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目光初中作文

目光初中作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。目光初中作文专题给大家汇集了大量关于目光初中作文、目光初中作文精选等,希望丰富的目光初中作文内容能够对大家有所帮助!

1目光初中作文必备10篇

优秀的作文有哪些方面体现呢?作文是学生锻炼思辨和逻辑推理能力的重要工具,也能让我们更加清晰地表达自己的观点和看法。当我们面临“没话说”的问题时,可以先开始关注日常生活,为此,编辑精心打造了一篇名为“目光初中作文”的作文,供大家参考,希望对需要的朋友有所帮助!

目光初中作文 篇1

三月的风悄悄地溜进小院里,淡淡地阳光透过窗玻璃,洒在你平静的面庞上。我走进房间,却没有听到你一声热情的呼唤。

儿时,每当爸妈上班时,我都会跑到你的小院中。刚到楼下,我都会大喊一声:“外婆,我来了。”你便立刻来到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了楼,你已打开门走出来,露出一排黄黄的牙齿,满满都是笑意,我也笑呵呵地扑进你的怀抱,一种亲切感使我十分安心。你注视着我,牵着我的手走进房间,我便立刻拿起遥控器看动画片,而你却静静地看着我,手中还为我剥着橘子。

在你温和的目光中,我也渐渐长大,有时也与你唱起了反调。每次吃饭时,你都会做几大盘菜,总是最后一个坐下来,你端着碗,眼神却不时落在我身上,手里也在不停地为我夹菜。此时,我总是会毫不顾忌地大声拒绝,你失落地收回手,垂下眼眸,紧抿着嘴巴,默不作声地小口吃菜,可一会儿,你又开始为我夹菜。

时光总是在不经意间从指缝间泻下,你也没能逃过岁月的流逝,头发变得稀稀疏疏,脸上的皱纹也愈加深刻,身子也大不如前。可你也似乎有种不服输的韧劲,总是咬着牙地忙忙碌碌。或许是积劳成疾,你还是倒下了,卧床不起,连翻个身都要大口地喘气。我来时,你也不再迎接,只是望着我,使劲站起来,想为我倒一杯水。我连忙跑到你跟前,扶着你,你也只好坐下,拉着我的车。那只手十分粗糙,还有一些裂口,摸起来还有一疼痛。这时,你拿起床头的镜子,梳了梳那稀疏的头发,轻叹了口气,放下镜子。

看到这一幕,眼眶不禁湿润,心中酸涩无比,我明白,你是真的老了。

外婆,你是那样能吃苦而又不肯服输的人,却被病磨去了棱角。我多希望你能再为我夹菜,再露出笑容啊!

外婆,我在你的目光中行走,成长。现在,就让我好好地望着你,呵护你。

目光初中作文 篇2

我想我永远忘不了那澄澈的双眸下,如封刀般尖利的目光。每每想起,便在我心底敲响道德的警钟。

那天闷热的洗后让人喘不过气来,六月的蝉鸣在枝头烦乱地鸣叫,大地被火热的阳光强烈炙烤着,我仿佛看到脚下的水泥地化成了一股泥流,流了出来。

公交车站旁,早已等候多人,闷热的天气似乎

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2初中时光作文16篇

一谈到写作,我不禁沉浸其中,因为写作是探索人生的一种方式。一篇出色的作文能够增强在他人心中的地位,令人惊叹的作文常常是如何创作出来的呢?栏目小编为您搜集整理了“初中时光作文”相关内容,希望对您有所帮助。在浏览本网页的过程中,愿您能够学到一些有用的知识!

初中时光作文【篇1】

在我的生活中,有一个不为人知的世界。每当我拖着疲惫不堪的身体进入这个世界,我的精神和心灵都会被洗涤、清洁;我的精神世界会得到升华。书,已经成为我在这世界上最后的庇护所。

记忆中有一时被书香充满了世界,那一段书香袅袅的日子,真好。

五年级的分班,我依然留在了二班,少了几个朋友,多了几个生人,让我感到惆怅,但还好,图书角中还是满满当当的书籍,一个个整齐地排放着。散发出书的香气。每节下课,图书角成了我常去的地方。一阵阵书香充满了座位,充满了抽屉。

自称书虫的我向来以书会友,班上几个爱看书的同学都成了我的朋友,我们一起谈论着最近看过的书籍,相互分享,经过他们的引荐,我回家后从中找到了许多喜爱的书籍。

那些朋友中,有位女同学家中有许多藏书,平时都会带来一起分享。我便像只鼻涕虫般呆在那里,和他一起共享书籍。班中竟传出了我与她的许多绯闻。我和她有一次说话时,我对她说了一句:书就是我们的见证。我与她会心一笑,一起沉浸在书的世界之中。一阵阵的书香是我与她友谊的见证,永远,永远...

当时最享受的时光莫过于打扫图书馆了。当时虽然有图书馆,但并不开放,打扫卫生就是我进图书馆唯一的一张入场券。每次做卫生,我就老早的把老师的任务全部完成,剩下的就是我的看书的时间啊!

心怡的书,在第三个柜子的背面,我每次都习惯待在最后的角落,一人沉浸在书的世界。时间是那样慢,那样的慢...

像随风飘流的蒲公英终于找到了生存的地高中作文方。我的心也终于找到了归属。那片地,那间房,那本书却成了我永远的回忆,只留下在我心中的阵阵书香...

周围的喧哗声随着上课铃响的一刹那重归寂静,我合上夹着书签的课外书,拿出这节课的资料,看着周围人认真的听讲,我在想:那段书香袅袅的时光,真好!

书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们心灵的净化池。但现代生活却被网络游戏所覆盖。或许我现在印象最深的,还是那片地,那间房,那本书,那个人吧!或许那段时光终成了过去。但书仍是我的最爱。那一段书香袅袅了的时光,真好!

初中时光作文【篇2】

我坐在书桌前,翻

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3我心目中的语文作文

写作可以帮助我们更好地了解自己的情感和心理状况,写作可以让我们更好地发现和挖掘自己的人生梦想。写好作文要的就是多训练多思考,在写作文时需要注意哪些?一文带你深入了解“我心目中的语文作文”推荐必读,欢迎来到我们的网站了解更多优质服务!

我心目中的语文作文 篇1

课堂是神圣的,课堂让我们吮吸着知识的甘霖,它是我们通向成功的极为重要的一条道路。

我心中的理想课堂是活跃的,是朝气蓬勃的。课堂上不应只有老师一人讲,我们每一个人都是课堂中的一份子,我们要开动脑筋,踊跃地抛出自己的疑问,积极地举手发言,让课堂不再是那般的枯燥无味,让课堂真正地属于我们每一个人。同学们尽情地沉浸在知识的海洋之中,忘却烦恼,投身课堂,在乐中学,学中乐。

我心中的理想课堂是轻松的。上课时,老师们会放一些与本课学习内容有关的视频和音乐,与同学们投其所好,定能把上课要掌握的内容更加深刻地映在同学们的心里。老师也会给我们讲一些小故事,既增大了我们的知识量,又可以让我们的身心稍稍放松一会儿,减少疲惫,从而更好地进入学习状态。

我心中的理想课堂是互相尊重的,同学们要认真听课,不乱插嘴以视对老师的尊重。老师们也要尊重学生,保护学生的自尊心,培养学生的自信心。课堂上,尽量让每一个人都有机会回答一个问题,不能让课堂成为只是“好学生”的课堂。对于那些踊跃举手却回答错误的同学们不能报以嘲笑和批评,应给予对错误的纠正及鼓励,让他们在保护了自尊心的同时又增了一分自信,使同学们更喜爱这个课堂。

我心中的理想课堂很简单,只要老师对同学们少一分苛求,多一分理解;少一分埋怨,多一分宽容;少一分指责,多一分尊重。老师一句鼓励的话语,一个温馨的微笑,一次宽容,都是同学们前进的动力。

这就是我心中的理想课堂!望我们的课堂不再产生负担,充满生机与活力,洋溢着欢声笑语,让课堂真正地成为老师和学生们的天堂!

我心目中的语文作文 篇2

我最喜欢的教师是一位很普通的教师,她很年轻,身材苗条,有一头乌黑的头发,一双会说话的眼睛,也许你会说这有什么与众不一样?可是在我心里却不一样。

张教师是从三年级开始教我们班,那时候,我总是管不住自我的嘴巴,爱说话,教师把我调到第一排,上课时她那灵动的目光让我们班上那些丑态百出的同学也所以收敛了许多,每当我心不在焉时,教师会用严厉的目光打量我,如果我还没有改正,教师便会喊我的名字,我不得不有错必改老老实实的认真

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4初中生目标和计划

初中生目标和计划

作为一名初中生,我知道目标和计划对于我的学习和发展非常重要。在这个阶段,我需要建立良好的学习习惯,培养自己的兴趣爱好,并积极参与社会活动。下面,我将详细介绍我的目标和计划,以及我将如何实现它们。

首先,我明确了自己的学业目标。我希望在各个学科中取得优异的成绩。为了实现这一目标,我需要制定一个高效的学习计划。我计划每天根据学科的需要安排时间,使得我能够合理安排时间进行课堂作业和复习。我会养成自主学习的习惯,积极主动地寻求老师或同学的帮助。此外,我还会参加一些学术竞赛,进一步提高自己的学科能力。

除了学业目标,我还有一些兴趣爱好的目标。我对音乐非常感兴趣,希望能够掌握一种乐器。我计划每周定期练习,并报名参加音乐培训班,学习专业的技巧和知识。我也有兴趣学习美术,我会尝试不同的绘画技巧,参加美术社团,并参观一些艺术展览,提高自己的绘画水平和艺术鉴赏能力。

此外,我还有一个身体健康的目标。我计划每天进行体育锻炼,比如慢跑、跳绳和打篮球。我也会选择加入学校的体育社团,参加校内外的体育比赛。我认识到拥有一个健康的身体对于学习和生活的重要性,因此我将努力保持良好的生活习惯,包括合理饮食和充足的睡眠。

除了以上目标,我还明确了一些社会责任和参与活动的目标。我计划参加学校的义工活动,关注社区和环境问题。我会积极参与一些社会服务项目,比如清洁公园、养老院的义工活动等。我还计划参加学校的学生会,并争取担任一些重要的职位。通过这些活动,我希望培养自己的领导能力和团队合作精神。

为了实现以上目标,我还需要制定一些具体的实施计划。首先,我会制定一个详细的时间表,将每个目标细分为小的任务,并按照时间顺序列出。我会每周回顾计划的执行情况,及时做出调整。我也会请家长和老师给予指导和监督,确保我能够坚持下去。

在实施过程中,我会时刻提醒自己目标的重要性,并保持积极的态度。我会修正错误和不足,并总结经验教训,不断改进自己的计划和行动。我会努力超越自己,不畏困难和挫折,坚持不懈地追求我的目标。

总之,作为一名初中生,我有着明确的目标和计划。通过制定高效的学习计划,培养兴趣爱好,保持身体健康,参与社会活动,我将努力实现我的目标。我相信,只要我坚持不懈,付出努力,一定能够取得优异的成绩,成为一个自信、有责任感和积极向上的人。

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5心初中作文

心初中作文 篇1

那是一个记忆中少有的寒冬。还没等第一场雪落下,风便是冰冷刺骨了,吹得人脸上生疼,呼啸着催促着干枯的落叶快些往前跑,为冰冷凄清的街道添了抹金黄,此时的我在异乡。

异乡的冬天冷的让人战栗,身上的温度也快被这风撕扯干净。我拖着沉重的行李箱,快步跑进了简陋的旅馆。一股刺鼻的霉味扑面而来,四下打量了一番,我失望至极——潮湿的床铺,破旧的橱柜和泛着雪花的电视,我开始怀念家中的一切。谁让我非要参加什么冬令营,只不过是为了摆脱母亲的唠叨和约束罢了,此刻我才真正意识到自己的决定真是愚蠢透顶。我叹了口气,打开了沉重的行李箱,眼前的景象是我永不能忘的:箱子中的物品不仅一应俱全井井有条,还都贴有母亲亲手写的提示条。我拿起一件厚重的冬衣,上面写道:“天气冷了记得加衣服”;充电器上写着:“不用时别忘了拔下来,一定要保持手机畅通”;一个精美的白色小瓶子上沾着红色的小条:“洗完手记得涂上护手霜”……看着这些,鼻子酸酸的,泪打湿了眼眶。这些都是我平日里听厌了的叮嘱,此刻竟那么温暖和亲切。我走到窗旁,清冷的月光没了柔和只剩冰凉。都说:“举头望明月,低头思故乡。”此时,我思念的是远方的家和母亲啊!

拿起手机拨通了那个熟悉的号码,电话通了,我却不知该说些什么,是为了我的不懂事而道歉还是倾诉此刻的思念?情郁于中竟不知怎样表达。“我知道你想家,回来吧。”母亲只说了这一句,我就已经泪如泉涌,她洞悉了我所有的思想和独在异乡的孤独。我想起了孤灯下的热牛奶,风雪中的等待,清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。脑海中一幕幕翻滚着全是母亲的身影,生活中的一点一滴都留下了母爱的痕迹,那都是最美的风景啊!对于这一切我又怎可厌烦怎可埋怨?

此时豁然了,虽依旧是严冬,心却是春暖花开!母亲,您的疼爱、您的唠叨、您的思念、您的等待,都是我生命中的瑰宝,您宽厚无私的爱永远都是我心中最美的风景。

心初中作文 篇2

光阴似箭,日月如梭,在不知不觉中,初中的最后一个学期也已过去一个星期了,我也即将告别初中生涯。

三年的初中时光让我懂得了许多道理,也让我经历了许多的磨练。生活中许许多多的人告诉过我,初中三年不论我是以什么方式或抱着什么心态过的,这三年都会是一生中记忆最深的三年,也是过去后最想回到的三年,他们都告诉我,一定要珍惜这三年。可惜我当时还不懂为什么,直到现在即将要离别了,我才懂得,这三年给我留下太多不可忘却的回忆!

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6初中归作文

初中归作文 篇1

“千门街,总在人头”,每次走在路上,总会看见几个大字梅雨。

在一个寒冷而又冰冷的冬天,我和妈妈乘坐的动车从杭州出发,经过一个多小时的长途车途,我们到达了梅雨景区。

梅雨是杭城十景之一,素有"花径"之誉。走进梅雨,梅花就如同一位位婀娜多姿的姑娘,穿着五颜六色的艳丽衣裳绽开笑脸,向人们频频点头。梅花的香味十分迷人,让我们不由自主地加快脚步,去感受梅花的清香。

梅花是杭城的市花,它虽然不像杭城的花那幺艳丽,也不像西湖的水那幺清澈,但它独有的魅力,使人仿佛置身于美丽的画卷中。它就像一位位美丽的仙子,把我带进了仙境,让我们在仙境里尽情地游玩,陶醉在这梅雨中,忘记了自己的烦恼。

梅花,它不仅在我们杭城的地位上吸引了人们,而且在我们杭州的地位也是一样的。在梅花开得正旺的时候,它的花瓣一般呈淡黄色,花蕊是黄色的。它的花蕊是白色的,花蕊是红色的,花瓣上还有几滴小水珠,就这样日日夜夜的散发出来。

梅花的颜色有很多:粉红色、白色。它的花瓣很多,有一些是白色的,有些是粉色的。白色的梅花有的是粉红色,有些是红色的。它的花蕊是黄色的,而花蕊是红色的。这些颜色梅花的花瓣一般都是深红色的,它还没有发出来,但是它的花瓣却有六朵花那幺大。

它是多幺的顽强,多幺的坚强啊!它让我们杭城的人们欣喜,我们应该爱护和保护它。

我想:在杭城的人们看到梅花就是最幸运的一朵。

初中归作文 篇2

厦门是个较早对外开放的城市,人们的生活中有很多舶来品,沙茶就是一种。沙茶始源于印尼。沙茶原本应读作“沙嗲”,到了饮茶成风的厦门人嘴里,便顺口叫做 “沙茶”,这“茶”是厦门方言的“茶”,与普通话的“嗲”谐音,随着沙茶名声的远扬,沙茶便成了眼下普通话读音的“沙茶”了。

草客沙茶面的诞生,历史上是少有记载的;故事发生在18世纪末。当时的厦门人,以捕鱼为生;老话说:天有不测风云!很多人为讨生活出海捕鱼,因为天气的原因再也没有回来了。普陀山脚(现今的南普陀)住着一户人家,家里的男人出海失踪。家里剩下一对母子相依为命;儿子长大了,为了生活出海捕鱼;遇到大风暴后也失踪了;家里的老母亲,等孩子哭的双眼都瞎了。

没想到那小伙子巧被印尼国商船所救;跟随印尼商船漂流他国。在印尼,他发现煮肉的时候都会加一种叫沙嗲的东西;加了沙嗲煮的肉,都非常的好吃。

转眼。小伙子已经离开自己的国家10年了,这10年,小伙子无时无刻在想这怎么回

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7心目中的山作文汇编

心目中的山作文 篇1

现在的科学那么发达,怎么不发明机器书包呢?你可以想像没有多功能书包的儿童世界呀!上学的路上书包重得让我们生怕勒断背带,到了学校发现昨天的家庭作业没带,放学了爸爸、妈妈还会不停的唠叨几句:你的书包怎么这么重呀!把要做的,复习的书拿回家不就可以了吗?可是学校的规定却让我们很无奈,每天,依然痛苦地背着小山似的书包回家。

如果有了属于我们儿童自己的书包,就可以解决我们的苦恼了。多功能书包当然有特别的功能啰!我们可以按一下语文的按钮,就会自动出来所有语文课要的东西。上学的路上按一下自动行走的按钮,书包就会自己乖乖走路.再按一下铅笔盒的按扭,就会跑出一个铅笔盒。

机器书包怎么会没有麻烦之处呢!如果书包没电了又要很多很多的电池,那多麻烦呀!要是机器书包自己把教室里地上的纸片捡起来,融合到体内,再变成电,这样每个星期的周一就能受到学校的表扬了。

假如真有这种多功能的机器的话,那小朋友们可就轻松多了。只要按一下自动行走的按钮,就会自己走路,再也不用担心勒断背带了。可是,这一切都是我自己幻想的,但不可能实现。

心目中的山作文 篇2

“老师”是个神圣的职位,“老师”是一个蕴含着尊敬和赞叹的称呼,“老师”是人类灵魂的工程师,“老师”是他(她)在我们幼小的心田里播撒撒了文学的种子,“老师”是我们在学校里唯一的“守护神”,“老师”……

每个人都有一段快乐的上学经历,上学的经历。每当我们哭泣受伤的时候,老师都象自己的爸爸妈妈一样,不让我们伤心。

我姓心中一直有一个好老师,她是那么的善良。

他就是——卞老师。

卞老师原名叫卞彩云,她是我1到3年级的班主任,4年级的数学老师,就是她教了我4年的数学,也是在他的指导下,我的数学成绩一直很good。他在我的内心深处播撒了数学的种子,他就是我心目中的好老师。

卞老师,身材不高不胖,带这一副眼镜,看上去很有学问,但他却很普通。

你们会问:“普通?那有啥好写的?”

其实,那是一件是:

那时我上2年纪的时候一天上午,我们很早的放学了,我本想去校门等老爸,可天空却下起了毛毛细雨,我只好在教室里等老爸,过了会,许多同学都都跟着家长走了,可老爸的身影却迟迟没有出现,直到毛毛细雨变成倾盆大雨的时候老爸一直没来,同学们越走越少,我的心也越来越急。恨不得一块哦气冲高速回老家。

这时候,卞老师走了过来,慈祥的问我:“怎么了,家长没来吗?”我点了点头

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8我心目中的英雄作文

下面是趣祝福小编为您整理的“我心目中的英雄作文”相关的信息,多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容。写作文能够培养我们的语文思维和表达能力,写作是一个发现自己的独特性的过程。写作文要有自己的想法,不能照搬照抄。

我心目中的英雄作文 篇1

我心目中的英雄,不是舍身炸暗堡的董存瑞;也不是用胸口挡住敌人枪口的黄继光;更不是烈火焚身的邱少云;而是一名朴素无华的养路工人!

记得那是在国庆节,我和妈妈去外婆家。

可惜天不作美,半路下起了大雨,我觉得很没意思,悠然自得的在车里睡觉了。

忽然,车子一震,我醒了。原来是车子的轮胎陷入了泥坑里。怎么办呢?正在大家蕉急(焦急)之际,公路的前面出现了一群养路工人,他们正在那里填坑铺路。一个个被雨淋得像落汤鸡一样,开车的司机跑去向他们求助,他们二话没说就过来了。他们搬来石块,弄来泥土。用棍子把轮胎与地面之间撬开一点空隙,马上把石块填进去。他们一边干,一边高声喊:“一――二――三!”这样干了几次,轮胎终于从坑里推出来了。司机心里十分高兴,对着那些工人又是递烟,又是连声感谢。

车子终于开动了。车厢里不时传来人们对养路工人的赞叹声。

这件事虽然过去了很久,但养路工人那高大的行象一直印在我的脑海中,是我心中永远也抹不去的英雄!

我心目中的英雄作文 篇2

最近,我每一天午时放学后都抓紧完成作业,就是为了能看到中央电视台每晚连播两集的《李小龙传奇》,这是一部十分吸引人武打片,环环紧扣,让人越看越想看,昨日晚上已大结局,看过以后感想很多,教育极深,给人一种巨大的前进动力。

我很崇拜李小龙,这种崇拜是来自内心的真实思想与感受,对他崇拜并不仅仅是因为他功夫好,更重要的是他的心胸宽阔、思想纯洁和精神高尚。李小龙有许多高贵的品质让人无限的敬佩,值得学习与发扬:

一是自强不息、不畏强暴的中华民族气节和强烈的民族情结,他用自我的智慧和本事战胜了瞧不起中国人的家伙,改写中国人东亚病夫的历史。

二是博采众长、虚心向别人学习求教的宽阔胸怀,他对师父尊敬、对师兄弟忠诚老实是取得成绩的重要基矗

三是强烈的创新意识和学无止境、精益求精、永不满足的求知欲望,他发明创造的截拳道确实是所向无敌的拳法,把中国功夫推向最新境界。

四是高尚的道德品质和人格魅力,要为中国人争气表现出强烈的事业心和高度的职责感,具有极强的自信心和为达目的永不放弃的决心

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9我心目中的老师作文

我心目中的老师作文 篇1

是谁,自己的知识毫不保留地教给我们;是谁,带我们走进知识的海洋;是谁,如同我们第二个母亲,照顾我们、呵护我们?是您,老师!在这六年里,教过我的老师很多,但我印象深刻的,还是我的班主任——周老师。

周老师十分和蔼可亲,浓浓的眉毛下两颗黑珍珠似的眼睛炯炯有神,白皙的脸,再加上高挺的鼻梁,看上去端庄美丽。

记得有一次,我正聚精会神地做题目,一道题目难住了我,表面上看上去我十分冷静,可心里却像热锅上的蚂蚁,我抓耳挠腮,不知如何是好?这时,您走了过来,仿佛有了火眼金睛似的,看出了我着急的心情,您弯下腰,抚摸着我的头,亲切地对我:“别着急,慢慢来。”听了您的话,犹如一股暖流从我心中流过,让我仿佛沐浴在阳光下,感受着阳光的温暖,十分舒适。终于,在您的指点下,我成功地完成了这道题目。

您不但关心我们的学习,还时刻关心我们身体健康。

有一天 上语文课时,我的肚子疼了起来,您走了过来,蹲下身子,伸手在我的头上摸了摸,说:“怎么了,哪里疼?”我说:“肚子疼。”于是,您把手放在我的肚子上揉了揉,让我感觉十分舒服,您又说:“好些了吗?你先在桌子上趴一会儿,下课到我办公室里来,我给你倒杯热水。”您话音刚落,就下课了。我与您一起到了办公室,您连忙倒了一杯水,小心翼翼地端到我面前,还不时往里面吹气。在我看来,您不是在吹凉开水,而是把爱深深地吹进了杯子里……

这样的事数不胜数,不仅发生在我身上,也同样体现在其他同学的身上。您就像妈妈那样无微不至地关心着我们、爱护着我们。老师,我们永远忘不了您!永远爱您!

我心目中的老师作文 篇2

我心目中的好老师年过四十,有一双大眼睛,性格比较温柔。她,就是我的语文老师。

语文老师说话很温柔从没打骂过学生。记得有一天,我们正在上语文课。结果一名学生竟然上课睡觉,正好被语文老师发现了。语文老师先看了他一几眼,接着向他走去,缓缓地举起了手,我们本以为语文老师会狠狠地打他,结果语文老师只是轻轻地拍了拍他,然后和蔼地说:“现在在上课,不能睡觉。”同学缓缓睁开了眼,当看到语文老师在身边时,同学立刻精神了,慌忙地说:“老,老师,对不起,我不应该上课睡觉的。”接着害怕地抱着头。语文老师不但没有打他,反而语气温柔地说:“没事的,你没睡熟就是好事了。还有,为什么上课睡觉呢?是昨晚没睡好吗?”这个同学愧疚地说:“嗯,昨晚我熬夜玩手机了。”老师摸了

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10心动初中作文

我们为您准备了最新的“心动初中作文”相关内容请阅读,请您将此页收藏以备后续查看。作文是学生情感表达的一种必要方式,写作可以让文笔变得更流畅 从而取得更多的进步和成果。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。

心动初中作文(篇1)

《诗经》让我怦然心动

《诗》之风,或泼辣,或讽刺,或含蓄,或漠漠蕴藉,淳朴真挚,意趣盎然;《诗》之雅,或幽怨,或铿锵,或清雅,或柔润,言尽意远,激荡心灵;《诗》之颂,或肃穆,或雄健,或虔诚,或谦恭,回旋跌宕,意蕴无穷。《诗经》,让我怦然心动!

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”啁啾和鸣的木鸟,相互依偎在河的碧州。娇媚明艳的少女轻盈的采着荇菜,男子对她一见倾心,爱慕之心无法自制,多美啊!男子对少女的一片深情,直白而又含蓄,那份爱朴洁而健康,纯洁而珍贵!男子对少女热烈的爱让我怦然心动!

“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”一个雨淫雪纷的日子,戍卒终于踏上了归途。长久的戍边生活在他的内心留下了极重的创伤,只听他无限地呼喊:当年离家的时候,杨柳垂拂,春光烂漫,而今我回乡的路上,却是雨雪纷飞,寒气逼人。昔日的无限春光只为渲染着回家路上的悲苦之情,那深邃、悲凉的情思让我怦然心动!

“喤喤厥声,肃雍和鸣,先祖是听,我客戾止,永观厥成”众人沉浸在肃穆的音乐中,那音乐的美妙悠扬,使人如痴如醉,如梦如醒,一声清脆悦耳的响声,人们才如梦初醒,人们凝神聆听,曲终兴犹未尽,不觉时间流逝的心理描写淋漓尽致,那高亢,肃穆的颂歌让我怦然心动!

《诗经》里凄美的爱情,思乡的情怀,高亢的颂歌……一切的一切,都让我着迷,让我怦然心动!

心动初中作文(篇2)

窗外,是一片金色与紫色交织的梦境。

高高低低的田地上布满着金色的向日葵,开得灿烂而热烈,好似凡·高笔下的名画。甜蜜、淡雅的木槿在暖风中打开浪漫的符号,好似最甜蜜的惆怅,最沉静的哀伤。

不知怎地,看着这片外婆辛苦种植的花地,竟想到了那一句话:“花的美,在于它在时光中悄然凋谢,那死前的一刻最为辉煌。”

不知道作者是怎么写出那句话的,至少,我从未认为花的死前之美,最为辉煌。

外婆喜欢种花种树,明艳如桃花,傲骨似梅花,还有河堤旁的青青杨柳,总让人想起柳永所吟的“杨柳岸,晓风残月”的意境。外婆已经老了,再也抱不动我去玩耍,可是每当我去外婆家,一进门,她就会拄着拐杖,笑语盈盈地问我想吃什么。那

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