业务活动方案。
以下是趣祝福为大家整理的“业务活动方案”内容。不明智的行动只会白费时间和精力，所以在工作中若想要达到某一目标，我们需要事先制定详细的计划和方案。只有通过阶段性的规划，我们才能确保工作能按时完成。请注意，我所提供的建议只是供您参考，不代表对方需要完全听从。
业务活动方案 篇1
xx年是全面完成地税“十二五”规划的关键之年，也是打造“智慧地税”的开局之年，为进一步加强全体税务干部的业务能力建设，不断提**部职工的理论素养和有效履职的业务能力，有效解决部分税干的会计业务能力恐慌的难题，推动“攻坚克难、创优争先”活动取得新成效，经研究决定，开展“会计业务能力提升年”活动，并结合我局实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以推进税务治理能力的现代化为统领，紧密结合税收专业化管理进一步深化改革的新实际，坚持理论联系实践和学习工作化、工作学习化原则，重点学习会计业务知识，不断提升广大税务干部履职能力，努力建设学习型、知识型、创新型的税务干部队伍，把我局建设成为“科学、规范、高效、廉明”的税务机关。
二、目标要求
以开展“会计业务能力提升年”活动为契机，按照“业务能力有提高，本职工作上水平，风险管理有成果，服务发展见实效”的目标要求，练好自身内功，服务发展大局，提升地税形象。通过开展“会计业务能力提升年”活动，着力提高地税干部勤学善思、开拓创新、依法行政的能力。
三、组织领导
县局成立由局长同志为组长，其他领导班子成员为副组长、各单位负责人为成员的“会计业务能力提升年”活动领导小组。在项目组下，同志还担任项目组组长，担任项目组成员。
四、工作措施
一是加强学习，提升素质。建立健全教育学习制度，组织全体税干认真学习会计业务，在全体税干中扎实开展业务知识培训，并提倡在学习中工作，在工作中学习，增强学习的针对性和实效性。通过学习，我国税务部门会计业务水平得到了显著提高。
二是完善制度，促进工作。要把制度建设作为提高教育学习效果的根本措施，就要用完善的制度来明确责任，规范操作，理清思路。从工作实际出发，按照“有章可循，实用可考”的要求，在原制度的基础上修订和完善健全教育学习制度，建立健全科学高效、简单实用、奖惩分明的教育学习管理制度，进一步促进我局的教育学习工作。
三是结合工作，务求实效。正确处理开展会计业务学习与做好日常税务工作的关系，精心谋划、科学安排，把会计业务能力提升融入到今年我局重点工作之中，把会计业务能力提升的成效充分体现在省局大考试、市局分类分级考试、各类业务竞赛、“三师”考试和创优争先等重点工作上，确保学习和工作“两不误、双促进”，以我局教育学习工作的加速度来推动整体工作的大提升，以实实在在的工作业绩来检验本次活动的成果。
五、工作步骤
动员教育阶段
1、制订活动实施方案。要结合本局实际，认真听取社会各界意见和建议，明确目标任务，制订活动实施方案和集中学习计划。
2、搞好思想发动。通过会议等形式，对活动开展进行全面动员和部署，提**部职工对开展“会计业务能力提升年”活动重要性的认识，动员和引导全体人员正确认识、积极参与，扎实推进活动的有效开展。
能力提升阶段
1、加强日常会计业务学习。充分利用教育积分平台，深入开展会计基础知识的学习，定期公布单位和个人的积分情况，以进一步提升全体税干的学习兴趣。
2、定期举办专题知识讲座。邀请省内高校会计方面的专家、学者举办专题讲座，学习新知识，了解新情况，开阔新视野，以进一步提升全体税干的理论水平。
3、建立模拟做账室。建立模拟做账室，从审核原始凭证、制作记账凭征、登记日记账、明细账、分类账、试算平衡、登记总账、结账、产生会计报表等会计业务活动的全过程进行练习，以进一步提高全体人员的会计应用能力。
4、建立实践基地。争取大中型企业支持，建立实践基地，不定期选派税务干部到基地企业的财务部门进行“挂职”锻炼，真实体验会计实际业务，以进一步提高税干的会计实战水平。
5、开展税收新政月月讲。由税政科按月对上月税收新政策以及会计业务处理新知识解读，有针对性的及时为各分局领导班子成员及风险应对人员、业务科室人员进行知识更新。
6、定期业务测试。及时检验全体税干的学习效果，定期开展业务测试活动，按照单位和个人分别进行排名，并通报测试情况，以进一步提升全体人员的学习质效。
总结评估阶段
结合年终工作总结，各单位要对照岗位职责和目标要求，结合日常表现和工作实绩，认真评估每位税干的活动开展情况和能力提升情况，并将评估情况作为单位和个人年度考核的重要内容。
六、工作要求
统一思想，全面参与
开展“会计业务能力提升年”活动，是改进工作作风，打造一支“科学、规范、高效、廉明”税务干部队伍的需要，是提高全体人员综合素质的需要。全体干部职工要高度重视，确保时间和精力，积极参与，取得实效。
改进作风，提升形象
要把“会计业务能力提升年”活动与市局“攻坚克难、创优争先”活动有机结合起来，立足岗位多做贡献，在实践中学习锻炼，在学习实践中提高工作能力，切实做到业务能力有提高，风险管理有贡献，工作服务上水平，努力提升地税部门的形象。
创新形式，持续学习
坚持边学习、边交流、边提高、边工作贯穿学习的全过程，尤其是在掌握精髓、指导实践、推动工作上下功夫，不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，不但要立足于“八小时之内”，更要拓展至“八小时之外”，以良好的学风和坚强的意志为保证，把学习能力和学习效果提高到新水平。
业务活动方案 篇2
1黄龙中心小学2007-2008学年
教师“教育理论学习”读书活动方案
书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
黄龙中心小学2007-2008学年度教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
教师“教育理论学习”读书活动方案教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
没有教师的发展，就没有学生的成长。在知识高度增长的今天，作为新世纪的老师，要追求自我完善，阅读可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们，阅读是可以使老师获得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式。为师生的生命发展，打造亮丽的精神底色：
突出“书香校园”建设，坚信“行动就有收获”， 坚信“特色就是卓越”，走内涵发展之路，让读书成为习惯，培养学习型教师，构建学习型学校，从而实现“建窗口，出特色，创名校”的发展目标。教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
为了全面贯彻落实区教工委《关于开展“全面提高教师素质，办好人民满意学校”师德建设年活动实施方案》的通知和工作部署，决定结合我校实际开展教师“教育理论学习”读书活动，特制定教师读书活动方案：教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
一、指导思想：教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学习教育经典理论，精心打造一支师志坚、师品高、作风正、师业精、师纪严的教师队伍，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
二、活动目的：教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，创建学术型校园，争做学习型教师，提高教师素质，全面提高教学质量。教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案前言：
书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
1在阅读活动中，教师可以有效地积累知识，补充教育理论知识，改善自身的知识结构；提高教师的理论和实践水平，将阅读收益应用于实践，促进课程改革进程，有效改善教师的教学行为。教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
2在阅读活动中，营造良好的学习和研究氛围，养成良好的阅读习惯和思维习惯。教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
三。在阅读活动中，要加强教师队伍建设，形成积极进取的氛围，积极构建学习型组织。使教师朝着 “有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案前言：
书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
4在阅读活动中，师生共同撰写阅读小品文，师生共同成长。教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
三、领导小组 ：组长：钟生龙教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案前言：
书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
副组长：曹浩洪、黄晓明教师业务进修学校活动方案1黄龙中心小学2007-2008学年教师“教育理论学习”读书活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是未来的基石；阅读是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
自古以来，阅读一直是学习和教学的基础。
业务活动方案 篇3
皖红天逸华府幼儿园保育员技能竞赛实施方案
目的：加强幼儿园护理工作，有效提高整体专业素质，增强对护理工作重要性的认识。以提高每一位保育员的工作素质，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，也为保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。
竞赛项目：理论知识、问答（口头）、消毒表
比赛时间：2016年11月29日下午15:00
参赛人员：全体保育员
比赛地点：操场
评委：王玫丽、曾光梅、朱丽宏、张雪蓉、方芳、李萍
计时员：钱晓明
主持人：张晓艳
照相：卢海燕
比赛规则：
1、理论知识测试；
2、知识问答以抽签形式作答并打分；
3、 消毒桌面以完成的时间长短和流程打分。
4本次比赛共有三个项目，将选出前三名。比赛结果将计入保育员的学期奖金。
赛前准备：
1每班**老师准备消毒液和洗手盆
2教育护理处将准备15道题，内容包括儿童保健知识、日常作息过程和消毒知识。各项目评分表、摄像头、移动黑板布置图；秒表
比赛流程：
1.全体教师及参赛人员按时到达中班教室。
2.宣布比赛规则。
3.比赛顺序：
（1）、第一轮理论知识测试
（2） 第二轮抽签，逐一回答知识问题；每题5分
（3）、参赛人员以口哨声为令开始对桌面消毒，按照桌面消毒流程进行，同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次（每人2张桌子）第一部分是配置消毒液并依次按照清水、消毒水、清水的程序认真对桌子进行消毒保洁
4.宣布比赛结果
竞赛要求：请您以主动、主动、主动的精神参加本次活动，并做好各项准备工作，确保活动的有效实施。
希望大家在互相观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干的技巧，明确质量标准，加深标准化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高
皖红天逸华府幼儿园
2015年11月16日
皖红天逸华府幼儿保育员技能比赛评分表
评分人员年月日
1. 班级日常消毒工作有哪几中方法？
2. 物理消毒的时间为多长？
三。清洗桌椅的水和消毒剂的比例是多少？
4**早上的工作是什么？
5. 通风时应注意什么？
6在户外活动中，如锻炼和玩大型玩具，看护人的职责是什么？
7紫外线消毒的注意事项及时间
8保育教师的职责是什么？
9. 离园时什么时间才能开始打扫卫生？
10. 儿童进餐时间为多长？
11. 幼儿入厕的常规要点
12儿童上下楼梯的常规点
13. 幼儿进餐的常规要点
14. 幼儿饮水常规要点
业务活动方案 篇4
周至县第二高级职业中学
2012年“教师业务提升月”活动实
施 方案二〇一二年十月
“教师业务提升月”活动实施方案
为积极推进我校的校本研修工作，增强教师为教育服务的责任意识，促进学校发展和教师专业化成长，整体提高教师业务水平，建设学习型学校和学习型教师队伍，形成民主、开放、高效的研修机制。经校委会研究决定，特制订我校“教师业务提升月”活动实施方案。
一、指导思想
以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师业务水平，以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长，宗旨是：提高教师业务水平，一切为了教师的发展。
二、活动目的
1提高全体教师的专业素质，整体提高教师专业水平，全面提高课堂效率和教育教学质量；
2改善学校教育教学环境，解决新课程改革和教学实践中遇到的各种具体问题；
三。要建立一支优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型教师队伍。
三、组织机构
组长：李炯
副组长：高滋生王小康
组员：田建峰、李玉民、肖西会、王培柱、周国栋
孙护良吴亚鸽何娟
四、具体活动措施
1、成立“教师业务提升月”活动工作领导小组。
（1）领导小组要经常指导、督查、评估“教师业务提升月”各项活动的具体实施。
（2）教导处具体组织落实“教师业务提升月”各项活动及资料整理。
（3） 学校应制定科学、完善、长期的评价方案。
2、健全“教师业务提升月”活动细则，建立各类活动档案。
（1） 制定活动细则，确定活动的时间、内容和要求，确保活动的有效实施。
（2） 活动需要长期策划、短期安排、早准备、重落实、勤记录、细收集、把握过程。
（3）建立学校活动档案，丰富教师的个人成长记录袋。
三。采取多种形式的活动，促进教师发展，提高教师专业水平。
（1）课题带动：通过课题研究，吸引更多教师加入到课题研究队伍，形成校本办学特色，促进教师业务水平的提高。
（2）集体充电：学校将邀请相关教育专业人员为教师“充电”，来校举办讲座，使理论与实践相融合。
（3）师徒结对：校内优秀教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子，徒弟在师傅的教学诊断、指导中，不断谋求新的提高和成长，同时师傅在带徒弟的过程中获得自身发展。
（4）观摩听课：开展 “上课——说课——评课”活动，教师全员参与、教育教学过程全程研修，提高教育理论修养和自身实际业务水平。
（5）个人自修：一方面，教师自己确定目标，寻找相应教育理论和知识武装自己，在自修和实践中不断反思、调整，实现自我改进和提高；另一方面，教育专家和优秀教师的教学指导必须有一个自我消化吸收的过程，才能有实质性的收获和帮助。这样才能充分发挥教师的主体作用，促进教师专业发展和自主发展。
（6） 校际交流：加强与其他学校的学习、交流、合作与交流，实现教师、设备、信息等资源的共享。此外，通过网络平台在更广泛的范围内，多层次的相互学习和交流，使教师的专业水平得到进一步丰富和提高。
五、活动安排
在实施过程中，活动内容可根据实际情况进行调整
2、在实施“教师业务提升月”活动中，开展“十好活动”；每位老师在11月必须做十件事：
（1）读好一本教育专著；
（2）写好一篇教学反思；
（3）上好一节公开课；
（4）做好一个优秀课件；
（5） 努力做好课题研究；
（6）带好一个班；
（7）交好一个“知心朋友”（学生）；
（8） 做好演讲（教学交流、研讨会演讲或演讲比赛）；
（9）写好一份教学经验总结；
（10） 写一篇好文章并努力发表。
3、建立 “教师业务提升月”活动档案，注重过程落实和资料收集管理。
4、适时调整活动进程，创设活动条件，采取激励性措施，把“教师业务提升月”活动与晋职、评先、选优等工作相结合。
“教师业务提升月”活动植根于课堂，贯穿于常规教学的全过程；因此要坚持以提升教师的课堂教学能力为基础，以提高课堂教学效率、增强课堂教学效果、构建高效课堂为目标，推动教师业务水平的提高。同时，要将教研活动、学术研究和教师培训有机结合，以研促教、以研促训，切实提高“教师业务提升月”活动的针对性和实效性。
二〇一二年十月wWw.Zf133.cOM
业务活动方案 篇5
杨庄小学
2011 、 08
教导处业务活动计划
为了进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育，树立以人为本的教学理念，改变教育教学手段，提高教学质量，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义**人，确保本学期的教学任务顺利进行，特制定本学期的业务活动计划如下：
一、成立教研组
为了便于教学和科研工作，学校决定成立两个年轻有为的语文教研组和数学教研组。并有一定教学经验的五年级的语文教师胡秀露、数学教师姚军才担任组长。要求教研组认真落实教研计划，组织教研组开展校本教研，教师听课、评课、讲解。
并做到：“四有”即有计划、有活动记录、有中心议题、有措施。“四落实”时间落实、地点落实、研讨专题落实。
学校对教研组工作不定时督查。
二、对教师的业务检查。学校对教师的教案、作业批改、“校本教研”记录每月检查一次。要求教师先周备课。
备课应针对课程标准、学生、教学方法、教材、教具和板书设计等进行准备。备不好课，不得上课。在个别备课的基础上，进行集体备课。
通过集体备课要达到“五个统一”：教学目的统
一、教学进度统
一、教学内容统
一、作业布置统
一、考试练习统一。集体备课要详细记录。作业批改要及时，认真、正确。对共性问题要及**讲，对个性问题要进行面批面改。作业批改记录要记详细。
三、教师要认真听课
听课是相互学习、相互提高、取长补短的主要方法，也是自我完善的主要途径，因此、学校规定学校领导听课每周不少于两节，教师每周听课不少于一节。听课后要及**课，进行信息反馈，肯定成绩，指出不足，达到共同提高之目的，不继改进教学法工作，听课要有记录。
四、耐心辅导学生，课外辅导是因材施教原则的一个重要措施，也是教学工作不可缺少的环节，为此要求教师深入了解掌握情况，帮助学生解答疑难问题，指导学生学习，要态度和蔼，百问不倦，要因材施教，分类推进，做好培优补差，要用启发式，循循循善诱。
5、 把每一节课教好，40分钟内要求质量。传授知识的关键在课堂上。课堂教学是衡量教师教学成败的重要手段。要求教师上课时要提前2分钟到教室门口等候上课。
课堂教学组织要严密，教师不得坐讲，不得在课堂上睡觉、抽烟、做与教学无关的事情，讲课要面向全体学生，突出精讲多练，突出学生的主体地位，板书要简明工整，要充分发挥教具、仪器、电教器材在教学中的直观、生动、形象的作用。教师语言要言简意赅，坚持使用普通话，教学态度自然大方，语调悦耳。
杨庄小学
20011、8
业务活动方案 篇6
为加快我行电子银行产品营销，抢占电子银行市场份额，强化营销效果，拓展优质客户，突破业务瓶颈，促进辖各项业务均衡、快速发展，特制定本方案。
一、活动目标
以推动业务转型和服务“三农”为重点，以综合营销和专题营销为手段，建立多渠道协同发展，各层次广泛覆盖，各产品综合销售的经营模式，进一步增强“黄河卡”、“网上银行”、“手机银行”、“POS终端”、“支付宝卡通”和“短信银行”等产品竞争力和市场渗透力。
二、活动时间
20xx年1月1日—20xx年12月31日
三、活动内容
进一步完善营销机制，创新营销方式，强力推进规模增长，提高同业占比，同时兼顾质量和效益，开展“开户有礼”、 “交易抽奖”、 “营销激励”三项活动。
（一）开展“电子银行开户有礼”主题活动
以扩大电子银行客户规模，培养客户自助服务意识，同时带动电子银行客户的渗透率上升为目的。
支付宝卡通、手机银行、短信银行新签约客户。
2、活动规则：
（。
（2）短信银行新签约客户免收活动期间的月服务费。
（二）开展“客户电子交易抽奖”主题活动
通过交易抽奖活动，进一步提高电子银行客户的使用意识和自助服务意识，提高渗透率、替代率、动户率和收益率。
支付宝卡通、手机银行签约客户。
2、活动规则：
（的个人和企业签约客户，省联社电子银行中心按照客户号进行抽奖。
（2）网上银行和支付宝卡通两类交易合并抽奖，手机银行交易单独抽奖，并分别设置以下奖项：
一等奖5名，价值20xx元礼品一份；
二等奖10名，价值1000元礼品一份；
三等奖20名，价值500元礼品一份；
纪念奖50名，价值200元礼品一份。
3、抽奖资格：个人网上银行签约客户活动期内办理资
金性交易支付宝卡通签约客户活动期内办理资金性交易10笔以上，交易额累积5000元以上；企业网上银行签约客户活动期内办理资金性交易20笔以上，交易额累积100万元以上。
4、抽奖安排：20xx年11月份
（三）开展“员工营销激励”主体活动
手机银行、支付宝卡通、短信银行新签约客户所属营销人员。
2、活动规则：
（，每营销，每营销1户奖励营销职工20元。
（，给予1500元的奖励。
四、工作要求
(一)强化组织协调。资金营运部作为营销活动组织部门，要定期通报营销进度。各支行要成立营销小组，制定实施细则，全力营销。
(二)做好培训。资金营运部及财务部要组织开展电子银行业务知识、风控知识、营销技巧等各类培训。确保员工人人懂产品，人人用产品，在营销活动中主动履行对客户的风险提示和公众教育宣传义务。
(三)明确营销重点。各支行要充分发挥电子银行业务作为金融产品和服务捆绑平台的资源整合作用，重点做好 “柜面发卡“贷款业务配发网银”、“对公户开立营销网银”、“工资代发业务为载体营销电子银行” 等同步营销，以及对存量客户的定向营销。
(四)加强宣传引导。资金营运部要引导各支行采取多种措施加强宣传。一是借助网点、媒体等多种渠道宣传活动内容，提高活动覆盖面和影响力。二是通过短信方式，向存量优质客户积极推介电子银行业务和促销活动。三是深入农村和社区讲解和普及电子银行业务知识。四是各支行行长要发挥模范带头作用，做好对辖内优质企业客户的上门营销宣传。
业务活动方案 篇7
一、活动范围
具备彩信功能的电信天翼手机用户
二、活动内容
（一）活动口号
夏天又热又干，中医教你养生！
（二）活动时间
2011年6月6日至2011年9月9日。
（三）活动内容
活动从六月六日开始到九月九日结束，通过现有网络**、户外**、传统**渠道，以主动推送的方式，每周推出一个主题的彩信小专题，彩信内容包括养生饮食、养生要点、疾病防治、养颜护肤四个夏季养生内容，每周
二、周五向用户发送一条彩信。
活动期间，首次订购中医保健业务的用户可获赠15元q币。
（四）参与方式
用户编辑短信**，发送到**的订阅服务。活动期间，首次下单成功后，用户将收到一条包含15元q币充值卡和卡密码的短信。
注：只有在活动期间第一次成功“中医养生”业务才可获得赠送的15元q币，重复订购、退订，不赠送。
五、奖品设置及费用预算
六、相关主题
1.txt主题：中医养生-针灸
【本期导读】
>何为针灸
>针灸起源
>主要方法
>治病原理
>针灸优点
2.txt 【何为针灸】
针法灸法各有讲究
针灸是中医学的重要组成部分之一，也是我国特有的一种民族**方法，其内容主要包括针灸理论、经络腧穴理论、针灸技术以及相关器具等等。
针灸是针法和灸法的合称。针法即是把毫针按照一定的穴位刺入患者体内，再加以捻、提等手法疏通阴阳气血，从而达到调和人体、**疾病的目的。灸法即是把燃烧的艾绒按一定的穴位熏灼**，利用热的刺激以温通气血，扶正祛邪，从而达到调和人体、**疾病的目的。
下图：针灸用具毫针
4.txt 【针灸起源】
砭而刺之热而熨之
针灸医学最早见于二千年多前的《黄帝内经》一书。《黄帝内经》里面除了讲述人体与自然的运作规律之外，还大量记述了针灸的原理和技术方法。针灸的出现起源于更早的时代。
在远古时期，人们偶然被一些尖硬物体，如石头、荆棘等碰撞了身体表面的某个部位，会出现意想不到的疼痛被减轻的现象。人们开始有意识地用一些锋利的石头刺伤身体的某些部位或人为地刺穿身体使其流血，从而减轻疼痛。这石针灸的原始工具，石针，又称砭石。
“砭而刺之”渐渐地就发展为针刺**法。
灸法产生于火的发现和使用之后。在用火的过程中，人们发现通过烧火、烤火可以减轻或减轻身体某些部位的疼痛。古人经过长时间的探索，发现烫不同部位可以缓解不同症状，并发现用艾叶烫烫的效果非常好。
慢慢地，这种“热而熨之”便发展成了灸法。这就是针灸**的前身。
【主要方法】
传统针灸现代技术
针灸，除了最原始的针法和灸法之外，在往后的发展中，还出现了不少其他原理相同但方式手段不同的方法。拔罐法便是其中很重要的一种。拔罐法，即用各种方法消除罐内空气形成负压，使其能用**病的方法吸附体表。
时至今日，随着科学技术的发展，针灸**法也呈现出丰富多彩的方式手段和**方法，如三棱针刺法、**针刺法、皮内针刺法、电针刺法、穴位注射法等等。
5.txt 【治病原理】
调和阴阳疏通经络
中医在对自然和人体充分研究之后，发现了人作为整体，人体全身都是由经络相互联系的，而经络上又有很多关键的节点，也就是穴位了。通过对一些关键节点的调节，可以调节全身经络，调节阴阳气血。
人之所以生病，无非就是由于感染了外界风寒署湿燥火六种邪气，或者饮食起居没有规律，妄作劳，或者情志不畅而导致了人体的阴阳气血不平衡，经络不疏通，从而出现了一系列的不舒适的感觉。
在针灸上，通过针刺某些穴位，或者将其邪气败血排出体外，或者将某些部位的相对过盛的血气引导到其他相对不足的部位，“实者泻之，虚者补之”，如此，体内经络疏通，阴阳气血调和，不适之感也就相应消失了。其他灸法、拔罐乃至结合现代技术而产生的电针刺法、穴位注射等等方法也都是同样的道理。
下图：针灸图
7.txt 【针灸优点】
效果显著简易经济
针灸**可以在现代社会大行其道，风行世界各地，这都归功于其自身所具有的优点：
1、适应范围广，无论内科、外科，还是**、儿科、五官等科疾病，多可以用针灸来预防和**。
2、**效果迅速显著。它不仅对某些慢性病有显著疗效，而且对急性病也有很大疗效。
3、操作方法简便易行。不但所需工具简单，而且对时间场地要求低，随时随地都可以实施，简便易行。
4、医疗费用经济，除了医生个人的劳动付出之外，不需要其他太多的药物或者**仪器，所以也可以节省很多不必要的费用。
5.安全可靠，没有或很少。凡药三分毒，而针灸**是从外到内调理穴位经络，不需要或者很少需要要药物，所以也可以将***降到最低点。
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导读》护理保健：1岁后与大人一起吃饭有利发育
潜能开发：天才宝宝的六大特征
成长观测：怎样预防宝宝睡偏了头
三。txt[1岁后与**一起吃饭有利于发育]
宝宝总会拥有很多的“特权”，尤其是在吃饭上，不仅要单独制作，还要开个“独”桌。儿童咨询专家指出，让宝宝和家人一起吃饭，对他们未来的发展更有利。
在和大家一起吃饭的过程中，宝宝可以从大人的言行中学到生活的细节，如如何与人交流、餐桌礼仪等。同时，**的饮食习惯也会对宝宝产生潜移默化的影响。此外，和大人一起吃饭的宝宝比单独吃饭的宝宝更容易吃东西，学会吃东西的速度也更快。
因此，家长应该为1岁以上的宝宝在餐桌边设一个专座，并创造愉悦的就餐氛围，尽量引导宝宝学会健康的饮食习惯。比如，吃饭时不要大声喧哗，不要对食物挑三拣四，不要对食物本身做出任何极端的评价。记住要把宝宝当做餐桌上的一员：
对于年幼的孩子，他们可以通过语言、身体和眼睛与他们交流；大一些的宝宝，则可以让他更多地参与到就餐活动中，比如让宝宝帮大人传递餐具等，这些都可以对宝宝日后的社会行为起到良好的影响。
5.txt 【天才宝宝的六大特征】
父母通常把考试成绩作为衡量聪明孩子和好孩子的首要标准。而英国牛津大学天才儿童研究中心的学者最近指出，许多天才儿童可能在考试中表现并不优异，但关注他们在其他方面的表现，能发现他们特殊的才能。有学者指出，天才宝宝有以下容易被忽视的特点。他们希望家长能仔细观察和发现孩子的潜力：
1、喜欢发号施令的领袖。善于安排项目或负责有序安排全班座位的孩子，可能具有较强的领导能力和组织能力。
2、年轻的大亨。一些学生发现，如果他们把零用钱攒起来，他们在假期里会有很多钱可以支配。这些孩子长大后可能会像维珍大西洋的总裁。
3、刨根问底的孩子。有些孩子总是好奇，不厌其烦地问问题。他们很可能成长为优秀的记者或宇航员。
4、设计师。如果让他单独待一段时间，他可以用积木造一个埃菲尔铁塔的模型。
5、讲故事的孩子。喜欢讲故事、写故事，富有想象力。
6、演讲者。喜欢同人讲话，甚至上课时也要窃窃私语。这样特
殊的演讲才能，若加以培养，他可能成为名嘴律师或电视主播。
7.txt 【怎样预防宝宝睡偏了头】
宝宝出生后，头颅都是正常对称的，但由于婴儿时期骨质密度低，骨骼发育又快，所以在发育过程中极易受外界条件的影响，如果总把孩子的头侧向一边，受压一侧的枕骨就变得扁平，出现头颅不对称的现象。
一岁的宝宝，每天睡觉占一半以上，甚至有2/3的时间，因此，要防止宝宝睡偏头。首先，睡觉是注意宝宝头部的位置，保持枕头两侧的受力均匀。此外，婴儿睡觉时倾向于面对母亲，喂食时把头转向母亲一侧。
为了不影响孩子颅骨的发育，妈妈要经常和孩子变换姿势，这样宝宝就不会总是把头转向固定的一侧。
如果宝宝已经睡着了，家长应该用上述方法来纠正。如果宝宝超过1.5岁，骨骼发育的自我调节会非常困难，而且不容易纠正偏差，会影响孩子的外貌。
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业务活动方案 篇8
中牟县黄店镇
为认真贯彻落实中牟县教学常规实施细则，进一步深化素质教育，提高教师专业素质，推动学校课程改革进程，落实教学常规，全面提高教育教学质量，经学校研究，决定开展教师业务展评活动。
一、 活动内容：
集中展评每位教师所有教案、听课记录、作业批改记录、读书笔记及随笔等各项常规业务。
二、 活动时间安排：
10月24下午
三、评价方式：
全体任课老师都参与业务的展评，根据老师业务情况为其划分等级，由教导处负责进行汇总。
四、活动要求：
1牢固树立教学中心地位，高度重视教育教学工作，带领队员全程参与活动；
2严格执行活动计划，确保展览、评比活动按时保质保量完成；
三。每位教师必须参加评选活动，认真进行评价，不得弄虚作假。
4对在本次活动中表现突出、不随意参加的教师，按常规教学制度进行奖惩；
5及时总结，分析问题，及时修改。
五、奖惩措施
由评委组教师给各科教师的各项业务进行评分，最后以每个教师各项业务评分之和进行排序，不仅要对优秀的教师进行表彰，还要对评分总和位列最后一名的教师进行批评、谈话等形式的教育。
取总积分前5名，颁发大学级荣誉证书。一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。希望各位老师积极准备和参与。
业务活动方案 篇9
2、根据教材圆柱、圆锥、球这一部分知识，进行以《做一做》为主题的数学实践活动，运用所学的立体几何知识，学做正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等，活动时间在四月份。
3、根据简单的统计这一知识，进行以《简单的统计》为主题的数学实践活动，让学生进行社会调查，并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计，活动时间在五月份。
四、活动组织：
1、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组，选出能力较强的学生作组长，小组的成员要兼顾学生各方面的表现，并对各小组的活动提出要求。
班主任要与社会和单位保持联系，得到社会各方面的支持；或者请家长帮忙，为学生的活动能给予方便。
2小组活动的时间主要集中在学生的业余时间，如周
6、 在星期天、节假日等，主要的活动方式是集体活动。在组长的协调下，也可以进行合理的分工和分散的活动。
3、把每周五最后一节课时间定为各小组实践活动的交流与总结时间，班主任教师要了解各小组的活动情况，对活动的形式、内容等进行合理的调整，以达到对学生实践活动的有效调控；同时，各组长要对上周的活动进行总结，对下周的活动提出具体要求。
五、活动步骤：
1、学生按划分的小组在组长的组织带领下，进行社会实践活动，活动的内容要根据本学期数学实践活动的主题来确定。每月的具体活动内容如下：
三月份：
活动主题1：《你喜欢什么电视节目》
调查的主要内容有：了解周围群众对电视节目的喜爱程度；
活动主题2：《小小速算家》
主要内容：让学生加深提高计算速度的重要性，让一至三年级的学生参加速度计算比赛。
四月份：
活动主题1：《做一做》
主要内容：
（1） 收集长方体、立方体、纸板箱、物体等。
（2）把搜集到的实物用剪刀剪开，观察各形体展开的面的形状，各部分尺寸与整体之间的关系。
（3）准备做纸盒用的硬纸壳。
活动主题2：《解决实际问题》
主要内容：为了解决实际问题，让学生认识到学习最终要应用于实践。四五六年级同学参加。
五月份：
活动主题1：《简单的统计》
主要内容：
（1） 学生最喜欢的科目，做一个统计；
（2） 我们学校每各年级的男女生人数；
（3） 在教师的组织下，测量各组学生的身高和体重，计算各组男女学生的平均身高和体重。并记录所测量的数据。
活动主题2：《画简单统计图》
主要内容：在上一次活动给的基础上，整理资料，给出数据，让学生做出统计图。（四五六年级）
六月份：
活动主题1：《画各种图形》
主要内容：组织4-6年级学生进行绘画比赛，进行知识总结和系统复习。
活动主题2：《识图比赛》
主要内容：以一到三年级同学为主，进行识图比赛，调动学习的积极性，提升对学习的兴趣，在快乐中学习，学习中快乐。
2在教师的具体指导下，对每组调查材料进行筛选，删除与数学知识关系不大的内容。
三。在大量学生实践活动的基础上，开展全员参与的数学实践活动课。（活动时间不限于40分钟。完成准备工作。）
业务活动方案 篇10
5、企业知识：通过对本企业的充分了解，增强销售人员对企业的忠诚，使销售人员融合在本企业文化之中，从而有效的开展对顾客的服务工作，培养顾客对企业的忠诚。具体包括：
企业的历史、规模和业绩；企业政策，如企业的薪酬制度，企业允许哪些行为，企业禁止哪些行为；企业规定的广告、产品付款条件、违约条件等。
6时间和销售区域管理知识：如何有效地计划，减少时间浪费，提高工作效率；正确使用销售地图，开发和巩固销售区域。
2四．培训形式：
1、讲授 2、个案研讨：提供实例或假设性案例让学员研读，从个案中发掘问题、分析原因、提出解决问题的方案。
三。视听技术：利用投影、幻灯片和**进行训练。
4角色扮演：给学员讲一个故事来练习。让他们有机会从对方的角度看问题，体验不同的感受，改变自己的态度和行为。
5户外活动训练方法：利用户外活动培养团队合作的技能，增强团队的有效合作。
5、 培训对象：从事销售工作，对销售工作有一定了解或熟悉的销售人员。但在确定受训人员时，应注意以下几点：
1学员对销售工作有强烈的兴趣，有能力完成销售任务。
2学员对知识有强烈的渴求，即希望通过专业培训获得所需的知识和技能。
三。受训者应具有应用所学知识的精神。
6、 培训人员：培训人员包括组织人员和教学人员。
1组织人员：人事部全体人员、销售部经理
2.培训讲师：根据具体项目分别由公司领导，行政部、工程部、销售主管，内部经验丰富、业绩高的销售人员、外请讲师为南开大学市场营销博士
7、 培训教材：讲师准备的相关内容，包括销售理论与实践、案例分析
3析等。
8、 培训地点：公司培训室，配有音响系统、白板、白板笔、空调、多**设备，确保无故障
9、 培训时间：2015年12月每周五下午2:00-5:00
十．经费预算
11、 培训实施阶段各部门职责：
1.公司的培训工作主要由行政人事部牵头组织开展，并根据不同的需求负责实施，销售部负责部门培训人员的落实工作。
2外部培训主要由销售经理负责
三。行政人事部跟踪各类培训的实施情况，并要求学员签到作为考核依据
十二．培训考核内容：
1每一项内容完成后，销售部将通过学员的考勤统计和班级表
现，反馈意见表进行初级考核。触及考核设“优、良、可、差”
4四个级别，被评“差”者需重新学习或类似的培训课程。
2根据课程内容的不同，设计笔试、现场操作等考核方式
部门和相关部门对受训人员进行考核，考核合格后完成培训，并记录每次考核的结果；考核未通过者进行补考，二次考核不过者予以降薪、降职、解雇处理。
3. 培训完成后填写《员工培训记录卡》对员工的培训成绩、表现进
行记录用作加薪和晋升的考核标准。
4，对公司内部培训讲师的评估主要包括教学计划的编制，教学技巧和
参训人员的反馈意见和参训人员整体的考核成绩来进行考核，根据考核结果评定兼职讲师的等级，给予一定的培训奖金，并以此作为今后的晋升、加薪的优先条件。
十三.建立培训档案
培训档案建立到个人，将培训的总结和结束后填写完毕的《培训成绩考核表》、《培训效果调查表》等归入员工的个人档案中，完成员工个人档案的建立。
5【篇二：业务员培训方案】
业务员培训方案（一）
为了新招聘的业务员能迅速掌握公司产品知识，了解企业发展方向与前景，并以最短的时间进入岗位工作，特制订本次培训安排。本次培训总计分四部分：
一、公司规章制度及相关纪律学习：由人事部安排人员对新招聘业务员对公司的各项规章制度进行培训，让新入职员工熟悉了解公司的管理要求。
二、车间学习：安排新入职业务员到组装车间学习，了解车间生产程序，积累产品知识，了解操作常识，为以后的销售工作打基础。
三、产品知识学习：对公司目前的产品体系进行系统的学习，对公司的产品有个较全面的了解，特别是主打产品的学习要深入。
四、销售技能及销售要求学习。学习公司的销售模式和销售方法，熟悉公司对销售人员的管理要求、报销流程及各种费用的金额。
培训结束后，由人事部对整个培训期间培训呢内容进行考核，考核合格的，安排上岗工作，考核不合格的做辞退或延长培训周期处理。
业务员培训方案（二）
为使新员工更加熟悉公司的整体运营体系，参与公司的销售工作，特制定以下培训计划：
1、 查看公司信息（了解公司性质、背景、经营模式；熟悉产品彩页，了解产品基本系列和产品配置），熟悉公司文化氛围，加强与同事的沟通。时间为3天。
2、 参与成品包装，了解包装要求，加深产品印象，对产品进行分类。时间为2天。
3、 参与产品装配，了解产品如何装配成成品，学习装配工艺，提高动手能力。时间为3天。
4、 对成品、半成品的检验，应明确试验的标准和要求，对产品的特性进行分类，对主要零部件的特性进行记忆。时间为2天。
5、 了解售后技术支持，对不合格品的常见故障及解决方法应一清二楚，以面对客户的售后工作。时间为2天。
6、 再次参与成品包装，巩固产品性能指标，重新分类。时间为1天。
7、 进入成品仓库，了解物流管理流程。时间为2天。
8、 对产品整体技术培训、业务流程、售后流程、礼仪等进行详细培训。时间为1天。总时间为16天，希望结合公司的计划，通过业务员自己的努力，能在未来的日子里与本公司一起创造一片新天地。
【篇三：酒水销售人员培训方案】
销售人员培训方案
一、拜访准备
凡事预则立，不预则废。为了顺利访问和成功开发，必需做好准备工作。
1资料准备：包括公司简介、产品手册、样品、**政策表等。
2外观准备：为了更好地发展餐饮终端，商务人员将以良好的职业形象出现在顾客面前
的面前。包括：职业化着装，尽量穿职业装，如西装、领带等。着装不要太随意：专业的面部形象、自信、微笑等。
三。心理准备：作为二线品牌经销商的业务人员，一定要屡战屡败，不屈不挠的好发
的精神状态，随时接受在开发过程当中出现的种种困难和挑战。因此，也要求企业人员不断调整和锤炼自己，保持积极进取的态度。
二、找准拜访对象
业务人员拜访的对象一定要是有“拍板”能力，即有决策权的人，它往往集中在某一两个人手中，要么是老板或老板娘，要么是大堂经理或采购主管，因此，要选准拜访的目标客户，才不至于出现“盲人骑瞎马，夜半临深池”之现象。另外，作为开发商，应选择合适的参观时间，避免因业务繁忙或负责人不在而关门或空转。
3、 上门洽谈是餐饮终端成功发展的重要环节。因此，我们需要集中研究因地制宜的措施
策略上，巧舌如簧，促进了双方合作的成功。以下是注意点和协商方式。
1谈判注意事项：第一，第一次拜访终端客户时尽量不要预约，因为**预约被拒绝
可能性比较大，没有回旋余地，这对业务人员本身的信心是一个打击。二是在洽谈时，尽量注意向客户“推销利益”，反复说明销售该产品能给客户带来最大化的利润，从而引起客户的兴趣，让洽谈更顺利地进行下去。
2谈判方法：商务人员在与客户谈判时应掌握以下技巧：案例说服法。事实胜于
雄辩。通过介绍身边成功的案例，比如，xx餐饮销售我公司的某单品，带来的较好的月盈利状况与增加客源等，说服客户接受产品。巧算账法。
通过给客户算一笔经营账，比如，经营该产品与竞品盈利对比分析等，从而让客户心服口服水到渠成地接受该产品。abcd方法，找出产品、策略、最独特的优势告诉客户。a、 权威是指权威机构或权威人士对产品的评价；或获得各种荣誉证书、认证等；b、 它是指质量更好，即与竞争产品或老产品相比的优势；c、指购买的便利性；d、 指新颖性，即产品、销售政策、**方案等。
通过这种方法，可以更全面、更具说服力地打动客户。e、分析餐饮酒水消费人群。f、分析餐饮业酒水发展状况。
3、中国是一个讲人情世故的国家，人情、面子大于一切。进店看店主在忙，帮忙收下碗筷，或牵个袋子、递个纸巾，搬下东西，这可能比你在谈判的时候说一半句话有用。小动作，他认出了你的勤劳、懂事、好相处，你说你的产品很容易进不去。
哪怕最后没谈成，是不是他也内心过意不去，是不是多一个朋友。同行生意场上，很多是相通的，他可不可以给你介绍或者下次去谈会不会容易的多。
4、终端销售--即兴谈判。由于零售商或者终端餐饮业主大多靠薄利多销维持生意，所以一向很忙，这就要求我们能在最短的时间内影响、打动客户，让客户的注意力转移。冷场是谈判中的败笔，自我滔滔不绝、客户一言不发也不会取得很好的效果，谈判成功要求用你的真诚和专业去征服客户，从而客户愿意和你做朋友或享受你的讲解。
5、细节决定成败。衣着干净、整洁、大方；折腰递名片；握手时间不要太短；握手一定要紧握，是握手不是挨就行。微笑进店，开心告别离开。
6、善意的赞扬。准确恰当的表扬可以活跃气氛，愉快地沟通，从而促进最终谈判。
7、需要注意的是：
①谈判中切记不可打击客户的经营产品，但又要我品和他品形成有力的比较，难免提及在经营品牌，这时候多用“更好”、“更有优势”“更完美”等。
②在形成自己专业推销的同时，由于客户性格的差异，要注意一个度，个别客户反感别人过度比自己专业，这时多倾听对方的话语，让他展露他的自信，想想他当了你的“老师”，“学生”的账多少要买赛。
③ 顾客的个性、经营范围、店面位置、业务等都不一样，这必然会导致公司的政策差异化。分销不是针对所有门店，也不是公司一贯的政策，而是关键或难以克服的重要客户。在决定配送商品之前，首先要关注企业的经营状况和客户的信誉，避免资金损失。
⑤确定谈判对象后，应注意男女之间存在细微差别。男性一般乐观、自信、开朗大方，逻辑思维能力强。希望得到发展机会，得到别人的认可；女人一般健谈，细心，敢于冒险，软弱，善良，富有同情心，容易被征服。简单分析一下，不难看出，针对男士需要逻辑性的、举例式的、认可式的谈判，女士则需要引导式、激励式的谈判。
⑥把握心态。谈判碰壁是销售上常见的现象，不必懊恼、不必垂头丧气、更不必一蹶不振，相反，我们应该总结经验教训，从头再来。灰太狼说的好，“我还会再回来的”。
要知道客户折服你的除了真诚、专业外，还会被你的执着和毅力。
业务活动方案 篇11
你正在浏览的策划书是业务技能大赛的比赛活动策划例文为了积极响应我校举行"五月技能节"活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，构成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向11级本专业学生举行《包装设计》项目比赛。为保证比赛的顺利举行，实现公平、公正、公开，特制定以下竞赛方案。
1、 参加人数：11年级计算机及家具专业，人数不限。
2、 竞赛内容：设计一种产品的纸箱包装方案展开图和三维效果图。具体要求：
(1) 根据提供的一些相干素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现情势要与产品类型相适应;(2) 设计尺寸可以自定义，但平面展开图的整体尺寸应满足：长度和宽度很多于20cm*20cm;(3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3，通过公道应用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性;(4) 要求设计出来的文字、图形图象、色采搭配和版式的编排等视觉效果清楚、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意;(5) 文字设计一概使用电脑本身的简体中文字库系统;(6)各种折合线的设计要符合规范要求;(7) 比赛时所提供的一些范例**仅供个人设计时的参考，不得设计与范例**内容一致的作品，否则以零分计;(8) 考虑到文件的兼容性，用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、比赛地点和时间地点：机房304时间：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)
4、 颁奖安排：比赛由评委打分，由竞赛组委会会计评分公布，根据评分结果进行评选
一、二、三等奖若干名，将授与获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
5、 评价方法：1。评审小组：邀请计算机和家具教师参加评审。
2、评分标准：比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%)龙江职业技术学校2010学年第二学期"五月技能节"比赛项目《电子排版》比赛方案
一、作品要求：1、作品主题：大赛主题：
以创建文明城市为主题，各参赛选手制作一份通过宣扬身旁的文明事或不文明行为的电子黑板报：2、参赛要求：要求主题鲜明突出，创意新奇，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果或讽刺效果。
