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溺水教案小学四年级
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。溺水教案小学四年级专题给大家汇集了大量关于溺水教案小学四年级、溺水教案小学四年级精选等，希望丰富的溺水教案小学四年级内容能够对大家有所帮助！
防溺水教案小学四年级
一、教学目的
1.了解水的危险性，明确水的安全问题。
2.学会一些基本的水上自救技巧。
3.提高学生自我保护意识和能力。
4.使学生学会正确的危险信号与回避行为。
二、教学内容与方法
1.讲授水的危险性和水上自救技巧。
2.展示儿童溺水状况；介绍正确的危险信号与回避行为。
3.小组讨论，讨论如何安全游泳。
4.了解水上救生器材并进行操作演练。
5.组织学生实践体验救生和逃生。
三、教学步骤
1.引入
老师可以让学生回忆一下上次去游泳的情况，看到过什么危险信号等。
2.讲解水的危险性
通过讲解，鼓励学生了解水的危险性，认识到水能带来什么危险，并加深学生的安全意识。
3.学习基本的水上自救技巧
通过老师用实际的案例教授救生的合理方法，了解如何正确的自救，在水中呼救并寻找救援等。
4.介绍正确的危险信号与回避行为
老师要引导学生识别不同的危险信号，告诉学生如何避免溺水等意外事故。
5.小组讨论
在小组中讨论如何安全游泳，并提出一些安全规则，如不要单独游泳、不要玩水电子游戏、不要触碰水里不明物品等等。
6.了解水上救生器材并进行操作演练
可以对学生介绍并展示水上救生器材，然后进行相关的操作演练，让学生掌握正确使用方法。
7.组织学生实践体验救生和逃生
组织学生实践体验救生和逃生，让学生在实践中掌握游泳技能及相应的安全知识。
四、教学效果
通过本次教学，学生将会掌握相应的水上安全知识和技能，更加明确水的危险性。在日常生活和游泳过程中，学生将更加注意自己和他人安全，在发现类似危险行为时更加敏感及时，迅速地采取措施避免危害。
阅读全文>>>趣祝福的编辑今天特意为大家搜集了一些与“学生溺水教育教案”相关的资料，欢迎分享给你的朋友。每个老师在上课前会带上自己教案课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是学生自主学习和教师引导学习的重要实践。
学生溺水教育教案 篇1教学目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：
一、谈话引入
同学们，此刻是什么季节？对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲哀，他们的爸爸妈妈也很悲哀。
二、防溺水教育
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由学生扮演小品
本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说
说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）透过这节课的学习，你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
三年级防溺水安全教育教案
教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
阅读全文>>>我是一名小学教师，近些年来，我看到了太多的孩子因为游泳不慎而导致的意外事故。这让我深感沉痛，也让我意识到作为一名教师，我们要采取行之有效的措施，保护孩子的生命安全。因此，我整理了一份针对小学生的防溺水工作方案，希望能够对广大教师和家长有所帮助。
一、加强学生防溺水的安全教育
作为小学教师，我们首先要做的就是加强学生的防溺水安全教育。我们可以通过课堂教学、班会活动、宣传栏、教育电视、家长会等形式，向学生传递防溺水的知识和技能。例如，向学生讲解怎样正确使用救生器材，如何识别危险水域以及在水中突发情况下的自救技能等等。此外，还要注重宣传水上运动的安全管理规定，让学生明确水上运动不是游戏，而是一项需要认真对待的运动。
二、组织学生参加防溺水知识学习活动
除了课堂教学以外，我们还可以组织学生参加有关防溺水知识的学习活动。例如，向学生介绍当地安全泳池的位置，安排专业救援人员和教练来给学生演示游泳技能和自救技能，并让学生实际操作。这种学习活动不仅可以让学生切身体验到防溺水知识的重要性，还可以让学生更好地掌握防溺水的基本技能。
三、建立完善的管理措施
除了教育学生以外，还要加强学校的管理措施。要求学校教育设备齐全，指定各专业教练和指导老师具有相应的资格证书，并进行必要的培训和考核。在水上运动活动中，要求必须有专业救援人员或教练在场，并配备完整的救援器材，如救生圈、漂浮板等。同时，要定期进行安全检查和演练，保证环境安全，并随时准备应对意外事件。
四、与家庭合作，共同保证孩子的安全
最后，家长也是保护孩子安全的重要力量。要求家长在孩子参加水上活动时，一定要选择成熟的专业机构，确保孩子的安全。另外，家长如果发现孩子的游泳技能还不够成熟，也要及时帮助孩子提升技能，并配合学校开展防溺水安全教育。
总之，防溺水工作需要全体师生和家庭的共同努力。只有我们不断加强宣传和教育，并建立完善的管理措施，才能更好地保护孩子的生命安全。让我们共同行动，为孩子的健康成长保驾护航！
阅读全文>>>小学生防溺水安全教育主题班会教案
一、教学目标
1.了解溺水的危害性和原因；
2.掌握长时间在水中游泳的安全技能；
3.掌握遇险时的自救方法。
二、教学重点和难点
1.重点：为学生讲解溺水的危害和原因，提供预防的方法；
2.难点：讲解掌握遇险时的自救方法。
三、教学过程
1.开场白
通过简单的问候师生，帮助学生进入主题状态。
2.引出主题
通过引出一个小小的议题——“你们玩水安全吗？”来引导孩子们去思考与讨论这个议题。
3.学生参与互动
在之前的问答环节中，教师将引导学生思考，虽然水很好玩，但玩水也有很多危险性。帮助学生分析水中异常的症状和寻找潜在的危险源。同时，学生也要积极发表个人的看法或者提出一些在穴泥上，游泳，每月游泳的时间等等。为之后的防水溺的讲座中提供参考。
4.课堂达人传统竞猜
在老师提出问题后，需要学生给出答案，并且在正确答案揭晓之前，需要学生自我猜测多少。正确的回答可以有奖励，这可激励学生主动学习。
5.主题讲座
通过影片、互动展示、图片等多种方式来告诉，为什么会发生水中的意外事故，引导学生认识到防范水中意外的重要性，建立意識。教师可以讲到：永远不要一个人去游泳，不要将自己推入水中，不要向被推入水中的人扔东西。如果看到别人遇到危险，不要盲目接近和救人，一定要喊人来帮忙。此外，防溺水的一些简单窍门也重要。
6.理论与实践
理论告诉我们怎样预防和处理危险，但是还需要实践来检验。引导学生使用水流橡皮筏或其他水泳设备，实现自救。
7.游戏练习
通过配合好动的音乐，让学生感到练习的时间很短，还很有趣。练习中可以改变角色，随机抽选一些学生扮演救助者，瞬间就全班陷入孩子们的笑声当中，热度持续高涨。
8.小结
夯实整个讲座的学习，引导学生总结一下讲座内容，相互交流，做一个小结。
四、课后作业
1.回家多陪父母、祖父母、年长亲属一起，听取他们的防水溺的经验和教训；
2.练习水中自救的方法；
3.自己写一个五百字的小发言，讲述一场青少年的一次难忘的水中救援经历；
4.明天的每个同学都带来一件“喇叭装备”，并且展示如何给别人送喇叭信号（图形演示或班内请个“受众”，通过演示来展现“喇叭”作用）。
五、课后反思
本节课的目标是为了帮助学生学习和掌握防水溺的方法，同时提高他们的安全意识。在课。同时，教学方法偏重于以学生为中心，互动性强，让学生去发现和总结问题，而不是只是听老师
阅读全文>>>在节日和宴会上出现，送祝福是一件很开心的事情，祝福语是心灵之间架构的桥梁，让我们延续这种幸福吧。您对祝福语多多少少都有了解吧！以下内容是小编特地整理的“小学四年级pep教案7篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！
小学四年级pep教案(篇1)pep小学英语四年级上册unit6 a.let’s learn 说课稿
一、教材分析
本课时的内容是四年级上册unit6.meet my family aｂ部分的ｌet’s learn，ｌet’s play本单元围绕“家庭”这一题材开展，使学生能用英语简单介绍自己的家庭及人员。“小学单元整体教学”就是在通盘考虑《英语课程标准》对小学英语教学的目标要求，以及教材分析和学情分析的基础上，教师针对一个单元，整体组织教学内容，整体设计教学方法，整体安排教学时间，整体设计单元主题作业。单元整体教学有利于教师实现多样化教学方式的统一；整合时间资源，使有限的课时产生乘法的效益；有利于学生合理认知组块的建构，促进学生知识的记忆、保持和提取，促进学生语言综合运用能力的发展。
1、教学目标
有效的教学目标的设计首先要求的是准确和明确，新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，以及对教学内容的分析和教材特点，我将教学目标定为：(1)能力目标：能够简单介绍自己的家庭成员。如：this is my dad / uncle /......he is strong and tall.(2)知识目标：能够听、说、认、读单词： cousin, parents, uncle, aunt, baby brother.(3)情感.策略等有关目标: a.情感态度: 注重培养学生热爱家庭,热爱生活的美好情感。b.学习策略:积极运用所学英语进行家庭成员之间的称呼问候。
2、重点和难点
根据以上对教学内容和教学目标的分析以及小学生的认识规律和英汉语言差异，我以为对五个单词及交际性语言的学习是本课的重点及难点。
二、教学方法(一)、小组合作学习法
小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，有效的小组合作学习可以加大学生语言的实践量，提高学生运用语言的能力，促进互相帮助，培养团队意识。我把班级学生按照座位分成8个小组，课堂各
阅读全文>>>教案课件是我们老师的部分工作，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。一份好的教案是教师讲好好课的前提。经过严格的筛选趣祝福的编辑为您精心准备了“苏教版小学四年级教案”，欢迎阅读，希望对你有帮助！
苏教版小学四年级教案【篇1】世界第一套蛇邮票是墨西哥于１８６４年夏天发行的，一共３枚，套蓝的图案是蟒蛇，套红的图案是眼镜蛇，套绿的图案是墨西哥水蛇。
世界第一枚鼠邮票是列支敦士登于１９４７年１０月１５日发行的，彩色照片图案是阿尔卑斯山的土拨鼠。
世界第一套牛邮票是原梅克伦堡大公国后并入普鲁士，现阶段是德国西北地区，于１８５６年底发行的，是图案一样颜色有红有蓝的套种，它是正方形，图案为大公国的徽记巨大、有力量的牛头。
世界第一套虎邮票是阿富汗于１８７１年初发行的，它们是该国第一套邮票。全套３枚用的是红色，一个是虎头，一个是正面的，一个是侧面的。
世界第一枚兔邮票是列支敦士登于１９４６年１２月１０日发行的，它的彩色照片图案是阿尔卑斯山的一只野兔。
世界第一枚龙邮票是上海市工部局部１８６５年８月发行的，红色图案为云层盘龙，铭记为上海工部书信馆。
世界第一套马邮票是不伦努克大公国现阶段是德国南部，于１８５２年底发行的，一红一蓝，红色的是马头，蓝色的是全马。
世界第一枚羊邮票是俄罗斯的土伐共和国于１９７２年代发行的，红色图案是三角形的，上半部是蒙古包，下部为羊群。
世界第一枚猴邮票是现阶段并入马来西亚的北婆罗洲于１８９９年底发行的，蓝色图案是热带雨林之中的猴子头像。
世界第一枚鸡邮票是法国于１９４５年６月发行的，彩色图案是一个昂首挺胸的公鸡，象征法国在二战胜利在望、重建祖国的百忙之中会有好兆头。
世界第一枚狗邮票是新西兰于１８８７年发行的，红色图案是圆形的，绘制了一个可爱的哈巴狗狗头。
世界第一枚猪邮票是北婆罗洲于１９０９年底发行的，红色邮票值１０份，图案是奔驰的一头野猪
苏教版小学四年级教案【篇2】《文心雕龙》是一部诞生于齐梁之际的文学理论巨著，在中国文学史上占有极其重要的地位。
该书作者刘勰，字彦和，东莞莒（今山东莒县）人，寄居京口（今江苏镇江）。他的生年难于考定，大约在南朝宋明帝泰始元年（公元465年）左右。出生于官僚家庭，因父亲早逝，家道中落。刘勰虽然从小笃志好学，但生活贫困，以至无法婚娶。20余岁时，只得离开京口，投奔名僧僧祐，在钟山定林寺一住就是十多年。在此
阅读全文>>>每当重要日子的来临，祝福语经常出现在我们身边，有趣的祝福总总引人注目，让你的生活被热情的祝福包围吧！有哪些优秀的祝福语是值得一看的呢？你可以读一下小编整理的防溺水安全教育教案，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
防溺水安全教育教案(篇1)活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
一、活动导入
1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"
2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试
防溺水安全教育教案(篇2)一、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者，不要游到
阅读全文>>>我们又要迎接夏天的到来了，我们的青少年们总有想去玩水的冲动，但安全需要时刻保持警惕。安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。那么你知道关于防溺水警示语有哪些呢？下面是趣祝福小编精心整理的小学生防溺水安全知识教育的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生防溺水安全知识教育的句子(篇一)1.我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
2.防范未成年人溺水，是全社会的共同职责。
3.这里溺水年年有，劝你莫走不归路
4.加强孩子监护，杜绝溺水发生。
5.同在蓝天下，共有一个家
6.轻轻脚步，勿踏入水！
7.游泳有乐趣，生命最可贵。
8.说安全，道安全，安全工作重泰山。
9.清清河水，防止溺水。珍惜生命，杜绝入水。
10.泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
11.不要与同龄伙伴下水游泳。不要无父母陪伴下水游泳。
12.看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。
13.为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
14.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了确定。
15.安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
16.生命仅有一次，请珍爱生命。
17.生命仅有一次，杜绝私自游泳。
18.珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长；
19.珍惜生命，远离深水。
20.花样年华，别为溺水停下。
小学生防溺水安全知识教育的句子(篇二)21.切记：不要去非正规游泳场所游泳！
22.使用泳池设施时，成人须照顾儿童。
23.严禁学生近水嬉水
24.高高兴兴游泳来，平平安安回家去。
25.不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害
26.珍爱生命，远离危险水域
27.此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。
28.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了确定——预防溺水，珍爱生命。
29.游泳有危险，家长要监管。
30.安全健康游泳，畅享戏水欢乐。
31.亲人盼你平安归来
32.大小相帮忙人乐，平平安安把家还。
33.水流无情，生命无价。
34.生命仅有一次，雨天水急慎勿下水。
35.河水湍急，细心溺水。
36.大手牵小手，安全去游泳。
37.泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。
38.为了远离危险，请不要到地势复杂的海边河流池塘水库沙坑不稳定边坡等危险区域游玩嬉水。
39.不要让珍贵的`水带走你可贵的生命！
40.安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯
阅读全文>>>尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！我是xxx，今天我来给大家讲一下小学生防溺水的知识。
大家都知道，水是生命之源，但是如果不注意安全，水也会成为我们的杀手。自然水域是我们游泳的首选，如河流、湖泊、海洋等，但是如果不懂得防溺水知识，很容易造成生命危险。所以，我要给大家介绍一些小学生防溺水的知识。
第一，不要单独游泳。小学生一定要避免在无人监管的地方游泳，最好在有成年人在场的公共游泳池、水上乐园或者海滨等地游泳。在游泳前，一定要让家长或者其他成年人知道，他们应该知道你的去向和游泳时间，以便出现危险的时候能够及时找到你。
第二，不要在深水区游泳。小学生的身高比较矮，水深一点就可能淹没我们。所以，我们要避免在水深超过我们肩膀高度的地方游泳，以免发生危险。
第三，要保持游泳技巧。游泳姿势正确，效果好，更能保证自己的安全。我们在游泳前要做好热身活动，提高身体的适应性、减少肌肉疲劳，保证游泳时的协调性。初学者应该先从浅水区开始学习，逐渐熟悉自己的身体和水体的感觉，掌握好技巧后，才能在水深一些的地方游泳。
第四，不要惊慌失措。在游泳过程中，有时会遇到抽筋、我行、呛水、溺水等突发情况。如果你遇到这些情况，千万不要惊慌失措，首先要保持镇静，不要大声喊叫。如果不懂得救援知识，可以尽力往岸边游，然后寻求帮助。
第五，要勇敢跳水。小学生游泳需要不断锻炼自己的技巧和勇气，其中跳水是一个很好的锻炼项目。但在跳水时，一定要保证落水的位置不要过深，跳水时姿势要正确，能够保护好自己的脑袋和脖子。
最后，我想再次强调，水虽然是我们的好朋友，但是我们一定要学会如何保护自己，更要学会如何正确救助别人。让我们一起做好防溺水知识的学习和培训，为自己和他人的生命安全保驾护航。谢谢大家！
阅读全文>>>对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，当然教案课件里的内容一定要很完善。 优秀的教学课件有助于鼓励学生主动参与学习，好的教案课件应该包含哪些内容？请阅读以下编辑精心收集整理的小学四年级英语教案，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
小学四年级英语教案【篇1】教学目标：
1.按要求完成练习。
2.能在情景中运用所学的句型和日常交际用语。
3.能遵守学校的各项制度，热爱和尊重老师
重点难点：
1.能在情景中熟练所学的句型和日常交际用语
2.能够认读并表演e部分对话。
课前准备：
教学挂图、光碟
教学过程：
a、free talk
1.greetings
2.say a rhyme: don’t be late again.
3. listen and do :
close your books , please .
don’t open your books . greetings.
say a rhyme.
listen and do :
b、revision
1.用祈使句进行会话练习。教师对其中一位同学说：“stand up”这个学生用接力的形式对下一位同学发号2.小组分角色朗读。
看图猜故事情节。
表演。
角色表演。
小组分角色表演。
教师采用多种教学方法，帮助学生复习和巩固祈使句。体现在参与的过程中掌握、运用知识，提高学生的综合运用语言的能力。
c、presentation read and act.
让学生听录音理解意思。
跟录音读对话。
同座表演对话。
look and read.
学生独立看图，朗读句子。 认读单词、句型。
听录音感知图意。
找单词中的共同因素。
朗读。
说出含有相同因素的单词。
齐读单词。
d、look and read
补充一些祈使句
no smoking. 禁止吸烟
no parking.禁止停车。
no entry 不准入内。
no littering 不准乱扔垃圾 了解图意。
读对话，理解图意。
让学生仔细观察生活，留意生活中，知识的运用是无处不在的。课后再去收集一些祈使句用语和图片，并鼓励他们设计一些祈使句，或放在家里，或在公共场所等。
e、homework
1.listen to the tape two times .
2.copy the words of this unit
小学四年级英语教案【篇2】课
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