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迎国庆活动方案

迎国庆活动方案

迎国庆活动方案。

有国家的则以国王的生日或登基日为国庆日。祝福是在重要的日子表达对他人良好祝愿的行为,您刚接触国庆祝福时是怎样去书写的呢?以下是由小编为你整理的《迎国庆活动方案》,供您参考,并请收藏本页!

迎国庆活动方案【篇1】

我给祖国妈妈过生日

活动领域:艺术、社会

活动名称:《我给祖国妈妈过生日》

活动准备:中华人民共和国国旗图片、毛主席图片、每个幼儿一张鲜红色和黄色

的卡纸、剪刀、一次性吸管,双面胶,中华人民共和国国歌。活动目标:

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,培养幼儿热爱祖国的情感和对毛爷爷的敬仰;

2、让幼儿认识中华人民共和国国旗;

3、通过学习,嚷幼儿掌握小国旗的制作方法。活动重、难点:五角星的画法和剪裁方法。活动过程:

一、介绍国庆节和毛主席

小朋友们知道十月一日是什么节日吗?

国庆节就是祖国妈妈的生日,祖国就像我们的妈妈一样,所以我们叫她祖国妈妈,每年的十月一日祖国妈妈都要过生日。

很多年以前,我们的祖国妈妈经常被外国人欺负,也因为这样,我们的爷爷奶奶外公外婆饿得没有饭吃,冷得没有衣服穿!十分地可怜!很多很多的中国人都因为想把他们赶回家而被他们活活地折磨死!

直到毛主席出现了,他带领了很多很多的解放军叔叔来反击这些坏人,终于把这些坏人赶出了中国,让爷爷奶奶外公外婆吃饱饭、穿暖衣!后来,在1949年的10月1日,毛爷爷站在天安门的城楼上宣布:中华人民共和国成立了!中国人才终于不被欺负,祖国妈妈也不被欺负了!(出示毛主席图片)

二、介绍五星红旗和国歌

每个星期一,小学那边的哥哥姐姐们都会站在操场上干什么?(升国旗)那升国旗的时候会做什么?(行队礼、唱国歌)那咱们一起来听一遍国歌,好吗?(放音乐)听口令:全体起立!

那有谁知道国旗是什么样子的吗?鲜红的旗帜,五颗黄色的五角星,一颗大的在国旗的左上角,四颗小的围绕在它的周围。

三、送给祖国妈妈的礼物

制作五星红旗:用吸管作旗杆,再剪一张鲜红色的长方形卡纸作旗帜,用黄色的卡纸分别剪一颗大五角星和四颗小星星,最后拼贴。

四、自由结束。

迎国庆活动方案【篇2】

活动目的:

为了迎接中国传统节日中秋节,以及庆祝祖国六十X岁华诞,深刻感受节日氛围,培养小学生学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情怀,同时也进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

活动主题:

“与书为友,诵读经典,弘扬美德”【wWW.ZWB5.COm 小学作文网】

活动安排:

1、利用升旗仪式,作一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行推普动员,营造浓厚推普氛围。(9月17日)

2、各班出一期黑板报,板报主题为宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识、中秋传统节日及国庆节的相关知识。(9月24日检查评比)

3、开展“诵读红色经典诗文”活动。(第三、四周)

各班利用早、午读时间开展“经典诵读”活动,低年级进行《弟子规》诵读;中高年级每天背诵《小学生必背古诗七十首》中的一首,并在班内组织一次讲故事或诗歌朗诵等比赛。(诵读活动的成果在 “迎中秋 庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会上展示)

4、各班举行一次以“迎中秋 庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会,上交活动方案一份,活动照片一张。(要求有完整的少先队活动的仪式)(第四周开展活动,材料于9月29日上交)

5、中高年级组织推普员在校园内开展“啄木鸟”纠错行动:对黑板报、作业、校园班级用字进行检查,发现不规范字及时纠正。(推普周活动期间)

6、举行“红色经典诗文” 规范书写比赛。(9月20日)

7、校少先队大队部组织推普宣传队到一二年级开展“大手拉小手 同讲普通话”活动。(9月21日)

迎国庆活动方案【篇3】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,促进学生的全面发展,提高学生的整体素质,培养学生的爱国情操,树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、活动目的'

为隆重庆祝中华人民共和国成立64周年,激发全校师生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步丰富我校的校园文化生活。

组长:××× 组员:××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× 统分员:××× ××× ×××

参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式,表演形式为合唱。以班级为单位,要求人人参与。

六、比赛要求:

1.参赛各队须演唱两首参赛曲目。一首为必选曲目《歌唱祖国》,另一首为自选曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十四周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场速度要快。

3.参赛各队选出指挥一名,由我校在校生担任,校外人员不得参与比赛。

4.必选曲目演唱完毕后由指挥报出自选曲目的名称方可开始演唱。

5.本次歌咏比赛为班级大合唱,不采用任何形式的伴奏。

6.比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则:

2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。(1分)

3.演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分)

4演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示青年学生的朝气和活力。(2分)

5.演唱时要求声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,没有走音现象。(2分)

7.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)

8.设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级奖励1分,缺一个扣0.2分,最多不超过2分。

八、记分方式:

1.集体奖:采取去掉一个最高分和一个最低分的办法,加总分后并取平均分,再加上或减去参赛人数分为比赛最后成绩。

2.优秀指挥员:去掉一个最高分和一个最低分的办法,加总分后并取平均分。

九、奖项设置:

大赛将设两个奖项:1.集体奖:一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名,其余均为鼓励奖。2:个人奖:评出优秀指挥员10名。

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迎国庆活动方案【篇4】

篇一:迎国庆活动方案

学校迎国庆活动方案

一、活动目的: 在庆祝中华人民共和国成立65周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好爱国情操,激发少先队员爱国主义情感,增强少先队员集体荣誉感,我校少队部决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

二、活动主题:

祝福祖国,放飞梦想。

三、活动对象:全体学生

四、活动内容:(一)各班收集资料,图片等。精选关于祖国历史,祖国发展,热爱祖国的诗歌,故事等。出一期国庆为主题的黑板报,参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。(评比时间:2014年9月30日)(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览(2014年9月30日之前完成)

1—3年级:水彩画祖国

学生通过图画形式,画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

4—8年级:自制手抄报赞祖国

自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评,选出3幅优秀作品上交至少队部,再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

(三)“颂祖国,唱红歌”活动。

各班组织演唱红色经典爱国歌曲,提高学生爱国之情。各班根据本班情况,自行挑选思想内容好,传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱,小合唱,独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间:2014年9月26日下午最后一节课。

附:各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

红歌演唱评分标准

(一)评分采用100分制

1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(30分)

2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,列队快静齐。(20分)

3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(20分)

4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。(10分)

5、指挥节奏准确,有感染力和表现力。(10分)

6、参赛班级请假同学不得超多5人,超出的每人扣0.5分。(10分)

(二)评分细则

1、评委现场打分,并由主持人公布最后得分。

2、各评委的打分求平均分,该平均分为最后得分。篇二:2013年国庆节活动方案

恒逸仁和实验学校

2013“国庆节”活动方案

一、活动目标

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

爱我中华,展示风采

三、活动设想

活动一:“祖国,我为您自豪”朗诵比赛

1.比赛时间:2013年9月30日中午

2.参加对象:3-8年级学生,每班2——6名选手参加

3.要求:

①以“祖国,我为您自豪”为主题,题目内容自定,请各班班主任认真指导学生。

②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目,拷贝伴奏带、抽签定顺序。

4.评委:张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等

活动二:“庆国庆”手抄报比赛

参加对象:全校学生(3-6年级)手抄报

各班分班展评,后推荐优秀作品3幅参加校评。

分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

评委:楼峰英、李佳飞

活动三:“迎国庆”主题队会

1.活动时间:9月23日(星期二)下午第三节

2.要求:请各班提前拟定方案,作好安排准备,活动尽量形式多样,布置好黑板,并作好活动记录。

活动四:“爱国主义教育”黑板报

1.要求:①字迹工整,美观大方;②刊头醒目,引人注目;③设计合理,图文并茂;④符合主题,内容丰富;⑤新颖,有创意。

2.10月10日(星期四)中午检查验收。

备注:各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备,尽力发挥自己能力,共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况,学校少先队大队部将作评比总结。

恒逸仁和实验学校 少先队大队部

二〇一三年九月二十一日

篇三:2014年国庆节活动方案

一、活动目的 2014年国庆节活动方案

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”

三、活动日期:2014年9月26日—2014年10月10日。

四、活动安排: 1.手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:2014年9月30日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

各班在9月29日将参赛题目报德育处。

比赛时间:2014年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题:“感恩祖国”

参与对象:1—6年级全体学生

活动安排: 一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

时间地点:2014年10月14日下午第大休息在多媒体教室

五、其他:

班主任利用9月28日(周三)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。篇四:2014年迎国庆主题活动方案总

共和中学2014年迎国庆主题活动 方案

主办单位:共和中学

承办单位:共和中学团委

时 间:2014年9月26 日

共和中学2014年迎国庆主题活动方案

一、活动背景:

中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨,发生了翻天覆地的变化。今年10月1日,她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖**亲的寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情与活力为祖**亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。

二、活动目的:

正值祖**亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的伟大赞歌!演讲比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台;除此之外,在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养同学们的爱国情结。

三、活动时间:2014.10.1-2014.10.31

四、活动内容:

“我爱我的祖国”演讲比赛

五、组织机构

(一)组委会

组 长:陈启才

副组长:谢胜冰

成 员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹

直华、张茂松

(二)筹委会

组 长:李方文

副组长:张茂松

成 员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹

直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任;

(三)评委组

成 员:冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺

明、唐永先

(四)主持人:文春、罗娜

(五)安全组

组 长:文亚

成 员:文志浩、文立三及派出所干警

(六)后勤组

组 长:宋伦江

成 员:尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军(负责医

务工作)

“我爱我的祖国”演讲比赛

一、活动目的(1)丰富广大同学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。

(2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

(3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

二、参赛办法:

各班选送1-2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。

三、设奖办法:

一等奖:三名(颁发奖状和奖品)

二等奖:五名(颁发奖状和奖品)

三等奖:六名(颁发奖状)

四、比赛时间:

初赛:(各班选拔赛):10月20日前

决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。

五、比赛要求:

1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。

3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:

1.稿件内容: 2分。

(1)紧扣主题;(1分)

(2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)

(3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)

2.语言表达:5分。

(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)

(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)

(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

3.仪态表情:1分。

(1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分)

(2)表情自然,举止得体。(0.5分)

4.时间把握:1分。

演讲限时3-5分钟, 超过5分钟时,开始扣分(0.2分/10秒),直至扣完为止。篇五:2014迎国庆文体活动方案

城通公司2014年“迎国庆”文体活动策划方案

一、活动的目的和意义

为弘扬爱国主义传统,不忘革命历史,感恩祖国给予我们的幸福生活,在庆祝建国65周年之际,公司计划开展丰富多彩的文体活动,进一步营造良好城通企业文化。

二、活动基本情况

活动时间:2014年9日

活动地点:公司院内

活动目的:

三、活动内容及流程

迎国庆文体活动

升国旗仪式

四、比赛项目及比赛规则

(一)齐心协力(毛毛虫)

(1)裁判员:于烈年

(2)活动描述:给小组成员提供一个骑在“毛毛虫”上同时协调前行的比赛环境,通过特定的规则和难度考验团队成员的协调性。并通过时间的特定性考验组员对目标追求的激情与在达成目标过程中的团队协作精神。

(3)目标:在项目中让团队的成员的关系更融洽,通过成绩来证明让他们沟通的有效性。

(4)比赛说明:

1、比赛以5人为一组参加;

2、所有参赛者,手不能离开毛毛虫的抓手环;

3、比赛以完成距离用时来计算小组成绩。

(二)拔河比赛

(1)裁判员:

(2)赛制说明

1、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。

2、淘汰赛分二组,每组两队,抽签决定比赛队伍,三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地,每组比赛胜队进入决赛。

3、拔河道为水泥地上画5条直线,间隔为1m,居中的线为中线,最外两边的线为河界,内两线为胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道

(3)握绳法及姿势:

1、第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线;

2、选手须赤手紧握绳子;

(4)比赛开始 1.〈集合〉听到此口令后,双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方对长互相确认准备完毕,分别向裁判作出明确示意;

2.〈举绳拉紧〉听到此口令后,选手双手握住绳子,此时第一位区外侧的绳子;

3.〈调整中心线〉听到此口令后,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符合;

4.〈预备〉听到此口令后此时选手静止不动,保持拉着绳索状态; 5.〈开始〉 裁判举在头上的两手很快放下来,同时吹哨,比赛开始。

(5)比赛结束 1.每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束;

2.主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负;

3.比赛中,主裁判作出比赛结束前,如两队同时倒下或自己认为获胜而自发站起来,比赛必须继续进行重赛

(6)重赛说明:

重赛判断

1.两队同时犯规,经主裁判判断为无法继续比赛时。

2.判断胜负之前,两队队员双手离开绳子,经主裁判判断为不适合继绩比赛时。

3.因观众及其它外在因素,比赛受妨碍,主裁判判断为无法继续比赛时。

重赛的开始

1.与原比赛开始时同样位置。

2.不得替补以及变更选手职位。

(四)犯规说明(1)「坐着犯规」故意坐着不动或滑倒之后,没有立刻站起。

(2)「贴身犯规」比赛进行中,脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。

(3)「锁绳犯规」(提膝、肘触及腿)1绳子不能自由动的握绳法。

2利用膝、腿压住绳子不动,且绳子将腿当做顶点,看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿,绳子不形成山形状,形成笔直的话,就不形成锁绳。

(3)绳子固定在某队员的身体。

(4)绳子上有轮或结节时。

(4)「夹持犯规」握绳的双手,紧贴腋下,或用腋窝夹绳。

(5)「蹲姿犯规」蹲着不动。(6)「爬绳犯规」(双手做攀登绳子的动作)。像登山一样,用手拉绳交替前进。

(7)「滑绳犯规」(两手与上半身做划船的动作)。像划船一样,反复坐在地面上,脚向后边动边拉。(8)「后位违反握绳法犯规」(用手扣打对侧肩部)。

后位违反握绳法,比赛中绳子从肩部落下,没有由腋下通过时。

(9)「越线犯规」(用脚反复做侧滑步)。

1.比赛中,故意由边线踏出。双脚完全踏出边线,没有立刻回拔河道,仍旧继续拉时。

(10)(外援犯规)旁观人员或啦啦队员不得以任何方式接触拔河队员。

(三)篮球比赛

(1)裁判员:

公司各部门:

为营造2013年春节欢乐、祥和、团结向上的节日气氛,丰富公司文化生活,增进员工相互了解与友情,构建和谐企业,促进公司员工之间的沟通与交流。进一步增强广大员工的团队精神和企业凝聚力。根据公司《关于举办甘肃城通员工活动的通知》精神,决定在2014年10月1日至5日举办“城通公司庆国庆”,为达到活动预期的效果,确保活动有序开展,特成立公司活动领导小组: 组 长:杜 馨

副组长:于烈年、许小兵

成 员:李东明、丁 蕾、李守王、张力新、桂复兵

李 静、孟秀英、冯 银、李鑫明、张永继、李 亭、赵学军。

迎国庆文体活动日程安排:

一、从2月7、8日举行体育竞赛活动

活动时间一天半

棋类:①象棋、②跳棋、③五子棋、④围棋

项目负责:桂复兵、李鑫明、李静。

球类:①乒乓球、②羽毛球、③铅球、④台球

项目负责:马建强、吴文书、孟秀英。

大众体育:①拔河、②接力赛、③滚铁环、④踢毽子、⑤有轨电车、⑥齐心协力、⑦呼啦圈。项目负责:许小兵、李东明、李守王、李 亭、冯 银、张永继、赵学军。

a、拔河及接力赛等团体项目由各部门集体组织参赛队伍。

b、体育竞赛项目的组织、协调、报名。

总负责:孟秀英 c、比赛成绩在“迎新春联欢会”公布并颁奖。

二、“迎新春”联欢晚会

定为2月8日下午,地点在生态园举行,时间大约4小时(含集体年饭会餐)。“迎新春”晚会内容:

1、总经理新年贺词;

2、晚会表演(舞蹈、歌曲、小品等);

3、举行体育竞赛活动颁奖仪式并现场抽奖;

总负责:宾 昌、杜 馨。

编导组:丁蕾、冯银。

晚会节目总负责:丁 蕾

晚会主持人:丁 蕾、冯 银

前期准备工作:

1、节目组织筛选彩排于2月7日前完成。

2、奖品准备、发放,奖品准备于2月6日前完成;

3、晚会用道具、灯光、音响于2月8日上午完成;

4、参加晚会人员秩序由大会组织组统一安排。总负责:宾 昌

三、迎春团拜会

1、新春致辞

2、代表发言(机关、修理厂、驾驶员、押运员)

3、游园活动①猜谜语、②钓鱼、③打气球、④套圈、⑤吹蜡烛、⑥摸“福”字、⑦踩气球。组 长:于烈年,副组长:宾昌、杜馨; 成 员:许小兵、李东明、李守王、丁蕾、韩杰、李明达、魏建忠、马建强、吴文书、桂复兵、李 静、冯 银、张永继、孟秀英、李亭、赵学军。

迎国庆活动方案【篇5】

一、组织单位

(一)主办单位。中共大关县委、大关县人民政府。

(二)承办单位。大关县xx景区管委会、大关县开投公司。

(三)协办单位。大关县人民政府各部门、各活动参与单位。

二、活动时间及地点

(一)时间。2017年10月1日至7日。

(二)地点。大关县xx生态园。

三、活动内容

(一)云南·大关2017年迎中秋庆国庆赏菊花品美食系列活动开幕式。

1. 时间:2017年10月1日14:00

2. 地点:xx生态园

3. 主要内容:开幕仪式、文艺表演

4. 组织单位:县xx景区管委会、开投公司

(二)菊花展。

1. 时间:2017年10月1日至7日

2. 地点:xx生态园

3. 主要内容:展菊花、赏菊花

4. 组织单位:县开投公司

(三)旅游作品展。

1. 时间:2017年10月1日至7日

2. 地点:xx生态园院坝

3. 主要内容:宣传旅游资源、展示旅游作品

4. 组织单位:县xx景区管委会

(四)品美食。

1. 时间:2017年10月1日至7日

2. 地点:xx生态园烧烤区

3. 主要内容:展示和销售大关月饼、牛肉、竹笋、茶叶等农业特色产品

4. 组织单位:县xx景区管委会、开投公司

(五)书法展。

1. 时间:2017年10月1日至7日

2. 地点:xx生态园餐厅楼道

3. 主要内容:展示书法作品

4. 组织单位:县书法协会

(六)中秋赏月猜灯谜。

1. 时间:2017年10月4日18:30

2. 地点:xx生态园院坝

3. 主要内容:赏月、猜灯谜

4. 组织单位:团县委

(七)钓鱼活动。

1. 时间:2017年10月5日

2. 地点:xx生态园鱼塘

3. 主要内容:钓鱼

4. 组织单位:县开投公司

(八)乌蒙源生九大碗。

1. 时间:2017年10月1日至7日

2. 地点:xx生态园餐馆

3. 主要内容:品九大碗特色菜肴

4. 组织单位:县开投公司

四、组织领导

成立云南·大关2017年迎中秋庆国庆赏菊花品系列美食活动领导小组,其组成人员如下:xx

五、活动要求

(一)提高站位,精心组织。要充分认识举办云南·大关2017年迎中秋庆国庆赏菊花品美食系列活动的重大意义,站在宣传大关风貌、推介大关品牌、展示大关形象、服务大关发展的高度,牢固树立活动“一盘棋”理念,严格按照职责分工,细化工作方案,抽调骨干力量,任务明确到人,全力以赴为活动开展搞好服务;活动办要精心策划和组织,把筹办工作做细做实,适时向领导小组汇报活动筹办进展情况,及时解决活动筹办过程中遇到的困难和问题。

(二)强化宣传,营造氛围。县新闻中心要精心制作宣传方案,积极加强县级以上媒体的对接协调,借住县内外媒体,通过拓宽宣传渠道,组织好活动前的包装宣传工作,千方百计扩大知晓面,增强吸引力,为活动开展营造良好的舆论氛围,力争让更多的游客到大关旅游、度假、消费。

迎国庆活动方案【篇6】

在热烈庆祝祖国六十华诞之际,为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,根据工作安排,中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。

具体比赛时间、地点由初一二级部自定,9月24日前报训导部统筹安排。

1、各班自选一首爱国歌曲。

2、比赛按级部内抽签顺序进行。

3、比赛地点由各级部自定。

①初一、二级部需召开班主任专题会议,布置落实此项工作。

②音乐老师要积极配合各班主任的工作。

③全体师生要在思想上高度重视,认真准备。

④各班自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性。

⑤各班应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱,指挥和领唱必须为本班的学生。

⑥歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱。

1、参赛人数10分。全班学生参加 (生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。

2、精神面貌10分 (具有朝气,精神抖擞,积极活泼)。

3、演唱整体效果50分 (声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。

4、歌曲内容符合要求10分。

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。

6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。

7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。

8、附加分10分 (班主任参加演唱或指挥)。

迎国庆活动方案【篇7】

一、指导思想:

为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。

二、活动主题:

“祖国在我心中”主题演讲

三、活动时间及地点:

时间:20xx年9月30日地点:教学楼前

四、参赛班级:

4—6年级五、参加人员:1—6年级

五、主持人:

六、演讲比赛规则及要求

1、比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲

2、比赛采用制,时间为3-5分钟

3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿

4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律

5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话

七、活动流程

1、校长讲话

2、演讲比赛开始

3、颁奖

4、总结

八、奖项设置

一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。

九、评分标准:(采用100分制,具体如下:)

1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目(10分)

2、观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

3、事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(10分)

4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动观众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)

5、普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬(10分)顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有激情。(10分)

7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

8、演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)

9、演讲者上、下场致意,答谢(10分)

10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)

迎国庆活动方案【篇8】

一、活动目的:

以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放38周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:

祖国发展伴我成长

三、活动安排:

1、“祖国发展伴我成长”专题的红领巾广播

2、“祖国发展伴我成长”为主题的手抄报比赛

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展伴我成长”主题队会

4、举办1-6年级“祖国发展伴我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2、选一篇或自创一篇以“祖国发展伴我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:

集体诵读,各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

比赛顺序:

一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(1分)

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(3分)

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)


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