森林活动方案。
写好方案的关键是什么？依据公司制度的基本要求。我们需要设计一份最佳方案。为了满足您的期望，趣祝福特意为您准备了一篇“森林活动方案”，建议您将此页面收藏起来，以便未来阅读使用！
森林活动方案【篇1】
一一、班会目标：
据重大新闻报道，去年以来，主要省份森林火灾连续发生，给大量人员和国家财产造成严重损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会上，我们努力实现以下目标。
1. 了解引**灾的原因。发生火灾时的一般特征。学习森林防火安全意识。逐渐养成热爱森林和自然的良好习惯。
2了解森林防火的重要性，爱护森林。
三。尽量根据学校和家庭环境设计森林防火措施。
4了解各种消防安全标志，了解各种消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程：
ⅰ。新闻报道中的火**与**一起引入，以吸引学生的注意力和注意力。
第二，中国森林火灾的相关报道
新华福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。
福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。
目前，沙县高砂镇因灾转移44户111人，无人员**。目前暂无火灾危及加油站的报告，消防工作仍在紧张进行中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道奇已赶赴现场。
各地森林火灾频发
据新华社报道 2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。到23时20分，彭家寨村森林大火已被扑灭，消防官兵仍在扑灭付家沟村的森林火灾。
据新华社报道，昨日16时许，四川省泸州市古蔺县和叙永县交界处发生森林火灾。目前，火灾区域和**原因尚不清楚，也没有接到人员**的报告。截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。
新华昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以控制，扑救难度极大。
据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全控制，过火面积约12公顷，金井镇**综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。
ⅲ。作为一个中学生，在森林火灾面前，我们应该知道什么知识
(一)。认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么
教师活动：火灾标志是志是标志。它是由具有一定象征意义和色彩的图形、符号和活生生的文字组成的。像交通标志一样，其警告功能和可能的结果也需要我们注意。
(二)。了解各类消防安全标志的含义
展示：标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警**等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2. 谈谈你知道哪些标志的含义
二为切实做好期间的森林防火工作，，抓好森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，根据南康市教育局《关于加强中小学森林防火宣传教育工作的通知》的要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、目标任务
以科学发展观为指导，以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律法规为依据，树立“预防为主，积极消灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”、“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣传教育，克服事不关己、无动于衷的不良观念，制止一切野外用火行为，落实教育局与学校、学校与学生签订森林防火责任状，以对生态和广大人民群众生命财产安全高度负责的态度，采取“小手拉大手”的形式进行广泛宣传，切实提高学生及家长的森林防火安全意识，营造成良好的森林防火氛围。
二、宣传教育活动内容
1、上一堂森林防火知识课。组织全校师生学习《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等，及时、准确宣传国家、省、市关于进进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见，切实提高师生森林防火意识。
2第一期森林防火知识板报。学校及各村小要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火知识黑板报，力争把“多一份教育少一点火灾”的理念传达到每位学生，并通过学生的宣传普及到家庭，营造浓厚的森林防火氛围。
3、写一篇森林防火主题作文。各班主任要就“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”等为主题，组织学生写一篇森林防火主题作文，加深学生对森林防火认识，并影响学生家长。
4、发一封《致家长和学生的公开信》。学校将印刷一份致家长和学生的公开信，请各班班主任及时将公开信下发到每一名学生和家长手中，真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。
5、开一次“森林防火”主题班会。结合“全国中小学生安全教育日”、大兴安岭87森林火灾25周年反思日、全国第4个“防灾减灾日”，开展“追忆历史、警示后人，森林防火人人有责”主题班会。每个学生都必需参与并积极发言。
6利用国旗、班集合团队班、集合时间进行宣传。
三、宣传教育月活动时间与步骤
(一)时间：xx年11月1日起至xx年11月30日。
(二)步骤
1、准备阶段(xx年11月1日至11月10日)。
中心小学及各村小、教学点校制定实施方案，组织教师学习《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等法律法规及森林防火知识，做好资料准备工作。
2、实施阶段(xx年11月11日至11月25日)。
(1)以班为单位即上一堂森林防火知识课，出一期森林防火知识黑板报，写一篇森林防火主题作文，发一封致家长和学生的公开信，开一次森林防火主题班会，，以学生带动家庭乃至整个社会的森林防火宣传，形成良好的森林防火宣传氛围，达到人人防火，杜绝火灾的效果。
森林活动方案【篇2】
设计意图：
树木森林对维护自然平衡起着十分重要的作用。现在，由于乱砍乱伐现象频繁，森林日趋匮乏，造成生态环境严重失衡。为了培养孩子从小具有爱护树木、森林地意识，我们以树为主体，设计了此活动。活动中，我们以幼儿自己探索、寻找为主，鼓励他们去找关于“树木”资料、去发现“树木的用途以及大量树木被砍伐后造成的危害”、去争辩“树能不能砍”……幼儿在自己的收集资料、探索的过程中，了解树木的用途以及与人类之间的关系，激发孩子对森林现在所面临的危机感到忧虑的情感，萌发孩子保护森林的意识，让幼儿体会到我们小朋友该怎么做。另外，也让幼儿在活动中逐渐学会一种自我探索、主动学习的方法。我们相信由孩子自己讨论的这个“树能不能砍”的问题，教学效果比直接向他们讲人与树木的关系、人要爱护树木，所起到的效果要好。
活动思路：
大班幼儿已具有一定的知识经验，探究心里强，对事物具有一定的分析判断能力。虽然森林离现实生活比较远，但组成森林的基本单位—“树”就在幼儿身边。树木制成品如家具、玩具和纸张、铅笔等也离幼儿生活非常近。为此，我们通过到森林公园、恒大花木世界等亲身体验感知;创设环境让孩子探索发现以及观看录像、动手操作、参与评判、让幼儿自己回家寻找的资料，在同伴面前进行交流、出点子想办法等等形式，让幼儿在一番探索后自由的发表自己的见解。收集资料是探索型活动中能充分调动积极性的一个至关重要的环节。如果一味地由教师提供知识、口诉，幼儿在活动中外于被动的“认知状态”，就会觉得无趣，会遏止他们好奇心和探究欲。虽然记住了，但也是短暂的，肤浅的。因此，我充分提供探索空间，鼓励幼儿积极参与“寻找树木能不能砍”的活动，自己寻找和自己观点相同的资料，让幼儿了解树木对人的利弊之处，知道大树是我们的好朋友，从而激发幼儿爱护树木的情感。
活动名称：大树是我们的好朋友
活动目标：
1.了解树的用途以及与人类之间的关系，萌发幼儿初步的环保意识。
2.培养幼儿初步的学习方法，鼓励幼儿愿意学习。
重点与难点：
1.让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。
2.让幼儿初步理解“砍与不砍”之间的矛盾。
活动准备：
1.幼儿知识经验的准备：前一阶段非正规活动中关于树木—森林等知识经验。
2.幼儿自己从各方面收集有关“树木”的资料。(如：图片、录象、照片、实物等)
活动过程：
一、幼儿分成两组，展示自己找到的资料：
1.老师：上一次活动结束时留了一个问题：“树能不能砍?”我们小朋友产生了两种不同的意见。苹果队的小朋友认为“大树可以砍”，而菠萝队的小朋友却认为“大树不能砍”。我知道你们这几天从各种渠道(如：爸爸妈妈这里、网上、电视、报纸、书等等)找到了许多的资料、都有了自己的理由。现在就先请你们把找到的资料展示在两块板上。
2.幼儿展示自己找到的资料。
3.个别幼儿介绍
师：“你们找到了那么多的资料。这些资料你是从哪里找来的，请你说说你的观点和理由。”(老师对幼儿的理由均表示同意)“还有谁想说说自己的观点和理由?”
二、幼儿交流活动：幼儿分成两组，开始相互讲述自己的理由。
1.师：“我知道你们每个人都想说说自己的观点和理由那么现在请你去找一个和你意见不同的小朋友，把你的理由告诉她”
2.请幼儿相互交流，分别对照对方的幼儿说理由。
如：一幼儿说：我认为树可以砍，因为树可以做家具(出示自己带来的照片)这就是我家的家具，就是用家具做的，很漂亮。又如：另一幼儿说：我觉得树不可以砍，(出示录象)让其他幼儿了解树木砍掉会发洪水的，等等。
3.共同看黑板，请个别幼儿讲述。(比较典型的意见和内容)
师a：“刚才你是怎么用你自己的理由来说服对方的?(请两位幼儿讲述)或组织幼儿一同观看录像、碟片磁带等。”
师b：“有的小朋友还找来了录像、碟片磁带等，让我们一起来看一看，磁带里讲了些什么?”
师c：(问整体)你们是否同意“苹果队”的意见——树可以砍。“菠萝队”，你们呢?
三、提出质疑，进一步探索
1.师小结：看来你们都没有办法说服对方接受你们的意见。那怎么既能满足我们生活、游戏中的需要，如做家具、桌子、积木等好东西，又不会因为砍了过多的树木而引发许多的灾害。如：“洪水”、“小鸟没家”等，我们一起动动脑筋，想些好办法来解决这个难题，看看哪一组小朋友想出的办法多。(引发幼儿探索以及学习的兴趣)
2.讨论解决的办法
3.结束：刚才我们想了许多的好办法，等一会请你做“绿色娃娃”把这些好办法去告诉别的小朋友和爸爸妈妈。或者请你幼儿回去再利用“录象、vcd、翻阅图书、图片”等方法找找和想想解决的方法。下一次我们继续讨论。
活动延伸：
在美工区投放油画棒、4开纸、彩笔等工具，幼儿合作制作保护森林的海报。
活动反思：
1.本次活动，让孩子在自己寻找资料、探索树木、以及辩论式的讨论“树能不能砍”的过程中，了解了树木对人类的广泛用途。如：树木可以做成家具、木制玩具、可以防止噪音等等，知道了我们生活中的确离不开它。
2.让孩子了解了由于人类的大量的砍伐树木，破坏了生存平衡，造成了许多的危害。如：洪水泛滥、沙尘暴……
3.孩子们通过自己的寻找以及父母的帮助，认识到了树木是我们人类的好朋友，知道要从自己做起爱护小树苗，不折树枝、不摘花等等。
4.幼儿成为了学习的主人，教师与幼儿共同成为学习者、探究者，是正确的教育理念在教育活动中的及时的反映。因此，尽管是大班幼儿，但是发表自己观点时头头是道，非常想说、敢说、愿意说。我们在活动中，可以看到由孩子自己讨论的这个“树能不能砍”的问题，教学效果比直接向他们讲人与树木的关系、人要爱护树木，所起到的效果要好。
森林活动方案【篇3】
一、活动宗旨
首先，作为许多大厅的成员，我们能够走到一起是一种缘分，但是我们的友谊是通过多次交流逐渐建立起来的。平时大家值班什么就认识同一班的人员，和其他店员以及我们管理层缺少一定的交流。另外，由于新店员进来不久，我们举行此次联谊会的主要宗旨就是希望为多厅的新老店员构建一个交流的平台，让大家能够感受到多厅大家庭的温暖和团结，
二、活动安排
1时间：2011年10月23日（星期日）
2地点：共青国家森林公园
三。参加人员：南校区多功能厅全体员工
4主要负责人：汪祖辉、江巍雪、李碧程、魏笑娜
5活动费：50元/人（含门票、烧烤材料）。详见下面收费清单）
6采购人员：汪祖辉、江巍雪、曾凯、魏笑娜、志愿者
7、采购物品清单：一次性烤炉5个，一次性筷子50双，铁夹5个，一次性餐具40个，火柴，油一桶200ml左右，刷子（公园里面去买），食盐1包，辣椒粉，铝箔1卷，番茄酱，长的竹签2包，碳（五食堂旁的烧烤处可以买），刀，(饮料自带)。
8、采购食品清单：香肠、羊肉串、牛肉串、骨肉相连、里脊肉、各种丸子、馒头、茄子、蘑菇、豆腐干、生菜、土豆、年糕、面包等等。
三、行车路线
步行至周家嘴路、军工路、嫩江路，然后步行至共青国家森林公园
四、收费项目
森林公园门票：15元/人(团队打八折，12元左右)
烧烤区管理费：1元/人
烧烤区帐篷：50元/个起（最小的，2个小时，超时费用另加，一般超时20元一个小时，其实一个小的就够了，另外可以借小凳子坐，因为帐篷里一般不太会坐，小的里面有4个座位。帐篷必须租用。租一个帐篷可以给你一个一次性的干精煤炉和一块一次性桌布）
吃的东西里面也有买，但是比较贵，实惠的方法是自己想吃什么前一天准备好然后带进去。
小凳子：2元/把
铁盘：5元/把
铁叉：5元/把
柴火：5元/捆
炭：25元/箱
一次性烤箱：30~60元（视大小而定）数量：预计5台以上
羊肉串、牛肉串、腌鸡翅等
油：200ml左右
刷子 5把
竹签2袋（200支，细的）
孜然粉，辛辣粉，盐胡椒粉，一次性杯子，盘子，筷子
烧烤区门票：1元
小凳子：2元/张，押金：10元（无需租棚）
铁网 ：5元/块
木材：5元/打（目前烧烤区只卖木材，不卖碳素）
小棚：4人45元，一个炭炉；含押金10元
中棚：6人60元，一个炭炉；含押金10元
温室：10人，101元，两个炭素炉；含押金10元
（一般早上10点以后就租棚子了，不过天气好的话，随便找块干净地也是不错的。)2小时以上15元/小时
它们是按棚子大小收费的，时间两小时，超时间另收费，最小的棚子4人座，连带烤炉50元，另外押金20元，可以买它们的柴，
（但我建议你去超市买一个一次性烤箱。费用可以省一半。）
5、 活动（根据自己的需要选择参与）
1、南面活动区：
勇敢者道路：10元/人，
碰碰车：5元/人，
惯性滑车：4元/人，
弓箭狩猎：5元/3支箭，
阿拉伯飞毯：4元/人，
卡丁车：15元/人/圈。
攀岩：20元/人次，
气步枪射击：5元/6发子弹，
飞身靠壁：4元/3分钟，
多功能蹦极：15元/人，
过山车：20元/人次，
智斗狂牛：10元/3分钟；
2、北面娱乐区：
急流勇进：8元/人次，
龙舟滑车：4元/人次，
海盗船：4元/人次，
骑马：10元/人次，
双人情侣车：15元/小时，
网球场：30元/片小时，
烧烤（炉灶、棚）：60元/6人，120分钟；
3、水上娱乐：
电动船：12元/4人，30分钟；划船：10元，4人时，
脚踏船：6元/2人，30分钟；水上飞碟：8元/船，30分钟，
海战船：12元/艘15分钟
六、活动地点介绍
位于园东北，面积为4000㎡，为全园地势最高处。整个风景区种植了1700多株雪松，形成了宏伟的雪松林带。一阵风过，松涛阵阵，构成气势磅礴的景观“听声”。
两座山峰之间有一条狭长的山谷。人们站在谷底，仰望天空，嚎啕大哭，声音在四周回荡，显得更加开阔和安静。游人置身于“松涛幽谷”景区，既可在草坪上尽兴地放风筝，又可穿行于蜿蜒曲折的松林小道，沿着林中山谷游玩。
(2)松涛瀑布
位于“松涛幽谷”北侧，这里原为一个落差约9m的峡谷，后改为瀑布。采用人工石与天然石相结合的方法，模拟天然林溪流会合。瀑布两侧的植物配以雪松、青枫、樱花、紫藤以及干屈菜、黄菖蒲等水生植物，形成了一组流水潺潺、涛声幽幽、蝴蝶翩翩起舞的山林野趣景观。
(3)花隐鱼跃
位于西门市东部雪松坛东南，是一处自然园林湿地景观，面积近10000平方米。在湿地南部，山顶以香樟为主，种植绣球花芳香果类植物；中间平缓地布置了马尼拉草坪；而在西北侧通过挖池延伸至北部的池杉林内，构成了一组组的水森林湿地景观。当游人沿着园路穿行在林中，至西侧的池中小岛时，站在栈桥上，又可观赏到小岛上的枫叶和水面鸢尾、荷花、水葱、千屈菜、香蒲等水生植物以及在水中的鲤鱼。
可以说人们走在路上。水在森林里流动。鲤鱼在池中游动，花团锦簇，构成了一个非常丰富的景观空间层次。
(4)秋林爱晚
景点的名字取意于杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。位于公园中部偏东北的一个大岛，四面环水，占地面积为2500㎡，全岛遍植香樟以及大量的枫香树、银杏、乌桕、青枫、红枫、石楠、火炬漆及榔榆等色叶树种。深秋时节，以常绿树香樟为背景的枫香、银杏等色叶树．层林尽染，秋色深浓。
(5)水乡映秀
公园的中心部分被盈湖的支流包围。地势相对平坦。主要以竹、杉、柳及一些灌木构成典雅的植物景观，具有江南水乡特色的水榭、竹亭临湖而设，再加上湖两边的红花、绿草倒映水中，湖面波光粼粼．“画中游”美不胜收。
(6)丛林原野
位于公园东北部，占地面积约2400㎡，全区模拟原始自然森林景观，银杏、池杉．香樟、白榆等高大粗壮乔木，繁茂苍盛，遮天盖日．丘陵边缘配置了少量的夹竹桃、杨梅、溲疏、紫荆等植物．组成茂密的植物群落，游人至此，仿佛身处世外，尘嚣尽退
策划人：李碧程
2011年10月18日星期二
森林活动方案【篇4】
小学森林防火宣传活动方案
为了提高小学生的森林防火意识，预防和减少森林火灾的发生，我们制定了一套生动有趣的小学森林防火宣传活动方案。
一、活动主题：保护森林，防止火灾
二、活动时间：两周（每天进行一项活动）
三、活动地点：学校校园内的绿化带和附近的一片小型森林区域
活动计划：
第一天：开展主题宣传
在早晨的校园广播中，播放相关防火知识的音乐，工作人员为学生播放防火知识的PPT，强调森林防火的重要性。同时在校园内设置宣传板，展示防火宣传海报，吸引学生的注意力。
第二天：组织学生观看防火演习
邀请当地森林防火队的队员来学校进行防火演习，向学生展示如何正确使用灭火器材，如何逃生等技能。学生们亲自参与演习，增强亲身体验，提高对防火知识的理解。
第三天：开展森林防火知识竞赛
组织学生参加森林防火知识竞赛，分为个人和团体两个环节。个人竞赛要求学生答题，回答正确的获得积分。团体环节则要求学生分成小组，讨论并回答问题。通过竞赛，增加学生对防火知识的学习和掌握，并激发他们学习的积极性。
第四天：现场讲解森林防火知识
邀请当地森林防火队员来到学校，现场讲解防火知识。他们可以解答学生对防火知识的疑问，同时还可以向学生展示灭火器材和平时工作中的防火措施，加深学生对防火知识的理解。
第五天：组织学生进行一次实地调研
带领学生到附近的小型森林区域进行一次实地调研。学生可以观察森林中的自然环境，了解森林中的植被分布、生态系统等，从而增强对森林的保护意识。
第六天：开展防火绘画比赛
组织学生参加防火绘画比赛，让他们用自己的方式表达对森林防火的理解和关注。评选出优秀作品，并在学校内进行展览，让更多的人了解森林防火知识。
第七天：学生制作防火宣传手抄报
组织学生参与防火宣传手抄报的制作，在手抄报上展示防火知识和积极的宣传口号。学生可以根据自己的创意和想法，编排手抄报的内容和布局。制作完成后，学校可以将手抄报张贴在校园的显眼位置，让更多的人看到。
第八天：开展亲子森林防火知识讲座
邀请当地森林防火专家来学校开展亲子森林防火知识讲座。专家向家长介绍防火知识，并提醒他们在日常生活中要加强对孩子的森林防火教育，共同保护森林资源。
第九天：组织学生参观森林防火展览
带领学生前往当地的森林防火展览馆参观。展览馆里展示了森林火灾的原因、防火设施和防火技巧等，学生可以通过展览更直观地了解防火知识的重要性。
第十天：举行森林防火宣传大会
举行森林防火宣传大会，邀请学校领导、教师、学生和家长参加。在大会上，播放学生制作的防火宣传短片，领导和专家发表讲话，总结活动成果，表彰优秀参与者，并鼓励全体师生和家长共同保护森林。
通过这系列的小学森林防火宣传活动，相信孩子们的森林防火意识将会大大提高，他们将成为宣传森林防火的小使者，为保护我们美丽的森林贡献自己的力量。让我们共同呵护大自然，守护我们的家园！
森林活动方案【篇5】
靖安九岭森林温泉公关活动
项目操作手册
主办方：靖安九岭森林温泉
承办单位：风腾文化传媒（南昌）****
活动时间：待定
第一章：开放日公关活动基本情况
第二章：活动内容
第三章新闻发布会
第四章万人火锅宴
第五章明星到我家
第六章猜灯谜
靖安九岭温泉公关活动思路
一．活动背景
1、通过开业庆典仪式的举办，邀请目标公众，力争确定良好合作关系，争取会议、接待、旅游、娱乐等项目的承办权，并签订意向书，为占领市场铺平道路，为今后的发展打下坚实的基础。 2、向公众展示九岭森林温泉度假村在温泉、餐饮、娱乐、住宿、服务等方面3、通过**传播和消费者赞誉，提升九岭森林温泉的知名度及品牌效应。 4、迅速建立“九岭森林度假村”的知名度，从而为度假村的业务发展作良好的市场铺垫，为开发新客源、稳定老客户做好外围宣传攻势；
活动目的
中国万人温泉·火锅狂欢节暨靖安九岭森林温泉开业盛典启幕1、以万人温泉·火锅狂欢节为开幕活动，引爆消费者、**关注热点；2、推出一整月的主题活动；以面对不同人群的各式主题活动持续性地对市场进行炒作，让更多人群亲身体验九岭温泉，让九岭温泉能在市场上形成长期占有效应，为2015年温泉销售开个好头；
思路介绍
1为什么不选择传统的开幕式模式呢？ 传统的温泉开业庆典活动已不能更大范围地吸引广大消费者目光，很难达到宣传效果，如萍乡武功山豪生温泉酒店12月20日开业，但并未引起消费者、甚至是同行人员的注意；必须以纯商业的主题事件炒作、连续不断的互动活动才能吸引眼球，吸引消费者持续关注 。2、为何选择“吃火锅”为主题事件？
a、度假村自身有火锅项目，以“吃火锅”为主题事件不会显得太突兀；b、“民以食为天”，“饮食”是消费者难以回避的话题，相对于其他话题，“饮食”更能最大限度、最广泛地吸引消费者眼光；c、 这是吃火锅的季节，适合此类活动
二．活动主题
中国万人温泉·火锅狂欢节
靖安九岭森林温泉开盘仪式
三．活动时间
2015年1月24日、25日上午9:00-pm5:00
四．活动地点
靖安九岭温泉
五．参与人员
意向客户，新上门客户，**人员，以旧带新
六．**人员
a、**宣传开业庆典活动很难追求更大的经济效益，只能以微利在短时期内炒热人气，扩大知名度，所以**宣传为操作重点，让更多的人知道九岭森林温泉是做好销售的第一步；
b、活动质量口碑宣传是区别于**宣传的一大重要途径，口碑宣传相对**宣传更具有可信度，更容易激发消费者消费欲望，良好的口碑宣传往往比砸广告来得更加有效果，活动质量是口碑宣传的基础，只有人来了，觉得好玩，才会“口口相传”，所以活动质量为操作重点，目的是让来过九岭森林温泉的人介绍更多的人来； c、**宣传
1)、传统**：报纸、电视、广播**江南、江西晨报、潇湘晨报等； 方式：
此**通过硬广宣传，宣传频率于活动提前两周进行，为活动进行预热，活动开展时将活动进行追踪报道。2)、新兴**微信、微博3)、******：****（拉手、大众点评团、美团网等） 方式：
通过**销售点的形式，低价销售，增加参与人数。
4)、线下商家——旅行社**：九岭温泉附近景点（梦幻城等）南昌和湖南各大旅行社（亚细亚、国旅、春秋、光大、康辉、百事通） 方式：通过旅行社合作方式，推送活动，以销售分点的形式进行增加活动参与人数。
以合作旅游景点的形式增加活动人员
七．新闻发布会（1月24日）
活动目的
活动前期（预计距活动开始前10天开新闻发布会）要求活动月所有设计的相关**到场，由靖安·九岭森林温泉的相关人员介绍项目，并针对以下活动月的相关活动进行提前告知，以供**提前做好宣传。（重点可以抛出“靖安九岭森林温泉”宣传口号征集活动。评选后可获得相应的奖品）
**人员
1)、传统**
**江南、江西晨报、潇湘晨报
2)、本地**
**：地宝网、圈圈网、江南***、靖安地方**、湖南地方**
3) 、****
**：****（拉手、大众点评团、美团网等）
（周一到周五）
4)、线下商家——旅行
**：九岭温泉（梦乡等）附近景点，南昌、湖南主要旅行社（亚西亚、国旅、春秋、光大、康辉、百事）
活动内容
a、水墨丹青服装走秀（活动当天最为开场节目，服饰采用水墨丹青服装，体现女性的美并结合项目）（魔幻气球走秀作为新奇的服装走秀能够达到吸引眼球的效果）
b、柔美中国舞
c、活动流程
09：10—09：30 **签到（同时放项目宣传片）
09：30—09：35 开场走秀（之后主持人介绍到场嘉宾）
09:35-10:00主持人介绍领导和嘉宾
10： 领导致欢迎辞
10： 04-10:20产品介绍与推广、推介活动月系列活动）
10：20—10：30 靖安九岭森林温泉宣传语征集大赛（关注官方微信发送姓名+****+宣传语）发寄送流量包，截至时间为2月14日公布终极获奖人，并送上精美礼品
10： 30-10:40中国舞蹈表演
10：40—10：50 **自由交流
10：50—11：00 活动结束，体验温泉
八．活动内容
1月31日
1千人火锅宴、火锅美食宴（时间：2015年1月31日-2月1日）
“不火不过”万人火锅宴靖安·九岭森林温泉请全城人吃火锅!
这个冬天不吃火锅怎么过!靖安九岭温泉携手***，万人火锅宴，不花钱吃火锅，火火火火火，爽爽爽爽爽，忘记寒冷，不火不过!
活动要求：活动开始邀请靖安·九岭森林温泉领导针对九岭火锅进行介绍（怎么吃好吃、料是怎么配等），邀请市民广泛参与，免费试吃，充分体验靖安·九岭森林温泉的人文气息。活动当天到场来宾凭借“靖安·九岭森林温泉”手牌到温泉区领取火锅体验券，在由（礼仪、路引牌）指引到万人火锅体验区进行火锅体验｛建议：
事前制作二个大锅（锅里面放丸子、锅底料）并由工作人员现场推车为到场的来宾提供，其他菜品采用自助形式。圆形火锅事先用警戒线围住，只准许工作人员接近，目的保持卫生、安全｝摆放位置：从进入九岭森林温泉停车位后开始进行摆放一直延续，事先考虑火锅采用供电形式。
并邀请模仿秀特型演员助阵，以此为噱头进行炒作。活动方式为泡温泉免费吃火锅，
活动设置：在火锅街摆放的地方设置了多个小舞台，借助摇滚乐队，在空间中双人演唱，增添了活动的热闹气氛。
活动规模：一个大锅共现场提供火锅底料，其他均采用条形桌，活动当天备600个电磁炉，700个条形桌和红色桌布、600把凳子配上凳套，活动一天两场，配1-2口大锅，熬制羊汤底料，参与者自己取食材，加羊汤底料用小火锅用餐；重点：注意现场秩序、食品安全和人身安全
时间：2015年1月31日-2月1日
活动区域：
（条形桌摆放在如图的位置）
（圆形大火锅摆放如图的位置）
豪华大巴模拟效果
活动共分二天，第一天：当天参与活动事先统计人数，在大众都熟知的地点制定接送来宾，设定基本路线。
2、明星到我家—四大天王模仿秀亲临九岭森林温泉，邀您一起体验不一样的精彩（时间：2015年1月31日）
为了延续活动持续升温，靖安·九岭深林温泉特邀请四大天王莅临本次活动现场，先个人在组合形式形式献上经典歌曲，引爆全程。
前期宣传：线上线下推广，炒作热门话题，别人不能邀请我们！四大天王强势来袭！
活动内容：活动当天，将邀请四位天王在温泉区演唱古典歌曲，体验温泉。前期为聚集人气暂不露面，等人气居多，在进行露面。
万人火锅第二天
3、 “九岭温泉大佛福寿相伴”新年祈福季
时间：2015年1月31日
活动内容：
1、2015年1月31日，靖安举行“祈福纳祥聚九岭，万人签名迎新年”签名祈福活动。
活动内容：
（1）2015年1月31日，九岭森林温泉将在大佛台阶四周围上许愿卡牌，游客可在上写下美好的新年祝福（建议许愿牌收取一定费用3—5元）。之后，还可以作为景区吸引顾客，带来一定的效益。
。（要点：心愿卡要妥善保管，让游客一年四季都能想到。）
（2）2015年1月31日，同时举行大型迎新法会，邀请知名大师将对“万人许愿牌”洒净祈福，所有签名者将心想事成，万事如意！
4、1月31日 “聆听新年钟声，祈愿和平幸福”（设定：有顶级大师情况）
（1）1月31日，九岭温泉将举行“祈福迎新”法会，祈福、祝圣、“叩平安钟”,祈求新一年平安吉祥。
（2）1月31日，九岭温泉“入园有惊喜，新年送吉祥”。活动期间，前20名的人每天都会送一个吊坠给开光佛。
（4）新年送“福”。特邀顶级大师禅寺真龙、悟才法师现场泼墨，撰写新年“福”字，随缘赠送。
（5） 活动期间，九岭温泉将举行精彩的民间秧歌表演。
（6） 凡到九岭温泉浴的客人，免费赠送小礼包（花生、瓜子、糖、果脯）；
景区将精心组织大型“辞旧迎新”法会，法会将举行扣平安钟、上头香、祝圣普佛、上大供等活动，为家人祈祷财源广进、健康平安、吉祥如意。
2月7日
5、 灯谜大赛—暨九岭森林温泉年货大采购(2月7日)
活动主题：“灯谜大赛—暨九岭森林温泉年货大采购”活动时间：2015年2月7日
活动地点：靖安·九岭森林温泉活动特色：猜灯谜大赛、年货大采购邀你体验不一样的新年趣味，并集合靖安特色小吃、土特产、民俗产品（如茶叶、竹雕、树化玉等）进行展销，凭温泉手牌可免费送有机蔬菜（待定）一份（只限活动当天）；
重点：全面采购靖安特色食品和产品，确保真实性和吸引力；
目的：通过本次主题活动吸引新老客户到现场，迎接新一年的到来，为客户提供一个平台。
活动内容
民俗文化：糖画、泥人、彩蛋（10点左右）
1） 现场设置2-3个展台，展示不同的民间产品
2） 将各种民俗风情集中演出，提高宣传活动的影响力
3） 每个展台都是民间表演艺术家的成品展示（待售）
4） 在每个展台前，民间艺人进行现场教学
5）表演节目
1设立表演区，每天早晚各有两场民间表演
2．每次一个主打表演，制定表演宣传表
3．民俗艺人现场绝活展示、教学、与顾客活动
6） 1。活动当天，财神送钱，财神在九岭温泉附近转悠送礼
2．4名表演者身穿古装表演（街舞、吉他）
7）猜灯谜
2月7日晚，民间表演离开会场，布置灯谜场景（从大门向外延伸）
1．888只红灯笼，888个趣味灯谜（一直延续过年的灯谜量）
森林活动方案【篇6】
丛林中走出了4个男人。他们蓬头垢面，衣衫槛楼，精疲力竭，步履艰难，简直像是刚从死牢中逃出的囚犯。
走在前面的两个，共同扛着一只沉重的木箱。后面那两个则拄着拐杖。他们原本素不相识，都是被探险家马格拉夫招聘来参加原始森林探险的。可是，不久前，马格拉夫被可怕的热病夺去了生命，只剩下这群龙无首的4个人了。
他们无法理解马格拉夫那股探险的激情(如果是为了寻找金矿，那又另当别论)。要不是他给的酬金高昂，他们是绝不会陪他进行这趟狂热的探险的。然而，马格拉夫总是热情洋溢地微笑着说：“科学家发现的东西比金子的价值还要贵重。”
马格拉夫死了。他们原以为他的行动终于以失败告终。可是，现在看来，事情并非如此。他临终前给他们留下了这口神秘的、沉重的箱子。这是他在已知自己死期将近时，背着他们钉好，并密封起来的。
“要把它送出去，必须由你们4人合作―两个一次地轮流抬它。”他嘱咐道，“希望每个人都向我保证：在把它安全送到目的地之前，绝不离开它。地址就在箱盖上。如果你们能将它安全地送到我的好友麦克唐纳手里，你们将会获得无价之宝。他就住在丛林外的海边。你们答应我吗？”
他们都郑重地向他许了诺，因为这是一个他们共同尊重的人的遗言，他们怎能不敬重他呢？在这可怕的原始森林中，每当他们由于心灵受到单调乏味的腐蚀而几乎互相充满敌意时，总是马格拉夫把他们团结起来。他用自己的精神力量不断地感染他们、鼓舞他们，使得这支小小的探险队战胜了无数次意想不到的困难。而今，他与他们永别了，可是他留下的这口神秘的木箱以及他要求他们对他作的诺言，却代替他成了联结这4个人的精神纽带。
这是一个奇怪的组合。这4个人是：大学生巴里、大个子的爱尔兰厨师麦克里迪、水手吉姆・赛克斯和约翰逊―他是马格拉夫从一间湖滨酒吧里找来的。
水手赛克斯有一张地图。每当他们停下休息时，他总要将它掏出来，仔细研究一番。他会用手指点着它说：“这就是我们的目的地。”从地图上看，它并不遥远。可是，要走到那儿，是谈何容易啊！
丛林越来越浓密了，危险和恐惧不断向他们袭来。此刻，他们是多么怀念马格拉夫啊！因为，他总能在困难时，及时给他们以精神上的鼓舞。在任何情况下，他总能给他们以前进的动力。
起初，他们还互相交谈。对他们来说，能听到别人的声音似乎也是一种慰藉。但很快地，他便发现，谈话似乎只会加重箱子的分量、增加身体的疲劳；于是他们沉默了。接踵而来的，则是比沉默更糟糕的东西：在各人的心中，反复交叠地出现了对亲人和家庭的渴念，对同伴的猜忌和对密林及死亡的恐惧。唯一能支撑这个集体的，是马格拉夫留下的箱子。尽管它显得越来越沉重，但在一切都几乎成为梦幻时，只有它是实实在在的。是它，促使着心力交瘁的他们继续前进；是它，在他们濒于分裂时，将大家联合起来。
他们对它怀着十分复杂的感情：既像囚徒憎恶自己的枷锁一样痛恨它，又像地狱里的人渴求光明天使一样敬仰它。
这口神秘的木箱里，到底装着什么宝贝呢？他们根据各人的想像力进行着各种猜测。不过有一点是共同的：高尚的马格拉夫绝不会欺骗他们。正因为这样，他们相互间也存有戒心：绝不能让某个人独吞了这批无价之宝。其实，这担心是多余的。正如马格拉夫所说，非得4个人齐心合力，才能把这口沉重的箱子抬出去。
这一天终于来到了！大森林那堵严密的绿色高墙豁然打开了。他们来到了丛林的边缘。这时，他们已经精疲力竭。
历尽千辛万苦的他们，终于找到了麦克唐纳先生。这个穿着一件油迹斑斑的白大褂的老头热情地接待了这4个从可怕的密林中死里逃生的人。
他们饱餐一顿之后，约翰逊舔了舔千燥的嘴唇，有点难为情地提起马格拉夫许诺的报酬问题。
老头儿听完，却爱莫能助地把手一摊，歉然地说：“可是，朋友们，我一无所有。除了对你们表示感谢之外，我没有什么可以酬答你们的。马格拉夫是我的好朋友，为了你们实践了对他的诺言，我万分感激你们，但我却无法酬答诸位。”
“请把它打开吧。”4个人异口同声地要求道。
他们动手拆箱子，一层一层全是木头。约翰逊说：“这是开的什么玩笑呀！
可是赛克斯说：“我听见声音了！我听见咔嗒声了。快来看!”4个人都围拢过来。然而，麦克唐纳从箱子里掏出来的，却是一块块毫无价值的普通石头！
麦克里迪失望地说：“我早就觉得那人有点疯，说什么箱子里有比金子还贵重的无价之宝！
“不，”巴里迅速地说，“我记得他的原话是这样的：如果你们能将它安全地送到我的好友麦克唐纳手里，你们将会获得无价之宝。”
“那又怎么样呢？”麦克里迪恼怒地嚷道。
巴里将自己的同伴轮流打量了一遍，他脑海里重现了他们在原始森林中可怕的经历。他仿佛又见到了路旁的堆堆白骨。他记起人们在他们进入森林前的告诫：单枪匹马在森林里闯的人，没有一个能活着出来。
他终于明白了。他深沉地说：“朋友们，这难道还不清楚吗？马格拉夫让我们得到的，是我们的生命啊！如果没有这口箱子，没有我们那些诺言的约束，我们能活着走出丛林吗？”
森林活动方案【篇7】
活动引言：为了加强工商学院19栋全体学生课余文化生活，丰富业余活动。加强同学的沟通能力 协调能力和组织能力。特组织工商学院团总支19栋支部第一届穿越火线大赛活动。
具体策划书如下：
一 主办单位及报名时间和地点：
3 协办单位：工商企业管理zk0801—zk0802 工商企业管理zk0901—zk0904 计科学院动漫 计应用班 计科学院建筑 艺术设计班 机电学院所有班
以班级为单位，队员人数在36人以内。
四 报名注意事项：
报名同学请交一份学生证复印件，并填好报名表。各负责人将复印件和报名表一并交到二单元224寝室，作最后统计和场地安排。
七 比赛规则及注意事项：
1 所有参赛人员必须提前十五分钟到达比赛场地。 2 为了比赛的公平性 公开性，所有队员不得使用外挂，更不能走游戏弊端，如有发现视为认输。
3 比赛期间所有人员服从安排和管理，不能打架斗殴 说脏话，比赛完了的请迅速离开比赛场地。
5 比赛采取淘汰制，失败一次即被淘汰，连续获胜者继续参比赛。
6 参赛人员不得找人代替参赛，如有发现，视为认输。
7 比赛期间参赛人员不得随意走动，更不能走出比赛场地。
8 保障比赛顺利进行，请各位参赛人员带好证件。
9 在比赛期间，如有意外发生立即向学校报告。
森林活动方案【篇8】
宣汉县中国华融学校
森林防火知识进校园“六个一”活动
实施方案
为切实做好学生森林防火宣传教育工作，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，构建“和谐、平安”校园，根据宣森防指文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
加强对中小学生的森林防火宣传教育，扎实开展森林防火知识和法律法规教育，提高中小学生的森林防火意识，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，树立“进入林区防火第一”的意识，并发挥其辐射带动作用，使之成为森林防火宣传的生力军。
二、组织机构
成立森林防火工作领导小组
组长：王磊（校长、支部书记）
副组长：唐健（副校长）
郑轶 (副校长)
赵川（工会主席）
冯卫（教导主任）
陈彦妃 (总辅导员)
组员：桂秀梅（办公室主任）
吴于（安全干事）
罗艳（财会人员）
向平（财会人员）
张碧英（幼儿园负责人）
小学、幼儿园各班主任
唐健具体负责日常工作，制定切实可行的工作计划，确保各项措施的落实。做好学校森林防火工作，协调各部门具体处理。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制，及时掌握信息，及时沟通联系，及时排查，及时整改，切实把森林防火工作任务落到实处。
活动内容
1、积极开展森林防火知识进校园“六个一”教育活动。
即上一堂森林防火知识课，出一期有关森林防火方面的黑板报，组织一次森林防火知识竞赛，写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文，印发一封致家长的公开信，发放一张森林防火温馨提示卡。
2森林防火教育应纳入学校安全工作计划。
要有步骤、有重点地做好宣传、教育工作，充分利用升旗仪式、团队活动、学科渗透和校园广播站等多种渠道组织森林防火专题宣传教育活动，让学生学习了解森林防火的基本知识和法律法规，知晓安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识，全面提高广大师生森林防火意识和法律观念，认识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增强“保卫绿色，热爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，保护森林资源安全。
3、建立家校共防的机制。
要结合社会实践活动，广泛开展森林防火宣传活动，通过学生“带法回家”，将学到的森林防火宣传知识、法律法规带回家庭，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，真正让森林防火家喻户晓，人人熟知，自觉遵守，不断提高全民的森林防火责任意识。
工作要求
1、认清形势，加强领导。学校森林防火领导小组成员要根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题，从保护森林资源和维持生态平衡的高度，充分认识森林火灾的危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，校长亲自挂帅，层层落实责任，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。
2、落实排查，加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神，定期组织开展校园消防安全隐患大排查，对排查中发现的安全隐患要及时予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施，确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训，严格防火安全管理制度，坚决禁止组织未成年学生参与扑火活动，教育学生发现林火要及时上报有关部门，不得私自个人扑火或组织同学一起扑火，以免发生危险。
同时，要加强对疯狂、愚蠢、愚蠢、精神病学生的监管，避免意外火灾的发生。
3、强化值班，严格问责。要加强校园值班工作，严格落实节假日24小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟悉具体工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校园火灾事故的发生。发生火灾时，有必要按规定及时上报火灾，不得隐瞒，延迟或遗漏；对拖延、隐瞒造成重大损失的，要坚决追究有关责任人的责任。
2014年2月
森林活动方案【篇9】
森林防火
--三岔河镇大坝学校第四中队森林防火教育专题小组会议方案
指导思想：
1、通过丰富多彩的活动形式，给学生提供展示特长，相互学习的机会，从而培养学生的创新精神，在学生心中播种安全意识的种子。
2、让学生在日常生活中调查了解森林防火知识。加强学生对自然的热爱，要从我做起，从现在开始，从身边的小事做起，用实际行动保护森林。
活动目标：
1通过对森林火灾事件的了解，了解森林火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确森林防火的重要性。
2了解森林防火知识，掌握一些消防安全常识。学会本领，化险为夷。提高学生的安全意识，培养学生应对突发事件的能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极参与的意识和负责任的科学态度。
活动要求：
主动参与、互相激励、学习、取长补短。
活动过程：
1、小队长整理队伍、报告人数。
2、中队长报告人数。
3、辅导员讲话：同意你们开展活动，希望同学们在活动中各显其长、尽情发挥，也希望通过今天的活动，同学们能从中受到教育，预祝本次活动圆满成功。
4、敬礼、出旗。
5、唱队歌。
6中队长宣布活动：三岔河镇坝校四中队森林防火教育专题小组会议现在开始。
主持人甲：说起大自然，同学们的脑海中往往就会浮现出高山流水、一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象。
主持人乙：这不仅仅是因为电视里说的是这样描绘的，根本原因是大自然如果没有茂密的森林，那只是一幅荒凉和肃杀的画面。
主持人甲：用森林点缀的大自然是生机勃勃、丰富多彩的，这也是同学们心中对美丽自然的向往。
主持人乙：请欣赏《森林防火》拍手歌。
主持人a：森林是人类宝贵的物质财富，也是国民经济发展不可或缺的宝贵资源，但同时也是脆弱的。
主持人乙：我们都应该保护森林，森林每年都会遭到一定的破坏，特别是森林火灾，所以我们要做好森林防火工作。
主持人甲：请欣赏快板。
主持人乙：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。
主持人a：这将给森林带来最有害和最具破坏性的后果。
主持人乙：请欣赏女生独唱《山里的孩子爱山》。
主持人a：森林火灾不仅烧毁了森林，而且还破坏了森林中的动物。
寄主b：降低森林的更新能力，造成土壤贫瘠，破坏森林的涵养功能，造成生态环境失衡。
主持人甲：尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在**森林火灾上，却依然尚未取得长足的发展。
主持人乙：请欣赏朗诵《假如我是消防员》。
主持人a：在无边无际的宇宙中，有一个蓝色的星球。
主持人b：这是我们生活的地球。
主持人a：地球上有浩瀚的海洋，茂密的森林和广阔的田野。
主持人乙：在阳光、雨露的照耀下，动植物到处生长。
主持人甲：请欣赏舞蹈。
中队长：下面请跟指导员谈谈。
辅导员：今天的中队活动很成功，学生们表现得很好。在活动中，同学们各显所长，使活动丰富多彩，生动生动。
中队长：请辅导员老师带领全体队员呼号。
（呼号）辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体队员：时刻准备着！
中队长：敬礼，退旗！
尊敬的领导、辅导员、老师们，亲爱的同学们，我们四甲中队的主题队会到此结束，请各位领导、老师们给我们提出宝贵的意见，谢谢！
森林活动方案【篇10】
车柜推广活动策划案（初稿）
推广目标：
1.推广产品，提升知名度；
2确定目标客户，完成订单，打开郑州的突破口。
推广时间：
11月25-11月26日
推广地点：
维也纳森林小区
推广对象：
小区业主
推广策略：
现场造势，摊位宣导，有奖调查问卷，现场**
摊位宣导：
设立活动推广摊位，*公司**，发放产品宣传单，开展问卷调查，展示产品样本
场景布置：
在现场，易拉宝被安置在现场，展品样品摆放在现场，一对一实物（**旧车储物柜各一个），搭建帐篷，安装音响设备，工作人员唱歌。
活动流程：
上午9:00至16:00，6名宣传员散发传单，吸引有奖调查对象。对感兴趣的客户，加强现场沟通
下午16：00-17:00现场**，一等奖六名五抽柜价值199元（1194元），二等奖充电宝10个价值69元（共计690元），奖品合计1884元。活动预算：
活动预期：
100张有效的问卷，以确定客户的意愿并了解此产品的市场反馈。
森林活动方案【篇11】
微小说征集活动中心思想是让全校学生参与其中，为了更多的体现我们的这一思想，特在微小说征集举行过程中，面向全校学生征集关于穿越文化的微博。
展现原汁原味的大学生的生活灵感，使更多的大学生参与到穿越文化中，丰富大学生的`课余生活。无论是幽默、恐怖、科幻、爱情、悬疑等等，都可以浓缩成140字以内的微小说，分享到微博。在短短的140字中营造出朦胧的爱情、诠释出深刻的感悟、表达出生活的苦乐、展现出睿智的幽默…提高大学生的身心素质和文化修养。
物资准备：通知文件、宣传海报、签字笔、桌子、凳子、奖品。
1、11月1日—11月6日，制作海报、准备奖品、购置活动用品等。
3、11月11日—12月4日，工作人员在十字路口介绍活动具体参与方式和作品要求，现场为同学解答疑惑，参赛学生将作品发到指定微博或长号码，同时在线收集参赛作品
1、 作品形式以微博的形式参与。
2、 作品主题鲜明，内容健康，情节完整，可读性强。
3、 作品系原创，文责自负，如发现有抄袭行为将取消参赛资格。
森林活动方案【篇12】
设计理念：
本设计通过学生自主**的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、**等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。这项活动将课堂学习与社会生活紧密结合，培养学生收集、积累、处理和使用数据和信息的能力。
教学目标：
1通过活动激发学生学习森林与人的关系的兴趣，增强学生的环保意识。
2培养学生收集、整理、分析和使用数据的能力。
三。在活动中，学生可以体验到整理、分析和使用资料的全过程。
教学重、难点：
通过对数据的分析、归纳和整理来指导自己的行为，**写作增强了森林保护意识。
一、导入新课。
1、**录象
2、谈话导入。
二、议一议
1、计算一棵树的价值。
2思考：什么样的人类行为会破坏森林？森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢？
3、全班交流
4、展示”绿色之星“讨论卡
二、想一想
1思考：如果森林从地球上消失，没有森林的世界会是什么样子？
2、全班交流
3、我准备为保护森林做些什么呢？
五、自我评价
