趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 作文 > 喝彩小学作文 >

喝彩小学作文

喝彩小学作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。喝彩小学作文专题给大家汇集了大量关于喝彩小学作文、喝彩小学作文精选等,希望丰富的喝彩小学作文内容能够对大家有所帮助!

1为生命喝彩作文

如今,趣祝福编辑给大家推荐的是一篇有关“为生命喝彩作文”的优选文章。作文作为学生展示文学鉴赏和情感表达能力的形式,通过运用想象力来对世界进行自我发掘,写作则是思维和表达的完美结合。写一篇出色的作文可谓费脑力的任务,难道说写好作文是一项复杂的事情?

为生命喝彩作文【篇1】

生命是顽强而宝贵的……

记得有一次,我去大竹五峰山玩。走着走着,一只小蚂蚱跳到离我不远的一块平地上。这只小蚂蚱绿油油的,翅膀还能反光。我见了,手就痒痒了。我弯着腰蹑手蹑脚地来到蚂蚱旁,猛地一伸手,它的两条腿被我夹在了手指间。可它不停地挣扎,使劲一蹬,“呼”的一声,一道绿影从我的指间飞了出去。蚂蚱跑了,可它的一条细长的大腿却神奇地留在了我的手中!它那种求生的欲望让我震惊了。为了生存,它竟舍去了大腿!虽然,我后来又发现了它,但我已不忍再去捉它。

仙人掌生长在极度缺水的沙漠,它会把根深深地扎进沙砾中,甚至有时直接穿破了石头!只为了吸出一点点水分,使自己生存下来。这种对生的向往使它变得无比坚强,在沙漠里也可以顽强地生存下去!

前段时间有一个很热门的新闻,让很多人震撼。当一架飞机飞到一万米高空时,伴随着一声巨响,驾驶舱右侧前面的挡风玻璃突然破裂,飞机仪表板上的部件被吸了起来,副驾驶也被吸到了窗外,还好他系了安全带。一瞬间,飞机开始剧烈地抖动,气温下降到零下四十度。机枪里的氧气变得稀少。机长忍受着刺骨的寒风、缺氧的痛苦,在仪器多数失灵的情况下,凭着顽强的意志,用自己丰富的经验和熟练的技术,驾驶飞机安全着陆成都。我想,如果没有机长对生命的执着,他怎么会沉着冷静地拯救了一百多个人和家庭!

生命是顽强而宝贵的,每一个生命都值得珍惜,我们一定要热爱生命、呵护生命,让有限的生命绽放出充满活力的光彩!

为生命喝彩作文【篇2】

生命像四季,如春一般充溢生机,如夏一般朝气蓬勃,如秋一般银装素裹。我为生命喝彩。

生命像春天,充溢生机。春天是生命的开端,万物复苏生命像春天,充溢生机。春天是生命的开端,万物复苏,草吐出嫩绿色的小芽,花绽放开五彩斑驳花朵,杨柳抽出嫩芽,杨树放飞柳絮,这一切都标志着新的生命,我也是在这充溢生命的的时节出世的。我为生命喝彩,也为春天喝彩。生命像夏天,生气勃勃。夏天是生命的连续。夏天,火辣辣气候,骄阳似火,烤得大地烫烫的。金色的麦田被太阳晒得金灿灿的,等待着秋季的丰盈。人生的夏天,恰似青年,是尽力斗争

阅读全文>>>

2为自己喝彩作文

作品是记录下作者情感和思想发展的人生宝库,想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的,写好作文到底要注意什么呢?专门为大家准备的“为自己喝彩作文”,让我们都成为自己的灵魂导师努力进步!

为自己喝彩作文 篇1

童年生涯中有很多值得自豪的事,最让我为自己喝彩的还是我优异的学习成绩、扎实的击剑技术和拾金不昧的优良品格。

一次英语期末考试,我信心满满的走进考场,掏出笔袋,静静地等待监考老师发卷。8点10分考试准时开始,拿到试卷,我先浏览了一遍,嗯,不难。我一道一道题仔细审题,作答。小作文也感觉才思泉涌,奋笔疾书。考试时间是60分钟,我用40分钟完成了卷子。剩下的20分钟用来检查,告诉自己,可不能因粗心丢了分。叮下课铃响了,考试结束了,自我感觉发挥不错,我轻松地走出了考场。过了几天,老师在班里宣读考试成绩。天哪!我竟然是全班唯一一个100分,全年级也只有四名同学是满分。我心里按耐不住地欢喜,同学们也都向我祝贺。我真为自己喝彩!

除了学习成绩优异,我还做过一件拾金不昧的事。那次上学,我在一个十字路口捡到了一个钱包,我打开一看,里面装着大约五百元现金。夹层里还有一张身份证和两张银行卡。正巧,后面过来了一位同学,看着我手里的钱包,问这是哪里来的?我如实回答刚在路口捡的他听了,大吃一惊,小声嘟囔为什么不是我捡的。到学校后,我把钱包交到德育处主任那里,过了几天,主任找到我,说我们已经委托派出所找到了钱包的失主,他非常感谢你。为了表彰你拾金不昧的优良品格,学校特别给你颁发一张奖状,以示鼓励。我高兴极了,心想,助人为乐不但能够帮到别人而且可以给自己带来快乐,以后我还要继续保持我的品格。

最令我自豪的还是一次击剑俱乐部联赛中我的优异表现。那一次,是打团体赛,五人一组,先击够45剑的一方胜出。我是3号,其他4名队友好像都很厉害的样子,全都自信满满。比赛开始了,我第一个上场,我使出浑身解数疯狂进攻,对方招架不住节节败退,被我5:0赢下比赛。经过一番苦战,我的队友明显不敌对手,比分逐渐落后,大家都有点泄气,又轮到我上场了,我几乎用尽了平时教练所教授的各种技巧,连击12剑扭转比分,带领团队取得了胜利。全队人都在喝彩,我也为自己喝彩!

在今后的人生旅途中,我还要继续努力,让别人也为我喝彩。

为自己喝彩作文 篇2

我,一个即将步入中学大门的六年级学生,今天,我就在这儿先容自己。我的长处不多,好比老实

阅读全文>>>

3云彩小学作文九篇

写作是一种探索学生内心感受和思想深度的方式,通过写作可以更好地理解他人观点,也增加了我们的互动性。好的作文可以给我们提供高质量的参考和借鉴。我希望通过这篇有关“云彩小学作文”的网络文章能够对大家有所帮助。如果我的建议能够帮到你,我会感到非常欣慰和高兴!

云彩小学作文【篇1】

小学描写云彩的作文

我坐在车上,无意间的抬头让我发现了一些奇妙的东西。

一直大“河蚌”张着大嘴巴,露出硕大而闪亮的珍珠,好像在说:“看我的珍珠多么大啊!”让人不由自主的想伸出手来想去摘那闪亮耀眼的珍珠。

你看!波涛起伏的海浪拍打着岩石,好像如果没有岩石的阻拦,调皮的海浪就要把我们淋成落汤鸡。你看!小兔子和小海狸左蹦右跳的,他们玩儿游戏玩儿的正开心呢!你看!有着黑色皮毛的、可爱的小猫咪,舔了舔爪子,又沉沉地睡去了,让人觉得这只猫又懒惰又可爱。

咦?谁在“呜呜”的哭呐?哦,原来是一个小姑娘,不小心把腿给摔伤了,伤心的哭着。我看了,忍不住的想上去扶她一把,安慰她:“不要哭了。”

猜出这个奇妙东西了吗?是变化莫测的云彩!

云彩小学作文【篇2】

小星星有一条五颜六色的云彩被,它又轻又暖和,是世界上顶好的一条被子。

一天晚上,风把云彩被吹走了。云彩被飘呀飘,飘到了森林里。

小刺猬看见了云彩被。哇,好美的小被子!它一定很暖和,熊奶奶如果有这条被子,冬眠的时候就不怕冷了。小刺猬想拿起云彩被,想了想又停了下来:不行不行!这条小被子一定是别人丢的,他回来找不到会难过的。我不能拿!

小狐狸看见了云彩被,高兴地跑过来大声说:哇,好漂亮的小被子!熊奶奶要是有了它,冬眠的时候就不会犯腰疼了。小狐狸把云彩被轻轻捧在手里,又停下了,不行不行,这条被子一定是别人丢的,他回来找不到会难过的。我不能拿!小狐狸把云彩被放回去,走了。

小星星在天上看到了,它眨了眨眼,划着月亮船来到了森林里,把云彩被送到了一个地方

第二天,小刺猬和小狐狸来陪熊奶奶说话。咦,熊奶奶的床上铺着的,不正是那条五彩的小被子吗?

熊奶奶笑眯眯地说:昨天,是谁悄悄地给我送来了这条小被子呀?可真暖和呀!

两个小家伙异口同声地说:不是我!

熊奶奶好奇怪:那是谁呢?

小朋友,你们知道吗?

云彩小学作文【篇3】

我,是一颗柔软的棉花糖,云彩里的棉花糖。

我喜欢云彩,它看起来和我一样,柔柔的,软软的。

闲暇时,我经常仰望着天空,看着那软绵绵的云彩,那感觉,真的好极了

阅读全文>>>

4彩虹小学作文13篇

以求最优质的态度我强烈推荐一篇“彩虹小学作文”的文章给您。写好作文是提升语文能力的有效途径,写作可以让我们了解文化传承的重要性。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘。如果合你所需,不妨马上收藏本页!

彩虹小学作文 篇1

人们常说:“不经历风雨怎能见彩虹?”是呀,人生也如此,不经历种种困难,怎能见到成功?

一天,天空中,乌云密布,电闪雷鸣。眼看一场暴风雨就要来了,人们四散而逃,躲进家中。只听见哗哗一声,豆大的雨,从天而降,小草被打弯了腰,树叶被吹的散落,小河开始咆哮,孩子们躲进被子中,小猫小狗也吓成一团。这暴风雨就像生气的人,骂着大地,骂得口水四射,他还不停地拍打着大地,打出的声音轰轰轰!

雨还是一刻不停,路上人越来越少。家家户户关上门窗,又是轰轰几声,闪了几下,雨渐渐小了,小草渐渐挺直了腰,树叶渐渐不飘了,小孩子也走了出来。

雨停了,人们纷纷打开门窗,路上的人又多了起来,太阳出来了,彩虹也出来了,如果没有这风雨,哪里来的彩虹?

我们人生也如此,只有经过暴风雨的考验,才会有成功的光辉。如果不经过困难,就不会成长,不会成功。

老师点评:景描摹生动,情感悟深刻!

彩虹小学作文 篇2

彩虹是纯洁的,而心却是纯净的。

当我第一眼看到彩虹,就被那碧水般彩虹的纯洁所感染。是啊,当淡蓝色的天空映衬着碧水般的彩虹是多么美啊!我的心变得纯净了。

啊,彩虹!我无意中看到了彩虹。是的,纯洁的彩虹,纯洁的令你无法想象!可,几朵调皮的灰云挡住了彩虹,彩虹不再纯洁,反而有点小邪恶。

渐渐地,渐渐地,彩虹淡了许多,可却长了不少,慢慢地,慢慢地,彩虹的轮廓不再清晰,仿佛一阵微风就能把它吹散。

我走着走着,又忍不住抬头仰望碧蓝色的天空,这时的彩虹已残留不多了,可还是那么纯洁,让人心旷神怡。

我走进一家小店,又出来时,彩虹早已无影无踪,可水蓝色的天空还是美丽的。

啊!我爱纯洁的彩虹,更爱那颗纯净的心!

彩虹小学作文 篇3

“疑!这不是一条彩虹吗?”好美丽呀!范诗云叫道。

我正在骑车,听到范诗云说有一条彩虹,我感到很惊讶,便把车停了下来,往天空上一看,是啊!果然,有一条非常美丽的彩虹,太漂亮了。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色,就像七个仙女从天空飞过而留下的痕迹。

彩虹在两个白云之间,就像是一座彩虹桥,小鸟飞累了,在桥上休息。

彩虹为什么在这个时候出现呢?可能是接连下了一个星期的雨,雨下过

阅读全文>>>

5我为中国喝彩作文

你是否在寻找关于“我为中国喝彩作文”的文章?本文就是为你推荐而来的。写作文是我们中文学习不可或缺的任务之一,通过写作我们可以更好地深化自己的思考。每个人的经历是独特的,写出来的作文也是千差万别的。希望这篇文章能够给你带来一些参考,也请你珍藏。

我为中国喝彩作文 篇1

经过三十多年的改革开放,中华人民共和国已经从过去哪一个贫穷,落后的国家转变为世界强国之一,成为人民关注和崇拜的对象。

中国的发展和提高是大家有目共睹的,香港和澳门的陆续回归,使得中国的经济变得越来越昌盛,他们的回归使得中国人民的心系得越来越紧密,越来越团结。从亚运会到奥运会,中国的体育健儿已从家门走向世界。每一块金牌都是体育健儿们的血汗和泪水,董事中国人民的骄傲和自豪。上海世博会的成功举办,更显示了中国在世界上的位置是多么显要。那么多的国家都来参展,更加说明了他们对中国的信任,对中国友好的表现,他们对能和中国发展跨国经济抱有强烈的期望。

的四川省万船是大地震和的青海省州区市大地震,再到20的南方洪灾,更加说明了中国人民的自强不息,英勇顽强中国人民是打不倒的,压不垮的,有了天灾,大家一同抵抗,共同应对,无数的中国人民在党的带领和号召下支援灾区,救助灾民,使他们走出阴影,走向光明,自强不息,重建家园。

的祖国六十岁生日,宽广的天安门广场又一次沸腾了,人们载歌载舞,举国同庆,异常是那庄严的阅兵仪式,更加使人热血沸腾,激动无比,它展示了中国军队的威严,中国新式武器的先进和中国科技的发展与提高。它代表中国的神圣,中国的尊严和中国的地位。

中华人民共和国,我为你骄傲,我为你喝彩,我更为我是一个中国人而感到自豪!期望都能衷心的为中国喝彩!

我为中国喝彩作文 篇2

回首过去,祖国自开国成立六十周年起,取得了一项又一项光辉的成就,展望未来,我深信祖国的未来一片光明,一条雄伟的东方巨龙正在腾飞,正在向着现代化奋勇前进!祖国,我你喝彩!

“中华人民共和国中央人民政府在今日成立了!”这雄伟的声音,传遍了大江南北,传遍1949年的金秋。在1949年10月1日这天,沉睡多年的东方睡师最终醒过来,再度重振雄威,这意味着中华的崛起,民族振兴,中华儿女从此站起来了,告别了受外国欺辱的时代,中国正向社会主义道路迈进!祖国,我为你喝彩!

三峡大坝是世界上最大的水利工程!然而在修三峡大坝之前,长江两岸水患连连!人们苦不堪言!党和国家于

阅读全文>>>

6为自己喝彩作文九篇

为自己喝彩作文【篇1】

喝彩是为自己加油,喝彩是为自己鼓劲,喝彩是一股力量,喝彩是一股强烈的东风,让你勇往直前。

记得前两年的春天,我们学校举行跳长绳比赛。我一听,心想:“呀,这下糟了,我可不会呀!跳双飞我一分钟还可以跳好几个呢!可是跳长绳我一窍不通,可怎么办呀?”为了比赛的成功,我就开始了苦练。每到早操做完,我就开始跳长绳了。当长绳甩过来的时候,我就钻进去,可绳子故意为难我,总让我不断地发生摔倒。没办法,我一次又一次地练,在作业完成的时候练,大课间的时候练,可是绳子每次把我摔倒在地,让我起也起不来。第二天早上,我的脚不停地疼痛,

那是因为跳长绳给闹得呢!

一分汗水,一分收获,跳长绳技巧我终于学会了!

啊!我真高兴,我成功了,这时,我才发现怎么没有人为我加油呢?可是我觉得没人给我喝彩没关系,我要为我喝彩!我要为我加油!

为自己喝彩作文【篇2】

尽管不是第一次上台,但这是第一次当着这么多观众的面表演,还是不免有些紧张。

幕后的时候,我就不停地胡思乱想:会不会说错台词;会不会做错动作;会不会咳得太大声;会不会……脑子里犹如一团乱麻。如果真是乱麻倒还好,我几下便可以搞定,可不行哪!越是这样想,就越发提心吊胆起来,脑子里也就越发不可收拾。

“让我们体会中华少年的豪迈吧!有请朗诵,《中华少年》!”主持人洪亮的声音再度响起。“该我们了”。在漆黑一片中摸索着走上舞台,忽地,灯全亮了,原本漆黑的礼堂一下子亮堂起来,继而变得人声鼎沸,有大声喊加油的,有睁大眼睛仔细看的,有举起相机使劲儿拍的,也有不屑一顾哼着歌儿和拿着书专注翻阅的。似乎大家互不相干。对,我就把它当作是又一次排练,不用怕,排练时,我们可是有说有笑,很放松的。我们是排练了一个多月,准备很充分的。我的心慢慢平静了下来……

终于演完了,我们如释重负。到了公布评奖结果时,名单上没有我们的名字,每个人都有点沮丧。不过,我们不久又开心起来,因为我们代表班级来参加了比赛,我们都很努力,并且表现得非常好,我们感到很光荣。并且我又得到了一次锻炼。

第一次,多么完美的第一次,我胆子更加大了,我为自己喝彩!

为自己喝彩作文【篇3】

在我的童年生活中,有许多事值得我为自己喝彩。如:帮助要过马路的老奶奶过马路、帮助邻居收衣服、捡到钱拾金不昧的交给失主、获得奖学金但最让我记忆深刻、最让我想为自己喝彩的还是那次期中考试。

记得哪天是星期一,我

阅读全文>>>

7为自己喝彩作文12篇

据您所需,趣祝福的编辑整理了与“为自己喝彩作文”有关的内容,感谢大家阅读文章,如果觉得不错欢迎和身边的朋友们分享。作文是一种能够促进思想交流的桥梁形式,写作可以增强我们的思维能力和判断力。作文的连贯性与否,取决于作者自身的知识和经验水平。

为自己喝彩作文 篇1

在我的童年糊口中,有许多事值得我为自己喝彩。如:帮助要过马路的老奶奶过马路、帮助邻居收衣服、捡到钱拾金不昧的交给失主、获得奖学金……但最让我记忆深刻、最让我想为自己喝彩的仍是那次期中考试。

记得哪天是礼拜一,我们班要进行期中测试。妈妈说:“你今天假如考到了98分的话,我就给你买你最喜欢的笔袋。”我兴奋得一蹦三尺高。我来到学校,就开始考试了。教室里整理时安静了起来,静得连笔与书之间摩擦的声音都能听到。考完试后,老师课间批改了试卷。下战书一上课,老师就严厉地从办公室走出来,手上拿着已批过的试卷。我心里七上八下的,像一只兔子在我的心里乱撞似的。当我听到“小星,98分”时我的心里甭提有多兴奋了。我接过试卷,看到了两个大大的用红笔批改的“98”时,感觉我心爱的笔袋已经在我的手中说着:“主人,您好!”

合法我沉醉在成功的喜悦中时,我的心“扑通”一下,被老师批错的一道题惊醒了。我才发现,我把“幼稚”的“稚”少写了一撇。我看了一下同桌,幸好!她没发现。我原本想加上一撇,但我在那一刹那愣住了笔。我的旁边就泛起了两个小精灵。那只玄色的精灵说:“加上吧!反正只是少写了一撇,不要紧的!不然你心爱的笔袋可就买不着了。”那只白色的小精灵说:“千万别,固然这样做会让你买到你最喜欢的笔袋,但诚信比任何物品都可贵啊!”犹豫了一会儿,我鼓足勇气把玄色的小精灵推掉了,而把白色的小精灵留到了我身边。我举起了手,向老师说:“老师,这题您批错了。”

固然那次期中考试我没得到笔袋,但我却得到了我这一生最宝贵的财富——老实。我要为我自己喝彩,为自己的老实喝彩!

为自己喝彩作文 篇2

从小到大,我总爱贪玩,完全没有顾虑到我的成绩,而爸爸妈妈也总是为我的成绩而日夜睡不着觉。但我知道,只要付出最大的努力,才会是最后的胜利者。但是,我也有为自己喝彩的一刻。

英语考试的前天夜晚,我拼命地背诵英语单词和句子,就这样反复背诵、反复地复习,我就把单词和句子背熟了。到考试那天,我的心怦怦地跳,试卷一看,全是课本的内容,我都把紧张的心情扔到一边去了,下课了,我把题做完

阅读全文>>>

8生活要精彩;生日要喝彩!

送一缕茶香,让你品味浓情;送一罐蜜糖,让你品味甜蜜;送一丝关爱,让你品味温暖;送一句祝福,让你品味情怀。虽是一个小小的问候,但那是我的挂念;虽是一句轻轻的祝福,但那是我的心声;虽是一首心曲,但那系着我们的友谊。祝你生日快乐!每天好心情!

问候,像一根弦,弹奏了忙碌的生活;祝福,像一根线,把你我的友谊牵连。生日快乐!

每一次许愿,都把期待写在心里;每一次祝福,都把美好写在信里。当生日快乐这支歌单曲循环了一整个周期,我终于轻轻对你说上一句:happy birthday!

好运在问候中缱绻,情谊在岁月中恬淡,我们把愉快的心情带给你,把美好的幸福寄给你,把衷心的祝福送给你:生日快乐!:

苦苦甜甜的生活,都是追寻幸福;远远近近的牵挂,都是知心朋友;长长短短的祝福,都是快乐的钥匙;快快乐乐的心情,愿你时刻拥有!今天是你的生日,祝你生日快乐!

送一份祝福让你骄傲,送一份开心让你不老,送一分梦想让你逍遥,送一份真情不要回报,再送你平安才算可靠,愿你心情不错生日快乐!

忙忙碌碌的工作,酸酸甜甜的人生,丝丝缕缕的牵绊,时时刻刻的惦念,真真切切的问候,久久长长的祝愿,你的生日,送上生日祝福.

远方的钟声叮咛,我在晨曦清醒;手表的滴答渐明,微笑的按键铃;写下的祝福语:生日快乐!

生活要精彩,努力才痛快,生命要多彩,一路才畅快,生日要喝彩,寿星才愉快。亲爱的朋友,生日快乐。

在这特殊的日子里,愿所有的祝福都带着我们的友情,挤在朋友的酒杯里,红红的深深的,直到心底。祝你生日快乐,幸福无忧!

今天当然是很特别地!祝福自然是很给力地!信息自然是很原创地!收到自然是很开心地!友谊自然是很长远地!生日快乐哦!

好心情,简简单单,一目了然;好日子,美美甜甜,一生无憾;好朋友,清清爽爽,一生情长;好短信,快乐温馨,一掷千金,生日快乐

我用滚滚的财富作为面粉,甜蜜的爱情作为黄油砂糖,成功的事业作为鸡蛋,再加上快乐和幸福做成一个大蛋糕送给你。祝你生日快乐!

阅读全文>>>

9小学生运动会为运动员们加油喝彩的句子锦集

运动会是一种由大众自发集思广益的活动体育项目,运动会能够帮助大家培养集体主义精神和协作精神,那么为运动会加油的句子在哪里找呢?本站的一篇《小学生运动会为运动员们加油喝彩的句子》应该能帮助到你!

小学生运动会为运动员们加油喝彩的句子【篇一】

1.运动健儿将们,用你坚强实力,用你唯一精神,去开拓出那片属于你的长跑天地!

2.团结友爱,勤奋好学,**飞扬。

3.团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

4.向辛勤工作的全体裁判员工作人员致敬!

5.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

6.勇夺第一,加油,加油,再加油!

7.英雄勇将,呼之欲出;各领**,一帜独树!

8.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

9.八年二xx班,猛虎出山,八年二xx班,锐不可当。

10.啊!冠军,又是冠军,不要给其他学院任何机会,伟大的运动员加油!

11.xx班,冲出国门,走向明天。

12.学问的宫殿绝不势利,谁都可以踱进去。

13.向参加校运会的体育健儿学习致敬!

14.与时俱进,奋力拼搏,**协力,争创一流。

15.活跃企业文化,丰富职工生活,增进企业凝聚力。

16.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平。

17.汗水,浇灌成功的花朵;信念,创造美丽的奇迹。冲啊,你们的付出将诞生成功的光芒!

18.展现青春风采!

19.九xx班九xx班,勇夺桂冠,**协力,共创辉煌。

20.头可断,血可流,运动的健儿们你们不能走!

小学生运动会为运动员们加油喝彩的句子【篇二】

21.洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

22.青春无限,挑战极限,高一五班,绝不一般。

23.友谊第一/,比赛第二!

24.现在要进行的是男子200米的比赛。冬天盛开的梅花不畏严寒开出花朵,运动员们就仿佛这冬梅

阅读全文>>>

10小学色彩教案14篇

栏目小编为了"标题"这个话题特别整理了一些资料。根据教学要求,老师在上课前需要准备好教案和课件,而教案的内容是老师自己去完善的。一个好的教案是实现教学目标和落实教学内容的必要手段。经过阅读和思考,您的理解会更加深入!

小学色彩教案【篇1】

预设目标:

1.认识线、论等11个生字,会写你、们等6个字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.了解春天景物的特点,感受春雨给大地带来的变化,喜爱春天这个季节。

教学重点:

学会本课生字,正确、流利地朗读课文。

教学难点:

绿字的书写及感受春雨给大地带来的变化。

多媒体素材:

1、课文插图

2、多幅春景图

教学时间:2课时

教学设计:

第一课时

(一)讨论揭题,引入新课

1.小朋友们,现在正是春回大地、万物复苏的时候,你们听,春姑娘给我们送来了最好的礼物--春雨。(课件播放歌曲?《小雨沙沙》)田野上,一群小鸟争论开了:春雨到底是什么颜色的呢?

2.(板书:春雨的色彩)读着课题。

3.那春雨到底是什么颜色的呢?请小朋友自己去读课文,看看课文中是怎么说的?

(二)初读课文,学习生字

1.学生自由读课文:

读准字音,读通句子,圈出生字,标出自然段序号,想办法记一记生字。

2.出示生字词:

①你觉得读哪个字特别要注意,要提醒大家的?

②谁来当小老师带大家读读你觉得容易读错的词?

③齐读,同桌互读。

(三)精读课文第一段

1.自由读课文第一自然段,边读边想:你觉得春雨是怎么样的?

2.读后交流:你觉得春雨是怎样的?用自己的朗读告诉大家。

指名朗读,读后评议。重点指导:读出春雨的细和声音的轻。

3.过渡:这么美的春雨到底是什么颜色的?我们下节课再学。

(四)巩固生字词

1.课后题读读说说:

滴雨滴水滴

欢欢乐欢笑

题题目数学题

2.想一想为什么淋、洒、油、滴都是三点水旁?

3.开火车给生字组词。

第二课时

(一)复习巩固

感情朗读课文第一自然段,读出春雨的细和声音轻。

(二)精读课文2-6自然段

1.(课件演示课文插图)草地上有一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?我们快去听听他们都是怎么说的?

四人小组分角色朗读课文2-6自然段.

2.交流反馈:以学习小组为单位朗读,并进行评议指导:读出小鸟们争论的语气。(随机演示相关的图片)拓展延伸:小朋友,你们想想,如果当时还有别的鸟儿在场,他们还会说春雨是什么颜色的呢?(课件演示春

阅读全文>>>