家庭总结活动 篇1
书香家庭读书月活动总结怎么写呢?快乐有趣的活动已经告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，写一份活动总结，记录收获与付出吧。下面是小编给大家带来的书香家庭读书月活动总结5篇，希望大家喜欢!
书香家庭读书月活动总结篇1阅读，已成为人们生活中不可或缺的一部分，“亲子共读”则是家庭中一项重要的活动。俗话说“家有读书子，国有栋梁才”，为了让更多的父母，参与亲子共读，投身于培养孩子阅读兴趣的教育中来，我们在营造“书香班级”的基础上又建立了“书香家庭”，启动了“亲子共读”活动。活动中，我们注重强化活动内容。为确保内容丰富、方法实用和效果突出，先后采取多种形式强化该项活动的深入开展。1、召开家长会，发出读书倡议。学期初各班号召家长会，各级部成立了家长委员会，向各位家长发出了与孩子一起读书的倡议，同时要求家长多读书，读好书，掌握科学的教子方法，通过读书提高自身素质，给孩子树立学习的榜样，让孩子潜移默化地接受书香气息的熏陶。2、向家长推荐实用的书目。积极印制、发放“亲子共读”活动推荐书目，为每个年龄段的学生家长推荐《教你如何赏识孩子》、《习惯决定孩子命运》、《给青少年的12个忠告》等书目，供家长们参考学习。3、共写感受。鼓励家长引领学生在诵读学校规定篇目的基础上，广泛阅读经典美文，共同写下亲子共读感言，交流读书收获。将家庭引入到热爱图书、享受阅读;热爱母语、享受经典的行动中来。4、以网络为载体，建立班级博客。为将“亲子共读”落实到实处，建立了“班级博客”，还在“班级博客”中开设了“共读论坛”，在这里除了教师及时为家长提供如“共读时间、共读方法、评价手段”等方面的指导和帮助外，家长们也可以探讨共读收获，交流共读心得，共享温馨美好时光。5、以学校为平台，组织开展相应的活动。我们根据本校实际，组织开展学习成果展、亲子故事会、亲子学习心得等各具特色的深化活动。学期末，学校根据共读情况评选出“书香家庭”，除了在“班级博客中”进行表扬之外，还以“喜报”的形式在班级发放，以此来吸引更多的孩子、更多的家庭参与到这项活动中来。通过“亲子共读”活动的开展，孩子与家长之间的沟通越来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强，活动取得了显著成效。书香家庭读书月活动总结篇2“读书的孩子最好”，我一百次用这句话来鼓励女儿读书，也会经常抽空和她一起读书。女儿上四年级了，家里属于她的藏书已经有三百多本了，占了大半个书柜。从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物，到现在的全文字(插图较少)，书本从薄博的一二百页到现在的三四百页，书的类型也从《淘气包马小跳》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等。每天我要求女儿做完作业，看40分钟左右的课外书。书籍的选择面要广，尽量挑选她自己喜欢的书籍，像一些名著之类的购买儿童版的，最好还有些彩图，以提高孩子的阅读兴趣，便于理解，关于一些历史内容，比较枯燥的，孩子也难懂，我和她会一起收听《百家讲坛》的，我称之为“有声小说”。睡觉前5分钟，我会和女儿一起背诵一些宋词和三字经之类，朗朗上口，易于记忆的。给女儿买的很多书往往我是第一读者，因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节，总是迫不及待的想告诉我，同时会说出一些她的想法和看法，和我分享她的收获，其中一些优美的节段，哲理的词句她会画出来，或者摘录在本子上，还振振有词的告诉我：“读书就喜欢在书本上做记号，我是向主席学习!”我也会及时鼓励她，帮助她，那些特别好的书女儿会拿到学校个同学们看，《小王子》、《窗边的小豆豆》都深受同学们喜爱。读书成为了生活的.一部分，和孩子一起读书，营造书飘逸的氛围，首先父母要有一个好的表率。我已经不记得上次打开电视的时间，每晚女儿在认真的做作业，我也会在一旁看书，其实很多童话的也是写给成人的，孩子们看到的和我们并不一样。曹文轩优美的文笔，童话生活的描述感染了我，那群孩子们朴实、勇敢、坚强……让我相信人性的善良，在这一刻心是宁静的、纯洁的。很多时候当我心情浮躁，犹豫不决之际，坐下来读一些书，慢慢的会理出些头绪，书籍也是我最好的朋友。在电视、电脑普及的今天，希望我们还能静下心来和孩子们一起读书，休息日还能和孩子一起逛书店，图书馆。让更多的家庭充满书香情趣!书香家庭读书月活动总结篇3孩子终于要放寒假了，作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子检查作业和改错，心理也和孩子似得一样高兴。看到孩子寒假作业时，各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业，作为父母当然要全心全力帮助孩子，从哪着手呢?当仔细阅读《日照港第二小学寒假亲子共度倡议书和征文通知》后，让我感觉到学校和老师真是用心良苦，通过书香家庭建设活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的知识，在这里真心的感谢学校和老师们的努力，谢谢你们!二年级的学生，因年龄原因，思维幼稚、好动，加上外界干扰因素多，如电脑游戏、网络、动画片等因素无时无刻不在吸引着孩子的注意力，且充斥着暴力、言情等内容，十分不利于孩子的健康成长。闲暇时，问孩子最想做的是什么?“玩电脑”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯独对看书是只字不提。书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。怎样培养孩子的读书兴趣，我个人认为，有计划的安排孩子读书时间，父母和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，读好书对于孩子的成长而言，至关重要。为此我制定了我们家庭寒假期间读书活动计划：一、每晚与孩子读书半个小时，让孩子明白所读内容与含义，父母负责解释。二、每读一本书，让孩子谈体会，写读后感，父母负责修改和给老师信箱投送(寒假作业)三、早起到奶奶家的路上播放古诗，父母负责解释古诗含义。四、锻炼孩子对好词佳句的运用，提高作文的写作能力，父母负责提示。五、定期或不定期采购新书(来源：老师推荐、孩子同学推荐、家长推荐、网络推荐等)。虽然我们家读书活动开展的时间不长，而且每天下班后还要抽取时间来陪孩子阅读，有点辛苦，但是每当孩子嘴里“蹦出”一个妙词佳句来形容某一件事情时，心理总是感觉欣慰无比。家长朋友们：在把人生最好的礼物—“好书”送给孩子的同时，我们也一起投入到书香家庭的活动中来，不辜负老师的期望，密切配合，激发孩子的读书兴趣，让孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。书香家庭读书月活动总结篇4为了让更多的父母参与亲子共读，投身到培养孩子读书兴趣的教育中来，在本学期便开展了“书香家庭”活动。最近，学校举办了“书香家庭”评选活动。此次活动得到了不少家庭的大力支持，全校有4个家庭进行了积极申报。一、学校与家庭沟通为了让“书香家庭”成为名副其实的“书香家庭”，学期伊始，学校就积极与各个家庭结对子。首先，学校向“书香家庭”推荐阅读好书。适合孩子年龄和心理成长的书，才能让他们感兴趣，也才能真正滋养他们的精神。因此，我们学校利用校信通短信，向家长推荐适合孩子阅读的书籍。鼓励学生每人带一本课外书到学校，利用课余时间，让孩子每天多读课外书，增加孩子的阅读量。带头参与到读书活动中，常和学生交流、探讨读书心得，尽量引导学生感受读书的快乐。根据孩子的年龄特点和认知规律、阅读兴趣，开始给孩子们推荐整本书，我们先后推荐了《童年》、《唐诗300首》、《名人传》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《昆虫记》等等。今年的主要目标就是培养孩子们的读书和写作兴趣。孩子们怕写作，主要是觉得没什么可写，不知道怎么写，我要引导孩子多观察周围事物的变化，帮助孩子积累素材。二、倡导亲子共读书活动其次，积极倡导亲子共读活动。20--年3月，开学之初利用家长会，老师讲解班级微信的好处，并一一介绍了加入班级微信的方法，建议家长开通微信。班级微信就是学校和家长、学生互动交流的平台。家长朋友可以互相交流，在教育孩子时出现的疑惑和问题，也可以通过微信了解孩子在校的学习情况，同时也可提出班级建设意见或建议。我校一直要求亲子共读好书，每天都布置有读书任务，要求每天读书半小时，并由家长签条，督促孩子读书。充分利用校讯通向家长们发送短信，或通过家长会讲解课外阅读的重要性，让家长重视孩子的阅读，为孩子阅读提供有利的条件，督促孩子坚持每天阅读课外书不少于30分钟。兴趣是最好的老师，家长要给孩子树立良好的榜样，多和孩子一起读读书，并跟孩子交流读后感，以自己的读书热情去激发孩子的读书兴趣，并全程记录共读全过程，把读书感悟写在微信上。三、活动反思本次“书香家庭”评选活动从制定方案、宣传发动到评选结束，历经两个多月的时间。从上报材料来看，差距较大，总体效果不是很理想。主要表现在：(1)家长的重视程度和在准备材料方面存在一定差距。不能否认，本次活动的出发点是正向的，但家长对此次活动的认识和重视程度却千差万别。有自始至终就非常支持重视且按学校制定的实施方案真正付诸行动的，如五年级冯晨好家庭、六年级冯玉霖家庭他们申报材料的内容和时间上就能证明。但大部分家庭的申报材料，是在学校或班主任的督促提醒下才做整理和准备的。缺少了评选细则中的好几项内容，如亲子读书计划、亲子共读相关记录、孩子的读书心得或小练笔等等。还有部分家庭虽然重视，但在准备材料方面没有经验，无从下手，也有的家长在编辑材料方面有一定难度，不会把图片、孩子证书的影印件等整理到一个文档中。(2)在活动的开展中，我们也遇到了很多困惑。有的家长对这项活动认识不够，有些家长因实际困难不能与孩子一起读书;有的家长坚持的时间不长，一天、两天可以，一星期、两星期还行，可是时间长了就坚持不下去了。有的家庭藏书数量还远远不足，条件差一点的甚至没有孩子的读书角，读书体系还不够健全，书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。(3)作为学校，我们能体谅不同家庭的不同表现，因为家长在文化程度、工作性质、工作条件等方面存在着较大差异，所以决定了在申报材料方面的参差不齐。(4)作为家长，也应总结反思一下自己在此次活动中的表现，真正为孩子的读书、成长，为争创“书香家庭”尽到心力了吗?是心有余力不足?还是根本就没有参与意识和竞争意识?如果每位家长能跟孩子换位思考一下，也许您就不会“己所不欲，勿施于人”，而对孩子苛刻要求或求全责备了。四、活动收获(1)不可否认的是，通过“书香家庭”活动的开展，我们发现孩子与家长之间的沟通越来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强了，亲子共读，丰富了家庭文化生活，读书活动让不少学生家长放下扑克，丢掉电视，离开电脑，和孩子一起走进了书乡，每天晚上抽出一定的时间和孩子一起阅读。读书活动让家长和孩子的视野都开阔了，孩子的识字量增加了，阅读能力也提高了。(2)通过这次活动，我们还评出了优秀“书香家庭”。六年级的冯玉霖家庭光荣的被学校授予“书香家庭”称号，并颁发了《书香家庭》证书。家长感言，说这一次的活动，再次重温了他们童年的读书梦，让他们再次感受到了书香的魅力。“书香家庭”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。此次活动学生、老师以及家长都获益匪浅。五、活动感言一本书，两代人。“书香家庭”活动的开展让我们看到了这样的温馨画面：家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。有的家长还把读书内容和感受，发到“班级微信”，让阅读真正走进孩子心灵深处。“书香家庭”活动让书香浸润到了学生的家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。冯玉霖的爸爸说，读书增强了亲子沟通，促进了家庭和谐。营造“书香校园”，让我们的孩子们热爱读书，需要学校教师的引领，营造“书香家庭”，更需要家长的大力支持。一个爱书的家庭对孩子的影响力是巨大的，为了凝聚更多的“书香家庭”参与到学校文化建设中来，我们希望通过今后的努力，让每个家庭都能建设好孩子的书房，争取让更多的孩子和父母共同享受读书的乐趣，让家庭弥漫书香，让书香润泽生命。书香家庭读书月活动总结篇5为期一个月的亲子阅读活动的开展，有成效，也有不足;在取得一定成绩的同时，也呈现出很多的问题，现就活动情况做以下总结。一、活动成果方面1.一定程度上促进了幼儿的阅读兴趣，使得一部分孩子初步养成了每天坚持阅读的良好习惯。这种阅读习惯的养成是具有里程碑意义的，孩子在每天的阅读过程中有着不同程度的收获，或是词语的积累，或是知识的增长，或是语言表达能力的加强等。2.亲子关系得到改善，家园沟通更为顺畅。幼儿园处于城乡结合部位置有的家长由于农务活儿的繁重或是自身水平的参差不齐，导致在辅导孩子方面有着很多的隔阂与问题，即使有心，也不知道从何入手。亲子阅读让家长有了很好的抓手，简单易行，操作性强，趣味性强，孩子不仅很容易得到成就感，家长也有着非常积极的情绪体验，亲子关系在阅读中得到进一步的提升。同时，由于阅读需要老师与家长的密切沟通，无形中也加强了家校沟通与联合，起到了很好的润滑作用。3.孩子的阅读能力有了一定程度的提升。如孩子在阅读绘本时对简单的字有了初步的认识，增加了孩子对识字的兴趣;孩子通过一定的指导阅读后，能发现自己感兴趣的阅读内容，能有所选择的去读自己喜欢的读物，这是非常难能可贵的进步。能从被动的读书到主动的选择，其积极意义不言而喻。二、活动中呈现的问题1.家长的缺席虽然在前期做了大量的宣传和摸底，可是孩子的留守儿童现象非常普遍。在家长缺席的情况下，孩子的阅读行为属于是懵懂的，无法长久坚持，三天打鱼两天晒网，间断性较强;或者是家长的重视度不够，不能真正的陪伴阅读，甚至流于形式，缺少亲子之间真正的有效沟通。2.对家长的指导还是不到位，在操作上有些模糊。家长以为只要孩子读，自己听着就可以了。缺少亲子互动，缺少阅读成就感的共同营造，让阅读成为了孩子的独角戏。3.活动的长久开展让不少家长都难以坚持，每天的坚持阅读活动不少家长表现出无法做到，高频率的参与达不到预期的效果，家长和孩子没有实现较大程度的参与。4、评估手段的单一和低效。表格的反馈率没有达到100%，相当一部分家长没有递交反馈表，而且微信圈的好友分享孩子阅读信息类似与打卡的奖励机制参与度不高，这与前期宣传不到位有关，同时，家长对现代媒体的运用程度较低都有着直接的关系。综上所述，活动进行得还是比较顺利，在实践中存在的问题，也需要我们的进一步思考与着手解决，将工作做踏实，做到位，为促进孩子的良好阅读发挥最大的效用。
家庭总结活动 篇2
本学期以来，我校按照浦北县教育局相关文件要求，根据我校具体情况，认真地部署开展“防邪知识进家庭”工作，顺利完成本学期的各项防邪工作任务，现总结如下：
一、建立组织机构，明确责任，以保障各项防邪工作扎实、有效地开展。
组长：黄超建
副组长：林盛黄腾飞高德良孙金红张斌
成员：黄业文罗毓娟黄耀敏李平马自忠
梁德涛韦庆丹何艳燕余林冯业香
黄天盛、陈兰英、钟德乔、陈芳福、黄乃波
包敏符军宗陈森宗余新海黄耀强
赵凌云彭朝成全体班主任
领导小组下设办公室
主任：黄业文
成员：马自忠、冯业香、陈芳福、符军宗
何艳燕罗毓娟黄耀敏李平
彭朝成全体班主任
领导小组办公室设在政教处，负责全校“防邪知识进家庭”工作。
二、学习会议文件精神
学校及时组织全体教职工学习有关“防邪知识进家庭”的文件，还组织教师利用学校的网络进行培训，让教师学习好防邪的相关知识，以便更好地进行教育。随后，学校将根据文件精神，对学校的防疫工作作出具体安排和安排。
3、 工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。
学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《浦北中学防邪知识进家庭工作方案》，并严格按方案开展工作。
四、加强防邪知识宣传、教育
拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合，使全体家长和师生员工人人知邪教，人人参与反邪教，防邪教。本学期中，学校利用家长会、主题班会，法制教育讲座、网络资源等等途径对防邪教工作大力宣传，开展多种形式的防邪教教育。
1、学校出黑板报，班级出墙报，使全体家长和师生员工人人知邪教，人人参与防邪教。
2、开展以“崇尚科学，反对邪教”为主题的系列教育活动，提高全校师生员工防邪、拒邪意识。学校举办了一系列反邪教知识竞赛宣传活动。学校还利用学校独特的网络教育资源，以班级形式开展教育，通过**相关**、相关**材料开展教育。
此外，学校各班级还开展了反邪教知识进家庭、反邪教征文评选、反邪教宣传小宣传员选拔等多种形式的活动。全校师生参与教育，教育效果良好。
三。做好家校联系，实现家校通识教育的目标。学校特意写了一封“致家长的信”，以信的形式作好家长的沟通工作。让家长和学校共同作好反邪教宣传教育。
5、 建立健全了反邪教工作档案，及时向上级报告了反邪教工作资料。
学校作好资料的建档工作，认真备全材料，作好总结，不断地为以后的教育工作作好总结，发现不足，以便更好地作好防邪教工作。
浦北中学
2014年7月11日
家庭总结活动 篇3
张湾区财政局开展“反家庭暴力”活动工作总结
张湾区在全区实施创建“无家庭暴力社区（村），打造和谐张湾”活动，我局对此项工作十分重视，严格按照张妇维字[2005]2号文件要求来组织落实，把妇女儿童维权工作作为重中之重，积极开展创建活动。
1、 建立健全组织机构，确保创建活动有序开展。
成立了张湾区财政局开展“反家庭暴力”活动领导小组，对创建活动的开展给予组织上的保障，使这项工作开展的有领导、有计划，真正落到实处。
二、通过构筑各种活动平台，达到户户参与、人人有责的创建新局面。
1要成立领导小组，结合自身实际，制定有效的实施方案，严格按照实施方案组织实施各项工作。
2、建立健全信访工作制度，疏通信访工作渠道，对妇女儿童特别是涉及家庭暴力的矛盾纠纷、上访件给予高度重视，积极有效的化解、遏制此类矛盾纠纷。
3、利用“五五”普法和有关节日时间，宣传学习《妇女权益保**》等法律法规。
4、3月8日，在举办“庆三八”活动中，对妇女法律法规、妇女维权的宣传和健康咨询活动，发放宣传资料100余份。
5、在“三八维权周”内积极开展活动，组织妇女干部、职工到其他单位参观学习；召开座谈会，交流思想，倾听民生，排忧解难；办维权板报，宣传法律法规等。
虽然我们开展了一系列的创建活动，也受到了良好的效果，但是仍然存在一些不足，如：由于没有现在可循的模式，一些制度职责还没有完全建立和运行，活动效果的辐射面还不广等。今后，我们将继续把这项工作作为妇联和综合治理工作的重点，积极探索新的有效方法，大胆创新，使这项工作能够真正的发挥其应有的作用，切实预防和制止家庭暴力事件发生，依法维护妇女儿童在婚姻家庭中的权益，维护家庭安宁和社会稳定。
家庭总结活动 篇4
我们女孩子会喜欢珠宝，也许是因为它新颖、可爱、实惠、时尚、简单等等。的确，手工艺品**适中。也许还有更多理由和意义。
大学生最喜欢什么样的手工艺品？调查统计如下（1-3）
2003年，商品消费总量比上年增长1%。消费品市场销售平稳增长。社会消费品零售总额2220件
64亿元，比上年增长9.1%。2017年5月19日是第七个“世界家庭医生日”， 为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和国务院医改办等7部门《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》要求，宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，增加家庭医生团队社会美誉度，提高居民签约的积极性，洛阳市卫计委积极组织全市同步开展“世界家庭医生日”宣传活动，活动主题是：
我与家庭医生有个约定。为促进家庭医生签约服务，营造良好的社会氛围。市、区通过多种宣传形式，组织医务人员进入社区和农村，宣传家庭医生签约服务，开展现场签约。
通过此次大力宣传，要让更多居民认识签约服务、了解签约服务、愿意与家庭医生团队签约，以实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
家庭总结活动 篇5
青志联办公室主办的活动新生家庭会已经结束了，总体看这次活动，虽然有很多闪光点，总体评价这次活动的话，不算是成功的，这期间还是暴露出不少问题的。
先说说成功处吧，这次活动的主要出发点是面向新生，目的很明确，但时间安排上很不巧，其次是形式，因为为了有别于校会办公室的成长驿站，我们这次采用了游戏加访谈的形式，有乐趣及交流的想法。其次，在人员安排上，我们为每个小组安排了一个人，这也是为了使活动顺利进行，我们还实施了一些应急预案。然后是主持及嘉宾，在长假后的时期找到4位嘉宾及一个主持，并模拟过一遍，这时间很紧，不过也都顺利进行了。
还有合作。当时，新教室的招聘也交给了办公室。那时候，有很多事情。快应付不过来了。幸运的是，部里很团结，我相信我们可以一起努力，做的更好。
接着谈谈问题吧，第一个问题是策划吧，正如马骞说的，亮点问题，当初设想的是游戏，后来穿插了3个访谈，游戏氛围不够，那亮点就相当黯淡。第二是时间问题，因为是面向新生，所以活动不宜过后，后来安排在了一个月后，那么对象只有通达学院的同学，不过很不巧的是那天他们全部考试，基本没通达的新生，上帝对我们打了个喷嚏吧，人数方面自然受挫。第三个是嘉宾问题，当时外联嘉宾确定时给我们承诺的很好，主要与他们接新时间冲突，没来得及彩排，外联环节确实让人失望，人离场也在这时候，而且时间拖的过久了。
还有就是应急措施吧，除了那个环节还有一点是话筒问题，不过当时确实很无助，4个人都不太会弄，而且大贺也叫来了，还是没搞定。但下一次我们提出多点应急计划时，任何事情都有可能发生。
这次活动已经过去了，有很多发现也有很多想法和认识，好多东西真的需要改进，不过也让我们更有理由去进步，无论如何，这是第一次活动，总是有着无法代替的意义的，会永远珍藏这份记忆的。
家庭总结活动 篇6
为深入贯彻中央6号文件和第五次全国少代会精神，促进少年儿童良好行为习惯和基础道德素养的形成，加强学校教育与生活实际之间的联系，把学校的教育与社会生活融为一体，又消除社会中不良因素对孩子的消极影响，构建学校、家庭、社会“三结合”的思想道德教育体系，促使少先队工作不断向新的层次推进，我校积极开展了“阳光家庭共争章”活动。
一、活动依据
1、《义务教育法》第三十六条规定：“学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。”
2、全国《少先队辅导员纲要》要求：“雏鹰争章”活动要面向全体少年儿童，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。要把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供有效的载体。
3、教育部《关于印发〈“全国中小学生课外文体活动工程”启动工作会议纪要〉的通知》指出：“要把工程的实施与社区教育、家庭教育有机结合起来。要注意发挥社区教育和家庭教育的力量和优势，学校要主动与社区、家庭联系。发挥社区、家庭参与的积极性，利用社区、家庭的资源，使工程的实施更有成效。”
二、活动目标
以“全国中小学生课外文体活动工程”和贯彻全国少代会精神为背景，以少先队“雏鹰争章”进家庭为主要载体，构建“团教统筹、社区监管、家庭运作、亲子参与、多元评价、家校联动”的校外雏鹰争章活动新格局。具体目标为：
1、通过“体艺2+1项目”（即进步章、特长章）进家庭，100%的少先队员掌握2项体育运动技能和1项艺术特长；健身意识、运动习惯和审美能力得以培养；
2、通过“孝敬章”、“和谐章”进家庭，进楼院，创设有利于激励家庭、邻里人人“孝父母、敬长辈、睦邻里、乐互助”文化盛行的新型家园；
3、通过“雏鹰争章”进家庭，促进社区少工委建立，加强社区少先队志愿辅导员队伍建设和社区少先队阵地建设，健全社区少先队组织，活跃少先队活动；
4、建立“雏鹰争章”与课外文体活动整合的活动评价模式。构建少先队“雏鹰争章”进家庭工作的动力、运行、控制和保障等方面的机制和制度。
三、争章内容
“阳光家庭共争章”以《纲要》、省《争章活动手册》、教育部“体育艺术2+1项目”和“智能五项评价”章目为依据，以“争章养德、争章拓智、争章促和”为主题，设“总章”三枚：即孝敬章、进步章、和谐章。
（一）“阳光家庭”子女争章
1、“孝敬章”下设孝敬父母章、生活自理章（高段为服务社区章）。孝敬父母章下设放心章，贴心章；生活自理章下设自理章，理财章；服务社区章下设爱心章，手拉手章。争章口号是：“争章养德”；争章目标是：加强未成年人思想道德建设，让学生学会生存、承担责任等；拓展内容是：培养良好道德品质和日常行为习惯，培养学生动手实践能力和创新精神等。
2、“进步章”下设“学习进步章”、“体艺特长章”。学习进步章下设语、数、科学、英语进步章；体艺特长章下设音、体、美三类进步章。争章口号是：“争章拓智”；争章目标是：实现东阳“三句话”教育培养目标：即“学科成绩要达标、智能五项勤拓展、学生人人有特长”；学习进步章拓展内容是：语言智能和数学逻辑智能；体艺特长章拓展内容是：身体运动智能、空间智能和音乐智能。
3、“和谐章”下设“家庭和谐章”、“邻里和睦章”。家庭和谐章下设家务章，亲情章；邻里生睦章下设礼仪章，服务章。各章级下根据各年级学生年龄特点，设若干星级。争章口号是：“争章促和”；争章目标是：智能和谐，身心健康；拓展内容是：人际交往智能和内省智能。
各章级下根据各年级学生年龄特点，设若干星级，共同构建成三级争章机制。三级子章项目，供学生选择。争章实行“二进一”制，即两枚下级章换取一枚上级章，“总章”三枚为少先队员必争章。
（二）“阳光家庭”家长争章
1、“孝敬章”争章内容为：在孝敬自己的父母长辈方面，父母要作子女的表率，提升家庭文明道德程度。
2、“进步章”下设读书章锻练章，争章内容为：父母每年读一本好书或利用工余时间陪同子女参与一项体育或艺术类项目的平时锻练活动，提升家庭成员文化素养和身体素质，促进全民健身运动。
3、“睦邻章”争章内容为：主动拜访邻里或每年服务社区若干次，促进良好人际交往，共建“和谐社会”。
家庭总结活动 篇7
xx-上半-“平安家庭”创建活动总结
xx年上半年“平安家庭”创建活动总结
半年来，我局“平安家庭”创建活动在县委、县**的领导下，以构建和谐社会为目标，充分发挥司法行政职能，努力为创建“平安家庭”营造和谐稳定的社会环境服务，我们着重抓好以下几个方面的工作：
1、 加强普法宣传，提高妇女维权意识
一是开展“三八妇女维权周”活动。在维权周活动中，开展《婚姻法》、《妇女权益保障法》等相关法制宣传活动。同时，要积极组织律师、公证员和基层法律工作者开展多种形式的妇女维权活动。
二是以“五长”送法下乡为载体，开展妇女维权法制宣传，如在墟天集市现场针对妇女提出的家庭暴力、子女抚养征用土地补偿费等纠纷进行解答。并对涉及妇女法律法规进行宣传。
三是选派人员参与县妇联举办的村级妇代会主任培训的法律授课工作，进行《婚姻法》《继承法》《妇女儿童权益保障法》的宣传。
通过开展各项妇女维权活动，把为妇女提供事后的法律帮助，转变成为事先的宣传预防，取得了良好的社会效益，使妇女的合法权益得到了有效法律保护。上半年，共发放妇女维权法律宣传材料400余份，接待妇女维权咨询100余次，受理妇女维权案件14件。
2、 加强人民调解工作维护家庭和谐稳定
一是完善人事调动十大机制，落实零报告制度、举报制度和监督制度。二是全面推行“乡包村、村包组、组包信息员”**联调责任制和“预防走在工作前，宣传走在纷争前，调处走在激化前”的“三包”、“三靠前”工作机制。三是开展矛盾纠纷大排查治理。
上半年共查办各类矛盾纠纷案件1272件，调解成功1100件。其中，人民调解纠纷264件，调解成功245件，调解成功率为%；行政调解纠纷99件，调解成功99件，调解成功率100%；司法调解（法院受理的民商事案件）909起，已调解结案756件（其中调解结案的民商事案件97件，调解撤诉的民商事案件659件），调解结案率 %。通过加强对调委会的业务指导，指导司法所和村调委会加强对邻里纠纷、婚姻家庭纠纷、生产经营纠纷、人身损害纠纷等重点纠纷的调处，争取早界入、早调解、早解决，防止纠纷激化，酿成民转刑案件，为“平安家庭”创建活动创造良好的法治环境。
3、 加强刑释人员安置、救助和教育，确保社会和家庭稳定
一是开展“进百村入千户”走访活动，宣传**八部委优惠政策、发放法制宣传单，签订帮教协议书800余份，全面建立信息网络。
二是根据年初下发的《将乐县xx年刑释解教人员安置帮教工作意见》（将安教［xx］1号），从2月底开始，全县各乡镇、村（居）委会、治保会、调委会、社区等基层组织，对xx年度刑释解教人员进行了为期三个月集中排查活动。在调查中，要把调查与帮教解合起来，解决实际困难。其中落实责任田人数624人，从事个体经营人数97人，落实低保人员3人，实体安置人数11人，其它安置人数（主要是外出打工人员）224人，安置率达 %。
三是对刑释解教人员实行“三包一”跟踪帮教，落实责任，一票否决，重新确保重点犯罪倾向人员实行重点帮教管控。
4、 践行执法为民，多渠道开展困难群体救助活动
一是积极开展法律援助“三升”(提升援助数量、提升办案质量和提升公众形象)活动，采取八项措施予以落实，确保援助案件比增8%。
二是充分运用政务公开栏、发放宣传资料等多种途径广泛宣传法律援助工作，特别是着重加大对老年人、妇女、残疾人、未成年人、农民工等弱势群体的宣传力度，同时，还充分运用与法院联合开展的“送法进社区入农户”活动为载体，进行《法律援助条例》的宣传，尽可能地使更多的群众了解法律援助。上半年，为困难群众提供法律援助54人。
5、 采取措施预防未成年人犯罪
一是通过受理指定辩护案件，保护未成年人的合法权益。上半年，法律援助中心接受法院指定辩护案件11件，通过为未成年人进行法律援助，不仅很大程度上维护了未成年人合法权益，而且还通过法律援助，对指定辩护的未成年人及其家人起到法制宣传教育的作用，极大程度上维护了家庭的稳定。
二是通过开展法律进学校活动，把为未成年人提供事后的法律帮助，转变成为事先的宣传预防，取得了良好的社会效益。组织律师事务所律师和法律援助中心工作人员在中小学开展法制讲座。在学校开展“学生带法回家”活动，并通过发放德育、法制安全教育手册、新生教育手册和开设《青青园》、《校园之声》等形式加强了对青少年的法制宣传教育。
虽然我局在“平安家庭”创建工作中取得了一定成绩，但仍存在着一些不足，今后我局将继续加大工作力度，不断改进工作方式方法，为创建“平安家庭”做贡献。
家庭总结活动 篇8
家庭是妇联组织传统的工作领域，平安家庭创建活动是妇联组织组织在新形势下参与平安建设、维护社会稳定的有效形式，也是妇联组织在家庭领域发挥作用的新拓展。徐州市妇联坚持把“平安家庭”创建作为妇联参与平安徐州建设、促进社会稳定的切入点，做好、做足、做活小家庭的平安大文章，努力在“平安家庭”创建活动中当好主角。我们的做法是：
1、 让宣传教育为平安家庭创造动力
开展与妇女和家庭生活密切相关的普法宣传培训。
一是坚持五个方面：1。面向农村妇女，普及法律，宣传进村入户。充分利用节日契机，市妇联主席陶柏芳带领班子成员和各部室负责人，分别到11个县（市）、区工作联系点开展《婚姻法》、《农村土地承包法》、《继承法》、《妇女法》等法律法规面对面宣讲活动，利用农村集市、妇女维权站、农村妇女文化中心户等为阵地，以群众喜闻乐见的形式，送法下乡。
2面向城镇女职工，全力推进法制宣传进厂、进矿、进车间。与市总工会联手在全市女职工中开展《妇女法》、《劳动法》、《女职工生育保险法》的大学习、大宣传活动。3.对于城乡居民，多个部门应共同努力，将法律知识传播到社区。
市妇联会同政法委、市人民法院、市检察院、市法律援助中心向社会开展普法宣传。把4、5两个月定为《妇女法》宣传不留空白点集中宣传月，目前，全市已有80％的社区（村）达到了《妇女法》宣传无空白村（社区）。4、面向弱势妇女，切实为妇女群众办事实、办好事。
与市劳动局联合举办了“三八架金桥、春风送岗位”大型招聘活动，同时邀请司法、工商、税务、劳动等部门的专家为求职者提供配套服务。5面对社会，要营造男女平等和谐发展的社会氛围。先后召开了“徐州妇女发展状况新闻发布会”、“贯彻妇女权益保障法，促进男女平等和谐发展”座谈会，“妇女维权研讨会”，为推动男女平等和谐发展营造了良好的社会氛围。
二是建立了“五支队伍”：1、专职妇联干部《妇女法》宣讲队伍；2以妇女权益法律援助中心成员为主体的专家组；三。普法宣传志愿者队伍由五个文明家庭组成；4、各行业离退休老干部、老职工组成的“夕阳红”文艺宣传小分队队伍。5徐州市13所高校的学生组成了一支普法宣传志愿者队伍。
通过群众普法队伍的宣传，进一步拓展了妇女法治宣传的深度和广度，推动了广大妇女学法用法，依***的意识和能力。三是做到“三个结合”：1、坚持普法宣传与男女平等基本国策相结合，营造平安创建氛围；2、坚持普法宣传与“大普法”、“大防控”、“大调解”相结合增强平安创建的实效性；三。要坚持普法宣传与创建和谐家庭相结合，打造平安创建特色。
二、让广大妇女争当平安家庭创建的主角
发挥广大妇女在“建设平安徐州、创建最安全地区”活动中的“半边天”作用，以“一二三四”为抓手，打造妇联参与社会治安综合治理工作的行动品牌。
“一个载体”：以平安家庭创建活动为载体，先后召开基层矛盾调解工作现场推动会、基层矛盾调解经验交流会，平安家庭创建工作会议，开展“好媳妇”、“好婆婆”、“好邻里”评选活动，组织五好文明家庭事迹报告团巡回演讲，教育妇女以文明家庭促平安、“零暴力家庭”护平安、积极行动保平安。
“二个重点”：一是实施“法律进村入户到人”工程，通过层层培训普法骨干，让级级有懂法律的接访妇联干部，村村有法律明白人，家家有了解法律知识的成员，教育妇女遇到矛盾纠纷时有话好好说，有事依法办，努力将矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。二是开展争创“零家庭暴力社区（村）、“零无理上访妇女”社区（村）、“零无妇女犯罪社区（村）”活动，教育妇女创建平安家庭从自身做起，从自家做起，看好自家门，管好自家人。
有效压降因婚姻家庭引发的“民转刑”案件上升势头。
“三支队伍”：推广铜山县柳泉村每十户推选一名信息员、一名调解员的成功经验，建立了以千名村（社区）妇代会主任为主体的家庭矛盾纠纷调解员队伍；以万名村（社区）女党员、五好文明家庭成员为主体的十户联调信息员队伍和以十万巾帼志愿者为主体的平安徐州守护员队伍，发挥他们贴近妇女、贴近家庭、贴近生活群体的优势，让老百姓不花钱、不跑远路，在家门口就能解决矛盾纠纷。
“四个不漏”：切实做到隐患排查县不漏镇、镇不漏村、村不漏户、户不漏人。在全市范围内发放调查登记表，组织力量对所属辖区内家庭矛盾纠纷隐患进行排查，对摸出的“问题家庭”登记造册，建立台帐，及时调处，定期回访。
建立村（社区）信息员台帐，对有重大隐患的“问题家庭”指定专人跟踪调解，做到及时分析，准确把握矛盾的起因，**事态可能发生的后果，因人而异开展矛盾化解工作。
经过努力，2005年，全市因婚姻家庭矛盾引发的“民转刑”案件较2004年同期下降了10%，这一成绩得到了市领导的肯定和好评。
3、 让城市家庭成为农村家庭的安全阵地
一是通过法律在家庭中构筑安全家庭的第一道防线。深入开展万家庭学法活动，让“普法宣传明白纸进家庭”、“案例讨论进家庭”、“民事调解进家庭”进家庭，使以德立家，依法护家的理念，渗透到千家万户，在全社会唱响家和万事兴的主旋律。二是通过家庭学习构建家庭文化体系。
开展“六学六创”活动，提高家庭成员文化素质。即学习法律法规，营造守法理性的家庭；学文明礼仪，创道德诚信之家；学家庭美德，创友善爱心之家；学健康知识，创环保安康之家；学科技知识，创小康富足之家，学家教知识，创“双合格家庭”。三是通过爱在家搭建家庭创业平台。
紧紧围绕市委、市人大精神，开展全民创业，提高家庭经济收入。继续喊响“40、50手不停，创业致富在家庭”的口号，通过城乡联动，构建了荐岗、引智、培技、扶持、维权五大服务平台，提高家庭收入，促进家庭稳定。原创文章，都是秘书的知己****
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4、 让社会化维权为平安家庭打造护航
一是与社会大调解机制联动。使建立了市、县（市）区、镇（办事处）、村（社区）、组、户妇联组织的基层矛盾调解六级网络并依托社会大调解机制，构建一个横向由相关职能部门参与，纵向直接深入到各基层妇女组织和城乡家庭的社会矛盾纠纷大调解机制，随时就地为基层妇女提供服务，真正做到调解一件纠纷，解决一个矛盾，和睦一对夫妻，稳定一个家庭，平安一方社会。二是与妇女维权体系联动。
针对家庭暴力已成为激化家庭矛盾纠纷甚至是民转刑案件的主要原因这一现状，充分发挥家暴投诉站、家暴庇护中心和妇女权益法律援助中心的作用，对受害妇女给予及时的援助。三是与社会维权体系联动。进一步加强了与有关部门的协调配合，构建了包括司法、监督、咨询投诉、心理调适、普法宣传等内容的维权工作网络，为维护妇女权益提供全方位、多渠道的服务，让需要帮助的妇女得到应有的关注和及时有效的救助。
五、让真情服务为创建平安家庭加油助推
一是抓调研，知“实情”。市妇联就全市失足妇女帮教及社区矫正工作情况、家庭暴力投诉站运**况、基层矛盾纠纷存在的主要情况、离异妇女婚姻家庭状况等问题进行走访、座谈、问卷调研分析，总结成功经验，发现存在的问题，思考解决对策，有的放矢地开展维权工作。二是抓帮教，用“乡情”。
市妇联连续7年到南京、南通女子监狱、徐州看守所、收教所，开展“与故乡同行、让亲人放心”系列帮教活动。了解和帮助解决帮教对象的思想状况和生活困难。邳州籍女犯人张某的两个孩子在妇联的帮助下重返校园，对跟踪帮教的12个未成年人犯回归社会的工作收到了很好的成果，其中邳州的胡益鹏被推选为村民小组长……几年来，徐州市妇联与女犯开展的结对跟踪帮教，为她们回归社会打下了良好的基础。
三是抓服务，讲“真情”。组织专家到市收教所开展“送温暖、送健康”活动，请市疾控中心的专家讲授“洁身自好、远离艾滋”防疫知识，开展义务性病检查，为她们送去卫生用品和书籍，增强了她们悔过自新、重新生活的信心和勇气。
家庭总结活动 篇9
（1）515国际家庭日活动工作总结
5月15日是国际家庭日，XX教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去XXXX潜能培训中心，一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。
培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内，这里设有许多挑战自我，突破极限的拓展项目，五年级三班的同学们选择了3个空中项目，（飞夺泸定桥、断桥和绳网）。4个地面项目（旱地龙舟、动感边球、流程管理和CS模拟枪战）。
五三班的同学们由老师分成9个小组，每两个小组为一大组，大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难，勇往直前，挑战自我，突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话，也给大家带来更多的信心，更多的勇气。
高空项目中，飞夺泸定桥最具有挑战性，它最高10米，最低7米，全长74米；在挑战过程中，你的每一步都会使桥摇晃，每位同学都必须具有勇气，信心，顽强；否则，将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧，但在老师、家长、同学们的鼓励下，五三班的学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了，绳网靠的是坚持，断桥靠的是勇气，最终，40多名同学全部战胜了自己。
有些家长为了给孩子做个好榜样，也挑战了起来，一位爸爸说：我内心也挺害怕的，但看见孩子在地下为我加油，我就必须给孩子做个好榜样！
地面项目，全部要靠大家的团结，家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过CS枪战，但今天可是真人版的，每个人都配有不同种类的激光发射枪，最重的有2、3公斤，我们穿上战衣，个个雄赳赳，气昂昂，不管是男生还是女生，都像个小战士，在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛，我一个比一个买力，一个比一个快，我们小孩如愿以偿的当上了第一；动感边球可是家长们的强项，我们尽管很用心的拉绳，但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契，以101比35，败下阵来。
在这个星期天，我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我，培养了我们的集体荣誉感和团队精神，同时加深父母与孩子之间的感情，今年的家庭日，我们受益匪浅，也许是一生的刻骨铭心。
（2）515国际家庭日活动工作总结
家庭和谐是社会稳定与发展的基础，为迎接第xx个“5。15国际家庭日”的到来，5月14日下午，XXXX小学开展了以“感受生活，快乐成长”为主题的国际家庭日活动。
活动主要以竞赛的形式举行，共分两个环节，分别是才艺表演和亲子活动。才艺表演主要由各班级选派出的优秀家庭代表，带来家庭才艺展示，在才艺展示环节中，三年三班的张鑫家庭带来的古筝绘画表演《渔舟唱晚》获得了一致好评，获得最佳才艺家庭奖，二年二班的化尧与妈妈带来的歌曲《妈妈教我一首草原的歌》欢快的旋律，生动的表演也深受好评。在亲子活动中，每个家庭都体现了团结协作精神，通过这次活动的开展孩子们感受到了一个家庭的合作意识是多么重要，感受到了爸爸妈妈为了能来参加这次活动，做了充足的准备，和辛苦的付出。不论成绩如何，大家都看到了每位家长都在为孩子竭尽全力，很多家长和孩子都是第一次站在这么多人的面前表演，这种勇气就值得大家钦佩。
在XXX社区的活动现场，家住谢家河头的XXX小朋友在父母陪同下，抱着那只熟悉的金猪储钱罐来到爱心捐款登记处，将里面588个硬币如数倒出。“从2008年汶川大地震捐款开始，每年慈善一日捐活动，刘灵佳都会捧着储钱罐来社区，把她积攒一年的零花钱捐出。”后大街社区副主任方笑挺告诉记者，今年该社区将“爱心”作为国际家庭日活动的`主题词，除了设立专门的爱心捐款登记点外，还开展废品换爱心，收藏品、服装爱心义卖等活动，所得金额将悉数捐入慈善一日捐的慈善账户中。
通过这次活动的开展，孩子们会在他们的成长过程中留下难忘的一笔，这是和父母一起奋斗为班级争得荣誉的一次全新体验，孩子们与家庭在比赛的同时，也收获了快乐。（读书笔记吧 WWw.DSbj1.com）
通过此次活动，增强了孩子们的家庭意识，引导孩子努力追求家庭幸福，积极营造温馨的家庭氛围，从建好每一个“小家”做起，积极奉献祖国“大家庭”。
（3）515国际家庭日活动工作总结
5月15日是国际家庭困难主题日，八塘镇四措施开展了“人人健康，家家幸福”为主题的丰富多样的宣传活动。
一是开展了以“人人健康，家家幸福”为主题的国际家庭日主题的现在咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点，向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传，发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份，详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义，向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观，让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。
二是计生办工作人员和计生专干走村入户，加大计生政策和药具发放政策的宣传力度，把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具300多份，资料500余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解，激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐八塘的建设营造了良好的人口环境。
三是将流动人口的管理服务与国际家庭日主题困难宣传活动相结合，促进流动家庭的和谐发展，发放温馨服务包、亲情卡100余份。
四是在一品社区开展“国际家庭日”专题讲座，通过为群众现场进行婚育咨询，政策宣传、药具发放等引导居民优生优育，提高人口素质；同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传，引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设，提高社会各界对家庭重要性的认识。
家庭总结活动 篇10
家庭烧烤活动总结
近日，我家举办了一场欢乐的家庭烧烤活动，让我和家人度过了一个难忘的周末。这次活动极富意义，不仅让我们享受了美食，也加深了亲密关系。
在活动开始之前，我们精心筹备了一切必需品。首先是购买食材，我们准备了各式各样的食材包括肉类、海鲜、蔬菜等，确保每个人都能找到自己喜欢的食物。我们还购买了一台专业的烤炉和一些烧烤工具，以便顺利进行烧烤过程。
活动当天，阳光明媚，气温适宜，我们相约在家门口集合。每个人都带着满满的期待，迫不及待地想开始烧烤。我们一家人兴致勃勃地走向了准备好的烧烤区。家人们分工合作，有人负责点火，有人负责准备食材，有人负责调料。整个烧烤区热闹非凡，笑声和欢声不断。
烧烤活动的亮点是我们准备了各种美味的调料和自制酱料。酱料是烧烤的灵魂，它能提升食材的味道，为烧烤增添一丝独特的风味。我们家特意准备了香辣、甜酱、孜然和黑椒等调料，每个人都可以根据自己的口味选择。当食材在火上翻烤时，浓郁的香气扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
在烤制的过程中，大家积极参与，相互交流。父母们教导我们如何正确翻烤食物，避免食物烤焦或烤不熟。我们还互相分享了一些烧烤心得和技巧，使得整个过程更加顺畅。孩子们则充当着小助手的角色，为大人们递送食材和烧烤工具。整个烧烤区充满了欢声笑语，充满了亲情和温暖。
随着食材逐渐熟透，我们一家人开始享用美食。大口大口地品尝着烤得香嫩多汁的肉类，品味着海鲜的鲜美，咬上一口爽脆的蔬菜。每一口都让人感到满足和幸福。在享用美食的同时，我们的谈话也更加亲密和轻松。我们谈论着生活、工作、学习等各个方面的话题，让我们更加了解彼此，加深了彼此的感情。
这次家庭烧烤活动真是一次难忘的经历。不仅给予了我们美食的享受，也让我们更加珍惜家人之间的相处时间。这次活动让我们意识到，家庭是最温暖安心的港湾，只有在家人的陪伴下，我们才能真正感受到幸福和快乐。
回顾这次家庭烧烤活动，我深深地感受到了家人之间无私的关爱和深情的厚意。在烧烤的过程中，我们相互帮助，相互关心，共同度过了一个愉快的时光。这种家庭烧烤活动不仅增进了家人之间的感情，也让我们更加珍惜彼此，更加注重家庭的重要性。
小编认为，家庭烧烤活动是一场充满欢乐和温馨的聚会。不仅让我们享受了美食，也拉近了家人之间的距离。相信通过这次活动，我们家庭的亲密关系将更加深厚，并且会一直记忆犹新。我期待着下一次家庭烧烤活动的到来，愿我们一家人永远团结、幸福！
家庭总结活动 篇11
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人 生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以 家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下：
一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处
1、领导重视，全员参与工作总结。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教 育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育 指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行 家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
近年中，我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。
3、形式灵活，注重实效
我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
（1）上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长 会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化 的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭 教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
（2）个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不 同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作
随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，本学期学 校提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低；父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数 量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默 等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策：
1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，工作总结构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过两年多的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。
家庭总结活动 篇12
2011祁县妇联平安家庭建设活动总结
县妇联紧紧围绕县委、县**建设“平安祁县”的总体部署，按照“建设平安祁县”、“构建和谐祁县”的总体目标要求，牢固树立大局意识，将创建“平安家庭”活动作为建设“平安祁县”的细胞工程之一，为建设“平安祁县”、构建和谐祁县做出积极的贡献。
1、 加强领导，确保安全施工工作的正常进行。
县妇联围绕“平安祁县”建设大局，抓住家庭这一基础工作领域，把推动“平安家庭”创建作为服务于大平安的有效载体，积极探索，努力打造“平安家庭”建设的社会化工作格局。
1、创建组织网络。为了确保“平安家庭”创建工作扎实开展，县妇联与县综治办、县公安局联合成立了祁县“平安家庭”创建活动领导小组，下设办公室，办公室设在县妇联。各乡镇、县直有关单位均成立了创建组织，形成了党委领导、综治统一部署、妇联运作的“平安家庭”创建组织机制，共同开展宣传教育、培育指导、考核评选工作，构筑了合力推进大平安建设的工作格局。
2、形成协同管理机制。县妇联积极与综治办协调，将“平安家庭”创建工作纳入“平安祁县”建设大局，形成协同管理工作格局。年初出台工作意见，明确各部门职责，开展各项创建活动，年底结合安全建设考核开展工作考核。
县妇联对乡镇妇联开展创建活动提出了明确具体的要求，这项工作将纳入妇联系统年度工作目标考核。
3、创新工作模式。家庭是社会的细胞，把平安建设延伸到家庭，能最大限度地激发家庭在平安建设中的创新动力和创造活力，使广大群众成为创建活动的主力军和最大受益者。县妇联作为主要责任单位，注重整合妇联系统内部的资源，把创建“平安家庭”、“学习型家庭”、“五好文明家庭”、“和谐家庭”、“双合格家庭”“零暴力家庭”“零暴力村、社区”等有机结合起来，丰富和发展创建工作内涵，做强做优平安家庭工作品牌。
二、典型推动，推动平安创建工作再上新台阶。5月25日，祁县召开平安家庭工作推进会，县综治办、县公安局主管领导，县妇联全体人员，镇村两级反家庭暴力领导组主要成员、妇女主任、调解主任、治保主任以及获奖单位代表和先进个人等参加了会议。会议全面总结全县“平安和谐家庭”创建活动开展情况，交流、推广经验、做法，研究和部署下一阶段的工作。
县妇联主席柳玉珍和县政法委副书记、县综治办主任王增耀在会上做了重要讲话，并下发了《祁县“平安家庭”创建活动实施方案》，表彰一大批零家庭暴力先进单位和个人。昭馀、东观、城赵等乡镇和个人做了精彩的经验介绍。大会及时总结城市和农村的“平安家庭”示范点好的做法和经验，并在全县推广，扩大试点成果；“平安家庭”示范户继续发挥示范效应，带动周边的家庭积极参与创建活动，从而有效推动全县的达标进程。
三、精心实施，广泛开展创建活动。
突出重点，抓好“六个”结合。
一是与新农村建设相结合。我们以提高家庭成员的思想素质和科学文化素质为重点，开展了丰富多彩的家庭文化活动，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式。结合新农村建设工作，在农村家庭中开展了“美德在农家”、“孝心在农家”活动，引导社会风气，促进家庭道德建设；动员广大家庭成员踊跃参与新型农村合作医疗，使农民群众享受到基本的医疗卫生服务，切实解决因病致贫、因病返贫的问题，维护家庭成员的健康；开展了“实践美德大行动”活动，通过纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。
二是与文明家庭建设相结合。把“平安家庭”纳入“文明家庭”系统列创建活动中同布署、同考核、同表彰。通过开展学习型家庭、“平安家庭”和、绿色家庭、环保家庭、节约家庭、廉洁家庭等“十大家庭”创建活动，教育、引导广大家庭成员牢固树立节约持家、平安保家、文明立家、和谐兴家的家庭建设理念，弘扬家庭美德，建设家庭文化，努力营造健康、文明、和谐的家庭环境。
三是思想道德建设与未成年人思想建设相结合。儿童的健康成长对家庭的幸福与和谐起着重要的作用。我们通过举办家教知识讲座、举办家庭教育知识讲座、开展“争做合格母亲，培养合格人才”双合格家庭教育实践活动，帮助家长树立科学的人才观、亲子观和育人观，为未成年的健康成长营造良好的家庭环境。
四是与信访维权工作相结合。建立健全妇联维权网络，及时处理妇女来信来访；开展了“三八”维权周活动，县妇联与县司法局、县卫生局、县法律援助中心、县法院、县检察院联合举办了祁县“三八”妇女维权周法律咨询宣传活动，咨询人数达一百多人次，分发宣传材料、宣传品五百多份，把法送到千家万户；通过妇女维权合议庭、法律援助中心等渠道，为妇女提供多种形式的维权服务。拓宽思路，结合信访工作实际，教育广大女干部依法行政，规范行政行为和接访行为；要教育妇女遵纪守法，规范日常行为和信访行为，构建和谐有序的信访工作新秩序。
利用各级维权网络为广大妇女提供法律咨询、婚姻家庭指导，努力为广大妇女提供普法、维权和发展“三位一体”的（全方位）服务；每年以来我们共接待来访30余起，处理受理率100%，做到件件有登记，事事有答复，并把信访的过程当作是对妇女进行教育的过程。省妇联韩主席曾来我县调研维权工作。
五是与促进妇女创业就业相结合。为了更好地深化“平安家庭”创建成果，引导妇女把更多的精力用到发展上，用发展的成果巩固平安创建成果。县妇联在全县大力开展了“妇女创业就业”工程，大力宣传我县创业、就业优惠政策，在项目培训、资金和法律上给予倾力帮助，做到人格上尊重、感情上贴近、思想上引导、事业上帮助，引导教育广大妇女弘扬“自尊、自信、自立、自强”的四自精神，在经济建设中体会自我价值，实现自我完善，从而更好地巩固平安建设成果。
六是与开展丰富多彩的文化体育活动相结合。为丰富节日活动内容，活跃妇女们的文体生活，各村（社区）都依托“妇女之家”定期开展丰富多彩的文艺活动，引导妇女向积极向上、健康文明的举止看齐。在三八妇女节来临之际，县妇联举办了大型庆“三八”女子趣味赛，吸引县直机关的所有妇女同志都积极参与；举办以尊老敬老为重点的家庭美德实践活动，弘扬家庭美德，建设家庭文化，努力营造健康、文明、和谐的家庭环境；举办以“平安家庭”创建为主题的合唱、歌舞、快板、猜谜语、游戏等活动，以正确的**引导妇女，用正面的宣传教育鼓舞妇女，鼓励妇女树立阳光、自信、美好的心态，从思想上抵制亚健康心态、亚健康文化，从而营造“人人思平安、家家创平安”的良好氛围。
4、 落实创作责任，确保创作活动质量。 各成员单位、各乡镇统一思想、提高认识，将“平安家庭”创建活动摆上重要位置。１、县妇联下发了《2011年度祁县妇联平安家庭创建实施方案》，进一步明确了创建活动目标任务，号召全县“平安家庭”示范标兵户开展“手拉手，户帮户，携手共建平安祁县”活动，一级抓一级，层层有落实。
２、将“平安家庭”纳入当地争创综治先进单位和促进和谐社会发展的总体规划，落实职责任务，确定工作目标，制定实施方案，做到与各项平安建设活动同安排、同检查、同考核、同评比、同表彰。３、将创建目标任务层层分解细化，将创建责任逐级落实到乡镇（管委会）、村（社区），一级抓一级，层层有落实，做到级级有目标，家家有责任，人人有义务，使我县平安家庭创建活动创出了特色，取得一定的成效。
5、 建立奖惩机制，推动活动深入开展。开展评先树优活动，层层评选表彰“平安家庭”和“平安家庭”标兵户，形成了挂牌家庭光荣，未挂牌家庭积极争创的浓厚氛围。加强对创建工作的督促检查，县妇联制定考核标准，不定期深入到乡镇（管委会）、村（社区）检查创建工作进展情况，不断总结经验、推广典型并及时表彰先进，激发开展创建活动的积极性。
县妇联对平安家庭示范户实行动态管理，考核不合格者列为重点管理对象
“平安家庭”创建，是妇联组织参与平安建设的基础工程，是实施“十二五”规划，构建社会主义和谐社会，促进经济社会协调发展的保障工程。我们将坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实平安祁县建设的具体要求，立足家庭，不断探索和总结，通过扎实有效的“平安家庭”创建活动，为平安祁县建设作出贡献。
家庭总结活动 篇13
家庭是妇联组织传统的工作领域，平安家庭创建活动是妇联组织组织在新形势下参与平安建设、维护社会稳定的有效形式，也是妇联组织在家庭领域发挥作用的新拓展。徐州市妇联坚持把“平安家庭”创建作为妇联参与平安徐州建设、促进社会稳定的切入点，做好、做足、做活小家庭的平安大文章，努力在“平安家庭”创建活动中当好主角。我们的做法是： 一、让宣传教育为平安家庭创建造势鼓劲 开展与妇女和家庭生活密切相关的大普法、大宣传、大培训。 一是坚持五个面向：1、面向农村妇女，普法宣传进村入户。充分利用节日契机，市妇联主席陶柏芳带领班子成员和各部室负责人，分别到11个县（市）、区工作联系点开展《婚姻法》、《农村土地承包法》、《继承法》、《妇女法》等法律法规面对面宣讲活动，利用农村集市、妇女维权站、农村妇女文化中心户等为阵地，以群众喜闻乐见的形式，送法下乡。2、面向城镇女职工，全力推进法律宣传进厂矿企业、车间班组。与市总工会联手在全市女职工中开展《妇女法》、《劳动法》、《女职工生育保险法》的大学习、大宣传活动。3、面向城乡居民，多部门联手合作，推进法律知识进社区。市妇联联合政法委、市中院、市检察院、市法律援助中心等单位，开展了普法宣传进社区。把4、5两个月定为《妇女法》宣传不留空白点集中宣传月，目前，全市已有80％的社区（村）达到了《妇女法》宣传无空白村（社区）。4、面向弱势妇女，切实为妇女群众办事实、办好事。与市劳动局联合举办了“三八架金桥、春风送岗位”大型招聘活动，同时邀请司法、工商、税务、劳动等部门的专家为求职者提供配套服务。5、面向社会营造男女平等和谐发展的社会氛围。先后召开了“徐州妇女发展状况新闻发布会”、“贯彻妇女权益保障法，促进男女平等和谐发展”座谈会，“妇女维权研讨会”，为推动男女平等和谐发展营造了良好的社会氛围。二是建立了“五支队伍”：1、专职妇联干部《妇女法》宣讲队伍；2、以妇女权益法律援助中心成员为主要力量的专家队伍；3、由五好文明家庭组成的普法宣传志愿者队伍；4、各行业离退休老干部、老职工组成的“夕阳红”文艺宣传小分队队伍。5、由在徐13所大专院校在校学生组成的普法宣传志愿者队伍。通过群众普法队伍的宣传，进一步拓展了妇女法治宣传的深度和广度，推动了广大妇女学法用法，依法维权的意识和能力。三是做到“三个结合”：1、坚持普法宣传与男女平等基本国策相结合，营造平安创建氛围；2、坚持普法宣传与“大普法”、“大防控”、“大调解”相结合增强平安创建的实效性；3、坚持普法宣传与创建和谐家庭相结合，打造平安创建的特色性。 二、让广大妇女争当平安家庭创建的主角 发挥广大妇女在“建设平安徐州、创建最安全地区”活动中的“半边天”作用，以“一二三四”为抓手，打造妇联参与社会治安综合治理工作的行动品牌。 “一个载体”：以平安家庭创建活动为载体，先后召开基层矛盾调解工作现场推动会、基层矛盾调解经验交流会，平安家庭创建工作会议，开展“好媳妇”、“好婆婆”、“好邻里”评选活动，组织五好文明家庭事迹报告团巡回演讲，教育妇女以文明家庭促平安、“零暴力家庭”护平安、积极行动保平安。 “二个重点”：一是实施“法律进村入户到人”工程，通过层层培训普法骨干，让级级有懂法律的接访妇联干部，村村有法律明白人，家家有了解法律知识的成员，教育妇女遇到矛盾纠纷时有话好好说，有事依法办，努力将矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。二是开展争创“零家庭暴力社区（村）、“零无理上访妇女”社区（村）、“零无妇女犯罪社区（村）”活动，教育妇女创建平安家庭从自身做起，从自家做起，看好自家门，管好自家人。有效压降因婚姻家庭引发的“民转刑”案件上升势头。 “三支队伍”：推广铜山县柳泉村每十户推选一名信息员、一名调解员的成功经验，建立了以千名村（社区）妇代会主任为主体的家庭矛盾纠纷调解员队伍；以万名村（社区）女党员、五好文明家庭成员为主体的十户联调信息员队伍和以十万巾帼志愿者为主体的平安徐州守护员队伍，发挥他们贴近妇女、贴近家庭、贴近生活群体的优势，让老百姓不花钱、不跑远路，在家门口就能解决矛盾纠纷。 “四个不漏”：切实做到隐患排查县不漏镇、镇不漏村、村不漏户、户不漏人。在全市范围内发放调查登记表，组织力量对所属辖区内家庭矛盾纠纷隐患进行排查，对摸出的“问题家庭”登记造册，建立台帐，及时调处，定期回访。建立村（社区）信息员台帐，对有重大隐患的“问题家庭”指定专人跟踪调解，做到及时分析，准确把握矛盾的起因，预测事态可能发生的后果，因人而异开展矛盾化解工作。 经过努力，2005年，全市因婚姻家庭矛盾引发的“民转刑”案件较2004年同期下降了10%，这一成绩得到了市领
