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教师责任演讲稿

教师责任演讲稿

教师责任演讲稿。

演讲稿的重要性不断加强。制作演讲稿可以让你在演讲中充分利用时间提升演讲效果,想要保证演讲的质量就必须写好演讲稿,要有效地避免不足,需要预先布局谋篇,怎么才能在写主题演讲稿不犯错误呢?趣祝福小编为您精心整理了“教师责任演讲稿”的一些相关范文,希望这些信息提供给您一些思路和借鉴。

演讲稿在现代社会中的地位和作用越来越受到人们的重视。随着社会的发展,各种文化交流和沟通的活动层出不穷,而演讲作为一种重要的交流方式,已成为许多场合不可或缺的部分。制作一份精心准备的演讲稿,可以帮助演讲者更好地组织思路,提升表达能力,吸引听众的注意力,从而达到更好的演讲效果。

演讲稿的写作过程需要一定的技巧和策略。首先,要明确演讲的主题和目标,做好充分的准备工作。了解受众的背景和需求,选择与他们相关的话题,引起他们的兴趣和共鸣。其次,要合理安排演讲的结构和内容。开头要引起听众的注意,激发他们的兴趣;主体部分要清晰明了,逻辑有序,重点突出;结尾要有亮点,给听众留下深刻的印象。

在写主题演讲稿时,常常会遇到一些错误和困难。为了避免这些问题,我们可以采取一些有效的方法。首先,要进行充分的调研和资料收集,确保演讲内容的准确性和可靠性。其次,要注意语言的表达和逻辑的严密性。使用准确、简洁、生动的语言,用恰当的例子和引用来支持观点,让听众更容易理解和接受。此外,要避免使用复杂的专业术语和长句子,保持简洁通俗的风格。

综上所述,“教师责任演讲稿”的演讲稿的写作是一项需要认真对待的任务。只有通过充分准备和细心打磨,才能写出高质量的演讲稿,提升演讲的效果。希望上述范文能够给您一些灵感和帮助,祝您的演讲取得成功!

教师责任演讲稿【篇1】

教师责任演讲稿范文

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的教师责任演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好。今天我演讲的题目是《责任高于一切》作为一名教师,他的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大,具有了责任心,就会收获一个金色的人生。

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任,我们的社会需要责任,因为责任能够让社会有序、稳健地发展;我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱;我们的工作需要责任,因为责任让工作更有创造力和战斗力。如果把责任放在天秤的一端,那么另一端就是家庭的幸福、社会的平安和工作的出色完成。"责任"二字能够称得起这么多事情,因此,责任是至高无尚的!

责任也是一种使命。曾经看到过这样一段话:"一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的'失败。"这段话使我深深地体会到教师的责任之重大。对于一个孩子来说,老师就是他们的引航者,老师的一言一行,都会在他们的内心深处烙下深深的印痕。这就需要我们不断加强自身修养,不断提高自身工作责任心和师德水平,要有"大爱"的精神,将爱的阳光洒向教室的每一个角落。

责任是一种态度,是工作的源泉,往往做与不做之间的差距就在于责任。在日复一日、年复一年的教育工作中,如果能将平凡的工作孕育成伟大,在重复单调的工作中享受快乐,才是工作的最大意义。正因为责任,我们应该有丰富的知识、扎实的理论;正因为责任,我们应该掌握好的教学方法,培养学生的学习兴趣和创新能力;正因为责任,我们更应在实践中思索,在思索中反思,在反思中成长。最终在践行和追寻中享受着教师职业带来的那份幸福与快乐。

责任不允许寻找借口,正像书中所说"任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是借口,体现了一个人的工作态度。""做没有借口的教师",就是当我们遇到难以解决的问题时,永远不要放弃,寻找解决问题的方法,是最有效的工作原则。

责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行动,限制了我们的自由,但终于有一天你会惊奇的发现,他已经成为一颗珍珠,在你的人生中焕发出最美的光芒。

让我们听从责任的召唤,尽职尽责,从自己做起,从现在做起,努力做一名责任心强的教师吧!

教师责任演讲稿【篇2】

爱与责任

记得冰心曾经说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花。”我觉得这句话能够在我们的工作中得到很好的体现,爱与责任,宛如我们的左右手,让我们在工作中陪伴着自己,爱与责任,闪现在我们生活中的点点滴滴;爱与责任,让我们精心耕耘这篇沃土;爱与责任,让我们陪伴孩子健康成长。

今天,我演讲的主题是:爱与责任!

每当提到:“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡然一笑,认为幼儿教师就是带着一群小朋友学习简单的知识,有人则赞不绝口,竖起大拇指认为幼儿教师对孩子有爱心,对工作有责任心。作为一名幼儿园教师,我们的责任感体现在关爱每一个孩子上

老师的爱是无私的,老师的爱是伟大的。但很多时候我们的无线付费,家长并不这么认为。在幼儿园的一日活动中,户外活动是必不可缺的,户外活动的组织过程中,安全保育工作更是对幼儿教师的考验,那必然要求当班教师可保育老师有着观音的千眼和千手,才能保证每个孩子都有自由充足的活动,且时时落在你的视线内。

即是这样,也不要试图让每个父母都尊敬您作为千手观世音菩萨。

自从进入幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师不容易,工作中我逐渐发现做一名合格幼儿教师更不容易,随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点、做事多一点、嘴巴甜一点、眼界宽一点、心地善一点、脑筋活一点、微笑真一点、感情深一点、行动快一点、说话轻一点、脾气小一点、理由还要少一点”朋友们,当老师难!当小学老师难!

当中学老师难!当中学老师难!但听我的故事,你会深深地感到,当一名幼儿园教师真的很难!

圈外的朋友经常开玩笑地给我们打**:“你才是真正有钱卖白菜、心甘情愿卖白粉的人!”!如果你问我难不难,我一定会告诉你:

难!如果你问我怕不怕难,我会坚定的告诉你,我不怕难,因为我是一名幼师,我是在吴店镇中心幼儿园成长起来的一名合格的幼师,尽管幼师工作难,可我们有着必胜的筹码——那就是爱与责任。

爱是一种真诚的冒险,爱是无私的付出,我很高兴他们很容易遇见人。在感受了幼儿教育工作的琐碎和忙碌之后,却仍然喜爱我的职业,总能在琐碎中找到快乐的理由,正所谓选我所爱,爱我所选。既然选择了这份向往的事业,就要好好做,让我们把责任与爱真正的形成一个整体,是每个幼儿都沐浴在温暖的阳光之中,健康快乐的成长。

教师责任演讲稿【篇3】

作为一名教师,我们应该把父母的爱奉献给学生,对他们有责任感。下面x给您带来爱与责任老师的精彩演讲,希望对您有所帮助!

爱与责任教师优秀演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是。

我还记得,20xx年8月27日,刚毕业的我怀着一颗不安的心走进友谊小学的校门。

虽然,工作只有一年多的时间,还远远算不上一位合格的教师,但让深深的体会到:作为一名教师,不但对教学工作一定要脚踏实际,一丝不苟,认真备好、上好每一节课,而且还要有很强的责任心和爱心。

教师工作的舞台是学校,工作的对象是学生,当家长把孩子送到学校时,他们就把信任送到了我们的心上,把责任送到了我们的肩上。

去年,我带的是五年级二班的数学,班上有一个名叫范国燕的女生,她的性格很内向,平时很少说话,总是一个人坐在位子上做着那些永远也做不完的习题。但上帝似乎并不欣赏她的努力。每次考试,她总是班上最后一个。她的数学水平甚至不如她的二年级学生。

当时,真为她的刻苦所感动,于是我想尽一切办法来帮助她:上课提问,课后帮她把落下的功课补上去……

很快,期中考试到了,我满怀信心地想:这样努力的帮她,成绩多少也该有些起色吧?几天后,成绩出来了,但也让我的心跌到了谷底:她的成绩比以前更糟了!

那时,我真的很想哭,甚至想放弃。我用了各种方法,真的不知道怎么帮她。她似乎也很内疚。她看到我时总是低头看。一天,我发现她偷偷放在我桌上的一张纸条:

“老师,真对不起!我很笨,我不是学数学的料,您就别管我了!”看到这些字,我心里更不是滋味!

我不但没有了放弃的念头,反而涌起一股斗志:我就不信真有这么笨的人!于是我找她谈话,告诉她:

“你是个勤奋好学的好孩子,老师喜欢你,我不会放弃你的,我有责任更有义务帮助你。不管怎样,我们都不要放弃……”,我的话还没有说完,她饱含泪水急切的说:“老师,真的吗?

从来没有人说过喜欢我,更没有人说过我是一个好孩子,真的谢谢您!老师!”

第二天,我和她一起回家,从谈话中得知,她小时候不小心摔了一跤,伤了头,导致她的记忆力丧失。听了父母的话,我觉得我的肩膀更勇气了。

我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。

不管怎样,我都不会放弃。我会尽力帮助她像其他孩子一样在快乐的学习环境中成长。

回来后,我改变了策略,从努力的补习到让她放松的学习,鼓励她参加集体活动,让她多发言,对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬……慢慢的,她越来越开朗,越来越自信,在今年的中期考试中,虽然她的成绩并不是那么理想,但也有了很大的进步。

从那以后,她好像变了个人,每天除了刻苦的学习之外,一有时间就拿着练习本来办公室找我,让我给她出题做。没想到,我一句轻轻的表扬,竟让她有这样大的变化,真是不可思议!进步虽来得那么艰难,但进步的果实却是香甜无比。

我们的责任就是付出对学生的爱,只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位老师,让我们把责任化作一盏灯,久久地燃烧;让我们把爱变为一首歌,尽情地歌唱;让我带着责任与关爱在教育之河顺畅地远航!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱与责任教师优秀演讲稿篇2

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

我在师范的老师曾经告诉我,选择了教师,就是选择了清贫;选择了教师,就是选择了奉献;选择了教师,就是选择了责任。从教13年起,我深深地体会到了老师话语的分量,但我并不后悔。因为爱与责任的信念在支撑着我无比睿智的人生;让我一直在践行着我的毕业留言簿上的那句话——做一个永远的大海的儿子!

永远做一个海洋之子意味着奉献青春、爱和你所能奉献的一切。

作为一名教师,我把父母的爱献给我的学生。我深知,教师爱学生是为了全体学生,教师肩负的是一代人的教育任务。这种责任和爱可以超越一切,成为不可阻挡的力量。

我永远也忘不了07年寒假,一个初三刚毕业的学生家长遇到我,心情激动地说:“钱老师,我的儿子多亏了你呀,要不然变成什么样了呢?”一席话让我倍受感动。

作为一个教师,还有什么能比得到家长的认可更值得感动和珍藏呢?小飞是家中的独生子,从小娇惯,性格有些孤僻,但是很正直,有正义感,但自我控制能力较差,在双休日经常和一些社会上的混混在一起,家长很是担忧。为此,我和家长联系,沟通家教方法,经常和他谈心,利用他的正义感,循循善诱,在我和家长的共同努力下,他变成了一个令老师满意喜欢,家长放心的好学生、好孩子。

现在,只要遇到我总是很亲热地和我打招呼;每每我提到红砖头的事,他总是一脸的羞愧。

老师,不是父母,而是比父母和孩子在一起的时间更多的人,所以我始终把每个学生当成学生的父母。我记得,2006年4月的一个雨夜,学生们昨晚在自习时,突然听到宿舍门前有学生叫我。小东的肚子疼的发白。

我赶紧穿上雨衣,给儿子安顿好,骑上自行车,把小东直接送到医院。经过医生的诊断,确诊为阑尾炎,得先输液消炎,等到拿好药,开始输液时,我连忙通知了家长,输完液已经到了夜里11点多,小东的家长也来了,心急如焚的家长看到孩子安然无恙,对我说了一连串的谢谢。小东和家长回去了,我也骑着自行车拖着疲惫的身子冒雨回到了宿舍,这时,我儿子和衣而卧,已经进入了梦乡。

虽然累了,但我很满足,因为我付出的是作为一个老师可以付出的学生的爱。

如果老师的爱能成为每个学生健康成长的永恒支点和动力,那么我愿永远成为每个学生的支点和动力。

作为一名教师,我想用无限的责任来解释我对事业的奉献。20xx年下半年,我教初三的历史,面对全新的学科,面对学校领导的信任,面对初三的全体学生,我别无选择,只有用我的青春来担负起这份责任。于是,我一遍又一遍地阅读着教材,一次又一次地翻阅着资料,不厌其繁地批阅着作业;因为我知道我肩上担子的分量,我不敢有丝毫的懈怠,也不甘落在别人的后面。

功夫不负有心人,辛勤的耕耘换来了丰硕的果实,我很欣慰,又感压力倍增。所以我不断地学习,为了取得更好的成绩。

在十多年的教书生涯中,不仅有我成长的足迹、辛勤的工作,还有我成功的喜悦。每当节日,一份份贺卡飞到我的身边,一个个学生来到学校看望我的时候——我觉得这不就是我的价值吗?这不就是我最大的人生快乐吗?

也许,我的稍显浅薄的人生经历还不能完全诠释一个教师的真正价值,但是,我会用我对学生永远的爱和责任来继续诠释下去,直到哪一天我真正成为一个永远的大海的儿子!

爱与责任教师优秀演讲稿篇3

各位评委、老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是:“爱与责任”。

说到师德这个话题,我个人的理解是,作为一名教师,我们应该有最基本的职业道德。它的内涵主要体现在爱与责任。我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心,并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。

每天看到我们的老师为了搞好教育教学工作而忙碌的身影,这种对教育、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动,也让我充分理解了作为一个老师的人生追求,生活的真谛。

不经意间,十四年的光阴在平凡与平静中悄然而逝,十四年来,我心中一直坚守着心中的那份承诺,我一定努力做一个好老师,一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师,我是这么想的,也是这么做的。十四年来,虽然我没有做出多么骄人的业绩,没有作出什么惊天动地的壮举,但我摸着良心问,我觉得得起自己的良心,对得起我的学生。十几年来我一直坚守在这里,送走了一届又一届的学生,回望这十几年,一路上艰辛与幸福同在,泪水与欢笑并存。

在教学工作中,勤勤恳恳,刻苦钻研,认真备课,努力追求教学效益的最大化。请问在座的每位老师,每当大型考试之前,我们是不是都会有焦虑感,害怕学生考不好,害怕有哪个知识点没有复习到?这是什么?

这就是责任!也正是有一颗责任心,这么多年来,我都是很认真地对待每一节课,曾有不少老师跟我说:“张老师,这么多年了,你恐怕早已不用备课了?

”说实在的,虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了,但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过,因为我面对的是不同的学生,他们的基础不同,性格不一,且不说化学是自然科学,更新的东西很多,我们就需要结合时代发展,结合教材补充新的知识,淘汰旧的知识,所以每节课我必须针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段,尤其是在全面课改的大浪潮下,我也要适应新的教学模式,如何才能达到课堂教学的最高境界,这恐怕是我们每位老师一辈子所追求,永无止境的东西吧?

回想十几年来,为人女,我没有对双亲尽到孝道;为人妻,我不是一个合格的妻子;为人母,我不是一个好妈妈;只有为人师,才让我倍感欣慰!!

我热爱教师这个职业,因为教师是平凡的。我们虽然物质不丰富,但精神饱满。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能温暖一个孩子的心!

谢谢大家!

爱与责任教师优秀演讲稿

教师责任演讲稿【篇4】

尊敬的领导,敬爱的同仁:

节日好!非常高兴能在这天高云淡、金桂飘香的日子和大家一起共度第29个教师节,也非常荣幸能作为教师代表在这里表达大家喜悦的心情。还记得xx参加我院新教员培训班时:培训老师鼓励我们说教师是一个神圣的职业,当你告诉别人你是一名教师时,无形中你就会受到他人的尊敬与认可;指导老师告诉我们教师是一个特殊的职业,你们的一言一行、举手投足都不只是自己的事情,请别忘记学生在时时观察注视着你们;教学师傅指导我说每节课开始最好把上节课内容简要复习一下,学生不只学一门课,会忘记你前面讲过的内容。铭记着各位前辈的这些谆谆教诲,不知不觉已从教8年,谈成绩?是在领导的关怀和同事的帮助下取得的;谈经验?本来就是从大家那里学来的;谈贡献?和在座各位老师及领导数十年如一日的不倦付出相比,实在是太微不足道了,这里我更想和大家谈谈我们的责任与使命。

8年前的这个季节,父亲在来看望刚走上工作岗位的我时说:“终于实现你的梦想了,还记得你在小学作文本上就写到长大要当一名教师,一名辛勤的园丁。”当时诧异父亲的记忆力怎么这么好,现在才明白父亲是在提醒我:要出发了,可别忘了你出发的初衷与目标,从教是你的梦想,而不只是一份工作,教书需要你督学善用,而不只是完成任务;育人需要你尚德躬行,而不只是写在本子上。父亲没有提及他将孩子抚养成人的梦想,却深记着我的梦想,我又怎敢忘记我们身上承载着那么多家长,那么多学生的梦想,教好书育好人是教师的责任与使命。

年年花似锦,今年花更红! 新生报到3566人,我院在校学生人数再创历史新高,如何让西航职院这朵花“日出江花红胜火”,成为航空类品牌高职,是我们每位西航人都必须考虑的问题,学院的发展与我们每位教师息息相关,我们不能也无法置身度外。6年前的这个季节,回家探望父母时,父亲轻描淡写的说:“现在孩子越来越少,村里的小学中学都要关门了,你们以后怎么办呢?” 我在心里嘀咕着:国家统招、教育厅直属、百所示范,生源大战时,我们有这么多底牌,小学中学关门和我们会有关系吗? 现在才明白父亲这个问题的真正含义是:什么才是你们长远发展的永久性底牌?你们要靠什么立于不败之地?从内涵

建设到质量工程年,让我明白这个问题的答案就是:质量!在我们专业定位还没明确、课程体系还没明白、课程标准还没明了之前,在我们资源设备还不充足、师资水平还没保证之前,我们可不可以开门欢迎学生进来?进来多少?是先抢占生源,还是先凝神定气、提升自我?这都是需要我们深层次考虑的问题,《国语·晋语》中讲到:定身以行事谓之信,办学不同于办企业,它肩负着百姓的希望,社会的重托,严把质量关,是学校的责任与使命。

xx照顾卧病在床的父亲时,父亲突然提到:其实你更应该到偏远的山区从教,他是在暗示三十而立的我思考人生真正的意义,确立正确的价值取向。那我们的教育更应该向学生传达什么样的价值理念,渗透什么样的价值导向呢?我们向社会报告校舍规模、学生就业率、教师所取得的科研成果,这些指标能说明一些问题,但让学生拥有光鲜高薪的工作是教育的终极目标吗?教育的任务只是保证人过的“富有”呢还是更应启发人过的“富有”价值呢?哈弗大学现任女校长德鲁·福斯特说:“大学是要承担责任的,一所大学的精神所在,是它要对历史和未来负责,而不只是对现在负责。”学校确实是酱缸文化,而我们应该放置什么样的酱汁才能酱香浓郁,成为价值典范?大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善,教育在承担经济建设的责任之上,更有责任扭转社会发展过程中歪曲乃至畸形的价值形态,宣扬正确的价值判断和良好的道德风尚,让教育改变社会,而不是社会改变教育,这是教育的责任与使命。

士不可以不弘毅,任重而道远,教师的责任与使命、学校的责任与使命、教育的责任与使命需要我们担当并践行,各位同仁,请为我们肩负着这样的责任与使命而骄傲自豪,并为之努力吧!今当击水三千里,直挂云帆济沧海,相信在我们的共同努力下,西航人必能乘风破浪,扬帆远航!

谢谢!

教师责任演讲稿【篇5】

那首《长大后,我就成了你》的歌谣,激励了一代又一代人,歌声也激荡着我的青春岁月。小时候,我很欣赏神圣的教学事业,并希望我能成为这首歌中的美丽角色。于是,我满怀对教育事业的热情,如愿登上了三尺讲台,实现了自己的教学梦想。

时光飞逝,日月如梭,弹指一挥间,我已为人师六年了,期间不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;当我长大了,我会成为你,然后我知道黑板。我写下的是奉献,抹去的是名利。”

常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!

一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这个,我都会一笑置之。我明白,只有那些从事过教师工作的人,才能真正体会到这项工作的艰辛。我记得我第一次参加这项工作时,一位老教师对我说:

“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!

在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们也需要数万真正脚踏实地、负责平凡岗位的人。当然,老师会有别人无法理解的困难,但她也有别人无法理解的快乐!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。

那就是爱!老师的爱是一种无声的爱。 当我们付款时,我们不会想到工资和回报。 这是一种责任驱动。

泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。

每天面对一群鲜活的生命,我们怎能懈怠?

教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。对教师的评价总是很高的。有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说老师烧自己点别人的蜡烛;有人说,教师愿意做人梯,默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的、普通的,犹如一颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。回顾二十多年来的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。

要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不要做的事,首先要服从。面对青春的脸庞和晶莹剔透的心灵,我想:

教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。教学中,我也许不能把爱汇聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪,让清澈流进每个学生的心,教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己: “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:

在他们的夜空中,有这样一盏灯陪伴他们走过一段旅程。

教师责任演讲稿【篇6】

责任高于一切

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好。今天我演讲的题目是《责任高于一切》作为一名教师,他的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大,具有了责任心,就会收获一个金色的人生。

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任,我们的社会需要责任,因为责任能够让社会有序、稳健地发展;我们的家庭需要责任,因为责任使家庭充满爱;我们的工作需要责任,因为责任使工作更有创造力和效率。如果把责任放在天平的一端,那么另一端就是家庭的幸福、社会的安全和工作的圆满完成。"责任"二字能够称得起这么多事情,因此,责任是至高无尚的!

责任也是一种使命。曾经看到过这样一段话:"一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。

“这段话让我深深体会到教师的伟大责任。对于一个孩子来说,老师是他们的领航员,他的言行会深深地印在他们的心中。这就需要我们不断加强自身修养,不断提高自身工作责任心和师德水平,要有"大爱"的精神,将爱的阳光洒向教室的每一个角落。

责任是一种态度和工作的源泉。做与不做之间的差距往往是责任。在日复一日、年复一年的教育工作中,如果能将平凡的工作孕育成伟大,在重复单调的工作中享受快乐,才是工作的最大意义。因为责任,我们应该有丰富的知识和扎实的理论;有责任心,就要掌握好教学方法,培养学生的学习兴趣和创新能力;因为责任,我们应该在实践中思考,在思考中思考,在反思中成长。

最后,在实践和追求中,我享受着教师职业带来的快乐和幸福。

责任不允许寻找借口,正像书中所说"任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是借口,体现了一个人的工作态度。""做没有借口的教师",就是当我们遇到难以解决的问题时,永远不要放弃,寻找解决问题的方法,是最有效的工作原则。

责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行动,限制了我们的自由,但终于有一天你会惊奇的发现,他已经成为一颗珍珠,在你的人生中焕发出最美的光芒。

让我们倾听责任的召唤,尽职尽责,从自己做起,从现在做起,努力做一名负责任的教师!

教师责任演讲稿【篇7】

师爱铸于平凡

尊敬的各位领导、老师:

大家晚上好!

今天我演讲的题目时《爱铸于平凡》

在生活中,我们经常问:什么是爱?爱只来自我们的父母和亲戚?

那种几十年如一日的相濡以沫,在逆境中的互相支持,理解对方,或是甜蜜的爱情?不,我从长辈那里看到,爱是宽容、信任、希望和耐心。再后来,听很多人都说:

“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实,爱不仅仅是一种奉献,更是一种责任。

“存在即有理”,一个人活着就必定有自己的理由,那就是肩上所背负的责任。这种责任是建立在爱的基础上的。爱情,终于化作一种平凡,化作一种责任,融入我们平凡的生活中不再平凡。

我是一位平凡的乡村教师。一路上,有梦,有迷茫;有过欢乐,有过悲伤……在成长的路上,多少故事在身上发生,在身边演绎。“一粒沙里看世界,半片花瓣诉风情。

” ——有一些人,见过就忘记,有一些事,经过就结束。然而,在我成长的路上,记忆的点点滴滴永远不会忘记。回眸我走过的18年教学生涯,引用巴斯德的座右铭,那就是“意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。

”做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。

从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗话说:“教学是一个良心活儿?

”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。

18年前,我从师范毕业,原以为至少可以分配到中心小学一级学校任教,可命运似乎在与我作对,我分配到了偏远的小学。记得初入师范那时,在开学仪式上一位校长曾说过“师范生应树立面向社会,面向农村的思想”,虽然有了三年的准备,但这一切来的似乎太快。然而,我带着极大的悲伤和失望去报到。

初为人师的我一切毫无头绪,虽然少年时我最敬佩的人是我的老师,记忆中最深刻的一句话是“教师是人类灵魂的工程师”,但闭塞的信息、艰难的生活条件、极为不便的交通,使得当初年轻气盛、壮志凌云的我感到万分沮丧,再加上所带的五年级是全校成绩、纪律最差的班级,平日里,我一上完课就是反复琢磨着如何跳槽。然而,那天,那次访问彻底改变了我的生活。刚开始的时候,我和老师进行了例行的家访,来到了一个品学兼优的学生家。

一进学生家,我就傻眼了。这是一个怎样的家啊,3间低矮的土坯房内,除了2张木床,几乎一无所有。他的父亲几年前去世,母亲改嫁了,他和爷爷、奶奶相依为命,他既要完成学业又要照顾年迈的爷爷、奶奶,生活的艰辛可想而知,可他仍然坚持刻苦学习。

望着这个残缺的家,看着学生那渴求知识的目光,我震撼了,也就在那一瞬间,我分明感到了自己肩上的担子之沉重。从此,我安贫乐教,且下定了决心:这一生再也不能和讲台分离,再也不能和学生分离了。

从那以后,我开始认真地对待每一天的工作,精心准备每一节课,课中认真对待学生的每一个提问,精心组织课堂教学;课后,我认真批改学生的每一个作业。一切都井然有序。然而命运又和我开了个玩笑,三年后我被调往高山片区学校执教,更闭塞的信息、更艰难的生活条件,再加上每周要骑行近70里的漫漫山路,时常会使我颓废不前。但是面对一次次的成长曲折,一想起那次难忘的家访,想起我所执着的信念,一切都烟消云散。

加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过:“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”,做为一名农村基层一线教师,面对生活的挑战,重在与对自己职业信念的坚持。

18年的默默无闻、18年的辛勤耕耘、18年的进取总结,我深深体会到:要做好一名教师,就得坚持有一颗献身教育事业的红心,有一颗对学生坦诚无私的爱心,有一颗孜孜以求的进取心。

当然,在我们的生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师,在**发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台保护了4名学生。他的牺牲让四家人团聚,幸福,感动了无数人。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。

教师这份工作有辛苦、有劳累、有心酸,也有欢笑。在我的教育工作中,虽然没有多少掌声和鲜花,但我的心是充实和满足的。我相信一份耕耘,就会由一份收获。

多年后,我不仅是一名教师,而且还是一个班里21个孩子的父亲。我和天底下所有的父亲一样,不管我的孩子们是漂亮还是丑陋,是聪明还是笨拙,是乖巧还是调皮,我都会以严宽济容的用一颗慈爱之心去爱他们,这种爱是不保留,永不止息。

让我们把爱化作一份责任,运动场上,对孩子的一声加油声或是一个鼓励的眼神,就会化作他能够坚持跑下去的动力;考试结束后一句安慰的话会使他振作起来,向更高的目标迈进。

当你因生活、工作而感到苦闷、无助时,听,孩子们笑着对你说:“老师,您辛苦了”,顿时就像拥有了全世界一样,所有的付出都是值得的。沉重的负担——这种教育的责任会像一根羽毛轻轻地搭在肩上,消失。

成长是痛苦,成长是面对和超越痛苦的坚持;成长是风雨,成长是风雨后的沧桑与执着;成长是青春的记忆。成长是青春过后的光辉与宁静。几年前,我的朋友问我什么是教育。 我无话可说了!现在再有人问我什么是“教育”,我想我会说:

“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,那便是教育!”

87年前,徐志摩的《再别康桥》我觉得更是献给我们老师“我只是一只小小的渡船/载着你走向对岸/然后开始等待/让祝福开满胸膛/祝福你/走向远方的远方”。我相信,当我们的生命走向尽头时,我们至少可以自豪地说:“虽然天空没有留下我的痕迹,但我已骄傲的飞过。

”在未来漫长的从教之路上,我愿做一只渡船,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

我的演讲完了,谢谢大家!


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