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歌咏活动方案

歌咏活动方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。歌咏活动方案专题给大家汇集了大量关于歌咏活动方案、歌咏活动方案精选等,希望丰富的歌咏活动方案内容能够对大家有所帮助!

1歌咏比赛活动方案经典

在工作环境中,我们常常能见到方案的身影,它能有效减少工作失误,符合公司对我们的工作要求。我们应当尽速编制出自己的操作方案,那么,如何才能从几个角度下手编写好方案呢?我打算为您展示我策划的“歌咏比赛活动方案”,希望您能够喜欢,还请您细阅文中所描述的实施方式和步骤!

歌咏比赛活动方案(篇1)

十里墩中心学校红五月艺术表演比赛活动方案

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特举办第五届“学雷锋心向党”歌舞比赛活动。

二、参赛对象和报名方式:

1为了给每个孩子一个公平的机会参加比赛,每个班都要根据班级情况在班上进行一次试训。

2每各年级的每个班都推荐一个项目来参加比赛。比赛时间为2013年5月7日下午。

三。报名截止日期为5月6日前。每位班主任应登记并将名单交给教务处。

三、比赛内容:

1参与的班级演唱或表演一首优秀的校园歌曲或艺术歌曲,内容健康。(参赛曲目要能反映当代中学生健康向上的精神风貌,具有青少年的活泼,可爱等特点。)

2.形式可以独唱或小合唱。个人舞蹈或集体舞及其它艺术形式。

四、比赛程序与要求:

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在3——7分钟以内,要求自备伴奏**(参赛选手提供的伴奏**必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分取平均分。本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。一等奖代表学校参加**学校组织的歌舞比赛。

五.决赛时间及地点:

时间:2013年5月7日

地点:学校食堂

六、评分标准:(100分制)

独唱或小品

评分标准(满分100分):

1歌曲内容思想、健康、与时俱进,符合活动主题。(10分)

2唱法清晰,音色统一,呼吸顺畅,声音优美。(30分)

3、表现力强,理解词的内涵,熟练把握到位。(30分)

4舞台表演得体,演唱感染力强,自然大方。舞台服装符合表演风格。(30分)。

舞蹈评分标准(满分100分)

1舞蹈的整体编排合理、连贯、完整。(10分)

2舞蹈的编排和表演形式新颖而富有创造性。对舞蹈**的理解准确,舞蹈动作与**旋律一致,有节奏感。(30分)

三。在表演过程中,动作流畅协调,表现力强,技巧性强。舞蹈表演具有时代

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2歌咏比赛活动方案合集

当我们想要尽快完成工作目标的时候。我们应当静下心来拟写一份工作方案了,优秀的方案都是统一的格式吗?希望这份"歌咏比赛活动方案"能够为您解决问题提供帮助,欢迎分享给你的朋友!

歌咏比赛活动方案 篇1

活动主题:“我爱我班”歌咏会

活动时间:4月25,晚:6:30

活动地点:2#107

活动策划:主策划人:张静

其他策划人:11电子班全体班委

活动组织:周洪波,刘峰,徐秀玲,许姣娇

一、活动对象

本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学,为了提高场面氛围,本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。

二、活动目的及意义

为丰富老师及同学的课余生活,促进同学们间的交流及师生关系,营建和谐融洽班级歌咏会。让同学们忘记学习的压力,让老师忘记工作的劳累。让自己尽情地畅游在歌声的怀抱中,展示自己的风采,唱出自己的心声,做一个与众不同的你我。

三、活动执行

1、参加歌唱比赛的同学务必在4月21日晚自习之前,将自己所唱的'歌及伴奏带交与周洪波,让其拷贝到电脑上。

2、我们本着自愿的原则,由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名,报名时间截止于4月22日晚9:00。

3、本次歌咏会分为三个环节,第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌,在唱之前可介绍唱这首歌的意义。

第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。游戏规则为(1)自愿参加的同学(至多六名)为一组,第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“应用电子”中的任意一字。(2)第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句,且此句中 含有第一名参赛者所唱歌的最后一字,依此类推。(3)若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱,则将被淘汰。(4)最后一名为获胜者,并为其颁发奖品。

第三环节为组合唱,人数不限,男女同学任意组合,任选唱一首歌,以同学们认为最优秀的一组为获胜者,并为他们颁发奖品。

4、照相摄影主要由李晓芸负责,其余同学自由安排。

5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作,并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。

6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。

7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决,以及活动后的畅通恢复工作。

8、由周洪波负责写活动总结。

11电子班班委

xx年4月14日

歌咏比赛活动方案 篇2

丰都县

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3歌咏比赛活动总结

祝福已经成为生活的必需品与调和剂。祝福语就像一缕阳光,照进了我们的生活,祝福语浓缩语言,传达者美好的情怀。让祝福的话语温暖人心!什么样的祝福语才算有意义呢?以下“歌咏比赛活动总结”由小编为大家收集整理,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

歌咏比赛活动总结 篇1

为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。

6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。

通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对国歌、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。

今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

歌咏比赛活动总结 篇2

经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱

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4唱红歌活动方案

唱红歌活动方案

一、活动目的

唱红歌是中华民族的一种文化传统,有着深厚的革命历史和文化底蕴。本次活动旨在弘扬中华民族优秀文化传统,激励广大干部群众继承红色基因,坚定信仰与理想,崇尚英雄和先进,推动我区各项事业全面发展。

二、活动形式

本次活动采用比赛形式,分为初赛和决赛。初赛通过线上提交唱歌视频的方式进行,决赛则邀请入围的选手面对面进行比赛。比赛形式灵活多样,使各级干部群众能够此起彼伏、相互激励。

三、活动安排

1.活动宣传:组织部门加强宣传和引导,广泛发动各级党组织、群众团体和全体居民积极参加唱红歌比赛,扩大影响力,提高参与度。

2.比赛报名:对于有意参加唱红歌比赛的干部群众,均可到各级组织部门报名,组委会将对报名者进行初步审核和筛选,决定是否进入初赛。

3.初赛环节:初赛采用线上提交作品视频的方式进行。选手需于规定时间内提交唱红歌的视频,组委会将就选手提交的作品进行初步评选和打分,选出优秀选手进入决赛。

4.决赛环节:终于进入决赛的选手将于规定时间、地点进行面对面比赛。决赛将邀请专业评委进行评分,评选出各个奖项,为参赛选手提供更具挑战性、刺激性的比赛环境。

5.颁奖典礼:颁奖典礼邀请各单位领导、嘉宾、选手和工作人员参加。颁奖典礼致辞、颁奖、演出等环节有机结合,充分展示了唱红歌大赛的意义和成果。

四、活动内容

1.节目选材

选手可自选唱红歌,要求原创或原唱。唱红歌的内容要具备历史意义和文化价值,弘扬主旋律、传承正能量,展现中华优秀文化传统和时代精神。比如《东方红》、《我爱你中国》、《爱国行动》等。

2.节目形式

选择合适的形式,如独唱、合唱、朗诵等形式,不限于语言、地域、音乐风格等方面。选手要在音乐领域有较高的素养,音乐编排与表演技巧要协调一致,细节要到位,表现出良好的整体效果。

3.表演要求

要求选手在唱红歌时,崇尚英雄,表现出荡气回肠的感情和强烈的热爱祖国的情感。唱出感人至深的歌曲,用自己的音乐表现传递荣耀和激动,把自己的心融入音乐中,把音乐传递给大众。

五、活动效果

本次活动的举办,必将为我们广大的干部群众树立信仰和崇高理想,激发大家爱国爱民、走向世界的热情,表达对祖国的热爱之情和担当之志。同时,也会大力推动全区文化事业的发展,对传承中华民族优秀文化传统起到积极的推动作用。

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5活动方案

趣祝福的编辑为您提供了“活动方案”相关的详细内容。一个人正如同一只时钟,是以他的行动来定其价值的,根据企业单位对我们的要求。就需要我们事先制定工作方案,在互联网时代,抓住方案的创意点的最重要的方法就是与互联网结合。感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更多的成功经验!

活动方案 篇1

一、 万圣节的由来

万圣节是一个充满神秘色彩的节日,是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是trick or treat。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、 万圣节亲子活动方案:

活动时间:20xx.xx.xx

活动地点:外出(待定)

活动对象:全园幼儿及家长

活动流程:

1、亲子化妆秀。

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

2、亲子万圣节party。

a:主持---外教、

b:过程:

(1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;

(3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

3、游戏:《运气球》

活动目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

活动准备:未充气的气球若干,绳子(长条一条)跑道四条。

游戏玩法:爸爸和小朋友都站在起点处,妈妈站在终点处,游戏开始,爸爸用

嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样), 小朋友拿着爸爸吹

鼓的气球跑到终点处给妈妈,妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳

子上,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

游戏规则:1、途中气球爆破或太小均无效。

2、所有的气球均绑在一条绳子上,绳子不能剪断。

三、活动结束:trick or treat讨糖(10:50-------11:00)

老巫婆在指定处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

活动方案 篇2

一、节目形式和要求:

文艺晚会的内容包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、小品、相

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62023520活动方案

趣祝福的编辑通过对众多资料的筛选,最终呈现出本文的“520活动方案”。希望这篇文章能够为您提供一定的帮助。无论我们做什么事情,都需要有相应的规划和格局安排,以确保工作进展顺利。我们应该从实际出发制定方案,让方案体现出专业性:超出客户预期的20%~30%,想到客户未曾想到的事情。

520活动方案 篇1

家私家具520促销活动方案

一、背景分析

5月20日,缩写“520”,谐音寓意“我爱你”。

做为五一促销之后第一个具备炒作噱头的日子,我们拟用520概念深挖五一活动未曾撬动的市场潜能,为今年在白热化竞争中奋战的销售终端提供一份助力。同时,避开竞品促销高峰,在五一促销和夏季促销期间起到承上启下和平稳衔接的作用。

双虎520为爱置家主题促销,确定全国优选200家专卖店执行该活动,本活动以促销为辅,通过媒体及终端宣传,拉升品牌形象,弥补51价格战带来的品牌损伤。

二、活动主题

今年520·你睡哪张床?

双虎家私名品20xx爱的主题促销

三、主题炒作

今年520·你睡哪张床主题炒作推进表

阶段

第一阶段

第二阶段

第三阶段

第四阶段

时间

5.10

5.13-5.16

5.16-5.20

5.20-

项目

线上及线下抛出问题,引起舆论的热点

炒作问题,将问题向正面的方向引导

导入双虎,讲述双虎床的功能,对睡眠的好处等等

引导讨论今年520,你睡了双虎床吗?

四.活动时间

20xx.5.17-5.20

五、活动内容

公关宣传项目

项目

操作方式

活动内容

备注

《hoo家族真人秀》

此项活动仅用海报、展架及咨询台,有意向的客户发放团购入场卷

在活动现场拍照后扫描二维码即可参与ipadmini抽奖活动及获得入场卷,(此项活动需将现场设置到城市人流量最高的区域,建议城区繁华地带)

奖品一等奖:ipadmini1台

二等奖:ipodnano5台

三等奖:拍立得相机10台

此项目可在5月12日开始宣传

《加长豪车为爱护航》

在活动期间任意购买双虎产品后填写个人信息及婚礼日期、地点等即可参加悍马当婚车的抽奖活动,中奖者即可使用双虎悍马,使用日期为填写日期

《今年520,你睡哪张床》病毒视频

公司拍摄微视频及恋爱

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7茶活动方案

方案的提供能够给人们的行动设立一个具体目标,特别是在追求工作目标的时候。为了能够尽快完成工作目标,我们应该尽早提交自己的工作方案。在撰写方案时,我们需要考虑以下几个方面:(在这里输入你准备讨论的方面,例如:目标的明确性、所需资源的合理规划、时间安排的合理性等)。为了帮助您更好地理解这些方面,趣祝福特别为您准备了“茶活动方案”,希望本文能对您有所帮助!

茶活动方案(篇1)

为了进一步推动镇创卫工作深入开展,提高镇中小学师生的健康意识和文明素质,为人民创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平,培育社会文明卫生新风,提高居民素质,建设社会主义精神文明,中共镇教育总支委员会特在全镇中小学支部开展一次创卫工作街道大扫除活动。

一、活动主题:净化,扮靓家园

二、活动时间:20xx年9月2日下午2:00

三、参加人员:镇中学、中心校、z完小、z小全体师生及镇教育关工委

四、场地划分:

(一)中学

1、z街

2、三街至二街的两条干道

3、二街菜市场至电站宿舍

(二)中心校

1、粮站至和平药房斜街

2、z家至十字路口

(三)飞龙完小

1、操坝公路边至药站丁字路口

2、保安亭校门至药站丁字路口

(四)彭家坝完小

校园内各处死角、硬化公路周围100米、幼儿园周围。

(五)镇教育关工委

与小学生一起参与活动。

五、活动要求

1、原则上中学生全体出动、小学4-6年级出动,全体党员干部参加活动、非党群众与学生同行。

2、班主任要设计好活动工具,重点组织好学生、管理好学生,预防安全事故发生。

3、各班所辖区域,清除街面垃圾、统一地点堆放,场镇专车拉走,动员居民洒水,协助卫生工作。

4、在打扫卫生的同时必须清除街道的“牛皮癣”。

5、中小学生以班为单位,统一时间、统一行动,必须持好少先队大队旗、中队旗、团支部旗或校旗,要形成一定的活动声势。

6、各校支部必须保留有效的活动图片,及时总结,上报信息。

茶活动方案(篇2)

根据县教育局会议精神:对我校假期工作做如下安排:

一、暑假时间:

从7月5日起,至8月25日止:共50天。教师提前一周上班备课。

二、活动目的:

1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中,进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

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8活动室方案

当我们对生活有所厌倦时,人们相互祝福,人际交流中祝福语经常被使用,就让我们共同分享祝福的喜悦,真挚的祝福语应该怎么写?下面是小编精心为你整理的“活动室方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

活动室方案 篇1

以推进新课程为核心的教育改革,使广大教师的教育理念、教育实践诸方面都发生了极大的变化:在理论研讨与实践的往返中,提高了对新课程的认识;大胆地开展“为了每一位学生的发展,为了每一位教师的专业成长”的教育教学改革。为了科学、有序、规范地推进我校新课程的工作,提高教育教学质量,学校决定10月20日—11月30日(筹备到结束)举行第五届教育教学年会活动,要求每一位教师根据自己的本学科特点积极参与,确实使教研年会成为自己专业成长与发展的平台。

一、指导思想:

本学期我校的教育教学年会将以“实际实用实效”的思想为指导,“实际”:要紧紧围绕我校教育改革和发展尤其是新课程改革和实施中遇到的实际问题来开展研究。“实用”要研究总结出真正能优化我校课堂教学,能促进我校教学质量,便于全校教师模仿操作推广的'教学策略,教学方法,教学模式等较为实用的研究成果。“实效”:不追求华而不实的活动形式,只追求活动的实用效果。

二、本届教研年会主题:

加强学法指导,拓展学习方式,提高教学质量

三、本届教育年会活动的主要内容

1、专题讲座(上级或学校领导)

2、展示课:

初一英语执教者赵树珍

初三语文执教者单文娟

初二班会执教者王建波主题:《自尊、自信、自强》目的任务:通过一些能够激发学生的自尊、自强的人和事,对学生进行自尊、自强的熏陶和教育,从而进一步培养学生自强不息的良好品德。

3、年会展览:个人准备:教师教学设计(教学案例)、教育教学作品(教育教学论文教学反思、教育教学实践报告、课题专题研究报告、十一五科研立项材料等)、本学期市级以上教学成果附获奖证书(复印件)、教具、课件等。学校教导处推荐:有代表性的教案、听课记录等。

4、教师口语基本功展示:各科教师基本功展示,根据学科间的差别,内容有所区别:

(1)语文教师要求做3—5分钟讲演,题目自拟;要求有简要的板书设计(即讲演的题目)、讲演要求富有激情,慷慨陈词,声情并茂具有一定的感召力;另外附加一个45分钟的课改主题论坛:说课标。

(2)数学、物理、化学教师说课;要求脱稿说课,同时要求有板书设计,内容简化为只书写说课课题。

(3)外语教师根据

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9活动方案书

为了确保工作或事情能够顺利进行,制定方案可以从多个角度出发。在撰写方案时,我们需要注意哪些方面呢?本文将从多个方面深入探讨和分析“活动方案书”,希望您在阅读后能有所收获!

活动方案书 篇1

主要内容为组织医院专家和医护人员到指定小区进行相关义诊及季节性的科普知识宣传。各社区居委会联合社区诊所搜集社区居民档案,整理社区居民对哪些专家的需求,由社区卫生服务中心和省三院专家共同到社区进行义诊。义诊后如有需求到医院进一步进行诊断的,本报和三院将制定“爱心联络卡”发放给居民,义诊后需要进一步检查的患者可持专家签字的爱心卡直接和专家对话和到医院就诊,免去,将健康真正送到您的身边!托熟人,排队等不必要的麻烦,本报及电视台今日资讯栏目对活动整体进行报道及互动。

一、活动目的1、贯彻局指示精神,体现民生广电理念。

2、提高医院,报纸,电视台的影响力和知名度。

3、进一步拉近和社区居民的关系,贴近百姓生活。将健康送到百姓身边增加与社区居民的互动。二、参与方的利益

(一)医院1、可以具体体现医院的公益性和服务性。

2、在河北电视台经济生活频道、河北广播电视报上每周的专栏上宣传和报道以及现场的场地宣传。

3、直接和患者见面,影响到最终端。

4、有利于提升参与医院品牌形象。

▲医院的选择首选正规公立省级医院其次是市级医院。

(二)电视台1、具体落实局、台相关指示精神,体现民生广电理念做到栏目进社区。

2、影响观众,提高收视率。

三、社区的选择

1。每周举办一次社区义诊活动,遇节假日可举办有针对性的特色义诊。比如教师节儿童节或肿瘤日等等相关节日举办特色义诊和宣传。目前石家庄部分小区有成熟的物业管理公司,部分没有。在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范;没有物业管理的小区则显得乱一点。因此,在选择上倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区,其分布要考虑到广泛性,不宜过于集中,保证每个区都有。

2。本次活动首选有影响力的部分社区,根据进行情况和季节需求可到部分县市进行,在冬季也可进行市内的健康养生等讲座。具体合作方案另行制定。

四、活动程序1、提前一周选好小区。活动时间为每六上午8:30至11:30,具体时间以预告为准。

2、制作条幅和海报并提前一周挂到小区(最好是门口、至少两幅),另制作易拉宝一幅。条幅内容:河北电视台经济生活频道、河北广播电视报社、河北医科大学第三医院健康进社区。

3、河

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10节活动方案

趣祝福的编辑为您整理了一些与您需要的信息“节活动方案”。想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作,根据上级的要求。我们要准备一份优秀的方案,方案是整场的战略。我们后续还将不断提供这方面的内容!

节活动方案(篇1)

一、活动背景:

长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的残障人士,他们通过自己的双手编制出多彩的中国结,但有时会面临销售困难等问题。同时,学校正处于刚开学阶段,许多同学对我们心语协会不是非常了解。

二、活动目的: 1、增加残疾人收入,发扬公益精神。 2、增加大一新生对协会的了解和认同,进而有更多的志愿者加入心语。

三、活动主题: 爱心中国结,期待你我他

四、活动时间: 20xx-9-242010-9-27

五、活动地点: 长春工业大学,一食堂门口

六、活动主要参与者: 策划、主办方:人文学院心语协会 参与者:人文学院心语协会成员、社团联合会成员。

七、前期工作 : (1).由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划,向总部提交申请,其他部门负责配合工作。 (2).与校内各方联络妥当,使用音响等设备。 (3).通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。 (4).协会内部例会商讨一些活动具体事宜,安排一些准备工作。

八、活动流程: 1、提前三天准备好义卖物品; 2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传; 3、安排人员提前20分钟到场,准备所需物品; 4、在义卖地点摆放物品; 5、宣传心语协会,义卖同时进行; 6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录; 7、活动结束收拾现场; 8、把义卖资金上交总部。

九、物品的定价: 以总部给出的单子为准。

节活动方案(篇2)

一:活动引言

大学生是个特殊的群体,他们每月有固定的收入,随之而来的就是每个人都会或多或少买些无用的东西。有个经济学家曾说过:这个世界上没有垃圾,只有放错地方的物品如何把这些东西放到真确的位置?如何用这些东西获取更大的利益?这些就是我们阳协将为医大学生做的,变废为扶贫资金!

二:活动目的

大学生物品更新换代,但是物品扔掉十分可惜,于是,我们将这些二手物品转变成爱心的承载体,为爱筹款,将爱心跳蚤市场所得善款用于仓山老人或是孩子的生活用品上。

三:活动主题

手牵手,爱因为在心中

四:活动时间

十月份社团巡礼月(1月底)早上9点到下午6点

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