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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。读书魅力作文专题给大家汇集了大量关于读书魅力作文、读书魅力作文精选等，希望丰富的读书魅力作文内容能够对大家有所帮助！
写作是展示思维能力和学术能力的重要方面，为了提高写作水平，我们应该多读一些优秀的文章。你是否正在收集一些优秀的作文呢？下面是趣祝福小编为大家整理的“书的魅力作文”，建议你读完这篇文章后收藏起来备用！
书的魅力作文(篇1)我坐在桌子前，前面是评委，我紧张得满头大汗，手中的钢笔似乎在对我说：“小主人，加油!你可以的!”我握紧手中的钢笔，一横、一竖、一撇、一捺……紧张的十分钟过去了，我终于完成了古诗的钢笔书法，交给了评委。
十分钟过去了，评委宣布：省府路小学第三十二届书法大赛第一名：四(8)班的袁琨皓…… 啊!我居然是第一名?!我高兴得热泪盈眶。
大家知道，我为什么要去学习书法吗?那是因为我一年级时，记得老师讲过，让我们学一下书法，这样，我们的字就会写得好看一些。
回家后，我问妈妈：“书法是什么呀?可以吃吗?”妈妈说：“书法就是练习写字的技巧，反正就是可以让你的字写好。”我又问：“那我可以学书法吗?”妈妈说：“当然可以啦!”于是，我参加了学习书法。
记得我第一次去学习时，走进教室，看见了很多书法用具：钢笔、圆珠笔、毛笔、铅笔、墨盘，也就是砚台都有。
我的书法老师姓郑，郑老师给了我一张纸，他首先教我写横、撇、竖、捺、对折对……没多久，就开始教我写毛笔隶书……
经过两年的学习，我终于练成了一手好字。二年级上学期时，郑老师让我去参加书法比赛，他让我写“寸草春晖”四个字。写了“寸”字，再写“草”字，很快又写好了“春”字。唉!“晖”字怎么那么难啊!我多练了几遍，终于写成了。
我希望会有更多的人学习书法，让大家体会到书法的魅力!
书的魅力作文(篇2)今天中午爸爸开车接我回家的路上，我在爸爸的手机上看到了一个名字叫“超好听，美爆了!高分国产综艺再次让全场沸腾”的连接，我好奇的将这个连接打开，听到了超级好听的声音。
这则消息连接的是中国青年报报道综艺节目《经典永流传》中一个加拿大华裔小男孩王泓翔唱的《咏梅》《墨梅》的视频新闻，我看了这个视频后，真的也一样如标题所述的那样，被王泓翔的动听歌喉个震撼到了。唱的好听只是一个方面，最难得的是王泓翔在加拿大那样一个到处说着英语的地方，竟然把中国话也说的那么好!我当时以为中国话比英语学起来简单，不过我的这个想法被爸爸打断了，爸爸给我说其实中国话才是最难学的，只是我生活在到处说中国话的氛围中，所以才会觉得中国话好学。
王泓
阅读全文>>>写作文是学生展示自己思考和表达能力的机会，善于写作可以让我们更好地与他人交流。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文，如何能写好作文？经过仔细评估我们认为《魅力高二作文》是一篇值得阅读的文章，让我们都努力变得更加优秀吧！
魅力高二作文【篇1】这里是停车场，我还可以直接转乘新型ufo牌地铁，直接通往我日思夜想的家。嗖嗖嗖，嗖嗖嗖，哇！ufo地铁就是高级。时速高达1000公里，这种速度真的是相当的惊人。而且，坐在地铁里非常舒适哦：每节车厢配有6个沙发座椅，一个沙发座椅可以坐5个人，每个沙发上面有个耳机插孔，插上耳机还可以听到悦耳的音乐。为了给地铁里的乘客提供方便，地铁上都建立了免费wifi供人使用，不会像以前那样在地铁里上网很不方便，没法上移动数据的，只好坐在那里发呆。长途地铁站为了旅客不会在中途饿肚子，还免费配送甜品，为了缓解等车的顾客的疲劳，还提供免费的按摩椅给顾客按摩哪，真爽！叮咚，汕头站到了。我还躺在沙发上享受着呢，根本没听到报站。嘀嘀嘀嘀，车门即将关闭！车门即将关闭！我猛然想起到站了，一个劲的往外跑。差点儿被车门夹到，吓死我了......
魅力高二作文【篇2】浓雾，严寒，在诱惑里钻营反抗；理想，妄图，在丢失中哪里得安抚。或许衰落是一个开端，或许胜利是一个完结，然而流星般的刹那，有时想一想本来真实的本人，不管在什么时候都本有须眉的霸气。霸气，生命的一线光后，也才是冲穿浓雾，突破丢失的最具勇气的人品魅力。
每一个人都有诱惑。丢失时，有愚者有智者，有奸佞也有贤人。而总何故愚者。奸佞即是笨拙奸猾；智者贤人即是取义成仁，硬是一般浩气方刚？魅力，豪杰所独具的气质，是生命里最刺眼的光芒。
身体可以塑造，而魅力是须要学习的，一代天骄成者霸王之气，总有那特别的气质。
西楚霸王的霸气，是斩关过将不转头，是养虎遗患决沛公，是自刎乌江拜江东。他的气质是中华民族魂魄的一个重大特点。他的霸气是当代阛阓中一将在首，鳌头独占的高效企业；是公平比赛。公正对决应有的保护；是商海里被抛出而格守正路的漂后企业。
这才是真实的霸气，有着超然的人品魅力，我们应当学习，我们应有的霸气！
美共有霸气，俄罗斯有霸气，英法有霸气，而又正从而它们不懈勤奋坚固国力，具有了相对的平宁。互相的限定。而中华，五千年古国惟有具有了本人的实力，具有了一个民族应有的气质，凌云雄心的霸气才能真实立于世界强林，立于
阅读全文>>>相信不少人阅读了作者的作品之后，都能从中收获不少。 写下自己的读后感可以促进我们对于作品的思考和理解，经过精心的思考小编为您整理了“说话的魅力读后感”，期待我们的建议能够帮助您更好地解决问题和提高效率！
说话的魅力读后感【篇1】最近朋友送我一本书，灰色的背景上面红色的标题脱颖而出――《说话的魅力》，作者是刘墉先生。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们编织了一个个道理。
这本书谈的就是这些微妙的东西，它简单到由接电话的第一个字“喂”开始，抽象到教你养气的方法，甚至引申到为什么有人“能在马背上得天下，却不能在办公桌后面治天下”，以及生活背景对说话的潜在影响。一个简单的“喂”字的作用也是如此之大，不同“喂”的语气方式传递给人不同的信息。这些等等的说话与人沟通的技巧可能是我过去从未想过的，却足以影响我以后的生活。
它也很实在地一点一点分析座位方向、灯光角度、身体斜度对沟通效果的影响，甚至小到怎么穿袜子、解扣子、提领子。
正因为有许多看似玄妙的东西，刘墉先生举了一堆例子，甚至分析“风水”、动作、群众心理和行为语言。以此证明我说的不是玄学，而是科学。
书中，刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的感觉；有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否认真听讲；有些业务员的业绩特佳，可能因为他知道挑选座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特别漂亮，可能是因为现场的灯光。不同的亮度照射在人脸上，会有很大的差别；有些公司给人很好的第一印象，可能因为接线小姐会说“喂”。声音轻柔或响亮，都会给人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能给人说不出的好感。要偷偷地下工夫，才能说到心深处！原来，细节的地方这么重要！
本书凝聚作者三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读之如沐春风，仿佛与大师面对面聊天，轻松有趣又受益匪浅。
看完这本书，觉得了解了许多，也懂得了许多，在与人们交往交谈中我将更加注意细节，更注意自己的一举一动。《说话的魅力》真是一本值得一看的好书。
说话的魅力读后感【篇2】说话，谁都会说，我们从一生下来就开始了学说话，但是很多时候我们只是单纯的表达自己的思想，却不知说话
阅读全文>>>怎么样，是否说不出好的文章？ 我们的文章载满了年轻时光，透过写作，我们可以更好地探索和了解自己内心的世界。善于观察能够写出好文章，这份“魅力初中作文” 是我尽职尽责的成果，希望您喜欢，让我们之间的联系更紧密，分享一下这个有用的消息吧！
魅力初中作文 篇1“人算不如天算”这句自古名言在我耳边回响着。今年夏天的台风特别的多。其中“龙王”这号台风还是在十·一黄金周这个举国同庆的一周来，真可谓扫人之兴也，出门游玩的计划都同沿海地区的房屋一样被吹得七零八落。
“龙王”这号台风再登陆的同时虽然回给福建沿海地区带来严重的经济损失，给人们的生命带来威胁，但同时也给大陆的生命带来生机。据我了解，这是由我国南海的气流和太平洋西部的气流相互冲击形成的。
其实，台风还可以给陆地带来一丝凉意，缓解“温室效应”。不过换来的将是严重的经济损失和人们生的威胁。如果人类可以控制台风的前进路线，那就可以把台风移到干旱少雨的地方，让那里的万物得到雨露的滋润。
魅力初中作文 篇2“你还不赶快来吃饭！”“你还不赶写作业，再玩，我就把你的手机没收了。”妈妈又开始嚷嚷了。几乎每天，妈妈都会地我说这些话，但我每天都是当这些话是耳旁风。此时此刻，我正抱着手机趴在沙发上联“无线”呢。“快点！”“快点”“快点”，这些声音又在我耳边回荡。然后，我极不情愿地慢慢放下手机，向厨房走去。看见几乎用眼神就能秒杀了我的妈妈，我豪不犹豫地端起了碗，拿起筷子，把头埋在碗里吃了起来……
刚过了不过十几分钟，我就又放下碗筷，冲向了客厅，又拿起手机玩了起来。妈妈恼了，把我骂了个狗血淋头。我只好又低下头走进厨房，无奈地把脸上的米粒拿下来。“你小子，每天就只知道联无线玩手机，你看你成绩已经跌落到什么地步了，每天连吃饭睡觉都成了问题了。”突然，让我感到欣慰的音乐铃声响起来了，我心里暗暗欢喜。“喂----”见此情景，我又飞快地跑进客厅，掏出书本，有模有样地做起了“作业”，一会儿，我看到妈妈气势汹汹地走了过来，我灵机一动，装做是在查找资料的样子。说：“你看，我正在查找这个题呢，这个题还挺难。”妈妈看了一会儿，好像看出了我是在做作业，便转身走向卧室，去玩电脑了。我就又开始聊qq，玩游戏，看电影了，而且联无线不用花流量，既省钱又省事。
到了后来，我们家的`无线越来越卡了，弄得手机也卡得很。我超生气，放假后就到同学家联无线，一点也不
阅读全文>>>没有明星的节目却是最火的节目，被人们关注的明星所演的节目却被停播或延缓播出，这样的一个现状引发了我们无限的思考。20____年逆袭而来的文化盛宴充实了我们的内心，指出了我们的文化缺陷，让我们能够认识到自己的不足，并让国家更加深刻地意识到文化传承的重要性，文化传承，需要我们的共同努力。
传承中华文化，我们需领会古典文化的精髓。
儒家的仁义思想，从古至今影响着无数人，为统治者作为治国思想，为作为臣子的人为官之道，更甚者，在封建传统的学堂之中，孔子语录被编为课本，是每个读书人的必修之课。正因为如此，儒家思想才被一代又一代的传承下来，为我们所认知，而不是被淹没在历史的鸿沟之中。领会儒家思想，教会我们做人做事的道理。
古人有为官者每天熟读孔子语录，做官做官节节攀升，而当他逝世之后，人们都想知道他以何为桥梁，让自己在为官之路上走得那么顺利。结果，家人只找到了一套孔子语录，正因他领会了古典文化的精粹，才做到高官的位置。
传承中国文化，我们需学习古人的精神品质。
祖逖闻鸡起舞的故事为人们所熟知，也常常被用来交易那些不努力学习且贪玩的人。闻鸡起舞常用来表扬那些坚持不懈的人。坚持，在现代灯红酒绿的年代，是最难做到的精神品质，如果他或她做到了，那他或她便是胜者，他们能得到自己所想到的。因为他们坚持。反之，如果他们是一曝十寒的性格，那他就如植物般不能生长，不能成熟，只能停留在原地或倒退，永远也不能驾上风帆到达成功之彼岸。
传承中华文化，我们需让中华文化逆袭而来。
20____年欢迎的节目不是那些明星所饰演的节目，而是逆袭而来的中华文化节目，汉字拼写大会、汉字英雄、中国好诗词这些节目都带着中华文化的基础，伴随着时代的进步，这些文化基础逐渐被人们所淡忘，一个“天才”竟然写不出一个小学生会写的汉字，这不正反应一个问题：中华文化需要逆袭而来。
传承中华文化，不要让文化成为一种摆设，要让文化成为一种时尚，让传承文化成为每一个人心中不可缺少的一部分。传承中华文化，让我们共同努力吧!
静的魅力作文【篇2】如今，穿梭在喧嚣的闹市，何处不充斥着各式各样的缤纷与嘈杂？生活于此地，很多人也耳濡目染般地变得浮躁起来。“静”的魅力被一再忽视。老子曾说：五色令人目盲，五闻令人耳聋，五味令人口爽。既然喧嚣的尘世只会使人失去本真，我们又何尝不静下来，好好地品味内在的美呢？佛陀在菩提树下悟道时，
阅读全文>>>经过多次挑选趣祝福编辑为您整理出了这份最适合的“魅力的作文”，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩。作文是文化的输出读者是文化的承受者，写作是反思自己和世界的途径让我们有更多的时间去思考。善于观察能写出好作文。
魅力的作文 篇1法国著名作家巴尔扎克曾经说过：“‘问号’是开启任何一门科学的钥匙。”直到那天的科学课，我才开始对这句话深有体会。
科学课上，老师宣布：“我们要做个试验！”
“什么试验啊？”
“是不是很有趣啊？”老师的一句话引得我们纷纷猜测起来。
“是白糖加热试验……”还没等老师说完，同学们就不满起来：“白糖这么平常的东西，有什么可做试验的！”
老师先是笑了笑，然后神秘地拿出一块漆黑晶亮的物体，说到：“想知道这是什么吗？赶紧做试验吧！”我们点了点头，抱着好奇的心情开始做起了试验。
老师先说明了实验方法与注意点，便让我们自己动手。刚开始，我们先在金属勺子上包上锡纸，再在勺子上放入适量白糖，晶莹透亮的白砂糖颗粒分明。接着我们点燃酒精灯，把勺子放在蜡烛上加热，就这样等待着，等待着……突然，有个同学惊奇地喊到：“糖变色了！”我们的眼睛都放出了光，嘴巴惊奇得张成了“o”形。只见那白糖在火焰的炙烤下，由原先的固体慢慢融化成了液体——糖浆。没过多久，糖浆沸腾了，边缘冒出了一串串小泡泡，泡泡越涨越大，不时发出“噗噜噗噜”的声音。而此时的糖浆越来越浓稠，颜色也越来越深，甚至冒起了烟雾。我们瞪大了双眼，生怕错过哪个瞬间。科学老师说，当白糖变黑时就不能在加热了，不然就会燃烧起来。我们听了，赶紧把酒精灯灭了。
离了火的糖浆，不一会儿就凝固成一块黑色固体。
“哦，我知道了，这就是老师刚才拿的东西！”
“快让我看看！”
“嘿，你们闻，好香的焦糖味！”张同学舔了舔舌头，正想把这黑糖块放入口中尝尝时，只听老师说：“你们知道这黑色的物体是什么吗？”
“是焦糖吧！”同学们无不怀疑地说。
“不，是碳。白糖是有机物，有机物当中都含有碳。当白糖加热后，水分蒸发，就剩下碳了。”
“啊？”大家惊讶地叫了起来。而张同学呢，刚才还想尝尝这“碳”，现在早把它扔得远远的。
看来，平平常常的糖，经过实验，也会显现出它不平常的一面。这就是“问号”的魅力！
魅力的作文 篇2时光匆匆流转，纷乱的生活，使人盲目。人在这些生活中，很少会静下心来，认清自己。或许是繁杂多样的日子，让我喘不过气来，好想打开心灵的一扇窗，呼吸
阅读全文>>>读书就像是挖矿一样，需要不断地淘金。当我们阅读一本作品后，内心所感受到的震撼是难以平静的。而写一篇读后感，就是将自己与作者深深相连的地方写进去。那么，如何写一篇读后感呢？
首先，我们可以先简单地介绍该作品的背景和主题。比如，该作品是一部以历史为背景的小说，主要讲述了一个普通人在动荡的年代里经历的故事。这样可以让读者对该作品有一个大致的了解。
接着，我们可以谈谈自己在阅读过程中的感受和体会。比如，作品中的人物形象塑造是否生动鲜活？故事情节是否扣人心弦？语言表达是否优美流畅？通过这些方面的评价，可以使读者对该作品的品质有一个初步的判断。
然后，我们可以谈谈自己与作品的共鸣之处。这个部分是读后感的重点，也是体现读者与作品深度连接的地方。可以从情感、思想、生活经历等方面进行展开，表达自己对作品中某个情节或某个人物的深刻理解和共鸣。通过与作品的对比和感悟，可以更好地展示读者的思考和独特见解。
最后，我们可以总结一下自己对该作品的整体评价。可以谈谈作品给自己带来的启示和思考，以及对作者的赞赏之词。同时，也可以提出一些建议或批评，帮助作者进一步完善作品。
综上所述，写一篇读后感需要从介绍作品的背景和主题开始，然后通过自己的感受和体会以及与作品的共鸣之处展开，最后进行总结和评价。这样，读后感才能充满个人色彩，表达出独特的思考和感悟。希望以上的内容对您写一篇读后感有所帮助，欢迎借鉴！
魅力课堂读后感 篇1闲暇之余，有幸拜读赵希斌的《魅力课堂――高效与有趣的教学》一书，此书中作者运用了大量的案例结合理论来提醒我们这些青年教师，怎么样的教学才能够高效与有趣。在我们看来，这其实也就是我们学校的高效课堂与“乐学课堂”，只是同样的理念不同的说法罢了。通过阅读这本书，我还是吸收到了许多的知识与能量，启发了我对目前课堂教学的一些思考。
此书前半部分五个章节主要讲述了作者通过高、思、实、正、通这5个字来诠释作者对于教学内容把握的理解。而后半部分篇章则是以引、问、比、动、趣来理解如何把握教学形式。对于我来说，后半本书对于我的吸引更大，对于我的启发也更加的深刻。
对于一节课来说，课前准备工作是非常重要的。同样，怎么样能够把学生引入进这节课中，课的开始部分“引问”的创设就至关重要。为什么有些老师的课听起来很愉快，学生很有兴趣，而且时间很快就过去了？主要问题还是学生的注意力。如果能够把学生的注意力吸
阅读全文>>>你是否掌握写读后感的技巧呢？一本优秀作品的读后感一定非常精彩。如果你有时间，不妨静下心来写一篇关于“说话的魅力读后感”的读书感悟。这篇文章是趣祝福为您整理的，请牢记这篇文中所介绍的重点！
说话的魅力读后感(篇1)如果你对自己的沟通能力不自信，觉得自己无法更好地向周围的人展示自己，也许这本书会给你很多启发。虽然这本书主要讲的是说话的技巧，但也穿插了许多生活中令人印象深刻的言行。想一想每次走到商店门口，推门而入的时候，是不是会注意一下身后有没有人，自己放手的时候门会不会妨碍他们进入，这样的话，也许我们可以慢些放手，等身后的一群人进来了再放手不迟；和上司聚餐，自己到底该选择坐哪一个位子比较好？
选择错了位子绝对可以把一次好好的，可以促进同事感情的聚餐变成大家各吃各的，并不十分和谐的聚餐;还有，当我们上台发言，主持节目，向领导报告工作时，该用多大的音量，多快的语速，站姿或坐姿要注意点什么？类似的问题常常困扰着一些新员工，甚至是一些不熟悉世界的老员工。这些在日常生活中我们经常会碰到的，该注意的地方，困扰我们的地方，我们都能从这本中得到一些提醒。
对于一个平时不注意这些小细节的人来说，他可能觉得这些小事情太琐碎了。如果他必须在行动前考虑所有的事情，时不事太累了？自己的工作都来不及做，何暇去顾及这些，那么，也许你辛辛苦苦做完的工作也不会给你的同僚，上司留下什么特别好的影响，想想，平时一个自顾自，连待人接物都不会的人怎么会放心让他担任公司中重要的职位？只有懂得与人沟通，善于处理事务的人，才能管理他人，调动他人的工作积极性，才能与商家谈判。
作为一名教师，你更需要这种能力，因为你不仅要孩子们听你的，还要给他们一个好榜样。除了礼仪专业人士，我相信他们中的大多数人或多或少都需要改进。作为一个成年人，我们从小就没有机会养成这样的好习惯，那我们该怎么办呢？只有偷偷下工夫。
这也正是作者刘墉在书中的前言的题目，要想使自己拥有别人没有的本事，我们必须偷偷下工夫，在别人不注意的地方留心，在别人休息的时候暗暗努力。比别人下的工夫越多，我们在这个社会上立足的资本也越足。当不再需要时刻谨记这些细节，我们也能顺其自然的为他人考虑，做出得体的举止的时候，我们已养成了一个难能可贵的好习惯。
这在我们以后的人生中将令我们受益匪浅。而对于那些对这个世界还一知半解的小孩子，更需要我们这些成年人正确的引导，让他
阅读全文>>>谈起音乐，我总会有许多灵感翻涌而出，我觉得，音乐就像是沐浴我心灵的阳光，带给我一片五彩斑斓的世界。同样，我的生命因音乐而变得出色。
我的成长一路与音乐相伴。从五岁开始，我走上了学习钢琴的道路，就是从那时开始，我懵懵懂懂与音乐的碰撞之中，我爱上了音乐。知道后来在校合唱队中的伴奏，再到今天与音乐的十年相伴，可以说，在我成长的路上，除了学习，最大的乐趣就是音乐。
我心目中的音乐巨匠只有一位，他就是——贝多芬，在他的音乐中，我体会到了音乐的灵魂。每当我烦恼时，我老是会放一首贝多芬的《田园》，就似乎自己只身于麦浪之中，田间的和风吹过，飘来阵阵麦香，在音符之中，我将所有烦恼抛与脑后，感触感染到的只有音乐那独特的锦绣。每当我碰到难题，想要抛却时，我的耳边就会会想起贝多芬的《命运》，想一想他是如何扼住命运的喉咙，战胜重重难题，谱下这曲壮丽辉煌的篇章时，我的心中就整理时布满了气力，所有的退却、害怕都不复存在。在巨匠贝多芬的影响下，我领略到的不仅是音乐的魅力，更重要的是人道的光辉和生命的意义
学习音乐的道路已经整整十年了，在这十年与音乐相伴的日子里，我细细的品味每一个音符，每一段旋律，感悟着音乐教会我的每一样东西，坚持、决心信念、赏识、挑战……我觉得，音乐它本身就是认为巨匠，而音乐的魅力，就是这位巨匠的人格魅力。
可是如今，由于紧张的学习压力，我不得不抛却了音乐的学习之路。我轻轻将手指游离在黑白琴键上，恋恋不舍的合上了琴盖。但我相信，离别不代表抛却，音乐依然是我的最爱，我的生命依然离不开音乐。
感谢音乐，感谢音乐的锦绣，感谢音乐带给我的感悟。当我再次拿笔，专心写下音乐二字时，我发现，那些音乐的魅力足矣成为我一声的财富。
音乐的魅力作文(篇2)最能打动人情绪的，莫如音乐了。没有一个人对音乐会无动于衷的。除非他听力或智力有问题。
其实，人的喜怒哀乐悲恐惊通过感官感知着，发于内而显于外。如果有音乐的添加剂，这种情绪就会马上进入角色，而且更为浓烈。
在静静的夜晚，在宁静的环境里，独自一人或倚或卧，在思绪缭绕的幻境中，独守一本书或随便品一杯茶，或在朦胧的光线里，任身边有无鲜花绽放，只要打开音乐，便会一头沉浸其中，满眼满心都幻化着一幕幕带有浓郁抒情色彩的优美意境，在那或低沉，或高昂，或优美，或恬静，或疾徐有致或舒缓自如的氛围里，进入人与音乐的心灵对话中。
此刻，沉浸
阅读全文>>>冬天，许多人听到这词第一想到的就是寒冷与单调的白色。其实冬天也是有很多乐趣。
一年寒假，外面寒风凛冽，下着鹅毛大雪。哥哥姐姐来我家做客，一番闲聊后，姐姐建议我们外出堆雪人。号称“宅童”的我不乐意了：“外面有什么好玩的，不去！”姐姐说：“外面银光素裹，多漂亮。走啦走啦。”哥哥姐姐硬是把我“押”了出来。
呀！外面真冷！即使我穿了棉衣，戴了帽子和手套，还是冷得直发抖。这时只见平常爱锻炼的哥哥姐姐运来了许多雪，说是要比赛，输的人要接受惩罚。好啊！正中我下怀，一听比赛我浑身是劲，顿时也不觉得冷了，立即拿来了脸盆和小铲子，不停地铲雪、堆雪，像盖房子的工人就地取材，马不停蹄地工作。不一会儿，我便堆起了将近一米高的雪人，再看号称体育健将的哥哥姐姐才堆出一手臂高的雪人就累的没有了力气，只能望“雪”兴叹了。当裁判的妈妈适时的喊了一声：“陶辰宇获胜！”“耶！”我一蹦三尺高。姐姐不干了，嘟着嘴说：“不行，不行，刚刚是我们让他的，不算！”我生气了，但转念一想：也好，反正我都堆这么高了，让她输的心服口服好了！于是，比赛继续。可奇怪的事情发生了，我吃力地搬来一大盆雪后，却看到我原本的雪人“缩水”了---只有我一个小臂的高度，而且上面的眼睛和鼻子、手都掉了下来。再看哥哥姐姐的雪人，天呐!这么高，简直是台冰箱嘛！我连忙问他们怎么回事，哥哥一脸坏笑地说：“你的雪人化了呗。”这时，妈妈把我拉到一边，悄悄地说：“是他们搬走了你的雪人。”我恍然大悟，难怪在这么短的几分钟内他们雪人“长”这么高。一向睚眦必报的我想报复，但怎么报复他们呢？
这时，一个雪球砸到我背上，我“哎呀”一声，回头一看，原来是在河畔打雪仗的孩子不小心砸到了我。“叮！”我灵机一动，可以用雪来实现我对他们的报复。于是我“拆”了雪人，把雪搓成团，放在脸盆里，然后一抛脸盆，里面的雪球在离心力的作用下飞了出去，有几个雪球正中目标---哥哥姐姐的头，另几个雪球则砸毁了他们的雪人。哈哈，太解气了。只听哥哥大叫：“噢，这是什么东西，何人伤我？”我连忙躲了起来，但被眼尖的他们发现了，只见漫天的雪球接二连三的砸向了我。东躲西窜的我躲到花坛，负隅顽抗。运用三十六计“抛砖引玉”计，大叫：“妈妈，快给了点雪。”他们见我手中没有了武器，兴奋了，便向我投来更多的雪，很快他们的雪用完了，该我出场了，我抓起更多的雪球砸向他们……
那天我玩得十分
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