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小学生作文收藏

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小学生作文。

写作文不仅考验学生的语言表达能力,也考察了他们的思维能力。优秀的作文应该紧密贴合生活,用心去感受生活。那么,究竟什么样的作文才能被大家称赞呢?趣祝福小编为你整理了“小学生作文”,请继续往下了解相关话题的具体内容!

小学生作文【篇1】

又是夸姣的一天,固然阳光灿烂,可我却变成了一只小蚂蚁,在蚂蚁村里和其它的小蚂蚁一起糊口着。

我先先容一下蚂蚁村吧,蚂蚁村,顾名思义就是我们这些小蚂蚁们栖身的地方,村里蚂蚁良多,差不多有五百多个村民。地球上有良多蚂蚁村,人数基本和我们一样,我们这个村的人数还算中等,最多的有一千多户,起码的只有100多户。我们的村在一个草丛边的小土坑里,村里的蚂蚁种类良多,有大有小,有老有少,每个蚂蚁都有着自己的责任与义务。

早晨,我们们轻微顿了一下,就精力充沛地排成一队,一起去寻找食品。

打头儿的那个同伴是探测器,是侦探兵。看见食品后它会马上发出信号,遇险时它会立马警报。

忽然,有一只猫向我们走过来,探路的蚂蚁向我们发出警报,带头向身旁的树走去,寻找树里的小洞。看看猫走近我们,全部同伴已经爬进了小树洞,村长脸上露出胜利的喜悦。探路的看见猫早已走回了主人家里,我们又从树洞中走出,继承寻找食品。

终于,我们历经千辛万苦,在一片水泥地上找到了一块面包,这对于人类来说只是一块小小的面包角,但对我们来说这块面包可以吃上好几天了。我们们绝不犹豫地在这块面包旁边围成一圈,用自己小小的手臂,把面包抬了起来。

“三、二、一,一、二、三”。每只同伴的心里都默默念着,动作也很纯熟、精细,每个人都是找食品,搬食品的老手,就这样所有的蚂蚁,抬着面包回到了村里,村里的所有人都在欢呼。

我也感同深受,变成了蚂蚁的这一天,我感触感染到,蚂蚁虽小,可同伴多,所有成员都是那么团结,也许他们早已明白:团结就是气力吧,更何况我们人呢?

小学生作文【篇2】

小时候,我骑自行车总是歪歪扭扭的,有时候还经常摔倒,一摔倒,自行车就坏了篮子,手掌就破了皮。一年级的时候我还骑着那辆“宝贝龙”小童车,我骑着那童车的时候经常有比我还小的弟弟妹妹们笑我,可是我不明白为什么。

今年八周岁生日,爸爸说我长大了,是时候换一辆大点的“GIANT”自行车了,这个好消息把我激动得尖叫起来。它的轮胎是16寸的,骑起来很风光。现在,我都在那些幼儿园小孩子面前“炫耀”,他们都说:“哇,好酷啊!”我猜,以后那些小朋友再也不敢笑话我了。

早晨,天阴沉沉的。我做完了一半的作业,又想去骑自行车放松一下。座垫有点高,我坐上去差点摔倒,我和妈妈费了好大的劲,终于把座垫按了下去。

开始骑车了,我两手紧握着把手,双眼注视着前方,脚用力一瞪,车轮就滋溜溜地滑了过去,我感觉自行车像风一样刮了过去。我骑着骑着,咦?怎么没有妈妈的声音了?我本能地停下来等妈妈,没看到妈妈我不习惯。差不多停了两分钟,妈妈终于走来了。我说:“妈妈,你为什么不跑快点?你好慢哟!”

妈妈笑着说:“你又忘了,不是刚背过《植物妈妈有办法吗》?”

哦,我明白了,妈妈是想说孩子如果已经长大,就得离开妈妈,四海为家……

小学生作文【篇3】

从六岁起,我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。我上学后,模仿毕老师的样子给妈妈讲课,把每个字认认真真地讲一遍,讲完一节课,妈妈拍手连夸我讲得不错,我心里美滋滋的!可是我知道还没有毕老师讲得好,毕老师先是从生字入手,把每个字都讲得很透彻,再讲课文,先找同学读一遍,再把课文的主要内容讲一遍。老师讲得引人入胜,我听得津津有味。可上了四年级,董老师跟毕老师讲课的方式截然不同。董老师讲课的时候幽默风趣,常常逗得我们眉开眼笑,但他也非常严肃,很负责任。预习时先要写初读感受,重点交流初读感受和课文内容。因为四年级是中高年级了,学习重点不能像低年级一样了。下课后他也很关心我们大家。我上课的时侯,不大胆发言,董老师就耐心地鼓励我,让我感到很自信。我要向老师那样,对同学有耐心、细心,帮助同学,像朋友相处,关心他们,吸取各位老师的精华,以老师为榜样,成为一名优秀的语文老师!

小学生作文【篇4】

课余里,有的人喜欢画画,有的人爱书法,而我最喜欢弹钢琴。

想起一年级的时候妈妈就让我去弹钢琴。没到老师家我就已经紧张得发抖。后来在老师家学了一些指法,我一回家就弹钢琴。我坐得很直很直,很当真地弹了起来。大概学琴一年后,弹琴的难度越来越大,曲子越来越难。

我有时要练一个礼拜才会弹,有时练一个礼拜也弹不出来。在家练琴时,我越来越不想弹。妈妈对我说:“当初不是你说有爱好的吗?”我对妈妈说:“我现在没有爱好了。”妈妈说:“你应该坚持下去,坚持就是胜利。不要像《小猫钓鱼》的故事一样呀!”我听了马上就继承弹。一弹就两个小时了。

现在我去考三级了,我竟然一个音也没有弹错。我本认为自己会得优秀的,结果得了良好。到了老师家。老师送我一个铅笔盒,还送我一个雪糕,我都有点不好意思了。

我越来越喜欢弹琴了,弹琴给我带来了无限的乐趣。它让我明白了坚持就是胜利,以后我还要弹琴,争取能够出去表演。

小学生作文【篇5】

我喜欢阅读,童话已经不能满足我阅读的兴趣,我读起了小说,其中《狗牙雨》这本短篇小说极深受我的喜爱。

在这本短篇小说集中,收录有《狗牙雨》《海牛》《枪魂》《荒原茅屋》《暮色笼罩下的祠堂》《大水》《鱼鹰》等15篇小说。它们都由闻名于世的现代大作家曹文轩创作,获得了《少年文艺》优秀作品奖、《儿童文学》优秀作品奖等5个奖项。这本书中每个故事都细腻生动、优雅自然、引人入胜,人生中的酸、甜、苦、香、辣,尽在其中。

书中语言质朴,却能处处让读者感受到美的意境。它词句优美,田野很简单,尽是水田。水田间是水渠,水田里盛着蓝晶晶的、阴凉且安静的水。水面上有一些从田埂上垂挂下来的无言的草茎。田里的秧苗尚未发棵壮大,田野就绿得很单薄,很没有力气。还未被秧叶遮住的天水,泛着静静地水光。田野几乎是无声的,静止不动的。偶尔有一颗楝树在地头的田埂上孤立地长着,顶着几步轻柔的云彩,却更衬出田野的空疏和寂寞。多么质朴无华的语言!“尽是”、“单薄”、“几乎”、“孤立”,这些朴实的语句仿佛是一副生动的画,画上,一望无际的田野,蓝色的天空,变幻无穷的云彩,茂盛的楝树,绿油油的秧苗,多么生动,在画面中多么无味啊,它们把田野表现得淋漓尽致。

这本书中复含深厚的哲理:《田螺》中的六顺没有哭,只是呆呆地坐着,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足迹的田野。在以后漫长的岁月中,六顺总是在默默地思念着他。这简短的语句,充分体现了六顺思念何九,思念得那样深厚,思念得那样痛苦。它告诉我们,每个人的人生道路都不一样,最后的结束有高兴、痛苦、骄傲等等,但是,你的人生道路并不是注定会是高兴、痛苦、骄傲,试着改变,人也许会在最后有另一个让你满意的结果等着你。

这是《狗牙雨》这本书中极其短小的部分,可是它的每一段话、每一个词,乃至每一个文字符号,都给了我一生一世的影响。


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