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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。教书育人演讲稿专题给大家汇集了大量关于教书育人演讲稿、教书育人演讲稿精选等，希望丰富的教书育人演讲稿内容能够对大家有所帮助！
这是一篇我们特意制作的“教书育人演讲稿”，请你好好欣赏。只有不断向上攀升，才能看到更美的风景。当领导突然要求我们演讲时，准备好演讲稿能帮助演讲者更好地应对意外情况。一篇富有智慧的演讲能够激发听众的思考和提问。请你认真阅读完本文！
教书育人演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师、各位同学：
大家好!
帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得年月，我们去参观了市中区小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很成功，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，开始了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以控制。
由于大部分同学的眼神不与教师交流，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱，降低了教师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成绩两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，及时的总结经验，认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。
不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说：教师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教育理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况。
就在前两天，开学刚一周，我班刘勐就丢了两本作业，刘勐说本子发到位子上，一会工夫就不见了，难道本子真的长上翅膀飞了，我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷，还是本人厌学故意把本子藏起来。不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思考这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来，教学工作必须从严、细、实、恒抓起。
教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师
阅读全文>>>“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”，传道授业才能收到事半功倍的效果。
教师的榜样的力量是无穷的，它像一面旗帜，树立在学生面前。教师的一言一行，具有鲜明的示范性。学生们由于处在身心急剧发展、心理素质正在形成的基础阶段，往往缺乏辨析能力，因此，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别。近朱者赤，近墨者黑，不是空论。身教是教师天职。教师要对学生一生负责，必须正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一。或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。身教是教师良好素质的体现。教师的言传身教，能感染、感化学生，形成号召力；教师良好的心理品格、道德水平、敬业精神等，使学生感到可信、可亲，形成凝聚力；教师要求学生做的，自己必须率先垂范，才能使学生感到可敬、可佩，形成制约力。
从教育的过程看，高尚的师德是实现教育根本功能的前提。因为学生的身心健康、思想品德的高尚、智能发展的充分很大程度上取决于给他们提供养分的教师的综合素质。师道不立，其教不成，学生成才就成了无源之水、无本之木。在学生的心目中，教师往往就是社会的规范、知识的化身、道德的楷模。他们不仅把教师看作是学习的榜样，甚至模仿其言行举止。有人说过：“疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣”，教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础，因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师”、然后“信其道”，也正是在这一过程中，教育才能实现其根本的功能。有了对教师道德的正确而深刻的认识，就会增强修养师德的自觉性。
教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程，教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉。都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人
阅读全文>>>通过多次筛选，小编为大家选出了一篇名为“教育人演讲稿”的文章，希望能够在这篇文章中获得一些新的见解。没有通过付出努力而获得的成功，就不会有那种甜蜜的喜悦。为了在台上能够完美地表达自己，准备一份有效的演讲稿是非常重要的，因为演讲稿可以与他人在思想感情上产生共鸣。
教育人演讲稿 篇1各位领导、各位同事、各位朋友：
大家上午好！
今天，我要演讲的题目是《假如我是教育局长》。我之所以选择这个题目，是因为我曾经与教育工作结缘十几年，我在桃李芬芳中成熟成长，我在教书育人中品味酸甜苦辣。尽管现在我已告别三尺讲台，但我仍然无时不在牵挂着我的'学生，关注着学校的发展，殷切地期盼着教育事业的腾飞。假如我是教育局长，我一定做好人、当好官，成为一名德才兼备的好局长；同时，我一定殚精竭虑，用心用智，促使我县的教育事业迈向一个更高的台阶，实现更大的辉煌！
假如我是教育局长，我先要堂堂正正做人。中国的知识分子大都有这样一个理想，就是“修身齐家治国平天下”。在我看来，“修身”就是做人，而“治国平天下”就是做官，把“修身”放在“治国平天下”的前面，说明要做好官，必须先做好人。我要以郑培民同志为榜样，“心底无私天地宽”，坦坦荡荡，磊磊落落，坚守自己做人的底线。对上级领导，我敬重；对同事和下级，我尊重；对有德有才者，我器重。我要做到慎微，不以恶小而为之；要做到慎独，人前人后一个样；要做到“慎始慎终”，总是以高标准来要求自己，经得起组织和考验和时间的检验。
假如我是教育局长，我还要清清白白为官。何谓“清白”“清白”就是要做到“一身正气，两袖清风”。如今，有极少数干部忘记了自己的身份，忘记了党纪国法，大肆索拿卡要，，或者作风腐化，群众对此深恶痛绝。我要为群众之所喜，戒群众之所恨，严于律己，廉洁奉公，牢记陈毅将军“手莫伸，伸手必被捉”的教导，牢记“举头三尺有神明”的古训，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做下级和群众的表率，做实践“xxxx”的楷模。陶行知先生说过这么一句话，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话，必将成为我为官的座右铭。
假如我是教育局长，我更要兢兢业业干事。“为官一任，造福一方”，在我的任期内，我要着重抓好以下四件事：
第一件事，是要整合冷我县丰富的教育资源，像湖北省的黄岗市一样，打造中国教育界的“冷水江”品牌。我县学校数量较多，规模较大，门类齐全，软硬
阅读全文>>>求真，求实，求趣
佳木镇汉族小学雷占顺
如果一匹小马想成为一匹好马，牧民必须把它带到草原上，让它自由驰骋，茁壮成长；而孩子们不是小马，数学教学更不是“圈养” 文化。马儿需要驰骋，更需要鞭策。孩子需要自主，更需要引导。
新课程改革，力求改变学生学习方式，将学生培养成能够自主、合作、**性学习的人，从而培养其从小就具有终生学习的能力和态度，这首先应该改变老师自身的教学方式，进而使师生双方都得到共同发展。
我有幸听取了著名特级教师吴正宪、刘德武、华应龙、许淑一等老师精彩的课堂展示及专题讲座，近距离的领略了这些教育专家们先进的教育思想、精湛的教学艺术，以及谦和、求实求真的人格魅力。聆听了专家们的报告和授课，我对新课堂教学的理念有了更清醒的认识和明晰的界定，那就是内容要真实，风格要朴实，教法要有特色。用华应龙老师的话来说：
“没有问题的课不是好课，有问题但处理得好的课才是好课”；用刘德武老师的话来说：“上课要自然而不随便，规范而不死板。**不必不如师，**总不如师，是师的悲哀；师将不如**，是师的最大心愿”。
吴正宪老师说：“做孩子们喜欢的老师，是我多年来努力追求的目标”。
名师们是这样讲的，也是这样做的。
我们的数学课堂教学正从新课程改革开始的浮华向学生坚实的基础和课堂效率的提高转变；从重视知识教学到如何通过数学知识教学来引导学生的数学思想和方法，转变人文精神教育；如何通过数学教学为学生的后续发展打下坚实的基础。同时在这些特级教师们的课堂展示上，他们与学生平等、和谐的交流，对不同学生恰当的个性评价，对数学方法的适时引导，对学生求实求真等数学思想和创造性思维的培养都给我们留下了深刻的印象，让我们感到了数学教学的魅力和数学教学的价值，更让我们体验到了做为一名数学教师的荣幸和责任，看到了前进的方向和目标。总之一句话，作为一名数学教师，任重而道远。
教育教学演讲稿 篇2老师们，同学们：
你们好!今天我写这篇文章，主要是加强安全教育，增强全校师生的安全意识，进一步规范我们的言行表现，加强学校安全文明建设，树立文明校风。我在此就规范言行表现，加强学校安全文明建设作简要发言。
一、遵守学校纪律，勤奋学习，努力探索，争做一个优秀的学生。
1)有骂人、打架的现象存在。打架或骂人是违反中小学生守则的行为，作为一名中小学生，我们要学到一定的科学文化知识，还要使用礼貌用
阅读全文>>>讲演对于逻辑思维和语言表达能力的提升有着巨大的帮助。那么，如何撰写出出色的主题演讲稿呢？我们很荣幸地为您呈上这份名为“教育人演讲稿”的演讲指南，希望通过本文，您能够获取到有益的信息和技巧！
教育人演讲稿(篇1)各位支持渔区教育的朋友们、各位乡亲、各位领导、老师们、同学们大家上午好！
首先，我代表420名渔区教育工作者，4815名渔区在校生，感谢你们几年来一如既往的对渔区教育的支持！感谢你们一直以来谦逊大度的对我们教育工作的理解！
为提高我镇教师地位，扩大教育影响力，调动广大教师工作热情和全体学生们的学习兴趣，由镇党委、政府领导牵头，在社会各界的鼎力支持下，***镇教育基金于20xx年成立。自基金会成立以来，镇党委、政府领导积极从社会、企业、个人等多方面大力筹措资金。洛克石油公司、盛德燃气公司、鑫海生物、北疏港路、河北燕峰、鑫昊船坞公司、河北华林、沿海三标、张玉忠育苗场等20多家单位为基金会捐款捐物，沧州市宋有洪秘书长为家乡支持财物96万元，沧州市田金昌副市长为家乡支持财物12万元，赵堡村委会20000元，小辛堡村委会10000元，前徐村委会10000元，歧口孙连生24000元，羊二庄高殿辉20000元，辛立灶辛月全20000元，赵家堡张红春5000元，李家堡苑长忠4000元，沈家堡王海山4000元，赵家堡杜向东4000元，还有一名黄骅的张云飞同学，他把自己考上军校的20xx元奖学金全部捐给了我镇的基金会，截止到目前为止先后有109人次的社会各界爱心人士为基金会捐款捐物，总共筹得款物260万元。基金设立专项账户，基金启动使用全部用于我镇教育事业的奖励，主要包括三个方面：1、教师节奖励优秀师生。2、扶助贫困学生。3、扶助贫困的优秀教师。基金的使用，大大提高了我镇广大干部教师的工作积极性，为渔区教育事业的发展提供了强有力的保障。
下面就我镇教育基金自20xx年至今的使用情况做如下说明：
共筹爱心助学款：366250元。支出资金：200923.56元。基金结余：165326.44元。
每年的教师节，镇党委政府都从基金中拿出一部分资金，用于奖励优秀学校和工作在一线的优秀教师以及在高考、中考、统考中成绩优异的学生。
学生奖励说明：对每年考入一类本科院校的学生，每生奖励500元，20xx-2012年，三年来累计奖励60人次，其中20xx年对考入
阅读全文>>>天道酬勤，恒者能胜，当我们要在公开场合上进行发言时。这个时候我们应该认真的去写一份演讲稿，演讲者应该注意语言风格和表达方式的统一。这是一篇趣祝福编辑为您特意制作的“励志教育演讲稿”请您好好欣赏，我们会不断改进和提高还请您多多关注我们的网站！
励志教育演讲稿(篇1)?熙三十八年（公元1699年）5月22日卯时迁柩归葬于南安县，拊葬于康店村的郑氏祖莹，随同迁葬的还有其子郑经的灵柩。当时康熙帝除下敕遣官兵护柩外，还赐挽联一对，日：
“四城二心二岛，敢争东南半壁江山；诸王无守土一隅抗志方知海外有孤忠。"尔后还派御林军护陵守墓。同时迁葬于祖莹乐斋公内还有其父郑芝龙，其母和其妻墓氏，迁墓后重立墓碑。
1929年，郑陵被盗，即时抢救石质墓志铭两块，一为郑经1674年回乡修祖坟时所立的（橄榄山墓志）。另一是迁葬时郑克塽之《郑氏归墓祖文墓志》。郑成功灵柩用棺廓两层，里面一层油漆朱红鲜先泽，棺内布满水银，骨骼完好，取出将盔一项，龙袍一件，腰围玉带镶玉十七块，靴鞋各一双，还有头发等珍贵一级文物，由南安石井郑成功纪念馆收藏。
郑成功墓采用水灰三合土构筑土堆墓，墓碑墓道皆用花岗石雕砌成，墓碑高75厘米，长15．8厘米，呈"山"字形，整座墓域占地997平方米，墓前石质华表一对，相距15米，高14米，呈八角形，径52厘米，顶端雕一座狮，保存完好。墓前有九对旗杆，左边五根，右边四根。其中一根旗杆上刻着五个字“戍子纪元”。目前，扩大保护范围，建筑陵园大围墙建立文物保管所，修筑墓道和专线公道，绿化林木花草，建置碑亭，环境宽敞，风景优美，为海内外游览和祭拜"国姓爷"的好地方。
参观郑成功墓后，我想你会有一些感触和联想。
励志教育演讲稿(篇2)篇一：教育叙事发言稿
教育叙事（后进生的转变）
苏霍姆林斯基说：不要让那些不幸由自然或恶劣环境造成的孩子陷入困境，因为他们知道自己的能力和智力都很弱。要教育这些孩子，我们应该付出比教育正常孩子100倍的耐心、关怀和同情。
后进生是最需要关心的特殊群体。他们常常因为暂时落后而被遗忘和忽视。作为一名教师，应该摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，耐心了解和掌握后进生的心理特点，针对每个后进生的不同情况，细心观察，深入了解，分析落后的原因，把握他们的心理特征，只有这样，才能对症下药，有的放矢地进行教育。
我记得刚收到班级报告时，教室里挤满了活泼可爱的新生。家长们
阅读全文>>>今日之辛劳，以激望明日之馨果。只要坚持奋斗，必定将取得成功的归属。演讲稿的地位日益崇高，因为它能让你更好地理解和把握听众的状况与反应。而优秀的演讲稿更能令演讲有更深刻的内涵。下面是趣祝福为大家整理的“劳动教育演讲稿”，希望你将这个信息与你的朋友分享，让更多的人知晓！
劳动教育演讲稿(篇1)亲爱的同学们：
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知先生对劳动生活的解说。在这里，我将“双手”理解为个人勤奋的劳动;将“大脑”理解为尊重、珍惜他人的劳动成果。
首先我给大家展示一组照片，照片里展示的内容都是发生在我们每天学习生活的校园里。
校园里，每天都有敬业的老师精心的备课、上课，每天都有辛勤的保安、保洁、宿管、食堂师傅等后勤人员默默的为我们的学习生活提供后勤保障，每天都有同学随手捡起地上的垃圾纸屑，是他们用自己勤劳的双手共同创造了干净、整洁、有序的校园环境，让我们能在一个和谐的氛围里快乐学习。
可是，我们也会发现身边一些不爱劳动和不尊重、不珍惜别人劳动成果的现象：上课时同桌间讲小话、打闹;上课后留在篮球场上的饮料瓶;食堂用餐时不按规定位置就坐，用餐后桌面的残渣剩饭;寝室里熄灯就寝后的讲话声等等。
同学们想一想，老师精心的备课、上课是为了我们能更好的掌握知识，宿舍和食堂严格、规范的制度管理是为了我们学习和生活更加安心舒适，干净整洁的校园环境则让我们走在校园里的时候心情更加舒畅。可是，我们上课时走神、讲小话的行为，食堂用餐时不按规定位置排队、就坐的行为，寝室熄灯后讲话的行为，上课后将饮料瓶丢弃在运动场的行为，是否尊重了他人的劳动成果，又是否对得起他人的付出?
作为中学生，我们应该做到积极认真的上好每一节课;按照学校的规章制度有序的学习和生活;自己的事情一定准时、保质的完成。在生活中，积极参加社会实践活动，自己的衣服自己洗，自己的被褥自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境整洁，对每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真仔细完成。一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
我们应当尊重每一位劳动者。劳动最美，劳动的人最光荣。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是最美，最光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
让我们以热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，做一个热爱劳动的人。从自我做起，从点滴做起，不浪费
阅读全文>>>如何撰写一篇主题演讲稿，使其条理清晰呢？像一股绳子般紧绷，全力以赴，执着信念，共同追逐一个梦想。当我们面对即将发表演讲的压力时，演讲稿成为一种非常有用的文件，它专门为演讲准备而编写。我已整理好了您所需的信息：“安全教育演讲稿”，希望这些经验对您的生活有所帮助！
安全教育演讲稿 篇1各位领导、老师、全体同学们：
今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。
如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生活就会受到侵犯，生活就没有幸福。
生命是如此珍贵，它只属于我们每一个人一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”！
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。
曾记否：新疆克拉玛依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤***故，造成数十名学生**；湖南一名学生想逃学，不慎从墙上摔下身亡。2013年12月13日，商洛市商州区发生一起群殴事件，造成1名学生死亡，1名学生重伤。
这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命，怎不让人警钟长鸣？
学校安全事故频发，也反映出我国个别学生安全防范意识淡薄，应对突发事件的能力薄弱。
也许很多学生会认为安全只是指身体的安全，甚至是身体的健康和不受伤害；我认为只要我身体健全且行动自如，就可以称为安全。
不对，这决不是安全的全部。如果一个学生思想道德水平不高，辨别是非能力弱，他喜欢捣乱，希望捣乱；这表现出来的就是思想上的安全问题。
如果一个学生不思学习，喜欢疯疯颠颠、打打闹闹，整天抽烟喝酒、泡网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，长期下去可能会成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
安全问题重在预防。一些专家指出，80%的事故是可以避免的。针对学校实际，提几点要求：
一、人人树立“热爱生命，关注安全”意识，把安全摆在学习、工作及各类活动的首位。
二、提高个人思想素质。团结学生，与学生相处融洽，善于化解学生之间的矛盾。不
阅读全文>>>本文将全面从多个角度解析“教育类演讲稿”。凡事都有准备，我们就会离成功更近一步，每个人都希望能成为优秀的演讲者。演讲成功与演讲稿的准备息息相关，我们不能忽略演讲稿的作用，演讲稿需要在语言和形式上做到简明扼要，让听众轻松理解和接收。仅供参考，我们来看看吧！
教育类演讲稿 篇1同学们，老师们：
大家好！
三生，故名思意———生命、生活、生存。他们构成了三位一体的生活观，有助于培养我们的爱心和同情心，促进我们的身心健康，从对我们的培养上来说实现了一个质的突破。
话题一：关于生命
生命对任何人来说只有一次。“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”，是生命文化与生命智慧的真谛。当今社会，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱、尊重、理解和珍惜。一个生命的诞生，意味着一种无限的喜悦，也有着一份来自于母亲无法抵挡的痛苦，人的生命来之不易。为那来之不易的生命，我们要以一颗感恩的心，去重视自己的生命；在需要关注的生命里，我们也需要清楚的认识到，生命是一个完整的过程，无论是成功还是失败，它都不会在你的背后留下空白；生命是一个悲喜交加的过程，它让我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的味道，有的人经受不了打击，承受不了它的负重，从而放弃了脆弱的生命。生命更不是一次彩排，演得不好还可以重来，因此，在有生之年，要做最好的自己。其实，面对生命，我们要不屈服、不放弃；面对灾难，要坚强勇敢，团结互助；在困难和挫折中，要磨砺生命的意志，展现生命的光辉。
话题二：关于生存
生存是人的本能。同学们，有生命就有希望，有希望才有追求，有追求才能更好的生存，生存着才能体会活着的意义和价值。生存的意义就是能让自己更好地适应社会，拥有实力，去让社会选拔和考验，学习就是为了生存，学无止境，这就诠释了世间的旧事物，总是不断的被新事物所代替。学习生存知识，掌握生存技能，提高我们的生存能力，发展能力和创造能力，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观，帮助我们树立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，较好地去解决安身立命的问题。人不仅要活着，还要追求有质量的活着、幸福的活着。不同的人对生活的理解不同，有的人认为吃好、穿好、玩好就是幸福和快乐，也有人认为简单、朴实、平淡就是幸福和快乐……但为了较好的生存，我们必须加倍努力地学习。
话题三：关于生活
美好的生活是
阅读全文>>>当我们准备进行演讲时，起草一份演讲稿可以帮助我们更好地表达自己的声音和宣言。一份高质量的演讲稿是演讲成功的关键。如果你正在寻找可供参考和借鉴的主题演讲稿模板，那么本文绝对不能错过。如果你想更深入地了解“健康教育的演讲稿”，那么相信这篇文章会为你提供所需的内容。
健康教育的演讲稿(篇1)在现代社会，一个心理健康的人通常表现为认知功能正常，情绪反应适当，意志品质健全，自我意识正确，个性结构完整，人际关系协调，人生态度积极，社会适应良好，行为表现规范和行为与年龄相符等。
从发展的角度来看，心理健康是一个终生相随的人生课题，并且表现出很强的阶段性。也就是说，同一个人，在人生发展不同的时期或阶段，由于对该阶段发展任务的适应情况不同，其心理发展可能是健康的，也可能会变得不健康。如，同样进入青春期，有的孩子适应得好，顺利度过，健康快乐地进入下一个人生发展的阶段；而有的孩子适应得不好，或加入了不良团伙，或表现出一些不良行为，面临着心理危机。而一个面临心理危机的青春期学生，如果得到及时有效的关注与帮助，在其后的发展中就有可能摆脱心理危机而踏上心理健康发展的道路。心理健康的这种阶段性正说明心理健康具有很强的可塑性，同时也说明开展心理健康教育是完全可行性的。
从差异的角度来看，心理健康具有相对性。心理健康并非是截然的和绝对的，人无法被截然划分为心理健康和心理不健康两类，同时也没有绝对心理健康的人。也就是说，心理健康是我们每一个社会成员都会面临的问题，在每个人身上都会同时存在心理健康的和不健康的侧面，只是哪种情况占主流和程度不同而已。心理健康的这种相对性说明心理健康具有全员性，开展心理健康教育是必要的、具有重要价值和意义的。
近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
但在当前的学校教育实践中，不少教师对心理健康教育还存在着一些误解，认为“心
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