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玻璃日记

玻璃日记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。玻璃日记专题给大家汇集了大量关于玻璃日记、玻璃日记精选等,希望丰富的玻璃日记内容能够对大家有所帮助!

1玻璃的日记系列十五篇

相信大家都被要求写过周记吧,写周记可以加强我们对教育工作和职业生涯规划的认知和实践,怎样写周记才能避免踩雷呢?这是一篇我们为您特意制作的“玻璃的日记”请您好好欣赏,希望您能多关注我们网站的最新动态以及时跟进市场变化!

玻璃的日记【篇1】

今天中午,章乐、李晟和王航到乒乓球桌那里打乒乓球。

王航没有乒乓球,但是王航在垃圾堆里捡到了一个球,他却没有打球,而是把乒乓球给扔了。

下午的第三节课,只上了一下,杨老师说:是谁把服务所那边的窗户上的玻璃打碎的,是谁!杨老师很生气,大家说是王航,我心想:如果真是王航,那他是不是要陪钱呢?杨老师又说:今天下午服务所的人到我们学校来找大干部,大干部找到我们班。我心想:唉!要是王航,那他是不是把我们班的脸丢光了。

我们全班同学都希望不是王航弄的。

玻璃的日记【篇2】

奶奶家的玻璃脏了,我决议帮奶奶擦玻璃。

我端来一盆清水,拿来几块抹布,将抹布打湿,搬来一把椅子,站在椅子上,伸长胳膊,仔细心细地擦了起来。过了一会儿,我有意地看了一下玻璃。咦?奇异,着玻璃怎样仿佛越擦越脏了?这时,我突然想起奶奶说过:“用报纸擦玻璃会擦得很洁净。” 我决议试试看。我找来了几张旧报纸,将其中一张揉成一团儿,然后在下面略微沾一丁点水,在玻璃上用力来回地擦。渐渐的,玻璃比以前洁净多了,下面的污渍、油迹,少了很多,接着,我又用很干的报纸擦了几遍,玻璃变得更通明了,透过窗看里面,远处的花草树木看得一清二楚,连很远很远的山,也模模糊糊可以看得清清楚楚。几缕阳光照射出去,屋里显得愈加亮堂了。

虽然擦玻璃很累,但是我帮奶奶做家务真的很开心啊!

玻璃的日记【篇3】

“啪——”这声音是怎么传来的呢?我来慢慢跟你们说吧!

前几天的大课间,因为天气有点热,我们跑完步就回到教室里休息了。我正和同学们欢快的聊着天呢,突然,只听我身后传来一个声音:“啪——”我的心惊了一下,咻——我连忙拍拍自己,把我给吓死了。回头一看,刘嘉豪痛苦的捂着头。怎么回事呀,应该跟刚才的声音有关吧,我来问问。听同学们说,原来,是钟志凡拿瓶子砸到了刘嘉豪。好好地,乱砸干嘛呀,真是的,都不能安分点。这时,我听见有人说:“玻璃碎了!玻璃碎了!”什么?玻璃碎了!不会吧,我抬头一看,不会是我眼花了吧,我简直不敢相信自己的双眼。还真的!门上的玻璃碎了一大块,摇摇晃晃的,如果稍微一不注意,玻璃就会掉下来砸到里面的同学的

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2玻璃幕墙方案

基于网友的需要,趣祝福的编辑整理了玻璃幕墙方案,本文供您参考,并请收藏。不怕计划失败,只怕不去计划,按照公司制度的基本要求。我们应该结合需求制定具有可行性的方案,怎样才能写出好方案?就是要本着“格物”精神和极具诚意的心态。

玻璃幕墙方案【篇1】

钢结构玻璃幕墙施工方案

1、加工准备及下料,测量放线,预埋件安装处理,防锈喷漆处理,夹胶玻璃制作安装,调整检验,上下打胶,修补检验,竣工验收。

2、施工工艺及施工要点

(1)加工准备及下料:按照施工图纸放样,放样和号料时要预留焊接收缩量和加工余量,根据放样作样板。钢材矫正:钢材下料前必须先进行矫正,矫正后的偏差值不应超过规范规定的允许偏差值,以保证下料的质量。热加工的型钢先热加工,待冷却后再号孔。钢板预埋件及其它零部件切割钻孔及喷防腐漆处理。

(2)测量放线:根据土建标高基准线测预埋件标高中心线,检查预埋件标高偏差、左右偏差。

(3)预埋件安装处理:定位预埋件安装位置(距台阶外沿50mm处),打孔安装,用12*60化学螺栓固定。标高偏差不大于9mm,左右位移不大于20mm。(具体见施工详图)

250*250*10预埋板12*160化学螺栓

(4)防锈漆处理:应清除熔渣及飞溅物,表面喷白漆多遍防锈喷漆处理。涂料及漆膜厚度应符合设计要求或施工规范的规定。(5)夹胶玻璃加工制作安装:按设计要求结合实测尺寸确定玻璃尺寸,以及水平、垂直位置,厂家加工制作。玻璃临时固定后进行调整,调整标准横平竖直,面平。偏差不得超过规定偏差。安装时一定要平顺直立,与玻璃接触的器具均须有柔软构造,以防止玻璃额外的应力而破坏。密封部位的清扫与干燥,采用甲醛对密封面进行清扫,以保证清扫结果,最后用干燥清洁的纱布将溶剂蒸发后的溶剂拭去,保持密封面干燥。注幕墙专用双面胶,注胶应均匀密实饱满,同时要注意施胶方法,避免浪费。将钢化玻璃与支撑管粘接牢固可靠,所有结合部位必须密封完整不渗漏。钢化玻璃与钢化玻璃之间用硅酮结构胶固定密封。(具体施工请见详图)

(6)调整检验:调整标准横平竖直,面平。偏差不得超过规定偏差。

(7)上下打胶:充分清洁玻璃间缝隙,不应有水,油渍、涂料、铁锈、水泥砂浆、灰尘等。充分清洁粘结面,加以干燥。为调整缝的深度,避免三面粘胶。在缝两侧贴保护胶纸保护玻璃不被污染。上下同时打密封胶,注胶后将胶缝抹平,去掉多余的胶。注胶完毕,将保护纸撕掉,必

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3新型玻璃教案集锦

趣祝福小编选择了最有价值的“新型玻璃教案”资料供读者方便参考。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。 制作有针对性的教学课件可以满足不同层次学生的需求。相信你参阅以后一定会有所收获!

新型玻璃教案 篇1

教学目标:

认知目标:

1、学会本课生字新词,能查字典并联系上下文理解词语。

2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。

能力目标:

1、体会作者介绍玻璃的表达方法,进行说话训练、创新设计,发展语言及创新思维。

2、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。

情感目标:

通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生学科学、爱科学的积极性。

教学重点:

了解新型玻璃的特点及作用,学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。

教学难点:

能正确区分特点和作用。

教学准备:

1、课前布置学生收集有关新型玻璃的资料。

2、多媒体课件。

教学过程:

一、谈话激趣,导入新课

1、同学们,上节语文课我们学习了《新型玻璃》这一课,了解了课文的主要内容,读准了字音,理解了词意,这节课我就要考考大家,有没有信心的一百分?

2、朗读词语,听写词语,解释词义。

急促、盗窃、嫌疑、即使、保持、噪音、集中、奇迹、安然无恙、藕断丝连

二、阅读交流,相互合作。

1、师:你们都表现不错。同学们,今天我作为新型玻璃科技公司的经理将以《新型玻璃》一课对大家进行培训,希望你们都能成为小小推销员,大家有信心吗?现在请同学们采取自己喜欢的阅读方式自主阅读课文。

2、课文告诉了我们几种新型玻璃。(出示表格)请同学们四人小组合作学习完成表格,互相交流,互相学习。当然,如果你不喜欢老师设计的表格,也可以小组内商量设计一个,并完成。

3、既然大家都了解了新型玻璃的特点和用途,那我作为新型玻璃厂的经理,让你们出去介绍推销新型玻璃,你们有没有信心?areyouready?let’sgo !

三、抓住重点,训练说话。

1、出示介绍会,训练语言表达能力。(用上提示语) 大家好!我是“”玻璃的产品代言人。现在我给大家推销的产品是“”这种新产品的特点是:。可以装在。

2、交流感悟,学习写法。

四、总结全文,拓展想象。

1、过渡:新型玻璃真的很奇妙,文中介绍的五种玻璃让我们大开眼界,请同学们齐读课文最后一自然段。

那么在新型玻璃的研制中,人们还创造出哪些

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4关爱玻璃人的口号71句

“雨,像银灰色的蛛丝,织成一片轻柔的网,没有网住我。”当我们阅读文章的时候,我们可以在平时阅读时多积累一些好词佳句,积累下来的好词佳句可以用于我们平时的写作当中。我们究竟该如何摘抄收集句子呢?也许以下内容“关爱玻璃人的口号71句”合你胃口!欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

1. 关爱玻璃人,呵护健康生命。

2. 玻璃人也需要关爱,让他们感受到爱的力量。

3. 玻璃人容易受伤,我们要给予他们更多的关注和照顾。

4. 关爱玻璃人,就是关爱自己和家人。

5. 真正的关爱不是口头上的承诺,而是实际的行动。

6. 细节决定关爱的质量,让玻璃人感受到我们的用心。

7. 关爱需要付出,但爱是无私的,不断地给予才能真正收获。

8. 玻璃人不是无情的工具,他们同样需要感受到我们的情感。

9. 给玻璃人一个明亮的未来,就是给自己和家人更好的保障。

10. 玻璃人无论贵贱,都应该得到我们的尊重和关爱。

11. 每一个玻璃人都代表着一份信任,我们要尽心尽力地维护它。

12. 关爱意味着关注和关怀,这种力量可以改变一个人的命运。

13. 感受到别人的关爱,我们才有勇气继续前行。

14. 玻璃人的价值不只是物质上的,更在于代表着一份责任和担当。

15. 关爱是一个美好的愿望,通过行动实现它才是更加美好的事情。

16. 不要让玻璃人在你的疏忽中遭受伤害,及时维护是我们的责任。

17. 人人有责,让我们一起关爱每一个玻璃人。

18. 玻璃人也有他们的故事,我们需要倾听他们的声音。

19. 给玻璃人一个完美的生命,创造一个健康和谐的环境。

20. 关爱之道无处不在,我们应该融入其中并做得更好。

21. 感恩玻璃人的奉献和信任,我们要用心维护和珍视它们。

22. 关爱是人性最美好的体现,我们要从自己做起。

23. 在关爱中得到圆满,让我们一起走向美好的未来。

24. 真正的关爱不需要华丽的言语,它只需要真诚的心。

25. 给玻璃人一个温暖的爱,让我们的世界变得更加美好。

26. 关爱不仅是捐钱捐物,更是用真心去照顾他们。

27. 我们要有耐心和责任感,让每一个玻璃人都得到我们的关怀。

28. 在关爱中感受到生命的和谐,我们要一起尽情分享。

29. 小小的关注,能带去巨大的温暖,让我们用关怀去点滴感化。

30. 玻璃人需要被守护,用我们的爱去保护他们。

31. 给玻璃人一个微笑,让他们感受到生命的

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5查理和大玻璃升降机读后感(实用六篇)

查理和大玻璃升降机读后感 篇1

一个学期过去了,我们迎来一个寒假在这个假期中,我看了一本著名作家罗乐德.达尔的一本书,那本书是《查理和他的大玻璃升降机》。

这是本十分有趣的书,给读者排忧解难,书中的人物分别是:旺卡先生、查理、约瑟娜姥姥和约瑟娜姥爷。这本书讲了他们两件事,第一件事是:旺卡先生用一架升降机带着家人在空中飞翔,一不小心飞到了宇宙中,沿着轨道飞行,遇到了美国发射的太空旅馆,结果被美国人误认为是火星来客,邀请他们到飞船里玩,结果他们在电梯里碰上了怪物,赶快带着飞船上的人离开了飞船,返回地球。第二件是:旺卡先生发明了维他旺卡和旺卡维他两种药,旺卡维他可以让人年轻二十岁,维他旺卡正相反,旺卡把两个老人变来变去,后来还是变回了原样。

我看了这本书,想到了一些科学家们,不惜一切代价,努力去发明、发现一些东西,造福人类。旺卡先生和他那把别人的生命当作自己的生命一样去爱护、去挽回的精神值得我们学习,在生活中,我们需要许多高科技产品,我就想发明一种多功能衬衫。越来越多的人可以用上高科技,生活中也越来越十全十美。

俗话说,科学技术是第一生产力,科学在创造一个又一个的奇迹,使人类生活大改观,我们要以科学为主,努力向前,造福人类,我们要充满对探求新事物的热情,让祖国更加强大。

查理和大玻璃升降机读后感 篇2

《查理和大玻璃升降机》,这个书名一听就是一部童话。前些日子,平时总爱泡在军事、计算机和战争史之类书籍中的我,也在闲暇时读了这么一本由名家罗尔德-达尔所着的我们耳熟能详的《查理和巧克力工厂》的续集——《查理和大玻璃升降机》。

我们小时候所听的经典童话,不乏是结尾是主人公快乐幸福地生活着这样的“标准”童话,而现在的人们经历了二十世纪世界的巨大变化和二十一世纪的新格局后,总结出的道理更多了,发现的社会问题更多了,随之涌现的不同观点也更多了,人们的写作,尤其是童话,可以用来作基础并进行想象或论述的素材就更多了。这本《查理与大玻璃升降机》就是优秀的代表,故事讲了着名巧克力商旺卡先生和查理一家在乘坐一架大玻璃升降机前往巧克力工厂时不慎飞出了大气层,还在美国刚发射的最新型的太空旅馆中发现了试图进攻太空运输船的高智能食肉动物——“克尼德”,由此展开了一场搏斗。最后,凭着旺卡先生的智慧与查理和爷爷的帮助,大玻璃升降机和运输船都成功脱险,克尼德则在大气层中烧成灰烬。回到工厂,旺卡先生希望

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6磕CP磕到玻璃渣的意难平文案通用(40句)

你身上有光,我抓来看看。我想很多人都会有磕cp的的时候,有的时候我们会通过发布磕cp的句子来表达我们的心情。那么我们应该怎么来写磕cp的句子呢?下面是趣祝福小编为大家整理的《磕cp磕到玻璃渣的意难平文案》,可能这些句子中,刚好有一句与您感同身受。欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

磕cp磕到玻璃渣的意难平文案【篇一】

1.从此天光大亮,你是我全部的渴望与幻想。

2.其实我也不知道是什么时候爱上你的,但这世上虽有温柔的事都让我想起你。

3.只要我跑得够快,be就追不上我。

4.你懂酒吗?不懂,爱喝;你懂琴吗?不懂,爱听。

5.一个人在属于自己的夜晚里,随心所欲。

6.从不温柔、从不体贴、从不讲理、说不得、打不得、骂不得、惹不得。。。。。新三从四德。

7.与君初相识,犹如故人归,天涯明月新,朝暮最相思。

8.甜到上头,这对cp也太好磕了!

9.我想你一定很忙,所以你只看前面三个字就好了。

10.如果还有如果,那就留给未来。你是研究人的专家,我是研究你的专家。

11.无论我如何强大,你仍然是我的弱点。

12.每次遇到“我说话就是这么直,你担待点。”的人我就想直接一耳光,然后说:我打人就是这么疼,你忍着点。

13.只要我的cp在一起,我可以单身一辈子。

14.钟于、忠于、衷于、终于。

15.有点艰辛,被泡到手了。

16.他想渡越生死,我偏偏要掀起这红尘情缘。

17.如果自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人,更加值得尊敬。

18.如果你是方便面,我可不可以是白开水呢?

19.爱都来不及,又怎么舍得恨你。

20.想你时有些幸福,幸福得有些难过。

磕cp磕到玻璃渣的意难平文案【篇二】

21.你是人间星河,是我的满目柔情。

22.酒贱常愁客少,月明多被云妨。

23.男人就像是一本书,看看封面呢,金光闪烁,再看看序言,引人入胜,可等你拿到手,净手焚香去读,也许就读不下去了。

24.我问你,没有我,你习惯吗? 你淡淡的说,这和习惯无关。

25.你始终是个没有心的人。

26.愿我为星君似月,夜夜流光相皎洁。

27.这里睡着王沥川,生在瑞士,学在美国,爱上了一个中国姑娘,所以死在中国。

28.人在很多时候,待人处事是有顾忌的,怕得罪人或者被别人误会,所以见人说人话,见鬼说鬼话!

29.你养的花被人连花带盆端走了。

30.今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明

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7记记日记11篇

记记日记(篇1)

伟大哲学家柏拉图有经典三问:“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”这个问题的答案可海了去了。

你可以说:“我叫路人甲,从我妈肚子里来,最后要进火葬场烧成一把灰灰。”

也可以说:“我叫路人乙,刚从小卖部买了包手纸,准备去厕所蹲坑。”

放心大胆地回答,反正没人给你判断对错。不过,我私以为,有个和尚回答得颇有禅意。这个和尚,名字叫唐僧,他说:“贫僧法号三藏,自东土大唐而来,要往西天取经去。”

于是,便有了《西游记》。这三个答案里,藏的是他的人生。他有他的远方,也有他的归处,熬过九九八十一难,他在西天取得真经,回到了故土,他名垂青史,成为了一个传说。

然而,并不是人人都可以成为传说的。我们大多数人,守不住初心,也看不清远方,如一叶扁舟,于浩浩江海中,随波逐流。

如何抵达“最好的自己”呢?倘使正迷茫,或许可以在在有限的时间,做最好的自己。

记记日记(篇2)

在陌生的地方碰到陌生的人,仿佛更容易卸下心防。不过就是走过那么一小段路、侃些小事、借个肩膀靠上一小会儿,或许也不会被记住。但确实在这些微妙的小时刻,我们都剥开了彼此的懦弱。

跟旅途中相识的旅人们说再见,某些拍着胸脯喊出在某个城市再相聚的约定,其实大家心里都知道,或许此生都未必能再次相遇了。去陌生的城市,倾听一个个发生在世界各地的故事,这些都会成为日后缅怀的回忆。回忆可能终将悄然消逝,忘却后就如统统未曾发生过一般。一趟独行下来,好像什么都没有改变,或许更累了,但隔不了多久又想往外跑,这是种惯性。

我觉得真正的收获的是对自己的认识和了解,我在独行中开始了解到自己是什么样的人,想要什么等这种问题。旅行使人谦虚,让人思考。

记记日记(篇3)

20xx年第一场雪

今天是正月初二,我到大舅公家拜年,遇见了好多小朋友,我们开始打起羽毛球来:你来我往,我们玩的不亦乐乎!正当我们吃中饭的时候,我看见窗外下起了鹅毛大雪,这是新年的第一场雪。吃完饭,我和小朋友在雪中打球、捡雪花、跳高

我和姐姐接住了一片大雪花,观赏起来,雪花一层叠层:有二只手、四只手、五只手、六只手当雪花落到地面上时,就飞快地往地下跑。雪花有的像星星、有的像花朵,有的像棉花。当雪花落到手上时,慢慢地变得刺骨,再慢慢地消失。当雪花一收到热气时,就痛苦般的变成小水珠落下。下雪天真美!尤其是第一场雪格外漂亮!记记日记(篇4)

9月29日星期一晴

世界上的花千

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8生日日记

随后,笔者将与大家分享“生日日记”的技巧。在当今职场中,文档处理已经成为专业人士必备的技能之一,因此参考示范文档非常有必要。通过学习模仿范文,我们的文章可以更具逻辑性和条理性。欢迎您来到这个网站,希望您在浏览过程中倍感愉悦!

生日日记(篇1)

6月19号是我的生日,我邀请了我的好朋友来过我的生日,我们先吃了一些饭,天渐渐暗了下来,我们吃好了,我的妈妈端来蛋糕,我马上打开蛋糕盒,呈现在眼前的蛋糕上镶有一条龙的图案,看上去很漂亮。我插上并点亮蜡烛,闭上眼睛许了愿。朋友们为我唱生日歌,我把那条龙拿来吃了,把其它的分给了我的好朋友。

妈妈夸我学会了有好东西要与朋友一起分享,有这么多小朋友和我一起过生日,我很开心。

生日日记(篇2)

“圣诞夜,发生在时代广场的另一个故事”是我在这本书里最喜欢的一篇。他写了冉冬阳和她的父母在圣诞节的晚上去了时代广场,她见别人手里都拿着一个象征“爱心”的气球,便也想要一个。于是他们走向一位卖气球的中年妇女,打算从她那里买一些气球,因为让她的气球品种太多,所以冉冬阳好久才挑了一个。这时,来了几个城管队员,因为这位阿姨无证经营,要没收她的气球。在拉扯争执中,那个卖气球的阿姨手一松,那些气球全都飞上天了。她一屁股坐在地上哭了起来,那几个城管人员不再理睬她,又走向另一个卖气球的人。冉冬阳的爸爸掏出100块钱,扶起那位还在伤心哭泣的阿姨,把钱塞进那位阿姨的手里,说:“天冷,快回家吧!”那位阿姨对爸爸鞠了一躬,然后捂着脸快步离去。

看完了这本书和那篇文章后,我认为我们都应该向冉冬阳的父母学习,做一个有同情心、有爱心的人!

生日日记(篇3)

我的生日日记(a diary of my birthday)a diary of my birthdaytoday is my nin-yar-old birthday. i am vry happy, bcaus my fathr buys a big cak for m and my sistr just coms to guangzhou . aftr dinnr , my family clbrat my birthday .i mak a wish and blow out th candls . do you want to know my wish ? lt m tll you , i wish i

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9游记日记6篇

哪些卓越的榜样作文值得我们去借鉴呢?具备文稿写作能力是在学习和工作中取得成功的重要因素,写作之前不妨换个思路,先查看一下范文是如何写作的。范文的写作结构使得文章更易于理解,今天趣祝福的编辑为大家整理了一个“游记日记”专题,快来看看吧,感谢您的阅读和关注,也请不吝分享给周围的朋友一起成长!

游记日记 篇1

“哈哈,哈哈,爸爸妈妈终于去上班了,电脑唯我独尊!”我高兴地说。于是我大摇大摆地走进卧室,赶紧打开电脑,准备开始“战斗”。

我点击mm最爱“猫游记”,领养了宠物,痛快地玩了起来。正当我玩得津津有味的时候,门外传来了一阵急促的敲门声。“糟糕,老妈回来了!”顿时,我的手指冰凉,心“怦怦”直跳。心想,爸妈早不回,晚不回,偏偏在我玩得上瘾的时候回,真是倒霉透了。我二话不说,赶紧把电脑关掉,冷静地走了出去,开了门……谁知,竟是物业来问对门收水费的。“对不起,吵到你了。”那叔叔和蔼地说。对门的王大婶奇怪地问:“明明是敲我家的门,你怎么出来开门啊?”我尴尬极了。

于是我又打开了电脑继续玩了起来。大概过了十分钟,又响起一阵说话声,“糟了,这次好像是真的。”因为我似乎听到爸妈打开包找钥匙的声音。我赶紧又关掉电脑,来到了书房,捧起了一本书,仔细地读了起来。可是等了好久,还不见爸爸妈妈进来。我只好走了出去,朝大门的猫眼一望,竟是记我家电费的物业人员!我气急败坏,再次回到卧室打开电脑,继续玩起来。正当敌人朝我“冲”来时,又一阵开门声传来。我吸取了前两次的教训,变聪明了。心想:事不过三,我才不会上当呢,敲就敲吧,反正又不关我事。于是我继续敲打键盘,玩了起来。

突然,我觉得空气凝固了起来,我心惊胆战地回过头,一看是妈妈,妈妈的头发“竖”了起来,眼睛中充满了怒火。我害怕地说:“你……你们可能弄错了,我,我刚开电脑,刚开电脑。”爸爸半信半疑地摸了摸电脑的顶部生气地说:“你再说一次,再说一次!”我知道,这次是在劫难逃了。我低下头承认了错误:“我才玩了3个钟头。”“什么,3个钟头?”妈妈的眼睛差点瞪了出来。“为了惩罚你,给我拖一星期的地板!”

这就是我悲惨的星期天。

游记日记 篇2

第一次接触《西游记》是通过电视的演绎,每一幅画面都给了我很大的震撼。因此,我对它很感兴趣,第二天就让妈妈买了那本书。它向我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经路上,经历了九九八十一难

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10记事日记15篇

今天笔者为大家整理了一篇有关“记事日记”的文章。周记是一个表达个人思想感情的过程,我们会将难忘的事情记录在自己的周记本上。可持续地写周记可以帮助我们不断完善自己的同时,保持健康的心态。欢迎大家借鉴与参考,希望对各位有所帮助!

记事日记 篇1

20xx年8月2日 星期一 晴

今天我回老家了,看到了我的好伙伴——刘磊。他比我大一岁,春节的时候我们两个还一样高,这次我比他高 5公分了,他的妈妈好象有点傻,他身子瘦瘦的,满身是土,只有两只黑亮亮的眼睛显的很精神。 他带我去他家玩,他家院里有一大堆沙子,好像是要盖房用的,像小山,他说:“我们爬山玩吧,”我从小就胆子小,不敢,他迅速的爬上去,说:“快上来呀,快点。”我还是不敢,他就像滑滑梯似的,唰的一下滑下来了,拉着我向上爬,来到了小山顶,我紧张的心情松了口气,站在小山顶上,我觉得自己好像英雄了,我们爬上去滑下来,玩的可开心了,玩累了,玩的满头是汗,我也变成泥人了。我回家和妈妈要钱买了两个冰棍,他吃得可香了。 第二天 ,我要走了,他来到我家看到了图画书,他高兴得快要跳起来了,看得很入神,并且说:“真好,送我一本多好呀?”我看到他那么喜欢书,答应了他的请求,临走时把我看过的送了他了两本,他说:“我不会给你弄坏的,你回来我再还你."我说:“不用了,说好了送给你了。”他如获至宝,谢了我。他看我做上了车,投来羡慕的眼光,跑着送我到公路上,看到他的背影,我的眼睛模糊了,我想我真的很幸福,我的幸福是爸爸妈妈给的,我要好好学习,来报答父母的养育之恩。

记事日记 篇2

奔跑,字面意思听起来像是在体育中的跑步,但是在学习中,它的意思也是让我们奋力前进。

困难就像是一场大雨,知识就像是一条无尽之路,而学习知识、汲取知识的过程就是一次漫长的奔跑,这次奔跑也是一场长久的比赛,别人如果一直坚持冒雨前进并且勤奋好学,那么别人就是最后的赢家;反之,你如果也那么做,那么最后的胜利者也会是你。

就拿听讲来说。会听讲的人才会学习,如果一个人不听讲,那就已经输在起跑线上了。就像我们班的一个同学一样,上课不听讲,经常走神,一个句子别人和老师重复无数遍之后,仍然回答不上来,只有老师再叫别人重复一遍他才能,再给他纠正,他才能勉强回答上来,这样的听讲实在是让人很无奈。

还有就是作业,同样是那位同学,老师布置作业背东西,他第二天来了何老师说没背过,就是死活背不过,老师

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