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班级活动总结(篇1)
转眼，一周已逝，班级本周活动总结如下：
一、学习动员班会:
20xx年x月x日晚7:10于3512举行学习动员班会。为迎接期末考试，提高同学们的复习意识，令同学们认识到考前复习的重要性，故举办此次学习动员班会。本次活动中，同学们分享各自的学习方法及经验，同学们对制定考前复习计划、有效利用复习时间、提高复习效率等的.重要性都有了一定的了解，活动得到同学们的一致好评。
二、“我的青春梦想”主题班会：
20xx年x月x日晚7:30于3512举行以“我的青春梦想”为主题的班会。此次会议让同学们作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。并借此次活动，来让同学们回顾大学同窗近一年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，此次活动取得圆满成功。
湖南工学院
电气与信息工程学院
电气xx02班
20xx年x月x日
班级活动总结(篇2)
九月，秋高气爽，带着对大学生活的好奇与向往，我们步入了湖北经济学院，进入了国商Q0841班。因为缘分，59个来自不同地方的学生走到了一起，组成了这个班；因为缘分，互不认识的朋友将在一起度过他们的大学四年的生活。而故事才刚刚开始
军训 是大学里的第一课，每个人都是带着期待与畏惧的心情在等待着军训的到来，炎炎烈日，谁不担心自己的脸蛋被晒黑啊！
军训那些天，站军姿，走正步成了我们的家常便饭，烈日下，我们对着太阳挺拔着身躯，即便再累再苦，我们都不曾轻言放弃。虽然军训的时候，男生女生是分开来训练的，可是我们班的女生也不输给男生，看，烈日下她们昂扬着坚毅的脸庞，，认真的对待教官的训练，告诉自己一定能够坚持，一定可以成为最棒的。
当然军训中也有欢乐，每次休息的时候，教官就教我们唱《团结就是力量》，一时高兴，还会教我们军体拳，有时还会讲笑话，讲故事给我们听，每次的这个时间就是我们最开心的时候了。
时间过的好快啊，两个星期的军训生活很就接近了尾声，而我们也面对着新一轮的挑战最后的检阅，因为最后的一次关系着方队的荣誉，于是我们更加齐心协力，朝着同一个目标努力。而在军训结束的前一天晚上，我们又再一次感受到了学校的温暖高雅艺术进校园，专门为大一新生准备的活动。看，大家都期待着夜晚的到来。那一晚上我们充分的感受到了艺术的魅力。
检阅结束之后，教官们走了，而我们也即将面临新的学习生活，幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海，短短两个星期的军训生活教会了我们团结，坚强，每个人都在合影上留下了最灿烂的笑容，也在向我们昭示着，新的生活会更加美好。
学生手册知识竞赛， 军训期间，为了让大家更好的了解经院的规章制度以便更好的融入这个集体，院里举办了一个学生手册知识竞赛，大家竞相报名，为这个比赛增添了一点神秘色彩。邢月月、张凡、成思代表我们班参赛，我们对他们充满了信心，而他们充分的准备也使他们更加自信的迎接挑战。在激烈的比赛过程中，他们机智的回答赢得了满堂喝彩。最终他们自信的站在领奖台上，露出了会心的微笑。
通过这次活动，我们班级的凝聚力加强了，最重要的是，我们加深了对学校规章制度的了解，知道了如何才能成为一个合格的大学生。看，我们的未来熠熠生辉，我们的脚下的路也将越走越宽！
第一次升旗仪式五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮我们站在鲜艳的五星红旗下，高声歌唱我们亲爱的祖国，第一次升旗仪式在我们嘹亮的歌声中拉开了序幕。我们庄重而严肃，看着五星红旗冉冉升起，
大家庄重的仰望国旗
我们心中的责任感与使命感油然而生。升旗仪式结束后，就是新生代表发言，我们班的查新星同学很荣幸的获得了这个机会，而她也不负众望，给我们带来了精彩的演讲。升旗仪式就这样结束了，而我们也正式成为湖北经济学院一员！
第一次班级联谊会
为了加深对彼此的了解，我们便有了第一次班级联谊会，犹记得我们当初期待的心情。班会进行的很顺利，首先是优美的华尔兹，为这个大家准备了将近一个星期，虽然时间不是很充足，可是他们都很努力的去做，而他们的舞姿将当天晚上的气氛带到了高潮。接下来是游戏环节，虽然大家有一点羞涩，但是还是有人勇敢的站了出来，他们的本色表现让所有在场的人忍俊不禁。
黄梅戏表演
笑够了之后，大家便开始了下一段的奇妙旅程---才艺表演。他们摩拳擦掌，尽情的展示着自己的才艺，为大家带去视觉、听觉的享受。
美妙的日子总是很短暂，很快便到了晚会的尾声，朋友一生一起走，那些日子不再有我们手拉着手，一起唱着那首属于我们的歌《朋友》
活动结束了，我们或多或少收获了友谊，每个人的脸上都挂满了笑容，咔嚓一声，时间就在那一刻凝结。
拔河比赛及足球联赛
大学生活如同一张洁白的画纸铺展在我们面前，而这一次的拔河比赛及足球联赛为它增添了亮丽的色彩。我们挥洒汗水，奋斗拼搏，在赛场上齐心协力，争取做到最好！
班级活动总结(篇3)
高一十班值周总结
一个年轻班主任的随想
从具有代表性的光棍节开始，按照规定，我们10班必须有一周的值日活动。活动从一开始进展就不是太顺利，由于时间仓促，在人员安排上确实存在不合理的地方，同学们有抱怨我可以理解，但我以一位过来人的身份和大家分享一个道理“吃亏是福”。在现在这个社会你也许觉得这种行为是“傻”，但多年后你会懂得傻人也有傻福。
在这次活动中我也对很多以前存在偏见的学生有了重新的认识，刘祥伟就是其中之一，在这里我也真诚地对像他一样积极参加班级活动的同学表示歉意和感谢。
虽然每周的活动不是很长，但足以检验一个人的基本素质。我要对倒垃圾组的所有男生学提出表扬，你们干的是最脏的工作，却没有抱怨，十班欢迎你们；我要对电动车组的极大多数男同学提出表扬，因为有你们班里的女生得以有了坚强的力量,十班欢迎你们；我要对门口值周的同学提出表扬，看着你们被冻得发抖却依然坚守岗位，我很欣慰，十班欢迎你们；操场捡垃圾组、操场外围组、打扫室外组基本上在我的监控范围之内，这几天和你们一起劳动，我也体会到了你们平时的辛苦，除了极个别偷懒耍滑的同学我要对其他一起劳动的同学提出表扬，十班欢迎你们；自行车是学校的主要交通工具。虽然没有电动汽车那么重，但工作起来很麻烦，而且你也很努力；平常室内卫生是整组人打扫但在值周期间主要是由孔冰心、李哲旭、祁琪三人完成，三个柔弱的女生从没有一句抱怨，让我实在感到愧疚。在值周期间学校随时会有一些工作，男生当然是首当其冲，我有时在想以后的日子如果没有你们，这些女生是不是都要当男生用了。
我不是一个特别操心的人，但是班长替我做到了，最后说一句：有你们真好，无论今后在哪一个班级，请你们记住做一个实在人，因为那样你同样也会获得一份真诚。
班级活动总结(篇4)
大二上半学期基本上结束了，回顾这短暂的半年感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。现将半年来的班级工作总结如下：
（一）九月份主要活动
刚到大二，大家都来到了新的班级，周围都是新的面孔，面对新的专业不免充满好奇与迷茫。匆忙认识了同宿舍同学后就开始了为期两周的金工实习，了解了相关基本操作。因为同学们都是刚分到一个班，就连室友都是新的面孔，所以为了团结班级同学，首先从团结室友开始，期间在班内进行了以生活委员为头的宿舍建设，促进同学们相互了解，做好宿舍这个小集团的团结工作。
（二）十月份主要活动
十一收假后开了新学期的第一次班会，期间每位同学都当着全班同学发言，让同学们都相互了解熟悉新同学，每位班干部都带头发言并就自己的职务做了工作展望。经过大20xx年的大学学习可能大家在学习方面有些放松，所以刚开始上课时班级学风不是很好，所以组织了以学习委员为头的班级学风建设，经过近半个月努力使同学们学习积极性有较大提高，班级整体到课率较之以前有大幅提高。
（三）十一月份主要活动
月初时全班同学一起参加了首届中国磨料模具磨削展览会，了解了与自己专业有关的行业动态与先进技术与企业，对自己将来所从事的职业有了初步了解。中旬时动员同学们积极参加学院“国家资助知识竞赛”，韩蕊同学经过选拔代表学院参加校级比赛。大部分同学参加了学院组织的“诚信=成功”的征文比赛，加深了对诚信的认识。随着四级报名，为促进同学们对学习英语的热情与提高全班四级通过率又举行了四级动员大会，并请班里面英语较好的几位同学为全班同学介绍学习方法与交流学习心得。考试通道周前鉴于同学们在线性代数方面有些部分知识掌握不是很牢固特请老师在考前到教室解决同学们的疑问，并动员同学们做好有机化学和马克思基础复习。通道周结束后与兄弟班无机1002班组织全班同学做一系列心理方面的游戏，使同学们深刻理解“团结就是力量”这句话的含义，进一步加强大家的集体荣誉感，同时在游戏中释放考试压力并结识兄弟班同学，扩大人际关系网。
（四）十二月份主要活动
随着四级考试和工程力学考试的结束，大家空余时间相应增加，所以为了丰富同学们的课余活动，由体育委员和组织委员负责为同学们购买篮球、羽毛球、乒乓球、毽子等体育器材，并在班级内部组织篮球交流赛。为期一周的图书馆公益劳动拖地、扫地、整理书籍等活动让同学们体会到做家务活的不易。全班同学参加院组织的献血活动也算是履行作为大学生应肩负的社会责任。冬至的到来和圣诞的临近使得聚餐势在必行，因此和兄弟班一起组织了聚餐活动，庆祝冬至与圣诞的同时也加深同学们之间的友谊。期末考试临近，为响应院关于加强考风考纪建设的号召，召集同学们并告知了相关作弊处分，提倡诚信考试并督促大家做好期末备考工作。
（五）一月份主要活动
期末备考。
班级活动总结(篇5)
本学期本班共进行了“爱国诗歌朗诵活动”“班级联谊活动”等活动，在这些活动中所有同学积极参与，踊跃配合。即在活动中加深了了解，使同学之间有了更深的交流，也在活动中增强了他们的积极性，班级凝聚力得到提升，为以后的学习生活奠定了基础。
在“爱国诗歌朗诵活动中”，培养了学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热爱人民、热爱中国共产党，使学生自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
大家在进行爱国宣誓
在社交活动中，我们充满了欢笑，每个人都很喜欢。不管是竭力还是两人三角游戏，大家都能默契的配合，不拘谨，不严肃，让我们感到了久违的轻松快乐。
总体上来说，同学们都在这次的活动中处分参与了进来，认识了新的同学 ，结实了新的伙伴，得到了宝贵的经验。最重要的是，我们交换了友谊。在大学生活中，多了一份色彩。
此次联谊活动的集体照
通过本学期的班级活动的展开，积累了各种活动的组织经验，在丰富课外生活之余，使自身得到锻炼，增长了见识。在今后的学习生活中，我们将根据本学期的学习经验，开展更多有意义的活动，使我们的大学生活丰富多彩。
班级活动总结(篇6)
这学期，本人继续担任二(1)班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点：
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、创设良好的班级氛围。
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法,并且每个班干部身负重任,要兼顾一到两个后进生,帮助他们养成学习习惯和在平日的学习中,要时时监督后进生的情况,包括他们上课的情况和完成作业的情况.
班级活动总结(篇7)
转眼间，我们外院英语2班的同学已经在一起度过了一年的大学生活。这一年中，我们开展了许多的班级活动，其中有班级会议、班级比赛、班级聚餐等等丰富多久的活动，都让我们班级成员留下了深刻的印象，我们班的班级委员也获得了更多的组织经验。
20xx年的六月底，为了增进同学们之间的的相互了解与交流和加强班级成员对班级的认同感，我们班举行了聚餐活动。经全班人员讨论，聚餐地点选在校外不远的一家烧烤自助店，然后根据班级人数情况对位置做好了安排。当天中午全班同学一同前去聚餐地点，在聚餐过程中大家的情绪高涨，很有兴致，都能够敞开心扉的大谈特谈，很是高兴。大家聊天的时候，同学们都能够很积极地融入到小集体里面，畅所欲言，学会真诚地对待他人，真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候，大家都放声大笑，整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中，大家的兴致更是被提高了，渐渐地加深了大家的友谊。同时，很多同学也都拿出相机、手机将这一难忘快乐的瞬间记录下来。席间还有各种小游戏和班委们的发言。最后我们班的聚餐，在一片欢笑声中结束。大家都依依不舍的离开餐厅，结伴回宿舍，一路上还能听到朗朗笑声。
这次聚餐可以说基本成功的，本次聚餐活动通过大家共同的前期工作努力安排，大家最终也积极的参与到本次的聚餐活动。这次聚餐，气氛活跃，同学们交流融洽，增进了相互了解。同时，我们也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐，也更像一个“家”。通过聚餐我们班委也懂得如何落实各项工作，如何和其他班委有效地协作、如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。本次活动也增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流。通过本次活动，班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，大家对大学生活充满着向往。班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到了磨合。
当然，本次活动也有不足的地方，比如在座位的安排上，我们还是没有突破以寝室为单位的限制；其次，在聚餐结束之后，有些同学希望还有一些后续的活动，但是，事前并没有任何的安排，有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题，为班委们以后在组织班级活动时，尤其是如这种聚餐一类的活动时，指出了工作中应该引以注意的地方。
总结这次聚餐活动，我们深深体会到一个集体的微暖，我们班级也会在接下来的时间努力在班级建设中发挥我们集体更强烈的智慧。我们也坚信在辅导员的带领下，全体同学的配合下，在未来的日子里，我们英语2班一定会变得更加出色。
范文四：小学班级课外活动总结
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要突破了以下几方面工作：
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的`重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作
多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
1、以人为本，增进健康。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。
学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。
班级活动总结(篇8)
“品牌在我心中”活动总结
为了丰富大学生的文化生活，配合学院的办公工作，提高大学生的思想素质，
培养和提升大学生的个人能力
服装与艺术设计学院10
一级动画，2011年5月19日
a栋教学楼319教室展开了“品牌在
我心中”演讲大赛，通过本次活动不仅能够锻炼我班同学的演讲水平，还能让我们多多的了解一些与自己专业相关的知识，班级同学互相学习，积极讨论，同时也加强了班级凝聚力和荣誉感。
一、活动背景
当代社会是一个人才的社会，在激烈的竞争中只有努力提高自己的综合素质，掌握更多的知识技能，才能在社会上脱颖而出，大学是人才的主要汇集地，只有不断提高大学生自身建设才能更好的展示自我，发现自我，充分展现当代大学生的青
春风采和独特魅力。本次活动的主要目的是让大家对本专业有一个广泛的了解，提高学生的口语能力和学习积极性。
二、活动准备
（1） 通知本班学生为积极的演讲做准备
（2） 班委要积极宣传和组织活动，提高学生的积极性，调动学生的积极性。（3） 我们真诚地邀请摄影师、评委和观众
三、活动感受
通过本次活动，同学们认识到
一个阶级的力量，团结的力量，
在这次活动中，学生们表现出了很高的水平
热情高涨，我们一起布置教室，布置演讲现场，充分展现我们学生的职业风范。
几个小时里同学们充分的锻炼了同学们的语言表达能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶，并希望通过本次活动能让同学们学习本专业的积极性大大加深。同学们在这次的舞台上尽情挥洒青春热情，释放青春的激情，展现青春风采，最终在同学们的笑容圆满的结束了本次活动。
服装与艺术设计学院
2010级动画一班
二○一一年五月十九日
班级活动总结(篇9)
10。13是少先队建队节，全校师生高高兴兴在校园结合，准备为一年级新生入队仪式，时间两个多小时，活动在欢快与庄重气氛中完成，很圆满。
第一环节；整理衣冠
一、预备部分
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。（整队）
第二环节；
正式入队
二、正式部分
辅导员宣布：李家庄小学新生入队仪式现在开始。
1、出旗奏国歌，行队礼
三年级升旗仪式
2、大会第二项
亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！
星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。今天，对于我们李家庄小学来说是一个特别的日子，在这个特别的日子里，我们少先队大队部又迎来了一批新的少先队员！
全体队员唱队歌（打节拍文雅宁）出队旗（武帅杜耀威
杜晓霞
王进）
3、新队员入场
今天我们一年级程子轩、文欣慧等33名少先队员即将成为我们的新成员。让我们大家用热烈的掌声对他们表示祝贺！欢迎他们加入少先队这个大家庭！
4、授予红领巾标志
下面有请王璐瑶、李梓萌、侯冠宇等33名老队员代表们为新队员授予红领巾标志。（各老队员，逐班走到一年级相对应的同学面前，折好红领巾准备挂。等全部站位到齐后）现在请老队员为新队员挂红领巾。（五、六年级同学先敬礼再挂红领巾，完成后互敬队礼，五、六年级撤回原队伍，一年级原地不动。）
辅导员：少先队的标志是红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们每一位队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
下面有请队员代表带领大家宣誓。（侯冠宇）
5、宣誓
代表：红领巾是少先队员的标志，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，和新队员们一起在队旗下宣誓。宣誓时，请所有队员举起你的右手，我念一句，你们跟着念一句。宣誓完后，每位同学要念出自己的名字。
宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：×××（念自己的名字）。
辅导员：宣誓完毕，请同学们把手放下。请一年级新队员归队（班主任组织。）
今天这个特殊的日子我们举行这个庆祝仪式，就是希望你们牢记中国少年先锋队的光荣历史，继承和发扬老一代少先队员优良传统，刻苦学习，不怕困难，团结协作，用我们文明的行动，优雅的举止，优异的成绩来报答祖国妈妈。
下面有请田校长为我们做入队活动总结
6、田校长总结
第三环节；入队总结
三、宣布活动结束
7、退旗
辅导员：大会进行最后一项退旗，全体立正，敬礼（奏乐）——礼毕。
辅导员：新生入队仪式结束，请各班按次序带回
班级活动总结(篇10)
2011年行政管理一级班建设总结
书—————博学笃行盛德日新
行政管理1班班级简介 1
2011年行政管理一级班建设总结
书—————博学笃行盛德日新
行政管理1班班级简介 1
公共管理学院
2011年行政管理一级班建设总结
书—————博学笃行盛德日新
行政管理1班班级简介 1
公共管理学院
2011年行政管理一级班建设总结
书—————博学笃行盛德日新
活动三：手抄报活动总结4
活动四：新生篮球赛、宿舍杯篮球赛、管理杯篮球赛
湘潭大学公共管理学院学院行政管理班现共36名同学，其中1名正式党员及多名入党积极分子，国家级省级羽毛球运动员2名，由来自祖国各地的同学组成。当我们从走向湘潭、踏进校园的那一刻起，就深深地爱上了第二故乡，爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。对我们来说，一年的大学生活充满生机和活力，充实而快乐。
行政管理课从生活琐事做起，关心每一个学生，特别是贫困生的学习和生活状况。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准，及时发现同学们的困惑和难处，并帮助解决。开展春游、拔河、生日聚会、素质拓展、农家乐等活动，营造温馨和谐的课堂氛围。
它使每个学生都能感受到集体的温暖，产生归属感和荣誉感。
我们以思想建设为龙头，以学风建设为根本，以精品活动为途径，以创建“优秀班级”为目标，团结一致，努力奋进，全力打造学习型班级、创新型班级、和谐型班级。我们的口号是：一行一行，知识分子团结，胸怀锦缎，夺冠。
我们还将道德诚信，尽责，团结和创新作为我们的行动准则。厚德，就是以班级成员成为“有思想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人为目标，以班级成员道德水平为基准衡量班级建设的得失。笃行，就是一切工作以实践为主，以求实的心态面对学习与工作。
团结就是要加强班子成员的相互了解和互信，提高团队的凝聚力和竞争力。创新就是用发展的眼光看问题，与时俱进地开展工作。
在过去的一年里，我们把班级建设的理念和口号落实到班级每一项活动中，落实到了党团员青年每一点进步上，落实到实实在在的行动上。
其中，我们小班取得了院新生才智大比拼第一名、院寝室文化节第一名、红色系列手抄报第二名、院篮球赛第四名、优秀组织奖的好成绩。优秀团支部等荣誉。期末成绩通过率也居院系前茅。
(1)农家乐是我行管一班为了加强班级凝聚力、增加男女生之间进一步交流所策划的一个活动。在活动前期，以班委为核心全班同学积极开展准备活动，几几一伙的去准备所需的用品，同时，我们在人员分配上遵循男女分搭，性格内敛的同学多与性格开朗的同学一组的原则，结果也证明，在交流中，即加强了同学间的交流，又让性格不一的同学更好的融合在一起。
在活动进行中，男女同学积极配合，你揉面粉来，我包馅；你切菜来，我掌勺。气氛热情且轻松。虽然，食物不是很好吃，但是我们大家都吃子鱼尾，狼吞虎咽。
饭后，同学们有的一起玩起了游戏，有的同学一起唱唱ktv，有的同学在一起玩起了真心话大冒险，有的同学一起打打桌球，有的同学玩起了扑克、麻将，不输钱中也小娱乐了一把，
大家都很开心，从一定程度上来说，农家乐活动提供了一个平台，让同学们在大学没有固定教室的氛围中仍旧感受到了班级凝聚力，感受到了合作与沟通的快乐。更重要的是，它可以提供一个类似家庭的环境，在一定程度上缓解思乡的不良情绪，不融入新的生活。
活动后期，大家都意犹未尽，期盼着下次农家乐的到来。
(2)在我院领导的支持下，我院学生会的大力承办下，我班积极参加了我院举办的新生才艺大比拼和寝室文化节等相关活动，并取得了比较好的成绩。在新生才艺比拼中，我们班的舞台剧《湘大新生活》获得了院里第一名的优异成绩。寝室文化节中，我们班男生的节目《串雷》也取得了第一名的好成绩。
《湘大新生活》是以我们大一新生初次到湘潭大学的所见所感所想为蓝本而写的，讲述的是一个外省来的女生即将独自在湘大生活，不过她的忧虑、担心、孤独寂寞因辅导员的照顾和其他同学的关爱而烟消云散。正因为该剧体现了大家的真是生活，大家的积极性特高。至于宿舍文化节的节目，就是给我们的班级带来无穷的乐趣，成为我们共同的美好回忆。
我们班积极参与活动，不仅是为了排位，更是为了班积的凝聚力和荣誉感和归属感。学生们都认为他们从这些活动中收获了很多。同学们感觉到了大学生活的美好，同时，由于取得了较好成绩，同学们的自信心有所提升，对未来大学的美好生活又有了新的憧憬。
我们全班同学一起参演话剧，甘愿牺牲掉宝贵的空闲时间，积极配合班委工作，充分体现出来出了我们行管一班的班级精神：行一行一，知行和一，胸盈锦绣，勇夺第一！
班级活动总结(篇11)
转眼，一周已逝，班级本周活动总结如下：
一、学习动员班会:
20xx年x月x日晚7:10于3512举行学习动员班会。为迎接期末考试，提高同学们的复习意识，令同学们认识到考前复习的重要性，故举办此次学习动员班会。本次活动中，同学们分享各自的学习方法及经验，同学们对制定考前复习计划、有效利用复习时间、提高复习效率等的重要性都有了一定的了解，活动得到同学们的一致好评。
二、“我的青春梦想”主题班会：
20xx年x月x日晚7:30于3512举行以“我的青春梦想”为主题的班会。此次会议让同学们作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。并借此次活动，来让同学们回顾大学同窗近一年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，此次活动取得圆满成功。
湖南工学院
电气与信息工程学院
电气xx02班
20xx年x月x日
班级活动总结(篇12)
活动情况概述：①把两个班将近一百个人随机分为5组，各队队长带领各队讨论本队的队名及口号，主持活动者与五名监督者，说明每对活动注意事项；② 按照命令，每组成员上前介绍自己的团队名称，并大声喊出自己的团队宣言；③夹气球赛跑：每组分配气球，有两个人组合不能用手碰气球，并且气球不能落地，进行往返跑，如果气球落地，只能用手拿起，从原地开始继续比赛；盲人法阵：
选出一个同学，用剩下的蒙着眼睛的队员组成方阵，根据时间长短确定排名；盲人过关：选出一名同学，另一人蒙上双眼，没有蒙上眼的只能有指令来指示其他同学通过设置好的障碍，最先完成者即为胜利；十人九足：每两个人的脚用布条绑在一起，以一组全部队员为单位进行比赛，经过一定时间的熟悉和练习以后，比赛进行，最先到达终点的为胜利。
活动效果及不足：①活动效果：同学们在活动中逐渐熟悉了周围的同学以及同一组的队员，并开始进行了交流；在活动中，我也展示了自己的优势，并了解了我将来可以为班上做贡献的方面
人数较多，活动进行的相对来说比较慢，纪律性比较差，之前准备略显不足。
孟雷2012.11.12
班级活动总结(篇13)
本学期，我班据幼儿的年龄特点，制订了详细的游戏活动计划，并认真付诸于实施，通过游戏活动，幼儿得到了锻炼，个方面的能力都有了提高，具体如下:
我班的区角游戏为主开展了建构区游戏、益智区游戏、生活区游戏、科学区游戏、语言区游戏。我们让孩子们在游戏时间和课间时间自由选择角落进行游戏。在游戏素材方面，我们从各个方面收集素材，比如：
请家长帮忙收集素材；利用生活中的一些废弃素材，尽量使素材丰富多彩，满足游戏的需要。活动中，教师不干涉幼儿和强加于幼儿，让幼儿在自由宽松的环境进行游戏。如果孩子们在游戏中有争议和困难，老师也扮演参与者的角色，与孩子们讨论和解决问题。
在游戏活动中，孩子们得到锻炼，各方面的能力都得到了很大的提高。比如在沟通能力方面，不愿意与他人交流的孩子可以通过游戏活动主动与同龄人交流，性格变得活泼开朗。在控制能力方面，他们能够积极理解和制订游戏规则，并自觉遵守规则。
在游戏活动中，有的孩子出现不规范行为，旁边的孩子会主动提醒并帮助他改正。在认知能力方面，在游戏活动中，儿童经常会问这是什么，为什么以及如何做。他们能根据事物的本质属性进行初步的概括、分类、能分析、理解事物之间的相对关系，养成了幼儿爱动脑筋、爱探索的好品质。
在语言能力方面，语言表达能力明显提高。在游戏活动中，能较清楚、连贯、有表情地描述事物，能较好地用语言与同伴进行沟通交流，参加争论，自信地表达个人的观点和主张。
在本学期的游戏活动中，我们也进行了一些反思，如:有的时候，因材料投放不足，影响了游戏的效果;材料投放在区角中，经常会被破坏和减少，如何采取有效的方法来保护游戏材料还有待**;游戏活动中，区角间的互相干扰也很严重等，在下一学期里，我们将针对以上的问题来进行**，提出最有效的方法来确保游戏的质量，使班级游戏开展得越来越好。
班级活动总结(篇14)
中考结束后，我们班举行了天颐湖春游活动，取得了理想的成绩。在这次活动中，我们乘车前往天颐湖赏风景，看泰安市的发展。到达天颐湖后，我们参观了整个景区，积极参加各种运动会。
总的来说，这项活动的效果是积极的。它有利于班级内部的团结和班级建设，但在一些细节上还存在一些问题。
1、 在巡演中，有些学生跟不上队伍，单独行动。
2，活动结束后，没有特别注意环境保护，只留下了一些垃圾。
三、在返校途中，出现了冷场现象。
针对以上问题，提出以下解决办法：1、严格按照班委和老师的要求与大家开展活动。严禁单独活动。
2认真贯彻农业大学精神，体现当代大学生精神，保护环境，杜绝乱扔垃圾现象。三。组织班委积极调整气氛，防止寒潮现象发生。
在本次活动中，有问题也有优点，本次活动的前期准备活动全班同学都有参加，对锻炼同学们的组织策划能力有一定作用。在活动过程中，学生和当地游客交流得很好。
通过这次活动的总结，我们将更加努力，更有信心地开展今后的班级活动。
班级活动总结(篇15)
为了加深同学们对艾滋病相关知识的认识，同时响应湖南大学医院联合岳麓区疾病控制中心在11月份举办的“预防艾滋，你我同行”班级主题活动的比赛，20xx年11月20日星期一下午4：00电气与信息工程学院自动化1703班在综合楼308召开了主题为“为了真爱，自三防艾”的班会。
第一部分
第一部分是由副班长***向同学们讲解了艾滋病的起源、发展以及当前全球及国内的感染人群分布状况，并**了关于艾滋病致病机理、艾滋病患者自述心路历程的**。期间，副**以年轻人喜欢的形象化、幽默化的语言进行了有效的科普宣传。
第二部分
班会的第二部分是供学生讨论的。围绕身边如果出现hiv携带者我们就应怎样办，以及如何处理艾滋病人的犯罪问题，同学们进行了热烈的讨论，其中不乏新颖独到的观点。
第三部分
班会的第三部分是知识竞赛。学生们通过快速答题的形式，进一步加深了对相关知识的认识和理解。
班会的第三部分是预防艾滋病的戏剧表演。该剧以一名不幸感染艾滋病的大学生的生活经历为主线，穿插着各种知识的讲解。将艾滋病的传播、预防、检测等等知识融入其中，让同学们有身临其境的体会。
最后，在副班长的总结中，班会圆满结束。
本次班会旨在加强学生对hiv及其预防措施、历史发展、现状及相关社会问题的认识。
班级活动总结(篇16)
2012学年上期材料与化工学院
高分子122班
“新视野，走基层看转变”活动活动
总结材料与化工学院
高分子122班
2012年11月12日
活动背景：
路遥在《平凡的世界》中如是说：“世界就要变了。”是啊，我们生活的社会一直在变化着。
听着，我觉得十八大是最好的解释。但是作为大学新生的我们，刚刚走过埋头苦读的高中生活，彼此之间尚未从陌生走向熟悉，并且对社会转型的理解少之又少，所以并不会满足于此。邓小平曾说在光明时报中说过：
时间是检验真理的唯一标准。在此背景下，我班特举办“新视野，走基层看转变”为主体的班级活动。
活动主题：
新视野走基层看转变
活动目的：
本次活动的活动地点是107国道附近的村庄，活动内容主要是走访调查本地村民的生活状况以及享受的惠民政策。希望在这次活动中，同学们能够对我们国家的政策和农民的生活有更加深的了解，同时，在相互协调调查中增进彼此间的熟悉度，把一个班变成一个家。
活动地点：
郑州107国道附近的村庄
活动时间：
第九周周六
8： 2012年11月10日星期六00-14:00
活动对象：
高分子122班全体同学
活动负责人：
罗安铭、韩银银
活动方案：
1. 高分子122班全体人员于11月10日8:00在中心体育场集合，做一个游戏增进大家的熟悉度。
2全班29人，分为6组，每组5人，组织委员带队，组长注意安全问题，出发参观考察。
三。到达村后，宣传委员会为每个小组划分了参观区域，并分配了调查问题。
4. 在走访未开始前，班长要求同学们要礼貌待人，放低姿态，虚心向群众学习，不拿群众一针一线，问话方式要恰到好处，并要求每个小组组员结伴同行，做到一个不能少。
5. 中午12:00在牵手食屋集合吃饭并集体讨论，分享调查结果。
应急措施：
1（1） 如遇恶劣天气和自然灾害，活动延期；
（2） 如遇特殊情况，部分员工身体不适请假；
（3） 途中如遇下雨或其他自然灾害，全班应停止行动，寻找安全的地方，确保安全。
2、（1）迷途及解决方法。同学们在旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打小组长**，告知情况，然后停留在原地，不要再乱走，就算有体力也不要自行寻路！
同时在旁边明显处放置颜色鲜明的东西（如：红色背包套），以利他人找寻！其他人迅速展开搜救活动，并做好安全报告工作。
（2）摔伤、滑伤。针对这些问题，我们准备了云南白药、气雾剂、邦迪、万精油等。
主办单位：
材料与化工学院高分子122班
承办单位：
材料与化工学院高分子122班
活动总结：
此次“新视野走访”，我们走进了村庄，敲开家门与村民倾心交谈。他们在倾听生活中的痛苦与幸福的同时，了解了社会生活的转型和国家的惠民政策。虽然天气有点阴沉，但同学们还是坚持。
随后，我们来到西泰山，欣赏各位领导人物的风采，在寺庙旁的空地上玩儿时游戏，重获童年的快乐。最后，我们在走廊里进行了讨论和总结，活动圆满结束。
活动收获：
1.此次活动让我们对人民、社会、国家有了进一步了解，让我们更加明白了将来的路要怎么走，怎么才能更好的担负起家、国的责任。
2这次活动增进了同学们之间的感情，也增强了我们高聚物122班的凝聚力。同时，也让我们对自己有了更深刻的认识。
3.这项活动训炼了学生的组织和沟通能力。
活动期间需应注意到的问题：
1这次活动是集体活动，而且是在户外进行的，而且天气不好，所以要特别注意学生的安全。
2为了避免不必要的冲突，学生应该注意对话的方式。
三。活动中注意保持环境清洁。
活动不足：
1由于天气不好，下雨和刮风，学生们不方便参观。
2.没有考虑同学们的时间问题，所以有的同学未能参加本次活动。
活动优势：
1.活动是分组进行的，充分调动了学生的积极性，使他们的到了一些训练。
2这次活动大大增加了学生之间的交流，也使学生加深了彼此的了解。
活动经费：
本次活动经费由高分子122班班费承担（尽量避免不必要的经费开支）。
材料与化工学院
高分子122班
2012年11月12日
班级活动总结(篇17)
一、活动之“风电杯比赛”
11月2日，我们班和风电二班进行了一场激烈的篮球友谊赛。凭借着不懈的努力和队友之间的默契，最终以47:44，凭借微弱优势3分夺冠热风2级。
我们队在第一节末进入状态，冯2率先得分，我们队在第一节结束时暂时落后。 队员毫不灰心，团结协作，在第二节打出了气势，奋起直追。双方交替得分，打出了非常精彩的一节。
最终，我们队以1分的领先优势结束了上半场比赛，全队都深受鼓舞。
下半场，双方陷入僵局，前5分钟没有得分记录。冯二中打破僵局，随后，双方都不温不火。随着比赛的继续，随着队员体力下降，失误次数增多，对方频频罚球得分。然而，我们队并没有放松，一直领先到最后一节。
第四节依旧平静，我们队在被罚下主力的情况下锲而不舍，最终赢得了比赛。
这是一场鼓舞全军士气的比赛，我们有一种风格的比赛！值得一提的是全班上下团结一心，场上队员努力拼搏，场下同学呐喊助威，表现了高度的凝聚力。相信我们会不断进步，期待更多的胜利！
二、活动之“小型主题晚会”
2008年11月13日晚上我们风能0801的主题团课落下了帷幕，我们圆满完成了以《大学四年如何活出价值，活得精彩》的小型晚会。
在晚会开始之前，我们班全体同学提前到达会场一起对会场进行布置。我们在外场贴了海报，在楼上的走廊上挂了方向指示牌，在活动大厅里展示了我们的特别横幅。开幕式前，我们微笑着欢迎来宾，用真诚感染了会场。
全场每一位同学和嘉宾共同佩戴象征我们风能0801班的标识——笑脸胸标，以积极、乐观面对大学生活，面对未来。就这样，我们为我们晚会的圆满成功做下了积淀，同时在全体同学共同的协作中我们进一步增强了团结性和凝聚力，让我们风一更加融合。
嘉宾就坐之后，晚会拉开了帷幕。首先是我们的蜡烛时刻。在蜡烛时刻中，现场大部分嘉宾不由自主的表达了对我们晚会的赞美，在一根根蜡烛的熄灭之中，留下了对我们风能0801班的真诚的祝福。
之后，一首由女生合唱的《最初的梦想》为我们阐释了我们对梦想的追寻，我们对大学生活的渴望。是的，我们的梦想将在华北电力大学实现！一部《我的大学生活》的相声，紧扣我们的晚会的主题，在带给我们笑声之余，告诉我们如何在大学中学习，如何生活。
一群充满阳刚的青年用他们洪亮而富有磁性的嗓音为我们带来了他们对如何在大学中生活的想法，幽默而又深刻，浅显而富有智慧。人生的道路充满荆棘，上大学的路不会平坦。一个《不走寻常路》的游戏告诉了我们，大学中会充满**，会困难重重，我们要学会与同学协作，学会合作才能更好的度过大学，活完人生。
在游戏中，他们摔倒后，一次次站起来，一次次站起来的精神感染了全场观众，也夸大了新时代新青年的风采。气氛活跃，大家洋溢着灿烂的笑容，在这场比赛中达到晚会的高潮。之后，我们同学现场奉献了一曲带有新疆特色的歌曲《1，2，3，4，5，6，7，8》令全场耳目一新，展现了新疆的特色，新疆的风采。
一曲《鬼迷心窍》让我们懂得如何在大学生活中面对感情生活，如何在感情中选取。此外，一篇凝结了我们班同学心血的《如何度过大学生活》对我们如何处理好大学中的疑惑和困难有极大的教育和启迪作用，演讲生动而风趣。最后，全场在座的同学和老师共同起立一起合唱《怒放的生命》，在歌声中我们更加明确了奋斗的方向，会在不断的追寻的过程中共同体验生活的美好。
歌声不停的在我们的耳边激荡，而我们的晚会却不得不结束。这是一个完美的聚会，给每个客人留下了深刻的回忆。我们风能0801班在筹备团课的过程中展现出的极强的凝聚力不仅深深感染了在场的每一位嘉宾，也感染了我们自己，直到现在我们还在深深感畏团结的强大。
正是微笑，梦想，凝聚，追寻让我们风能0801班走在了一起，相信我们会面带微笑，心怀梦想，凝聚在一起，在这未来美好四年中不断追寻！
风能0801班
可再生能源学院
三、活动之“水与争风”辩论赛
本届“水与争风”杯辩论赛我们班取得了全院第二名的优异成绩，这与全班同学的共同努力是分不开的。
首轮我们班轮空。不得不说运气也实力量的一部分。如果没有好的机会，世界上很多事情都做不成。在第二轮比赛中，我们班迅速成立了辩论小组，并召开了主题会议，详细讨论了辩论赛的策划方案。
辩论会成员分工明确，选出4名选手，再由正反两方收集辩论数据。半周后，资料搜集完毕，辩论小组又开了一个会议，结合资料讨论了辩论时的具体方法以及己方论据，然后由辩手着手准备发言稿。星期五，我们的团队举行了一次模型辩论。
分析了模辩时的问题，小组再次讨论和更改策略，辩手也对发言稿进行修改。辩论开始前，我们班已经做了充分的准备，大部分同学也来到比赛现场鼓励我们的辩手。比赛进行得很顺利，双方的辩论者都表现出色，评委们决定我们将获胜。
辩论结束后，我们班的一些学生一起庆祝。
针对决赛，我们班采用了相同的备战方案，虽然我们班没有取得冠军，但我们已经付出了努力，我们也收获了很多。
同时，我也非常感谢学习部给我们这个学习和展示自己的机会。
四、活动之“我的老师我的班座谈会”
今天我们班开展的 “我的未来我做主”座谈会。我们很幸运请到了郭正秋先生和辅导员张立张先生。这里有个小小的插曲，张立辅导员也是郭老师的学生呀。
在座谈会正式开始之前，首先是我们的娱乐答题或奖品时间，班长左健用几则名人故事作为提问的材料，大家也非常积极参与，并且出现了抢答的现象，可见同学们的积极性有多高。材料风趣却不失主题。毛泽东在校立志报国，同学们称他“身无分文，心忧天下”，把自己的时间和精力用在有价值的事情上；周恩来昂首挺胸，为中华之崛起而读书，为中国之腾飞而奋斗；陈景润少年立志研究哥德**猜想，于是拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋，最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠。
在答题环节结束之后，大家不尽了解到在青年时期就要树立理想的重要意义，并且会场充满融洽欢乐的气氛，纯真的笑意洋溢了整个房间。
然后我们进入正式讨论时间。一开始，我们以童年理想作为问题的导论，与教师交流童年的思想。郭老师由浅入深，一小见大，解释童年时的理想与现在理想的关系，给出不少合理性的建议。
该语言简单幽默，简单而发人深省。 气氛活跃，欢呼声和掌声响起。在引问环节中，大家不仅分享了郭老师对我的未来我做主的认识和想法，大家还对郭老师的人生经历有了更多了解。在聆听郭老师的教导的同时，大家不断反思自己平日的表现和行为，在不断的思考之中大家得到了不少的提高，并且在老师的讲述系下也拓宽了自己的视野，提高了自己对事物认识。
气氛虽严肃但不失温馨，虽随意但很认真。
下面进入我们的自由谈论阶段。自由提问阶段非常精彩，学生的问题很漂亮，老师的回答也很好。我们和老师之间的一些讨论真的把论坛推向了高潮。
同学们问自己的声音，老师的回答也很结合时代，一问一答，引起了大家的共鸣，会更加贴近感情。最后，我们还将主题扩展，与老师讨论很多关于家庭社会方面的问题，老师针对大学生谈恋爱、全职太太等问题给出了自己的看法，并且结合实例给出了全面的分析与合理性的建议。
座谈会结束之后，大家反映很积极，虽然我们不能汲取郭老师全部的教诲，但只要能记住一段或者几句，相信那就已经给我们带来不少的帮助了。论坛虽然过去了，但给我们留下了热情、热情、慷慨、进取的精神。我们得到了很多。
五、活动之奥林匹克森林公园之行
为了秉承五四精神，弘扬勇于探索、敢于创新进而升华思想，丰富大学生活、培养团队协作能力， 加强与老师的沟通。4月6日，我们班和老师一郊游和主题班会的形式组织参加了主题小组日活动。走进奥林匹克公园，在亲近自然的基础上，营造和谐、凝聚的班级氛围，享受集体的温暖。
大家在野餐的过程总与老师大家不仅聊得其乐融融，并且也进行了真心话大冒险这一游戏，我们采用扑克牌抽取的方式来抽出我的“幸运之星”。这些“幸运之星”们，便做按照我们的要求做一些事情。在这个环节，我们增加了身心的接触，气氛变得更加和谐，同时也加强了与老师的互动。
温暖触动着每个人的心，欢乐洋溢在整个空间。
下午我们一起进行登山。天气炎热，却无一同学气馁。信心和毅力并存，努力攀登不仅在攀登的过程中体现了我班凝聚力，并在攀登欣赏沿途了风景，在奋斗的过程中体验生活的美好。
在参观期间，我们被奥林匹克森林公园的美丽景色深深**撼了。绿树，湖水，成群的鱼，愉快的游人，明媚的阳光，这一切构成了一幅最完美的画面。没有高楼耸立的紧迫感，只有视野宽阔的愉悦，没有汽车尾气的污染，没有交通工具的喧嚣和吵闹，只有一片融洽的欢笑。
身心的放松和欢愉让我们深深体会到，与大自然和谐共处是多么重要，灿烂的阳光似乎也在努力向我们说明，只有好好爱护我们的地球，才能如此彻底的徜徉在温暖的怀抱中。科学发展观是国家发展的基本原则之一。的确，只有落实科学发展观，处理好环境和发展的关系，不走先污染后治理的路，与大自然和谐共处，才能达到真正意义上的繁荣。
而登山过程让我们感触更深。攀登之前，同学们都已经因为长时间的步行筋疲力尽，但是大家都咬咬牙，一步一个脚印，不轻言放弃，坚持到了登上顶峰的那一刻。这种攀登、探索、进取的态度，不是五四精神的一个方面吗？
学生们在亲身体验的基础上，深刻领会了活动的主题，达到了弘扬五四精神的目的。
夕阳下，我们迈着沉重的脚步回到学校。沉甸甸的，不仅是因为疲惫，更是因为精神饱满的回归。同学们都亲身体验了五四青年精神，深入学习了科学发展观。活动达到预期目标，已全部结束。
可再生能源学院
风能0801班
2009年4月19日星期日
班级活动总结(篇18)
为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校举行了大合唱比赛。
德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻，继续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠
军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。
热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情；评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。
虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：现场气氛不够活跃，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示，在以后的学习生活中要珍惜大学时光，全面提高自身素质，争做一名有益于社会、能为社会创造价值的合格学生。
班级活动总结(篇19)
2011-2012学年第二学期
随着时间的流逝，大部分学期即将过去。回首这半个多学期，为了促进班集体建设，增强班集体凝聚力，让同学们之间的关系更加融洽，我班在老师和班委们的领导下，开展了一系列的集体活动，这让我们在各方面都得到了成长和提高。
为积极响应学院安“全文明法制教育月活动”，2月19日晚，班长利用晚自习时间召开了“安全文明法制与你我同行”主题班会。在班会上，同学们畅所欲言，大家一起交流着关于文明与安全方面的话题。在班会结束时，班长做了最后的班会总结，并且号召同学们“遵纪守法，做文明学子”。
2月23日晚，收到系里“关于安全文明法制月墙报评比的通知“后，全班同学就如何设计此次墙报展开了激烈的讨论。最后，同学们将安全墙报的内容归纳为五点：财产安全、消防安全、人身安全、食品安全和交通安全。
最后，我们班设计的墙报获得了二等奖。
2月26日晚，在班委的号召下，全班同学一起学习了大学生安全教育读本《我的平安我做主》。同时，班级委员会将从书中选择一些典型案例并将其朗读给您。 然后，我们将分析和讨论案件的内容。同学们踊跃发言，讲解了身边的一些安全案例。
3月初，升旗优秀班的评选结果公布了，我班上了榜，还领到了奖金。后经班委讨论，为增进同学之间的友谊，调动大家的积极性，大家决定用本次所获得的奖金开展一次特殊而有趣的班级座谈会，会上每人发一瓶饮料、一包瓜子，座谈会的主要内容是让同学们谈谈来到大学之后的感想。在座谈会上，同学们满脸喜悦地喝着饮料、嗑着瓜子、谈着自己的对大学生活的感想和各自将来的打算，真是趣味十足啊！
3月中下旬，为促进我班与其他班级之间的友谊，增进各班级之间的了解，我班分别与11物流01班、10汽修02班、11模具01班进行了篮球友谊赛。在这几场比赛中，我班均取得胜利，这不仅使其他班级对我们刮目相看，更使我们与比赛班级之间建立了深厚的友谊。
3月18日晚，为响应院“学雷锋，好榜样”主题教育活动，我班开展“弘扬雷锋精神”主题班会活动。在这次班会上，同学们的热情非常高涨，这足以说明雷锋精神已精神深扎根于学生们的心中。班会接束时，同学们表示，今后要投身社会，帮助他人，永远继承雷锋精神。
从3月31日到4月6日，我们班开始在机电楼进行钳工培训。在训练期间，学生们经历了欢乐和磨难。当一些学生对培训失去信心时，他们互相鼓励，互相帮助，坚持到底。虽然钳工训练很辛苦很累，学生们也付出了不少汗水，但学生们收获的是一种永远坚守的信念。
在大多数学期中，虽然时间过的很快，但是学生们已经获得了丰富的知识和成长经验。在这段时间里，我们取得了各种成果，与教师的指导和学生的共同努力密切相关。虽然我们过去遇到过一些障碍，但我们从不害怕，因为我们相信所有的障碍都会成为我们成功的垫脚石。
11汽修01班，在我们的共同努力下，未来会更加美好！
—— 11汽修01班
班级活动总结(篇20)
光电学院院电子1305班级“周新成”工作总结
大学生心理教育的意义
1、 大学生心理教育是实现高校培养目标的重要手段之一
中国高等教育的目标是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和志愿者。从德、智、体等方面看，它们都包含着丰富的心理因素；而德、智、体三方面的发展也必须以心理素质为前提，只有不断提高大学生的心理素质、德、智、体诸方面才能发展，才能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业建设者和**人，因此，在具体实施德育、智育、体育时，首先必须考虑大学生本身的心理发展水平和特点，使这些教育活动的内容更加生动和具体，其次必须对大学生进行心理健康教育，是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和**人的客观需要。
2、 大学生心理教育是大学生心理发展的客观要求
大学生活已具社会的雏形，大学生所面临的人际关系远比中学阶段复杂，职业、理想、择偶、前途等问题也更加具体和直接。尤其在社会主义市场经济条件下，他们在紧张的学习生活之外还要受到来自社会各方面的压力，经常在各种机遇中进行选择，不断迎接失败和成功的经验。这些都不可避免地增加了大学生的心理负担
生的心理教育提出了新的要求。
由于从小学到大学阶段的连续学习生活经历和大学校园的特殊环境，使大学生的心理处于迅速发展和趋于成熟又未完全成熟的阶段，这就决定了他们的心理活动具有既丰富又矛盾的特点，心理品质的发展表现为不稳定和不平衡。例如，一些大学生因为生活的一帆风顺和在科学文化知识上的优势，常常带有优越感和盲目自信的特点，但一遇困难和挫折，又容易产生自卑感，变得消沉失望。有的大学生的情绪、情感的发展不平衡，一方面情感丰富而复杂，另一方面情绪的变化迅速而强烈。
由于自我控制能力差，常导致情绪动荡和心理冲突。还有的大学生由于自尊心较强，但处理不好自尊与尊他关系，往往产生人际关系上的矛盾。大学生的这点心理特点如果持续时间过长，就可能导致心理生理机能的紊乱而影响健康。
因此，在大学生阶段不断对学生进行心理教育，是符合大学生心理发展规律的。
3、 大学生心理教育是加强智力活动、促进智力发展、提高学习效率和适应能力的保证
智力是大学生成长的重要内在因素。没有一定的智力水平，个人就不能进行创造性的工作和实践活动。但是，智力水平相同的人，由于其他人格特征和心理健康水平的差异，可能会取得不同的成就。美国心理家特尔曼从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行了半个世纪的追踪研究，发现早期智力超常的儿童，并不能保证其成年后具有杰出的创造才能和卓越的成就。
那些做出巨大贡献的人，大都是长期锲而不舍、意志坚强、执着追求的，具有优良心理品质的人。因此，大学生应该不断提高自己的心理健康水平，逐步完善自己的心理品质，以使自己的智力水平得到充分地发挥，达到提高学习效率和发展创造能力的目的。研究表明，心理健康的人具有轻松、愉快、乐观的情绪，这种情绪不仅能使人的记忆力增强，观察力提高，而且能活跃思维，充分发挥心理潜力，使人精力充沛地去学习，并在此基础上有所发现，有所创造，获得智力的高度发展。
此外，在社会活动中，健康的心理也容易使人交往顺利，适应多变的环境，融洽人际关系，保持心理平衡，从而在智力活动中创造出价值更高的成果。
4、 对大学生进行心理教育有利于他们的健康
心理健康，常导致生理异常或病理改变。我们的祖先早在两千多年前已经认识到"七情"可以引起阴阳失衡、气血不和、经络阻塞、脏腑功能失常。他们认为“怒伤肝，忽喜悲，思脾，悲悲悲肺，慌则伤肾。
“也就是说，心理因素和身体器官的健康有着非常密切的关系。现代医学研究也证明，心理障碍会导致一些身体疾病。例如，人在愤怒的情绪的作用下，血压就会升高，长期下去就可能引发血压调节机制失常而形成功能性的高血压症。
此外，如胃十二指肠溃疡出血、心肌梗死、脑出血等，都会引起情绪过度紧张。常见的失眠、头痛、焦虑等症状，都能找到心理原因。因此，对大学生进行心理教育，可以极大地促进他们身体素质的发展，增强他们的抗病能力。
5、 对大学生进行心理教育，有利于形成良好的思想品德，有利于社会主义精神文明建设的发展
心理教育的目的之一是提高大学生的人格。人格是由许多因素构成的，其中人格是核心。一个人的许多人格特征本质上反映了一个人的思想品德，如热爱集体、乐于助人、正义感、不偏不倚、富有同情心。
人格特征与人的思想品德密切相关。没有健康的人格，就难以形成良好的思想品德。因此，要培养大学生优良的思想品德，就必须使其树立正确的人生观、价值观，提高心理健康水平，以促进社会主义精神文明的建立。
综上所述：我们班开展了春游活动、小植物收养和心理漂流书、心理主题班会。
班级春游
2014年3月31日
武汉市樱花园
电子1305班
在清明节前夕班级在东湖樱花园进行了欢乐的游玩
学生们都说这很有意义，增强了全班的凝聚力，
春游，古称郊游，是一项传统的文化体育活动。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。
万木吐翠，芳草茵茵，群芳阗艳，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，具有保健作用。
心理健康教育应与挫折容忍能力培养相结合。挫折容忍能力的培养是心理教育的重要内容之一。大学生在成长过程中，心理容易动荡，当他们在学习、生活中遇到自身无法克服的阻碍和困难时，极易产生一种焦虑、紧张、沮丧、失意的情绪，这就是心理挫折。
但有的人心理承受能力强，能经得起打击或挫折，有的人则心理承受能力弱，经不住挫折考验，重者则导致心理障碍，影响身心健康。特别是在当今高科技时代，激烈的竞争、快节奏、多方面的变化给人们带来了更加强烈的情感冲击，使矛盾冲突更加普遍和尖锐。
因此，在日常生活中要经常教育学生，人生之路不总是一帆风顺的，挫折对每个人来说也是难免的，在心理上对挫折要有所准备。并且要经常与学生进行心灵的对话，及时了解学生的心理状态和承受能力，把学生反映的心理问题认真进行分类，然后根据同学的思想实际，对他们进行教育，帮助他们培养战胜困难的能力。
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班级活动总结(篇21)
公共管理学院
2011年行政管理一级班建设总结
书—————博学笃行盛德日新
目录管理1级课程介绍1
活动1：农舍活动2总结
活动二：宿舍文化节，新生才艺大赛活动总结3
活动三：手抄报活动总结4
活动四：新生篮球赛、宿舍杯篮球赛、管理杯篮球赛
活动成果 7
活动整体总结 8
湘潭大学公共管理学院学院行政管理班现共36名同学，其中1名正式党员及多名入党积极分子，国家级省级羽毛球运动员2名，由来自祖国各地的同学组成。当我们从走向湘潭、踏进校园的那一刻起，就深深地爱上了第二故乡，爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。对我们来说，一年的大学生活充满生机和活力，充实而快乐。
行政管理课从生活琐事做起，关心每一个学生，特别是贫困生的学习和生活状况。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准，及时发现同学们的困惑和难处，并帮助解决。开展春游、拔河、生日聚会、素质拓展、农家乐等活动，营造温馨和谐的课堂氛围。
它使每个学生都能感受到集体的温暖，产生归属感和荣誉感。
我们以思想建设为龙头，以学风建设为根本，以精品活动为途径，以创建“优秀班级”为目标，团结一致，努力奋进，全力打造学习型班级、创新型班级、和谐型班级。我们的口号是：一行一行，知识分子团结，胸怀锦缎，夺冠。
我们还将道德诚信，尽责，团结和创新作为我们的行动准则。厚德，就是以班级成员成为“有思想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人为目标，以班级成员道德水平为基准衡量班级建设的得失。笃行，就是一切工作以实践为主，以求实的心态面对学习与工作。
团结就是要加强班子成员的相互了解和互信，提高团队的凝聚力和竞争力。创新就是用发展的眼光看问题，与时俱进地开展工作。
在过去的一年里，我们把班级建设的理念和口号落实到班级每一项活动中，落实到了党团员青年每一点进步上，落实到实实在在的行动上。
其中，我们小班取得了院新生才智大比拼第一名、院寝室文化节第一名、红色系列手抄报第二名、院篮球赛第四名、优秀组织奖的好成绩。优秀团支部等荣誉。期末成绩通过率也居院系前茅。
(1)农家乐是我行管一班为了加强班级凝聚力、增加男女生之间进一步交流所策划的一个活动。在活动前期，以班委为核心全班同学积极开展准备活动，几几一伙的去准备所需的用品，同时，我们在人员分配上遵循男女分搭，性格内敛的同学多与性格开朗的同学一组的原则，结果也证明，在交流中，即加强了同学间的交流，又让性格不一的同学更好的融合在一起。
在活动进行中，男女同学积极配合，你揉面粉来，我包馅；你切菜来，我掌勺。气氛热情且轻松。虽然，食物不是很好吃，但是我们大家都吃子鱼尾，狼吞虎咽。
饭后，同学们有的一起玩起了游戏，有的同学一起唱唱ktv，有的同学在一起玩起了真心话大冒险，有的同学一起打打桌球，有的同学玩起了扑克、麻将，不输钱中也小娱乐了一把，
大家都很开心，从一定程度上来说，农家乐活动提供了一个平台，让同学们在大学没有固定教室的氛围中仍旧感受到了班级凝聚力，感受到了合作与沟通的快乐。更重要的是，它可以提供一个类似家庭的环境，在一定程度上缓解思乡的不良情绪，不融入新的生活。
活动后期，大家都意犹未尽，期盼着下次农家乐的到来。
(2)在我院领导的支持下，我院学生会的大力承办下，我班积极参加了我院举办的新生才艺大比拼和寝室文化节等相关活动，并取得了比较好的成绩。在新生才艺比拼中，我们班的舞台剧《湘大新生活》获得了院里第一名的优异成绩。寝室文化节中，我们班男生的节目《串雷》也取得了第一名的好成绩。
《湘大新生活》是以我们大一新生初次到湘潭大学的所见所感所想为蓝本而写的，讲述的是一个外省来的女生即将独自在湘大生活，不过她的忧虑、担心、孤独寂寞因辅导员的照顾和其他同学的关爱而烟消云散。正因为该剧体现了大家的真是生活，大家的积极性特高。至于宿舍文化节的节目，就是给我们的班级带来无穷的乐趣，成为我们共同的美好回忆。
我们班积极参与活动，不仅是为了排位，更是为了班积的凝聚力和荣誉感和归属感。学生们都认为他们从这些活动中收获了很多。同学们感觉到了大学生活的美好，同时，由于取得了较好成绩，同学们的自信心有所提升，对未来大学的美好生活又有了新的憧憬。
我们全班同学一起参演话剧，甘愿牺牲掉宝贵的空闲时间，积极配合班委工作，充分体现出来出了我们行管一班的班级精神：行一行一，知行和一，胸盈锦绣，勇夺第一！
(3)开学以来，大家都激情很高，学校的活动也很多，而以红色革命为主题的手抄报活动是我们参加的凝聚班级力量的重要活动之一。此次手抄报要求在建党九十周年和辛亥革命一百周年的历史背景下，展示当代大学生青春与风貌，缅怀革命精神，倡导和谐文化价值，版面分为六个，从介绍革命历史背景、诗意湘大、学院风采、班级特色等来表现出各个班级的独具特色。
我们的手抄报是一口象征着“吃水不忘打井人”伟大革命精神的井，六个井身分别代表了六个特色版面，井底是革命发源地井冈山和遵义的地图，更加切合活动主题。活动由组织委员黄俊和宣传委员曾娟策划与负责，但从手抄报的构思，到着手构建，到整体的完工，再到才艺展示和***的制作，班里的同学都在尽心尽力地支持着。到最后，我们班的手抄报在院里拿下第二名的好成绩，但可以想象，如果没有同学们的大力支持和配合，我们的手抄报的品质绝对会大打折扣。
由此我们更深一层地认识到，当完成一件活动时，如果没有全部同学的参与和配合，活动的结果和意义都将会失其本真，而当有了他们，无论结果如何，但是我们最起码真实过，拼搏过，努力过，快乐过，团结过，其最终结果是什么，又有什么要紧呢？
(4)在湘潭大学大学提倡“德智体美共同发展”的号召中，在公共管理学院院领导重视与大力支持下，在同学们的踊跃的参与下，我行管一班全体同学以最高的斗志参加了院的系列篮球赛。
大一比赛前，我们班应公公管理班和行政管理班第二班的邀请，举行了两次友谊赛，均获胜。在一定程度上激发了我们班的斗志。在比赛中，我院一路顺风顺水，以全胜战绩、小组第一的身份杀入四强，由于四强队伍实力比较强，我班同学低估对方实力及未受过挫折的情况下，输掉了比赛，一时间，我们班蒙上了失败的灰影，男女生都哭了，但是也就是这场比赛坚定了我们班的信心：
勇夺第一！在由女生组成的啦啦队和男生组成的篮球运动员的团结下，我们获得了优秀组织奖的荣誉。比赛结束了，但我们知道我们的路才刚刚开始。
寝室杯篮球赛是在一班与二班体育委员的倡导及两班同学的大力支持下举行的，体育部部长对这场赛事给予了大力支持，交战双方为北苑4栋204、206联队及北苑4栋506。尽管506寝室被寄予了更高的希望，但比赛是未知的，比赛结果也证明了这点，在联队的英勇变现下，506寝室败下阵来，然而，寝室杯的宗旨是“友谊第一，比赛第二”，赛后三个寝室之间，大家互相说笑，两个班同学之间友谊更近一步。啦啦队在比赛中也为各自心仪的队员、寝室加油呐喊。
比赛结果达到预期效果。后由于天气原因，赛事暂时取消，但，我相信，在我们的不屑努力下，这场赛事会越走越远，走出公共管理学院，走向湘潭大学，走向全国。
行管杯篮球赛是我校新一年的第一场篮球赛，我们班也有很高的期望值。由我专业行管一班、行管二班组成联合篮球队，加上两班女生组成了联合啦啦队，配以两班同学友好和谐的历史背景下，实力不容小觑。结果也验证了这个事实。
最终我联队取得了第四的好成绩，两个班的同学功不可没。更重要的是，篮球不仅拉近了我男女生之间的关系，更拉近了一班与二班、我班与其他班之间的关系，取得了重大的影响。
从比赛中，我们可以看到各地学生之间的关爱与和谐，这也是这次活动给我们带来的最大好处。
男女生凝聚，班级则强。同学间团结，班级则刚。
下面是歌德的一首歌，是我班一个女生为我班男生和篮球运动员写德歌词。
(5)歌词如下：
为了梦想，我们背井离乡
为了荣誉，我们团结共进
为了未来，我们奋斗拼搏
只因青春拥有的动力
只因篮球具有的魅力
只因梦想无限的吸引力
失败，眼泪洒在球场上，别样的花，但永不放弃
胜利，笑声定格在蓝天上，画出一幅欢乐的图画，却从不骄傲
二分，三分，百发百中，球场上，你们勇者无敌
冷静，沉着，面面俱到，考场上，你们机智过人
阳光，帅气，浅浅的微笑，生活中，你温柔而深情
篮球，我们一起奋斗的青春，让我们澎湃、欢呼和兴奋
篮球，我们一起奋斗的青春，让你流血流汗，奔跑呐喊，精力充沛
篮球，我们一起战斗青春，我们一起呐喊青春
失败，眼泪洒在球场上，别样的花，但永不放弃
胜利，笑声定格在蓝天上，画出一幅欢乐的图画，却从不骄傲
二分，三分，百发百中，球场上，你们勇者无敌
冷静，沉着，面面俱到，考场上，你们机制过人
阳光，帅气，浅浅的微笑，生活中，你温柔而深情
篮球，我们一起奋斗的青春，让我们澎湃、欢呼和兴奋
篮球，我们一起奋斗的青春，让你流血流汗，奔跑呐喊，精力充沛
篮球，我们一起战斗青春，我们一起呐喊青春
(6)物质成果：
寝室文化节第一名
新生才智大比拼第一名
红色系列之手抄报第二名
新生篮球赛第四名、优秀组织奖
行管杯篮球赛第四名及优秀组织奖
拔河比赛第三名、优秀组织奖
精神成果：
1它促进了我们班学生之间的交流，特别是男女学生之间的交流，产生了显著的影响。
2它改善了我们班与其他班级的交流，提高了学生的交际能力，扩大了人际交往。
3. 增进了寝室间同学的友谊，更顺应了“友谊第一，比赛第二”的比赛宗旨。
4.增强班级凝聚力，让每个人都感到家的存在，并意识到离开家不会孤单。
5增强团结协作的能力，形成默契的同学关系，更有利于班级的发展
6. 为未来长大后回首大学的往事留下很美很美的缩影。
(7)1. 从活动建设的初衷上：我班获得了多个优秀组织奖，达到了活动建设的目的：提高协调合作、互帮互助的能力，增加班级凝聚力。
2. 从活动建设的过程中：我班同学在活动的开展中，始终保持团结合作的良好氛围，以整体为出发点，顾全大局， 体现了班级的魅力。整体的魅力。
三。从活动建设成绩来看：我们管理一班取得了骄人的成绩。我院几项重大活动取得了一、二等好成绩。成绩斐然。
4. 从活动建设的不足上：班委的组织上还欠考虑周全，导致打击同学们的热情，但，这从另外一个角度来看，也是一个好处，证明班级同学们对于能够凝聚大家的活动充分理解与支持并且积极参加。
班级活动总结(篇22)
生活是美好的，而安全是这这一切美好生活的保障。因此提高安全意识就成为了一件非常重要的工作。只有将注意安全的意识逐渐转变成一种习惯，才能有效的杜绝安全事故。因此我们始终把安全责任及工作措施列入班级工作计划；我们积极向高年级的班级学习经验，学习如何有效的提高同学们的安全意识。并结合我班自身情况，制定了一系列的安全措施。而且辅导员在开班会过程中，一直都会强调安全意识。提醒同学们注意安全问题。
为了保证安全的意识能够深入人心，我们班在安全教育为主题班会的基础上，我班又召开了以“创建平安班级，助力平安校园”的主题班会，让同学们为建设平安班级，平安校园，积极献言献策，取得了良好的效果。此外我们在班级同学财产安全，学生外出交通安全，等方面采取了一系列有效地措施。“创建平安班级助力平安校园”主题班会。为了更好的建设平安班级，让安全意识更加深入人心，经过辅导员同意。我们班班委召开了一次以“创建平安班级助力平安校园”为主题的班会。让同学们积极为建设平安班级出谋划策。同学们积极学习安全知识，认真准备。在班会上同学积极发言，提出了很好的建议，同学也认真记录下来同学们的想法，对于同学们的建议进行了讨论，选取了其中较为合理的建议加入班级安全工作制度中。对于班级同学来说，个人财产对于他们在大学中的生活尤为重要。为此我们积极宣传安全的重要性，不断加强同学们对于保护自身财产的意识，为了更有效的提醒同学们对于自身财产的保护，我们班定期采取发安全短信的形式提醒大家注意自己的物品要做到妥善保管。交通安全是安全工作中相当重要的一个部分，因为所要注意的交通安全问题大部分都在校外。班委特别注意强调交通安全问题，有针对性地对学生进行安全教育；上下学途中遵守交通规则，文明乘车，注意交通安全，乘坐公共汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。游玩或参观时会避开危险场所，避免发生意外，做到爱护公共设施，保护环境卫生生命是美好的，生活是多姿多彩的，这一切的前提都是安全，我们会刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，将班级安全工作做得更好。为建设平安、和谐校园贡献自己一份微薄的力量。
班级活动总结(篇23)
于1983年国际消费者联盟组织确定的3.15 消费者权益日旨在扩大消费者权益保护的宣传，促进各国和地区消费者组织之间的合作和交往。值此第30个国际消费者权益日来临之际，工商6班于3月15日中午在兴隆山校区举办3.15消费者权益日主题班会，由权益委员董斐然主持进行，团支书张旭做好会议纪要。全班同学悉数参加班会，并积极参与讨论、发表个人建议。
根据当前我国经济社会发展的需要，中国消协将20xx年年主题定为“消费与安全”。因此，以贴近时代和生活为原则，班会内容主要包含3.15消费者权益日的历史发展、对当今社会的重大意义和消费者权益及维权途径。班会正式开始之前，班长王晓龙向同学们简单介绍3.15消费者权益日和本次班会的流程。
接着，结合图文并茂的ppt，权益委员董斐然认真讲解与消费者权益日相关的内容。我国是社会主义市场经济国家。消费者是市场的中药主体之一，享有自主交易权、安全权、知情权等。当看到不法商家生产的不合格产品严重侵犯广大消费者权益的切身利益的事例时，同学们感到惊讶和愤懑，议论声此起彼伏，同时本次主题班会也推向高潮。在同学踊跃发言，为权益受侵犯的消费者支招后，董斐然总结了大家精彩的发言并补充说明消费者维权的多种合法途径以确实维护消费者的合法利益。
在同学们冷静思考和热烈讨论的交替中，班会接近尾声。最后团支书张旭根据会议纪要总结本次班会，同学们纷纷表示通过班会增强了作为一名消费者的维权意识、增加了对3.15 国际消费者维权日的认识。
延伸阅读
棋类活动总结二十三篇
今天趣祝福为大家准备了一篇关于“棋类活动总结”的报道，为防止重要信息遗失请收藏此页。拟写文案工作已经成为我们日常生活中的一个常见现象，借鉴范文可以让我们撰写文章时更为轻松，平时多阅读范文，其实是一个很少人知道的好习惯。
棋类活动总结 篇1
一、服从学校安排接受任务，组织成立了象棋兴趣小组。
由于象棋在学生当中有一定的基础性，很多学生对此深感兴趣，同学们踊跃参加，学校对此搭建了施展才华的平台，在校园里涌动着一股对艺术的强烈情趣。象棋兴趣小组的形成在最大程度上满足了学生的强烈愿望。
二、宣传招收新成员参加活动。
原来的成员大多已毕业，小组成员严重不足。通过宣传、选拔，最后确定了20名学生。然后给他们讲解了小组活动的意义，明确了目标，安排了活动内容，依次是象棋知识基础知识的讲座，入门知识讲解，走棋技法等，每周星期五在六年级一班教室进行。
三、按计划严格实施。
1、为了更好的开展好我校象棋兴趣小组活动，激发学生的浓厚兴趣，提高学生的走棋技能，为了让学生在活动中体验能力，产生对生活的热爱，交待活动要求，鼓励学生努力学练，讲解了象棋基础知识，并与学生交流体会。
2、分组讲解，分组练习，学生互评，体会交流，老师点评，活动后提出要求，加大课余时间的练习。学生比前有了明显的变化，也吸引了更多的学生报名参加。使学生象棋水平明显提高，一步步踏入了正规的练习。
3、每次练习后给学生分析出现的问题，指出优点，激励学生对此项活动的热爱，增强对生活的热爱之情，发展了学生的思维想象能力和思维能力。
四、积极开发了校本课程《运动与健康——象棋》
在学校领导的大力支持下，我多方查找资料开发出了《运动与健康——象棋》，教材的顺利开发是每周的兴趣小组活动有了可靠的保障。
五、存在的问题和不足
1、教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。
2、在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时，总感力不从心。
六、今后的打算
1、积极参加各级业务培训学习，并不断通过自学提高自己的棋力水平。
2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。
3、象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。
4、积极备战，准备参加各种小学生象棋比赛。
总之，经过一学期的活动，丰富了校园文化生活，提高了学生文化素质和学校教育教学质量，更好的实施了素质教育，使学生身心朝更加健康的方向发展，最终使他们的各项素质迈向了一个新的台阶
棋类活动总结 篇2
第九届棋艺争霸赛活动总结
活动概述：繁忙的大学生活和学习给我们的身心带来很大的压力，为建设和谐社团、丰富社员的课余文化活动，给社员一个展示自我的平台，同时培养社员们的竞争意识，推动学校素质教育。经社团讨论：
决定举行一次棋艺比赛，名为“棋艺争霸赛”。此赛事经各位社团前辈努力已举行数届。
活动准备：1。比赛开始前，由竞赛负责人负责将竞赛事项进行公示，并进行登记
2.统计好人数后，进行象棋、五子棋等的准备3.最后，通知每位参赛选手比赛地点、比赛规则及注意事项。
本此大赛赛程为两周, 比赛地点为gb524、gb450教室，采用淘汰赛制，比赛设中国象棋、五子棋等两个项目。本次比赛面向全体大学生，报名人数已超过200人。由此可见，学生们对棋牌活动的热爱程度和参与热情都很高。
活动：本次比赛参赛人数众多，采用淘汰赛赛制。其优点是由于败一次便失去了继续比赛的权利，所以具有强烈的抗性，比赛双方无任何妥协的可能，几乎不受第三方的影响，比赛成绩真实性强，可以将比赛逐步引向高潮。
在为期两周的比赛期间，赛场气氛紧张活跃，裁判公正但灵活，选手们竞争激烈却不失友谊。
活动的效果和不足：通过这次活动我们发现很多选手还是很有潜力的，经过培训可以成为很好的棋手，还有好多同学告诉我们，下棋没有时间和地点，没有合适的对手。通过比赛，他们认识了更多的国际象棋爱好者，增加了很多国际象棋基础知识。他们还希望举办更多这样的活动。
虽然有棋牌室但由于管理不协调，同学们的时间冲突，许多同学还是不能很好的进行棋类的交流，觉得挺遗憾，我认为今后要多和同学们交流，再开展此类活动时与参赛选手多多沟通，让更多的人参与到活动中去。
总的来说活动还是挺成功的，虽然还有很多不足，但我们会再接再厉，对于存在的问题要不断的总结，不断改进，不再犯同样的错误，让同学们的生活更加丰富多彩。
活动总结院团委心新棋会
2013年6月4日
棋类活动总结 篇3
地球科学学院分团委学生会
主办单位：地球科学学院团委学生会
承办单位：地球科学学院团委学生会生活部
时间：二0一0年十二月八日
一、活动的基本情况
1、活动规模：本次活动从11月11日开始接受报名到11月13日上午截止报名，共有89人报名参加比赛，其中象棋有43人，五子棋有54人，还有8名选手参加两项比赛，是一次规模较大的比赛活动。比赛分为淘汰赛、半决赛和决赛。
在第一轮淘汰赛中，参赛选手基本上跟报名的选手持平，总决赛中，象棋和五子棋各项均由初赛中的前4名参加。
2时间安排：时间安排是这项活动中最困难的问题之一。11月份，学生会各个部门都开始组织开展活动，而且由于本次活动参赛选手比较多，相应的需要考虑选手的课程安排，经再三权衡，决定在13号中午开始比赛。
虽然恰巧13号下午青志协要举行手语班的开幕式，有部分选手也参加了手语班，经过部门内部的商讨决定，错开时间，把这部分的选手安排到第三场淘汰赛，比赛得以顺利进行。
3.地点选择：根据参与者的反馈，活动的地点选择更为合理。原计划是在食堂进行比赛，但是考虑到食堂的**量比较大，不利于选手的发挥，因此我们比赛场地改为地科搂104教室。
104教室的桌椅正好满足棋类游戏的要求，为棋类游戏提供了一个安静、方便的环境。
4宣传工作：宣传工作是本次活动扩大学生影响力的重要因素之一。本次宣传工作分为三大块：
一是宿舍宣传：在这一块宣传工作中取得了明显成效，不仅如此，还加强了与学生的沟通。二是海报宣传：
非常感谢宣传部的帮助。三是联系各班的生活委员：在这一环节，每位部门成员分别联系两个班的生活委员，通过各班生活委员的宣传以及他们的信息反馈，活动得以进一步开展。
5人员配备：人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，在第一轮淘汰赛中，虽然前来比赛的选手比较多，场面有点乱，由于部门负责人及时作出调整，合理安排成员工作，所以从淘汰赛到总决赛，工作人员积极配合活动的开展，确保本次活动的圆满成功。
6、邀请嘉宾：本次活动非常荣幸能够邀请到学校棋协的队长给我们讲解象棋和五子棋的比赛规则以及主办比赛的经验。更有幸的是，在五子棋总结赛中，队长从百忙中抽时间来**比赛，并和选手们一起分享五子棋的经验。
非常感谢国际象棋协会为这次活动提供的帮助和设备。
二、活动特色：
国际象棋比赛的特点在于活动的不确定性、可变性和跟踪性。申请人数是该活动最大的不确定性因素，它决定了活动的整个过程。只有在确定报名人数后，才能确定竞赛程序。
选手的到场情况则是活动的多变性因素之一，一个选手的迟到意味着另一位选手的等待或晋级，此时我们就必须及时做出相应的调整，尽量避免选手出现因对手没有到场而直接进入下一轮比赛的情况。跟进是这次活动的最大特点。本次活动不仅仅是一次棋技的切磋，而是棋类风波的序幕，激发更多同学对棋类对弈的兴趣，更多的是为我们学院甚至学校营造了良好的文化氛围。
三、活动成效：
国际象棋比赛是第一次出现在宿舍文化节上，也是我系成功举办的第一届国际象棋比赛。在比赛过程中，学生会各部门充分发挥了学生会成员之间的团结和友谊。由我部成员负责比赛中的相关事宜，进行比赛详细记录，在内部成员的的积极配合下，比赛环境十分的安静，到场围观的观众也非常遵守比赛规则，选手们在小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公平性，整个比赛会场洋溢出浓郁的文化氛围。
选手们都以“下棋为主，以乐趣为目的，友谊第一，比赛第二”的态度来参加比赛，他们赛出了风度，赛出了棋品。赛后，比赛双反都有商议再次切磋的意思，有部分选手互留了联系方系，达到了活动的预期成效。
四、经验总结：
通过这次活动的成功举办，我们对做好这次活动提出了以下几点建议：
1本次国际象棋比赛计划周密，竞赛制度和程序明确，使比赛期间能够有序进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中，一定要提前做好工作计划和工作安排，以免出现突发事件不知如何应付。
2、抓住学委，做好宣传。通过学术委员会的会议，我们可以将活动的意义和信息及时传达给各个班级。另外，学委会议是唯一由人来宣传的宣传途径，它具有海报宣传，网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。
因此，要做好活动宣传工作，就必须把学术委员会会议作为活动的一项重要任务来抓。
3、遇事冷静，慎重思考。国际象棋比赛的易变性和不确定性要求我们冷静地面对各种突发事件，以应对各种变化。
五、活动中存在的不足：
主要出现在选手的通知上。在淘汰赛中，当通知两项运动员时，只通知时间和地点，而不指明比赛项目。这一细节在今后的工作中应该注意。
棋类竞技赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢棋类爱好同学的踊跃参与，感谢各部门的鼎力合作！
地球科学学院团委学生会生命权益部
穷成究就
于于理工
棋类活动总结 篇4
时光似箭，转眼间20xx年至20xx年学年度第一学期即将结束，对于本学期的象棋社活动，我收获很大。本学期的象棋社的活动比以前的象棋兴趣小组相比更加的正规，学校和老师都非常的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这一个学期里，我们象棋社在每周三下午积极的进行活动，充分提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下：
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社的的同学和以往有所不同。以往的象棋小组的同学分别来自2—6年级的同学，学生的学生水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。而本学期的象棋社的活动是针对的一二年级的学生进行。学生的水平相差不大，便于老师进行组织活动和教学安排。在每周三下午，我们的社团成员都能够自觉携带棋具在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够积极的情绪高涨的参与的社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。
二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练，教育学生进行了象棋的启蒙，使学生了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规则，象棋的各种各样的杀法等内容。
通过在学生在社团里进行学习和交流，学生视野开阔了，而且学生能够在浓重的兴趣中，相互交流，相互学习提高。活动过程中，学生不仅学习相关的知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中和掌握理解 应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非常斐凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。
在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享有自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事，学生的见识增长了，视野也开阔了，而且学生产生了更加浓厚的的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以锻炼人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。
经过一学期的努力，象棋社的活动培养了学生学习象棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。
棋类活动总结 篇5
不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在兴趣小组活动过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史。
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了五子棋，重点介绍了五子棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺。
在教学中，不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质。
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习。
兴趣小组建立之后，我及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能。
在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔以两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
如上所述，我们五子棋兴趣小组教学，目的是培养学会下棋，在棋对弈活动中，培养学生对下棋的兴趣，激发他们的进取心和钻研精神，从而促进学生学业的发展。棋德人品的培养非一朝一夕所能完成，这需要长期的潜移默化，不断引导。只要我们坚持不懈，我们的目的一定能够达到。
棋类活动总结 篇6
唐泽张朝林
象棋，不仅仅是一项体育活动，更是一种对学生进行全面教育的平台，挖掘象棋的各种教育价值，对于提升学生的各种素质是大有帮助的。象棋在中国有着悠久的历史。它是人类智慧的结晶。象棋活动已经走进千家万户，它不仅有益身心，便于开展，而且锻炼了人们的思维，增强了毅力，增强了竞争意识。
大量事实证明，国际象棋对促进人的身心健康和成长具有积极作用。
1、 教学的目的是普及它，使所有的学生都能下棋。
象棋教学的宗旨是培养学生的兴趣，激发他们的竟胜心和乐于钻研的精神，促进学生学习提高，而不是专门培养象棋国手。中国象棋作为我校的新兴学科，在学校教学尚属“兴趣教育”的范畴。因此，我们将国际象棋课堂教学目标定为：
培养人人学会下象棋，在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，激发他们的进取心和钻研精神，从而促进学生学业的发展。
二、 在象棋课堂教学中要注意“三要”的教学原则。
所谓“三要”即：一要运用大棋盘反复地多次讲解中国象棋的各种开局法，单个战术手段，战术组合、简单实用残局、实用残局、实战对局，要特别强调让学生快速出动棋子，占领主要道口，俗话说：“三步不出车，棋在家里输。
”意思是要迅速开动大子，否则让对方攻过来很容易输棋。
二要学生学会记谱和读谱。记分是要求学生在下棋时记录下与他人对弈的棋子，以便下棋后复习棋局，核对棋局的得失和棋得利弊。读谱要和实战相结合，学习棋谱是提高象棋水平的一种重要方法，要求学生不生搬硬套，去粗取精，去伪存真，分析它的缺点，并结合自己的实际情况灵活地吸收和运用。
实战对局是提高棋艺的主要手段，学习棋谱是为了实战，只有通过实战才能加深对棋书、棋谱上知识的理解、消化和吸收；只有多进行实战，才会有直接的经验与体会，才不会“纸上谈兵”。
第三，要修身养性、增智、调心、陶冶情操。
象棋也是一种智力竞技，它着法深奥，变化繁复，对于训练学生的推理能力和抽象思维、空间想象能力非常有价值。因此，象棋活动是一种提高学生空间想象能力和快速思维能力的增智活动。
下棋具有调节人的心理的功能。人的健康不仅是身体的健康，更是健康的心理状态。下棋能增强心理调节能力和稳定的情绪表达，达到对待胜败—心态平和，“胜不骄，败不馁”；在面对挑战时，从容不迫，以稳制胜。
下棋让学生一方面体会到各种“妙招”“奇招”的智慧之美。另一方面，在象棋活动中，学生喜欢竞争，喜欢出新招，这就强迫他们不断地开动脑筋去思考，同时为了赢的别人，他们要必须大胆心细。这些对于培养学生的创新精神非常有益。
同时，能有效地培养男同学以“静”克“躁”；女同学“柔”中带“刚”的情操。
如上所述，我们棋类兴趣小组教学，目的是培养人人学会下棋，在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，激发他们的进取心和钻研精神，从而促进学生学业的发展。棋艺修养不是一朝一夕就能完成的，需要长期潜移默化的影响和不断的引导。只要我们坚持不懈，我们的目标就会实现。
2008、12、28
棋类活动总结 篇7
导语：国际象棋是科学、文化、艺术、、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质增进友谊陶冶高雅情操本着“育人为本全面发展”的教育理念我们开展国际象棋兴趣小组活动取得了一定的成绩为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用
一、兴趣小组的组建
我校的国际象棋从“零”起步因地域原因学生从未接触辅导教师也不懂皮毛一切从“新”开始为了尽快组建国际象棋兴趣小组参加区级比赛辅导教师由中国象棋辅导教师兼任以书为师现学现教;组员从中国象棋兴趣小组中自愿报名由
3、 四年级近10名学生组成。好在队员们学习兴趣浓厚，自觉训练，情绪高涨
二、知情统一激发兴趣
通过向学生介绍国际象棋的悠久历史和国际象棋的传奇
三、基础着手循序渐进
、四、讲练结合形式多样
李栋梁，8号，女个人第四名，为学校争光
五、今后工作方向
同时兼任中国象棋和毕业班数学教学的导师
苏霍姆林斯基曾说：“国际象棋是循序渐进的逻辑思维的最好学校;不借助于国际象棋难以充分开发学生的智能天赋和记忆力”希望国际象棋活动能够在我们三小得以普及社团活动开展得有声有色为学校创建体艺特色学校作出贡献
、三、：
一、学生活动的基本情况
参加本学期国际象棋兴趣小组的学生和过去不同的学生来自
7、 八年级学生的水平参差不齐，很难每周组织教学和活动
二、三、
2、 学以致用，激发学生的兴趣和创造力
3、 培养学生的合作意识，激发学生的兴趣
棋类活动总结 篇8
不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在兴趣小组活动过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力与非智力（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺
在教学中，我不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习
兴趣小组建立之后，我及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能
在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔以两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
经过一学期的努力，棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣，并且培养了一大批棋艺高手，促进了学生健康成长，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。在下个学期里，我们将要开展全校性的棋类比赛，以便更好的挖掘棋类人才，所以我相信我们的棋类活动组会越办越红火。
棋类活动总结 篇9
不知不觉中，一学期又过去了，在棋类兴趣小组活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
兴趣小组建立之后，我及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
棋类活动总结 篇10
棋类协会举办“弈行天下棋逢人缘”棋类对弈大赛活动总结
为进一步提高大学生科技素养和实践创新能力，我校于１１月１日开始举行了为期４５天的，以“培育科学精神浓郁学术氛围”为主题的第十届科技学术节。
为响应学校号召，丰富同学们课余生活,在新生初步熟悉校园生活之际，我汽车学院棋类爱好者协会于１１月４日举行了以“增进同学友情展现自我才能”为目的棋类对弈大赛。来自大
一、大二、大三的共１８０名同学参加了比赛，比赛由我院宣传部纪检部等组织关注，现对比赛作如下总结:
一是展板内容创新，登记有序。参加次活动的人数很大程度上归功于展板的新颖性和醒目的外观。“来棋吧下棋吧”既有亲和力又时尚的的标语，迎合和９０后同学们的喜好，使同学们对下棋产生了渴望，纷纷报名参赛。
这次我们通过短信报名的方式，避免了麻烦各班班长，使他们免去了统计苦恼，也拉长了我们的工作时间,使同学们在赛前想什么时候报名就什么时候报名。
二是宣传到位，纪检部门会护送。举办本次活动前期就联系好我们学院外联部宣传部，外联部拉了宣传条幅，宣传部在活动现场拍下了好多珍贵的活动**，它们的宣传对于提高活动的影响力，和协会的知名度有很大作用，对于日后协会的发展产生了积极影响。无规矩不成方圆，虽然是同学们自娱自乐，但难免会秩序混乱，由纪检部同学参与点名签到、赛时秩序维持、赛后棋类**，获奖人员统计，使比赛开展的有条不紊，各项事务井井有条。
三是人员安排具体细致，竞赛过程通俗易懂。比赛前期我们通过商量，确定在比赛时每个人负责哪一类棋比赛的事务，确定应急措施等，考虑到比赛的方方面面。在比赛时我们通过通俗易懂的ｐｐｔ演示了比赛流程，节约了同学们入场时间，稳定了同学们的比赛情绪，同时带给了他们一场优美的视觉盛宴。
四是奖品精美，现场颁发奖状。比赛根据报名人数确定了一二三等奖共16名，使同学们报名性大大提高，比赛配合精美的***背景和**，做到了有所创新，精美奖品使获奖同学笑开颜、乐翻天。
当然活动中还存在许多不足，例如比赛后勤服务、赛前设备安放、比赛时间比预期的要长等问题仍安排不妥，如何不断完善比赛中的点点滴滴，是值得考虑的问题，向其他学院、校级协会借鉴工作经验，向老师请教，向同学们征求意见等等，通过一系列的措施相信棋类协会定会不断把自我完善，取得长远发展。我相信通过这次比赛，协会一定会有所收获，让协会的每一位会员受益。
如今协会正以“朴素高雅”为宗旨，以丰富同学们课余生活为目的，以提高同学们棋艺技巧为理念蓬勃发展，相信有一次次活动的经验与教训，有新成员的加入，棋类协会定会站在新的起点扬帆起航。
车汽车与交通过程学院棋类协会
2010年12月1日
三年级活动总结十一篇
在撰写范文时，应该首先参考相关的资料和学术著作，以获取准确的信息以及了解文章的结构和写作风格。此外，还可以参考其他优秀的范文或者相关领域的专家观点，以获得更多灵感和启发，并结合自己的理解和观点进行适当的创作。在写作过程中，还要注意自己的语言表达和逻辑推理是否清晰连贯，以及文章的整体效果是否符合预期。
三年级活动总结 篇1
本学期，我们三年级的师生积极响应德育室、大队部的号召，精诚合作、集思广益，积极开展了丰富多彩的读书活动。现总结如下：
一、养成了读书的好习惯
在这次活动中，同学们除了根据自己制定的计划在每晚坚持读30分钟外，还充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读；如果班里有哪位同学有了什么好书，都会在自己读完之后与同学们交换着读，也不时地把读书后的感受与大家交流一下；在阅读课上，我欣喜地看到了同学们能“不动笔墨不读书了”，也能专心致志地读，只要有人做小动作或说风凉话，就会有班长或小干部出来制止。这样，既养成了良好的学习习惯，又形成了积极向上的学习氛围。
二、拓宽了阅读的知识面
三年级是处于转折期的一个关键性的年级，尤其是要提高写作能力的话，大量的课外阅读知识是少不了的。
本学期，我们根据三年级学生的特点，选了《西游记》、《格林童话》这两本书为年级必读书目，《365夜》、《鲁滨逊漂流记》、《小兵张嘎》等为选读书目。课后，我了解到同学们不但按时读完了规定的篇目，还写了不少的读书心得体会。从他们的读后感中，在和他们的谈话交流中知道了同学们对世界的认识上升到了一定的程度，也对父母的教育方法有了客观的看法，感谢这些书籍，是你让我们的同学们长大了，懂事了。另外，在活动中，同学们还办了图文并茂，色彩鲜艳的手抄报，实实在在做了一回读书的小主人。
三、促进了同学间的友谊
学校倡导的此次活动，也拉近了同学之间的距离，增进了彼此的友谊。当周昊忘了拿课外书，韩牧昕毫不犹豫地拿出自己所带的书本给周昊看。当王山川不小心撕坏了自己心爱的《格林童话》时，周围的同学都纷纷拿出透明胶、小剪刀，有的甚至干脆亲自帮他修缮。他们在阅读的同时，也学到了很多，真是小手牵小手，好书伴我行！
四、改进之处
班级、班主任对读书活动的落实力度有一定的差异性，在以后的工作中要进一步提高班主任及学生对此类活动的认识。要进一步探讨如何根据活动的计划，充分利用好校园之声的宣传作用，引导学生积极开展有益的学习生活。
老师们！同学们！让我们把这次读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。
三年级活动总结 篇2
综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
综合实践活动是我校教学计划中一相非常重要的活动课题，我校的综合实践活动已经开展了两个学年，并已经纳入我校的教学计划，按照每周3课时、每学期48课时的课时量。
这次综合实践活动是一次社会活动，三年级利用课余时间走出校门，走出课堂，走进了社会这个大课堂的不同角落，他们积极热情地对待自己的这项活动。
在本次活动的初期准备阶段，各个班级的班长和其他的班级干部协同班主任老师进行了周密的安排，保证了这相活动的有序进行。活动期间，同学们克服了各种困难，全身心地投入到活动中，用我们中学的独特视角和方式了解社会、感知社会，在活动中同学们的各种能力得到了发展，实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交往能力等都有了一定的发展。在活动中，学生们学到了校园里、课堂上无法获取的知识和能力。
三（1）班 《保护环境、绿化祖国》
三（2）班 《交通标志》
三（3）班 《海底世界》
三（4）班 《认识常州》
尽管本次活动是很成功一次活动，但是也暴露出了一些问题。如：小组活动中没有注意采集相关的事物材料和相关的影象材料，这是同学们缺少这方面的意识和经验造成的。
以上这些也是我们年级在下次活动中需要改善和需要研究、需要解决的问题。
三年级活动总结 篇3
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读一本好书就如同和高尚的人对话。为了给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，为了让学生与经典为友，与好书同行，为了与大师对话，让书籍涤荡学生的情感，丰满学生的生命，增添生命的底色，从而形成正确的价值观，定好人生的准确坐标，我们三年级部举行了“让阅读绽放生命的异彩”。 为了更好的将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：
一、课外阅读时间得到了保证
1.校内每天中午到校保证学生自由读书时间。
2.利用课余时间认真阅读，并做好读书笔记。
3.回家后学生自主阅读30分钟左右，并完成读后积累本。
二、阅读要求得到了落实
1.为学生开出推荐书目
我们根据本年级学生的身心、知识和经验，开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读，比如：《夏洛的网》、《我要做好孩子》、《小学古诗文》、《特别的女生萨哈拉》、《一百条裙子》、《晴天有时下猪》、 《天蓝色的彼岸》、《爱的教育》等。同时，我们还通过与家长的交流，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作。
2.倡导有序阅读和定量管理
为了使孩子们读书走向持久性发展，我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们规定了每人一学期最少要读书6本。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，要求他们按计划有步骤地读书。
三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台
1.生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，鼓励孩子们交换书目共同分享，充分发挥了班级图书角的作用。每天利用课余时间阅读，做好读后积累。着重引导学生进行优美词句的摘抄，每人每周完成2次摘抄，并进行交流。
2.每周抽出一节夕会课时间，各班级自主举办“读书博览会”。以“名人名言”、 “书海拾贝”、“好书推荐”等板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3.在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，通过班级黑板报、橱窗让学生交流从课外阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事；“成语接龙”比赛；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书心得，大家一起进步；举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；，进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。
4.十一月份，三年级各班就《夏洛的网》举行了一次读书活动的展示。从书的推荐，人物的介绍到精彩片段的插画，读后的感受，学生们自己想象、设计，最后展出来的效果也非常好，展示出了孩子们对书的不同感受。
四、倡导家庭阅读
我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促孩子在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。开学初便要求学生每天做完作业后坚持看半个小时的书，并撰写读书心得，老师选出要优秀作品展示于学校网站。
当然，这学期即将结束，但读书活动并未结束。今后，我们三年级部所有老师会一如既往的将阅读进行到底，将同学们的读书热情推向更高潮。
更多信息请查看活动总结
三年级活动总结 篇4
本学期我担三年级一班的综合实践活动教学，根据学生兴趣选择了教材里的几个课题，围绕着这些主题开展了一系列的活动，还根据学校大队部的相关活动组织了几次社会实践活动，让学生了解学校，了解社会，关注社会生活。
学生通过交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。
为改变学生的学习模式，培养学生实践能力和创新精神，本学期，我把综合实践活动课程与大队部活动紧密结合，不但激发了学生的学习综合实践活动的兴趣，而且提高了综合实践活动的质量。充分展示了学生的才智，受到家长、老师和社会的好评。通过这些活动，使学生更喜爱综合实践活动，更积极主动地做好每次活动的策划，为提高综合实践活动的教学质量起到了事半功倍的作用。
为贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。我指导学生设计调查问卷，收集整理数据，在活动中学会发现问题、提出问题、解决问题。学会了调查访问的技巧，知道了如何有效收集整理数据，如何与陌生人交流，收获良多。
随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。学生的动手能力及创新能力得到了提高。
总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。
三年级活动总结 篇5
综合实践课是一门新课程，它让学生回归生活世界；立足实践，不再局限于书本知识的传授，让学生亲自参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力；着眼于创新意识、创新精神和创新能力的培养，基于以上要求， 今年组织学生到学校的生态园进行综合实践活动活动。在活动中学生增长了知识，锻炼了能力，张扬了个性。现作如下总结：
一、在实践中，培养学生的团队合作精神。
我们的小学生大都是独生子女，深受家长的关爱，以自我为中心的现象比较严重，而21世纪是知识经济时代，越来越多的人认识到人与人的相容与合作是非常重要的。因此，合作已成为一个国际化的重要课题。在这样的社会氛围下，从小培养学生的合作意识就显得尤为重要了。综合实践活动这门课为培养学生的合作意识提供了很好的条件。在活动中，教师不仅是活动过程的参与者、组织者、帮助者，更应该是学习的促进者。教师和学生之间需要建立一种新的民主关系。如同学们在进行叶子小调查时，老师在活动前帮助学生分组合作，每个班级分为8个大组，每组都有两位组长负责，分工并合作。在活动中，同学们有的调查叶子的形状、有的调查叶子的气味、有的调查叶子的纹样……不一会孩子们对叶子进行了全面的调查。
二、在实践中长知识，体会劳动的快乐。
现在的孩子学习负担比较重，平时难得参加体力劳动。而综合实践活动课就给学生提供了锻炼的机会，让学生亲历劳动的快乐。当孩子们来到校园的生态园时，仿佛是一群欢乐的小鸟，一下子扑入大自然的怀抱。在老师的指导下，同学们制作橡皮泥作品，以小组为单位一起活动，同学们心里个个乐开了花，一起体验着橡皮泥带来的快乐。
三、在实践中了解校园，培养爱学校的感情。
综合实践活动课的另一个特点是，学习时间和空间的开放，学习时空的突破，向社会生活领域和自然环境延伸。因此，我们时常要带领学生去户外活动，调查。让学生走出课堂，走进自然，领略了美丽的自然风光，开阔了视野，丰富了知识。我们每天的大部分时间都在校园里学习成长，我们应该为校园做点事。主题六的活动就是我为校园做点事。有我为校园做点事活动方案、美化校园我行动、我给树木做名片、制作校园提示牌等活动，让孩子们都动起脑来，都有动手美化校园的愿望和行动。是啊，灵感的火花来自生活，智慧的源泉来自生活，情感的体验也来自生活。综合实践活动这门源于生活的课程，让它踏踏实实地为生活服务吧！
三年级活动总结 篇6
本学期，三年级的同学们接触到了综合实践活动这门课程，比起其他课，这门课更具实践性、活动性、自主性、创造性。同学们对这门课投入了巨大的热情，每一次活动都是那么积极踊跃。
通过一学期的实践，同学们利用课余时间走进大自然，开阔了眼界，丰富了见识，品尝到了成功的喜悦与快乐
我们深深地体会到，实施综合实践活动，要重视对学生的评价。
一、重视过程评价评价时
不应该过于看重学生所获得的知识的多少及作品的优劣，而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法，关注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教训。因此要采用形成性评价的方式，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
二、以学生自我评价为主
评价可采用多种方式，如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展示的评价相结合；教师评价与学生的自评、互评相结合；小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以学生的自我评价为主。由于是让学生自我评价，其压力较小，学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训，自由地交换意见。同时，这种集体和个人的自我评价也可以使学生享受到健康的民主风气的熏陶和教育。
三、评价的开放性
综合实践活动课程具有开放性的特点，评价也应该具有开放性，在学生自我评价的基础上，应尽可能采用集体讨论和交流的形式，将个人和小组的经验及成果展示出来，并鼓励相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使学生吸收他人的有益经验，而且还可以促使学生加深对问题的认识，有助于培养学生敢于和善于发现问题并发表个人见解的优良品质。
反思本学期的综合实践工作，我想有成功也有不足！成功之处是：
1、激发了学生对综合实践的巨大热情。
2、开展了丰富多彩的活动，锻炼了学生的能力。不足之处有：
1、面对这门课程，深深了解到自己知识储备的不足，以后还需在平时的生活、学习中给自己不断充电。
2、对于综合实践活动，学生光有热情是不够的，还需要有更好的主动学习、主动发现、主动研究的精神。
3、对于身边的资源利用的还不够，我想在以后的活动中要努力争取家长的支持和帮助，寻求其他相关人士的帮助。
展望下学期的工作，发扬优势，改进不足吧，尽我的所能把这门课教好，使学生获得更大的发展与进步。
三年级活动总结 篇7
本学期我担任三年级两个班的数学教学工作，在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯,取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构。一学期将过，我付出过辛劳，也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作，现作如下总结：
一、以课堂教学为核心：
1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。
2、上课。
(1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
3、作业。做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。引一个三年级评语例子：“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》，汤旭辉通过自己的努力，能收集、记录较远的路程，知道如何推测、估计较远的距离，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。
三、今后努力的方向
加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。
总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。
三年级活动总结 篇8
本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。工作总结
四、以武健体、以武育德。
我校从本校的实际出发，从传承祖国悠久的传统文化出发，从增强学生的身体素质出发，从教师的特长出发，开发了《武魂》校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展，让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校园氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教育品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参加各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。
五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
为更好地统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划.通过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名。
三年级活动总结 篇9
小学综合实践活动课会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思路指导下的产物，要传递和交流人类经验，就必须把学校教育和社会生活密切联系起来，小学综合实践课堂教学回归生活和社会，目的就是让学生参与社会生活使学生所拥有的经验尽量丰富，在现代中不知不觉渗入未来，以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。
首先，要注意生活时空的多元，实现学生乐学的需要。
小学综合实践课要回归生活和社会，我们不能将学生圈于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校，家庭，社会三维的活动网络，全面实施教育，引领学生走出校门，走进社会，在家庭，社会开展丰富多彩的活动，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去研究生活，因此，活动的组织形式有特色，通过各种体验活动，满足学生的天性，让学生在活动中获得快乐和愉悦，也获得发展。如：在《神奇的叶子》这一课，引导学生，从身边的事物入手，留心观察社会生活中发生的变化，体会社会进步与发展给人们的生活带来的积极影响，通过简单的观察，探究和资料的能力，学会讨论与合作，从而让学生们在自主的学习中了解了鱼的情况。
其次，要注重生活时空的多元化，实现学生乐学的需要。
小学综合实践课要回归生活和社会，我们不能将学生圈于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校，家庭，社会三维的活动网络，实施全面教育，因此，选取学习课题时，就应当使课程和学生的生活和社会实际相关联，缩小与学生的距离，为学社会的知行统一搭起一座桥梁。在教《怎样进行观察》这一课，可以让学生去走一走，看一看，找一找，真实去感触一下昆虫的世界，这毫无疑问比书上的描述更有说服力。
最后，要发挥时间上的近距离效应，实验学生生活中的教学。
教育应该在种种生活中进行，从中可以看出报复重视学生在生活中的亲生经历，实践和创造注重向生活的回归，因此，理论联系实际是小学综合实践课的最大特点，当今世界的社会现象千变万化，学生生活在充满各种信息的社会里，适合引入一些社会热点问题会激发学生学习兴趣，有助于目标的有效达成。
总之，小学综合实践课先有系统性的知识，教学是不够的，学校现实生活中的各种生活事件随时发生，应回归社会与生活，是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想，立足于课内外结合，课堂与生活，与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想。
三年级活动总结 篇10
合、大家上午好!
甲、时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;
乙、带着,带着期待,三年来我们一起走过。
丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁、三年来,全体师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。
合、忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
甲、同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,
乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。
丙、今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边深情之手,拉起身边厚谊之手!
丁、今天,请释放你心中的真诚与,拥抱关心疼爱你的恩师,拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
合、淮北市实验高级中学20xx届毕业典礼现在开始!
出旗!升国旗、唱国歌!
礼毕!向左、向右转!
乙、岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子!
三年来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为皖北大地上一颗熠熠生辉的明珠。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎纪迎春校长致辞。
丙、纪校长回顾了我们高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出了殷切的期望和要求。句句叮咛,字字千金,纪校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。
谢谢纪校长的热情和殷切希望!
三年级活动总结 篇11
春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，忙开了。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。
三年级活动总结 篇12
为了给活动提供更好的环境，方便观众欣赏，今年我校领导努力争取多方支持，搭建了专用舞台，孩子们站在台上表演，更显出昂扬自信的精神面貌。
早晨六点三十分，随着熟悉而雄壮的运动员进行曲响起，五百六十余名学生排着整齐的队伍，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞地有序来到课间操位置站好。
全校学生参与的大型团体操《幸福安康》，拉开了本次活动的序幕。同学们认真整齐地完成动作，虽然人员众多，但每个动作都整齐划一，每个队形变化都井井有条。红红的扇子，甜甜的笑脸，场面宏大的开场舞不仅表达了全校师生美好的愿望，还为节目开了个好头。
接下来庄严的入队仪式按照出旗——唱队歌——宣布新队员名单并授红领巾———宣誓——辅导员发言——老队员代表发言——新队员代表发言的顺序，完成了优秀新生入队流程。新队员们胸前飘扬起鲜艳的红领巾，脸上飞出自豪而坚毅的笑容，他们知道，红领巾是光荣的，象征着荣誉和责任，今后的日子他们要用更严格的标准要求自己，好好学习好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
优秀三好学生表彰，为同学们树立榜样，再接再厉，不断前进，力求全面发展。
田校长讲话向师生表达了节日祝贺，向社会各界的支持表示感谢，介绍了果头小学近几年发展的崭新面貌和美好前景，表达了开拓进取、创新求实的信心，受到在场嘉宾的热烈欢迎。
最后一项，也是本次活动重点热点——文艺汇演。本次节目内容丰富多彩，形式多样，参与范围广，思想健康，是全体老师智慧与汗水的结晶，经过多日的筛选、指导、排练，各班推选了二十多个精彩节目，展示孩子们活泼可爱，热爱生活的精神面貌。
由我校专业舞蹈老师指导的民族舞《欢乐的海洋》，节奏欢快，充满民族风情，孩子们经过训练，用极富表现力的舞蹈动作，展示在美好节日里人民欢快的心情，表达美好祝愿，把活动推向高潮。
《童年》《快乐00后》《挥着翅膀的女孩》拉丁舞等等舞蹈节目，小演员们密切配合，互相鼓励，表现了对童年的热爱，对未来的向往。
网红舞蹈串烧，则把最近流行的《123》《红山果》《seve鬼步舞》《海草舞》《少林英雄》舞蹈片段紧密结合，密切衔接，既给更多孩子以展示才艺的机会，又训练了个人、集体间的协作能力，还丰富了节目内容，是一大亮点。
手语操《相亲相爱一家人》、《礼》、《妈妈的微笑》，情景剧《老爸》的表演参与的学生较多，可以看出老师平时对家庭和谐关系教育、传统文化的重视程度，用心良苦。
整个活动由全校师生参与，各个环节中大家密切配合，有条不紊，为更好地举办活动出谋划策，主动提供所需设备和资源，保证了活动成功进行。本次活动中体现了我们果头小学团结务实的团队精神，敬业奉献的爱校之风，积极上进的拼搏之魂，是一次珍贵的教育活动。当然，我们的成绩少不了上级领导、家长和各界人士的大力支持，希望今后的工作中我们携手并肩，为孩子创造更美好的发展空间。
三>年级作文六一儿童节活动总结4
今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出，同学们认真准备，节目质量很高，得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻：表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!
二、神圣的时刻：新队员入队
一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
流动人口活动总结二十三篇
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流动人口活动总结 篇1
为营造关注流动人口健康的社会氛围，深入推进流动人口卫生计生基本公共服务均等化，切实加强春节期间流动人口卫生计生服务管理,近日，莲云乡采取有效措施，面向流动人口和留守人群开展各项卫生计生关怀关爱专项活动。
加强宣传。充分利用各村电子显示屏、发放宣传资料、横幅、网络通讯、微信群等多种方式，在全乡内大力宣传和传播流动人口健康教育信息;在流动人口就业和居住集中的公共场所，深入开展流动人口卫生计生相关法律法规、政策宣传活动以及公共卫生计生科普知识咨询服务。
加强留守儿童健康服务，开展留守儿童及其家庭健康促进活动，集中对返乡的留守儿童父母开展儿童健康教育，对于没有返乡的留守儿童父母，与他们取得联系，并进行健康宣教，增强留守儿童父母的监护意识和健康意识，促进留守儿童身心健康、全面发展。
广泛开展走访慰问活动，乡计生协会到失独老人家开展走访慰问，等开展形式多样的联谊、娱乐活动，对来流入地探亲团聚的流动人口家庭成员，主动提供帮助，给予亲情关怀，使流动人口在流入地过一个祥和快乐的节日。
关爱返乡农民工，畅通流动人口计划生育诉求渠道，通过走访、扶助等方式，及时了解返乡农民工的困难和需求，并积极协调有关部门，充分调动社会资源，帮助其解决实际困难、排忧解难，形成全社会关怀。
乡镇流动人口关爱宣传活动总结[2]
为深入推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化，切实做好元旦春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围,1月16日上午，威远县连界镇卫计办、镇计生协会、镇妇联、县三人民医院在连界广场联合开展流动人口卫生计生关怀关爱活动。
活动现场，共发放计生宣传资料1000余份，接受群众咨询200多人次，参加义诊87多人次，丰富多彩的活动形式和周到的服务深受群众的欢迎。
当天下午，连界镇党委委员、副镇长陈红英组织卫生计生干部、协会成员到5个社区走访慰问贫困流入人口并发放慰问金，让她们切实感受到党和**的关心以及社会的关爱。
据了解，近年来，连界镇高度重视流动人口关怀关爱工作，充分利用元旦、春节等流动人口返乡和流动频繁的有利时机，多形式开展开展专项活动，加强宣传倡导,走访慰问流动人口和农村留守人员，落实有关政策和各项免费服务。取得了良好的社会成效。通过此次活动，宣传了卫生计生服务政策，使流动人口了解和掌握与维护和促进其健康关系最密切的19条关键信息，极大地促进了流动人口健康素养水平的提高。
乡镇流动人口关爱宣传活动总结[3]
流动的是人口，不变的是服务
近日，长沙市雨花区跳马镇团然村抓住春节前后流动人口集中返乡这一有利时期，针对将要返乡的流动人口，开展了以关爱流动人口，你我健康同行为主题的2018年春节期间关怀关爱流动人口宣传服务活动。
跳马镇团然村在镇计生、妇联的大力支持下，把春节慰问与帮扶计生对象结合起来，积极为流动人口解决实际困难，为流动人口计划生育困难家庭在新年来临之际送上了节日的祝福和慰问品，让这些流动人口在团然村这个大家庭中感受到了故乡的温暖。
活动过程中，村委会工作人员为返乡或准备外出的育龄人口免费发放生育政策宣传资料、妇女健康生育知识、计生药具等，并对将要返乡流动人口的婚、孕、育及现居地地址等情况进行了详细的摸底调查，逐人进行造册登记，对暂未决定返乡的，主动联系家人及亲属，全面掌握其计划生育相关信息和有效****，及时对流动人口的基本信息进行了更新，另外村委会负责计生工作的赵伟主任还在现场为流动人口提供了各项咨询服务。
此次活动共发放计生及保健宣传资料100余份，发放药具150余盒，通过这一活动，有效地将计划生育法律法规宣传覆盖到了全村所有流动人口，使她们及时掌握现时的计生政策、基本的健康生育及保护常识，全面提升了村内流动人口对计生政策的知晓率。
流动人口活动总结 篇2
为了维护流动人口的合法权益，方便为流动人口办理各种业务。推进我镇流动人口服务和管理的水平。按照县相关文件精神，镇党委、政府及我站领导高度重视，及时召开了我镇流动人口清理清查和“三关怀三服务”专题会议，安排部署到位，夯实责任到人。
一是成立了流动人口清理清查和“三关爱三服务”活动领导小组。组长由主管领导史杨虎担任，副组长由我计生站站长陆小艳担任，成员由镇计生站全体人员和村计生专干组成。
二是以“三关爱三服务”活动为主题，关注流动人口的生产、生活、生育状况，关心流动人口计划生育困难家庭，关爱留守老人、妇女和儿童。从2015年2月26日至3月4日，对全镇55个村及街道和机关单位的流动人口计划生育情况，进行了一次全面的`调查摸底。
下发了《流动人口婚育证明通知书》20份，办理婚育证明10人。下发了《限期办(验)流动人口婚育证明通知书》2份，查验了流动人口婚育证明12份，提高了办验证率。
四是认真开展了“三关爱三服务”活动。坚持以人性关爱、人情关爱、人文关爱和主动服务、优质服务、温馨服务为主要内容。大力倡导流动人口关怀关爱活动，并分别在槐柏街、**街、统将街道等流动人口返乡流量大的地方设立宣传点，为返镇流动人口进行免费健康检查，本次活动健康检查102人、政策咨询330人次，送宣传册100份，送宣传彩页300份，送避孕药具50人次，共走访慰问留守老人、孩子家庭20户。帮助他们解决了一些生活中的实际问题。
总之，我镇这次流动人口清理清查及“三关爱三服务”工作，达到了预期目的，收到了显著成效，也总结出一些好的工作经验和方法，为提高流动人口管理服务水平奠定了良好的基础。
流动人口活动总结 篇3
歙县卫计委：
为推进流动人口卫生计生基本公共服务均等化，切实加强元旦春节期间流动人口卫生计生服务管理，我乡各村组织做好元旦春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项行动。现总结如下：
(一)加强宣传咨询。高度重视，认真组织，将关怀关爱专项行动作为贯彻落实“三严三实”教育实践活动的重要内容，结合本地实际情况，有效利用各种载体，密切联系群众、服务群众，不断提高流动人口满意度。利用流动人口大量返乡，在人口集聚的公共场所，深入开展流动人口有关卫生计生法律法规和相关政策的宣传活动，开展公共卫生计生科普知识咨询服务，保障流动人口对卫生计生各项法定权利的知情权、参与权和监督权。
(二)落实相关政策和服务。针对返乡流动人口，落实好流动人口卫生计生基本公共服务项目，开展好健康体检和健康教育，做好统计监测和传染病防控、适龄儿童疫苗查漏补种及计划生育、生殖健康等相关技术服务，保障好他们享有的基本医疗卫生服务的权利。为流动人口依法办理(补办)相关计划生育证明材料，结合流动人口婚姻证明电子化改革，为流动人口提供便捷服务，并落实好流动人口及其家庭应享受的奖励。
(三)关爱返乡农民工。及时了解返乡农民工的困难和需求，并积极协调有关部门，充分调动社会资源，帮助其解决实际困难、排忧解难，形成全社会关怀关爱流动人口的工作合力。
(四)关心留守老人、妇女和儿童。特别关心节日期间未能返乡的农民工家中的留守亲属，尤其是留守老人、妇女和儿童。要充分发挥计划生育协会等群团组织作用，开展结对帮扶活动，广泛通过各种形式牵手留守老人、妇女和儿童一同过节，让不能返乡的农民工在外安心。
流动人口活动总结 篇4
第一部分：农民工维权活动月度工作总结
根据建平县人口和计划生育局流动人口办公室的指示。为切实维护流动人口合法权益，3个居住地4月1日启动。为流动人口营造法治、健康、和谐的计划生育氛围。
实行网络化管理和平等服务，在三个家乡开展流动人口计划生育维权服务月。经过精心部署，为流动人口提供了全方位、全系列的维权服务。深受流动人口的欢迎。
在4月11日流动人口计划生育维权服务日活动中，按照县流动人口办的要求，精心组织实施。我们成立了一个特别活动小组，并制定了一个计划。深入到市场、辖区内、现场为流动人口办理《流动人口婚育证明》签定了流动人口计划生育协管合同。
通过板报、宣传单、条幅等多种形式向流动人口宣传计划生育的法律、法规、方针政策及便民维权服务、计生科普知识等。在辖区内开展了“关爱流动人口，关注生殖健康、服务觉等活动”组织计生协会会员、计生志愿者为流动人口进行生殖健康方面的咨询及免费发放避孕药具50余盒。发放宣传单、小册子130多份。
流动人口婚育观念进一步转变。
现将我镇流动人口管理与服务均等化工作总结如下：
一、基本情况
三家乡辖14个村，1个社区，28673人，流动人口192人，其中流出人口192人，流出已婚育龄妇女149人，流入人口没有，流出已婚育龄妇女建档率达100%，流动人口登记率达到了90%，**率达95%。
二、工作措施和主要做法
（一）高度重视，强化领导。
坚持流动人口“属地化管理，居民化服务”原则，以维权服务月为主线，深入开展优质服务和便民维权活动，积极探索流动人口计划生育管理服务新机制，坚持党政领导亲自抓，负总责，并将流动人口计划生育工作纳入专项工作目
标，层层落实责任，推进计生整体工作再上台阶。
（二）制度保障，组织健全。
一是成立流动人口计生领导小组，配备专职工作人员，在全乡各村（社区），实行网格化管理，落实流动人口协管员（组长），建立定期培训和考核制度。二是资金保障到位，全面落实村（社区）计划生育人员和网格化管理人员的薪酬，确保有人管、有资金办事。三是建立流动人口综合治理机制，联合公安、治安、工商、劳保等相关部门定期或不定期开展流动人口专项清理和集中宣传活动。
流动人口活动总结 篇5
流动人口清查登记专项管理活动总结
2012年，为了坚决消除各类非法移民，不法分子逃窜等引起的安全隐患，最大限度地防止刑事案件、民事案件及安全管理事故的发生，着力解决当前安全监管中存在的突出问题，强化安全管理措施，严格落实安全监管责任，坚决防止发生安全案件和事故，根据团党委、团政法办、团司法所统一部署安排，我连在全连营区范围内组织开展流动人口安全管理整治登记的集中行动，取得明显效果我们的做法是：
1、 切实加强领导，认真部署落实
为了进一步加强对设备安全生产专项整治工作，统一协调和指挥专项整治工作小组，成立“流动人口安全生产清查登记专项整治”工作领导小组。组长由连长薛新树、书记刘武营担任，副组长由工会主席彭利富担任，成员由连队工会主席于勇，农业副连长周昌华、副连长刘党明、机务副连长曾强新、卫生站站长柴瑞、政工员刘晓鹏、技术员黎敏组成。为了使专项整治工作顺利开展，我连综治工作领导小组制定了《2012年流动人口管理清查登记专项整治工作方案》，做到时间有安排，整治有步骤，措施有落实，整改有反馈。
我连认真贯彻落实“安全责任重于泰山”的要求，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全生产领导责任制，层层落实安全责任，要求把安全生产工作及排查工作摆上议事日程。最大限度地控制和减少各类安全事故的发生。今年以来，我公司结合日常安全检查，实行监督落实，使安全生产工作规范化、制度化。
二、切实抓好排查工作
按照我连工作部署，我们专项整治工作领导小组分别深入连队营区内对4个片区进行检查，要求开展排查安全隐患和矛盾纠纷，明确排查工作重点，做好安全防范措施和举报保密措施，确保2012年安全生产形势稳定的同时，要求营区内各辖区要落实专人负责，按时间及时做好防范保护措施，把事故消灭在萌芽状态。
三、存在问题及下一步工作措施
在团党委、团综治办的正确领导和大力支持下，我连的专项活动整治行动取得明显成效，确保十连社会治安大局平安稳定，连队职工群众的生产生活正常有序。但是，我们也清醒地认识到存在的问题：一是整治和防治的打击力度有待进一步加大；二是社会管理创新和综合治理工作有待进一步深化。
下一步，我连将把“流动人口管理与清查登记”专项行动成功开展作为社会管理综合治理崭新的起点，认真组织开展好各项综治管理工作，为提升“平安连队”水平、服务连队职工群众，建设“和谐幸福小康连队”作出新的贡献。
十连专项活动整治工作领导小组
流动人口活动总结 篇6
为深入推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化，切实做好元旦春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围,1月16日上午，威远县连界镇卫计办、镇计生协会、镇妇联、县三人民医院在连界广场联合开展流动人口卫生计生关怀关爱活动。
活动现场，共发放计生宣传资料1000余份，接受群众咨询200多人次，参加义诊87多人次，丰富多彩的活动形式和周到的服务深受群众的欢迎。
当天下午，连界镇党委委员、副镇长陈红英组织卫生计生干部、协会成员到5个社区走访慰问贫困流入人口并发放慰问金，让她们切实感受到党和政府的关心以及社会的关爱。
据了解，近年来，连界镇高度重视流动人口关怀关爱工作，充分利用元旦、春节等流动人口返乡和流动频繁的有利时机，多形式开展开展专项活动，加强宣传倡导,走访慰问流动人口和农村留守人员，落实有关政策和各项免费服务。取得了良好的社会成效。通过此次活动，宣传了卫生计生服务政策，使流动人口了解和掌握与维护和促进其健康关系最密切的19条关键信息，极大地促进了流动人口健康素养水平的提高。
流动人口活动总结 篇7
该中心以“关爱流动人口身心健康、提高流动人口健康意识”为主题，自1月1日起至2月10日开展卫生计生关怀关爱专项宣传活动。在县城闹市区古徐城开展宣教活动，活动现场，计生服务中心的工作人员通过留守儿童的父母对其进行健康宣教，增强监护意识和健康意识的同时，还为企业员工讲解计划生育相关的法律法规和优惠政策，解答新市民关注的`全面两孩政策以及享受国家奖励扶助政策、流动人口计划生育管理、办证等方面的热点问题，期间免费发放健康素养等宣传资料以及避孕药具。切实做好春节期间流动人口卫生计生服务。
通过活动的开展，既保障辖区流动人口公平享有基本公共卫生和计划生育服务，提升流动人口健康素养和健康水平，更让新市民充分感受到“关怀关爱，服务均等”的浓厚氛围，获得更多自豪感、归属感和社会责任，带动新市民共享、共建和共治的幸福家园，深入推进流动人口与户籍人口同管理、同宣传、同服务，有效地推动了全辖区流动人口计划生育服务管理工作的健康发展。
同时，该中心还组织留守儿童15名在城东卫生服务中心进行体检，了解儿童身体健康状况。组织工作人员走进留守儿童家庭上门帮扶慰问，送过年礼品。体现浓浓的关爱。
流动人口活动总结 篇8
今年以来，为提高对流动人口计生服务管理工作水平，宁安镇组织开展了流动人口关爱关怀专项活动，进一步丰富流动人口的基础信息，为广大流动育龄妇女提供均等化、优质化的服务，使流动人口实现与户籍人口“同朋友、同宣传、同管理、同投入”。
加强领导，提高思想认识。成立由镇领导为组长，各村社区书记为组员的流动人口关爱关怀活动领导小组，制定活动方案，召开专题会议部署安排流动人口关怀关爱工作。
加大宣传，营造良好氛围。结合全面实施两孩政策，通过刷写标语、悬挂条幅，夕阳红老年文艺宣传队等群众喜闻乐见的形式广泛进行宣传，并利用重要节日、纪念日，在流动人口集中的地方利用宣传车宣传, 保障流动人口对各项法定权利的知情权、参与权和监督权。
深入基层，夯实基础信息。加大流动人口清理清查力度，确保流动育龄妇女服务管理到位。以摸清流动人口底数为突破口，以落实各项服务管理措施为目标，组织流动人口的清理清查工作。对流入已婚育龄妇女逐个登记并建档，纳入服务管理视线，充分利用信息交换平台，提高流动人口服务管理水平。
开展关怀关爱活动，维护群众权益。采取召开流动人口代表座谈会、入户走访等形式，了解流动人口的生产、生活、生育状况，及时掌握他们的婚姻变动、生育、节育等情况，征求群众对流动人口服务管理的意见、建议，及时发放计划生育药具。
流动人口活动总结 篇9
为做好2015年活动生齿教育勾当，鞭策“关切关爱”勾当的深切展开，保护活动生齿的正当权益，按照下级卫生和打算生育局的同一摆设和要求，我乡采纳了一系列的有用办法，年夜力展开活动生齿“关切关爱”专项勾当，获得了必然的成效。
1、带领正视，责任明白
任务展开以来，党委、当局高度正视此，对峙党政一把手亲身抓、负总责，建立了以乡长为组长，分担带领为副组长，各乡直单元担任人、各驻村干部为成员的带领小组。计生任务职员、驻村干部实施分片包干，分级担任，实在做到带领到位，熟悉到位，任务到位，包管任务的顺遂停止。
2、经心组织，带领带头
为了进一步做好活动生齿计生办事任务，召开了活动生齿卫生计生关切关爱任务集会，针对春节时代年夜量活动生齿返乡、生齿集中、延续时候较长等特点拟定了勾当方案，层层摆设，步步落实。为了深切勾当领会现实环境，党委、当局分担计生的带领、各联村带领下到各村领会勾当停顿环境，还亲身讲授了卫生计生的宣扬教育常识，对鞭策此次专项勾当起到了很好的带领带头感化。
3、营建空气、多情势，扎实展开勾当
为加年夜宣扬，我乡年夜力组织展开活动生齿卫生计生“关切关爱”主题宣扬，操纵横幅、口号、宣扬单、村级通知布告栏等情势，年夜力宣扬生齿计生相干法令律例常识，营建有益于活动生齿打算生育办理办事任务的宣扬空气。并在春节时代，操纵年夜量外出务工职员返乡过年有益机会，组织召开了由返乡活动生齿代表、育龄妇女代表、计生信息员等加入的“关爱见真情、协调促计生”流出返乡座谈会，组织进修了《活动生齿打算生育任务条例》等相干内容；讲授计生政策，还现场收费为活动生齿打点《打算生育办事证》或《活动生齿婚育证实》、收费发放打算生育***、长效、短效避孕药等慰劳品。为增强对外出职员家庭的相同，充实阐扬家庭成员的纽带、桥梁和线索感化，经由过程进村入户访问的情势，对返村夫员停止了问候。
4、摸清活动生齿的根柢，供给优良计生办事
在勾当时代，乡计生办放置值班职员，为需求**、换证的大众供给便利，对确有坚苦的，还组织职员上门办事。对持久外出职员停止专项摸底**，尽最年夜尽力把握其去向及婚、育、避孕节育办法、“双查”等环境，并停止了**。
流动人口活动总结 篇10
为加强祝阳镇流动人口医疗卫生和计划生育服务，深入推进基本公共卫生计生服务均等化，近日，祝阳镇计生办、计生协、联合区妇幼保健院利用赶集日，在祝阳镇集市上开展20xx年春节期间流动人口关怀关爱及计生宣传活动。
活动现场，通过发放计划生育宣传资料、免费提供避孕药具、开展优生咨询、全面两孩政策宣传及相关工作人员解答群众疑问等方式，并为流动人口和外出返乡人员提供优质的宣传咨询服务，让广大流动人口及返乡人员了解、掌握计划生育相关政策和避孕节育知识;通过对“全面二孩政策”的耐心讲解，免费发放“致育龄妇女慰问信、优生优育知识、流动人口服务卡、流动人口维权保障”等宣传资料，让广大群众知晓计划生育政策、法律、法规，优生优育、出生缺陷干预、传染病的防治等知识。
据悉，此次活动共计发放宣传资料700余份，避孕药具200余盒，现场解答健康教育、儿童预防接种、生殖健康检查、传染病防控、适龄儿童疫苗等知识60余人次。通过此次活动，在春节前期众多流动人口聚集之际，营造了流动人口关怀关爱及计划生育服务管理的良好氛围。
流动人口活动总结 篇11
近年来，xx镇在大力实施城镇化带动、产业化兴农、项目化推进的关键时期，经济社会快速发展，小城镇化进程加快，落户本地企业增多，加之我镇地处xx市、xx市、xx市三市交界处，周边县市农村大量富余劳动力转移频繁，育龄人群流出流进数量逐渐增加，给我镇计划生育服务管理工作带来了新的挑战。
我镇现有xx万多人口，其中有流动人口xx人，其中：流出人口xx人，流入人口xx人，近三年每年以xx%的速度递增。流出育龄妇女签约率为xx%，流入育龄妇女签约率为xx%。
流出育龄妇女中有xx%采取了节育措施。有xx名育龄妇女流入农村，其中省外占xx%，省内县市占xx%。
通过近几年来对流动人口的计生管理实践，我们感到，流动人口在现居住地呈现“三多”态势，一是流动人口总量逐年增多，二是流动育龄人口到企业务工的多，三是省内县市外流入多。流动人口在“双向’管理和综合治理方面存在“不到位”的客观事实，造成不同属地计生部门综合治理方面“难作为”的现象普遍存在。服务管理方式单一，流动人口管理多，服务少。
没有明确的主管部门，公安、人口计生、统计、农业调查等部门流动人口数据不一致。
为加强和创新我镇流动人口计生服务管理，切实保障流动人口合法权益，必须以“贴近群众、融入群众、服务群众、方便群众”为根本出发点和最终落脚点，更新观念，理清思路，按照“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”的指导方针，进一步加大工作力度，加快建立属地化管理、均等化服务、信息化支撑、综合治理的流动人口计生服务管理新机制。
（1） 进一步加强流动人口计划生育服务管理队伍网络建设。流动人口计生服务管理工作面广量大，涉及信息采集登记、统计汇总、证件发放查验、服务管理信息交流、两地协作，还要协调宣传、规统、科技、财务等条线做好相关计生服务管理工作，对镇村计生干部的业务水平提出了更高的要求，需要进一步加强对计生干部的业务培训，配齐配强村级专职信息管理员，打造一支能适应当前流动人口计生服务管理工作特点的队伍。
流动人口活动总结 篇12
根据颍州区《关于开展流动人口关怀关爱宣传咨询活动的通知》要求，进一步做好流动人口卫生计生关怀关爱工作，维护流动人口合法权益，促进公共服务均等化，近日，文峰街道结合实际情况，组织开展了系列流动人口卫生和计划生育关怀关爱活动。
一是宣传倡导服务。街道下设16个社区居委会，根据各自情况，抓住春节前后流动人口集中返乡探亲和节后从业返回的高峰时期，在流动人口就业和居住集中地、流动人口聚集的公共场所，举办丰富多彩的宣传教育活动。20xx年1月12日，围绕“健康颍州”建设和“全面两孩”政策在安居工程广场，举办丰富多彩的宣传教育活动。通过制作和发放免费宣传品，普及卫生和计划生育法律法规和相关政策，开展流动人口健康教育，提高流动人口健康素养，保障流动人口对卫生和计划生育各项法定权利的知情权、参与权和监督权。
二是开展均等服务，街道先后为辖区6对流动人口夫妇提供了孕前优生健康检查;为150名流动人口提供了健康体检。奎星社区城市生活e站e智空间、图书阅览室等均免费向她们开放，让流动人口及子女享受与辖区居民一样的服务，为流动人口提供全方位的关怀。莲花社区对辖区内流动人口进行上门慰问活动，并借此机会向已婚育龄妇女宣传“流动人口计划生育工作条例”的法律法规和相关计划生育政策、知识，通过走访增加与流动人员的交流沟通，为他们提供更好的服务，促进了社区和谐稳定。莲池社区联合社区卫生服务站入户为流动人口建立居民健康档案，并对血压、血糖指标异常的居民进行跟踪随访，提醒日常饮食注意事项，并免费发放药品。这些活动的开展，不仅提高流动人口计划生育的管理服务水平，更体现了政府对流动人口生活情况的关心，及时为她们提供服务，使其感受到政府对他们的关怀。
三是开展走访慰问。各社区按照要求开展走访慰问活动，及时了解流动人口对卫生计生工作服务的需求，特别关心节日期间不能返乡的流动人口，摸清底数，切实帮助他们解决实际困难。东岳社区为本辖区困难流动人口家庭送上了慰问品并为其送上了新春的祝福，社区工作人员给辖区沿街门头房做生意的流动人口送去了福字，并送上了新年祝福，让流动人口感受到了家的温暖，也促进了社区的和谐共处。
四是做好信息采集。组织各社区全面开展流动人口信息采集工作，对辖区内广场、企业、出租屋等全面进行走访登记，逐一核实人口信息，更新工作，主动采集、核实、更新、补录流动人口相关信息，不断完善流动人口信息，提高流动人口个案信息准确率。
流动人口活动总结 篇13
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
流动人口关怀关爱宣传活动总结
流动人口关怀关爱宣传活动以流动人口健康教育核心信息宣传为重点，开展卫生、预防接种、疾病防控、妇幼保健、生殖健康等知识宣传。《关爱流动人口宣传活动总结》就是我想和大家分享的总结。欢迎浏览。
【1】流动人口关怀总结
为做好春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围，1月19日上午，公明办事处在红花山公园开展流动人口计生关怀关爱活动，宣传计划生育相关政策，帮助群众解决问题。
活动现场通过发放流动人口计生管理、全面二孩政策、优生优育和生殖保健、艾滋病预防等知识宣传折页，向过往群众普及计划生育服务和生殖健康等知识，并设立了咨询台，帮助流动群众解决在计划生育、生殖健康、奖励优待等方面的基本公共服务权利以及各项服务的办事流程上存在的疑虑。
据公明公共事业办、公明计划生育协会相关工作人员介绍，流动人口占公明办事处辖区总人口数的绝大部分，出于流动人口在住所上的不稳定性，他们对计划生育法律法规政策、计划生育服务等方面的了解也相对不足。公明办事处此前已多次开展辖区流动人口生育关怀行动，通过走访、慰问、扶助等多种形式，及时了解流动人口的困难和需求，为他们送政策、送服务，加强流动人口计划生育的服务和管理工作。
【2】 关爱流动人口宣传活动综述
为了促进流动人口基本公共服务均等化和流动人口社会融合，营造关注流动人口健康的社会氛围，近日，汤涧镇在全镇范围内组织开展了以关怀关爱流动人口，促进公共服务均等化为活动主题的流动人口卫生计生关怀关爱集中活动。
一是开展流动人口健康宣传活动。以流动人口健康教育核心信息宣传为重点，开展卫生、预防接种、疾病防控、妇幼保健、生殖健康等知识宣传，引导流动人口学习健康知识、掌握健康技能、树立健康观念、提升健康素养，养成健康行为和生活方式。在村舍、集贸市场和流动人口集中地设立健康教育宣传栏，发放健康宣传资料4500余份
在流动人口聚集的企业、超市、流动人口集中场所等多渠道多形式滚动**国家卫生计生委人口流动，健康同行等4个宣传**。在全镇广泛开展《流动人口计划生育工作条例》、《江苏省实施流动人口计划生育工作条例办法》等法律法规、政策、知识的宣传，既通过横幅、标语等宣传，又在流动人口集中地等公共场所设立咨询台，宣传流动人口健康促进、均等化服务、流动人口权益保障等相关知识和政策。
流动人口活动总结 篇14
近日,梧桐街道加强流动人口卫生计生服务管理工作调度,利用流动人口返乡的有利时机积极开展计生政策宣传和各种服务活动,有效提高流动人口基本公共卫生计生服务均等化水平。
送政策。在流动人口集中的汽车站、市场、广场等公共场所,通过悬挂横幅、发放宣传品、开展政策咨询等方式,加大流动人口计生法律法规和相关政策的宣传力度。组织卫计办工作人员深入返乡流动人口家中,宣传在现居住地办理《生育服务证》、《流动人口婚育证明》的程序,免费技术服务内容、计生优先优惠政策、全面两孩政策等,着力解决流动人口服务管理难到位问题。
送服务。针对返乡流动人口,组织卫生计生技术服务人员集中开展生殖健康检查服务和免费计生技术服务;为准备怀孕的夫妇提供孕前优生健康检查服务,发放叶酸营养素,开展孕前健康教育。
送药具。积极组织开展避孕药具“零距离”发放服务,将药具及时发放到群众手中;对于部分居住分散、活动类型多样化、职业不稳定的流动人口,采取灵活多样的渠道和形式,为他们提供避孕药具,引导流动育龄妇女自觉落实有效适宜的节育措施。
送温暖。深入开展送温暖活动,一是开展流动人口维权救助活动。帮助流入人口解决就业、就学、就医等实际困难。对流动人口实行“市民化待遇、亲情化服务、人性化管理”服务管理模式。二是开展对流动人口贫困家庭帮扶等献爱心活动,走访慰问3户流动人口困难家庭,让他们感受到党和政府的关怀和温暖。
流动人口活动总结 篇15
切实维护流动人口实行计划生育的合法权益。党群关系密切，计划生育政策的贯彻落实，将对计划生育工作的进一步发展产生深远影响。流动人口关爱活动总结，欢迎阅读。
流动人口关怀关爱活动总结一：为推进流动人口卫生计生基本公共服务均等化，切实加强元旦春节期间流动人口卫生计生服务管理，我乡各村组织做好xx年元旦春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项行动。现总结如下：
(一)加强宣传咨询。高度重视，认真组织，将关怀关爱专项行动作为贯彻落实“三严三实”教育实践活动的重要内容，结合本地实际情况，有效利用各种载体，密切联系群众、服务群众，不断提高流动人口满意度。
利用流动人口大量返乡，在人口集聚的公共场所，深入开展流动人口有关卫生计生法律法规和相关政策的宣传活动，开展公共卫生计生科普知识咨询服务，保障流动人口对卫生计生各项法定权利的知情权、参与权和监督权。
(二)落实相关政策和服务。针对返乡流动人口，落实好流动人口卫生计生基本公共服务项目，开展好健康体检和健康教育，做好统计监测和传染病防控、适龄儿童疫苗查漏补种及计划生育、生殖健康等相关技术服务，保障好他们享有的基本医疗卫生服务的权利。为流动人口依法办理(补办)相关计划生育证明材料，结合流动人口婚姻证明电子化改革，为流动人口提供便捷服务，并落实好流动人口及其家庭应享受的奖励。
(三)关爱返乡农民工。及时了解返乡农民工的困难和需求，并积极协调有关部门，充分调动社会资源，帮助其解决实际困难、排忧解难，形成全社会关怀关爱流动人口的工作合力。
(四)关心留守老人、妇女和儿童。要特别关注节日期间未能回家的农民工留守亲属，特别是留守老人、妇女和儿童。要充分发挥计划生育协会等群团组织作用，开展结对帮扶活动，广泛通过各种形式牵手留守老人、妇女和儿童一同过节，让不能返乡的农民工在外安心。
流动人口关怀关爱活动总结二：根据“关于春节期间广泛开展流动人口计划生育“关怀关爱”专项行动的通知，结合我辖区计划生育流动人口管理实际情况，开展了流动人口计划生育“关怀关爱”专项行动
1、生育关怀： ，通过这次培训学习收到良好效果，1月23日上街发放宣传单xx份，宣传流动人口“属地管理市民化服务”管理与服务，当场免费发放避孕节育药具47盒，通过社区工作人员走访流动户和已婚育龄妇女签定避孕节育知情选择协议书115份，(永电8份、永财31份、永军76份)办理流动人口婚育证明2个(永财1个、永军1个)
2、生活关怀：春节间永康办事处党政一把手登门慰问流入已婚育龄妇女人口，并对生活困难流动户给予物资慰问(衣服)，永电社区流入户张海清(河北乾安县)家庭特别困难，他本人多病，老伴有智障，全家靠捡破烂维持生活，住所、吃穿都非常艰难，当永康办事处领导带着衣物走进张海清家时，他和老伴都感动流下激动的泪水，再三说谢谢，还有黑龙江依安县车树生来洮南五年之久，靠打零工维持生活，生活十分困难，我永康办事处领导和永电社区把衣物送到他手中时他特别感动，说我在异地他乡还有人关心我，共产党真好，永康领导计生工作人员这样关心我，我真是不知道说什么好，热泪盈眶，当我们离开时，车树生一直目送到我们。
流动人口关爱活动总结3：区计划生育局：
根据市人计办发()6号文件和区人口和计划生育委员会《关于做好流动人口计划生育“关怀关爱”工作的通知》文件精神，街道办事处在春节即将来临之际，结合我街道实际情况，党工委、办事处高度重视，认真组织、精心安排，抓住有利时机，从1月28日至2月20日开展了一期人口与计划生育工作“关怀关爱”活动，积极促进流动人口计划生育政策宣传和生殖健康科普知识深入基层，深入群众，切实维护流动人口实行计划生育的合法权益。为统筹解决人口问题，稳定低生育水平，提高人口素质，实现和谐发展新目标，营造良好的人口环境。我们街道上开展的活动总结如下：
街道党工委、办事处高度重视春节期间我街道的人口与计划生育工作，成立了以街办主任为组长，分管领导为副组长，计划生育办公室、民政、社保等为成员的春节期间人口与计划生育工作领导小组，全面安排部署并实施春节期间我街道的人口与计划生育工作。经过20多天，我们做了以下工作：
1、组织宣传车1辆，在主要村和主要街道巡回宣传。主要宣传国家《流动人口计划生育工作条例》、《西安市流动人口计划生育条例》、奖励扶助制度、独生子女父母奖励政策和预防出生缺陷干预的预防措施等有关内容，现场对流动人口政策咨询等。
2、在街道驻地书写小标语30条、为流入和流出的流动人口发放《致流动的一封信》等宣传资料1000余份，为外出回家独生子女父母补发年画、计划生育年历和《致流动的一封信》等100多份。
充分利用外出务工人员春节期间回家团聚的契机，要求村计生专干和中心户长，开展走访慰问，并做好上门调查、摸底、登记和办理《流动人口婚育证明》工作，各村基本做到了底子清、数据准、情况明。同时，对外出的妇女进行了目测，并免费发放了200元的箱子。
1、联系上级部门慰问人口中计划生育贫困户5户，其中1户流动人口;街道办事处慰问人口计划生育困难户26户，其中流动人口5户，折合现金500余元。解决了他们的实际困难，为全社会关爱流动人口营造了宣传氛围和社会环境。
2、为外出回家的已婚育能妇女，提供免费介绍到计划生育服务站开展“三查一治”和生殖健康普查服务。
1、外出人口快速免费办理了《流动人口婚育证明》。
2、为外出人口发放用工信息宣传单100多份，使外出人口充分就业。
总之，通过春节期间，对流动人口计划生育“关怀关爱”专项行动的开展，体现了专项行动以人的全面发展为中心，体现人情关怀、关注流动人口的生存、生活、生育状况，帮助流动人口，特别是为农民工解决实际困难，切实维护流动人口实行计划生育的合法权益。党群关系密切，计划生育政策的贯彻落实，将对计划生育工作的进一步发展产生深远影响。
流动人口活动总结 篇16
【1】流动人口关怀关爱宣传活动总结
为做好春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围，1月19日上午，公明办事处在红花山公园开展流动人口计生“关怀关爱”活动，宣传计划生育相关政策，帮助群众解决问题。
活动现场通过发放流动人口计生管理、“全面二孩”政策、优生优育和生殖保健、艾滋病预防等知识宣传折页，向过往群众普及计划生育服务和生殖健康等知识，并设立了咨询台，帮助流动群众解决在计划生育、生殖健康、奖励优待等方面的基本公共服务权利以及各项服务的`办事流程上存在的疑虑。
据公明公共事业办、公明计划生育协会相关工作人员介绍，流动人口占公明办事处辖区总人口数的绝大部分，出于流动人口在住所上的不稳定性，他们对计划生育法律法规政策、计划生育服务等方面的了解也相对不足。公明办事处此前已多次开展辖区流动人口生育关怀行动，通过走访、慰问、扶助等多种形式，及时了解流动人口的困难和需求，为他们送政策、送服务，加强流动人口计划生育的服务和管理工作。
【2】流动人口关怀关爱宣传活动总结
为了促进流动人口基本公共服务均等化和流动人口社会融合，营造关注流动人口健康的社会氛围，近日，汤涧镇在全镇范围内组织开展了以“关怀关爱流动人口，促进公共服务均等化”为活动主题的流动人口卫生计生关怀关爱集中活动。
一是开展流动人口健康宣传活动。以流动人口健康教育核心信息宣传为重点，开展卫生、预防接种、疾病防控、妇幼保健、生殖健康等知识宣传，引导流动人口学习健康知识、掌握健康技能、树立健康观念、提升健康素养，养成健康行为和生活方式。在村居、集贸市场、流动人口集中场所设置健康教育宣传栏，发放4500余份健康宣传资料：在流动人口聚集的企业、超市、流动人口集中场所等多渠道多形式滚动播放国家卫生计生委“人口流动，健康同行”等4个宣传视频。在全镇广泛开展《流动人口计划生育工作条例》、《江苏省实施办法》等法律法规、政策、知识的宣传，既通过横幅、标语等宣传，又在流动人口集中地等公共场所设立咨询台，宣传流动人口健康促进、均等化服务、流动人口权益保障等相关知识和政策。
二是开展留守儿童健康促进活动。选择中、小学校寒假前后合适的时机，通过开设有关课程讲座、赠送读物、谈心辅导、专题活动等开展留守儿童健康安全教育，对留守儿童及春节返乡的留守儿童父母开展儿童健康教育活动，对未返乡的留守儿童父母取得联系，开展宣教，增强其对留守儿童的监护意识和健康意识。帮助留守儿童及其家属增强卫生应急和预防意外伤害意识，掌握急救常识技能，提高自救互救能力。
三是广泛开展优质服务活动。因地置宜，结合全民体检活动，对留守儿童开展健康体检，对流动人口务工人员围绕职业安全、传染病防治、倡导心理健康和健康生活方式开展服务活动。
四是大力开展节日慰问活动。结合“三进三帮”、“文化科技卫生三下乡”、“健康扶贫”、“关爱留守独生子女行动”、 “慰问计划生育特殊家庭”等工作，协调配合教育、民政、妇联、学校、用工单位及计划生育协会等部门，广泛开展慰问、访贫问苦、联谊娱乐活动，为流动人口家庭送知识、送温暖、送援助、送健康，丰富节日生活。
【3】流动人口关怀关爱宣传活动总结
在新春佳节即将来临之际，为共享发展成果，共建健康广西，1月22日上午，根据国家和自治区卫生计生委的通知要求，由桂林市卫生计生委、桂林市计生协主办，临桂区政府承办的“新市民健康城市行——广西在行动(桂林站)暨20xx年桂林市流动人口卫生计生关怀关爱和关爱女孩宣传服务活动”在临桂启动。自治区卫生计生委流动人口计划生育服务管理处处长陈彦出席活动并讲话，市卫生计生委主任王芳宣布活动启动，市卫生计生委党组成员姚安明、市卫生计生委党组成员王畅、市计划生育协会专职副会长周三旺、临桂区政府副区长于荣升等出席活动。
启动仪式上，陈彦强调，“新市民健康城市行——广西在行动活动”是全区卫生计生部门全面贯彻党的十八届六中全会、全国卫生与健康大会，自治区第十一次党代会、20xx年自治区“两会”精神的具体体现，是积极推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化的新举措。开展“新市民健康城市行”活动目的是引导新市民树立健康观念，提高健康素养和健康水平，营造关注流动人口健康的良好氛围。下步重点抓好以下三方面工作：一是要扎实推进流动人口健康教育与健康促进工作，切实增强流动人口的健康素养和自我保健意识。二是要组织开展流动人口健康促进示范企业、学校和健康家庭建设工作，保障新市民公平享有国家基本公共卫生计生服务。三是要继续开展流动人口关怀关爱健康活动，不断增进新市民的健康福祉。各地要以今天的启动仪式为新的起点，动员社会各界力量积极参与，采取各种形式，提升新市民的的健康素养，共建健康广西而努力。
流动人口活动总结 篇17
一、突出重点，有效实施。
针对流入人口，要以宣传流动人口健康教育核心信息为重点，充分利用宣传资料，微信、QQ等交流工具，采取丰富多彩的形式，大力宣传流动人口健康教育核心信息，在人流量大的镇淮花园、镇街道菜场举办专题宣传活动，告知广大流动人口关于健康的19条重要信息，促进流动人口健康素养水平提高。
针对流出人口，要加强留守儿童健康服务，加强留守儿童及其家庭健康促进活动，集中对返乡的留守儿童父母开展儿童健康教育，对于没有返乡的要尽可能取得联系，增强留守儿童父母监护和健康意识，促进留守儿童身心健康和全面发展。
二、加强组织，形成合力。
姥桥镇计生办在新区和镇党委政府的组织帮助下，将关怀关爱工作与当前工作相结合，统筹安排，将其与文化科技卫生三下乡、健康扶贫工程相结合，促进农村流动人口及其家庭，特别是贫困流动人口家庭的健康发展、与开展农村留守儿童关爱保护专项行动相结合，为留守儿童创造良好环境、与流动人口健康促进示范企业、学校和家庭建设活动相结合，在流动人口返乡前、流动人口子女学校前，组织一次健康宣讲。
三、完善机制、及时总结。
新区及镇党委政府要求，活动开展要遵循新时期卫生与健康工作方针，不断丰富关怀关爱行动内涵，健全和完善流动人口卫生计生关怀关爱常态化工作机制，及时发现和研究解决工作中出现的新情况和新问题，促进流动人口卫生计生服务管理水平的提升。并要求姥桥镇在活动开展结束后及时总结，汇报上级，查缺补漏。
流动人口活动总结 篇18
1月20日下午，张家港市凤凰镇计生科联合新市民事务中心，在凤凰村流动人口集中居住点——凤友小区开展了流动人口卫生计生关怀关爱“春风行动”，本次活动主题为“关注流动人口健康 人人参与共建共享”。活动现场向流动人口发放了《流动人口健康教育核心信息及释义》、《疾病预防 健康生活》、《备孕二宝》、《新市民积分管理政策》等资料;发放了避孕药具。对流动人口提出的计生政策、积分管理方面的问题及时进行了解答，同时也向他们进行了健康生活、优生优育、孕前优生健康检查等方面知识宣传。
本次流动人口宣传普及活动拉开了凤凰镇开展流动人口卫生计生关怀关爱“春风行动”的序幕，接下来，镇计生科将继续联合其他部门一起开展形式多样的活动，通过各村(社区)电子屏幕播放相关宣传内容、走访春节留居本镇的流动人口、开展健康培训等方式，使流动人口了解和掌握健康知识，促进流动人口健康素养，有力推动流动人口社会融合、健康促进，增强流动人口同城生活幸福感。
流动人口活动总结 篇19
日前，“新市民健康城市行——广西在行动(桂林站)暨2017年桂林市流动人口卫生计生关怀关爱和关爱女孩宣传服务活动”在临桂区金山广场启动，通过开展宣传服务，引导新市民树立健康观念，不断提高健康素养和健康水平，营造关注流动人口健康的良好氛围。
当天上午10点半左右，许多群众纷纷来到活动现场，观看健康知识宣传展板和“人口流动、健康同行”、《健康中国》、流动人口健康教育核心信息等公益广告短片。市卫生计生委、市计生协会会员及卫生计生健康服务队工作人员等还现场开展卫生计生政策宣传、提供免费义诊服务，并向部分留守儿童、留守妇女和流动人口代表发放慰问品，为育龄群众发放卫生计生知识宣传品，普及健康知识。
据悉，作为国家实施流动人口基本公共卫生计生服务均等化的试点城市和重点联系城市，我市近年来不断深化流动人口均等化服务各项工作，积极建章立制，搭建平台，创新模式，构建了城市社区(城中村)集中片区服务模式、非公企业集中片区服务模式和旅游商贸集中片区服务模式;同时，通过开展创建“流动人口幸福家园示范街”、“示范商铺”“示范企业”的创建，实施“海云工程”流动健康服务促进项目，实施“避孕药具易得工程”，极大地提高了服务效率和质量，提升了流动人口感受度和幸福指数，均等化服务工作得到了国家卫生计生委充分肯定。
流动人口活动总结 篇20
为贯彻全国卫生与健康大会精神，落实《健康中国20xx规划纲要》，深入推进基本公共卫生计生服务均等化，切实做好元旦春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围，国家卫生计生委下发《关于做好20xx年元旦春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项行动的通知》，天津市卫生计生委将在20xx年元旦春节期间继续组织开展流动人口卫生计生关怀关爱专项行动。
按照20xx年国家卫生计生委关于做好农村留守儿童健康关爱工作、实施流动人口健康教育和促进行动计划等工作要求，20xx年关怀关爱行动在流入地、流出地的工作重点分别是宣传流动人口健康教育核心信息、关爱留守儿童身心健康。本市将利用元旦春节有利时机，围绕年度工作重点，结合本市实际，采取有效措施，面向流动人口和留守人群开展各项卫生计生关怀关爱活动。
活动中，充分利用宣传资料、广播电视、网络通讯新媒体等多种渠道，采取丰富多样的形式，大力宣传和传播流动人口健康教育核心信息，在长途车站、火车站、公共交通工具等流动人口密集地区播放人口流动，健康同行公益广告、流动人口健康教育核心信息动画短片等，使流动人口了解和掌握与维护和促进其健康关系最密切的19条关键信息，促进流动人口健康素养水平提高。
同时，加强留守儿童健康服务，开展留守儿童及其家庭健康促进活动，集中对返乡的留守儿童父母开展儿童健康教育，对于没有返乡的留守儿童父母，要尽可能取得联系，并进行健康宣教，增强留守儿童父母的监护意识和健康意识，促进留守儿童身心健康、全面发展。
全市各级卫生计生行政部门将与计划生育协会密切合作，认真策划，周密部署。要加强与相关部门的协调配合，加强卫生计生服务资源整合利用，充分动员各界力量，组织实施好关怀关爱行动。在关怀关爱工作中做好与相关工作结合，统筹安排：将关怀关爱行动与文化科技卫生三下乡活动、健康扶贫工程相结合，促进农村流动人口及其家庭，特别是贫困流动人口家庭的健康发展;与新市民健康城市行活动相结合，集中在流动人口聚集地宣传卫生计生服务政策，倡导健康行为和生活方式;与流动人口健康促进示范企业、学校和健康家庭建设活动相结合，在流动人口务工人员返乡前、流动人口子女学校前，在有关企业、学校组织一次健康宣讲。
20xx年第二季度，市卫生计生委将举办新市民城市健康行天津在行动宣传周活动，全市各级卫生计生系统将遵循新时期卫生与健康工作方针，结合本区实际和流动人口不同需求，不断丰富关怀关爱行动内涵，健全和完善流动人口卫生计生关怀关爱常态化工作机制，及时发现和研究解决工作中出现的新情况和新问题，促进流动人口卫生计生服务管理水平提升。
流动人口活动总结 篇21
为进一步提高流动人口计划生育管理与服务工作水平，加强对流动人口、留守家庭及其子女的关怀关爱，努力营造全社会关心爱护流动人口的良好氛围，近日，红旗社区通过开展关怀关爱专项活动，向流动人口送政策、送宣传、送服务，帮助他们解决生产生活中的实际困难，维护计划生育家庭的合法权益，提高他们实行计划生育的自觉性和主动性。
社区通过QQ、电话等方式对流出人口开展随访工作，认真核对其联系方式、是否返乡及其流入地地址，确保信息准确无误;同时做好全面二孩政策宣传工作，询问流出人口的生育愿望，关心其在外生活状况，对生活上有困难的流出家庭进行核实并给予慰问，对返乡的计生家庭做好本地利益及导向政策的宣传及兑现，使流出人口深切感受到社会大家庭的温暖，有效提高流出人口对计生政策的知晓率。
社区还在辖区内广泛开展宣传，营造良好的舆论环境。利用各种宣传阵地、新闻媒体等形式，加大对《流动人口计划生育工作条例》等计划生育法律法规和相关政策的宣传力度，向社区流动人口重点介绍免费孕前健康检查项目、优生优育知识、如何预防出生缺陷、生殖健康等相关内容，活动中发放宣传资料各100余份，免费发放避孕药具100余盒。
流动人口活动总结 篇22
根据遂卫办发（20**）25号文件和区相关会议精神，乡高度重视流动人口关怀关爱活动，认真组织、精心安排，抓住有利时机，从2月9日至3月6日开展了卫生计生政策宣传和流动人口“关怀关爱”活动，积极促进流动人口计划生育政策宣传和生殖健康科普知识深入基层，深入群众，切实维护流动人口实行计划生育的合法权益。为统筹解决人口问题，稳定低生育水平，提高人口素质，实现和谐发展新目标，营造良好的人口环境。我们乡开展的活动总结如下：
1、 加强领导，做好宣传工作
乡党委**高度重视春节期间我乡的人口与计划生育工作，成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，计划生育办公室、民政、社保等为成员的春节期间人口与计划生育工作领导小组，全面安排部署并实施春节期间我乡的人口与计划生育工作。经过20多天，我们做了以下工作：
1组织宣传车一辆，在全乡进行宣传。主要宣传《流动人口计划生育工作条例》、单独两孩政策、奖励扶助制度、独生子女父母奖励政策和预防出生缺陷干预的预防措施等有关内容，现场对流动人口政策咨询等。
2制定标语30条，印发宣传材料1000余份。
2、 牢牢把握流动人口计划生育管理
充分利用外出务工人员春节期间回家团聚的契机，与村计生专干和开展走访慰问，并做好上门调查、摸底、登记和办理《流动人口婚育证明》工作，做到了底子清、数据准、情况明。同时，对外出的妇女进行了目测，并免费发放了200元的箱子。
3、 做好流动人口扶贫和免费生殖健康服务
1联系上级部门慰问计划生育贫困户5户，其中流动人口1户；计划生育困难家庭26户，其中流动人口5户，折合现金500多元。解决了他们的实际困难，为全社会关爱流动人口营造了宣传氛围和社会环境。
（图一为区卫计局领导慰问乡计生贫困户，图二为乡分管领导慰问“关爱女孩”对象户）
2、为外出回家的已婚育能妇女，提供免费介绍到计划生育服务站开展“三查一治”和生殖健康普查服务。
四、扎实抓好便民维权，为外出务工人员服好务
1、外出人口快速免费办理了《流动人口婚育证明》。
2、为外出人口发放用工信息宣传单100多份，使外出人口充分就业
总之，通过20**年春节期间，对流动人口计划生育“关
怀关爱”专项行动的开展，体现了专项行动以人的全面发展为中心，体现人情关怀、关注流动人口的生存、生活、生育状况，帮助流动人口，特别是为农民工解决实际困难，切实维护流动人口实行计划生育的合法权益。党群关系密切，计划生育政策的贯彻落实，将对计划生育工作的进一步发展产生深远影响。
流动人口活动总结 篇23
春节前后，根据市县卫生计生部门统一部署，xx镇坚持高位谋划，突出特色，紧紧抓住春节期间流动人口大量返乡的有利时机，集中精力，积极落实流动人口关怀关爱专项行动工作。
一是强化组织领导。
为使春节期间的流动人口计划生育服务管理工作真正落到实处，该镇成立了以镇长为组长、分管副镇长为副组长，计生办和服务所人员为成员的关怀关爱专项行动工作领导组。并召开专题会议，安排布置春节期间的流动人口宣传、技术服务工作，明确工作职责，进一步提高对流动人口管理工作的认识，确保春节期间流动人口服务管理工作的顺利开展。
二是加大政策宣传。
广泛宣传《中共中央国务院关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》、《xx省人口与计划生育条例》和公民健康素养66条等知识，确保做到宣传到家喻户晓、人人皆知，进一步提升政策知晓率。在大庆社区门前开展专项活动启动仪式；在长途汽车站旁开展“关爱流动人口，共享健康生活”集中宣传服务咨询；在xx社区开展流动人口健康知识讲座等等，全面做好政策解读、现场义诊、药具发放和科普宣传等，努力营造有利于流动人口计划生育服务和管理的舆论氛围。
三是开展优质服务。
镇、村（社区）计生人员主动提供上门服务，为流动人口全程 《流动人口婚育证明》和《生育服务登记卡》。在xx卫生院、xx卫生服务中心，做好适龄儿童疫苗查漏补种和健康体检；在县妇计中心，为准孕夫妇开展免费孕前优生健康检查；在xx村孤山小学，开展“情系流动人口，关爱留守儿童”心理辅导和父母健康教育活动；在镇计生服务所和村计生服务室，对已婚育龄妇女普遍开展孕环情检测、节育措施落实和免费药具发放等服务，努力提高办事效率和群众满意度。
四是全面摸清家底。
对节日期间返乡流入和节后流出人口进行上门访视详细登记，进一步摸清流动人口底数，了解和核对他们的计生信息，同时，走访询问群众春节后是否有流出意向和流入地点，做好办理手续前的相关工作。对长期外出下落不明人员进行专项摸底登记，尽最大努力掌握其去向及婚育情况，与现居住地取得联系，落实管理服务措施，切实做到流动人员底数清、情况明。
五是开展关怀帮扶。
深入全镇23个村（社区），走访流动人口困难家庭和贫困母亲，上门开展帮扶慰问活动。每到一户，都亲切询问他们的生活情况和身体状况，感谢他们对人口计生工作的贡献和支持，给每一户慰问对象都送上慰问金，祝愿他们在新的一年里保持愉快的心情和健康的身体，度过一个欢乐祥和的春节。
全镇春节期间流动人口关怀关爱活动共发放计生政策宣传单（小折页）2000份，避孕药具280盒，无纺布手袋500个，接受政策咨询500人次，开展孕前优生健康检查154对，对流动人口开展计划生育技术服务160人次，走访慰问困难家庭58户，发放慰问金近2.5万元，为流动人口解决实际困难32例。
