比赛小学作文。
关于“比赛小学作文”，编辑希望以下信息能够给你一些启发和灵感。作文是培养学生文化素养和创造力的重要方法，通过写作，我们可以更好地表达自己的观点和思想，让他人了解我们。在语文考试中，出色的作文可以为我们增加分数。
比赛小学作文【篇1】
今年，我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。
这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天，老师把要举行作文竞赛的事说了以后，我心里怦怦直跳，十分紧张，心想：我还没有准备好，万一写糟了怎么办？我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。
不知不觉就到了下午，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里，班上已经炸开了锅：有的在猜想题目是什么，有的在谈论自己想写的内容，还有的不知道在讲些什么……
“叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿，语文老师走了进来，给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷，发完后，老师在黑板了写了题目，便让全班一起写，那些没参加竞赛的同学扫兴极了，但又不能反抗老师的命令，只能慢吞吞地拿出一张纸来写。
现在的气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了大约一节课，我的草稿就打完了，剩下一节课用来誉写。
时间一分一秒地过去了，那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的卷子收起来，交到老师那里，就去跟同学比谁的作文写得好、字数多，那些被比下来的同学哀声叹气，写得好的同学兴高采烈，真是“几家欢喜几家愁”呀！
我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩！
比赛小学作文【篇2】
唐僧和徒弟来到一家小客栈。店主和他的伙计们看到悟空兄弟们的样子很可怕，都吓得跑开了。四个师徒要自己做饭，一个挑水，一个烧火，一个洗菜，一个淘米。已知：唐嫣不挑水，不淘米；悟空不洗菜，不挑水；如果唐僧不洗菜，那么沙僧不挑水；八戒既不挑水，也不淘米。那么唐僧师徒分别是什么工作呢？
开始看这个题目的时候，真的很迷茫。不知从何说起，让我很迷茫。于是我静下心来，仔细阅读，慢慢寻找规律，逐渐整理出头绪。我在题目中发现了几个已知的条件，其中三个与水携带有关。我觉得问题的突破口应该在这里。根据“唐僧不挑水不淘米”、“悟空不洗菜不淘米”、“八环不挑水不淘米”，可以确认唐僧、悟空、八环不挑水。显然只有沙僧挑水，所以我们才能知道沙僧的工作。然后根据“唐僧不挑水不淘米”“八戒不挑水不淘米”，我就可以推断出只有悟空在淘米。这样，题目的思路就会逐渐清晰。条件“唐僧不洗菜，沙僧就不挑水”，也就是说“唐僧洗菜，沙僧就挑水”。现在沙僧挑水，也就是说唐僧肯定是在洗菜，剩下的烧火活就交给八戒了。现在唐僧和徒弟做的工作很明确：唐僧洗菜，悟空淘米，八戒烧火，沙僧挑水。
哦，同学们，我们的生活中有很多奥数题，奥数有很多乐趣。通过学习，我深深地爱上了奥数。我相信，如果你仔细阅读，它会给你带来无穷的乐趣。
比赛小学作文【篇3】
今天，秋高气爽，天高云淡，我和妈妈去参加他们单位组织的钓鱼比赛。
我们到了那里，比赛早已开始了。只看见很多的叔叔，各自挑了一个地方，正认真地钓鱼呢。我和妈妈一个个钓位看过去，有的已经钓了很多头，他们就乐滋滋的。有的可是一条也没钓着，妈妈就安慰他们要耐心等待。我也找了个位子，仔细观察叔叔们钓鱼。这时，我旁边的叔叔高兴地大叫：“鱼儿上钩了，鱼儿上钩了！”可是拉上来一看，却是一条小鱼。小鱼虽小，但也可以算成绩叔叔还是很高兴。最旁边的爷爷可就不太高兴了，因为他钓的大鱼，在装网时却偷跑了。这大大影响了他的比赛成绩。这时，裁判宣布钓鱼比赛结束了，获得冠军的是一位伯伯，他太厉害了，一个小时就钓了六条大鱼。
今天看了钓鱼比赛，我很开心，也懂得了做事要有耐心和恒心。
比赛小学作文【篇4】
在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？在我的脑海中，有着数不胜数的第一次，那都是使我回味无穷的。
记得那是在三年级的时候，不知怎的，老师居然选中我与另一位同学去参加镇里的数学竞赛，我真有点受宠若惊，心想：这可是我第一次参加竞赛啊，一定要加油，争取获得好一点的成绩！
时间过的可真快啊，一转眼就到比赛的日子了。这一天，雨淅沥沥地下着，真不知道是不好的预感还是``````到了黄家埠镇中心小学，那儿已经有了不少的参赛选手，个个成竹在胸，信心百倍，更是把我的信心吓没了。
时间到了，我们去教室里，监考老师讲了注意事项后，便开始发考试卷和草稿纸。等试卷发下来之后，我就粗粗地看了一下，果然，这些题比平时的难多了，我只能硬着头皮一题一题看下去。开始还挺顺利，就在我暗自高兴的同时，一只“拦路虎”出现了，我绞尽脑汁也想不出怎么解答，只能跳过去了。
时间一分一秒的过去了，我还只完成了一半，但我还是忙里偷闲，不时地瞟一下周围的同学：有的眉头紧索，正在苦苦思索；有的眉开眼笑，一副胸有成竹的样字；还有的像我一样。我一看表，时间已经所剩无几，我还有很多题没做不禁心急如焚，加快了速度。
在这种紧要关头时间好象过得特别快，只盛下几分钟了，许多同学都已经完成了，可我随着，清脆的铃声，比赛结束了，我如释重负，轻轻吁了口气，仿佛心里的一块大石头落了地。不过在此同时我又开始担心：我还有好几题没做完，肯定得不到好成绩。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。这是我第一次参加竞赛的经历，我相信还有无数的第一次在等待着我，我会珍惜每一个“第一次”的！
比赛小学作文【篇5】
上课了，揭老师走进教室，在黑板上写下“吹鸡毛比赛”这五个字，然后转过身说：“今天我们来举行吹鸡毛比赛，比赛的规则是……”话音刚落，我们就“耶”地欢呼起来。
揭老师先让女生施雅和男生易林来比赛。比赛开始了，先由施雅“发毛”。只见施雅深深地吸足气，两个腮帮子鼓得像大气球，然后使劲一吹，鸡毛飘飘悠悠地朝着易林飘去。易林纵身一跳，向鸡毛“呼”地一吹，鸡毛又飘了回去。施雅鼓足气把鸡毛往易林脚下吹，这下易林可慌了神，忙蹲下身，把头紧贴着地面，向鸡毛吹啊吹，想把鸡毛吹起来，可鸡毛不听使唤，掉在地上了。第一轮施雅赢了，同学们给施雅热烈的掌声。
第二轮比赛由易林“发毛”，只见他用力一吹，把鸡毛吹给了施雅，施雅没接着，鸡毛落在了她的脚下。第二轮，易林赢了，同学们也报以热烈的掌声。这下，双方打成了平手。
关键的第三轮比赛开始了，又是施雅“发毛”，只见施雅鼓足气，嘴巴里像含着两个乒乓球似的“呼”地一吹，鸡毛像离弦的箭一样，飞快地飞向易林。他赶紧应战，鸡毛在空中打了个旋儿，又飞回施雅这边。施雅又使出了第一轮比赛的“绝招”，把鸡毛向易林脚下吹去。易林无计可施了，输了。瞧，施雅高兴得跳起来了，不停地喊道：“我赢了！我赢了！”观众的掌声更热烈了。这次吹鸡毛比赛真有趣。
比赛小学作文【篇6】
三年级：
1、我是（ ）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人……
2．题目：妈妈说我真（ ）
提示：把题目补充完整；括号里可填：聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮……
四年级：
1、我喜欢的（ ）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴……
2、我害怕（）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠……
五年级：
1、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?
2、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。
六年级：
1、别以为我什么都不懂
2、我想当一回（）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人……
3、题目：（ ）的启示
提示：把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”……写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
4、设计明天
比赛小学作文【篇7】
1、一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了
2、 一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸
3、 一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说
4、 一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示
5、 一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了
6、 一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了
7、 一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了 美丽的校园
8、 一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋
9、 那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言 20年后的我
10、 那一次我错了 我爱我家 我的心愿
11、 我成长中的一件事
12、 校外见闻一则
13、 畅想北京奥运
14、 记一次难忘（快乐）的活动 放学路上假如我有钱了
15、 书包的自述特别的母爱假如我长大了
16、 把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章
比赛小学作文【篇8】
好消息！好消息！中国选手吴静钰夺得本届奥运会跆拳道首枚金牌。她参加的是49公斤小级别的比赛，决赛对手是泰国小将贝德蓬。你瞧！闪转腾挪，有攻有防，反戈一击，左腿横扫，“1：-1”—— 赢啦！
耶！太好看，太精彩啦！吴静钰霎时就成了我的偶像。我一定要向她学习，争取在跆拳道上有所建树。
昨天，有个前辈在我的博客里提建议：“我们不应该以金牌论英雄，每天只数金牌多少，镜头只锁在得奖的人脸上，要知道那些没能获得金牌的运动员，他们同样是付出很多汗水、泪水。”
说得真好！但我非常抱歉地告诉他：一方面是暑假作业的要求；另一方面篇幅有限，每一次不能写得太多。我想：“更高、更快、更强”的奥运精神，夺金牌肯定是最大的亮点，报道的重点也非它莫属。当然，我还是会虚心接受的，今后也给没有夺牌的运动员一些镜头。这不，下面我就来介绍南非选手纳塔莉·杜托伊特。
纳塔莉·杜托伊特是本次奥运会的唯一残疾人运动员，也是唯一取得参加北京奥运会和北京残奥会两个运动会的选手。虽然，在今天挑战女子10公里马拉松游泳比赛中只获得第16名，但无疑是最抢眼的一位，成了记者们追宠的对象。她原是一位游泳健将，2001年2月，在一次摩托车事故中失去了左小腿。此后，杜托伊特克服困难继续苦练游泳，在雅典残奥会上获得5枚金牌。这种身残志坚的感人事迹是多么能激励斗志啊！
如果说菲尔普斯是水立方里的“超人”，那牙买加选手博尔特就是“鸟巢”里的“超人”了。前几天，他创造了100米的世界纪录，已经成了跑得最快的人。今天，在奥运会男子200米中，他又以19秒30的成绩，打破了美国名将迈克尔·约翰逊在1996年8月1日创造的19秒32的世界纪录，从而成为继1984年美国名将卡尔·刘易斯之后，24年来首位在奥运会上包揽男子100米、200米金牌的选手，也是继1976年唐·夸里在蒙特利尔奥运会摘金后第二位成为男子200米奥运冠军的牙买加籍选手。真是个奇迹，太伟大啦！
第十二个决赛日，共决出11枚金牌，中国获得2枚，除了吴静钰获得跆拳道金牌，中国选手殷剑还获得了帆船帆板女子尼尔级的金牌，这也是中国帆船帆板队历史上的首金——中国一项新的奥运会纪录。其它金牌分布如下：俄罗斯3枚、牙买加2枚、新西兰1枚、土耳其1枚、墨西哥1枚、白俄罗斯1枚。中国以金牌总数45枚遥遥领先。
耶！
比赛小学作文【篇9】
1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起 （人、事、活动）
2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）
3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事
7、夸夸我们的(我的)____________
提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。
8、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!
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11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的'童话或寓言故事，500字以上。
13、以>为题，为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)
提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。
16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以>为题作文。
要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。
17、我想____________
要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……
要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
20、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来。
21、给语文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)
要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
24、我清清楚楚地记得……
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
25、______教我_______
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________
要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
27、我真________
要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。
28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。
30、2008，中国奥运
要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感
31、环保话题
曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。
32、给校长的一封信
通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
33、根据下面的图意，完成作业。 （图略）
⑴诗题《____________》
⑵诗句：________________，________________。
