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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。风雨初中作文专题给大家汇集了大量关于风雨初中作文、风雨初中作文精选等，希望丰富的风雨初中作文内容能够对大家有所帮助！
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风雨中作文 篇1风雨中
前几天的那一场风雨，可把我给害惨了！
那一天，我去表姐家借书，回来时，见天阴沉沉的，似乎要下雨了，于是我向表姐借了把伞，就匆匆地走了。走在路上，一阵阵风迎面吹来，真冷啊！小雨点从天上纷纷落了下来，我撑着伞向前走，雨越下越大，雨水打湿了我的衣服和头发，风呼呼的刮着，雨沙沙的下着，突然，“轰”的一声，打雷了，我怕了起来，紧紧地握着伞杆，跑了起来，雨溅到了我的眼镜上，我的眼前一片模糊，我摘下眼镜，继续向前跑，我的鞋子里满是沙子和水，难受极了。
路上的行人，有伞的在跑，没伞的也在跑，我想，他们一定也和我一样赶着回家吧，还有的站在一边躲雨。汽车也飞奔着，溅起了阵阵水花。回到家，我已经成了一只“落汤鸡”整个人就像刚从水池里捞出来一样，头发、衣服、裤角全都湿了。我把雨伞扔在一边，这时，我发现向表姐借的那本书也已经湿淋淋了。怎么办，我答应了表姐明天就还她的'，可现在......我深深地叹了一口气。
我好不容易擦干了头发，换了衣服，回头看新闻，才知道原来是台风来了，怪不得下这么大的雨，这时，电话响了，原来是妈妈打来的。妈妈叫我把阳台上的衣服收起来，并嘱咐我一定要把门窗关好。我来到阳台上收衣服，没想到雨水又把我刚换好的衣服给打湿了，真倒霉！收好衣服后，我站在窗户前看外面，雨水打在窗户上噼噼啪啪的响，外面雨可真大呀！雨水顺着瓦片流了下来，连成了一条线，地上也满起了一层水。
风雨中作文 篇2墨儿最近经历很多令人烦恼的事，你一定也很不开心吧？我知道，做一个文学社社长不容易，做一个负责任的好社长更不容易！但树姐姐你做到了。
墨儿需要成长，墨儿需要历练，只是在发生不愉快的同时会连累墨儿的孩子，会扫墨儿孩子的兴。事情并不总是两全其美的，你说是不是？
最近的事，墨儿的孩子挺过去了，或许不该说“挺”，因为这些事跨越的时间并不长。墨儿的孩子冷静地对待这些事并处理了这些事。墨儿真的长大了，姐姐你也很高兴看到这些吧？
树姐姐你在大厅发帖说要离开了。我有点小小难过，但还是笑着祝你走好。多年混在网上的我已经看过很多分离的例子，得出一个结论——纵使不
阅读全文>>>接下来请大家读一读趣祝福的编辑为大家推荐的“下雨初中作文”，非常欢迎大家阅读这篇文章，希望它能为您提供一些有用的知识和经验。写作从我们的小学时期就开始学习，是我们表达自己的一种重要方式，优秀的写作可以提高我们的思考能力。一篇优秀的作文通常是经过作者反复修改后的成果。
下雨初中作文 篇1夏天就像孩子的脸，说变就变，刚刚还是阳光明媚，转眼间便下起了倾盆大雨，加上闪电和打雷，就合成了一首交响乐，不久，暴雨慢慢的变成蒙蒙细雨。
细雨随风飘洒，大地恢复了原本的平静，树木在细雨中尽情的舒展枝叶，一片片翠绿的叶子就像一块块翡翠挂在枝头，让这座城市增添了许多诗情画意。
雨停了，风婆婆把乌云吹散，让太阳公公露出红彤彤的笑脸。突然，一道彩虹映入眼帘，出现在天边，那赤橙黄绿青蓝紫7种色彩，把天空映的五彩缤纷。
到树林里一开，树木变得更茂盛，花儿变得更艳丽。
有些花儿的花瓣上还滚动着晶莹剔透的“珍珠”。
我喜欢雨，它能让城市增添许多的诗情画意；我喜欢雨，它能让天空变得更加多彩；我喜欢雨；它能让数目变得更茂盛，花儿变得更艳丽……能让人间变得更加美好！
下雨初中作文 篇2雨，是怎样的？下雨天是怎样的？有人认为雨很讨厌，莫名让人多愁，有人认为雨很乏味，无端让人厌倦。我眼中的雨却是“天街小雨润如酥”，如诗如画！
一天的功课，终是在细细的雨丝中结束了，雨中的梧桐树下，许许多多的人在等车。挤上公交，我缩进了角落的位置，带上耳机，头轻轻依靠在雾蒙蒙的玻璃上，微微舒一口气，闭上了双眼。雨滴不停的打在玻璃上，清脆的叮咚声盖过了音乐，又似在给音乐打着鼓点，莫名的和谐，又莫名的动听。每一次叮咚，都会划入我的心窝，那是甘甜的味道……
细雨微蒙的天气，我总是爱看书，风声雨声，配上书籍，就像可乐加了冰块，是最好的搭档。
四角的凉亭下，是一个安静的身影，倚靠在长椅上，身后，是如烟的雨帘，那便是我。一头乌黑的秀发倾泻下来，软软的搭在酒红色的椅背上，雨在我身后淅淅沥沥的响，有的聚起了浅浅的水洼，泛起了层层涟漪，一圈一圈地向外荡漾。我用心倾听那美妙的乐声，书上古代女子的形象在眼前朦胧闪现。我仿佛看到，雨幕中，一位红衣飘飘的少女，撑着油纸伞在款款移步，白色的绣花鞋上沾上了晶莹的水珠。
雨中的阅读是如此安逸、闲适。有些时候，我也会化身想象中的女子，在雨中缓缓移步，风韵万千。
柳树的枝条披散下来，上面的叶子翠绿翠绿，像是
阅读全文>>>经过精心筛选趣祝福的编辑向大家推荐了名为“雨季初中作文”的文章，作文可以揭示一个人的个性和特点，写作是情感的输出也是感情的调节器。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，什么样的作文才算是优秀呢？
雨季初中作文 篇1时间，一年一年的.过去了，随着时间，我也从一个懵懂幼稚的小女孩渐渐蜕化成一个走向花季的少女。回忆往事，有趣的童年，酸甜苦辣，发生的种种幽幽往事浮现在心头。
咦，下雨了。太阳像个害羞大姑娘似的躲进了乌云里，不肯露出脸，晶莹的雨水，轻悠悠的飘洒下来。雨，越下越大，雨点从天空坠落，击在地面上，溅起透明的水花。我静静的伏在窗口，聆听着雨的歌声。此时，妈妈走了过来，轻轻的说了一句：“又下雨了。”
接着便望着窗口说道：“你小时候，可调皮了，下雨的时候，总爱到处乱跑，还边跑边叫：“哇，下雨啦，下雨啦。妈妈，我要和小雨点玩！我怎么也拉不回你”我望着笑盈盈的妈妈，努力地回想着：
那时小不点儿的我，从幼儿园里放学回家，和妈妈一起走着。雨点轻盈的飘落下来，妈妈急忙撑开手中的伞，将我罩在伞下。“妈妈，为什么会下雨呢？”我看着天空中的雨点，天真的问着妈妈。小雨点太调皮了，偷偷的从家里跑出来玩啦！”妈妈看着我，微笑着说。“喔，原来是这样啊！”我点了点头，边跑边叫，“下雨啦，小雨点，我们一起玩吧！”妈妈把我拉回伞下，说：“希希是不是也想从妈妈这里溜出去玩啊？”我想了一下，用充满稚气的声音说：“我才不要呢，我要和妈妈在一起，长大赚好多好多的钱，给妈妈买一栋好大好大的房子！”“好，妈妈等着喔！”一双大手牵着一双小手，漫走在雨中，一路上充满笑语。
回过神来，见妈妈还在欣赏着雨景，仿佛也在回忆往事，我想，那应该是很美好的往事，一定是关于我的事，要不，妈妈怎会笑的这样甜美呢？
将头再转向雨景，仔细的端详着，窗外泥泞的小路上，有着一个个脚印。我想，人生，不就是想这条小路？无论风雨险阻，还是要留下脚印的，一个个脚印从小到大，记录着往事，往前走吧，脚印是美好的回忆，但现在还是要专心的去走好每一步路！
雨季初中作文 篇2有人说14岁是个花季，15岁是个雨季。雨季里打开所有的窗口，迎接芬芳的晨曦，感受曙光的温馨……
——题记
随着年轮的摇转，我们迈出了青春的脚步。在激流涌进下，还挂上了毕业班的头衔。尽管作业像天上的星星，但我们早已习以为常。考试像每天的必修课，不过我们早已应付自如
阅读全文>>>我们都活在一个纸醉金迷的世界里。被欲望、金钱、权利、充斥着肉体······拖着不堪。优雅的活着。
钱能代表一切。可以把几箱子钞票从二十楼天台。一下子全倒下来。然后看着你们像疯子一样的去抢钞票。这是他们的游戏。捉弄你们的游戏。
把自己看的很清澈。自以为触摸到了梵高悲伤的心灵。，在钱的世界里。只不过是一副有颜色的纸罢了。最后被时间腐烂。变成滚滚尘埃。不复存在。
什么叫做钱？你可以花几千万买上那么一副名画。然后在大街站在梯子上像个疯子一样的把画撕掉。这就叫做钱。
时间是个奇妙的东西。他把一切都带走。也把一切都带来。在你面前像影子一样匆匆而过。
最后你才被允许。或者是你才可以。站在属于你的一切上。
眼神被抽走了色泽。空洞的目光。停滞在这种叫做钞票的东西。
对一切一切的奢望
会不会感到悲哀？
风和你初中作文 篇2【设计思路】
通过对广告有关知识的学习，培养学生观察日常生活现象的能力，激发学生关心生活、热爱生活的情感，教育学生做生活的有心人。
【导写过程】
一、创设情境
今天，我们这节课的内容是学写广告语。广告就是向公众告知某一件事或劝告大众遵守某一规定。它与我们的生活紧密相联。但大家也许对广告的有关知识还不够了解，比方广告的类型，怎么写广告语等等，希望通过这节课的学习，我们能对此有所了解，对生活有所感悟。
二、了解广告的类型
用投影仪出示两则广告：
大宝，明天见；大宝呀，天天见。
同升一面旗，共爱一个家。
明确：广告分营利性广告（推销商品或劳务获取利益）、非营利性广告（达到某种宣传目的）。
三、了解广告的形式
如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的时代了，随着科学技术的进步和各种媒体的出现，广告的形式可谓多种多样。
问题一：同学们见得最多的是什么地方的广告？
问题二：除电视广告外，还有哪些形式呢？
讨论明确：报纸广告、杂志广告、电台广告、橱窗广告、路牌广告、交通广告、礼品广告……
四、体会广告语的写作技巧
用投影仪出示一组广告语，了解其包括的背景信息。
1.天天保龄参，越来越精神。（效用命名法）
2.好空调，格力造。（产地命名法）
3.我的眼中只有你，娃哈哈纯洁水。（歌名点化法）
4.更多选择，更多欢笑，就在麦当劳。（好兆命名法）
5.胃（喂），你好吗？（谐音命名法）
6.车到山前必有路，有路必有丰田车。（俗语点化法）
7.治中风，华佗再
阅读全文>>>晴天往往让人心情欢愉。也对，沐浴在阳光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能让人伤心的哭呢?我不与大多数人同流合污。我偏爱也可以说是痴迷下雨天了。
有人说：下雨天很潮湿，阴冷，雨滴像泪水似的，真让人感到伤心。确实，空气中弥散着泪水的味道，路上的水被汽车碾压而变得浑浊了，雨天的确没给味觉和视觉带来盛宴，但偏爱一样东西可以没有理由。不过要是真没这个理由，我也没理由偏爱雨天。听觉。没错，我偏爱雨天是因为它的声音，换个说法就是我喜欢听雨。每当下雨，我就依在窗边，静静听着雨点碰撞发出的声响。
春雨的声音柔柔的，像花季少女的呢喃轻语，沙沙，那是雨水点在叶子上的声音。啪叽，那是行人踩入水坑，水发出的惊叫，咚咚，那是雨落在我家雨棚所发出的轻响。不过，春雨没有夏雨的磅礴气势。
夏雨的声音铿锵有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨争先恐后的来。夏天的雨的声音是哗哗的，很有气势。同时，一种说不出的惬意躲进了我心底。也许，听雨对我而言就是最大的惬意。
秋雨则像受伤的小动物的嘶鸣，哀愁，幽怨，沙沙声中充满了凄凉。
而冬呢，它的雨声伴着击打窗户的怒吼。没有了春的柔和，夏的气势，秋的冷清。冬天的雨是格外没有生机的，一片片枯黄的叶子被豆大的雨点悉数打落，只留下光秃秃的树枝，它申诉着绝望，却饱含希望春的脚步又一次临近了。
朋友，请停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，请把胸口贴在窗上，用心听雨的声音，同时，你的耳边将会听见一个女孩在对你诉说一个没有故事的故事
雨天初中作文(篇2)昨晚收看湖北经视的天气预报，说今天武汉地区是中到大雨的天气，原打算今天去乡下转转的，也只好作罢，可到了今天丝毫没见到一丁点雨的踪迹。除了一大早天气有些阴沉外，到了下午，太阳费力地穿过层层乌云，依旧露出灿烂的笑脸。灼人的阳光又重新照耀在水乡大地上的每一个角落，一直到傍晚，阳光按部就班地展示她亲民爱民的良好形象。原来这天气预报也开始忽悠人哩。
大自然如此，人生又何尝不是这样。我们有的人把眼睛总盯着生活中的一些阴暗面，老找不到阳光灿烂的地方，久而久之就在内心滋生了对现实生活的些许不满从而导致了牢骚满腹。他们用这样的心态看待周围的一切，就觉得人与人之间总隔着一层厚厚的墙壁，总认为这个世界到处是欺诈和瞒骗，到处是虚假和伪善，到处压迫和摧残。忘记了生活中向上向善的一面还是占多数。
阅读全文>>>作文是考察学生知识水平和思考能力的重要方法，好的作文能够触及人们最真实的情感。出色的作文通常具备一些特征，下面趣祝福从众多文章中选出了一篇非常有价值的“雨初中作文”，希望您喜欢，并在这里放松心情，尽情享受阅读！
雨初中作文(篇1)我最喜欢吃奶奶做的面条了。不过，这次我想做给奶奶吃。于是，我趁奶奶不注意，飞速地溜进了厨房，发现奶奶已经将葱、姜、番茄、四季青、面条和鸡蛋准备好了。我想：要不然我先切葱吧！
我先把葱放在水龙头下冲洗干净，再拿起菜刀，准备切葱。可是，为什么菜刀在奶奶手里那么灵活自如，而在我手里却一点也不听使呢？我让它往东它偏往西。
再看看葱，它似乎也在和我作对，在菜板上滚来滚去，我定了定神，握紧菜刀，按住葱，小心地切了起来。这会儿，它们好像听话了一些，我一点一点地切着，心里乐滋滋的。
接着，我开始切姜了，虽然还是有点手忙脚乱，但是比切葱的时候好多了。切好后，我就开始切番茄了。我先把番茄平均切成四份，每份大约可以切三四个番茄丁，番茄切好了，就差四季青了。我把四季青一点一点地择好，再把已经黄了的菜叶挑出来，最后再把它们慢慢洗净，感叹道：“不干不知道，一干吓一跳啊！没想到洗个菜都那么累。”
万事俱备只欠东风！我把锅放在燃气灶上，往里面倒了一些油。过了一会儿，油热了，我把葱和姜猛地倒进里面，“呲啦”一声，把我吓得往后退了两步。
过了一会儿，我见锅里没什么动静了，便伸出胳膊，拿着铲子小心翼翼地扒拉两下。咦？好像也不怎么可怕啊！我把切好的番茄倒了进去，学着奶奶炒菜的`样子，不停地翻炒着，把番茄炒得差不多了再倒上水，我尝了一下，有点淡，便又放了一些盐和鸡精。水开了再放上面条，多煮一会儿，一份色、香、味俱全的面条便做好了。
当我把它端上桌品尝时，觉得好美味啊！果然，自己劳动才是最好的！
雨初中作文(篇2)许多同学都感叹初三的苦累。但我却说：“我是自愿的。”时间啊！这时间不就快到升学考了么？谁都不想“遗憾初三”吧！因此，这时间也是相当紧迫，一不留神就过了一天！就好比吞进肚子的饼干——一消化就没了。
不少同学归家欲望强烈！常常在空闲之余发出如此感叹：“唉，想当年读初二的时候天天在家享受上网的快乐，可如今这住宿还真不过瘾。在家键盘还没搓热，又得回校了。真不明白为啥周末只有两天呢？”看吧！这就是“回家的欲望”。如果换了是我，我也想啊！我也想在放假的时候像死猫一样“
阅读全文>>>作文它是文字学的重要组成部分，写作考察学生运用语文知识的综合能力。做读书笔记对作文有好处。什么样的作文算得上是高质量？经过搜索和整理，小编为大家呈上我的家风初中作文，请继续阅读本文相关内容！
我的家风初中作文【篇1】在中国的家庭中，每个家庭都有自己的家风、家规、家训。当然，我家也不例外，我家的家规家训有：见人主动打招呼、孝敬父母、主动承担责任承认错误、帮父母分担家务、出去玩时提前给父母说、放学后先写作业，完成作业后再玩，尤其是要讲诚信守时。我家的家规家训有的是爷爷奶奶规定的，也有些是爸爸妈妈规定的。社会不断发展，我家家规也经常变化，但我都会积极遵守，正是因为有了这些家规，让我了解到了中国文化的进步，才成就了今天的我。
回忆起以前，在村里总有些同龄的孩子和我一起玩，也经常邀请我去他们家里玩。每次去妈妈总会告诉我：不要乱动别人家的东西，要有礼貌，要守时。这么多年来我一直牢记在心。妈妈规定我只能玩两个小时，到规定时间就必须回家，当时的我总会信誓旦旦地保证到规定时间就回家。可是，快乐的时光总会匆匆流逝，总是十分短暂。每当到了规定时间，我总是还没玩够，却也只能听妈妈的话，乖乖回家，不让他们担心。
有一次我跟朋友玩的太尽兴，忘了与妈妈的约定，直到妈妈来叫我回家才想起来，回到家后，妈妈狠狠地批评了我，并罚我把家规抄写一百遍。那是我第一次见到妈妈发这么大的火，妈妈脾气好，平时说起话来温温柔柔，从来不会像现在这样失态，我从她的批评中听出了她对我的担心，从那以后我就养成了守时的好习惯。
如果家家户户都有一个良好的家风，那么世界将会变得更加文明和谐，让家风帮助我们学会做人的道理，营造良好的社会风尚，共享美好的生活。
我的家风初中作文【篇2】“家风”是什么呢？我对家风的理解就是“家庭风气”固然不知道对不合错误。在学校常常听老师说：“我们这些同学的行为也反应着我们父母的行为和每个家庭的规矩。”一开始不懂老师的意思，逐渐发现了，果然是这样。
脑子里有件事记得别清晰，而且这事应该永远铭记在我心里吧，谁让我身有体会呢。礼拜五放学回家，心里特别兴奋，那个时刻地我活像一只从笼子里被放出的鸟，迫不及待地要呼吸新鲜空气，那心情教一个爽啊！谁让家里那么惬意呢，有零食有电视……还没有让人头疼的功课。到了家里，我扔下书包，拿上零食，走进房间，跳上大床，答开电视开始了我“自由鸟”的糊口，别提多么惬意多安闲了
阅读全文>>>透过文章创作，我们能系统化和梳理个人的思维，写作能让我们在孤寂之中找寻内心的喜悦，同时释放出激发信仰的炽热光辉。这份“风初中作文”是我倾注心血和毫不懈怠的成果，期待能获得您的肯定。我坚信，这必将对您的未来产生积极的影响！
风初中作文 篇1初中生活，如三月争奇斗艳的花朵，六月缤纷的太阳语，十月灼人的红叶；像喷雾的旭日，像竟发的百舸，像搏击长空的雄鹰。初中生活，是由红、黄、蓝三色组合而成，绚丽多彩。
初中生活有高兴的红色，洋溢的我们的笑声。羡慕的目光，热烈的掌声，高高捧起奖状，就如一缕风，吹走笼罩在心头的乌云；明亮的灯光，深深的思索，终于下笔，茅塞顿开；就如一阵细雨，滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料，在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中，我们欢乐的笑容是红色的；我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色，大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩，五光十色！
初中生活有忧虑的黄色，饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷，昏黄的灯光下，迎来的是呵斥和巴掌；含泪的眼望着撕得粉碎的作业，无情的双手下，昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳；无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草，长满心间；如枯黄的落叶，铺满心头。这黄色，铺天盖地，浩浩荡荡，汹涌而来，一份惆怅，一丝忧虑，让我的初中生活不再单调，让我多了一份坚强，多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色，充满我们无限的自信当摊开作业本，映着明亮的灯光伏案苦读，这时我们正迈向梦想的阶梯；当拿起粉笔，在宽大的黑板上放飞思维，这时我们正抓住了梦想的角落；当爬上知识的山峰，到达光辉的顶点，这时，我们已经插好了梦想的双翅。梦想，是蓝色的，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。这蓝色，天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝，把我的初中生活幻化成一首音律高低不同，音色和谐的乐曲。
初中生活如盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；初中生活如精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；初中生活如优美的乐曲，音律和谐，婉转悠长；初中生活如流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。初中生活，有快乐的红，忧伤的黄，梦幻的蓝，交错纵横，融会贯通。初中生活，难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗？让我们拿起心灵的画笔，调出青春的颜色，把初中生活描绘得绚丽多彩！
风初中作文 篇2时间飞快地逝去，我马上就要上初中了！升入初中，我想初
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暴风雨作文(篇1)今天，天空阴沉沉的，像挡上了一层黑纱。
天闷闷的，我站在窗户边，想透透气。等了一会，有一丝风了。又过了一会儿，狂风大作，路两旁的树木动摇西晃，似乎在欢迎雨的到来。接着，豆大的雨点砸在地上，持续了一会，慢慢地变成了倾盆大雨，猛烈起来了。
雨越下越大，如同断了线的珠子，“稀里哗啦”地落下来了。有的落在人们的雨伞上，发出“啪啪”地响声；有的落在地上，溅出了一阵阵浪花；还有的落在小轿车上，发出“咚咚”地响声，偶尔溅出一个个小浪花。慢慢地，雨点变得有大拇指甲盖那么大了，风也变大了，时而发出“呼啦呼啦”的响声，那响声如同山崩地裂，大地似乎都被震得颤动起来，路上的行人都打着伞，但那伞淘气极了，时不时吹到背后，让人们变成“落汤鸡”，还有那些开小店铺的人，他们的大伞都被吹得左摇右摆。慢慢地，慢慢地，乌云逐渐散去，雨也停了，只有余风还在飘荡。
过了一会儿，太阳慢慢露出了笑脸，灿烂的阳光照耀着大地，但万物发生了巨大的变化，花儿像被鞭打破坏过一样，小树也被狂风暴雨折磨得站不直了，地上满是落叶，像是给大地铺上了一层薄薄的地毯。
暴风雨过后，天空一片亮堂，空气清新，我喜欢这样的情景。
暴风雨作文(篇2)不知是谁惹怒了老天爷，方才仍是艳阳高照，转瞬就变成了乌云滚滚，黑漆漆的一片布满了天空，天空越来越低，风里卷着稀稀疏疏的大雨点噼里啪啦地砸下来。
我站在窗前，耳边是呼呼的风声，像一头发怒的巨兽，暴风把树木吹得杂乱无章，，树枝犹如鞭子在暴风中胡乱鞭打，树叶就像迷失了方向的蝙蝠打着旋儿乱飞乱闯。塑料袋、纸屑……也随风飞到了半空中……
天上的乌云越来越黑，像很多魔鬼在空中翻涌飞跃，路上的行人、轿车都是仓促的，一两个来不及避雨的小贩骑着三轮在路上奔驰。遽然，天空钻下来一条“银蛇”，“轰隆隆”“轰隆隆”……雷声跟着来了，这时的雨点更大、更密集了。暴风卷着雨点开端撞窗……我站在窗边看着顺着窗户流下来的水，像是有人拿着一个大盆从上往下倒。不一会儿，到处都充满起巨大的水雾。大得连最近的一栋大楼都模糊不清了。
这样的暴风雨在半个小时后总算渐渐停了
阅读全文>>>作文在语文学科中占据了“半壁江山”，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键。可能你现在正在为作文而烦恼！在此，你不妨阅读一下关于雨的初中作文十七篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！
关于雨的初中作文【篇1】高温终于要离我们一点点远去了，开学的脚步，也就随之而来。也许你们会觉得，每一个假期也不过就是如此，学校里堆积如山的作业，来自父母的源源不断的补习班，实在是乏善可陈，你甚至不知道为什么要放暑假，甚至不知道为什么要生活。
不知道你们在暑假里有没有看这两部电视剧，它们非常火热，七月是《亲爱的，热爱的》，八月则是《小欢喜》，我想，这两部电视剧，或许能够给你们一些答案。
也许你们看《亲爱的，热爱的》的时候，只是沉溺在韩商言与佟年甜掉牙的爱情之中，但是我却被那些追求ctf金牌的小伙子吸引住了，这是他们的梦想。他们的梦想，不仅仅是在这个领域有个人的建树，更是带着中国的ctf冲出亚洲，走向世界。
也许你们看《小欢喜》的时候，每一集都在为乔英子有宋老师这样一个严苛至极的母亲感到悲哀，并且为英子打抱不平，但是更吸引我的，还是英子的天文梦想——她的乐高，与天文有关，她的房间布置，无处不能体现出宇宙的神秘。她的`梦想，是带着中国的航空航天，冲出地球，走向广袤无垠的宇宙。
因为梦想，所以我们要生活。
他们的梦想，也许很大很大，也许和你们的梦想不一样，但是我相信，此刻关注着“新实意扬文学社”的你们，一定有着自己的梦想——一个关于文字的梦想。
也许你又要问，关于文字的梦想，又有何用？不是每一个人都可以成为作家，这个世界上只有一个蒋方舟，只有一个韩寒，只有一个郭敬明......
那你就误会文字，也误会关于文字的梦想了。
年少时，我曾经获得过许多文学赛事的一等奖，参加颁奖活动的时候，和来自天南地北的其他获奖者凑在一起，我们畅谈诗书，我们畅谈文字，我们畅谈梦想......许多年后，当初的获奖者，真正成为作家的，屈指可数。我们中间，比如我，成为了一个语文老师，偶尔还会在签约的网站上写写小说，但是产量并不高，已经算是很接近“作家”的了，还有研究药学的人，从事金融工作的人，从事电影拍摄工作的人......但是不管我们生活在哪里，从事什么工作，毫无例外地，我们都可以在过往的文字里，找寻渐行渐远的时光。
采一枚晨露，装饰你的
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