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心里的小学作文

心里的小学作文

趣祝福作文我们为你整理了以下的“心里的小学作文”。写作为突显个性和思考水平的重要手段之一,通过作文我们能够更好地领悟和感悟周遭世界的神奇和美好。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构。我们兴奋地欢迎您来到我们的网站发现我们的内容!

心里的小学作文(篇1)

我的梦境中,仿佛回到了冰河世纪,我本来想平时都在滑冰,不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了,这时忽然来了许多猛犸象,像是要攻击我的样子,它举起象牙过来了。

我被这个恐怖的梦惊醒了,发现爸爸妈妈都在我身边,我问:“爸爸妈妈,什么事啊?”爸爸说:“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说:“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。爸爸拿来了药酒,把药酒擦遍了全身,我身上越来越热,妈妈说:“不行,孩子他爸,你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的,诊所都关门了,而且街上那么大的雨。”“人民医院晚上有人值班。”“还是把孩子送到医院去吧。”说着,爸爸妈妈下楼找了一辆出租车,把我送到了医院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸妈妈在旁边握着我的手,我问:“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒,所以下楼买早饭去了。”说着妈妈就回来了,妈妈喂我吃早饭得时候,我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。

心里的小学作文(篇2)

在我记忆的宝库中,在许多耀眼的钻石,有大的有小的,有红的有蓝的,但在我心里仍然是那个在记忆宝库里最亮的那一颗最好,这件事虽然过去很久但我仍然记忆犹新。下面我就来讲讲吧!

还是一个星期天,我做完作业没事干,就去骑车了,谁知天不测风云。我正在飞快的骑着,嘴里还唱着歌,突然一个摩托车从路边窜了出来,我脸一发热,还没等眨眼就撞到了一起,我的车轮都掉了,我一下子摔了个四脚朝天,“我的脚,我的脚,”我在地上呻吟着,那个人赶紧来了说:“小朋友,你没事吧!”我没说话,后来他又把我送到了医院,把我的脚止痛以后,又把我带到了他家里。他让我躺在床上,给我倒水,后来他问我我妈妈的电话号码,我说完就睡了。当我醒过来以后,妈妈来了,我听妈妈说:“你这个人真好,真不知道怎样谢谢你。”那个人说:“没事这个事本来就怨我。后来我走了。

虽然他是一个陌生人,但也是我的恩人,真希望再见他一面!

心里的小学作文(篇3)

老师,今天我是第一次跟您谈心里话,因此有些忐忑不安。如果我说错话了,您可千万别生气呀!

老师,我一直认为您是公正无私的。可经过六年学习,我逐渐认为您很疼爱我校特级教师的孙女――我们班的崔贞子同学。

三年级,当您接我们班时,班上要选一位语文科代表。您一开口就选了崔贞子同学。我感到很气愤,因为那时考试我明明比她考得好,但您却……

四年级,当我们班要选一位同学去参加普通话大赛时,您又毫不犹豫地选了崔贞子同学。我那几周练的普通话又白费了……

五年级,当我们班要选一位同学担任“大队委”一职时。您说要用“无记名投票”来选今年的大队委。但投票下来我比她远远多出二十几票。但在周一的校会上公布大队委时,汪主任却说:“五(2)班的大队委是――崔贞子同学!”全班大部分同学顿时义愤填膺。会到班上,只听见全班一阵怒吼,说崔贞子是个大赖子!

校长在给我们班上品德课时,书上有个问题:你们班上的班干部是怎样选的。A:民-主选举;B:班主任选举;C:民-主加集中。全班一致选了第二个答案。校长问为什么?我们说:“民-主选举没用,最后还不是班主任定!”

老师,您不会责备我这个无大无不小的坏学生吧?请您原谅我的冒失。但请您不要袒护任何同学,不然,正义的心可是会怒吼的

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的`建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的

心里的小学作文(篇4)

刚下晚自习,天黑的看不见行人。望着漆黑的回家路,我犹豫着要不要打个电话,好让妈妈来接我。总算挨到惨淡的路灯下了。这时,一位中年男子大步走过来,轻声的说:“小姑娘,一个人走夜路不怕吗?我送你吧。”

妈妈时常告诫我不要和陌生人说话,我犹豫了。这个男子好像看穿了我的心思,就自顾自地在前面慢慢地走,我也只好小心翼翼地跟在后面,时时注意和他保持距离。终于熬到了灯火辉煌处,我居然不知不觉走到我家小区门口,心中的石头总算落了地。这时,那个男子回头对我说:“你可能不认识我,我其实也在这个小区住。我把你送到单元门吧。”

是啊,小区内的灯光很昏暗,我一个人走夜路真的很吃力呢。于是,我们边走边聊,很快就到了单元门。按响门铃,听到妈妈亲切的声音,我激动得说不出话来。

目送着这位活雷锋,我心中涌起一阵暖流。都说世道不太平,世上还是好人多啊!

说句心里话,我们都需要信任和关爱。茫茫人海,我们都是弱者,对周围的一切充满戒备。长辈总是告诉我们不要轻信别人,更不要和陌生人说话。其实,世间还是好人多!人生总要有一盏盏明灯照亮前行的路,每一盏灯既照耀别人,又照亮自己。

我们都爱着这个世界,我们也都被别人感动着。为什么不敞开胸怀,用爱的温暖感动别人呢?

心里的小学作文(篇5)

我有很多心里话想对大家说。

爸爸妈妈,从呀呀学语到蹦蹦学步,你们花了多少精力来培育我,让我长成了一棵坚强的小树在这个社会上立足。爸爸您是我的'偶像,您谦虚、乐观、宽容、优秀,我要努力成为您这样的人。妈妈,您无微不至地照顾我的生活,关心我的学习。虽然你经常责备我,但是我知道您是为了我好。

老师,您教会我知识,让我学会礼仪,您为了我们呕心沥血。有时候我不守纪律,爱搞小动作,是因为我太无聊了,控制不了自己,不是不尊敬老师。我以后要努力改正错误,成为老师的乖学生。

亲爱的同学们,经过一年半地相处,我们已经成了很要好的朋友。当我不开心的时候,你们安慰的眼神让我感动;当我开心的时候,你们那会心一笑让我更加幸福。有时候我们也经常闹别扭,你们会生我的气,请你们接受我的歉意,以后我会和你们好好相处。

我觉得自己很幸福,有这么好的亲人、老师和朋友,希望这种幸福美满继续延续下去。

心里的小学作文(篇6)

亲爱的妈妈:

您好!

今天,我有很多想法要告诉你,请听我说。

妈妈,随着时间的推移,你变得白发苍苍,有很多事情应该由我来承担,但你为什么不相信我?长大了,知道了很多以前不知道的知识,可以比你做事情更快,节省时间。我想把我的知识运用到生活中,但你总是和我握手,然后不知疲倦地工作。你知道每次看到你匆匆忙忙的样子我有多心疼吗?还有,每次遇到挫折,你都不会让我一个人面对,为一点小事大惊小怪。比如我六岁的时候,有一天出去玩,被一块小石头绊倒了。你二话不说把我抱起来,问我这个问我那个,生气地把鹅卵石踢到一边。我想说,虽然这是你关心我的表现,但是过分溺爱孩子是不对的。

妈妈,一只狮子两岁就能独自遨游世界,我应该像它一样独立。所以,请放开你温暖的怀抱,让我自己去迎接未来的大风大浪。

心里的小学作文(篇7)

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天,我决定把心里话写下来,让你看到。

爸爸,你知道吗,上了初中后,每当看到有赞美父爱的文章,我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到,而父爱,我好久都不曾感受了。在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,小心呵护我的也是我妈。而爸爸你,除了整天浑身的不整洁,胡子拉碴,笨手笨脚外,还有就是整天的冷面孔。甚至有时我挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视,更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起,商量怎么给爸爸一个惊喜,最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了。但最后我还是决定要买一架鱼竿送给你。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候,你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多,伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿,我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的,自然由母亲加工成美味佳肴,打我肚子里的馋虫。

可奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

心里的小学作文(篇8)

一看这个题目,就给人一个悬念,预示着事情原本不那么如意,但结局又让人还满意,奶奶心里照样甜。究竟是怎么回事?题目吸引人,让人更愿意看正文。

文章开头第一句就直入情境:“今天天气真热呀”,紧接着扣住一个“热”字,作了具体描写,并引出了文章的主人公之一:奶奶。这个开头简洁生动,把环境、人物一一展现在眼前。

从第二自然段开始是文章的中心部分,另一个主人公小红出场,写小红“忙去给奶奶买雪糕,不多时便跑了回来”。话不多,但用了“忙去”、“跑”等动词,也显示了小红关心奶奶的急切心情。下面的对话很有戏剧性,你一言,我一语,有问有答,用对话的形式,传达了小红给奶奶买雪糕的欣喜、奶奶的惊奇,以及小红发现雪糕不见了的惊愕。对话不多,却写出了人物情绪的变化。这里还要特别注意这一句:“咦,我的雪糕被谁吃了?”不说雪糕被晒化了,却怀疑“被谁吃了?”一来传达出小红的惊慌失措,二来也自然而然地引出下文。

奶奶一看就明白了,但她没有一语道破,却编了一个有趣的“小童话”,说是“天太热了,太阳公公没经过小红同意”,便把雪糕“偷吃”了。她还表示“奶奶虽然没有吃到雪糕,但心里照样甜”。结尾写小红“扑进奶奶的怀抱,从奶奶手中夺下扇子,给奶奶扇起风来”。结尾简练却令人回味:只要有爱心,总能找到关心别人的好方式。

文章写的.是日常生活中发生的小事,但读来很有趣,这是因为作者细心观察,突出写人物的感情和性格,如小红对奶奶的关爱,奶奶的体谅和幽默,由此引发出人物的对话、动作。全文情节安排得有起伏,人物描绘得也传神。

奶奶心里照样甜

今天天气真热呀,骄阳似火,晒得大地直冒烟,坐在树底下乘凉的奶奶不住地唠叨着。

小红听到了奶奶的话,就去给奶奶买雪糕,不多时便跑了回来。“奶奶,看我给你带什么来了!”奶奶惊奇地问:“小宝贝,给我看看,你给奶奶带来了什么好东西?”小红高兴地打开塑料袋,袋里只剩下的雪糕棒。“咦,我的雪糕被谁吃了?”小红急得快要哭出来。

奶奶一看明白了,说:“噢,原来天太热了,太阳公公没经过小红同意,便把小红给奶奶的雪糕偷吃了。奶奶虽然没有吃到雪糕,但心里照样甜!”话音刚落,小红便扑进奶奶的怀抱,从奶奶手中夺下扇子,给奶奶扇起风来。

心里的小学作文(篇9)

亲爱的爸爸:

我在不知不觉长大,心中藏了很多很多的心里话。但有句心里话,今天我一定要说出来:爸爸,我爱你!

爸爸,是你养育了我。自从我呱呱坠地来到这个世界,你和妈妈,还有奶奶就无微不至地照顾我。我饿了,你们早准备了可口的饭菜;我渴了,你们早准备了温开水;我累了,你们早准备了温床。如今,我仍然清晰地记得,小时你抱着我,再大点你背着我,后来背不动了你就牵着我,成长的路上满是你的呵护。

记得四岁那年,淘气的我呆在家里无聊,顺手从沙发上拿了块沙巾顶在头上,兴高采烈地在客厅里转圈圈儿。正在得意忘形时,脚下一滑,狠狠地摔了一跤,额头重重地磕在了茶几的棱角上。我的额头顿时起了个大包,疼得我哇哇大哭。你接到电话后,立刻赶回家,又是安慰又是敷药,只到我不哭不闹为止。那次淘气在的额头上留下了印记:一笑,就会出现一个小酒窝。你跟我开玩笑说:别人酒窝长在脸上,而你长上额头上!每每想到这些,就会想起受伤那天你满头大汗、焦急万分的样子。

还有,你从小就不厌其烦地教我读书识字。上幼儿园时,你给我订阅了儿童读物,让我从小喜欢上读书;上小学后,你花费了许多精力教我,让我的水平有了很大的提高。每当我的被老师当作范文读给全班时,我感到很自豪。这里面,除了我的努力,还有你的付出。多亏有你,我才拥有那么多的自豪。

人们常说:父爱如山。爸爸,是你用无私的爱为我撑起一片蓝天。我非常喜欢观看电视节目《爱要大声说出来》,每次观看都会感动得唏哩哗啦。爸爸,其实很多次我都想对你说说我的心里话,可总是难以开口。今天,我要大声对你说:爸爸,我爱你!

你的宝贝女儿:

心里的小学作文(篇10)

这几年来,都是你对我们的关爱,让我们在短短的时光中快速成长,让我们学到了很多知识。

当我们作业不会做时,你会留在学校里教我们怎么做;当我们和同学闹不和时,你会让我们平静下来,让我们跟对方说对不起;当我们在比赛时输了,你会安慰我们不要伤心,下次再努力;当我们开心时,你会跟着我们一起开心,你是我们的好老师,一直陪伴着我们。

你的关心,我们永远不会忘记,我们会记住你对我们的关爱,你因我们而开心,你因我们而难过,你因我们而发愁。你为我们做了这么多,你给我们的每一份关爱,我们会牢牢记住在心里,会报答给你尊敬与爱戴,我们之间的师生情谊,你对我们的教诲,让我们难以忘记。

是这样的一份情谊让我们懂得人与人之间要更加互相关爱,你无时无刻在教导我们,让我们懂得更多,更健康的成长。

你的一份关心,我的一份关爱,让我们的校园更加美丽。

心里的小学作文(篇11)

妈妈,我想和你说句话。

在我5岁之前,我是家里的“小霸王”。你和你的父亲,祖父母都非常爱我,但是当你的妹妹出生时,爱之船改变了方向。

当你回忆起那件事时,画面是生动的:那时,你带回了一些像蛋糕一样的东西,粉色的和方形的。我姐姐认为这东西特别有趣,像QQ糖果。所以她抓起一把放在桌子上,并带来了另一把尺子,一个大橡皮和玩具页。她用一块橡皮和一把尺子架起一个投掷器,用佩奇作为靶子。哦,天啊!她想用蛋糕作为子弹。但是那一个没有把Paige打趴下,所以她一个接一个地抓住并“啪”地一声。佩奇摔倒了,但盒子里的蛋糕像子弹一样被射了出来。蛋糕像爆了的油菜籽一样散落在地板上。你回来真是太巧了。起初,你很惊讶。然后你指着地板上的蛋糕生气地说:“是谁做的?”因为我姐姐不想挨骂,她立刻指着我说:“是他!不是我!”“但是.但是……你误解了我,不假思索地说:“除了什么也没有?立即打扫地板,并惩罚你两个月没有玩乐。”

还有一次,我妹妹走得太远了:她在走路时滑倒在一个小水池里。她不想因为衣服脏而挨骂,所以她推卸责任,而我又受到了惩罚。

妈妈,我想对你说,每次我还没说完,你就反驳我,让我受了很多委屈。有时候我害怕被你的愤怒吓得吞吞吐吐,有时候我气得说不出话来,因为我姐姐推卸了她的责任。妈妈,我希望你能在下一次得出结论之前弄清楚为什么会这样。我是你的宝贝,不是你捡的东西或你要的东西。

心里的小学作文(篇12)

爸爸,我想对您说说心里话。

每次,我放学回家,把作业写完,您就给我压了很多事情。比如:做完作业后,您给我考了两张卷子,晚上睡觉前,您让我读几课英才。

有一次,我们班单元测试完了,那一天回家,我自信的对您说:“这一次考试我一定能上98分。过了两天,考试卷发下来了,我一看,才89分。我回到家,爸爸问:"考了多少分?我说:“89分,爸爸的脸一下子沉了下来,您生气的说:“去复习去。怎没考的,我心里委屈极了。

还有一次,您说要带我去打乒乓球的,可是,过了几天,您就把这件事忘了,我几次去问您,您却说:“打什么乒乓球,学习去吧。

爸爸,这11年来,您对我的抚养,对我的教育,对我的关爱和成长,我很想谢谢您,因为您有一颗父爱之心,您让我学习,是想让我早日成才。您放心,我一定不会辜负您对我的渴望,我一定努力学习,早日成才。


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