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溺水八年级作文【篇1】马上就是暑假了，到了暑假，是每个同学都特殊自由的时候，而在暑假，由于天气酷热，游泳就成了很多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要留意暑假防溺水。
我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很简洁发生平安事故，假如没有留意平安，溺水后没有准时救治，就很可能发生平安事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边经常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。
所以，我们要去游泳馆，游泳馆里有特地的教练及救生人员，所以，我们的平安是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，或许是为了省钱，或许是由于嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。
为了过一个凉快舒适的夏天，我们应当防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的预备。
溺水八年级作文【篇2】随着夏天的到来，又到了溺水的高发期，溺水安全常常挂在老师同学们的嘴边，可要怎样做呢?
首先，如果要游泳的话，需要在家长的陪同下到正规的游泳场所游泳。也可以有家长的陪同下到开放区域，并具有救生安全的游泳区域游泳。但千万不要到水库、池塘边、小溪……不具有救生安全或者是有危险性的区域游泳。如果到正规的游泳场所游泳的话，下水之前还是要注意做好下水前的准备运动，不然的话还是照样会溺水身亡。即使没有发生过太多的事例，我们还是要做好准备运动。如果身体是非常敏感和是怕抽筋的话，可以下水前先用冷水在身上拍打几下，可以让身体先适应一下水的温度。
如果在水中游泳的时候抽了筋，首先要保持镇定，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧，因为还有很多办法可以缓解抽筋的。若你游泳时抽筋了，可以先深吸一口气憋住，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。
如果在游泳时看到了有人溺水，千万不要贸然下水，不管是青少年还是成年人，都要大声呼叫周围的群众拨打119或是110，让专业的人员来救援。记住，这不是见死不救，而是不能救，
阅读全文>>>防溺水教案三年级
1. 教学目标：
了解如何预防水中意外事故发生。
2. 教学内容：
（1）学习水上游泳时的注意事项。
（2）了解珍惜生命和预防意外事故的重要性。
3. 教学重点：
（1）学习水上游泳时的注意事项。
（2）提高学生的安全意识和预防水中意外事故的能力。
4. 教学难点：
（1）帮助学生正确了解水上游泳时的注意事项。
（2）如何提高学生的安全意识和预防水中意外事故的能力。
5. 教学过程：
（1）引入
老师带领学生了解水上游泳的场景，让学生意识到水中发生意外事故的危险性。同时，引导学生珍惜生命、爱护自己，预防水中意外发生的重要性。
（2）讲解
老师通过图片、视频等形式，向学生讲解水上游泳时的注意事项，细致地讲解游泳前的准备、选择游泳场所、游泳时的注意事项等。同时，给学生演示正确的游泳姿势和游泳技巧。
（3）操作
老师让学生一起参与操作，了解在水中出现紧急情况的应对措施，如：跳水下线、跟人合作搭救等。
（4）复习
老师通过活动游戏、回答问题等方式，对所学知识进行全面的复习和巩固。
6. 教学评估：
带领学生集体评估所学知识和技能，并让学生表演、演讲等形式，展示自己的所学成果和思考。
7. 考核标准：
（1）能准确地讲解水上游泳时的注意事项。
（2）能正确地执行在水中出现紧急情况的应对措施。
（3）具备预防水中意外事故的能力。
8. 教学总结：
通过此次课程，学生了解了水上游泳时的注意事项和在水中出现紧急情况的应对措施，增强了安全意识和预防水中意外事故发生的能力。同时，也提高了珍惜生命、爱护自己的意识和责任感。
阅读全文>>>如何写出一篇优秀作文呢？作文能力是培养人才的必不可少的基础，通过写作我们能够更加深沉地领悟和传递周围的生命意义和价值。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，趣祝福的编辑为您精心整理的“溺水的作文”为您揭晓，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
溺水的作文 篇1人的生命是宝贵的，人生只有短短的几十年，一眨眼就过去了，大家应该珍惜生命，不要浪费年华。记得今年的一天，我在家里闲得无聊，可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去，于是我拿起双手，用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合，这只苍蝇就会死在我手中，可苍蝇仍旧拼命地挣扎，努力逃脱，我被苍蝇这种热爱生命，珍惜生命的行为感动了，情不自禁张开了手，放走了苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命，何况我们人类呢?所以我们要热爱生命，阻止溺水事件的发生。
那我们应该怎样阻止呢?首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳，遇到有人溺水，应大声呼救，而不是害怕逃走，没有呼救，使溺水的人失去救援机会而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，这样有可能两人都会因溺水而亡。
人生是美好的，短暂的。现在，野外游泳真危险，水深漩涡看不清，一旦溺水赴黄泉，悔之已晚恨无穷。人只有一次生命，从现在开始，让我们珍惜生命，热爱生命吧!
溺水的作文 篇2水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗，水有的时候也会吞没了一些人的生命。
暑假即将来临，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三人就约好一起去河里游泳，当他们游的正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起的一片水花就不见了，游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子，送往医院，但还是因为抢救不及时而死亡。游泳虽好玩儿，但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一。”所以安全起见，同学想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。
天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
阅读全文>>>每个人都有学习语言的机会，只是对语言的掌握程度会有差异。写作这个过程，能帮助我们更深入地理解和感受周遍人事的丰富情感。这份"防溺水作文"，是我持之以恒、不断研磨出的成果，期待得到您的认可。我相信，这定会为你带来一些启示！
防溺水作文(篇1)有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
在暑假，很多孩子都喜欢去游泳，可是缺少安全防范意识，不少儿童因此丧失了生命。正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
在这我想提醒各位：
一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动。
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。
四、不到无安全设施、无救护人员的`水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；
五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
水是生命之源。它有温柔的一面，滋养着人类和万物；但也有刚烈的一面，有时竟然吞噬了人的生命。
珍爱生命，作为我们中小学生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府，应加强勘察，对危险河段要采取防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！
防溺水作文(篇2)庸懒的夏日里，蝉声不断，水声潺潺，太阳毫不吝啬地照耀着大地，炽热，烦躁充斥着整个夏天。那水，清凉，如细沙一般抚摸着全身，沁人心脾，似乎是夏日的一剂良药。然而……
十三四岁的我们正值青春年华，如初升的太阳，光芒万丈，本该前程似锦，切莫贪一时的凉爽而丢了性命。
水无疑是我们孩子们最喜欢的物质，它纯净，波光粼粼
阅读全文>>>无论是在学校抑或是在社会中，大家都曾有过写作文的经历。写作能让我们更善于表达和传达周围事物的多样性。一篇出色的作文会让人产生反复阅读的冲动。这份“防溺水作文”是我精心创作的，请您欣赏。学无止境，阅读无穷尽。希望以下内容能为您提供参考和帮助！
防溺水作文 篇1水是慈爱的，她是世间万物的生命之源，涵养地球上的生灵；水也是凶残的，她波涛汹涌的狂浪似千军万马般咆哮着可摧毁所到之处的一切。可水的危险远远不是只有在她浪卷万丈时才体现出来，平时看似风平浪静的水流也暗藏危险――涌动的暗流，“深藏不露”的水草，岸边“阴险”的苔藓，无不成为威胁我们生命的“凶手”。
对于防溺水，我们应做到不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。并且游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
生命无价，我们不能因为一时的疏忽导致溺亡事件而把所有的罪过都强加到水的身上，真正错的是我们自己。我们应该要加强防范意识，寻问题之本质，人人都要了解并学习防溺水知识，并且将理论付诸实践，这样才能解决溺水问题。
防溺水作文 篇2题记
水是我们的生命之源，它有时温柔平静，有时刚烈澎湃，有时清澈见底，有时又是深不可测，多少文人墨客在歌颂它。可是水又是无情的，它能吹倒大树，它能摧毁房屋，它也许还会带走我们唯一的生命！
20xx年7月4号下午，四名中学生在晋江龙湖衙口海滩下海游泳，其中一名16岁的中学生溺水失踪。揪心！
20xx年6月22日15时30分左右，重庆潼南区8名落水小学生全部打捞出水，均已无生命体征。痛心！
20xx年3月27日，云南省广南县珠琳镇5名儿童在水库游泳溺水死亡、砚山县阿猛镇2名儿童坝塘游泳溺水死亡。一天之中，一省之内，7个孩子被夺走了生命，7个家庭支离破碎。伤心！
而这样惨痛的事件，每年都在发生多少孩子被夺走了生命，多少人终日以泪洗脸，多少家庭支离破碎！
这些溺水事故一次次的在我们身边敲起了警钟，如果当时他们能知道防溺水知识，如果他们能把安全意识常放心间，如果他们耳边想起师长的告诫
哎！生命又哪里有如果，人生不售来回车票，一旦动身，绝不能复返。
预防溺水，珍爱生命！不要让生命在水中消失，正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。
防溺水作文 篇3每当夏季来临，总能看到许多孩子们在水中嬉
阅读全文>>>防溺水教案小学二年级
为了增强小学生的自我保护意识，防止溺水意外发生，本文将介绍如何进行防溺水教育，并对小学二年级防溺水教案进行详细的说明。
一、教育目标
通过防溺水教育，帮助小学生了解以下知识：
1.了解安全游泳区域，不要在深水区、无人监管的水域游泳；
2.掌握自救技能，如学会浮水、慢游、狗刨、侧泳等技能，并掌握求救技能；
3.加强安全意识，如穿戴救生衣、不在游泳前进食或喝水、不乱丢杂物等；
4.学会正确的危险判断和预防措施，如遇到表面有漩涡或水草丛生时，要提高警惕。
二、教学步骤
1.引入活动
通过图片和视频等形式，调查学生对游泳的认识。
2.知识普及
（1）防范措施
a. 制定游泳计划：选择水深适宜的地方，不要在无人监控的区域游泳；
b. 掌握自救技能：学会浮水、狗刨、侧泳等技能，能在发生危险时及时自救；
c. 远离危险区域：表面有漩涡、水草丛生的不要靠近；
d. 注意时间：游泳前后不要进食或喝水，以免发生意外；
e. 穿戴救生衣：防范意外发生。
（2）危险情况判断
a. 深水区：游泳前判断水深，避免进入深水区游泳；
b. 水面漩涡：有漩涡表面会出现不规则波浪，不要过于靠近；
c. 水草丛生：水草多的地方一般水流湍急，不宜游泳。
3.对讲解的检查
帮助学生巩固所学知识，检查学生对游泳安全的认识。
三、教学方法
1. 案例分析法
通过分析实际事例，梳理小学生的自我保护能力，帮助他们掌握正确的行为和方法；
2. 视频教育法
通过视频教育，展示游泳中容易出现的危险场景，提醒学生避免类似的事情再次发生；
3. 实物教育法
通过生动的实物教学，让学生亲身体验游泳的危险性，增强防范意识和自我保护能力。
四、教学反思
通过本次防溺水教育活动，小学二年级学生有效地增强了自我保护意识，学会了正确的自我保护技能，树立了正确的安全观念。在今后的教学中，我们还需要更细致、更具体地讲解游泳安全知识，帮助学生更好地认识水中的危险性，提高他们的自我保护能力。同时，还应不断探索创新的教育方法和形式，让防溺水教育更加生动活泼、富有启示力，培养孩子们足够的安全意识和自我保护能力，保障他们的生命安全。
阅读全文>>>防溺水教案小学四年级
一、教学目的
1.了解水的危险性，明确水的安全问题。
2.学会一些基本的水上自救技巧。
3.提高学生自我保护意识和能力。
4.使学生学会正确的危险信号与回避行为。
二、教学内容与方法
1.讲授水的危险性和水上自救技巧。
2.展示儿童溺水状况；介绍正确的危险信号与回避行为。
3.小组讨论，讨论如何安全游泳。
4.了解水上救生器材并进行操作演练。
5.组织学生实践体验救生和逃生。
三、教学步骤
1.引入
老师可以让学生回忆一下上次去游泳的情况，看到过什么危险信号等。
2.讲解水的危险性
通过讲解，鼓励学生了解水的危险性，认识到水能带来什么危险，并加深学生的安全意识。
3.学习基本的水上自救技巧
通过老师用实际的案例教授救生的合理方法，了解如何正确的自救，在水中呼救并寻找救援等。
4.介绍正确的危险信号与回避行为
老师要引导学生识别不同的危险信号，告诉学生如何避免溺水等意外事故。
5.小组讨论
在小组中讨论如何安全游泳，并提出一些安全规则，如不要单独游泳、不要玩水电子游戏、不要触碰水里不明物品等等。
6.了解水上救生器材并进行操作演练
可以对学生介绍并展示水上救生器材，然后进行相关的操作演练，让学生掌握正确使用方法。
7.组织学生实践体验救生和逃生
组织学生实践体验救生和逃生，让学生在实践中掌握游泳技能及相应的安全知识。
四、教学效果
通过本次教学，学生将会掌握相应的水上安全知识和技能，更加明确水的危险性。在日常生活和游泳过程中，学生将更加注意自己和他人安全，在发现类似危险行为时更加敏感及时，迅速地采取措施避免危害。
阅读全文>>>小学生防溺水作文
夏天，一年一度的游泳季节到了，人们都愿意去游泳池、河边、湖泊等地方游泳消暑，享受夏日的清凉与快乐。但是游泳也有危险，如果不小心会发生溺水的事故，那么如何防止溺水呢？
首先，我们要认清自己的能力。小学生的身体机能尚未成熟，如果不具备一定的游泳技能，就不能贸然下水。因此，我们要在有家长或教练的陪护下学习游泳，增强自己的游泳能力。如果没有家长或教练的陪护，千万不要一个人私自下水游泳。
其次，我们要了解游泳场所。在游泳池、河边、湖泊等不同的游泳场所，水的深度和流速也不同，需要进行不同程度的防范。如果在深水区游泳，必须要具备一定的游泳技能和知识，如果没有，最好在浅水区或假山边游泳。同时，游泳池中水深有标记，一定要在标记区域内游泳。
再次，我们要了解自然环境。溺水是一种人、水和环境三者的关系，所以我们要了解游泳场地的环境。比如河流周边常有漩涡、水草等自然阻扰物，容易引发溺水事故，应该远离这类区域。如果是在海里游泳，要注意潮汐、暗流、海洋生物等因素，这些都可能会造成危险。务必要听从救生员的指导，不要贸然下水。
最后，我们还要了解自救与救人的方法。如果真的出现了溺水事故，就要迅速采取自救措施，抓住浮救器、漂浮物或者利用自己的衣物做成救生工具，尽量保持安静，等待救援。如果身边的人出现了溺水事故，要打电话叫救护车、救生队或向救生员求助，同时，应该向溺者扔绳子、救生圈、浮板等救生工具，千万不要自己下水救助别人。
总之，防溺水不仅是一项技能，更是一种安全意识和生命法则。我们要认真学习游泳，了解游泳场所和自然环境，并掌握自救和救人的方法，避免溺水的危险，享受安全和快乐的游泳之旅。
阅读全文>>>防溺水安全教育
夏季是游泳的好时机，我们可以在池塘、水库、河流、海边等水域游玩。但是，也正是因为这个原因，夏季也是溺水事故高发期。据统计，每年我国因溺水死亡的人数高达几千人，其中大部分是儿童。因此，如何做好防溺水的安全教育尤为重要。
首先，要教孩子们正确的游泳知识。在游泳前，要认真听从教练的指导，掌握基本的游泳技巧，熟悉水性，了解自己的身体状况，不要轻易挑战自己的体能极限，避免疲劳导致意外。另外，还要教孩子们注意水质和水温。不同的水域水质、水温差异较大，需要根据自己的身体情况选择合适的场所进行游泳。
其次，要教孩子们认识危险区域。河流、湖泊、水库等水域中，水流会较为复杂。为了避免被水流带走，游泳时要注意选择安全区域。千万不要游到水流急速、深浅不一、有漩涡的区域，更不能擅自跃入不知底深的水域，否则发生意外后自救的可能性很小。
再次，要教孩子们不要轻易进入未经监管的水域。有些水域可能存在着不明的深水区、漩涡，甚至存在着危险的沉船、残缺的桥梁、锈蚀的鱼叉等危险物品，这些都可能对我们的安全造成威胁。如果必须进入未经监管的水域，一定要佩戴救生衣和其它保护装备，并且要找到一位熟悉情况、游泳技能过硬的伙伴一同前往。
最后，我们要教育孩子们保持冷静、自救。如果不幸发生了意外，千万不要惊慌失措，要保持冷静，不要乱挥手脚，以免产生过多的水流阻力，增加救援难度。如果水域内没有救生设施或者救援人员，我们可以使用身边的物品，比如木板、绳索等物品可以成为救生工具，抓住救生工具，用力挣扎，在表面翻滚，以减少浮力来到安全岸边。
总之，防溺水安全教育是非常重要的，对于孩子们来说更是必不可少的。孩子们作为未成年人，对自己的行为认识不足，更易发生意外。我们作为家长、教师和社会人士，要时刻关注孩子的安全，给他们提供正确且充分的防溺水教育，保障孩子在游泳时的生命安全。
阅读全文>>>小学生防溺水的作文
夏季来临，酷热难耐，水上活动也正是高峰期。但是，水面下也蕴藏着无尽的危险，一不小心便会落入水中。为了让我们的夏季更加安全快乐，我们要摆脱溺水的危害。以下是我对于如何防溺水的一些建议。
第一、勿冲冠一怒为红颜
很多时候，我们都会受到朋友的影响，或者是想要证明自己的勇敢而进行冲水比赛等刺激性活动。然而，这些只会让我们陷入更大的危险。如想要和朋友一起游泳，一定要在有专业的救援人员或者家长的陪同下进行。更好地选择开放水域，深度掌握，保持对周围环境的警惕。
第二、安全防护备不可少
在进行水上活动时，安全设施的配备也是非常重要的。比如游泳圈、浮板、救生衣等，这些都是为我们的危险提供最有效的保护手段。
第三、注意力分散导致危险
很多时候，我们都会因为好奇、兴奋而分散注意力。然而，这会成为我们受到危险的导火索。强调在水域中要充分集中注意力。注意观察周围环境，了解水区深度、水流等情况，避免偏离常规潜水等水上娱乐。
第四、及时的救援措施
即便再谨慎小心，有时也还会出现危险。所以及时的救援措施是很关键的。如出现溺水状况，应当立即向周围人求救或者喊救护车。
总之，夏季是一个诱人的季节，但危险也时刻伴随我们的身边。所以，我们一定要时刻注意自身安全，避免心态失控，留下遗憾的危险事件。相信只要我们注意防范，学会保护自己，夏天的水上之旅定能多一份快乐安稳。
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