次活动还得到了许多同学的大力支持,音响调音得到了团总支学生会李勇副主席的支持,活动板报的制作也由宣传部赵媛部长带领制作,活动还得到了团总之学生会主席付新华的支持,并亲自到场。这项活动得到了很多学生的支持,所以比较成功。
宿舍联谊活动总结
向旅地学院共青团支部学生会生活部汇报
2011.04.05
联谊活动总结(篇5)
n+n助学团队
2011年与南三道小学联谊活动总结
今天是个不寻常的星期天。东北电力大学理学院全体学生再次迎来了一群可爱、天真、天真的孩子。他们是南三道小学的学生。
今天上午,n+n四人准时从东北电力大学出发,前往南三道小学。到了学校后孩子们早已经排好队在等候我们了。对于东北电力大学,对于理学院,对于n+n助学团队的孩子们已经不再陌生。
在车上孩子们欢声笑语,丝毫没有拘束的样子。在无意识中和其中一名老师聊起天老师说起:“小孩听说有机会去东北电力,一个个都争先恐后,一个一年级的小女孩儿得知她去不成还哭了呢?
”。那时候,我心里很高兴,很开心,因为这说明孩子们没有把我们当外人。
来到学校我们先是到了三教401,我们的部分n+n成员和孩子们一块儿看了一段**。接着分发给了孩子们面具,由n成员和孩子们一起贴面具,n、n一起动手完成了一个个带着想象力的面具。大家戴着自己完成的面具,都强烈要求要拍照,留影。
这让成员们仿佛回到了童年。
10:30,我们来到大学生活动中心,为晚会举行彩排。n的节目是合唱歌曲《让世界充满爱》,手语操《爱的奉献》,n们表演了舞蹈《健康歌》。虽然只是彩排,但孩子们非常活跃,给n个学生鼓掌。
这让我们心里乐滋滋的。彩排结束后,我们回到了三教401,我们事先为孩子们准备了热饭和和水。孩子们吃得开心而认真,没有人何浪费。
这让每一个n+n成员看着它,心里都很高兴!
午饭后,我们休息了一会儿,然后来到大学生活动中心一楼。下午一点联谊活动正式开始了!联谊活动由东北电力大学理学院全体同学、东北电力大学理学院的领导老师n+n成员依次表演了节目,孩子们的节目让在场的每一个观众都发自内心的为他们鼓掌。
节目结束后,为n+n学生支教服务队举行了授旗仪式,罗龙代表n+n助学团队领旗。然后发放了2011年下半年的助学金,每人200元和文具。
节目结束后,我们把孩子们安全地送到了新校区的正门。合影后,我们上了车。我们不情愿地和孩子们道别。今天,每一个n+n成员都获得了快乐和温暖。
——2011年11月6日
联谊活动总结(篇6)
历史文化学院五彩豳纷艺术团
简要赞助:历史文化学院青年团支部和学生部
承办:五彩豳纷艺术团
时间:2012年9月26日
历史文化学院五彩豳纷艺术团
迎新生联谊晚会
为了提高大学生的综合素质,丰富同学们的大学生活,也给有能力的同学提供一个展示自我的平台,体现活动的大众娱乐性,挖掘优秀人才,同时向院上选送优秀歌手及舞蹈演员参加比赛,由历史文化学院团总支、学生分会主办,历史文化学院五彩豳纷艺术团承办此次迎新联谊晚会活动。
一、主要工作:
这项活动主要针对历史文化学院的新生。这次活动的目的是增进学生之间的相互了解,培养他们的感情。同时,提高学生的团结协作意识。为我校未来的活动奠定良好的情感基础,使学生能够更好地适应大学生,提高他们对大学生活的认识。
各个节目由艺术团内部人员精心准备,所参加演出的节目**在节目开始前两小时进行拷贝,所有工作人员必须提前两个小时到场,进行会场布置,做好一切准备工作。活动开始由主持人宣布活动开始,在演出中大一新生激情高涨,同时也有许多新生参与其中,各自展现自己的才能,此次活动至此得以圆满结束。
二、活动组织:
1、活动顾问:马卓群张耀宗
2、指导老师:张耀宗
三。活动组织:张世利、闫革、金国霞
承办单位:历史文化学院共青团支部、学生支部
活动承办:五彩豳纷艺术团
4地点:逸夫楼519教室
5时间:2011年9月21日7:30-9:30
三、获奖结果:
优秀组织奖:闫革精神文明奖:席文斌
4、存在问题:
本次活动最后取得圆满的结束,大一新生中涌现出了许多优秀人才,为以后的活动准备好了基本的人员基础,但在本次活动中也存在一些不足之处需要我们正视和改正:
1由于观众多,场地秩序不是很好。
2在**伴奏**中衔接不是很好。
3、一些参加演出的人员拷贝**不及时,给工作带来不便。
4负责接待的工作人员责任心不强,导致部分学生找不到聚会现场。
5、少数演员由于紧张,没有发挥出个人的真实水平。
6部分演员准备不充分,导致演出衔接不紧密。
7部分员工工作热情不高,时间观念淡薄。
五、改进方法:
通过本次活动,同学们开阔了自己的视野,拥有了相对丰富的经验,加强了组织纪律性,对自己有了更严格的要求。同时我们艺术团也认识到自身的不足和缺点,我们将在以后的工作中一如既往的努力,汲取每次活动经验,认真思考改进的办法,注意细节,特别是人员的调动、会场秩序以及对节目质量问题进行严格管理,争取在下次活动中把工作做得更好。
历史文化学院团总支、学生分会
五彩豳纷艺术团
2011年9月26日
联谊活动总结(篇7)
为进一步搞好教研工作,为教师搭建成长的平台,4月14日,新市小学校召开了本期校际教研联谊活动总结会,会议由该校校长陈先伟主持,全校教职工参加了会议。
总结会上,该校分管教学领导唐和平首先对本次的校际教研联谊活动工作的开展情况进行了梳理汇报,并对教研活动取得的成绩、多数教师参加的积极性给予了充分的肯定,对各位教师对教研活动工作的支持表示感谢。同时对存在的问题也进行了查摆,一是有少部分教师对教研联谊活动工作的认识不到位、参与的力度不够;第二是教师在参加教研活动时准备不充分,导致在活动中只听不说,没有起到相互交流的目的。其次,对今后的教研活动提出了具体的规划。
最后,陈先伟强调:“教研工作必须要为教育教学服务、必须为教师的成长服务,必须为学生服务”,每次教研活动都要有一定的目的性,教研活动不光是停留在听课、评课方面,更多的要组织教职工多讨论课堂教学中存在的困惑,讨论如何将先进的教育资源有效的运用到我们的教学中,与老师分享自己某次教学中的成功经验等。
通过召开本次教研活动总结会,让全体教师看到了该校教研工作还存在的问题,同时也明确了今后教研工作的方向。
精神之美
8* 美丽的颜色
1在快速阅读过程中培养学生掌握文章内容的能力。(重点)
2学习如何通过细节描述来表达人物,提高品质细节描述的能力。(难点)
三。学习居里夫人和居里夫人对科学的痴迷和激情,引导学生培养热爱科学的精神,树立投身科学的理想。
1.朗读法;2.讨论**法。
步骤一创设情境导入新课
猜一猜:她是一位女性,出生在波兰,在物理学和化学方面颇有建树,先后获得了两次诺贝尔奖,她的丈夫与女儿也是诺贝尔科学奖的获得者,她发现并提炼出了镭和钋两种放射性元素,她是谁?(居里夫人)今天,我们就跟着她的女儿艾芙·居里一起,去感受一个科学家的刚强又柔和的一面。
步骤二自学互研自我感悟
1.作者简介
艾芙·居里(1904~2007),法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿,优秀的**教育家和人物传记作家。曾撰写其母传记《居里夫人传》。
2.作品人物
玛丽·居里(1867~1934),法国物理学家、化学家。1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖,1911年,因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖,因而成为世界上第一个两次获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括放射性理论的创立,放射性同位素分离的发明,以及钋和镭两种新元素的发现。
在她的指导下,放射性同位素首次用于癌症**。由于长期接触放射性物质,居里夫人于1934年7月3日死于恶性白血病。
3.字词积累
炽热(chì) 猝(cù) 窒息(zhì)
吹嘘(xū) 骤雨(zhòu) 镭(léi)
钋(pō) 踱(duó) 沥青(lì)
轮廓(kuò)
炽热:温度高,极热。炽,火旺。
猝:突然。
吹嘘:夸张的宣扬。
景况:情况。
微妙:深奥玄妙,难以捉摸。
疲惫:指身心疲劳,完全疲劳,没有力气。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
4默读课文,用简洁的语言概括本文的主要内容。
居里夫妇花了四年时间在他们的小屋里提炼镭。
5.文章从哪几方面来写的?
(1)描写居里夫妇居住的棚屋的残破简陋,突出他们工作条件的艰苦。(2)描写居里夫妇提炼过程的艰辛困难,突出他们对科学的痴迷和坚定的信念。(3)描写居里夫妇**镭美丽的颜色的情景,突出他们对科学的热情。
步骤三合作**交流展示
一、再读课文,深入理解。
1.文章如何描写娄蒙路的棚屋“不舒服”的?有何作用?
(1)把棚屋比作“温室”,突出其夏天的燥热。“雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方”,生动的细节描写,突出了棚屋的残破。
(2)作用:作者写棚屋的燥热,残破展示了居里夫妇生活和工作环境的艰苦,在如此艰难的环境中从事繁重的、艰辛的科学研究,突出他们迷恋科学、乐观坚定的科学精神。
2.“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉”这段描写有什么作用?
细节描写,再现了居里夫人炼制镭时的情景,“在院子里”“被风吹”“周围的烟”写出了工作环境的艰难;“满是尘污和酸渍的旧工作服”、头发“飘起来”“烟刺激着眼睛和咽喉”写出了她炼制镭的劳动强度大、工作艰辛危险,突出了她不畏艰难、热爱科学、乐观坚定的科学精神。
三。从居里夫妇的谈话中你感觉到了什么样的精神?
居里夫人“像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心”的神态,表明她对科学保持着孩童般的好奇心。“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。”“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。
”天真的话语,表露出他们对科学的热爱和迷恋。
4.课文第24段,怎样描写居里夫妇对他们的科研成果“镭”的态度?用意何在?
“小心翼翼地走上前”“坐下了”“两个人的脸都转向这些微光”“身体前倾,热切地望着”,这些细节描写写出了居里夫妇对凝聚着他们心血的科研成果——镭的珍视以及发现镭的喜悦之情。
二、**写作特点。
(1)典型的细节描写。
(2)多次引用居里夫人的话,补充历史细节,展示居里夫人的心理感受,增强了文章的真实性,变换文章的叙事节奏,使行文更生动。如文章在描写了棚屋的简陋之后,引用居里夫人的一段话,“……现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”
“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的,我们把精力完全用在工作上。”补充了他们在旧棚屋的生活细节,展示了他们当时的心理感受,突出了他们坚定乐观的精神和对科学的态度,增强了文章的真实感。
(3)环境烘托。文章开头写棚屋的残破,展现出居里夫妇工作环境的艰难,与他们获得的成果形成巨大的反差,更突出他们对工作的热爱和献身科学的精神。
步骤四当堂演练拓展迁移
《美丽的颜色》中的“美丽”指什么?
(1)镭盐闪耀着的蓝色荧光。(2)发现镭的喜悦心情。(3)居里夫人热爱科学、潜心科研、乐观坚守的科学精神。
步骤五课后反思查漏补缺
这节课的成功之处在于
这节课的不足之处在于
美丽的颜色
镭色彩之美
心情之美
联谊活动总结(篇8)
三、我校课堂特色
我校课堂高度开放,学生表现精彩。课代表组织能力强,能独立主持课堂;小组长责任心强,在“兵教兵”时俨然是老师;其他学生也表现优秀,能积极点评、质疑、补充。然而,教师对模式的理解不够深入,操作僵化,课堂模式严肃,缺乏个性。
同时,教师基础知识浅薄,专业能力有待加强。
四、湘波课堂特色
语文课教师功底深厚,很有教学机智,善于引导启发,课堂模式规范,但“有模无痕”,境界很高。我曾经用一个比喻来评价肖xx老师的课,说肖老师的课流畅自然,像流云流水,更像是一支美丽的舞蹈。xx邱xx老师的课如是也。
小xx是一名数学教师,对教材的处理能力很强。他注重定理的推导和辨析,重视学生思维能力的培养,注重抽样检验的标准。李xx是一名生物教师,有很好的亲和力,善于调动学生的学习积极性。责任心强,上课前准备好,能制备各种生物材料和示范实验。
总之,加强工作责任心,培养教师创新地管理班级和创新地教学;重视教师培训,强化业务学习,提高教师素养,这就是我们要向xx中学学习之处。
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联谊活动总结(篇9)
社交网络可以提高我们的社交能力,锻炼我们的团队意识。这是一篇关于大学联谊活动总结,供您参考借鉴,希望可以帮助到您!
郑州大学体育学院第二届社团活动月“社团篮球联谊赛”于11月13日在院篮球场举行并于11月21日圆满结束。这个联盟由青年协会、国旗班和新通讯社联合举办。经过激烈竞争,男女组和混合组分别获得第一名和第二名。
活动的目的是进一步丰富广大学生的校园生活,增进各种社团之间的感情,构建和谐的校园生活。
活动流程:1、赛前我青年志愿者协会积极联系邀请院属各社团,对比赛进行分组,在与国旗班、新通社协商下确定了赛程。对比赛中用到的器材向团委写出了申请。
2召开联赛裁判员会议,倡导友谊第一,比赛第二。
三。大力宣传,吸引了广大师生前来**,使比赛精彩纷呈。
4、认真组织每场比赛,做到了每场有人负责管理。主办国分配了任务来监督在不同时间的不同会议。
5做好赛后总结工作,及时解决比赛中出现的问题,确保比赛顺利进行。
6结果:男组:书法协会、dv俱乐部、乒乓球协会
妇女团体:国旗班、青年志愿者协会、新通讯社
混合组:国旗班、乒乓球协会、青年志愿者协会
联盟得到了兄弟会的大力支持,团委老师也给予了各方面的保护。再此表示衷心的感谢!
10月20日,星期六晚上,在湖州师范学院西校区的恩泽碑处,“****”、“数学建摸”、“花卉协会”和“领航社”面向全校联手开展了一嘲二院联谊,四社携手,八方会友”的大型活动。参与者是感兴趣的人和每各社会的成员。我们还荣幸地邀请了学院级学生会、校级学生会、社会管理委员会、团委会、宿社管理委员会的全体干部作为嘉宾
校有史以来第一次两院联谊,气势庞大,可以作为我们****的辉煌的一笔。这次活动不但提高****的声誉,引起校领导阶层的注意,而且通过它,可以使各个理事之间更团结,有意识的端正负责态度,提高自己的能力。
先来谈谈活动之前的准备工作。通知是董事们将于上午9:00在恩泽纪念碑集合。
但是,到了9:30时,****的大部分干事才陆陆续续地来全。守时是一种美德,但其某些董事已放弃了它。
这样一来,给其他社区留下了一个坏印象:他们有点懒惰,没有组织,没有荣誉感。希望各理事有则改之,无则加勉。然后就是安排工作的问题了。
很多理事很郁闷,来了之后也不知道到底需要他们作些什么。虽然会长曾经说过,机会要自己把握,自己争龋但总计划、总方案还都在各位会长或团支书那儿,理事们都还不是很清楚。建议:
负责人该安排具体人员干具体事情。这样才不会到最后各会长或团支书忙的半死,但各理事却聚集一堆在恩泽碑下晒太阳。活动结束后,大家都觉得活动中有点混乱,特别是需要线或剪刀的时候。
一说要剪刀,从上到下乱成一团。为这,我提一点意见:我们活动前可以标志个抽屉,或指定一个理事去保管它们,在需要时,及时拿出来。
这样既可以缩短时间,又可以给别人一个良好的组织性象。再来就是荧光棒事件。说到活动的需要,荧光棒严重短缺。再这里我忍不住要谈谈导演。
这并不是说您没有看到荧光棒。 有必要热切地抓住他们。 因此,我仍然觉得我们需要照顾这些容易丢失的物品。
但总的来说,布置工作在活动前就完成了,而且也很漂亮。
整个活动过程基本顺利。刚开始用美妙的歌声让因等待而有点骚动的人群安静下来,进一步拉近主办方和参加者的距离。很好。
歌者唱的不错,但当背景**断了几下的时候,歌者竟然很不耐烦的看着后台。作为****的理事,我当时很着急,看着又开始骚动的人群。有点生气,如果他在台上有一定的经验,考虑到活动的效果,他不会停止唱歌,即使没有背景**。
这么多人支持、邀请这么大规模的活动,还不够吗?
活动中最成功的运动会是热气球和吃西瓜。从蜂拥而至的参加人数中;从各个理事忙碌的身影中;从没有参加的人身临其境的笑声中都可以看出这环节的人气很高。很好的为活动添上里精彩的一笔。
活动中让我无法忘记的,让我最痛心,最难过的,要数理发环节。灯光的重要性大家都清楚,一切效果,一切节目都要靠光在背后支撑。突然,电路烧毁,场面惨淡。
不要说任何意想不到的事,我们都需要承担很大一部分的责任。因为有了心跳理发店的赞助,我们让他们展示自己的技能。但是我们没有人考虑过电源问题。
吹风机和其他高功率物体应事先禁止使用。新的表演形式,将创新的体现淋漓尽致,吸引了广大电影人。但却又在这一大-片黑暗中走了大半。
但会有这样的结果,得不偿失!
最后,气球也瘪了下来。让我心中升起了更大的不安。气球是为了强烈的美感视觉效果和强大的宣传功能隆重登场。
结果太让人失望了。太没有经验,太草率,这可能会成为别人因为这件事留下的坏印象。
但与此同时,这一进程使我们更加团结。在活动遇到困难而无法进行下去时,没有人做逃兵,而是一个个争先恐后的寻找着原因。高品格是他们独特作用的体现。
我们是焦急的,我们的团结,我相信大家都看在眼里,在心里。这似乎更好地反映了我们为会员服务的意愿。只要他们愿意留下来支持我们,我们就能做的更好。
不管怎样,事故发生了,我们都应该吸取教训。今后要有更周密的预案,更全面的预案,更广泛的考虑和措施,解决事故。
接下来的歌声很好的再一次抚平了人群焦急的心。恰恰舞也走进了很多人,一起玩耍,一起享受快乐时光。活跃的气氛,好欣慰。
最后,活动相当成功,最后以兔子舞结束
通过这次活动,一是有效的调动了个会员参加社团活动的热情;二是有效的提高了各个干事积极做事的自觉性和工作能力;三是有效的促使各个理事端正了自己的负责态度,四是增强了凝聚力,形成了团结友爱的社团。
联谊活动总结(篇10)
五校教研活动工作总结
(一)、指导思想
为了更好地落实教研室关于加强开展教育教学研究的精神,为了加强校际间教研活动的交流,同时也为了创新教育教研形式,活跃教研氛围。推进新的课程理念,引导教师紧围新课程改革的契机,深入开展教育教学研究活动,提高教师专业素养,全面提升五校教育教学质量。
(二)具体情况
本次教研活动参与学校:花桥、绕
二、实验、万村、黄柏
参与时间:以一年为周期。
(三)活动安排与活动形式
2012-2013学年第一学期
9月:启动五校教研会活动;制定五校联谊工作计划
10月:饶2号中学同班异类活动:饶2号中学将展示7年级和9年级的政治和英语课程。另由花桥中学带一节七年级政治展示课,由万村学校带一节九年级英语展示课。
11月:花桥中学组织期中考试
12月:在实验中学开展同班异构活动:实验中学展示七年级体育课和九年级语文课。另由黄柏中学带一节七年级体育展示课,由万村学校带一节九年级语文展示课
2012-2013学年第二学期
三月:在黄柏中学,我们班上同学,思想不同。科目是数学和物理。至少应指排一名教师参加讲座。
4月:万村学校将组织期中考试,包括拼写,标记和成绩分析。
梅:五校联谊活动工作总结。
(四)活动过程与内容
(一)、同课异构
绕二中学洪萍、万村中学张影两位教师献上了两节“同课异构”课《unit4 sectionb (1a—2c)》;绕二中学董友爱、花桥中学林华俊两位教师献上了两节“同课异构”课《感悟青春》。四节课各有特色,精彩纷呈。
1示范班的老师们对该班的教学理念、教学效果和目标达成情况进行了深刻反思。
2教师点评、交流和**。
四节课都上得很成功。四位教师能够贯彻新课程理念,运用多种教学方法,灵活多样地组织教学。张影、林华俊老师非常有活力,语言富有激情,善于营造民主平等、和谐向上的课堂氛围,调动学生的学习积极性,引导学生快乐学习,体验成功。
洪萍、董友爱老师则善于挖掘教材,紧密联系学生的学习和生活实际,以学生为主体,以问题为主线,注重对学生分析、**能力的培养,这些都给与会教师留下了深刻的印象。
三。领导和专家分别点评和总结。
南良教研室科长阐述了此次活动的意义和必要性;并从不同角度对两位教师的示范课进行了点评,并对两位教师提出了有价值的意见,对参与的教师有一定的启发作用。
教育科刘永忠科长充分肯定了校际联谊活动采取同课异构方式给广大教师提供了一个平等交流的平台,对进入新课程改革教师应如何加强对教材的理解、把握和运用及如何发挥多**课件的辅助教学的作用都提出了指导性意见。
总之,这次联谊活动得到与会领导的充分肯定,给大家带来了新的思考。开展教研可以发挥区域优势,有效互补,博采众家之长,提升教师的专业水平和教学能力,推动五校教师研修工作的纵深发展。
(二)、试卷拼题与改卷
根据会议安排,本次期中考试的成绩和科目为:七年级语文、数学、英语;八年级有四门课:语文、数学、英语和物理;九年级的科目是语文、数学、英语、物理、化学和政治史。每科皆安排一位主拼、一位副拼,最后形成的一致意见为:
七年级语文试卷由绕二中学主拼,由万村学校副拼;数学试卷由实验学校主拼,由黄柏中学副拼;英语试卷由实验学校主拼,由万村学校副拼。
八年级语文试卷由黄柏中学主拼,由实验学校副拼;数学试卷由花桥中学主拼,由黄柏中学副拼;英语试卷主要由万村学校和绕二中拼写;物理试卷以花桥中学为主,花桥中学也有。
九年级语文试卷以实验学校为主,绕二中为辅;数学试卷由绕二中学主拼,由黄柏中学副拼;英语试卷由花桥中学主拼,由万村学校副拼;物理试卷以万村学校为主,万村学校也有;化学试卷以实验学校为主,绕二中为辅;政治史试卷以花桥中学为主,花桥中学也有。
各校承担副拼任务的教师应于10·20前将试卷发至相应主拼教师的电子邮箱,而承担主拼任务的教师应于10·28前将拼好的试卷发送至花桥中学教务处邮箱。中考将于11月7日、8日、9日举行,11月10日为集中统一阅卷时间。
期中测试与阅卷活动
五所学校一安排在11月7日,8日和9日进行为期三天的期中考试。拼好的各科试卷业已由花桥中学联系市印刷厂印好并分别送至五所学校。11月10日五校共有160多名教师齐聚花桥中学统一进行阅卷工作,花桥中学教务处与总务处分别做好阅卷安排工作与后勤保障工作。
经过一个上午的努力,大多数老师一经完成了这项工作。
质量分析活动
期中测试质量分析活动定在11月15日上午举行,出席当天活动的主要有五校的校长和教务主任,本次活动由花桥中学教务主任翁本水同志主持。翁主任首先就此次联考的成绩作总的发言,主要分析各校成绩的“三率一分”和前100名三阶段人数分布情况。(此数据已发至各校教务信箱)在听取翁本水主任的分析报告后,各校校长也先后作了重要讲话。
教师在这次拼题与改卷当中,有些教师明白了差距,激发了教师参与教研活动的积极性,也让一部分教师更加关注文本,关注中考动向,关注课改方向。
(三)同课异说
2013年3月29日上午第
2、 每所学校分别准备了一节数学课和一节物理课,讲课时间定在15分钟内。10节课各有特点,精彩纷呈。它给我们带来了很多收获和幸福。
第四节课展示课教师对本节说课的教学思路及教学效果、目标达成情况进行了深刻的教学反思。
(五)、取得的成效:
1、 本次五校联谊教研活动得到了上级教育行政部门的大力支持与鼓励,并得到了德兴市教研室的指导与帮助,为本次活动的成功举办奠定了良好的基础。
2加强学校间教学科研活动交流,丰富教研活动形式。在活动中,教师自身素质得到提高,视野也开阔了。一批积极分子纷纷出面,激发了教师参与的热情。
(六)存在的问题
当然,有些教师由于受到自身水平不高、时间紧的限制,一部分试题都是从网上**的,这对教师本身的专业成长不是很有利;由于硬件设施的限制,比如英语听力,我们不能录磁带。也有极少数年龄大的教师积极性不高;教研活动开支大等。
(七)打算与建议
针对本次活动过程当中出现的问题进行反思与总结,继续开展类似的活动,在教研过程中,希望能得到市学科带头人的专业引领,不断培养自己学校的教研新秀和学科带头人,打造本校优秀教研组。
联谊活动总结(篇11)
韩语系外联部社联工作总结
转眼间,一个学期已经过去。在2010年六月的现在,工作的点点滴滴都历历在目,这一学期来,我们外联部坚持以团结合作,积极进取为思想宗旨,积极为韩语系做出贡献。各个部员在部长的带领下,提高了对人生的领悟和自身的实践能力,为学院活动的进展和年级学生会工作的正常进行作出了很多的贡献。
以下是本学期的工作总结
本学期活动充分发挥学生的主观能动性,极发学生的参与意识,加强学生的沟通与合作。我部按照就近方便、力所能及、保障安全、与其他活动相结合的原则,积极努力,相互配合,达到了把这项活动做好做实的要求。在***的领导下,我系全体成员明确了分工,确保了工作的顺利进行。
现将我部的活动情况总结如下:
1有章可循,有有效措施。活动开展初期,我们首先召开讨论会,传达合理分配工作的要求,统一思想、统一认识、统一计划、统一组织,使部员深刻认识到了开展活动的重要性和必要性,为下一步工作的开展夯实了基础。其次,按照我部制定的统一活动计划,我们有序地开展了活动,同时,我们制定了活动的记录、目标和措施。
二活动开展情况介绍:
活动:1.let’s shine女生风采大赛
2.韩语主题日卡拉ok活动
具体情况:
⑴制定活动策划
⑵进行讨论,分工协作
⑶分组拉赞助
⑷活动安排实行
⑸活动总结
“三项活动”不仅提高了成员的实践能力,而且增强了部门、小组之间的合作意识,促进了学生的交流与合作。它在大学生活中起着指导作用。
总之,我们的工作没有小事,任何事都不能懈怠。在努力工作的同时,我们不应该忘记提高自己的素质。只有这样,我们部门才能做好各项工作。
外联部将和韩语系一起成长、蜕变,走向成熟。但由于工作经验不足,水平有限,还存在一些问题,需要进一步努力改进。新学期,无论做什么工作,我们系都会努力工作,严格要求自己做好各项工作。
这一次的活动经历,及工作过程中与其他部员缔结的友谊将成为我部每一个成员人生道路上的宝贵经验财富,成为我部共同的美好的回忆。
2010年6月22日
韩语系外联部***
联谊活动总结(篇12)
4月4日至6月6日,为期3天的xx中学生聚会活动圆满结束。在筹备委员会的精心策划和同学们的积极参与下,本次活动圆满完成了议程和行程。为此,筹备委员会向前来参加活动的同学们表示衷心的感谢和良好的祝愿,也为因故未能参加的同学们带来了祝福。
谢谢您。正是您的积极参与,使活动如期进行,使旅行如此丰富多彩。祝你们在未来的日子里身体健康!
合家幸福!万事如意!
为此次活动的开展,我们许多同学在默默奉献,值得一提的是,xx、xx、……同学,他们慷慨解囊,提供了活动所需的部分资金和物资,使活动如期运作起来,对此,筹委会代表全体同学表示由衷的感谢!
在这次活动中,xx同学积极出行,互相联系,并亲自出钱接送一些参加聚会的同学;***同学高质量地解决活动所需的烟酒问题,并且和***同学不计个人得失,热情接送同学;***同学为此次活动个人出资,主动承领了岛内第一站的接待工作;***学生坚持与病友的整个过程;***学生们对活动的许多关键细节提出了建设性的建议。
此次活动充分体现了:
1、协调合作,沟通理解。
2、尽心尽责,各尽所能。
三。体现团结互助的集体凝聚力。
存在的不足:
1经验不足,细节上有漏洞。例如:接送问题等。
2.没有充分考虑客观原因,时间表不足。
三。学生没有全面的交流空间。
后语在今后的日子里,联谊会将一如继往地为加强同学间的相互联系、增进沟通和了解,巩固友谊,创造更广阔的空间,也希望同学们提出更多建设性的意见。
联谊活动总结
为了丰富校园文化生活,共造美好的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,增强同学之间的交流与友谊,提高广大学生的艺术涵养,培养大学生的创新能力,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,加强宿舍楼兄弟院系的交流,增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届“宿舍文化节”活动。
本次活动主要包括三个环节:交换空间(数院)、户外游戏(外院)和联谊晚会(合办)。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换,交换空间时录制了vcr,在这个活动中,男女生交换布置空间,极大调动了同学们的积极性,大家装扮热情很高,体现了强烈的团队协作意识与创新精神。
活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励户外游戏环节,大家进行了一系列的小游戏环节,活跃了整个活动的气氛,进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上,我们选出了12个宿舍,进行了一系列联谊活动,各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节,如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈,观众与选手互动默契,主持人主持灵活,极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动,整场晚会还吸引了不少别院的观众,他们对活动的评价都很不错,为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。
首届宿舍文化节充分展示了同学们的才艺,体现了同学们宿舍的文化与风采,同学们的团结协作弘扬了积极进取,坚持不懈,友谊第一比赛第二的精神,促进了我们与外国语学院同学的沟通与交流,达到了以节交友的目的,取得了预期效果,正应了一句话:文化能使人的道德更加高尚,艺术能使人的生活更加精彩。整个文化节里都体现了外联部与外院生活部和宣传部的组织和办事能力,也充分展现了我们之间的团结协作,尤其是各个院系之间的,此次文化节大大的促进了各学院间的交流协作,为我们和外国语学院搭建交流平台奠下了基础,相信我们下一届的宿舍文化月活动会举办的更加精彩。
这项活动有几个方面值得注意
一、 如果活动需要两个学院、或者两个社团一起来办,协调好两者之间的关系很重要,其中更为重要的就是利益,有的时候可能会相对于对方多付出了一些,但是在比较关键的时刻千万不能计较,一定要本着把活动办好为一切行动的目标。
二、 我们所涉及到的三赛范围是以宿舍为单位的,类似这样的活动必须在恰当的时候举办才能有好的效果,比如在学年刚开始,我建议下一届放到xx届新生刚来的时候举办。这样才能达到活动的目的:联谊同学之间的感情,加强同学之间的联系,使不同宿舍、不同年级的同学、不同学院的同学之间相处更加融洽。
在时间安排上,有许多事情值得我们注意。一定要避开一些考试(除了一些临时性的)、一些假期等时间。
三、 活动的宣传很重要,宣传方式也很重要,不一定经过团委老师的活动才吸引人,我们学生会办活动,就是要从学生的角度出发,让人家主动来参加,这样的活动就不会给人家带来压力。
4、 在我看来,宿舍联谊系列活动还有很好的创意,应该继续举办下去。
5、 活动时间、地点确定后,一定要及时通知观海和海之子,确保活动的覆盖面。
感谢其他部门对我们工作的大力支持。我希望你能直接向我们指出,我们会尽力改正的。
联谊活动总结
加强学生会成员之间的沟通,使他们相互了解;促进各部门的友好关系,更好地推进学生会工作。12: 12月4日下午30-6:00
30由共青团团委学生会主办,中华人民共和国文学艺术部承办的系联谊活动于年举行。学生会各部门的学生参加了这次活动。
首先,我们将部门成员随机分为四组。每个小组由一名常委率领,参加下列活动。本次活动设置了多个游戏,比如纸杯传水,多人多足等,目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为冠军团队提供各种糖果和饮料。
当然,失败的队伍受到了严厉的惩罚。游戏间隙,我们要感谢各部带来的精彩演出,为联谊活动增添了亮彩最后所有部门成员集体合影留念,各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。
通过这次活动,加深了学生会各部门的认识,为今后更好地深化合作打下了坚实的基础。同时,我们得到了很多有价值的东西
1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊,给新成员留下了一个很好的印象,以便各个部门此后更久远的合作;
2达到了加强部门间合作的目的;
三。加强部门全体成员的团结协作意识,使之更好地运用到工作和学习中去;
4丰富了部门成员的业余生活,使学习和娱乐协调发展。
虽然这次活动非常成功,但也暴露出许多问题
1人员参差不齐:由于组织时间仓促,各部门部分人员未能参加。
2场地问题:场地离学校太远。
三。活动时间:未计算活动期间的时间,未按原计划完成所有活动。
联谊活动总结(篇13)
总之这次联谊活动,没有出现安全事故问题,滑雪中没有出现受伤的情况,最后大家也都早早的吃完饭,顺利的回到家,就已经很幸运了,我也就很满足了。
社团联谊可以增加的社交能力,锻炼我们的团队意识。这是对大学社会活动的总结,供大家参考,希望它能帮到你!
社团联谊活动总结(一)
郑州大学体育学院第二届社团活动月“社团篮球联谊赛”于11月13日在院篮球场举行并于11月21日圆满结束。 联赛由青协、国旗班和新通社联合举办,经过激烈的角逐,男女组及混合组各产生了冠亚季军。
活动的目的是进一步丰富广大学生的校园生活,增进各社团之间的感情,构建和谐校园生活。
活动流程:1、赛前我青年志愿者协会积极联系邀请院属各社团,对比赛进行分组,在与国旗班、新通社协商下确定了赛程。对比赛中用到的器材向团委写出了申请。
2召开联赛裁判会议,倡导友谊第一,比赛第二。
三。大力宣传,吸引广大师生前来**,让比赛更加精彩。
其次首次在一餐小广场进行摆摊宣传,对批场地流程进行了深入了解,这也为以后做好了探路工作,在此特别感谢张涛老师对本次活动批场地方面的大力支持。然后是微博墙吐槽、微博**、开场舞等的应用,延续了上学期风采之星的风格,极大的活跃了现场氛围,调动了观众热情。再者本次活动遵循领导指示,少请院外节目,这极大的保证了迎新的宗旨和彩排的完整性,这对晚会的流畅进行有重大意义。
特别是小班计划和指导员节目的安排,引起了新生们的欢呼,凸显了新年晚会的意义。
4、认真组织每场比赛,做到了每场有人负责管理。主办国分配了任务来监督在不同时间的不同会议。
5做好赛后总结工作,及时解决竞赛中存在的问题,确保比赛顺利进行。
为确保此次七夕主题活动顺利开展,镇党委、**高度重视,及时召开会议对七夕节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各村(社区)结合“百姓故事会”活动,以深化创建文明新村为载体;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出营造家庭美满、社会和谐氛围的具体要求,全面推进我镇的精神文明创建工作。
6结果:男子团体:书法协会、dv俱乐部、乒乓球会
妇女团体:国旗班、青年志愿者协会、新社
社团本次迎新共登记新生社员163名。前期的迎新新工作为百合花社团招揽了大量优秀的人才;并且为进一步的纳新工作以及规划团内务和人员分配起到了积极的促进作用,同时也更好的发展壮大我们百合花社团。
混合组:国旗班、乒乓球协会、青年志愿者协会
联盟得到兄弟会的大力支持,团委教师给予了各方面的保护。再此表示衷心的感谢!
社团联谊活动总结(二)
10月20日,星期六晚上,在湖州师范学院西校区的恩泽碑处,“****”、“数学建摸”、“花卉协会”和“领航社”面向全校联手开展了一嘲二院联谊,四社携手,八方会友”的大型活动。参加者分别是有兴趣者和各社团会员。我们还有幸邀请了院级学生会,校级学生会、社管会、分团委以及寝管会各干部作为嘉宾出席现常
校有史以来第一次两院联谊,气势庞大,可以作为我们****的辉煌的一笔。这次活动不但提高****的声誉,引起校领导阶层的注意,而且通过它,可以使各个理事之间更团结,有意识的端正负责态度,提高自己的能力。
先来谈谈活动之前的准备工作。通知是董事会将于上午9:00在恩泽纪念碑集合。
但是,到了9:30时,****的大部分干事才陆陆续续地来全。守时是一种美德,但其某些董事已放弃了它。
这样一来,给其他社区留下了一个坏印象,他们有点懒、没组织、没有荣誉感。希望各理事有则改之,无则加勉。然后就是安排工作的问题了。
很多理事很郁闷,来了之后也不知道到底需要他们作些什么。虽然会长曾经说过,机会要自己把握,自己争龋但总计划、总方案还都在各位会长或团支书那儿,理事们都还不是很清楚。建议:
负责人应安排专人做具体的事情。这样才不会到最后各会长或团支书忙的半死,但各理事却聚集一堆在恩泽碑下晒太阳。活动结束后,大家都觉得活动中有点困惑,特别是需要剪线的时候。
一说要剪刀,从上到下乱成一团。为这,我提一点意见:我们活动前可以标志个抽屉,或指定一个理事去保管它们,在需要时,及时拿出来。
这样不仅可以缩短时间,还能给别人一个良好的组织性象。再来就是荧光棒事件。到活动需要时,荧光棒大量缺少,再这里我不能不说各理事。
这并不是说您没有看到荧光棒。 有必要热切地抓住他们。 因此,我仍然觉得我们需要照顾这些容易丢失的物品。
为社联办好每次活动是我们活动与策划部的职责之所在。而我们也不辱使命,圆满的完成了每一次的活动任务。尽管不时的会出现这样或那样的问题,但凭借着事在人为的坚定信念,努力寻求解决问题的办法,最后都能将其迎刃而解。
我们在活动中总结、锻炼、成长,把每一次活动都当作一次宝贵的积累,这些积累让我们的专业素质得到了提升,让我们的同学更加成熟、更富经验,让我们的活动更加创意、精彩。
但总体来说,布置工作是在活动前完成的,而且也很漂亮。
整个活动过程基本顺利。一开始,这首美丽的歌习惯于让因等待而有点激动的人群安静下来,进一步缩小了主办方与参与者之间的距离。很好。
歌者唱的不错,但当背景**断了几下的时候,歌者竟然很不耐烦的看着后台。作为****的理事,我当时很着急,看着又开始骚动的人群。有点生气,如果他在舞台上有一些经验,考虑到活动的效果,他也不会停止唱歌,即使没有背景**。
难道这么多人的捧场,这么大型活动的邀请,还不够?
这次活动最成功的游戏是气球和吃西瓜。从蜂拥而至的参加人数中;从各个理事忙碌的身影中;从没有参加的人身临其境的笑声中都可以看出这环节的人气很高。很好的为活动添上里精彩的一笔。
活动中让我无法忘记的,让我最痛心,最难过的,要数理发环节。灯光的重要性大家都清楚,一切效果,一切节目都要靠光在背后支撑。突然,电路烧毁,现场惨淡。
不要说什么意外,我们都需要承担很大的责任。由于心跳理发店的赞助,我们让他们展示他们的技能。但我们都没有考虑过电源。
吹风机等大功率物品应提前取缔。新的表现形式,创新的淋漓尽致的体现,吸引了广大电影人。但却又在这一大-片黑暗中走了大半。
但会有这样的结果,得失是不值得的!
最后,气球也瘪了下来。让我心中升起了更大的不安。气球是为了强烈的视觉效果和强大的宣传功能隆重上台。
结果太让人失望了。太缺乏经验,太草率,这可能会因为这件事而成为别人留下的不良印象。
但是,与此同时,这一进程使我们更加团结。在活动遇到困难而无法进行下去时,没有人做逃兵,而是一个个争先恐后的寻找着原因。高品格是他们独特作用的体现。
我们的着急,我们的团结,相信会员们都看在了眼里,记在了心里。这似乎更好地反映了我们为我们的成员服务的意愿。只要他们愿意留下来支持我们,我们就能做的更好。
无论如何,事故发生了,我们应该把它当作一个教训。今后,要有更加细致的规划、更全面的规划、更广泛的考虑和措施来解决事故。
惩罚措施:第一个人朝大家喊“我是猪”,第二个人打一下第一个人并大喊“胡说,我才是猪”,第三个人拉住前两个人并喊“别听他们的,只有我才是真正的猪”
接下来的歌声很好的再一次抚平了人群焦急的心。茶茶舞也进入了很多人,一起玩,一起享受快乐时光。活跃的气氛,好欣慰。
(在这里,我要以****的理事身份,对我们****的有些理事表示敬佩。为了改善气氛,你不断劝说一些害羞的女孩在舞台上展示自己。你很负责,有荣誉感。)
最后,活动很成功,最后以兔子舞蹈结束
通过这次活动,一是有效的调动了个会员参加社团活动的热情;二是有效的提高了各个干事积极做事的自觉性和工作能力;三是有效的促使各个理事端正了自己的负责态度,四是增强了凝聚力,形成了团结友爱的社团。