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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。快与慢作文专题给大家汇集了大量关于快与慢作文、快与慢作文精选等，希望丰富的快与慢作文内容能够对大家有所帮助！
阅读书籍时会为我们打开另一扇大门，因此阅读时相当快乐的一件事，读了作品，让我体会到了人生百态。写作品读后感有哪些要注意的呢？我们选择了最有价值的“思考快与慢读后感”资料供读者方便参考。
思考快与慢读后感(篇1)**“快”“慢”思考的不同
《思考，快与慢》一书中揭示了有两个系统在主宰着人们的思考与决策。“快”的叫做系统1，是依赖情感、记忆和经验自动化的进行思考；“慢”的叫做系统2，是依赖逻辑、数理和概率运用专注的注意力进行的思考。书中通过介绍了很多经典有趣的行为实验，让我们真切体会到系统1和系统2的特点和区别，指出了我们在什么情况下可以相信自己和他人的直觉，什么时候不能相信；指导我们如何在商场、职场和个人生活中作出更好的选择，以及如何运用不同技巧来避免那些常常使我们陷入麻烦的思维失误。
一、两个系统的介绍
系统1是指人类不受控制或无意识的思维方式，系统2是指人类控制或有意识地进行的思维方式。用系统1来思考或判断是很快的，所以人们通常在第一时间就在头脑中形成想法。但有时系统1可能得不到结论或错误的结论，因此人们往往转向系统2进行更复杂、更费力的思维过程，以补充或纠正系统1。
然而，上述陈述并不意味着系统1是感性的，系统2是理性的。实际上系统2经常受到系统1的影响。这种影响可能是正确的，也可能是错误的。
然而，系统2是懒惰的，并且经常忽略验证，因此它不能纠正系统1形成的错误。
系统1是快速的，因为我们直接从长期记忆中提取形成的结论或印象，而它的错误则直接取决于我们心中的偏见。系统2很懒，因为工作内存确实很费劲。至于思维错误，长期记忆本身就是工作记忆的信息。如果存在偏见，很容易偏离工作记忆的结论。
作者引用了大量的心理学实验。通过询问参与者的意见，我们可以了解他们在思考和评估事物时的偏好。当偏好影响评价的准确性时，就成为一种需要克服的偏差。
例如关于“球和球拍”这个简单精炼的案例。球和球拍总共1.1美元。球拍比球贵1美元。这个球多少钱？
系统1给了我们10美分的估价，这是大多数人会很快得到的答案。似乎这个答案天生就不需要我们去思考。看到这句话，我们不禁产生了这个结果。但是，一旦您对结果有疑问，系统2将尝试工作。只要想一想，就会否定直觉的答案。我们知道球拍实1.05美元，球是5美分。
这个案例清晰的介绍了我们思考模式的特点，类似的思考模式已经潜移默化的自然融入我们的生活
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慢慢懂你作文【篇1】从小到大，孩子们总被父亲或母亲背过吧!而在这种过程中也会有一种享受的感觉。
朦胧的记得以前，我常在老师家半托而晚上很迟回家。坐在后座的我总会半躺在那睡着了。到家后爸爸将我背在身上，手上拿这书包，一步步地走上楼梯。那时的爸爸并不显得有多么的苍老。虽然已经三十几岁了，但还是充满了生机似的。
人生的路上。十分的艰难且充满着险阻，我在一步步地走着而爸爸也在陪同着我过着一关又一关。而如今的他也变得苍老了许多。
就在初一那时，我与爸妈连夜开车去杭州就为了给我的姐姐送一些东西并看望她。她在杭州一个人打拼也并不容易。4个小时的车程又加上做长途车本会谁教的我如有的睡着了。而当我醒也就在了爸爸的背上，还是曾经的那幅场景。
我也已经长高了许多，也比以前重了许多而父亲则一步步的苍老。虽没有一丝丝华发而脸上的皱纹却体现了岁月的沧桑与逝去。我最担心他，关爱他。他又时时刻刻地爱着我。在他的冷峻的外表上，他的一个怒视就会使渺小的我逼得想哭，小时如此，现在也如此。但在生活中我仍偏向于他，姐姐也一样帮着他说话!
吸烟使得爸爸的肺在一次检查中发现黑了，而听到如此会容易得癌症(放屁!)我忍不住自己的眼泪流了下来。我实在太舍不得离开他，离开那一座表面冷酷却内心慈祥的高山。二胎使得我出生的时候爸爸就已经三十多岁了，而现在也跨了知天命的年龄。看着他慢慢老去，我只希望让自己的青春活力赠与一些他。时间啊!时间啊!我与爸爸一起在时间之路上走了如此之久，就不能过得慢一些或慢慢走，我还想跟他待一起再久再久，不分离。
父亲逝去的青春将时间放在了事业与我们姐弟身上，而我更应该加倍努力的学习才对。我还在这颓废无所事事吗?不要!不要!
门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟得小嘴巴。一生把爱交给他，只为那一声爸妈。时间都去哪儿了……这首歌就是一首催泪，让我一听就会想起曾今并联想未来。
唉!时间真快啊!一下就过去了，又在这道路上走了好长时间。我只想慢慢走……
慢慢懂你作文【篇2】①朋友有高血压、脂肪肝，医生叮嘱他多锻炼。怎么锻炼呢?他不喜欢篮球、足球，对单杠、哑铃
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蜗牛慢慢作文 篇1当运动会开始的时候，主持人说：“今天的运动会，首先是赛跑，现在请参加比赛的勇士们出来。”这时从动物群中，跑出两只动物，是蜗牛慢慢和小狗哈利。它们两个都站在起跑线上，鼠裁判看它们准备好了就把手枪一按，接着就发出“叭！”的一声。这两只动物一听到枪声，就努力地向前跑。因为小狗哈利的腿较长，所以一两步就赢了蜗牛慢慢。而蜗牛慢慢要用身体爬，所以刚开始就输给了小狗哈利。后来它们跑到独木桥，虽然蜗牛慢慢爬得很慢，可是它是爬独木桥的.高手。而小狗哈利却不会爬独木桥，差一点掉下河里，眼看着小狗哈利输给蜗牛慢慢了。
虽然爬独木桥的时候，小狗哈利输给蜗牛慢慢，可是前面是一座高山，小狗哈利可是爬山高手，而蜗牛慢慢因为走路太慢了，所以又输给小狗哈利。小狗哈利爬山很快，眼看着就要拿到冠军了。这时蜗牛慢慢正好爬上山顶，从山顶往下一看好像滑梯一样。于是蜗牛慢慢灵机一动，想出了一个办法，就把身体一缩变成了一个圆圆的东西，从山顶滚下去。小狗哈利听到蜗牛慢慢滚下来的声音，以为是山顶上的小石头掉下来了，赶紧往旁边一跳。这时，蜗牛慢慢正好从小狗哈利的脚旁滚到终点线前，它再用力一爬，就爬过了终点线。最后蜗牛慢慢得到了奖杯。
作文教学网uem蜗牛慢慢作文 篇2每次下雨过后，蜗牛就会在竹棍上布满。蜗牛对我们来说，是一种很迟钝的动物。蜗牛每一次都会背着自己的家，然后到处奔波，每一次累了，或者困了想睡觉，它就会缩进后背的壳里。虽然它的壳对它老说很坚固，但同时它的壳也很重。
记得那一次，在下雨过后，我在路边的竹棍上看到了一只往竹棍上爬的蜗牛。那只蜗牛很小，还不到我的一只小指头那么大。它的颜色的肤色的，后背的窝有点透明。我看着它爬上去，爬得很慢，同时，它爬过的地方都会留下一条白色的黏液。大概是用来做路标记吧。我长在竹棍前看着它往上爬去，它的触角会随着它跑动的姿势一伸一缩，我看着看着，竟笑了出来。
那只蜗牛听到了我的笑声，顿时停下了步伐，之后它左顾右看，触角不停的触动着，我明白它是在警惕。我便憋住了笑意。之后，那只蜗牛在周围看了几遍，发现没有什么敌人，便继续往前爬去。竹棍上被它抹了一条很长又很白的线。那只蜗牛爬得很慢，慢的几乎
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孩子你慢慢来作文(篇1)本来，我并不知道这本书的作者—龙应台是个什么样的人，而当我看完了这本上《孩子你慢慢来》以后我渐渐有些了解并喜欢她了，同时我又特别羡慕华安有这么一位既是母亲，又是朋友的妈妈。
在《孩子你慢慢来》中，龙应台有了一份伟大的职业—母亲。这本书的开篇有些吓人：在龙应台读书的那个年代，孩子们在学校里没有尊严可言，有的因为顽皮只得头顶一盆水被老师罚站；有的因为考试成绩差，所以必须带着“我是笨蛋”的牌子在操场跑一圈；甚至更有同学因家境贫困交不起补习费而受到老师的反复刁难与体罚…在这种冷酷的环境中艰难地生活着。于是，深受其害的龙应台，在做了母亲后，十分爱自己的孩子，以一种耐心、平等、潜移默化的方式，竭尽全力为她的孩子创造温馨自由的成长空间，把自己的儿子教育成一个“像小树一样正直的人”。
我多么羡慕龙应台的孩子啊！他们的妈妈总是以平等的姿态与他们相处，而且相处的十分融洽。无论孩子有多少个无知的要求，比如说妈妈要很温柔、要妈妈不打人不骂人、要妈妈不逼自己做不想做的事…龙应台全做到了，她希望她的孩子顺其自然慢慢来，有一个快乐的童年。
但愿天下所有的妈妈都能和龙应台一样，平等对待自己的孩子，多点耐心、多点时间，让我们慢慢来，那该有多好。这样我们就都会有一个幸福、快乐的童年！
孩子你慢慢来作文(篇2)现在有些家长，很是盼望自己的孩子能一下子就成功，一下子就望子成龙，于是就给孩子报了许多的兴趣班，一个周末就只有半天的时间做回家作业，时间紧张极了。我认为，这样不但让孩子学不好学校里的课，更使孩子外面上的课给没有学进、学透，这样，又花钱，又花时间，还在弄个体力透支，这样又有什么用？
这些家长应该扪心自问，反省自己。爱自己的孩子，是一个母亲的本能，给我们自己的尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中，孩子和**不被视为平等的人。
这些家长应该向龙应台这样的妈妈学习，尽量像朋友一样和孩子聊天，耐心倾听，更好地了解他们。
有些孩子一下子周末就要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了
阅读全文>>>学会写作文是让我们的思想得以传递和表达的一种有力渠道，同时它也帮助我们拓展自己的想象空间。你还知道哪些优秀的作文呢？编辑经过整理，为你编辑了标题为“慢生活慢人生作文”的作文，希望你读完后能够继续保存本页！
慢生活慢人生作文(篇1)我不知有什么样的感觉，今天想写这么一个标题。
刚才在亲戚家喝了点酒，（平时我是不会喝酒的），也听了他们一些交流，现在借着酒性，随便表达罢了。
平日里我想我是非常之理性的，所以从不见我饮酒，其实我从来就不喝酒，当我一直都是悲观的，因为我有一种忧郁心情，我从来不觉得我过得很好，我只感觉从来没有过了自己想要的生活，我是不知道别人怎样，但我却就是这样。
这个社会里像我这样子，可能有很多，比我还差的可能也有许多，可是我从来没有相信过自己的生活就是这样，我想我还能更好。
人们常说打工，打工确实不是最好的，至少不是人生中最好的事，但我们什么都没有的时候，我们能做什么，有什么可以做的，我们从来就不敢预测我们的人生将会发生什么，只是一颗卑微的心顺由命运的摆布，我们只是在行走人生，它不等你做片刻自己，我们要活着，只有接受，当我们有了反叛时，我们也只有接受，人生不是只一件事，可以做或不做，但当你处于当中，你只能是一个道具，如果你不想成为，你就只有一个人，那只能是你一个人的选择，我们没有办法。
生活在这个物欲和现实的世界里，我们都需要价值这个东西，而这个物质至上的社会，只有金钱才能衡量这些，我们拿什么生活，靠自己的双手还是凭智慧？这些都体现着你的价值，而价值也得生活，那生活的价值是什么，凭什么生活，当你衣食住行都得需要的时候， 我们有什么？衣食住行
在我看来人生也是悲烈的，说什么理想？理想也要衣食住行，所以我们实现不实现理想，都是一个漫长的.过程，有人一生都在追求，也有人一辈子都没实现，所以首先得活着，必需要解决自己的生活问题，生活是什么，生活就不要让自己饿着，用什么填饱自己或自己的肚子，那就要食物，而食物要什么来换取？劳动是吗？
人又说劳动创造价值，价值又常通过金钱或什么的来体现，所以物质的社会里，我们只有努力工作劳动；而说到人生，我们只有不断地劳动，没有了劳动，就没有了一切。
当我们行走人生的时候，我们都是渺少的，卑微的躯身行走在人间，那还有理想去实现，劳动就是你的理想，而且必需得努力，拼命地去劳动，让我们在劳动中行
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慢慢走欣赏啊作文(篇1)欣赏，能使人的心情变得舒畅；欣赏，能使人的内心变得充盈起来；欣赏，能让人的心灵得到放松，得到愉快。
我是一个快乐的女孩，我的性格活泼开朗，喜欢交朋友，也因为那种乐观的性格感染着我，在我眼中我的心情是快乐的，因为我能够一直保持这种性格，不会因为一件事而感到不开心。
那是上个星期六的下午，天气十分晴朗，我和爸爸妈妈去公园玩，我们在公园里玩了很久，才回到家里。
我们在公园里玩耍了一会儿，就准备回家了。
刚到了家里，爸爸和妈妈就已经去烧饭了。爸爸去烧饭了，正好我和妈妈去公园里面玩，我们走到了烧烤摊，妈妈拿出了我最喜欢吃的鸡翅，我问妈妈：“你拿这么多干嘛呀？”妈妈说：“今天我要买一些吃的回家去做菜。”我说：“我不会做菜。”爸爸就说：“那我们来玩吧！”
我和妈妈来到了一家叫“快乐小天地”的餐厅，我点了很多菜，我刚要进去，妈妈说：“你们来玩吧！我说：“你要买菜，我说：“买什么菜呀？”我们看了看妈妈，妈妈说：“我们来玩吧！”
我们来到了一家叫“快乐小天地”的饭店。我们找了一个比较阴凉的地方坐下来吃起了饭，我吃得可开心了！
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉地我们都要回家了。
快乐的时光总是那么短暂，我永远不会忘记这快乐的时光。
慢慢走欣赏啊作文(篇2)“世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙……”
我们穷其一生都在追寻，行走在这条崎岖坎坷的路途中，却不曾发现道路两旁的花开花落。
人生之路短而又短，我们，又何必太匆匆。不如，让我们稍停脚步，慢慢走，去欣赏……
许是我们脚下的步子太过匆忙，马不停蹄的奔走在人生的道路之上。用尽全力为学业拚搏；为事业而奔跑；为家庭去忙碌……我们走的太快，太累。不曾发现道路的两旁有父母的牵挂；朋友的相助；同学的陪伴……
许是我们脚下的步子太过匆忙，却又不时急切的回头张望，回头寻找，企望一步跨越这坎坷，去往传说中的彼岸，可当我们回头，无尽的黑暗映入眼帘，看不尽来时的路而放弃，路途中片刻的云翳遮掩，便又会低头埋怨，却未曾想起那“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，慢随天外云卷云舒。”的淡然心境。我们，走得太匆匆，又何曾发现那条苍茫大道上犹如丝丝流星划
阅读全文>>>撰写文章能助学生更深入地理解自己身处的时代背景和环境，写作不只是表达个人，更是自由和快乐的一种体现。出色的文章有助于我们迅速建立思考框架，我们不能马虎的去完成一篇文章。接下来是我们为您收集整理的“烦恼与快乐作文”，希望能为您提供帮助，也期望我的观点能够使您对这个世界有更深层次的理解！
烦恼与快乐作文 篇1我是谁？我就是蘑菇凌！哎哎，别想歪了啊！我，姓凌名靖怡，字……不说！蘑菇凌是某男生用来称呼我的，可是，我真正的外号是——凌凌！哈哈，外号也有烦恼和快乐哦！详细请看下面！
我在班上，跟女生是好朋友，和男生也混得不错。第一个给我取外号的是夏慧英，她和我是“黏”在一起的朋友，是我在学校的第二个朋友。那次，她顺口叫我凌凌，叫呀叫，一见我就叫“凌凌”，要么就叫“阿凌”。等我们俩熟悉了梁晓彤后，夏慧英又给她取名“梁彤”，梁彤又叫慧英“夏夏”，我们仨就以外号称呼对方。一开始，就只有她们两个叫我的外号，叫久了，班上的女生逐渐知道了这个外号，对我的称呼也改了口，原因是，这个外号好叫又顺口。这还不错，可当男生也叫的时候就怪怪的，有些“淘气鬼”对我“外号伤人”，见我就叫几声“零鸡蛋”、“零分”……哼！我考试才不考零分呢！
这个外号一直叫，叫到了现在，四年级的班主任也为了顺口，叫我“凌凌”。哎呀，不是吧，连老师也叫我外号。到了五年级，换了一个班主任，我还认为不会再叫我外号了。谁知，在一天的英语课上，罗老师叫我们回答问题时点了我的名字，你猜叫我什么？“凌凌！”唉，这下好了，老师把我的外号当着全班的面说出来，我这个外号又“火”了。有时，同学“关”不住嘴巴，叫我扫地叫外号，叫我找老师叫外号叫我……
凌凌呀凌凌，你这个外号给我带来了好多好多的快乐！！
烦恼与快乐作文 篇2夏天来了，天气太闷了，许多人喜欢下雨，我们也不例外。可在不应该下的时候下起了大暴雨，却让人烦恼。
周六，我上好作文课，去上了个厕所，发现外面下起了暴雨，心想：我们开的是电瓶车，又没带雨衣，这可怎么办啊？我下了楼发现老爸已经在等我了。他看到我说：儿子，你先在这看书，我去去就回。只见老爸把车移到了无雨处，回来说：这应该是阵雨，等雨停了，我们再走。我坐在前台处，看见一位位家长从几十把雨伞中拿出自己的伞，把伞撑开，拉起自己的孩子消失在茫茫大雨中。最后，只剩下我跟老爸了，可雨还在哗啦啦地下着。看着时间有点晚了，于是，老爸说：走吧
阅读全文>>>让我们一同欣赏趣祝福小编为您准备的精彩" 傲慢与偏见读书笔记 "，许多人在阅读过作品后都受到了非常深刻的启发，并对生活有了更深刻的理解。写作品读后感需要对作品文本和文学史背景有深入的了解和探讨，那么怎样才能写出好的作品读后感呢？我们在这一页精心准备了相关内容，真诚地邀请您来浏览！
傲慢与偏见读书笔记 篇1小说的主人公伊丽莎白十分聪明机智，有胆识，更有很强的自尊心和自信心，并善于思考问题，这种品质在当时的社会里是十分可贵的。她认为为了金钱和地位的结婚都是错误的，
于是在达西被她所折服并向她求婚时，她明言拒绝了他。因为她极其憎恶达西的傲慢，并因此而对达西产生了偏见，可当她达西一系列所作所为，消除了对他的误会和偏见，并接受了他的第二次求婚，从而与他缔结了美满姻缘。这一切的一切，都反映了伊丽莎白女性强烈的独立意识和对平等权利的渴望。
我一次游览同学的空间时我看到我的同学在空间留了一段话——我讨厌别人在别人背后说别人的坏话。我想这位同学一定曾经被别人在背后说过难听的话。但我在生活中观察她发现她好几次在别人背后说坏话，有几次还当面虽然声音很小。我并不是指责她，其实每个人都有在别人背后说坏话的恶习，我也不例外，但是我很想告诉这个同学在看到别人的错误的同时，也看见自己的错误，并加以改正，然后学会理解宽容。
这让我想到了另外一个故事，我的好友兼同学曾经对我说我们班里的一个女同学很拽，而且有很多不良行为。我知道她并没有说错那个同学的确如此，但是我的好友也有许多不好的习惯，虽然比那位女同学好了很多。这个让我明白偏见的产生往往是因为大家无法容忍和理解我们身边的人的缺点。
其实有人的地方就存在偏见，偏见的存在往往是因为缺点，对待别人缺点的最好方式就是宽容和理解。
傲慢与偏见读书笔记 篇2作者写作结合被翻译的风格所表达城市与乡下的人事物。
首先，城市与乡下人很好地诠释了著作题目本身。这部作品描写的是体面人家的生活和交往，看似平凡而琐碎，作者的风格却能雅而不俗。她的这种优雅精美的风格可以从以下三个方面得到证明：1奥丁斯把自己的艺术比
作是在“二寸象牙上细细地描写”，要想在二寸象牙上做文章，那显然是一种精雕细刻了。然后，书中叙的都是上流社会人物的生活、举止和谈吐，作品所描写的人物群决定了它现在的这一高雅娴适的风格。最后，每个主要
人物的言谈都极富于其性格的特征，都符合于他们各自的社会地
阅读全文>>>趣祝福为您预备的“《傲慢与偏见》读后感”必定让您收获满满，读过之后，我们常感受到内心的共鸣。写读后感是一种记录个人阅读体验的方式，帮助我们深刻理解作品中的主题，希望您能将这篇文章珍藏起来！
《傲慢与偏见》读后感(篇1)奥斯汀的《傲慢与偏见》，正如她自我所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部，也是她本人最喜欢的作品。作品生动的反映了金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不研究上述因素也是愚蠢的。
所以，她既反对为金钱而结婚，也反对把婚姻当儿戏。她强调梦想婚姻的重要性，并把男女双方感情作为缔结梦想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭，为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距，向她求婚，却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因，但主要的是她厌恶他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映，只要存在这种傲慢，他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情，也不可能有梦想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，异常是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不一样态度，实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的提高意义。
从小说看，伊丽莎白聪敏机智，有胆识，有远见，有很强的自尊心，并善于思考问题。就当时一个待字闺中的小姐来讲，这是难能可贵的。正是由于这种品质，才使她在感情问题上有独立的主见，并导致她与达西组成美满的家庭。在《傲慢与偏见》中，奥斯丁还写了伊丽莎白的几个姐妹和女友的婚事，这些都是陪衬，用来与女主人公梦想的婚姻相对照。如夏绿蒂和柯林斯尽管婚后过着舒适的物质生活，但他们之间没有感情，这种婚姻实际上是掩盖在华丽外衣下的社会杯具。
奥斯丁的小说尽管题材比较狭窄，故事相当平淡，可是她善于在日常平凡事物中塑造鲜明的人物形象，不论是伊丽莎白、达西那种作者认为值得肯定的人物，还是魏克翰、柯林斯这类遭到讽刺挖苦的对象，都写得真实动人。同时，奥斯丁的语言是经过锤炼的，她在对话艺术上讲究幽默、讽刺，常以风趣诙谐的语言来烘托人物的性格特征。这种艺术创新使她的作品具有自我的特色。
《傲慢与偏见》读后感(篇2)在我读大学的时候就有机会看《傲慢与偏见》，但说句心里话，当时我并不认
阅读全文>>>阅读是容易的，思考却很艰难，但两者缺一不可，否则就没有任何价值。当我们在阅读这本书的时候哭了，说明我们与作者有了共鸣。在写读后感时，应该突出那些给你印象最深刻的部分。您提供的关键词让趣祝福编辑找到了以下相关信息：“《傲慢与偏见》读后感”，建议将本页和我们的网站收藏起来以便日后查看！
《傲慢与偏见》读后感 篇1钱添燕，第二实验小学604班
“傲慢让别人无法来爱我，偏见让我无法去爱别人。”这是选自英国女作家简·奥斯汀写的著名长篇**《傲慢与偏见》，女主角伊丽莎白和男主角达西。读完这本书花了我很多时间和精力。这本书的内容和原则在我的脑海里回荡，在我的嘴唇和牙齿之间留下了香味。
《傲慢与偏见》讲述了：“小乡绅班纳特五个待字闺中的千金，伊丽莎白她在舞会上认识了达西，它出身于小地主家庭，为富豪子弟达西所热爱。达西不顾家庭和财富的差距，向她求婚，但遭到拒绝。
伊丽莎白对他的误解和偏见是一个原因，但最主要的原因是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映，只要存在这种傲慢，他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而有情人终成眷属。
”男主人公的傲慢女主人公的偏见都带有明显的阶级性，他们在爱情上遭逢的种种挫折，并非出于彼此偶然的误会，或有小人从中拨弄，而是由于处在不同阶级地位的双方之间有着一条无可回避的鸿沟。
现在，虽然提倡的是男女平等，自由恋爱，但很多时候门第祖望，家事背景对恋爱双方还有很多影响，如果你是一个很普通的少女，可以有平平淡淡的爱情，也可以有浪漫壮烈的爱情，只要能坚持自我，实实在在地工作，一定会找到真爱。
不仅在爱情、爱情生活中，我们更应该依靠自己的人格魅力和个人品质赢得大家的尊重和钦佩。—这是**最重要表明的“对人性最透彻的了解”的真正目的。
《傲慢与偏见》读后感 篇2读傲慢与偏见**众人的爱情
《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作之一，是典型的王子与灰姑娘的爱情故事。女主人公伊丽莎白·班内特是英国乡绅之二女，上面有班内特家温柔美貌值排第一的简，平凡不惹人注意的三女儿玛丽，以及虽然美貌却毫无见识的四女儿凯瑟琳和小女儿莉迪亚。
贝内特家族是一个典型的中产阶级士绅家庭，处在一个小钱但不多的情况下。但这家人有致命
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