打卡活动方案

2活动室方案

活动室方案

当我们对生活有所厌倦时，人们相互祝福，人际交流中祝福语经常被使用，就让我们共同分享祝福的喜悦，真挚的祝福语应该怎么写？下面是小编精心为你整理的“活动室方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

活动室方案篇1

以推进新课程为核心的教育改革，使广大教师的教育理念、教育实践诸方面都发生了极大的变化：在理论研讨与实践的往返中，提高了对新课程的认识;大胆地开展“为了每一位学生的发展,为了每一位教师的专业成长”的教育教学改革。为了科学、有序、规范地推进我校新课程的工作，提高教育教学质量，学校决定10月20日—11月30日(筹备到结束)举行第五届教育教学年会活动，要求每一位教师根据自己的本学科特点积极参与，确实使教研年会成为自己专业成长与发展的平台。

一、指导思想：

本学期我校的教育教学年会将以“实际实用实效”的思想为指导，“实际”：要紧紧围绕我校教育改革和发展尤其是新课程改革和实施中遇到的实际问题来开展研究。“实用”要研究总结出真正能优化我校课堂教学，能促进我校教学质量，便于全校教师模仿操作推广的'教学策略，教学方法，教学模式等较为实用的研究成果。“实效”：不追求华而不实的活动形式，只追求活动的实用效果。

二、本届教研年会主题：

加强学法指导，拓展学习方式，提高教学质量

三、本届教育年会活动的主要内容

1、专题讲座(上级或学校领导)

2、展示课：

初一英语执教者赵树珍

初三语文执教者单文娟

初二班会执教者王建波主题：《自尊、自信、自强》目的任务：通过一些能够激发学生的自尊、自强的人和事，对学生进行自尊、自强的熏陶和教育，从而进一步培养学生自强不息的良好品德。

3、年会展览：个人准备：教师教学设计(教学案例)、教育教学作品(教育教学论文教学反思、教育教学实践报告、课题专题研究报告、十一五科研立项材料等)、本学期市级以上教学成果附获奖证书(复印件)、教具、课件等。学校教导处推荐：有代表性的教案、听课记录等。

4、教师口语基本功展示：各科教师基本功展示，根据学科间的差别，内容有所区别：

(1)语文教师要求做3—5分钟讲演，题目自拟;要求有简要的板书设计(即讲演的题目)、讲演要求富有激情，慷慨陈词，声情并茂具有一定的感召力;另外附加一个45分钟的课改主题论坛：说课标。

(2)数学、物理、化学教师说课;要求脱稿说课，同时要求有板书设计，内容简化为只书写说课课题。

(3)外语教师根据

32023520活动方案

520活动方案

趣祝福的编辑通过对众多资料的筛选，最终呈现出本文的“520活动方案”。希望这篇文章能够为您提供一定的帮助。无论我们做什么事情，都需要有相应的规划和格局安排，以确保工作进展顺利。我们应该从实际出发制定方案，让方案体现出专业性：超出客户预期的20%~30%，想到客户未曾想到的事情。

520活动方案篇1

家私家具520促销活动方案

一、背景分析

5月20日，缩写“520”，谐音寓意“我爱你”。

做为五一促销之后第一个具备炒作噱头的日子，我们拟用520概念深挖五一活动未曾撬动的市场潜能，为今年在白热化竞争中奋战的销售终端提供一份助力。同时，避开竞品促销高峰，在五一促销和夏季促销期间起到承上启下和平稳衔接的作用。

双虎520为爱置家主题促销，确定全国优选200家专卖店执行该活动，本活动以促销为辅，通过媒体及终端宣传，拉升品牌形象，弥补51价格战带来的品牌损伤。

二、活动主题

今年520·你睡哪张床?

双虎家私名品20xx爱的主题促销

三、主题炒作

今年520·你睡哪张床主题炒作推进表

阶段

第一阶段

第二阶段

第三阶段

第四阶段

时间

5.10

5.13-5.16

5.16-5.20

5.20-

项目

线上及线下抛出问题，引起舆论的热点

炒作问题，将问题向正面的方向引导

导入双虎，讲述双虎床的功能，对睡眠的好处等等

引导讨论今年520，你睡了双虎床吗？

四.活动时间

20xx.5.17-5.20

五、活动内容

公关宣传项目

项目

操作方式

活动内容

备注

《hoo家族真人秀》

此项活动仅用海报、展架及咨询台，有意向的客户发放团购入场卷

在活动现场拍照后扫描二维码即可参与ipadmini抽奖活动及获得入场卷，（此项活动需将现场设置到城市人流量最高的区域，建议城区繁华地带）

奖品一等奖：ipadmini1台

二等奖：ipodnano5台

三等奖：拍立得相机10台

此项目可在5月12日开始宣传

《加长豪车为爱护航》

在活动期间任意购买双虎产品后填写个人信息及婚礼日期、地点等即可参加悍马当婚车的抽奖活动，中奖者即可使用双虎悍马，使用日期为填写日期

《今年520，你睡哪张床》病毒视频

公司拍摄微视频及恋爱

4茶活动方案

方案的提供能够给人们的行动设立一个具体目标，特别是在追求工作目标的时候。为了能够尽快完成工作目标，我们应该尽早提交自己的工作方案。在撰写方案时，我们需要考虑以下几个方面：（在这里输入你准备讨论的方面，例如：目标的明确性、所需资源的合理规划、时间安排的合理性等）。为了帮助您更好地理解这些方面，趣祝福特别为您准备了“茶活动方案”，希望本文能对您有所帮助！

茶活动方案(篇1)

为了进一步推动镇创卫工作深入开展，提高镇中小学师生的健康意识和文明素质，为人民创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，培育社会文明卫生新风，提高居民素质，建设社会主义精神文明，中共镇教育总支委员会特在全镇中小学支部开展一次创卫工作街道大扫除活动。

一、活动主题：净化，扮靓家园

二、活动时间：20xx年9月2日下午2：00

三、参加人员：镇中学、中心校、z完小、z小全体师生及镇教育关工委

四、场地划分：

（一）中学

1、z街

2、三街至二街的两条干道

3、二街菜市场至电站宿舍

（二）中心校

1、粮站至和平药房斜街

2、z家至十字路口

（三）飞龙完小

1、操坝公路边至药站丁字路口

2、保安亭校门至药站丁字路口

（四）彭家坝完小

校园内各处死角、硬化公路周围100米、幼儿园周围。

（五）镇教育关工委

与小学生一起参与活动。

五、活动要求

1、原则上中学生全体出动、小学4-6年级出动，全体党员干部参加活动、非党群众与学生同行。

2、班主任要设计好活动工具，重点组织好学生、管理好学生，预防安全事故发生。

3、各班所辖区域，清除街面垃圾、统一地点堆放，场镇专车拉走，动员居民洒水，协助卫生工作。

4、在打扫卫生的同时必须清除街道的“牛皮癣”。

5、中小学生以班为单位，统一时间、统一行动，必须持好少先队大队旗、中队旗、团支部旗或校旗，要形成一定的活动声势。

6、各校支部必须保留有效的活动图片，及时总结，上报信息。

茶活动方案(篇2)

根据县教育局会议精神：对我校假期工作做如下安排：

一、暑假时间：

从7月5日起，至8月25日止：共50天。教师提前一周上班备课。

二、活动目的：

1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”，倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中，进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

5烟活动方案

如果您希望对工作中的指标做好相应的掌握，可以提前设定关于工作方面的相应方案，以便更快地落实工作任务。为了写出有实际作用的方案，我们需要根据自己的实际情况来制定。以下是根据您的要求整理的相关资讯：“烟活动方案”。希望您能多关注我们网站的最新资讯并合理规划商业计划！

烟活动方案篇1

一、活动主题：

珠宝文化进社区普及珠宝知识服务全校师生

二、活动目的：

依托专业特色开展活动，以便普及珠宝文化知识，用我们所学到的知识来为大家服务；吸引更多的人来关注珠宝，了解珠宝，进而热爱珠宝。

三、活动安排：

珠宝学院研究生和高年级本科生将为大家做免费的珠宝首饰鉴定，我们将利用一些简单的珠宝鉴定仪器，如折射仪，分光镜等小型仪器来为大家做现场鉴定。

（1）、使用仪器：折射仪、偏光镜、十倍放大镜、宝石显微镜、分光镜等

（2）、设备来源：珠宝学院提供

四：参与人员：

中国地质大学（武汉）珠宝学院志愿者

五：活动宣传：

活动筹备时段主要以宣传板，横幅，投稿到广播台等形式提前宣传我院特色活动，活动中以宣传板，悬挂横幅，发宣传单等形式宣传且要在活动中做好活动图片，文字记录。活动结束后做图片展，写通讯稿来宣传我们的活动，给校庆增添亮丽的一笔。

六：注意事项：

维持好活动当天的秩序，小心保护鉴定仪器。

烟活动方案篇2

一、活动背景

勿忘国耻 ,警钟长鸣

牢记历史，爱我中华。

纪念九一八事变，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。但愿朝阳常照我土，莫忘烈士鲜血满地。

无论何时，无论何地，作为当代大学生的我们都要记住这段历史，愿我们的祖国更加强大·。

为此，学研会组宣部举办了以史为鉴，面向未来活动。

二、活动形式：

展板宣传。

三、活动时间·：

20xx年9月17日至20xx年9月19日

四、活动地点：

图书馆门前

五、主办部门：

学研会组宣部

六、活动流程：

1.制作展板

2.将展板展在图书馆门前

七、经费预计：

写字笔(软)一支，红纸2张，墨水1瓶。共计:10元

八、注意事项：

1.按时将展板展出、收回。

2.天气变化，及时将展板收回。

烟活动方案篇3

师：这首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜欢我》，是一首有着傣族风格的歌曲。傣族人能歌善舞，现在就请小朋友们唱歌，老师表演傣族舞给你们看。

依然是找到歌曲来学唱，发现自己能够比以前更快地把握歌曲的曲调了。尽管会唱，但似乎还没找到自己的感觉

6活动方案书

为了确保工作或事情能够顺利进行，制定方案可以从多个角度出发。在撰写方案时，我们需要注意哪些方面呢？本文将从多个方面深入探讨和分析“活动方案书”，希望您在阅读后能有所收获！

活动方案书篇1

主要内容为组织医院专家和医护人员到指定小区进行相关义诊及季节性的科普知识宣传。各社区居委会联合社区诊所搜集社区居民档案，整理社区居民对哪些专家的需求，由社区卫生服务中心和省三院专家共同到社区进行义诊。义诊后如有需求到医院进一步进行诊断的，本报和三院将制定“爱心联络卡”发放给居民，义诊后需要进一步检查的患者可持专家签字的爱心卡直接和专家对话和到医院就诊，免去，将健康真正送到您的身边！托熟人，排队等不必要的麻烦，本报及电视台今日资讯栏目对活动整体进行报道及互动。

一、活动目的1、贯彻局指示精神，体现民生广电理念。

2、提高医院，报纸，电视台的影响力和知名度。

3、进一步拉近和社区居民的关系，贴近百姓生活。将健康送到百姓身边增加与社区居民的互动。二、参与方的利益

（一）医院1、可以具体体现医院的公益性和服务性。

2、在河北电视台经济生活频道、河北广播电视报上每周的专栏上宣传和报道以及现场的场地宣传。

3、直接和患者见面，影响到最终端。

4、有利于提升参与医院品牌形象。

▲医院的选择首选正规公立省级医院其次是市级医院。

（二）电视台1、具体落实局、台相关指示精神，体现民生广电理念做到栏目进社区。

2、影响观众，提高收视率。

三、社区的选择

1。每周举办一次社区义诊活动，遇节假日可举办有针对性的特色义诊。比如教师节儿童节或肿瘤日等等相关节日举办特色义诊和宣传。目前石家庄部分小区有成熟的物业管理公司，部分没有。在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范；没有物业管理的小区则显得乱一点。因此，在选择上倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区，其分布要考虑到广泛性，不宜过于集中，保证每个区都有。

2。本次活动首选有影响力的部分社区，根据进行情况和季节需求可到部分县市进行，在冬季也可进行市内的健康养生等讲座。具体合作方案另行制定。

四、活动程序1、提前一周选好小区。活动时间为每六上午8：30至11：30，具体时间以预告为准。

2、制作条幅和海报并提前一周挂到小区（最好是门口、至少两幅），另制作易拉宝一幅。条幅内容：河北电视台经济生活频道、河北广播电视报社、河北医科大学第三医院健康进社区。

3、河

7节活动方案

趣祝福的编辑为您整理了一些与您需要的信息“节活动方案”。想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作，根据上级的要求。我们要准备一份优秀的方案，方案是整场的战略。我们后续还将不断提供这方面的内容！

节活动方案(篇1)

一、活动背景：

长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的残障人士，他们通过自己的双手编制出多彩的中国结，但有时会面临销售困难等问题。同时，学校正处于刚开学阶段，许多同学对我们心语协会不是非常了解。

二、活动目的： 1、增加残疾人收入，发扬公益精神。 2、增加大一新生对协会的了解和认同，进而有更多的志愿者加入心语。

三、活动主题：爱心中国结，期待你我他

四、活动时间： 20xx-9-242010-9-27

五、活动地点：长春工业大学，一食堂门口

六、活动主要参与者：策划、主办方：人文学院心语协会参与者：人文学院心语协会成员、社团联合会成员。

七、前期工作：（1）.由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划，向总部提交申请，其他部门负责配合工作。（2）.与校内各方联络妥当，使用音响等设备。（3）.通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。（4）.协会内部例会商讨一些活动具体事宜，安排一些准备工作。

八、活动流程： 1、提前三天准备好义卖物品； 2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传； 3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品； 4、在义卖地点摆放物品； 5、宣传心语协会，义卖同时进行； 6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录； 7、活动结束收拾现场； 8、把义卖资金上交总部。

九、物品的定价：以总部给出的单子为准。

节活动方案(篇2)

一：活动引言

大学生是个特殊的群体，他们每月有固定的收入，随之而来的就是每个人都会或多或少买些无用的东西。有个经济学家曾说过：这个世界上没有垃圾，只有放错地方的物品如何把这些东西放到真确的位置?如何用这些东西获取更大的利益?这些就是我们阳协将为医大学生做的，变废为扶贫资金!

二：活动目的

大学生物品更新换代，但是物品扔掉十分可惜，于是，我们将这些二手物品转变成爱心的承载体，为爱筹款，将爱心跳蚤市场所得善款用于仓山老人或是孩子的生活用品上。

三：活动主题

手牵手，爱因为在心中

四：活动时间

十月份社团巡礼月(1月底)早上9点到下午6点

8评比活动方案

评比活动方案

为了确保工作或事情顺利进行。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，怎样写出一份优质的方案？根据您的需求，趣祝福编辑为您搜集了一些内容：评比活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读！

评比活动方案【篇1】

一、活动背景

为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。

二、活动目标

加强教师教学基本功训练，引导教师认真学习现代教育理论，钻研课程标准和教材，积极探索教法改革，促进教师业务水平提高。

三、参赛对象

一年级语文全体老师

四、参赛要求

1、选题要求：结合县教研室大集体备课空白课时进行比赛，本次比赛课题定为一年级语文上册第三单元第10课《比尾巴》。

2、内容要求

一般应包括以下基本内容：

第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点；选择该教材的依据和实际教学效果；教材的重点难点、结构体系；本课时所讲授内容在教材中的地位等。

第二、本课时教学目标。体现知识与技能，过程与方法，情感与态度三个维度。

第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的重点、难点并说明依据。

第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生的>学习方法及依据。

第五、教学过程安排。

第六、板书设计。

3、其他要求

（1）在教学过程设计时，要说明所设计教学环节的意图及理论依据。

（2）教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想，体现教师本人的教学理念和观点。

4、截止时间

20xx年11月6日。

方案二：教学设计评比活动方案

一、主题

课堂教学特色教案（教学设计）要求：充分体现学科教学特点，充分体现新课程的理念，充分体现教师主导与学生主体的有效结合，具有可操作性和说服力。

二、具体要求

课堂教学特色教案（教学设计），必须是本人认真设计的真实成果。在设计中要求做到《标准》、课程教学内容的有机整合，符合学生及小学学科教学实际，符合新课程改革精神，突出提升学生综合素质的特色。

1．特色教学设计应以课堂活动事实为基础，贴近学生，具有可行性。

2．特色教学设计应对课堂活动作出具体叙述，能够体现出教学思想、教学观点、教学原则和有特色的教育技能。

3．所有报送的课堂教学特色教学设计，稿件文责自负，严禁抄袭，一经举报或被发现抄袭者，将取消其参评资格并进行通报。

4．教学设计封面页请提供以下信息：课题、年级、作者姓

9团员活动方案

团员活动方案

以下是小编收集整理的“团员活动方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享。有毅力，计划克服所有的困难，为了将计划能够顺利地进行。经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份方案可以分为“构思”、“草案”、“草稿”、“制作”、“检查”这五个阶段。

团员活动方案【篇1】

一、活动目的：

为了增强同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

二、活动主题：

“敞开胸怀，自由奔放”

三、活动时间：

20__年5月23日下午13点30

四、活动地点：

办公室、虎山公园

五、活动参与人员：

全体员工

六、活动主持：

七、活动形式：

团体比赛+互动游戏

八、所需物料：

横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若干、踺子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、秒表

九、活动方案：

(共分三个部分，共约个3小时左右)

前奏：(时间1：30-1：40)

全体参与人员在客服办公区，围成一个圈。

主持人：宣布本次活动开始

第一部分：五月生日员工party(时间13：40-14：10)

1、主持人宣布今天的寿星

2、唱生日歌，上蛋糕，许愿

第二部分：团体比赛(14：40-15：40)

宗旨：加强团队合作，增进同事之间的了解，增强员工集体荣誉感。

赛程：由拔河、羽毛球、踢踺子三项，共记三分，赢一项得一分，输得0分，总分多的队胜出

1、分队：参与全体人员分成两队(14：40-14：50)

▲分队规则：全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌，在不能发出声音及不出亮牌的情况下，有肢体语言告诉周围的人你手中牌的花色。认为相同花色的站一起。站错组的，要为大家表演个节目后由主持人安排入组

▲其它：出现男女分配不均的情况下，由主持人安排调剂。

▲备注：上面分好的队，由各队自取队名，及口号来参加以下的比赛

2、拔河比赛(14：50-15：20)

▲评判团及记录团：

▲比赛规则：各队各出6名队员参加比赛，赛制为三局两胜制

3、羽毛球(15：30-16：30)

▲比赛规则：各队各出4名队员参加男单、女单、混双三项羽毛球比赛

▲赛制：每项为11个球，每赢一项得一分，输得0分，总分多的队胜出

4、踢踺子(16：40-17：40)

▲比赛规则：各队全队员参加，由一名队员起踢，下一队员接上，每个队员只能